08年十月业务小结 Microsoft Word 文档

第一篇：08年十月业务小结 Microsoft Word 文档

南陈集中心小学教学工作小结

本学期，在上级领导的直接领导和全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推进素质教育和贯彻落实“淮阴区课堂教学常规”为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教学工作活动，现把本月的业务工作作如下小结：

一、狠抓学科竞赛

我们在学期初的计划中，已明确地指出了将在本学期中开展多种形式的教学质量竞赛与评比活动，而十月份则是开学后的第二个月份，它对于本学期的教学质量的提高具有很重要的意义。

在这个月里，我们开展了三年级、四年级、六年级各科的竞赛活动，特别是六年级的学科竞赛，无论是从组织上，还是从人员安排上都作了精心的准备：

1、全镇六年级学生建立了统一的学号编排，这样不仅提高了监考与阅卷工作的效率，更主要的是让六年级学生树立了一种竞赛向上的拼搏意识，这对于他们今后的人生将有重大的影响。

2、发扬团结、认真的工作作风，在监考中，老师们都能本着良好的职业道德规范，无论是对同事，还是对学生都有一颗关爱的心。这一点是我们看到了陈小人的优秀的精神风貌。

3、坚持严谨的工作态度，在试卷的批阅中，无论是上了年纪的老同志，还是正值壮年的年轻老师老师，都能以严谨、崇高的态度完成工作。这些精神是值得我们发扬和继承的。

二、促进教师的业务培训。在本月里，我们组织了全镇的教师进行了语文、数学、英语等学科的“新课程标准”的培训，对于我镇教师分散的特点，我各学科的负责人集思广益，采取了新方法、新途经：中心小学每个办公室发2份新课标，进行自学；而完小，我们则发挥网络优势，把学习的内容从网上发到各个学校。这样不仅及时的让每个学校、每个老师都能第一时间学习到新的进修资料，而且大大提高了工作的效率。

同时，我们也注重对学习结果的巩固与检查工作，我们让每一位老师在学习后，写一篇体会深刻的学习心得（已有部分教师上交）。

就在上周六，我们又派出了15名老师参加了区教研室及区教育协会组织的教学观摩活动。对于这项活动我们在下发通知时，都对每一位老师讲清了缺席、迟到的厉害关系，真正做到了让每一个参与的老师能学到东西。

三、加强教学常规建设。

在十月份，我们坚持了互相听课、评课的活动。上至校长，下至普通教师都能认真地进行活动。在每周的校委会上，校委会成员都要把自己的听课笔记拿出来进行展评，普通老师要把自己的听课笔记交于年级负责人处批阅。做到有布置、有检查、有评比，真正把这项工作做好、做实、做牢。

除此以外，我们还积极参与上级部门的论文征集与教具的制作评比，例如：徐素青、张远波老师的PPT课件；石慧、刘芳等老师的学具制作；石慧、李翠林等老师的论文„„

在这些工作的背后，是我校领导对工作进行科学统筹、合理安排、及时布置、有效安排的结果，这表明我校的工作正迈向科学、规范、标准的轨道。

四、创新开展幼儿园工作

1、加强幼儿老师培训。在本学期中，我们对全园幼儿教师进行了安全、业务、班级管理等方面的培训，使她们对于自己的本职工作有了更深层次的理解和认识，有力地促进了全园工作的有序、正常的进行。

2、科学、规范、人性化管理。我们结合自身实际，建立了幼儿来园、离园“接送卡”制。这样有力地杜绝了幼儿接送中混乱的现象，同时也提高了家长们接送孩子的责任心。幼儿教师，我们规定全园老师必须在规定时间到岗，有完善的点名、考勤制度，无论是事假还是病假都有符合流程的手续。

中午，为了更好地服务家长朋友，我们还抽出精力和时间安排了部分希望代伙的孩子，在校就餐，期间有专门的老师进行看管。

3、全面提高幼儿多方面素质。我园在工作中，不仅让学生学习课程规定的内容，而且我们还根据自身的条件，对学生体育、美育、德育等方面进行了卓有成效的工作，例如：有计划、有安排地开展了幼儿广播体操的训练，期间不仅让大班、中班的孩子学习，还让小班的孩子进行观看、摩访，让他们有良好的审美观。针对本学期是疾病多发季节，我们联系了镇防保所，对全园的幼儿进行了集体免疫，大大提高了幼儿疾病的抵抗力。

4、加强全园环境卫生建设。本学期中，我们针对风沙大、落叶多、气候干燥的特点，我们让幼儿多喝水、适量运动。及时清洁园内外环境，让孩子们有一个安全、整洁、卫生的学习条件，有效地杜绝了各种季节性疾病的发生。

南陈集中心小学 2008-11-14

第二篇：十月小结

十月小结

经过九月份一个月的学习和生活,小朋友已经逐渐恢复了幼儿园集体生活常规,把在园生活的各个环节都建立在一定的秩序上。在秋高气爽的日子里，我们度过了开心的十一长假，一晃十月份就要过去了，回顾这一个月的工作，紧张而又忙碌。

一、教育教学工作

我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。

在迷人的秋天里，我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动，孩子们通过玩玩色彩游戏，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动，带领幼儿到户外，到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动《种蚕豆》，孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆，期待蚕豆能早日发芽开花结果。

二、卫生保育工作

本月我们继续抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。

三、家长工作

在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料，月底进行了角色游戏环境创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。

回顾十月，它是多彩的，幼儿拥有许多精彩的活动；它是快乐的，幼儿体验到了活动的愉快；它是忙碌的，教师的工作是比较繁忙的；它更是充实的，在这繁忙的工作中，我们也获得了许多。

第三篇：十月幼儿小结

十月，是一年中的秋季，秋天是一个美丽、收获的季节，我们的在幼儿园的第二个月过的很充实很快乐！教室内老师给我们展示了一幅秋天美丽丰收的景象，我们看到田里的农作物玉米、水稻、黄豆、绿豆、白豆、黑豆都丰收了，树上的水果长熟了，知道小蚂蚁要在秋天往洞穴里搬运粮食，等待秋天的到来，还学了《蚂蚁搬豆》这首歌曲呢！在老师的带领下我们在院子里捡了好多的落叶，并用落叶来画画；前几天，在爸爸妈妈的陪伴下和老师一起去蝴蝶谷秋游，我们都很兴奋，班里也有三只蝴蝶翩翩起舞，回来后老师跟我们一起又观察了蝴蝶，并给蝴蝶画上了漂亮的花纹，爸爸妈妈你们看到走廊里我们的作品了吗？

在幼儿园，我能叫出所有小朋友的名字并交到了好朋友，在老师的帮助下开始自己穿、脱外套，还学叠衣服呢，会自己吃饭、睡觉，我在幼儿园还会学到更多新本领，爸爸妈妈，我长大了，为我加油自豪吧！

第四篇：美美十月工作小结

美美十月工作小结

十月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小朋友向老师问好：“老师早上好！”孩子的进步真的让老师们无比的喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力！十月将近尾声，为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下：

一、常规方面。

孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了一定的进步。例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋子及简单的衣服。在本月我们还注意帮助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规，大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。

二、教育教学方面。

本月我们开展了《可爱的家》《我最喜欢的小动物》主题活动。

在主题《可爱的家》设计活动中，我们主要以情感为主线，设计了美术活 动：《我的妈妈》、《我的一家》和《爸爸的领带》；综合活动：《妈妈，节日快乐》、《宝宝相册》、《亲亲热热一家人》；音乐活动：《好妈妈》、《妈妈我要亲亲你》、《袋鼠》等，由此来感知一家人之间的亲密关系，体验人间的亲情。并通过利用生活中 的一些情景，营造犹如家庭一般的活动氛围，让孩子通过唱唱、跳跳、谈谈、画画一系列活动体验家人的重要性，懂得尊敬身边的每个人。

在主题《我最喜欢的小动物》开展中，我们发现孩子们对各种常见动物的外在特征非常熟悉，并且能够运用肢体语言进行表演。特别是在音乐活动中这一点体现的比较明显。音乐活动欢快，跳跃、轻松、舒畅为小班幼儿所喜爱与接受。如：在音乐活动《两只老虎》中，通过欣赏音乐到提问，让幼儿感受音乐的性质，引出小动物的舞蹈——活动的节奏主题，再到欣赏音乐，感知音乐的节奏，从引导幼儿局部模仿老虎的动作，到进一步理解音乐歌词并用肢体动作来表现。整个活动贯穿小动物的形象，音乐与节奏同步，形成立体的感知，充分调动幼儿的感觉器官，听，看、动相结合。另外，在对动物的探索中，我们将孩子对动物现有的知识经验进行概括与提升，使个别孩子的经验分享为集体的经验。活动中，让小班幼儿通过动作模仿来熟悉的小动物，了解这些动物的特征，从关心爱护他们开始，在与小动物的“交往”中，满足幼儿爱动物、和动物交朋友的情感，从而激发他们的童心，培养他们的爱心和同情心。

三、其他活动促进幼儿的发展 积极参加年级组的各项活动：庆国庆活动、重阳节亲子活动、上海野生动物园一日游亲子活动、亲子创意“我的家”制作活动，各项活动不同程度的促进了幼儿的发展。积极参加幼儿园开展的爱祖国唱歌比赛，我班有三个一等奖、一个二等奖、一个三等奖。积极参加课题组的涂色比赛和粉笔画活动，与大班哥哥姐姐开展大带小活动，培养幼儿的交往能力。本月我们创设了：漂亮的衣服、树叶乐、水果屋、秋天来了、快乐动物园、菊花朵朵开、秋菊、吹吹玩玩、花开的声音、小手帕真漂亮十个板块

这是开学的第二个月，对我们的孩子来说比较丰富多彩，相信在往后的每一天都会过很充足，希望我们小班的宝贝在十一月份里比十月份过的更多彩多姿，加油！

2013、10

第五篇：学前部十月工作小结

学前部十月工作小结

1、学前班各班老师和保育员积极协助县卫生防疫站到校开展学前班学生健康查体工作。本次健康查体重点突出学生生长发育指标的调查，以学生身高、体重、胸围、肩宽、视力、龋齿、沙眼等为主要查体内容。

2、学前班新教师汇报课，汇报课教师十分重视这次锻炼和展示的机会，他们认真钻研教材，精心设计教案，虚心求教。在课堂上充分展示了课堂教学组织能力和扎实的基本功。

3、10月15日-16日，学前部进行了本学期的校级公开课观摩与教研活动，5位教师以《纲要》为指导，从生活中发现教育素材，结合班级实际和个人的教学风格，以各种形式进行展示。活动中，教师们充分运用现代化教育手段，所设置的环节层层递进、重难点突出、动静交替、寓教于乐，充分调动了孩子们参与活动的积极性和主动性，培养了探究和创新能力。

4、11月1日上午学前部举行了本学期的家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视，在课堂活动结束后，学校召开了简短的“家长会”，在家长会上**校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育，教师队伍建设，学生校园生活介绍，着重对家长进行了如何教育孩子的指导，家长们个个心领神会，点头称道。

本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的生活和学习氛围，家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。在家长们工作非常忙的情况下，家长们仍来参加开放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，深受家长们欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热情。