第一篇：2010下西号农民文化技术学校工作总结何维成
2010下西号农民文化技术学校工作总结
今年，我乡农民教育工作，在市主管部门的指导下，依靠乡党委，政府的支持和农校教职工的努力，较好地完成了全年的培训工作任务，全乡共举办各类实用技术培训班21期，培训人数达3000多人次，全员培训率为70%，其中乡农校举办培训班4期，培训1000人次培训率为21%。6所村级农校举办培训班17期，培训2000多人次，培训率为49%。我们今年主要在以下几个方面作了较大努力：
1、充分调查农情，认真制订培训计划。为了适应经济发展的需要，农校每次都在充分调查的基础上，再制订自己的培训计划，随着下西号洋葱种植户的增多，今年我们加大了对洋葱种植技术的培训力度，随着农业结构的调整，今年我们就开办了小麦、大麦种植与管理的培训班。
2、培训做到不违农时，不误农事，农作物种植时间性强，新品种栽培技术含量高，为了不失时机，年初，乡农校举办了一期优良品种推介及种植技术培训班，针对棉花、小麦、蔬菜、树苗等生长的不同阶段，出现的病虫害问题，村级农校也适时举办了培训班。
3、建立校、站合一的培训模式，不断拓宽学员致富的知识面，乡农校率先垂范，在培训学员时，课余都还播放一些本地实用下载资料，扩展学员视野，增加学员的知识面，学员的反响较好。
4、落实待遇，加强教工工作责任感。农校现有专职教师2人，兼职教师5人，农校现有专职教师享受中学教师待遇，兼职教师实行了计时报酬，由农校直接支付，农校教师纳入乡镇教师的考核与管理。
5、注重示范引领，不断提高全员培训比例。近年来，通过农校的培训，不少的学员，成了专业致富的农户，下西号村学员王为民，通过农校多年多次的培训后，承包30亩土地，种植了洋葱，每年的纯收入达5万以上。石河子村学员廖先桃近三年种的棉花，亩产籽棉在700斤以上，仅棉花一项的收入就在二万元以上，我们把这些学员的经验通过多种形式，向学员们进行推介。在农忙时节，为了不违农时，我们还同乡农技站给一道深入农户进行农技指导，通过学技术，农民尝到了甜头，以致形成了一些共识，农民种田要致富，高产丰收靠技术。
当然，由于农校没有固定的经济来源，农校的各项工作也确实是举步艰难，但我们坚信，农民教育是一个永恒的主题，渠道将会不断扩展。
第二篇：2010下西号乡农民文化技术学校2010年培训计划
下西号乡农民文化技术学校2010年培训计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，以创新发展为先导，以做好农村新增劳动力转移就业培训工作为重点，认真做好劳动力技能培训工作，以提高农村新增劳动力的整体素质，为下西号乡加快经济建设的步伐，增加农民经济收入，全面推进新农村建设做出应有的贡献，着力促进我乡农民文化技术教育持续协调健康发展。
二、工作目标
1、办好农民工实用技能培训，为农民工就业提供一技之长。
2、加强农民农技培训，增强农民相关知识，提高种养技术，服务现代农业。
3、加强农村精神文明建设，发现并挖掘本地文化特色及文化遗产，传承和发扬我市剪纸文化。
4、加强法律法规培训，增强农民法制意识，提高农民知识水平。
5、加强健康卫生知识培训，三、工作安排
二月份：制订教学计划
三月份：卫生防疫知识培训
四月份：小麦种植技术培训
五月份： 农药知识讲座
六月份：计划生育知识培训
七月份：农作物病虫害防治培训
八月份：育肥猪技术培训
九月份：畜牧业培训
十月份：电脑知识培训
十一月份：剪纸艺术讲座
十二月份：年终总结
四、具体措施
1、以“培训、示范、推广、服务”为宗旨，扎实做好培训工作；
2、加强教师自身业务素质的提高，尽快历练一支“有文化、讲文明、懂技术、会经营”的教师队伍；
3、积极争取上级相关部门的支持，吸取外地经验，采用带出去，请进来相结合的教学方式，以提高教学效果。
4、加强示范基地建设，为学员提供好实习实训场所，努力提高学员动手操作能力；理论与实践想结合，使广大学员活血活用，学以致用。
5、加强管理，营造一个规范和谐的学习氛围。
二O一O年二月四日
第三篇：下西号学校禁毒工作总结
下西号学校2015年禁毒工作总结
一年来，我校牢固树立“安全第一,生命至上”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校禁毒工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了禁毒工作制度，强化了禁毒工作责任与意识，确保了学校师生生命安全，近七百名学生和四十多名教职员工平平安安。下面将所做的工作汇报如下：
一、进一步完善禁毒制度，确保安全措施落实到位 学校建立了在校长直接领导下，以政教处为轴心，以学校各部门为主线，以班主任、思品老师为骨干的工作网络，对学校禁毒工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。认真制定学校禁毒安全工作计划。制定岗位安全责任制，并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室，实行禁毒安全工作与岗位工作月考核并举，从而使禁毒安全意识和责任深入人心。
二、认真做好各种值班工作,切实抓好学校禁毒安全防范 一是加强值班督查力度，有效提高安全保险系数。本学期，我校校园管理继续落实“一巡二值三监督”（即值日领导挂牌巡查；值周教师挂牌值班，值周领导挂牌值周；红领巾监督岗挂牌监督，生活教师分片监督，年级组长分区域监督。）对教学常规安全、学生活动安全、公寓住宿安全、食堂就餐安全等进行全方位、交叉式的检查。值周领导一周内不得回家，24小时在岗。看晚自习老师当晚住校，随时监控学生，预防安全事件发生。二是加强门卫值班。门卫24小时有人看守，严格按规定开 关门，任何人来访均详细登记。任何学生在上课期间不得出入（除非有老师陪同）。任何领导来校检查都必须经过校长许可方能进入。
三是完善电子监控系统，全天候监控学生活动及校园财产安全。本学期又新增五个探头，对食堂操作间、储藏室、食堂外围进行监控。目前全校四套监控系统27个探头对教学楼、明德楼、公寓楼、餐厅、食堂进行全方位监控。严密高效的人防、技防立体网络最大限度地保障了师生的在校安全及校园财产安全。
三、强化教育，增强防范意识
1、对上级有关禁毒安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和落实，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。
2、以每年春秋季开学的“安全教育周”为契机，加强禁毒安全教育。为提高禁毒安全教育的实效，我们专门成立了组织领导机构，制定禁毒安全教育活动的实施方案，开展以下内容的活动：
① 开展以<<珍爱生命,远离毒品>>为主题的禁毒安全宣讲活动。
6、26邀请当地派出所、综治办、司法局等宣传有关禁毒知识。
②邀请法制副校长给学生做以“珍爱生命,远离毒品”为主题的安全知识讲座。③ 全校各班开展一次以禁毒安全为主题的大讨论，主题围绕：a、寻找身边的不安全因素；b、每个同学应该怎样自我保护；c、每个同学应该怎样做到禁毒安全;d怎样为建设“无毒校园”献计献策。
④ 每班出一期以“禁毒安全教育”为主题的黑板报。⑤ 每班召开一次以“禁毒安全教育”为主题的班队会。⑥ 组织学生观看禁毒安全教育视频。
⑦ 结合思想品德课教学内容加强青少年防范毒品思想教育。
四、毒品预防教育富有成效
我校在市教育局、乡综治办、派出所的关怀指导下，在预防毒品教育方面取得了一定的成绩。我们的做法是：
1、健全组织，加强领导。
首先，根据工作需要，我们学校组建了禁毒教育工作领导小组，校长担任领导小组组长，副组长由分管校长担任，组员由政教处、教导处、总务处、年级组、少先队、公寓餐厅主管组成。各班主任、科任老师、生活老师为向学生实施禁毒教育的主要责任人。学校禁毒教育工作在组织上得到了有力的保证。其次，学校非常重视禁毒教育工作，把禁毒教育工作列入整体教育范畴，把禁毒教育工作列入学校的重要议事日程，多次召开工作会议，研究禁毒教育计划、方案、措施等，并保持与市教育局、禁毒办、司法局的联系，培训担任禁毒教育教学任务的教师，选派人员外 出学习、观摩禁毒教育示范课，参观禁毒教育基地，提高师资队伍的素质，做到人员落实，队伍稳定。学校划拨经费，购买有关图书资料等物品，做到经费有保障。
2、提高认识，落实责任。
我们组织教职工学习有关禁毒教育方面的法律法规和条例、学习国家禁毒委等四委办《关于进一步加强中小学生毒品预防教育的通知》，使教职工认识到抓好小学毒品预防教育是贯彻党的十八大精神，实践科学发展观的具体体现，是加强未成年人思想道德建设的重要组成部分，是极大限度的预防青少年犯罪，保护青少年健康成长的重要措施。我们将每年国际禁毒日6月26日所在的星期确立为我校禁毒教育周，使禁毒教育工作做到常规化、制度化，我们建立健全中小学生毒品预防教育责任制，学校领导充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，继学校与市教育局签定的《综治禁毒工作目标责任书》后，学校禁毒领导小组分别与全校6个年级14个班级签订了《创建无毒班级目标责任书》，将禁毒教育列入年级、班级考核内容和衡量班级工作的标准，作为考核评比、晋级的条件之一，全面完成责任目标方可参加先进班级评比，创建未达标的班级班主任要以书面形式说明原因，并给予通报批评，限期整改。
3、寓教于乐，知法守法。
根据小学生生理、心理特点和课业安排，针对不同年龄段少年儿童的不同特点，我们开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动。坚持从小抓，重在防，把普法教育与禁毒教育有机地结合起来，利用现有的普法教育阵地，强化禁毒法制教育；加强对弱势学生群体、特殊儿童、学困生、困难家庭子女的帮教工作，使他们健康快乐成长；充分发挥课堂教学主渠道作用，安排好课堂教学，增强教育的针对性、科学性和时效性；密切学校与禁毒、公安部门的联系，互通信息，共商对策，保证教育的具体性和社会性；开展教育实践活动，调动青少年拒绝毒品的自主性和积极性，让广大青少年充分认识到禁绝毒品是每个公民义不容辞的责任，积极主动的参与禁毒斗争。
我们还充分发挥学校青少年教育活动阵地作用，开展“五个一”。一是上好一堂禁毒宣传教育课。要求在不同年级，利用班会课上一堂禁毒宣传教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品的危害、禁毒的形势和国家有关禁毒法律法规。二是组织观看一部禁毒宣传教育影（视）片。各班组织师生观看“认识毒品”专题宣传教育片和禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。三是学习一部法律，认真组织学生学习《禁毒法》，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。四是组织师生看一本有关禁毒的书籍。五是利用学校和班级黑板报，办了一期禁毒专栏。通过各种形式的宣传教育和社会实践活动，学生在喜闻乐、富教于乐的课外和校外活动中接受毒品预防教育，了解毒品危害，掌握预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，帮助学生知法守法，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。
禁毒教育关系千秋万代，禁毒教育任重道远，我们将把过去 取得的成绩当作今后工作的基础，向兄弟学校学习，与兄弟学校探讨，不断积累经验，继续巩固、扩大禁毒成果，一如既往地搞好禁毒教育,为我校各项教育教学工作的健康、可持续、跨越式发展增添助力，保驾护航。
2015
年10月
第四篇：2013年盘古农民文化技术学校培训工作总结
盘古小学农民文化技术学校2013年工作总结
在镇党委政府及教育组的安排下，我们以党的十七大精神和科学发展观为指导，以国家教育部、省教育厅、市县教育局有关成人教育的文件精神为引领，认真贯彻县教育行政会议精神，紧紧围绕建设社会主义新农村的要求，进一步加强成人教育阵地建设，不断提高成人教育队伍素质，以积极推进区域教育现代化为契机，大力发展社区教育中心，积极开展“新农民培育”、农村劳动力转移培训、农工副实用技术培训，努力构建终身教育体系。提高为农服务意识和水平，为实现我镇经济社会的跨越发展提供人才保障和智力支持，为创建教育现代化和新农村建设作出我们的一份贡献。
一、工作重点
1、抓住创建教育现代化的有利时机，加强学校的硬件和软件建设，提高学校的办学条件和水平。
2、在改变学校形象的同时，力求用我们的努力工作，改变人们对成人教育的偏见。力求务实，不搞花架子。
3、继续推进“新农民培育”工程。
4、努力实现我村富余劳动力的转移目标，就业培训达100％。
5、进一步加强农村实用技术培训。
6、加强农科教结合的示范基地建设，充分发挥其实验、示范、培训、推广的功能。
7、加强自身的研究和宣传，利用黑板报把一些好的想法和做法，及
第五篇：育塅乡农民文化技术学校2010工作总结
育塅乡农民文化技术学校2010年工作总结
2010年，我乡农民文化技术教育工作在市委市政府的正确领导下，在市主管部门的积极指导下，依靠乡党委、政府的支持和农校教职工的团结努力，很好地完成了全年的培训工作任务，全乡共举办各类实用技术培训班85期，培训人数达4500余人次。为有效提升农民的文化知识和职业技能，我们主要在以下几个方面作了较大努力：
一、调查农情，制定计划，认真完成培训任务 农业是我乡的传统产业，为更好地关注全乡农业产业发展，提升农民生产生活技能，乡农校通过对农户的走访，实地察看等方式，在充分调查的基础上，制订了合理实用培训计划。2010年，结合誉达佳公司招聘人员多，工资待遇好的招聘特点，我们特别制定了培训内容为精品加工的培训班，培训效果十分理想，充分体现了育塅乡2010年农村劳动力转移就业工作的特色。
二、不违农时，不误农事，结合实际开展教育培训工作 在广大农村，农作物的种植时间性强，新品种栽培技术含量高，为了不失时机，2010年年初，我乡农校特举办了“优质稻栽培技术”、“双免双抛”、“水稻病虫害防治技术”等培训班，针对各类农作物生长的不同阶段，出现的病虫害问题，进行了技术培训。
三、创新方法，加强教育，积极服务农民技术培训 根据我乡村村有远程教育点的特点，乡农校充分利用远程教育设施进行技术推介，以增加直观性，真正让学员弄懂弄通，在培训课余，适当播放一些本地实用下载资料，扩展了学员视野，增加了学员的知识面。
四、典型示范，加大推广，有效扩大农校的影响力近年来，通过农校的培训，不少的学员，成了专业致富的农户，把一些学员的经验通过多种形式，向学员们进行推介。在农忙时节，乡农校联合农技站技术人员深入到田间地头，对农民进行农技指导，通过文化技术知识的推广，不少农民尝到了甜头，乡农校的影响力也进一步扩大。
五、加强培训基地建设，劳动力转移培训常抓不懈 为促进我乡农村劳动力转移，切实提高农民的就业能力，今年以来，我们乡农校一是加强了培训基地建设，二是在培训基地成功举办了两期劳动力转移培训班，培训人数达446人。
回顾2010年乡农校的各项工作，我们虽然取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与现阶段农民的实际需求相比，还有一定的距离，今后，我们将会更详细地了解农民需求，加倍努力，认真工作，力争我乡农民文化技术教育工作取得更好的成绩。
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