2007年县一中普法依法治理工作汇报

第一篇：2007年县一中普法依法治理工作汇报

2007年县一中普法依法治理工作汇报

我校在开展创建“五五”普法依法治理工作先进单位活动中，坚持把法制建设与道德建设相结合，把依法治校与以德治校相结合，通过多种形式开展创建活动，提高了教职工的法律素质，增强了教师依法执教和广大学生自觉学法、懂法、守法、护法的意识，学校能依法办学、依法治校，创建活动不断得以深化。

一、基本情况

我校现有教职工237人，接受普法学习232人，普及率99.3%，06年至今参加过两次学校组织的法律组织考试和一次县普法办组织的考试，及格率100%。现有在校学生2480人，普法参与率达100%。

二、加强组织领导，制定创建规划

我校高度重视创建普法依法治理工作先进单位活动，具体表现在以下几方面：一是提高认识，在思想上予以高度重视。学校从坚持“两手抓，两手都要硬”，推进两个文明协调发展的高度，不断深化对创建普法依法治理先进单位活动重要性的认识，切实加强对创建工作的领导，成立了以校党支部书记为组长，校长为副组长，副校长、工会主席、处室主任为成员的领导小组，领导小组还下设了办公室，由校党支部宣传委员、工会主席兼办公室主任，并抽调了部分工作人员，从而保证了创建工作的顺利进行。二是在2006年初，校党支部结合学校实际，在总结和借签“四五”普法经验的基础上，制定了《县一中“五五”普法规划》，2006年初制定了《玛纳斯县一中创建普法依法治理工作先进单位三年规划》，在规划中制定了具体的创建目标和措施，把创建普法依法治理先进单位与学校精神文明建设、社会治安综合治理工作、公民道德建设结合起来，把创建区级文明单位和普法先进单位活动作为一项重要工作长抓不懈，做到思想认识、具体工作、资金投入、方法措施四到位，以增强全校师生员工的法制观念、促进依法治校进程为指导思想，切实落实普法工作领导责任制，一级抓一级，层层抓落实。三是依据创建规划制定年度创建计划，对创建工作具体安排，认真组织，分步实施。

三、广泛宣传动员，营造普法氛围

创建普法依法治理先进单位是一项需长期坚持的工作，面广量大，关系到全校师生员工的切身利益，需要大家的积极支持与参与。只有广泛发动，互相配合、协调运作、齐抓共管，才能凝聚人心，形成合力，统一行动，才能营造良好的法制、德治大环境，才能使创建工作深入开展，普法成果得以巩固。在创建普法依法治理先进单位三年规划制定以后，我校利用校园墙报、教室黑板报、校园广播站和法制宣传讲座等多种途径，对广大师生员工进行广泛的宣传和教育，大力宣传创建工作的指导思想、目标、任务和要求，宣传普法的重要性，截止目前，共举办以法制教育为主要内容主题班会两次、法制专题讲座两次，黑板报评比两次，学习心得600多篇。形成广大师生员工支持并积极参与创建活动的良好氛围。

四、采取多种形式，提高法律素质

我校从2006年4月到现在，始终没有脱离创建普法依法治理先进单位规定的目标、任务、要求，并结合学校特点和实际，以多种形式和灵活的方法分阶段有步骤地进行。

（一）采取多种形式提高师生的法律素质。一年来，学校区分对象，分类实施，组织和安排了以政治教师为主的法律宣传员，利用政治课对学生普及法律知识；对教职工采用集中讲课为主，自学辅导的方法进行普法学习，利用教职工政治学习时间进行专题讲座，把四月和十月作为法制宣传月，大张旗鼓地宣传法律、法规知识及违法所带来的种种恶果。今年上半年我校重点组织教职工学习了《教育法》、《教师法》和新修订的《义务教育法》，对进行以《社会治安管理处罚条例》、《预防未成年人犯罪》、《未成年人保护法》和有关交通安全知识为内容的法制讲座。通过演讲比赛、征文比赛、主题班会等形式，开展法制教育活动，引导青少年自觉学法、懂法、守法、护法，把法制教育和公民道德教育相结合，不断推动学校依法治校和以德治校的进程。同时大力推进青少年自护教育，把法律知识作为自护教育的重要课程，向未成年人讲解法律常识，鼓励、教育青少年学会运用法律武器维护自身合法权益。

（二）为了保证普法学习质量，我校在普法学习过程中始终坚持“三落实”，即：时间落实、教材落实、辅导人员落实；“四结合”即：集中宣讲和个人分散自学相结合、普法考勤成绩与评优相结合、学法与用法相结合、组织学习与观看电教片相结合：“五有”，即：有教材、有辅导、有考勤、有笔记、有考核，从而保证了普法学习扎实、有效地进行。

（三）狠抓综合治理工作。今年我校加强了后勤服务管理工作，对宿舍和食堂进行了重点整顿，选派了责任心强，有一定能力的干部从事后勤管理工作，开展寝室创新风活动，促进了环境卫生的根本好转；开展食堂创优活动，食堂能做到饭菜多样化，并保持卫生的长期清洁，使学生吃得饱、吃得好，身体健康，解决了家长、学生的后顾之忧，使学生宿舍成为我校又一个文明窗口，受到社会、家长、学生的好评。为了加强对学生行为规范的培养，学校政教处重点抓了《玛纳斯县一中学生一日常规》的落实，加强了校团委学生会的工作，对学生干部进行了重点培训，培养学生自我管理和参与学校管理的能力，并通过参与管理来提高自身的行为规范水准。学校还出台了《县一中教师师德评价方案》，按照州教育局制定的教师廉洁从教若干规定要求教职工要以身作则，为人师表，在日常行为中起表率作用。

五、加强民主监督，完善各项制度，做到依法管理

学校今年加强了领导班子建设，学法、懂法、用法先从领导班子开始，为此今年中心组学习的重点内容之一就是法制教育，学习国家有关教育法规和政策，通过学习增强了班子成员的法律意识。今年从新修订了《校委会工作暂行条例》，进一步规范了班子成员工作程序，并集体研究经教代会讨论通过出台了《县一中教职工全员聘用（任）实施方案》、《全员聘用制办法》、《专业技术职务岗位聘任办法》、《县一中教职工全员聘任岗位设置方案》、《学校中层干部竞聘上岗方案》、《结构工资实施办法》等六个方案，深化了人事制度改革，强化了学校内部管理，推进了依法治校的进程。学校为了进一步加强民主监督、社会监督，完善了教代会制度，并通过召开家长会、“民主日”活动、校务公开、校内设置意见箱等形式听取群众意见和建议，加强学校内部监督制约机制，推进了学校民主化进程。

我校把创建普法依法治理先进单位作为党建工作的重点，把创建工作与社会治安综合治理，学校精神文明建设、公民道德建设有机的结合起来，把创建普法依法先进单位活动与创建绿色学校、卫生红旗单位结合起来。在创建过程中，充分发挥思想政治教育的功能，不断加强公民道德建设，把法治和德治相结合。一年来，通过各方面的配合和全体师生员工的团结协作，我校不论在校貌硬件环境方面，还是全体师生员工的精神面貌上都有了很大的改变，法律素质和文明程度不断提高，违反教育法规和政策的现象基本杜绝，学生违纪率明显下降，行为规范合格率达到90%以上，教职工和学生犯罪率降低到零，爱护环境、保护公物、做好事、献爱心意识明显提要，教育教学质量逐年提高，得到了上级和社会各界的认可。

回顾一年来的创建工作，还存在许多不足，我校党政一班人有决定、有能力在总结过去的基础上将我校的普法工作做的更深入、更扎实。

玛纳斯县一中 2007年12月26日

第二篇：普法依法治理工作汇报

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普法依法治理工作汇报

来

坚持法制教育与实践并重努力提高依法治县工作水平

普法依法治理工作是促进经济快速发展，推进社会文明进步的根本保障和重要手段。为此，几年来，县委、县政府紧紧围绕发展县域经济这个中心，始终坚持以深化普法提高全民法律素质为基础，以基层行业部门三项治理为重点，以严格行政执法为核心，广泛、脚踏实地地开展普法依法治理工作。通过坚持不懈的努力，我县的普法依法治理工作一步一个新台阶，不仅极大地增强了广大人民群众的法律意识，提高了各级行政机关工作人员依法行政和依法决策工作水平，而且也有力地推动了全县各项事业的法制化进程。下面，按照这次会议的安排，把我县的普法依法治理工作经验和作法向与会的各位1

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领导、同志们做以介绍。

一、以普法教育为基础，坚持不懈地抓好法制教育，努力提高群众法律素质

实施依法治县，必须提高全民的法律素质。法律常识的普及和教育是提高全民法律素质的重要途径。我县是一个经济上欠发达的农业县份，全县人口74万，幅员面积4673平方公里。人多地广、社情复杂的实际，给全县普法加强法制教育工作提出了严峻的挑战，对此，我们的主要作法是：

第一，坚持集中教育常抓不懈，一以贯之。针对普法教育战线长、层次多、内容广、要求高、组织难等特点，联系我县是农业大县，农村普法对象占90%的实际，在普法工作中，我县采取“三集中”（集中领导精力、集中学习时间、集中骨干力量）的方法，每年都利用农闲时间集中县、乡、村三级干部，以依法治县领导小组办2

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公室为具体实施部门，组织律师和法律专家对普法骨干集中力量进行培训，开展普法工作。几年来，共培训普法骨干3000多名。每次集中培训教育，我们都以农村工作、生活实际和农民最为关心的问题为主要内容，进行针对性较强的培训教育。通过开展这些实用内容的培训，保证了农村普法对象学法来得了、坐得住、学得懂、记得牢、用得上，使全县农村真正有了一支懂法队伍，解决了农村一系列实际问题，控制了民转刑案件的发生，促进了农村经济和社会治安的全面好转。

第二，围绕“五个落实”，认真抓好普法工作。一是组织落实。党的十五大提出“依法治国”，建设社会主义法治国家的方略，并将其纲领和奋斗目标写进了宪法。这表明，我国社会主义法制化进程已经进入了快车道。为此，根据普法依法治县工作需要，在原有工作基础上，我们进一步健全了县、乡两级法制建设领导工作机构。首先，县里成立了由县委、县政府主要领导为组长和副组长的依法治县领导小组，并制定了例会制度，每月定期召开会议，听取依法治县工作汇报，及时解决工作中出现的新情况，新问题，总结推广好的经验和作法。各乡镇也都按照县里要求，建立健全组织，定期例会，及时向县里汇报工作情况。这样就使普法工作在全县形成了层层有组织，层层有领导，上下齐抓共管的良好局面。二是学法制度落实。全3

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县制定并落实了县、乡两级党委每季度进行一次中心学习组学法，县直行政事业单位周末下午学法，工商企业岗前班后学法，三年级以上学生每月一次学法等制度，这些普法制度的制定和实施，有力地督促了各级组织和人员的学法积极性，促进了普法工作的开展。三是重点普法教育对象落实。在整个普法教育中，我们在狠抓执法人员，企业厂长经理，青少年学生这三个重点对象教育的同时，把副科级以上领导干部作为重中之重，采取分期轮训，请法学教授举办讲座，开展法律知识考试等手段，加强对领导干部的普法教育。近期，按照县委的统一安排，由县委组织部、县委宣传部、县司法局联合下发了《关于“四五”普法期间加强领导干部学法用法工作的意见》，对领导干部学法用法工作作了明确细致地规定和要求，有力地规范了领导干部学法用法工作，带动了全县依法行政工作的开展。四是抓好辅导教师的落实。为了提高普法教育质量，县里组建了法制教育讲师团，以县政府法律顾问为主。同时，各乡镇、各单位也都配备了相应的普法辅导讲解员，深入农村、机关、学校开展法律知识专题讲座，深受广大群众欢迎，取得了一定的社会效应。五是参加学习人数落实。每次组织培训，我们都按照计划要求，严格抓好参加学习人数的落实。通过采取以上五项措施抓普法宣传教育工作，不仅普遍提高了全县人民的法律知识水平，也为快速推进依法治县进程奠定了坚实的基础。

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二、以实行部门执法责任制为有效途径，全面推进公正司法和依法行政

一是全面推行行政执法责任制。自1996年，我县就把实行部门执法责任制作为深化依法治县的一个重要措施，本着有利于国家法律法规正确执行，有利于监督执法权力，有利于严格执法、依法办事，有利于规范执法行为的原则，通过采取明确执法主体，提出执法要求，落实执法责任，建立健全奖惩机制等措施，在全县具有执法主体资格的单位实行执法责任制。这个思路确定后，我们采取领导抓，抓领导，一级抓一级，一级负责一级的原则，组织各级执法部门完善执法程序，整顿执法队伍，健全内部考核办法，落实监督制约机制，对整个执法工作进行全面规范。经过几年的实践，执法工作中存在的主体不清，责任不明，有利的争，无利的推，徇情枉法，乱施处罚的现象得到了有效遏制，执法环境得到初步改善，执法责任制初见成效。但在实践中，我们又感到，乡镇各执法站所与上级主管部门在执法监督中存在“断层”和监督不力问题。于是，县里又及时提出了实行执法责任制要横到边，纵到底，向乡镇执法单位延伸的办法，切实解决“断层”现象，在各乡镇也全面推行了执法责任制。二是认真理顺执法权限。按照法律法规的规定，我们进一步理顺了县直各部门与各乡镇执法机构的关系，重新界定了县直和各乡镇执法单位的权5

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限，做到了不失职，不越权，严格认真执法。三是狠抓了执法队伍整顿和执法人员培训工作。几年来，我县每年都要开展1－2次大规模的行政执法人员培训工作。尤其是2000年，针对恢复县制以来我县行政执法队伍中遗留下来的各种问题，县委、县政府组织相关部门一一进行了排查，最后确定了以培训、考试、考核、发证为突破口，先后分三期集中对全县1100名持有《行政执法证》的人员进行了清理整顿。最后，经统一闭卷考试，仅对706人保留了执法资格，对其余资格不合格或考试不及格的394人取消了执法资格。通过这次清理整顿，不仅肃清了我县行政执法队伍，也使我县行政执法队伍建设又上一个新台阶。通过采取这些措施，彻底解决了执法监督“断层”问题，使执法责任制上下吻合，全方位动作，全面理顺了部门与部门之间，执法主体与执法相对人之间，部门内部各执法单位之间的责、权、利关系，有效地规范了执法人员的行为，改善了执法环境，增强了执法队伍建设力度，提高了执法部门办事效率，使全县执法工作逐步向着规范化、法制化方向迈进。

三、以行业依法治理为支柱，以专项治理为补充，把依法治理落实到各层面

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第一，努力抓好各行业的依法治理工作。实行依法治县以来，我们把狠抓行业依法治理作为依法治县的又一重要环节，着力狠抓了农业、教育、卫生、水电、交通、城建等行业的依法治理工作。在农业方面，坚持以减轻农民不合理负担为主要内容，依照农民负担条例，依法建立了一整套农民负担总量控制，定量限额，规范管理，取之有度，用之合理的管理体制，通过依法治理，农村法制化建设进程不断加快，呈现出一派安定繁荣的大好局面。如，我县新万发镇新农村连续14年无刑事案件发生，没发现一起法轮功人员修练事件，最近被确定为全省民主法制示范村。在教育系统，认真开展了依法治校，依法治教工作。各级各类学校认真贯彻《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与学校工作相关的法律法规，依法建立了教育教学各方面管理制度。县教委针对教师体罚、变相体罚学生，加重学生学习负担，学校向学生乱收费的现象，专门成立法制科，依法坚持开展经常性治理工作，并把学校收费向社会公开，接受社会各界的监督，使依法治理工作落到实处，得到广大人民群众的认可。

第二，认真开展各项专项整治活动。按照突出问题集中治，普遍问题综合治，重点、难点问题专项治的思路，近年来，按照上级部署，我县围绕县委、县政府的中心工作，组织开展了多次专项7

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整治活动。一是围绕稳定市场，平抑物价、维护正常经济秩序工作，依照市场管理、价格管理等法律法规，组织工商、物价、技术监督、医药卫生等执法部门，开展各类经常性地打击假冒伪劣专项治理活动。自1996年以来，共开展集中打假12次，公开销毁假冒伪劣商品价值近300万元，捣毁了土炼油窝点，依法制裁了各种生产、销售假冒伪劣商品行为，保护了广大消费者合法权益；二是开展税收专项治理，依法从严从重打击各类偷、抗、欠税行为，尽量减少了税款流失的漏洞。三是狠抓社会治安综合治理。通过采取制定规范，分解目标，落实责任，推行社会治安目标管理责任制和一票否决制等措施，使社会治安综合治理工作要求具体，管理规范，形成了群防群治，齐抓共管的新格局。

总之，依法治理的实践使我们体会到，普法和依法治县的过程，不仅是不断提高广大干部群众法律意识，转变政府行政管理手段，改进领导方式的过程，也是富民强县，发展经济，践行“三个代表”的过程。目前，遇事找法，办事说法，解决问题依法，维护自身权益靠法已经成为扶余广大人民群众解决问题的一个主要方式。

各位领导，同志们，我县在依法治理，依法治县中做了8

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一些工作，也取得了初步成效，但离依法治国，建设社会主义法治国家方略的要求还相距甚远，我们愿借这次会议的东风，认真学习典型经验，把典型的先进作法取为我用，以此促进我县普法依法治理工作再上一个新台阶。来

第三篇：普法依法治理工作汇报

坚持法制教育与实践并重努力提高依法治县工作水平

普法依法治理工作是促进经济快速发展，推进社会文明进步的根本保障和重要手段。为此，几年来，县委、县政府紧紧围绕发展县域经济这个中心，始终坚持以深化普法提高全民法律素质为基础，以基层行业部门三项治理为重点，以严格行政执法为核心，广泛、脚踏实地地开展普法依法治理工作。通过坚持不懈的努力，我县的普法依法治理工作一步一个新台阶，不仅极大地增强了广大人民群众的法律意识，提高了各级行政机关工作人员依法行政和依法决策工作水平，而且也有力地推动了全县各项事业的法制化进程。下面，按照这次会议的安排，把我县的普法依法治理工作经验和作法向与会的各位领导、同志们做以介绍。

一、以普法教育为基础，坚持不懈地抓好法制教育，努力提高群众法律素质

实施依法治县，必须提高全民的法律素质。法律常识的普及和教育是提高全民法律素质的重要途径。我县是一个经济上欠发达的农业县份，全县人口74万，幅员面积4673平方公里。人多地广、社情复杂的实际，给全县普法加强法制教育工作提出了严峻的挑战，对此，我们的主要作法是：

第一，坚持集中教育常抓不懈，一以贯之。针对普法教育战线长、层次多、内容广、要求高、组织难等特点，联系我县是农业大县，农村普法对象占90%的实际，在普法工作中，我县采取“三集中”（集中领导精力、集中学习时间、集中骨干力量）的方法，每年都利用农闲时间集中县、乡、村三级干部，以依法治县领导小组办公室为具体实施部门，组织律师和法律专家对普法骨干集中力量进行培训，开展普法工作。几年来，共培训普法骨干3000多名。每次集中培训教育，我们都以农村工作、生活实际和农民最为关心的问题为主要内容，进行针对性较强的培训教育。通过开展这些实用内容的培训，保证了农村普法对象学法来得了、坐得住、学得懂、记得牢、用得上，使全县农村真正有了一支懂法队伍，解决了农村一系列实际问题，控制了民转刑案件的发生，促进了农村经济和社会治安的全面好转。

第二，围绕“五个落实”，认真抓好普法工作。一是组织落实。党的十五大提出“依法治国”，建设社会主义法治国家的方略，并将其纲领和奋斗目标写进了宪法。这表明，我国社会主义法制化进程已经进入了快车道。为此，根据普法依法治县工作需要，在原有工作基础上，我们进一步健全了县、乡两级法制建设领导工作机构。首先，县里成立了由县委、县政府主要领导为组长和副组长的依法治县领导小组，并制定了例会制度，每月定期召开会议，听取依法治县工作汇报，及时解决工作中出现的新情况，新问题，总结推广好的经验和作法。各乡镇也都按照县里要求，建立健全组织，定期例会，及时向县里汇报工作情况。这样就使普法工作在全县形成了层层有组织，层层有领导，上下齐抓共管的良好局面。二是学法制度落实。全县制定并落实了县、乡两级党委每季度进行一次中心学习组学法，县直行政事业单位周末下午学法，工商企业岗前班后学法，三年级以上学生每月一次学法等制度，这些普法制度的制定和实施，有力地督促了各级组织和人员的学法积极性，促进了普法工作的开展。三是重点普法教育对象落实。在整个普法教育中，我们在狠抓执法人员，企业厂长经理，青少年学生这三个重点对象教育的同时，把副科级以上领导干部作为重中之重，采取分期轮训，请法学教授举办讲座，开展法律知识考试等手段，加强对领导干部的普法教育。近期，按照县委的统一安排，由县委组织部、县委宣传部、县司法局联合下发了《关于“四五”普法期间加强领导干部学法用法工作的意见》，对领导干部学法用法工作作了明确细致地规定和要求，有力地规范了领导干部学法用法工作，带动了全县依法行政工作的开展。四是抓好辅导教师的落实。为了提高普法教育质量，县里组建了法制教育讲师团，以县政府法律顾问为主。同时，各乡镇、各单位也都配备了相应的普法辅导讲解员，深入农村、机关、学校开展法律知识专题讲座，深受广大群众欢迎，取得了一定的社会效应。五是参加学习人数落实。每次组织培训，我们都按照计划要求，严格抓好参加学习人数的落实。通过采取以上五项措施抓普法宣传教育工作，不仅普遍提高了全县人民的法律知识水平，也为快速推进依法治县进程奠定了坚实的基础。

二、以实行部门执法责任制为有效途径，全面推进公正司法和依法行政

一是全面推行行政执法责任制。自1996年，我县就把实行部门执法责任制作为深化依法治县的一个重要措施，本着有利于国家法律法规正确执行，有利于监督执法权力，有利于严格执法、依法办事，有利于规范执法行为的原则，通过采取明确执法主体，提出执法要求，落实执法责任，建立健全奖惩机制等措施，在全县具有执法主体资格的单位实行执法责任制。这个思路确定后，我们采取领导抓，抓领导，一级抓一级，一级负责一级的原则，组织各级执法部门完善执法程序，整顿执法队伍，健全内部考核办法，落实监督制约机制，对整个执法工作进行全面规范。经过几年的实践，执法工作中存在的主体不清，责任不明，有利的争，无利的推，徇情枉法，乱施处罚的现象得到了有效遏制，执法环境得到初步改善，执法责任制初见成效。但在实践中，我们又感到，乡镇各执法站所与上级主管部门在执法监督中存在“断层”和监督不力问题。于是，县里又及时提出了实行执法责任制要横到边，纵到底，向乡镇执法单位延伸的办法，切实解决“断层”现象，在各乡镇也全面推行了执法责任制。二是认真理顺执法权限。按照法律法规的规定，我们进一步理顺了县直各部门与各乡镇执法机构的关系，重新界定了县直和各乡镇执法单位的权限，做到了不失职，不越权，严格认真执法。三是狠抓了执

第四篇：普法依法治理工作汇报材料

着力创新突出重点

努力推进全县普法依法治理工作再上新台阶

尊敬的各位领导、各位主任、同志们：

大家好!

按照会议安排，我把**今年的普法依法治理工作的初步打算及正在抓落实的工作，向在座各位作个汇报，我简单的准备了一下，不妥之处敬请陈主任及座各位同仁批评指导。

2011年是实施“六五”普法的第二个年头，也是全面实施“六五”普法规划的关键之年，因为明年就要开展中期检查，所以做好今年的工作至关重要。应该说，我县对做好2012年的工作来讲，是高度重视，精心安排，狠抓落实的，并且到目前为止已经取得了一定的效果。主要体现在，顺利召开了“五五”普法总结表彰暨“六五”普法启动大会，对一年来的普法依法治理工作作了全面的安排部署。总的指导思想是：全面贯彻落实党的十七大和十七届五、六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实全国和省、市、县政法工作会议精神。围绕县委、县政府中心工作，着力服务于“********”这一主基调，突出学习宣传宪法，深入学习中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，弘扬社会主义法治精神，扎实推进依法治理工作，为促进经济社会科学发展、服务保障改善民生、维护社会和谐稳定、推进“法治**”建设营造良好的法治环境，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

概括起来将重点做好以下几个方面的工作：

（一）强化组织领导，健全责任机制，努力构建“大普法”工作格局。把建立“大普法”工作格局摆在重要位置，继续纳入“六五”普法的重要工作日程，切实把思想统一到建立完善党委领导、人大监督、政府组织实施、政协支持、各部门齐抓共管和全社会广泛参与的“大普法”-1-

工作格局上来，切实做到将普法依法治理工作职责落实，措施落实、任务落实。

（二）创新工作举措，搭建宣教载体，全面提升法制宣传教育工作水平。要利用“12.4”全国法制日等重要日期，加强以宪法为主的重要法律法规的宣传教育；加强对有利于保持经济稳定增长的法律法规宣传，全面加大对落实科学发展观相关法律法规的宣传力度；加大对劳动就业、社会保障、教育、医疗、安全生产和食品安全等关乎民生方面的法律法规宣传力度，引导群众依法表达利益诉求、化解矛盾纠纷。突出公职人员、领导干部及青少年法制宣传教育这两个重中之重，努力夯实基础，创新载体，确保取得新的更大的成效。

（三）坚持分类指导，突出普法重点，全面提高“法律八进”活动效果。深入推进“法律进机关”活动，努力提高领导干部和公务员依法管理和服务社会的水平。重点是在各级领导干部、公职人员中推行《公职人员学法用法考核手册》制度，切实把手册的征订、发放及使用工作作为一项重要的常规工作，推进各级领导干部、公职人员的学法用法常态化；深入推进“法律进乡村”和“法律进社区”活动，努力促进基层民主政治建设。重点是在在推进基层普法依法治理结对帮扶工作中，加强基层普法“八个一”（每个乡镇设一个法制辅导站、每个村（社区）建立一个法律图书角、一个法制宣传教育场所（夜校）、一个永久性法制宣传栏、聘请一名法律顾问，每个农民（居民）家庭培养一名法律明白人、有一本《遵义市农村村民法律实用手册》或《遵义市社区居民法律实用手册》，每年对农村（社区）“两委”干部、党员、村民小组长普遍轮训一次）建设；深入推进“法律进学校”活动，努力提高青少年学生法律素质。重点是创新载体，灵活形式，突出实效抓好学校青少年法制教育。目前有个设想是今年在青少年中开展一次大型法制宣传教育活动，掀起青少年法制宣传教育的高潮。继续抓好抓实学校法制宣传教育的“四落实”（师资、教材、课时、计划），努力提高青少年学生法律素质。深入

推进“法律进单位”活动，努力提高法制宣传社会化程度。重点是积极引导各类单位组织切实履行法制宣传教育责任，结合工作实际，利用各种阵地和资源开展法制宣传教育；深入推进“法律进企业”，努力提高企业依法经营水平。重点是充分利用企业职工学校、企业宣传园地、举办短期培训班、专题辅导、法制讲座等形式，开展有针对性的法制宣传教育，引导企业员工依法参与企业民主管理，依法维护自身合法权益；深入开展“法律进军营”活动，不断提升“法律拥军”的水平。重点是积极为部队提供法律咨询，法律协助，为部队解决和地方有关联的涉法问题，不断提升“法律拥军”的水平；深入开展“法律进监所”活动，努力促进罪犯和劳教人员的教育转化。重点是结合监所实际情况，深入开展法律进监所活动，促进罪犯和劳教人员的教育转化，为他们早日回归社会，做一个懂法、守法、崇尚法律、尊重法律的合格公民打下良好的基础。

（四）明确创建目标，注重典型引导，不断深化依法治理工作。坚持以“法治**”创建活动为重点，结合实际，开拓思路，统筹规划，稳妥推进。不断深化农村、社区、学校、企业普法依法治理工作，大力开展法治乡（镇）、法治企业、法治村和法治学校等创建工作，继续开展“民主法治示范村”、“民主法治示范社区”、“民主法治示范企业”、“民主法治示范学校”的创建活动，促进法治建设工作深入开展。

（五）坚持点面结合，强化基层基础，全面做好“六五”普法依法治理常规工作。充分发挥普法办的职能优势，加强对普法依法治理工作的检查、监督和指导。按照“六五”普法规划和县人大决议的要求全面落实，大力开展各种普法活动，建立健全工作制度，规范日常工作档案，努力强化基层基础，全面完成市、县两级交办的各项临时工作任务，按时按质完成市普法办的月考核工作任，确保各项工作取得预期成效。我的汇报就这些，谢谢大家!

第五篇：普法依法治理工作汇报

普法依法治理工作汇报汇报

加强法制文化建设发挥阵地作用

尊敬的各位领导，各位同仁：

今天我要汇报的材料是【加强法制文化建设发挥阵地作用】，普法工作自开展以来，在20多年的实践积累与工作落实中，全民法律意识普遍上升，普法依法治理工作已经取得今非昔比的良好效果，法律效应已经全面融入到党的事业和人民群众的生产生活中来，使得人们对法制意识、法制观念、法治思想、法律价值取向等有了不同成都的变化和了解。但由于地域文化、人格品质、物质条件、文化素质等问题有所差距，普法工作产生的效力有所不同，在部分地区普法效果明显偏低，为了弥补这一问题的缺陷，在“六五”普法工作中，着力发挥法制文化建设的作用，利用形形色色的法制文化活动作为着力点，全面促进普法工作扎实开展，由于法制文化没有局限性，更能有效的适合区域民俗文化及生产生活的特点，使它成为了普法工作的核心动力，成为了地区对于法律生活所持有的以价值观为核心的思维方式及行为方式，成为了普法依法治理工作的灵魂和源泉，更成为了法治社会的精神支柱和内在动力。要实现依法行政、依法维权、依法办事的目的，离不开法制文化的支撑，然而想要全面、细致的达到普法的效果，只有在基层单位加强法治文化的建设，才能为依法治国、建设社会主义法制国家、建设和谐社

会提供有力的保障。

作为“六五”普法的一个基层单位，铁中管理区一直致力于创新工作方法，扎实有效的推动普法工作的完成落实。通过多年的深入了解及研究，我管理区依法治理工作小组针对区域内居民进行了综合评价：

1、文化水平低，法律学习成效较低。管理区常驻居民主要为50-70年代的中老年人，文化素质普遍偏低，平均文化水平在初中阶段。

2、人情关系重，法律意识淡薄。居民之间如果出现法律问题，往往由于人情关系经常忽视法律，通过私人关系解决问题，然而就是因为这种关系处理问题往往不能妥善解决，因而引发更加深入的矛盾。

3、行为散漫，普法难度大。管理区辖内居民主要以农业生产所得为主要经济生活来源，土地的管理完全根据自己的时间而定，长而久之使得居民行为松散，对于教条似的普法学习没有耐心，缺乏约束力。

针对上述情况特点，我管理区依法治理工作小组以“六五”普法法治文化建设为着力点，开拓思路，勇于创新，在原有系统普法工作的基础上，改变用过去积极宣传普法的方式，结合“五五”普法经验，开展形式多样的法治文化建设活动。

一、利用管理区现有300平方娱乐小广场，将《垦区条

例》、《合同法》、《土地法》、《公民权益保障法》、《交通法》等法律法规，利用图文、问答形式树立标语牌，每月一期，用简单易懂的方式把与职工群众息息相关的法律法规展现在职工群众面前，营造普法环境，创建法律学习氛围。这种做法不但能够吸引各年龄段的群众关注相关法律知识，通俗易懂的理解和运用法律法规，还能让人们能够在休闲娱乐的同时学习到与自己息息相关的法律常识，更重要的是有效的利用职工群众的闲暇时间进行普法宣传，不约束时间，随时玩，随时学，做到玩中带学、学中有乐、乐中有益。

二、在开展普法小广场的基础上，我法治小组将原有的系统法律宣传活动，融入到法制文化当中，利用普法小广场为新的法制文化阵地，逐渐的取消原有的法制课堂，在更加良好的、更加优雅、更加有氛围的环境中普及法律知识，通过观看广场中的图版、标语一边学习法律知识，一边理解，这样能够将普法工作扎实的推进、落实，有效的推动了“六五”普法的宣传与开展。

普法宣传开展以来，法律知识已经在职工群众心中根深蒂固，大家对于法律的重要性和实用性有了很深的认识，但是这只能代表大家已经知道法律的用处，并不能真正意义上的懂法用法，铁中管理区依法治理工作小组利用建设法治文化广场为契机，让职工群众在生活娱乐中每天耳濡目染，慢慢渗透理解，将法律知识及效力融入到每个职工群众的心

中，真正做到“知法懂法”。

以上是我管理区普法依法工作治理小组的点滴做法，工作上虽然有了一点成效，但还有很多的不足，希望各位领导及同仁能够及时指正，方便我们在今后的工作中继续进步，将普法依法治理工作更好的向前推进。

普法依法治理工作小组2012-7-19