学校外联办工作总结

第一篇：学校外联办工作总结

2012学年**市**职业学校外联办工作总结

**市**职业学校将2013年定为转型升格年，外联办通过进一步提升管理水平，走内涵式发展的道路，不断创新，深入挖掘优势资源，形成学校外事工作特色。

一、指导思想

认真学习、贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，执行《**市**职业学校2012学年工作要点》，以“服务**学子、成就国际人才”为宗旨，坚持优先发展，践行育人为本，推动改革创新，为打造优质、特色的**现代化教育品牌而努力。

二、学期目标

为进一步扩大教育开放、加强国际交流与合作、引进优质教育资源、提高对外交流合作水平，2012学。

交流内容与意义。

为了更好的开拓师生的国际视野，学校继续开展丰富而更具实质意义的外事交流活动。2012学年，**市**职业学校共接待外宾4批8人次，出访师生共计6批35人次。2012年12月实训处副主任朱康一行11人赴韩国顺天第一大学访问，考察韩国动漫专业高等职业教育现状，推进中韩动漫班的合作办学。2013年4月，总务处副主任李水根一行5人赴英访问，与友好合作校开展学术交流、商榷重要合作项目。4月，英语教研组组长曾雅琴老师赴泰国曼谷参加英国约克•圣约翰大学2013年东亚区合作伙伴年会。6月教学副校长蔡泉海一行11人赴韩与顺天第一大学开展校际友好访问。6月党总支书记季为民赴德国参加书记研修班学习考察。7月英语专业骨干教师何笑蓉代表学校赴美参加英语教师专业培训。韩国港湾物流学校师生代表团原定2013年3月访问我校，现因流感疫情该访问计划将推迟至2013年9月实行。

目前，我校的国际交流已从简单的校际友好互访提升到了基于项目的深度合作。学校在多元的交流途径中逐渐转变被动交流的模式，在各种交流中我们主动设计项目、创造可以引领学校未来发展的核心价值取向。

4.放眼国际、积极开展外教聘请工作。2012年4月，我校正式获得聘请外籍教师及招收外籍学生资质。学校通过**市教育局、外办、外专局等多种渠道积极获取优质国外教育资源，2013年4月，我校赴南京参加外籍人才招聘会暨第七届长三角外国文教专家供需见面会。目前学校正积极招聘合适人选，希望于本年内完成该项工作，以真正实现放眼全球教育格局、以外事工作助推学校跨越式发展的目标。5.充分挖掘内在优势，形成学校外事接待工作的特色与品牌。

（1）加强外事工作宣传力度。学校网站于2012年2月正式新增外事专栏，下分外联时讯、国际交流、合作办学及规章制度四个子栏目。该专栏主要用于宣传学校外事规章制度、工作开展情况、对外交流活动等，今后学校网站还将继续推出韩文版，并将友好合作院校网站链入其中，使其成为学校与各友好结对单位情感沟通的主阵地。（2）外联部在工作中已逐渐形成了我校外事出访及接待工作的标准化流程，以确保顺利圆满完成每一次外事出访与接待工作。

（二）宣传工作 1.专项宣传活动

（1）认真参与“动漫之星”2013**市中小学生动漫作品大赛活动的组织策划工作。

第二篇：医院外联办工作职责

外联办工作职责

1.完成院方交办的各种对外事务。

2.积极协助医院各个部门及科室开展对外事务，扩大我院对

外的影响力。

3.建立协作医院网络,增强我院与协作医院的沟通。

4.积极开拓医疗服务市场，做好医院新技术、新项目及新设

备推广工作。

5.做好干部的日常保健工作，提供优先优质的医疗服务。

6.促进我院与上级医院及各基层医院开展业务交流与合作，做好双向转诊工作。

7.协同相关科室做好市级各大中心的建设及管理维护工作。8.及时获取各外联服务对象对我院工作中的各种意见和建议，及时做好沟通工作，并定期反馈院方。

9.及时了解我院外设部门的工作情况，做好联络及协调工作，并定期反馈院方。

临安市人民医院

第三篇：2010--2011年第三联办小学学校工作总结

2011年小学学校工作总结

一年以来，在各级领导的正确指导下，在各位同事们的支持帮助下，经过我校的不懈努力，思想政治素质和工作业务能力都有了明显的提高，开展各项工作得心应手，已逐步成为组织放心、领导满意、群众认可的合格的学校，现将一年来的工作情况总结如下：

一、取得的成绩

（一）教学工作

（表现突出的有：赵秀萍、路吉山、于现喜、沈名玉、秦淑丽等）

1、以深化校本教研为抓手不断开发校本资源，以“孝心、诚信、国学内容”为校本教材，并作为我校一个永恒的教研课题，大桥联校的“孝心、诚信、国学内容”校本课程，第三联办小学深入学习，作为座右铭，树立学生的正确的人生观、世界观，确保我校教育教学顺利进行。

2、加强教科研工作，走科研兴校之路。本学年我校积极落实市、县、联校“学永威教学模式”，制定了切实可行的教研计划，采取得力措施保证计划落到实处，要出成果、见效益，学校实行领导分包年级，加大工作指导管理力度，以保证学校课题如期结题，凡是联校布置的各种教学论文，我们要求教师全部参入，层层筛选，优中选优，逐级上报，不断提高获奖点数，并纳入教师工作成绩的考核。

3、在全面抓好教学质量的同时，注重一、四年级教学，搞好达标检测，迎接市教学质量抽测，学校领导，深入一线，抽测学生学情。

4、我校继续推行永威教学模式“先学后教、当堂训练”及“四清”教学法，充分运用小组合作学习，注重小组合作的竞争性、实效性、激励性策略，让学生在快乐中学习，于兴趣中求知。教师精讲，学生多练，激发学生兴趣，让学生乐学，愿学，充分发挥学生的自主学习能力。

5、规范教师备课、作业，提倡教师课本备课，有知识树，节节有反思，章章有反思，各科作业有数量，重质量。

6、进一步落实联校提出的向课堂要质量，学期初举行三轮听课，每周根据实际情况继续听课、评课，不断提升教师授课水平。

7、利用周六教研举行教师说课大比武，同学科教师同一课题，打分量化，教师签字，纳入教师工作成绩考核。

8、规范组织期末的质量检测考试，求真务实，严禁作弊，让教师在公平竞争的平台上施展自己的才能，进一步修订完善教师工作成绩考核实施方案，调动激发所有教师的工作积极性。

9、深入开展“三好厚基”教育活动。从抓学生的学习行为习惯入手，要求学生“认认真真读好书”，以培养学生的学习兴趣，改进学生的学习方法，提高学生的学习成绩；从培养学生的基本功入手，要求学生每天练习写一张硬笔书法，以达到“工工整整写好字”目的，并每周进行一次学生书法成果展览，以促进相互交流，共同提高；从抓学生的日常行为习惯入手，规范学生的日常行为习惯，培养学生的文明语言和文明行为，要求学生“堂堂正正做好人”，在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民，为学生一生的全面健康成长打下了坚实的基础。

（二）政教工作

（表现突出的有：赵秀萍、路吉山、尹丽娟、于现喜等）

1、我校利用周六或周日时间开展了“我为村民献爱心”实践活动，同学们看着自己的劳动成果，感受到了劳动的乐趣，村级领导对学校活动给于高度赞扬。

2、开展了学雷锋活动，教育学生从小事做起，我校学生到大街，清除垃圾，整理绿化带内卫生，学生们的付出，使整条街道面面貌焕然一新。

3、学校号召学生帮助附近孤寡老人做一些力所能及的小事，献一点爱心，老人们乐了，开心了，发自内心的感受到学生就是他们的亲人。

4、庆“三八”感母恩，利用“孝心、诚信”进一步培养学生尊重长辈、孝敬父母道德传统美德，根据学生特点开展了形式多样的活动。

5、利用家长学校课程开课会，观看“孝心、诚信”光碟，家长们学会了如何与孩子沟通、交流，不再采取粗鲁的教育方。家长们高兴的说：“孩子真的懂事了”。

6、利用清明节教育孩子们我们的幸福生活来之不易，我们应该学会感恩，尊敬师长，体贴父母，不乱花零钱，珍惜我们的一切。

7、学校利用体育课、课间操培养学生自制能力、合作能力。提高了学生的身体素质及自身的免疫力。由于全校师生的共同努力，2011年6月我校在联校“4312”评比活动中获一等奖。

8、于现喜等人积极工作，发表“通讯报道、习作、论文”更上一层楼，美不胜收，（三）校园环境

1、对部分课桌、凳进行重新维修，房屋刷新。

2、对校园的文化设施重新布局、重新规划，在校园内悬挂，有关孝心、学习、做人的名言、警句，尤其校园文化有自己的独到指出创造了良好的育人环境。今春对教室前面的空地进行了绿化。县级各联校、中学校长及教育局诸位领导对我校进行了观摩，得到了各级领导的好评。

二、存在问题

1、教师老龄化，推行新课改有一定的难度，信息化水平较差。

2、英语教师缺乏，师资力量薄弱，不利于学生口语水平的提高。

三、2011-2012学打算

1、进一步落实联校校提出的“低耗时，高效益”，向高效课堂要质量

2、继续深化素质教育，规范办学行为。

3、将“孝心、诚信、国学”工程持之以恒的深化发展。

4、深入开展落实“三好厚基”教育活动

5、继续抓好、落实好流感的防控工作。

第三联办小学

2011.6.30

第四篇：关于加强联办学校管理的若干规定

关于加强联办学校管理的若干规定

为了进一步规范联办学校的管理，保证联办学校办学质量，保障合作双方以及在联办学校就读学生的合法权益，特制订本规定。

一、严肃招生纪律：

所有联办学校的招生工作必须在总校的招生政策指导下进行，不得违背国家、集团和总校关于招生工作的有关规定。如有违反招生纪律、影响总校名誉等情况发生，总校将终止双方合作关系，并追究当事方相应责任。开班前报学校学生人数及准确信息，最迟时间在9月30日前。

二、强化教学管理：

为使联办学校教学管理和总校同步，从2011年9月开始，所有联办学校必须按照总校的教学计划和质量管理体系要求组织教学，确保教育教学质量。做到“四个统一”，即统一教学大纲，统一教学计划，统一教材版本，统一考试标准。学期期末考试试卷由总校教务处统一印制分发。联办学校要严格考场秩序管理，防止学生考试作弊。

三、建立辅导员委派制度：

对招生规模较大的联办学校，总校委派辅导员到联办学校任职，协助做好学生管理和教学督导工作，总校委派的辅导员住宿由联办校负责。对规模较小的联办学校，总校至少每学期安排工作人员到联办学校巡查一次，并将巡查中发现的问题及时向总校和集团汇报。

四、完善联办校会议制度：

总校每学期将至少召开一次联办学校管理工作会议，共同研究联办学校招生、教学和学生管理等方面工作，商讨联合办学的新方法、新模式，交流教学和学生管理上的成功做法和经验等。

五、严格合同管理

联办校须在每年招生工作开始前与总校签订《联合办学协议书》，协议一经签订，双方应严格遵守。联办学校应与总校签订《2011年联合办学协议书》补充协议，保证上述有关事项的有效实施。

以上规定经办公会议研究通过，自2011/2012学年开始执行。

第五篇：代联办10年工作总结

林西县人大代联办2010年工作总结及2011年工作要点

2010年人大代联办在人大常委会的领导下，紧紧围绕县委、县人大常委会的中心开展工作，充分发挥代联办的职能作用，较好地完成了全年的各项工作任务。一年来重点做好以下几个方面的工作：

一、认真受理人民群众来信来访

2010年林西县人大常委会代表联系办公室接待和受理人民群众来信来访36件（次），同去年相比减少10件（次），其中主任、副主任签批人民群众来信来访4件（次），市人大转次办信件3件（次）。

来信来访中，反映土地、荒山、承包及退耕还林还草的信访问题14件（次），占信访总数的38.9%；对法院、公安办案不满、执力度不够的信访问题9件（次），占信访总数的25%；反映村干部以权谋私、经济问题的信访件6件（次），占信访总数的16.7%；反映供暖不热、职称评聘、企业转制、环境污染等其他问题的信访件7件（次），占信访总数的19.4%。

对于人民群众的来信来访，代联办本着对人民群众高度负责的态度，认真接待、详细听取、仔细分析、积极转办督办。对于一些疑难重大信访案件提请领导批阅处理，基本上做到件件有着落，件件有回声，达到人民群众的满意。

二、认真做好代表工作

1、认真办理人代会期间代表建议、批评和意见

县十五届四次人代会共收到代表建议23件。人代会闭幕后，及时组织了“一府两院”交办会，签订了办理责任书，明确了办理时限和要求，县人大常委会两次听取县政府办复情况的报告，办复结果达到了代表满意。

2、成立代表小组，积极开展代表活动

根据我县的实际情况，把全县175名代表划分12个代表小组，于9、10月份结合常委会组成人员和下派代表回原各地区联系代表开展了一次代表小组活动。活动以召开座谈会、听取代表建议、视察本地区经济和社会发展为主要内容，收到了较好的效果。

3、加强代表培训，提高代表素质

每次人大常委会的检查、视察都邀请部分县级人大代表和乡镇人大主席、街道人大办主任参加并列席常委会，在检查、视察会议中不断提高他们参政、议政、履职的能力，每月向人大代表印发《人大工作通讯》和《人大公报》，年内举办了一次乡镇人大代表培训班，另外组织了一闪区、市、县人大代表持证视察工作，这些举措拓宽了代表的视野，提高了代表的履职能力。

三、积极开展《代表法》修改的调查研究工作

按照区、市人大的要求和工作安排，代联办在新的《代表法》出台前做了些前期调研工作，开了谈谈会，认真研究原《代表法》不适应现代社会发展的客观现实，查阅了部分文件资料，积极提出见解，认真组织了区、市人大领导来林西的调研活动，受到了有关领导的好评。

总结一年来的工作，还存在着许多不足：

1、人民群众来信来访的督办力度还应加强；

2、代表活动地区开展不平衡；

3、代表的培训工作仍需努力；

4、代表建议、批评和意见的提出、办理的质量仍需提高。2010年代联办的主要工作：

一、新的《代表法》已颁布实施，首先要加强《代表法》的培训力度，年内举办一至两次代表培训班，学习贯彻《代表法》，提高代表素质和履职能力。

二、认真受理人民群众来信来访，加大转督办力度，提高人大信访威信。定期向主任汇报信访情况，重大信访案件及时提请主任会议研究决定。

三、认真做好区、市、县三级人大代表会前，会议期间和会后的服务工作，经常听取和反映各级人大代表的意见和要求，为代表履职提供条件。认真做好人代会期间和会后的代表建议、批评和意见的办复工作，加大办复力度，达到代表满意。

四、认真组织好代表小组活动、下派代表回原选区回访选民活动，常委会组成人员联系代表活动和区、市、县人大代表集中视察活动。

五、努力完成常委会交办的各项工作任务，积极配合各委办开展工作。

林西县人大常委会代联办

2010年12月10日