停前教育小学支部实践活动工作总结

第一篇：停前教育小学支部实践活动工作总结

停前教育小学支部党的群众路线教育实践活动

工作总结

党的群众路线教育实践活动按照部署安排暂告一段，中央和省市县、镇委分别召开了总结大会。今天，我们按照上级党组织安排也在此召开党的群众路线教育实践活动总结大会。会议的主要任务是，深入学习贯彻中央和省、市、县、镇党的群众路线教育实践活动总结大会精神，对我支部党的群众路线教育实践活动进行总结，巩固和拓展教育实践活动成果，把加强党的作风建设和从严治党的要求落到实处。下面，我就这次党的群众路线教育实践活动开展情况作几点总结。

一、阶段回顾，增强组织自信

教育实践活动启动以来，在镇委督导组教育总支的督导帮助下，我们小学支部以八项规定为切口，以作风建设为重点，以整治“四风”为“目标，以解决问题为抓手，在真学真用上下功夫，在真查真改上抓落实，规定动作不走样，自选动作有创新，整个活动进展有序、扎实深入，达到了转作风，聚能量、促发展的预期目的，取得了明显成效。

（一）注入了“强心剂”，党员干部精神振奋。通过这次教育实践活动，全体广大党员干部普遍受到了一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，经历了一次严格的党内生活锻炼，清洗了思想灰尘，补充了精神上的“钙”，进一步坚定了理想信念。大家普遍反映，这次党的群众路线教育实践活动十分必要，也非常及时，增强了对党员的 1 先进性认识，明确了教育战线党员的肩负责任，增强了工作信心，激发了事业热情。

（二）规范了党内生活，党员干部党性修养得到锻炼。活动中，我们把召开高质量的专题民主生活会作为严肃党内政治生活的一次生动实践，在开展批评和自我批评上动真格、开新风。在第二阶段查摆问题组织生活会上，互相批评不真正做到“红了脸，出了汗”，展现了严肃认真党内生活的新气象，既为用好批评和自我批评武器、提高领导班子解决自身问题的能力提供了有益借鉴，又为今后开展积极健康的思想教育作出了示范、树立了榜样。广大党员干部普遍反映，参加教育实践活动是一次宗旨观念的升华，是一次党性修养的锤炼，通过持续深入的学习教育，思想上充了“电”、工作上加了“油”，密切联系群众的思想更加自觉、行动更加坚决，全镇上下转作风、抓发展的氛围更加浓厚。

（三）完善了规章制度，作风建设的长效机制得到保障。这次教育实践活动，以贯彻中央八项规定和省市县关于转变作风相关规定为突破口，“严”字当头、立行立改，支部要求整改要以以制度的更新为落脚点，建设长效机制。扎紧制度“笼子”，为刹住“四风”提供了保障。活动期间，各学校出台了一系列制度规范，对于规范公用经费的开支等问题作出明确规定，严禁“0”招待。划定制度“红线”，为反“四风”提供总的依据和遵循，使党员干部心有规则、行有规范。普通教师看到了“一碗水端平”，虽是艰苦环境，大家同舟共济，少了特权，一视同仁，也心平气和。架起“高压线”，规范了权力运行，堵塞了滋生“四风”的漏洞。党员干部普遍感到，这次教育实践活动是一次讲规矩、守纪律的教育，增强了不碰红线、不越底线的意识。

（四）找准了问题症结，群众关注的教育热点问题得到解决。我们把开展教育实践活动作为密切干群关系的有利契机，认真组织走访调研、入户座谈，收集群众反映最强烈的问题，根据问题，制定整治“任务书”，明确“时间表”，一个一个攻坚、一项一项整治，切实解决事关经济社会发展、社会民生改善、党群关系密切的突出问题，回应群众关切、放大活动效应。如：停前中心小学根据家长反映，增设“课余辅导员”监管学生课余时空，设立专任教师化解薄弱学科的教学质量问题，江榜小学开通留守生亲情热线，解决了留守生与父母的情感联系问题。界岭小学设立意见箱，广泛向社会征求意见，访贤问能。开通校车专线，化解上学远，上学难问题。

同志们，在充分肯定成绩的同时，我们也要看到存在的问题和不足，主要是：一些党员干部还有“闯关”思想，一些作风问题整改还停留在“不敢”上，“不想”的自觉还没有完全形成；推动作风建设常态化长效化的制度机制已经初步建立，但制度贵在执行，将各项制度执行落实到位仍是一项长期而艰巨的任务，需要各方面坚持不懈、持续用劲。近期，中央和省市县委也一再强调，活动收尾决不是作风建设收场。站在新起点，广大党员干部一定要保持清醒的认识，时刻铭记总书记“作风建设永远在路上”的教导，始终秉承争先进位的勇气，大干快上的朝气，以更高的标准更严的要求，锲而不舍地把作风建设引向深入，持续推进全镇经济社会科学发展。

二、总结经验，再添发展动力

这次教育实践活动，我支部围绕贯彻群众路线、加强作风建设进行了深入探索，寻求了新的方法和路径，创造了许多好做法好经验。成果来之不易，我们要认真总结，把有效的措施办法固化下来，融入党的建设经常性工作之中，营造风清气正的发展环境，形成常态化长效化的工作机制，用新鲜经验推动作风建设新的实践。

（一）树好党员是标杆，营造风清气正的发展环境”。这次教育实践活动，支部委员从自己做起、将活动中征求到的10多条“四风”方面意见公开作出承诺，接受群众监督。班子成员率先抓具体问题的整改，每个环节都走在前,做表率，党员干部带头参与、靠前指挥，形成了层层示范、上行下效的生动局面。作风方面的种种问题，表现在基层、根子在上面。只有领导干部作出榜样、树起“风向标”，其他党员干部才会自觉跟进，只要抓住了领导带头这个根本、党员干部这个关键，作风建设就能常抓不懈，毕将营造出风清气正的发展环境。

（二）找准工作着力点，全力办好真教育。“四风”是群众反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。这次教育实践活动突出问题导向，把主要任务聚焦到解决“四风”问题上，切实对准焦距、抓住关键、找准着力点，有效防止了“走神”和“散光”，在活动中，我们坚持一风一风地查，一个问题一个问题地改，让群众看到了查找问题的真心、解决问题的决心。“四风”问题看得见、摸得着，既迫在眉捷、非解决不可，又能够抓出效果、取信于民。实践证明，坚持问题导向，抓住“四风”等干部群众高度关注的突出点、反 映强烈的聚焦点，既能顺民心，也能强工作。我们的工作标尺就是“群众满意不满意”。这样，我们的工作才不会迷失方向，效率才会事半功倍。

（三）建设长效机制，党风行风有章可循。无规矩不成方圆。这次教育实践活动，从一开始就抓主要矛盾、主要症结，从群众反映最强烈的具体问题改起。同时，结合问题整改和专项整治，及时健全完善规章制度和体制机制，用制度的卡尺对违规行为进行约束，以法治思维和改革精神推进体制机制创新，从制度层面堵塞漏洞、治理源头，确保改进作风不走样、能持续、可延伸。实践证明，改进作风，必须强化刚性约束，把治标与治本有机结合起来，既着力纠正和禁止面上“四风”问题的各种表现，又从规章制度、体制机制等方面铲除滋生“四风”的土壤，只有这样才能不断扩大作风建设的成果，为改进作风提供持久推动力量。

三、明确目标，再著历史新篇

总结不意味着结束，收官不等于收场。这次教育实践活动使党心民心进一步凝聚，形成了推动改革发展的强大正能量。充分转化运用教育实践活动成果，就是要进一步增强做好工作、推动发展的主动性，进一步增强党要管党、从严治党的自觉性，按照“两手抓两手硬、双促进双落实”的要求，更加凝心聚力抓工作、聚精会神抓党建，在教育教学中充分发挥主动性、创造性，大力推进教育改革，为打造教育强镇作不懈努力。

（一）进一步强化后续整改。这次教育实践活动基本结束了，但 贯彻党的群众路线永远没有结束。要继续做好活动后续相关工作，进一步巩固和拓展活动成果，持续深入推进作风建设。一要切实抓好整改落实。当前，要对整改任务进行一次全面梳理，对群众关切的热点难点问题、查摆出的突出问题和承诺整改的重要事项，切实抓好落实。对尚未完成的整改事项，按原计划进展顺利的要继续抓好落实，坚决如期完成；需要较长时间解决的问题要持续抓住不放，明确解决的时限目标、责任主体，跟踪问效，直至交出群众满意的答卷。二要切实抓好专项整治。要认真对前期开展的的专项整治任务进行“回头看”，一项一项排查，做到彻底全面、不留死角。三要切实抓好制度建设。前一阶段，我们对制度进行了全面清理，制定了详细的制度建设计划，已经出台了一些新的制度，这些制度规范，要在工作的推进中不断改进，不断完善。尤其要把打击“违规补课、强制学生购买资料”等事关群众切身利益的制度机制建立好、执行好，以实际成效取信于民。要以铁的纪律确保制度可执行、可监督、可问责，以严格的制度执行，实现作风建设规范化、常态化、长效化。

（二）进一步加强学校党建。经过近几年的努力，我支部党建工作取得了较为出色的成绩。但实事求是地讲，我们与“聚精会神抓党建”的要求相比还有差距。在座的大家大都认为，党建工作太虚，过于认真抓会影响中心工作，这是责任意识不强的表现。我们要树立正确的政绩观，把抓好党建作为份内的责任，坚持党建工作与中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。各党党小组长作为党建工作第一责任人，要不断强化“抓党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职” 的责任意识，时刻把党的建设放在心上，抓在手上。要使各学校党员成为业务的骨干，师德的楷模。

（三）进一步推动科学发展。从前三季度的工作来看，全镇各小学各方面工作都在积极地向前推进，当前我们要继续保持昂扬向上的工作劲头，持续抓关键促发展。要更进一步重视做教研教改工作，力争多走出去，请进来，培养中青年业务骨干。利用一帮一，能手辐射等方式，促进业务水平的总体提升。二要打造学校特色。要利用学校地理位置，教师资源优势，开展校本课程，搞好兴趣小组，建好第二课堂，真正是学生的综合素质全面提高，创建特色教育，打造教育品牌，为实现教育强镇梦想作出重大贡献。

同志们，以今天的会议为标志，这次党的群众路线教育实践活动已基本结束，但贯彻党的群众路线、保持党同人民群众血肉联系的历史进程永远不会结束。让我们在中央和省市县委的正确领导下，用党的群众路线教育实践活动的成果，统一思想，凝聚力量，坚定信心，扎实工作，为推动我镇小学教育科学发展作出新的更大的贡献！

停前教育小学联合支部委员会 2014年12月1日

第二篇：小学教育支部工作总结

教育支部工作总结

教育支部紧邻国道，教育支部服务区域广，现有一所联小，三所初小，现有学生400多人，教职工41人，其中党员教师15人，党员教师在教职工中占32%。

本学年在全面实施素质教育，以“课内比教学”为平台进一步深入开展课堂教学改革，不断提高教师的业务素质，以“课外访万家”为契机，努力打造群众满意学校，以“争先创优”为目标，以治理“庸、懒、散、软”为突破口，着力提高党员、干部、教师的思想素质。在中心学校的关怀下，紧紧围绕各项工作重点，顺利地完成了本学年的各项工作任务，向党和人民交了一份满意的答卷。

一、加强作风建设，提高教师思想素质

支部成立了以郭明杰书记为组长的集中开展整治“庸、懒、散、软”等不良作风工作领导小组，制订了集中开展整治“庸、懒、散、软”等不良作风工作实施方案及整治“庸、懒、散、软”等不良作风专题培训工作计划，使整治工作顺利开展，收到了良好的工作实效。支部要求每一位教职工围绕“六查”找差距：一查对人民群众的感情。重点查找是否关心学生，公平对待每一个学生，有无违反职业道德，体罚或变相体罚学生的行为；是否尊重家长、尊重社会群众，有无讽刺、挖苦、训斥家长的行为。二查工作态度和工作方法。重点检查爱岗敬业情况，是否坚持教学“六认真”，是否有教应付书、误人子弟现象，是否有工作不在状态，信心不坚定，思想不稳定的情况；三查纪律作风表现，重点检查遵纪守法情况。是否自觉遵守学校劳动纪律和工作制度，有无不按时作息，随意迟到、早退、旷课甚至教“跑跑书”的现象；四查违规经商办企业的问题。有无不安心教书，舍大家顾小家，成天忙于做生意、办企业的情况；五查教育“四乱”重点查找有无违规收费、从事有偿补课和家教、向学生或家长推销教辅资料、收受索要家长财物的行为；六查不安全不稳定的因素。重点检查安全教育是否落实，有无参加黄、赌、毒、邪和封建迷信活动的行为，是否在一言一行中有危害团结和学校稳定的因素等。为保障此项工作落到实处，支部要求各学校采取自查、互查相结合，要求全体教职工对照上述六大方面进行自我检查，写出深刻的剖析材料，真正找到了每一位同志在实际工作和生活中存在的问题症结所在，每人写出了不低于2000字的剖析材料。

二、三比三看，扎实开展“课内比教学，课外访万家”

暑期集训开始，我支部及早动员，学文件，看方案，深入领会精神，提出了“三比三看”的工作口号。比态度，看谁态度实，工作作风硬；比行动，看谁行动快，工作不拖拉；比成绩，看谁成绩好，工作有特色。在此口号的引领下通过扎实工作，确保了全参与，全覆盖。

比教学工作中我们重点摸索了点校的比教学模式。因为教学点教师少，在原教学点开展比教学，效果不好，老师没有展示的平台，得不到提高。基于此点，我们安排点校每位教师准备好导学案、说课稿，然后按照活动方案到陈湾中心小学讲课。为了让点校的教学正常开展，学生的安全得到保障，我们每半天只安排每个点校一名教师来讲课。陈湾教学点只有三名教师，走一名教师就有一个班没有教师。针对这个问题，我们采用换岗、顶班的办法。比如：陈湾教学点上午来一名一年级教师讲课，我们就从学校安排一名教师去顶班，保证安全，维持教学正常开展，不因开学比教学影响孩子的学习。通过比教学练兵，教师、学生真正得到了实惠：秋季两名教师参加区级课改优质课竞赛；有两名教师参加镇比教学比赛，一名教师参加区级比赛；镇中心学校两次抽考，我校都列全镇第二名，超过街内小学两所。

在访万家活动中，一个中层干部包一个自然村，蹲点一个年级，坚持“六知道、六不准、六必进”对每个学生家访到人。开展访万家活动以来，我校每位教师根据不同学生的情况周密计划，每天访哪几位学生，这些学生的家庭基本情况，学生的在校表现等都进行详细的摸底，真真正正做到：访前准备充分、访中沟通真诚有效、访后记录详实。效果不明显的再回访，不达目的誓不收兵。为了能与学生父母直接对话，在十一放假期间，借着很多学生父母回家的机会，我校所有教师不放假，由学校中层干部带队，带上自己的家访预案，带上自己的满腔热情，逐户家访。通过家访，进一步提升了学校在社会的形象，同时成功转变了26位学生的学习态度，劝返2名厌学儿童。

三、强化安全痕迹管理，构建安全和谐校园

安全稳定永远是学校工作的第一要务，在工作中我校不求创新，但求把安全工作的每一步走实，走稳，始终坚持痕迹管理、责任追究制。

安全教育和防范一直是我们工作中的重中之重。在安全管理上我们坚持校长负责制，层层签订安全管理责任状。在校园安保方面，学校安排教职工24小时值班，对外来人员采取进门必查，必登记，发现可疑人员严禁进入校内；班级设立安全排查、就寝台账和来访人员登记制度。逐步完善和落实各项安全管理措施，为师生营造了一个安全和谐的教学环境。

今秋重点对校车安全进行了大力督促。在开学初与车主签订安全责任状，明确各自职责。在日常接送学生时，学校定期对驾驶员进行安全理论培训，对车况进行检查，发现有异常立即督促整改，否则不准上路。确保校车安全零事故。

总之，在今后的工作中，我们要不断学习，总结经验，在实践中不断创新，在创新中求得发展，与时俱进，开拓进取，建规范和谐学校，办人民满意教育。

第三篇：小学教育支部工作总结

教育支部工作总结

小学教育支部紧邻国道，教育支部服务区域广，现有一所联小，三所初小，现有学生400人，教职工50人，其中党员教师16人，党员教师在教职工中占32%。本学年在全面实施素质教育，全方位深化课堂教学改革，在中心学校的关怀下，紧紧围绕各项工作重点，顺利地完成了本学年的各项工作任务，向党和人民交了一份满意的答卷。

1、加强作风建设，提高教师思想素质

支部成立了以王兴年书记为组长的集中开展整治“庸、懒、散”等不良作风工作领导小组，制订了集中开展整治“庸、懒、散”等不良作风工作实施方案及整治“庸、懒、散”等不良作风专题培训工作计划，使整治工作顺利开展，收到了良好的工作实效。支部要求每一位教职工围绕“六查”找差距：一查对人民群众的感情。重点查找是否关心学生，公平对待每一个学生，有无违反职业道德，体罚或变相体罚学生的行为；是否尊重家长、尊重社会群众，有无讽刺、挖苦、训斥家长的行为。二查工作态度和工作方法。重点检查爱岗敬业情况，是否坚持教学“六认真”，是否有教应付书、误人子弟现象，是否有工作不在状态，信心不坚定，思想不稳定的情况；三查纪律作风表现，重点检查遵纪守法情况。是否自觉遵守学校劳动纪律和工作制度，有无不按时作息，随意迟到、早退、旷课甚至教“跑跑书”的现象；四查违规经商办企业的问题。有无不安心教书，舍大家顾小家，成天忙于做生意、办企业的情况；五查教育“四乱”重点查找有无违规收费、从事有偿补课和家教、向学生或家长推销教辅资料、收受索要家长财物的行为；六查不安全不稳定的因素。重点检查安全教育是否落实，有无参加黄、赌、毒、邪和封建迷信活动的行为，是否在一言一行中有危害团结和学校稳定的因素等。为保障此项工作落到实处，支部要求各学校采取自查、互查相结合，要求全体教职工对照上述六大方面进行自我检查，写出深刻的剖析材料，真正找到了每一位同志在实际工作和生活中存在的问题症结所在，每人写出了不低于2000字的剖析材料。

2、深化课堂教学改革，大幅提升教学质量

2011年是课改提升年，是新课堂教学优质课评选年，借此东风，我支部课改再掀高潮，课改成绩更上一层楼。

结合提升年的要求，成立课堂教学改革提升指导小组，王书记任组长，要求小组成员每周至少推门听课一次，与老师一对一交流一次。为了进一步调动教师课改创新的能力和积极性，我们继续实践“五个一”过程：读一本教育专著或杂志、发表或获奖区级以上论文一篇、上一节高质量的公开课、在教研组做一次精彩的课改交流发言、上交一本高质量的导学案（附教学反思）。

通过努力，在镇级优质课评选中有7名教师获评优质课，将在秋季参加全区的优质课评选。课改的提升也提升了我校的教学质量，在春季的中心学校调研考试中四年级语文取得了全镇第二名的好成绩，超过镇内两所小学。两名学生参加电脑绘画获得市级二等奖。

3、强化安全痕迹管理，构建安全和谐校园

安全教育和防范一直是我们工作中的重中之重。在安全管理上我们坚持校长负责制，层层签订安全管理责任状。在校园安全过程管理扎扎实实落实痕迹管理。甲流期间，全员上阵，坚持做好：三检、两汇报、必回访。对每一个步骤都要求要有文字记录，由负责人签字。在校园安保方面，学校安排教职工24小时值班，并安装了监控设施和路灯，配备了必要的安全防范设施。对外来人员采取进门必查，必登记，发现可疑人员严禁进入校内；班级设立就寝台账和来访人员登记制度。逐步完善和落实各项安全管理措施，为师生营造了一个安全和谐的教学环境。

总之，在今后的工作中，我们要不断学习，总结经验，在实践中不断创新，在创新中求得发展，与时俱进，开拓进取，建规范和谐学校，办人民满意教育。

第四篇：小学下学期教育支部工作总结

下学期教育支部工作总结

过去的一年,我校牢固树立和全面落实社会主义核心价值观及创建文明校园为宗旨,与时俱进,开拓创新。以提高教育教学质量为中心,以“创特色、提质量”为工作重点,在中心学校正确领导和精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下:

按计划完成各项指标情况：

1、教学成绩及格率89%；

2、教学成绩优秀率全校达95%；

3、德育合格率99%；

4、队员参与活动率100%；

一、坚持抓思想，提升主人翁精神。

教师的思想素质决定学校战斗力的高低。这学期我校继续坚持抓好中层干部和教师队伍的思想素质建设：

1、搞好校本培训工作，老师们分别学习了《教师法》、《未成年人保护法》《教育法》等，引领教师深入领会法律法规的精神实质，明确自己的责任和义务。开展讨论2次，交流各自的思想认识，上交学习体会2篇；办橱窗1期。

2、师德教育月:开好教师动员会，邀请中心学校王书记莅临做讲话；召开专题学习、讨论会3次；开展每位教师参加的《践行社会主义核心价值观，做学生最喜爱的好老师》师德演讲；，每位教师学习笔记达到2000字，上交一份学习体会；一份学习总结。

3、开展的“两学一做、履行尽责”活动：挂横幅、办橱窗营造浓厚活动氛围；动员会、学习会、讨论会让活动有序开展；走访、演讲、反思整改让活动形式多样。在活动中学校领导走访教师30人次，教师走访学生家长190多人次，收到教师反馈意见和建议37条，学生家长意见、建议236条，这些意见和建议为活动的深入开展提供了动力，指明了方向。

二、强化教学工作的管理，努力提高教学质量

1、认真抓好课堂教学，向课堂要质量

为了促进教师上好每节课，本学期学校主管教学的人员每周坚持听课至少2节、并且上下午不定期的巡课，定期对教学点进行年轻教师送课活动。实施：（1）调研课（2）推门课（3）考核课

（1）调研课：事先通知教师，让教师有在准备的上课，上课结束后组织教师课后研讨，检查上课效果。

（2）推门课：课先不通知教师，听课后将意见反馈给教师。

2、加强作业的批改与布置

为了督促和检查全校师生作业布置和完成情况，教导处定期或随时检查作业，发现问题及时指出，防止错批、漏批现象发生，不断提高作业质量，每学期查每个教师教案3次，各种记录2次，并认真做好检查纪录，利用月例会进行总结并和考核相联挂，收到明显效果。

3、严格执行教学工作奖励制度

按照教职工考核标准和绩效考核方案，对教职工的日常教学工作进行日检查，月评比，年终总评，并把考核结果和绩效工资，评优秀进行联挂，并严格执行了教学工作奖励制度，教学质量检测制度，有了科学的制度化管理，增强了教师工作的主动性，自觉性，从而调动了工作的积极性。

三、陈湾教育支部各校开展丰富多彩的德育活动，提高学生综合素质。

1、开展“我为创文增添彩”系列教育活动。

2、每周一及重大节日主题升旗仪式活动

3、安全、法制教育活动。

4、运动会活动。

5、各班组织庆六一文艺活动

6、举办科技竞赛活动。

四、安全工作

1、陈湾小学及3个教学点上下齐动手，从操场到教室到再到宿舍、食堂，检查安全隐患，确保学校无一处安全隐患。

2、利用广播，国旗下讲话，班会，晨会议、文体活动等到多种形式对学生进行安全方面的教育，教育学生注意交通安全，饮食安全课间安全等常见事故的安全教育，同时对强火灾，雷电，地震等自然灾害的教育。

3、加强家庭与学校之间的联系，让家长配合学校共同教育孩子防范犯罪分子，遇事不要惊慌。

五、开展特色学校建设。

我校经过全体教师的讨论确立了国学经典诵读的特色创建。每天诵读40分钟，两周一期黑板报，一月一次活动，这是班级活动；办橱窗、出展板、诵读比赛这些是学校活动。

六、存在问题

1.我校没有专职的音乐和美术教师，学生这方面的学习很困难。

2.学校教师宿舍楼漏水严重，影响了部分教师的休息。

总之，过去的一年成绩不少，但是，也存在着不足，今后，我们要发扬成绩，克服不足，“好风凭借力”，相信在上级领导的帮助与关怀下，我们会焕发出勃勃的生机！再创佳绩。

第五篇：小学教育支部秋季工作总结

小学教育支部2021年秋季工作总结

2021年秋季陈湾教育支部在双沟镇中心学校教育党总支的正确领导和精心指导下，以家长满意为宗旨，以学生成长为目标，脚踏实地、克难奋进，带领全体教职工悉心为学生服务。现将本学期工作情况总结如下：

一、坚持抓思想，提升主人翁精神。

教师的思想素质决定学校战斗力的高低。这学期我校继续坚持抓好中层干部和教师队伍的思想素质建设：

1、暑期学习的思想素质建设：在暑期学习中我校共开展了3次集中学习，分别学习了《教师法》、《未成年人保护法》《教育法》等，引领教师深入领会法律法规的精神实质，明确自己的责任和义务。开展讨论2次，交流各自的思想认识，上交学习体会2篇；办橱窗1期。

2、十一月份开展的“核心价值观”学习活动：挂横幅、办橱窗营造浓厚活动氛围；动员会、学习会、讨论会活动有序开展；走访、演讲、反思整改活动形式多样。在活动中学校领导走访教师30人次，教师走访学生家长190多人次，收到教师反馈意见和建议37条，学生家长意见、建议236条，这些意见和建议为活动的深入开展提供了动力，指明了方向。

二、加强党组织建设，充分发挥党组织、党员在建设发展中的表率作用

在组织建设方面，我校始终坚持贯彻“党要管党，从严治党”的方针，抓好党支部的自身建设，特别是抓好组织建设和党员队伍素质建设。目前，我支部教职工42人，其中党员21人，积极分子1名。每月至少召开一次支委会，每两月一次党员组织生活会和一次党小组会议，通过积极开展党员互评、自评，及时发现不足，及时整改落实，很大程度上提高了党员队伍的整体素质，充分发挥党员在教学中的带头示范作用，有效发挥了党员的先锋表率作用。

三、加强学校周边安全综合治理，实现学校安全稳定

我支部认真贯彻执行上级有关安全保卫和综合治理工作的法律法规及学校制定的各项规章制度和各种安全措施。召开专门的综合治理安排部署会议，成立了由学校安全稳定管理人员组成的安全排查小组，定期对学生宿舍、学生食堂、教室、体育器材、各功能室进行排查管理。利用安全班会等大力宣传食品安全、交通安全、消防安全、防震防溺水防塌方的安全教育。

四、缺点和不足：

我们工作虽然取得了一些成绩，积累了一些工作经验，但还存在一些不足，主要表现在：

一是党员学习领会不够深刻，需加强党员的学习理解能力。

二是个别党员干部和党员对工作重视不够。

五、下半年的工作打算：

一是创新开展基层党建工作，结合教育党总支的指示，借鉴其他单位成功做法，提高党支部的工作能力和工作水平。

二是全面加强制度建设，加强民主集中制建设，不断加大党员干部在执行规章制度和上级指示方面的监督力度。

三是细化管理模式，完善管理机构，注重管理效果，强化管理能力，提高管理水平；

四是强化安全教育，确保安全教育有效果，大力提高全校教职工和学生的安全意识；