2011学年第一学期钱库四中德育工作总结

第一篇：2011学年第一学期钱库四中德育工作总结

2011学年第一学期钱库四中德育工作总结

德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障.因此,学校必须把德育工作摆在重要位臵,时刻树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,确保学校德育动作的顺利实施.回顾本学期的工作，本学期在上级领导及学校领导的正确领导下，在全体班主任与科任教师的大力支持下，在政教处和团总支全体人员的共同努力下，即将画上圆满句号，为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的德育工作，现将本学期工作作如下总结：

本学期的工作主要是以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及“八荣八耻”为指导思想，以《中小学德育工作规程》为依据，结合我校实际，以行规教育为基础，以爱国主义教育为主线，以安全教育为重点，不折不扣地执行德育工作计划，深入扎实开展各项工作，增强德育工作的针对性和实效性。坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手”。工作中取得一些成绩，也存在一些问题。

一、本学期开展的工作及取得的成绩：

1、完善德育工作机制，增强德育实效性

继续成立校长为组长的德育工作领导小组，具体领导学校的德育工作。完善学校教师全员值日工作制度，每天由两位教师、一位值周领导值日，既分工又合作。继续实行班主任例会和班主任聘任制度，选聘优秀教师为班主任，增强班主任队伍的战斗力。完善学生值日工作制度，学生会对校园内的学生一天行为、环境卫生的打扫进行检查，切实做到行为规范工作的监督落实。建立卫生大扫除制度、班级值周制度、评先评优制度和学校安全工作系列制度等。通过绩效工资制度，建立完善的班主任考核机制，对班主任工作给予全面细致的考核评定。这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平，同时又调动了班主任工作的积极性。保障德育工作顺利进行。

2、切实加强班主任队伍建设。

学习是未来人生存的基本能力，也为班主任创造性地开展工作提供了理论依据。我们通过不同途径，提高班主任能力。本学期进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，坚持每两周一次的班主任例会，通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布臵安排，培养班主任的责任意识，并通过学习他人的先进经验，不断拓宽班主任工作的管理思路；每一次的班主任例会，不仅规范了班主任工作行为，也不断提高了班主任的理论素养。通过不断地总结提炼，不仅为自己积累了大量宝贵的经验财富，事实上这些教师的工作水平也在不断的提高。

3.强化爱国主义教育和民族文化教育以及感恩励志教育。

民族精神是一个民族的精神支柱，也是一个民族的灵魂，她决定一个民族的前途和命运。结合2011年9月份民族精神教育月活动，开展观看《开学第一课》碟片，举行升旗仪式和撰写民族精神教育月活动方案等一系列的活动，并推荐征文和活动方案参加县级评比，加深师生对民族精神的认识，提升民族精神，突出爱国主义教育。我们充分挖掘各种节日、纪念日、纪念年的教育资源，如中秋节、重阳节、国庆节、元旦、腊八节、感恩节、一二九运动、南京大屠杀纪念日、法制日等节日，结合学校实际，进行传统文化和外来文化的教育，培养学生正确的文化观，提升学生文化素养，传承中华文明和吸收外来优秀的文化。学期开展了“党在我心中”演讲比赛、开展关于曾小勇的感恩励志演演讲及演讲观后感评比、开展学生感恩励志演讲比赛等大型学生活动。

德育常规工作中坚持每天升降国旗制度，坚持周一国旗下讲话制度，每周一升旗仪式上进行国旗下讲话，国旗下讲话由各值周班负责，内容涵盖理想、爱国、感恩、励志、情操、意志、友谊、法律、行规、纪律等方面的知识。坚持国旗下思想教育制度，每天由政教处三

位老师结合学校学生行为表现、思想动态对学生进行思想、法制和文化教育。坚持国庆节和元旦举行升旗仪式。这些活动潜移默化的在学生心灵深处打下民族精神和民族文化的烙印。

4、狠抓行规教育，夯实德育基础。

认真贯彻实施新《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。校风是学校精神的最高体现，教风、学风是校风的有机组成部分。为抓好校风、教风、学风等“三风”建设，我校以完善的学校德育工作制度为依托，加强德育工作的常规管理和德育工作制度的落实，建立健全学校的四项竞赛制度，师生值日值周制度，班集体建设考核制度、班主任评优制度、学生评优制度等。本学期组织七年级学生进行行为规范安全知识竞赛，强化落实钱库四中学生在校一日常规制度，结合行规、仪容仪表的检查、三生的评选等措施把行规教育落到实处。组织行为规范系列化教育：

1.开学前几个星期举行七年级行规竞赛，由陈芝相老师负责，其中班级总分第一名为七年（3）班，第二名为七年（4）班，第三名为七年（2）（1）班。

2.开展行为规范的过程教育和落实，如：开展“八无”、“十不”教育活动；班容的布臵统一规范和检查；自行车停放统一规范；学生定期不定期仪表仪容检查；利用五会的学习规范；分发行为规范学习材料——《中常》、《中则》、《钱库四中一日常规》及学生行为规范储蓄卡等；同时加大正反两个方面的监督力度，对拾金不昧、表现优秀、行为规范、文明礼貌、遵纪守法、工作认真的同学给予表扬，对行为不规范，如吃零食、打游戏机、打架、破坏公物等学生给予批评。弘扬正气，鞭笞违纪。

3、对七年级四个班进行了队列的训练，分别有政教处和体育组老师牵头进行专门的训练。

4、行规工作的总结和评先。班主任要上交班级行规工作总结，班级要产生本学期的行为规范“三生”，并以此作为评比三好生和积极分子的依据。行为规范工作扎实推进。

5、加强校园文化建设，以文化来熏陶人，教育人。

重视学校、班级硬件文化建设。重视班级文化阵地的开辟，根据“温馨教室”的评比要求，每个班级班容布臵中都开辟了诸如“班务公开”、“聚焦时政”、“习作欣赏”、“学海探索”、“荣誉之窗”、“与集体同心”、“与同学同亲”、“与探索同邻”、“与责任同行”、“我爱我家”等形式多样的栏目。把学生的习作、班级事务、国事家事搬上墙壁，把墙壁变成会说话的墙，从而在班级中形成文化墙和荣誉墙。由于校园在拆迁，所以学校对班容班貌的布臵一律以就地取材、因地制宜的原则进行布臵。因此很多的班级布臵非常有特色，如七年（1）班、七年（4）班、八年（2）班、八年（4）班、九年（4）班等。

6、巩固平安校园成果，深化安全教育。

安全是学校教育的保障工程。本学期完善安全工作责任制，健全管理制度，明确各有关人员的安全工作责任。与各处室、教研组、班主任、各位学生、实验室、图书室、仪器室、教师、门卫、厨房等均签订了学年安全工作责任书，层层落实安全责任制。开展安全教育系列活动，加大对交通安全，饮食卫生安全、防火安全、运动安全、环境安全、设施安全、办学行为安全、心理安全等内容的宣传学习，如：组织“钱库四中师生消防安全逃生演练”，聘请消防人员进行消防安全讲座，聘请片区警长进行法制安全讲座，下发安全学习材料，组织教师和学生学习；开展平安校园征文评比，分年段评出一二三等奖若干名；组织七年级学生开展行规安全知识竞赛，评出奖次；组织学生观看安全教育片《珍爱生命、安全第一》，增强学生的安全意识；同时加强安全工作的常规管理，刊出安全知识专刊，定期检查学校建筑、器材、仪器、电路、易燃易爆物品、食堂等的安全情况，作好记录，对存在的安全隐患及时进行整改，做到防范于未然；加强消防安全教育，提高学生自救自护能力；健全集体外出活动制度，凡外出活动必须审批，并定好安全预案，如七年级学生外出采集标本等；我们交通安全加大宣传的力度，通过五会宣传交通安全知识，通报交通安全事故，增强学生的安全行车意识，同时学校成立龙金大道安全行为纠查小组，每天在中午、下午上学放学时间到龙金

大道站岗，检查学生的行车情况、遵守交通规则情况，对违规者给予记录、通报批评并与班主任工作挂钩。开设心理咨询室，由林晓华、吴春燕和林佳锐老师负责。积极联系卫生、警察等部门加大对校园周边环境的整治力度，力求营造良好的教育教学环境。通过这些措施提高了学生的安全的意识，尚无发生学生安全事故，保障教育教学工作的顺利开展。同时本学期还组织班主任学习有关心理健康教育知识，从理论和实践上加强对学生的心理教育，强化学生的心理安全。临近期末时，与望里所取得联系，加强巡逻，我校还接受县消防安全工作的考核、评估，并受到上级领导的肯定和嘉许。

7、继续开展法制教育、禁毒教育和反邪教教育。

当代学生不仅要有社会责任感，健全的人格，创新精神和实践能力，终身学习的愿望和能力，信息素养，还要有民主意识和法制意识。青少年是祖国的未来，在依法治国方略的推进中青少年应该懂得基本法律知识，做到知法、守法、护法。本学期学校下发法制教育学习材料。禁毒反邪教方面，利用班队课加强对学生的禁毒意识、反邪教的教育。尤其重视节假日的法制教育、禁毒教育和反邪教教育，使学生认识到毒品邪教等危害，主动作到远离毒品、邪教，增强了学生珍爱生命的意识。积极配合乡政府搞好“反邪教”活动。利用标语和图片进行相应的教育。

同时把法制、禁毒、反邪教与诚信教育结合起来，广泛宣传深入开展“诚信立人”教育活动，把诚信教育和爱国主义教育有机地结合起来，与行为规范教育结合起来，从大处着眼，小处着手，从不说谎话，不抄袭他人作业，考试不作弊、明礼守纪等最基本的日常行为规范和道德抓起，循序渐进，持之以恒。并对教师提出更高的师德要求，做到学高为师，身正为范，发挥教师的榜样作用，辐射作用。

8、重视家、校、社会三位一体的教育，发挥家校联合育人的作用。

社会在飞速发展，城乡的差距进一步拉大，教育的质量也在拉大，为了缩小城乡教育的差距，为了换醒农民的重教意识，定期召开家长会。本学期由校长室牵头召开了九年级部分家长的会议。本学期全校12个班级都有召开家长会，给家长上课的内容涉及教育发展趋势、家庭教育的方法和内容、培养学生良好的行为习惯、青少年的身心特点与家教、赏识教育与家教等内容，各班级还利用家长会通报学生学习情况和在校思想行为表现等，并且七年级还利用家长会，通过家长集资的方式创建班级小媒体，至此虽然是板房教室，但全校12个班同样都配有小媒体，为学校的教育教学创造了良好的社会环境、舆论环境和硬件设施，为教育现代化、信息化迈出了可喜的一步。家长学校的创办和家长会的召开，加强了学校与家庭的沟通与联系，改进了家长教育子女的方法，家校联手育人，提高了教育质量。

9、认真开展体育卫生工作。

体卫工作是学校教育工作的重要组成部分，推进体卫工作是全面贯彻教育方针的一个重要方面，它可以使学生养成自觉的健身意识，讲究卫生的良好习惯，促进身体的正常发育和机能发展，增强体质、培养勇敢顽强、团结友爱、遵纪守法的道德品质。一直以来，我校十分注重对体卫工作的资金投入，添臵许多体卫设备。

（1）体育工作：坚持每天早锻炼和开展课外活动制度，九年级由体育教师组织体训，这项制度增强了学生自我锻炼的意识，养成自学锻炼身体的良好习惯。坚持每天两操评分制度，对广播操、眼保健操进行评分，纳入班主任的考核成绩中。为促进体育运动的蓬勃开展，七年级积极组织学习第三套广播操，并举办第三套广播操比赛。七年级举行了乒乓球赛，八年级举行了拔河比赛，其中一等奖：八（4）二等奖：八（1）三等奖：八（2）八（3），九年级举行了篮球友谊赛其中九年（3）班获得冠军，举行钱库四中师生迎元旦长跑系列活动。另外学校还由体育教师组织进行学生国家体质健康标准测试，完成组档和上报工作。

（2）卫生工作：坚持每天两小扫每周一大扫制度，坚持每周一卫生大扫除制度，由值日生每天进行中午、下午两次评分；通过宣传教育，促使学生对环境卫生的保持，养成良好的

卫生习惯，加强饮食卫生的宣传教育，下发《肠道传染病防治手册》，刊出饮食安全的校刊和班刊，并结合季节变化对有关传染病的防治进行宣传、布臵。

10、重视环境教育，创建绿色学校

在当前知识经济时代，环境好坏会直接间接影响到个人身心健康、经济的发展、社会的进步，甚至人类的生存和发展等。学校通过创建绿色学校，营造绿色文化、倡导绿色意识、打造绿色校园，来促使学生环境意识的提升，良好习惯的巩固，为经济社会的发展作出自己的贡献。为此我校成立创建绿色学校领导小组，组成创建绿色学校工作组，积极开展创建工作。教师主动在计划、课堂教学中渗透环境意识；学生认识到良好卫生环境的重要性，主动保护环境；学生环保社团组建，积极开展校内外活动，把环保理念从学校引向社区。通过创建，县绿色学校创建评估组给予我们积极的评价，鼓励我们力争市级绿色学校。

11、加强团队、学生会的工作，提高学生的自我管理能力。

学校共青团、学生会是管理学生的重要力量，通过学生组织来管理学生，能增强学生的主人翁精神，使学生明白自己是四中的一员，既能约束学生自我，又能使学生起到示范和榜样作用，有利于培养学生自治和自理能力。学生会就体育、卫生、安全、行规、礼仪等工作开展检查和监督，为学校教育教学工作的正常开展起了重要的作用。学校团总支积极发挥团员先锋模范作用，把好团员入团关，本学期举行新团员入团仪式。另外，组织学生社团。如环保社团，由学生会、团支部优秀人员组成，发挥学生自主管理的作用，提高学生自我管理能力。

二、工作中的不足和问题

本学期学生工作取得了一些成绩，但由于德育工作的特殊性、复杂性、时代性等特点，导致在前进中出现了一些问题，主要有：

1.建设一支高素质的班主任队伍依然坚巨，工作能力强、责任感强、上进心强、成熟度高的班主任为数不多。有些班主任工作力度不够到位，不敢管学生，行规教育工作不平衡，导致个别“问题学生”增多，以致出现个别班级的整体行规下滑，增加教育教学的难度。

2.卫生状况总体较好，但吃零食、随地乱扔等现象难以绝迹，卫生保持意识的弱化和良好卫生习惯的养成，还需要加大教育力度。

3.青春期心理健康和性教育非常薄弱，心理问题学生等得不到及时有效矫正，存在着安全隐患。

4.个别德育导师的工作由于形式，对结对学生教育非常有限，在辅助班主任工作方面体现不明显；个别教师的言行缺乏自律性，对学生产生负面的影响。

5.文明礼仪教育欠缺，尤其推普有待加强，学生在校园内讲本地方言的现象较普遍，“请讲普通话、请写规范字”的工作依然艰巨。

6.学生会的工作还不是很主动。团委会的作用还没有发挥出来。7.校安工程建设的影响，学校的很多德育工作不便于开展。

8.值日工作有待加强。教师考勤比较到位，但对学生管理形同虚设。

三、下学期的工作设想

1.加强班主任队伍建设，强化对班主任工作的监督、量化考核工作。主要是唤醒班主任的责任心和使命感，进一步调整班主任工作量化考核内容，继续完善班级四项竞赛奖牌榜制度，以四项竞赛奖牌榜制度来促进行规教育和班级工作的开展。

2.继续以校园文化建设为切入点，突出行为文化教育，办好校园四节系列活动，积极组织学生参加县市级艺术节系列活动，营造良好教育教学文化氛围。

3.加强学生会工作和团委的工作的管理，开展学生会干部竟聘上岗，严把学生入团关，使学生会的工作有的放矢、扮演好学生自主管理的重要角色，使团员发挥先锋模范作用，进一步推动班级学校教育教学工作。

4.开展班主任论坛和班主任沙龙等活动，交流未成年人思想道德建设、班级工作和班主任管理工作，由此推进和改善班主任工作，促进班主任工作整体优化。

5、加强对双差生的管理和学生养成习惯的培养。

6、开展体育锻炼登记制度。

7、继续开展“温馨教室”的评比活动，为学生营造良好的学习生活环境。

8、开展特色班级的评比，形成班级特色并进行经验交流。

2012-1-4

钱库四中政教处

2011学年第一学期德育活动记录

1、组织全校学生观看《开学第一课》；

2、推广普通话手抄报比赛；

3、七年级行规知识竞赛；

4、协助体育老师完成体质健康测试并上报；

5、每个学生桌头配备环保袋；

6、七年级广播体操比赛“舞动青春”；

7、钱库四中曾小勇感恩励志演讲报告会；

8、感恩励志演讲观后感评比；

9、学生感恩励志演讲比赛；

10、“党在我心中”演讲比赛；

11、钱库四中师生消防安全逃生演练；

12、七年级乒乓球比赛；

13、八年级拔河比赛；

14、九年篮球友谊赛； 15、2012年迎元旦师生长跑系列活动；

16、完成本学期的教育管理规范化档案的建立；

17、学校卫生、安全、行规等常规管理(包括迎接各级检查)；

18、学生考试诚信教育。

第二篇：钱库第二高级中学2009第一学期学校工作总结

钱库第二高级中学2009第一学期学校工作总结

本学期，学校工作在县教育局领导下，着重加强学校规范化管理建设和教育教学质量的提高，加强特色办学力度，进一步树立良好的学风校风，较好完成了期初提出的各项任务，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、德育工作常抓不懈，力求实效。

（一）重抓安全教育，营造安全和谐的校园氛围 安全工作是学校德育工作的重中之重，本学期就安全宣传教育工作方面，我们做了以下7件事：

1.完善工作体系：通过完善和建立各项安全卫生制度预案，尤其进一步完善校园安全和卫生管理体系。

2、做好疾病防控：

为了做好流行性疾病防控教育工作，按照卫生部门和上级教育部门的要求，政教处先后下发了《秋冬季流行病的防治》、《如何预防感染甲型H1N1流感病毒》和《预防甲型H1N1流感中药方》等知识材料。由班主任利用班队课时间组织学生进行学习，并督促学生落实相关要求；另外，我们还喷制了《预防感染甲型H1N1流感病毒》的知识海报并粘贴在宣传栏，供师生参观学习。为了加强流行性疾病的防控教育，我们还制定了《甲流防控教育制度和晨检晨报制度》，成立了甲流防控领导小组和工作小组，对师生的晨检工作进行落实和甲流的防控工作情况进行全面的监督。在第15周，根据学生晨检情况，在征求了卫生防疫部门和教育局相关领导的意见后，对高一（7）班采取了停课一周的决定，并联合总务处对该教室进行了全面消毒。

3、传播安全知识：为增强学生的安全自救自护意识和技能，政教处先后编制了《消防逃生急救材料》、《交通安全---呵护生命、安全出行》、《防踩踏知识教育》等知识材料，由班主任利用班队课时间组织学生进行学习，并开展了《安全知识竞赛》、《消防安全知识竞赛》等活动进一步巩固安全宣传教育的效果。另外，学校还推出《安全紧急疏散演练方案》，并组织学生进行实地演练，进一步提高学生的应急自救能力。

4.关心学生健康：对全体学生的体质健康状况进行了书面调查，建立了特殊体质学生的健康档案材料。同时，按照卫生部门的要求，先后三次组织学生参加了甲流疫苗接种和麻疹疫苗接种工作。

5、加强法制教育：邀请法制副校长缪瑞勇警官来校作法制讲座，也推出法制教育主题的黑板报评比活动等。

5.抓好禁毒教育：认真编制并向全体学生发放了禁毒教育的学习资料、喷制了《禁毒教育》图文宣传画，供学生学习，同时积极 组织学生参加镇禁毒知识进村居活动，不断引导学生形成“珍爱生命、拒绝毒品”良好的的拒毒防毒意识。

6、整治周边环境：继续搞好与派出所、交警中队的共建关系，积极对校园周边的治安情况进行整治。

7．做好反邪教的宣传教育：喷制海报、完善台账、加大宣传力度，不断巩固“反邪教教育先进单位”的教育成果。

（二）狠抓常规教育，打造二高学子的阳光形象：

1、以五项竞赛为抓手，抓严抓实学生的日常行规教育和考核。

2、以专项教育为依托，抓实抓细学生的仪表、考勤、手机、上网等专题教育。政教处发动和组织班主任对学生的仪表、上网和带手机等情况以宣传引导、督查干预、批评教育、整改回查等方式进行强化教育，大力打造二高学子的阳光形象。

3、以完善机制为方式，抓细抓优行规教育。本学期，行规教育依然坚持以班主任为主力军，以学生干部和值日教师为助手的管理格局下，充分发动课任老师和学生干部积极参与管理，推出了目标考核责任制，包括考勤---副班长负责制、出操----学生会干部负责制、仪表----蹲点干部负责制、上网----值日教师负责制。本学期，坚持出操日报、考勤周报、仪表四次专项检查等方式，严格督促学生全面落实《钱库二高学生文明公约》的相关规定，目前学生的行规表现有明显好转。

（三）力抓榜样教育，引领二高学子奋发向上 榜样的力量是无穷的，我们要充分挖掘校本资源，利用优秀学生激励和引导其它学生不断改正缺点，奋发上进。

1、在开学初，借召开新学期典礼之机，对上学期的奖学金获得者进行表彰，以激励更多的二高学子奋起努力。另外，本学期还特别增设了新生入学奖，让新生们在新的舞台重新定位自己并深知肩负的使命，引领更多的同学奋起直追。

2、推出了钱库二高第二届明星学生的评比活动，共有265位学生参评，通过政审、公示、公投等方式最后评出校十佳和段十佳等40位明星学生，并对他们进行隆重表彰，增强了明星学生的自信心和责任感，也为引领广大学生阳光前行树立了榜样。

（四）强化主题教育，丰富德育载体促实效

1、以“爱国教育”为主题的弘扬和培育民族精神文明月活动开展得轰轰烈烈。

为了充分利用祖国60华诞的契机、培养学生爱国爱校的情怀，我们举行了六项活动。1）以“我爱我的祖国”为主题的征文比赛展示了我校学子的优美文笔流淌下的爱国情思。其中李甫畅老师所指导的郑晓妹同学和陈华月同学分获县同主题征文一、三等奖。

2）“爱，让祖国更美丽”的演讲比赛锻炼了学生的演讲能力更展示了学生的爱国情怀，其中高二（8）的蔡晓燕同学问鼎冠军。3）“祝福祖国大型海报展”，通过浓缩展示中华人民共和国60年的辉煌历程引导学生了解祖国、热爱祖国。

4）“歌唱伟大的祖国”大合唱比赛风雨无阻在操场举行，举办得轰轰烈烈，更是精彩纷呈。在赛前，音乐组老师的专业震撼了学生、音乐组老师的敬业折服了师生、班主任的付出感动了大家，所有二高人的付出成就了这次大合唱比赛的成功。

5）观看电影《建国大业》，学生冒着寒意、秩序良好地在观看，并领悟着开国的艰辛、感受着祖国在心中的份量。

6）推出了以“爱国”为主题的黑板报评比活动。

2、以“阳光健身”为主题的体育活动开展得有声有色。

1）成功举办了第八届秋季田径运动会。这次运动会开得很团结、很成功。这份成功来自于校长室的悉心指导、各处室的精诚合作、体育组的专业引领、班主任的积极配合、裁判员的公正裁决、运动员的全力以赴、啦啦队的团结互助。各班在入场式的表现可圈可点，总体表现设计新颖、构思精巧、积极向上、突出健康向上的“阳光和谐”主题。

2）成功承办了钱库镇首届全运会开幕式的彩旗队、体操队的训练和参演工作。在张京剑、薛晓君等老师的指导训练下，学生以出色的表现为二高赢得了口碑。

3）成功组织了学生田径队、学生男篮队和女篮队，在体育组老师的精心组织训练下参加了县田径运动会和县篮球赛，并在赛场上发挥出了敢闯敢拼的体育精神。

3、以“全员德育”为主题的德育导师工作在有序推进。

本学期，德育导师工作沿袭上学期的工作方式和形式，要求德育导师积极找学生谈心、及时批阅受导学生手册，给予学生有效的生活指导、心理疏导和学业辅导。

4、以“温馨靓丽”为主题的住宿部工作在稳中求新。

本学期，住宿部共有住宿生近479人，在陈老先生主管、秦娟老师住校协管、两位老师齐抓共管的管理格局下，宿舍工作在稳中求新。宿舍常规工作一如既往抓的很紧，雷打不动的一学期两次的总结表彰大会、多次宿管干部会议、每天的宿舍卫生考核、每晚的作息情况巡查可以说是风雨无阻也颇有成效。同时住宿部推陈出新，推出了“花香宿舍”评比，提升了宿舍的文化品位。

5、以“爱心教育”为主题的捐资助学活动让爱升华。

6、以“人文和谐”为主题的和谐班级建设在摸索中求完善。本学期，共有24个班级申报争创“和谐班级”，并且围绕这个主题制定了学生个人综合素质考核细则，开展了形式多样的创建活动如主题班队课、团日活动、学生跟踪访谈、班干部专题会议等，在期末的综合评比中，19个班级被评为和谐班级。

7、以“自我教育”为主题的校园文化建设在实践中提升品位。

营造以“自我教育”为主题的校园文化氛围。一所学校的环境就是学校形象的标志，它所起的教育作用也是非常重要的。

1）重视升旗仪式给学生带来的德育洗礼，每周选派学校领导和学生代表和围绕不同的主题，从不同的视角对全体学生进行时事教育、道德洗礼和情感激励。

2）黑板报、宣传窗定期更换，经常保持新鲜的内容，校园广播室每日按时播放；班级的黑板报每两周刊出一期，并进行评比，浓厚了校园文化的氛围。

4）加强社团建设，树立正确的舆论导向：

广播室和记者团工作有序开展。广 播室和记者团在陈叶伟老师的组织与指导下，在陈波静等有才华的同学的精心管理与带领下，培养了一支素质过硬、业务精良、工作责任感极强的编播队伍，服务于校园的文化宣传工作。为了营造浓厚的校园文化艺术氛围、更好地宣传校园先进文明事迹、广播室开展了一系列活动，推出了“于丹”论坛，拓展了学生的视野。在目前的广播队伍中，一批有才华的学生脱颖而出，如王青青、陈星星等同学。另外，文学社还刊出了《新荷》专刊，进一步浓厚了校园文化氛围。

（五）重视队伍建设，增强德育力量促成果 班主任队伍建设在沿袭以往的做法的同时，注重了过程的管理和实际的考核反馈，并注重对班主任的培训：

计划优秀：高一段：王惠兄、陈叶伟、项祖鹏

高二段：王孝姜、陈华月、蔡成奔

高三段：吴联举、苏金想、黄中段、李甫畅

和谐班级：今年30个班级都有上交计划，准备争创和谐班级。和谐班级计划中写得好的有：高一段：王惠兄、陈叶伟、陈绍栋

高二段：郭炳侬、吕德杰、项金翠

高三段：吴联举、苏金想、黄中段、其中写得特别好的、措施很有针对性的是黄中段老师。过程： 培训：

本学期推荐了苏金想、蔡成奔、陈绍栋等老师参加了心理健康C证培训，推荐王孝姜老师参加市班主任论坛。

二、教学工作抓细抓实，力求质量。

（一）加强教学管理，规范教学行为

1、功课表、时间表、教师任课表的编排和教科书发放，确保正常开展教学工作。

2、做好各类计划的制定和评比，其中评出14个优秀年级段、教研组、备课组计划，38个优秀教师个人计划。

3、定期召开教研组、备课组会议，落实教研组和备课组工作要求，明确组长职责，学习考核细则，两组会议定时间、定地点、定中心主题，继续做好行政干部联系教研组工作。

4、做好高一新生入学及学籍建档工作，继续聘任项延挺老师为兼职学籍管理员，成立学籍管理领导小组，制定学生综合素质评价方案，全体教师共同参与，实名记录。

5、本学期于第六周、第十一周、第十六周、第二十一周组织四次教学常规检查，大部分老师按教务处要求进行认真的备课。备课质量明显提升。其中评出优秀备课教师110多人次，并及时给予公示表彰。

6、第八、九周组织期中教学情况学生座谈会，通过座谈了解目前在学习和教学中存在的问题，为师生之间交流和沟通搭建另一个平台，以学促教，教学相长。

7、做好教学考勤登记、教师作业批改登记。组织学生干部对教师考勤每节登记，每周汇总，对教师布置作业、批改作业进行记录，并汇总公布。以值日老师巡课、学生干部考勤登记相结合的办法，对老师上课出勤、上课行为进行监督管理，对上课考勤登记情况进行每周公示。

8、继续修改新的学生评教系统软件，期中期末成绩处理软件，利用现代教育管理软件，提高管理的效率和质量。

9、加强组织各类型考试管理和质量分析。

（1）先后组织9月5日高二高三会考补考、9月12日英语听力考试、第六、七周各年段的第一次月考，11月13-15日学校期中考试。18周的高二高三段的会考全真模拟考试，期末考试。加强考风考纪教育和监考工作力度。

（2）重视成绩分析与评价，以学促教；组织各种类型的成绩分析会，在期中考试后组织了各年段成绩分析会；期中表彰和会考动员大会、家长会。修订了期中期末考试质量评价方案，对教师教学成绩进行奖励。

（3）高三“三项考试”成绩突出，英语听力和通用技术成绩相当于县均分，艺术高考成绩良好。

10、进一步完善教研组、备课组、教师量化考核办法，依据期末评比为契机整理汇总教师和学生各类获奖、参与教研活动进行统计，对教师工作进行客观公正的量化，评分结果及时公示。

（二）组织各类教研活动，关注教师成长

1、先后承办了市高中历史、地理教研工作会议，县高中体育中心组会议，苍南县语文评课活动。鼓励老师参加各类教科研活动，先后有6位老师开了市级公开课，有9位老师开了县级公开课，校级公开课达50多人次。

2、派出了一批骨干教师参加省市县各类教研活动,累计近30位老师参加培训和学习。

3、组织了全员赛课骨干教师组动，本次参加赛课的共有46位骨干教师，形式多样、淡化比赛、重视教研氛围是本次活动的特点。其中有12位教师参与主题评课，31位老师开了观摩课，共评出教学风采奖12位，教学才艺奖15位，教学展示奖19位。累计参与听课教师人数达150多人次。

4、组织了县中小学课堂教学评比（暨优质课）选拔推荐工作，共有12位老师报名参加，共推荐四位老师参加县比赛。其中金理鹏、杨仲光老师获县一等奖，杨廖春老师获县二等奖，章宁春老师获县三等奖。另外还有金联敏、项延挺老师争取市优质课评比参赛权。金联敏老师获市高中政治优质课二等奖，项延挺老师获市高中历史优质课评比一等奖。

5、组织生物、化学、政治、历史四个学科教师参加市特级教师、骨干教师大讲台活动。组织行政干部、教研组长参加市名师送教活动。

6、教师参加各级各类基本功比赛，成绩突出，其中王章能、杨少芳、陈中言三位老师获市第二届学科骨干教师。另外还有12人次获县一等奖，25人次获县二、三等奖。

（三）重视竞赛辅导工作

1、成立高二数、理、化，高一数、理、化竞赛小组，各教研组已安排老师专人负责，我们要求各小组要做好人员选拔、定时间、定地点、定负责人加强对竞赛的辅导。

2、组织开展校级知识竞赛活动，出台校级知识竞赛管理办法，以班级为单位报名参加，教务处于15—17周组织了数学、物理、化学竞赛，共评出一等奖40位，二等奖65位，三等奖120多位。15个优秀团体班级和10位优秀指导师。

3、推荐优秀学生参加县、市级各类竞赛，其中高一数学竞赛小组获县一等奖3人，二等奖4人，三等奖2人，高一化学竞赛获县一等奖4人，二等然2人，三等奖2人，高二化学竞赛获一等然1人，三等奖1人。高一物理竞赛获一等奖3人，二等奖3人，三等奖6人，高二英语口语竞赛获县二等奖。

（四）研究性学习工作正常开展

高

一、高二研究性学习先后于第3周左右全面启动，以年级段为单位负责安排指导师，认真组织选题、开题、课题研究和结题工作，19周共有50多个研究性学习小组结题，在学 校联评的基础上推荐了10个课题参加县评。

（五）高考会考工作顺利开展

1、高二高三会考工作教务处多次组织会考老师进行研究交流，组织基础较差学生进行个别辅导，制定辅导计划，由专人负责。

2、为适应高考新变化，高三段工作在保持基本稳定的前提下，科学调整和合理安排，寻求高三专科班和艺术班办学新模式，突出特色办学目标。

三、规范科研管理，力求精细

（一）加强课题管理

根据《钱库二高学校教育科研课题管理办法》、《关于课题研究经费的补充规定》，本学期4项校级课题结题，6项校级课题申报。虽然已开始这项工作，也逐年进步，但由于教师忙于事务，课题研究的意识还没形成，所以课题申报工作没有达到预期结果。

（二）实施论文管理

认真组织推荐上级组织的论文/案例评比活动，本学期主要有2009年温州市中小学（幼儿园）教师优秀教学案例评选活动、苍南县2009年教师教育优秀论文评比、2009苍南县中小学(含幼儿园)教师优秀教学论文/案例评选活动，我们都提前两周收取参评论文，组织校内初评，按规定选出推荐论文并组织教师修改。本学期共有5篇论文在报刊杂志上发表，1篇获省二等奖，1篇获省三等奖，1篇课例获市二等奖，4篇课例获市三等奖，2篇论文获县一等奖，4篇论文获县二等奖，4篇论文获县三等奖。（教学论文/案例推荐16篇，结果未出）

（三）以读书征文活动促进教师读书

本学期在11月份要求老师们在通读本学期学校发放的读书用书《静悄悄的革命》的基础上，联系实际撰写读书心得。结果共收到23篇读书征文，经认真评选，共评出优秀读书征文20篇，其中一等奖7篇，二等奖6篇，三等奖7篇。

四、后勤工作规范管理，力求勤俭。

1、后勤管理实行周例会制度和岗位责任制，明确责任分工，落实一周工作要点，及时处理存在问题，提高服务效率。

2、强化服务意识，做好后勤人员坐班考核和服务评价，提高后勤服务效率。

3、加强校园的文化建设，构建和谐校园,创建市级绿色学校,做好后勤服务和后勤保障工作。

4、全面实施学校节能降耗计划，进一步深化节约型学校建设

（1）根据上级教育行政部门关于学校节能降耗工作的具体要求，制定我校2009年节能降耗工作目标和实施方案，成立专门工作小组，协同校办、政教处加强节能工作宣传教育，动员全校师生积极参与。

（2）制定相关节能降耗的长效机制，如推行学校无纸化办公、学校路灯集中统一管理、常用办公物品集中批发采购、财务加强预算管理等。

5、以提高后勤服务素质为目标，规范学校财物管理。

（1）完善财产管理制度的建设,特别在物品采购、财产保管，财产维修;财务报销审核等制度方面进一步规范;同时要加强教室.实验室.琴房.画室等场地使用的规范,在使用时必须先登记审批,然后由后勤统一安排,做到财产谁使用谁负责, 落实责任到人;本学期对各处室、班级财产实行承包管理，定期检查，真正做到财产管理，职责明确，程序规范，管理到位，成效明显。

（2）优化后勤服务效率，采取了以下一些具体措施：

①如成立送水热线，专人负责送水，同时在校食堂安装全自动开水机供师生专用，改善教师饮用水条件。

②加快校产维修效率，采取先登记、后维修的方法，做到简单项目当日完成，复杂项目限日完成。③物品采购先登记审批，后实行采购，落实采购责任，定期按时完成。④各项活动后勤保障工作指定专人负责，责任到人，提高服务效率与质量。

（3）严肃收费和财务管理办法，严格按上级规定收费，严格遵守财务审批制度和经费管理制度，实行收支两条线管理，严格报销制度，一切报销票据须有经手人、证明人（验收人）、审核人，最后有李校长同意支付，方可到财会室报销。

（4）在经费使用上加大预算和结算管理，做到有多少钱，办多少事，钱要算了花，不能花了算。各处室根据上一各项经费支出情况制定相关的经费预算，由总务处对各项经费预算统筹安排。加强预算过程监督管理，制定经费预算管理规定。

（5）加强校务、财务公开力度，财会室每月定期对各项财务报表进行全校公开，大宗物品采取政府采购，接受全校师生监督。

6、做好学校的安全管理工作，成立学校安全检查领导小组，做好检查、监督，加强我校饮食卫生和财产安全工作力度，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，做到安全工作无小事，努力打造平安校园。本学期定期每周一对全校范围内、校舍、运动场地、水、电消防隐患。小卖部、食堂食品卫生，进行安全检查，并做好登记和整治工作为师生安全提供保证。

7、坚持勤俭办学，尽可能压缩学校公用经费的开支，努力提高教师的福利待遇，在今年1月开始，我们在确保教师奖金18000不变的前提下，将对教师手提电脑维护和在校就餐给予补贴，每人每年1500元。

五、其他工作齐头并进，力求规范。

1．加强作风建设。一年来，党支部认真做好“五个一”活动，认真“结对”、善于发现、重视培养，做好党员发展工作，积极发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用；加强学习，半年以来，共组织4次党员学习会，提高认识，统一思想；加强了党组织对学校重大事情的监督作用，积极推进党政工联席会议制度，领导工会、妇委会、团委的工作，大力推进学校民主化管理进程。

2、工会积极为教师服务，维护教职工合法权益。

a)以活动点燃激情 丰富教职工生活

为让教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，同时，调节教职工的压力，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，促进教工身心健康。2009年2月校工会建议学校添置部分教工活动器材，改造了教工活动室和健身室。3月份组织学校女教工参加县女教工趣味运动会，并获第三名；组织全校女教工开展联欢晚会，庆祝“三.八妇女节”。4月底举行“庆五一教工混合排球赛”，5月初举行校第三届“教工卡拉OK赛”。9月举行教工乒乓球赛，庆教师节；组织教师参加钱库镇首届全民健身运动会，我校获得乒乓球赛团体冠军，罗宏伟、陈德国老师分别获得男子单打冠亚军，廖细梁老师获得男子象棋第六名；罗宏伟、陈德国老师参加县乒乓球赛，分别喜获男子单打亚军、季军；蔡婷老师获女子单打第八名。11月举行校第八届教工趣味运动会。12月底开展了迎新年教师座谈会这一系列丰富多彩的文体活动,增强了教职工的体质，增强了凝聚力，营造出宽松、和谐的育人环境。b)体检帮困送温暖 关注教职工健康

学校工会在今年5月组织全体教工进行体检，另外根据上级工会部署要求组织优秀教师参加教育工会的疗休养活动。我们努力实现工会是职工的“第一知情人、第一责任人和第一帮助人”。多年来，工会对生病的教师、乔迁新居、结婚嫁娶、怀孕生小孩等情况进行看望和慰问，对教师有困难积极帮助，表达我们的关心。另外，教职工生日当天会收到生日慰问信、一束鲜花和一份生日蛋糕；工会向党支部和行政提议调整怀孕女教师的岗位，体现学校党政领导对女职工的特别关心，点点滴滴表达学校浓厚的温情。

c)规范执行教代会 维护教职工权利 我校今年召开了一年一度的一次教代会，分别通过了《校长工作报告》《钱库二高2009年决算和2010年经费预算报告》。在召开教代会期间，工会严格按照上级要求规范教代会的各个环节，我们要求代表带着讨论议题深入各组室，广泛征求教职工的意见。在教代会中教代会代表们各执己见，畅所欲言，在表决中严格使用了无记名投票的方式，每位教代会代表都正确的行使了自己的权利，参与了学校的管理。对于教代会代表们的每一份提案，我们都十分重视，在得到行政部门答复后，提案工作小组对于各项提案的立案情况和上次教代会立案执行情况进行专题汇报。d)管好用好工会经费 为教职工谋福利

对工会的经费我们根据量入为出，用好每一分钱，制定了工会预算。在日常的活动中，我们严格按照预算开展各项活动，运用有限的经费积极为教职工谋福利。制定了工会经费报销“三统一”的制度，即：工会主席和工会出纳以及工会经审员对于同一张发票分别签字确认才能报销，并分别记录存档，年底三份记录核对确保工会经费的安全。通过这一制度将工会财务规定更趋于合理化，争取在制度上保证所有工会会员的利益。此外，今年在工会经费的具体应用上，我们广泛听取群众的意见，在物品的购买和选择上面也比往年更符合群众的需求。

3、校办工作认真负责，严谨细致。本着“热心服务、严谨细致，一丝不苟”为原则，做好学期学校工作计划和总结工作，做好教师会议和升国旗考勤工作、会议纪要、工资增资、教师职称聘任、各种人事报表上报、结构工资核算、职务学分培训报名、节假日排班、教师资格认定、教师请假手续办理等有关工作，顺利完成各项任务，尤其在迎接县局对我校的规范化管理检查中做了大量的工作，2008年，县检查组来我校进行办学规范化管理检查，对于检查组反馈的问题，我们认真剖析，并把如何整改的具体措施向县局做了认真汇报,同时学校也逐一对照条条加以整改。今年是我校转型普高办学的第二年，学校一直把普高学校规范化管理作为提升学校管理品味，增强教育实力的重要工作来抓。办公室早做准备，早组织人员，早做好各处室的工作分工，立足校情认真做好大量迎检工作，取得了不少成绩。同时配合县局顺利实施电子政务，充分应用现代化管理手段，形成新的管理理念。另外做好宣传报道工作，及时、准确将学校有创意、有特色的活动进行大量的正面宣传报道，扩大学校的影响力，提高知名度。

4、团委工作立足校园，以学生为主体，积极开展各项活动。

2009年9月，我校召开了共青团钱库第二高级中学第四次代表大会，换届选举产生了由陈中严老师、吴联举老师、陈扬芬老师及若干名学生所组成的新一届团委会。目前，我校团委共有31个团支部，其中包括一个教工团支部，团员人数达916人。

a)加强学生会、团委会建设，充分发挥其在学校中的“自我服务、自我管理、自我教育”作用。

新学期一开始，完成了新一届学生会、团委会组成人员，产生以高二（6）班杨加恒同学为主席的学生会团委会班子。制定和完善一系列学生会管理制度，在注重学生工作能力考核外，更加注重对学生会成员学习成绩激励机制。继续发挥了学生会各部门参与学校各方面的管理工作，如配合学校值日教师做好学生入校的登记管理、自行车棚管理、学生卫生大扫除和黑板报评比等活动。

b)加强学生社团建设，着力繁荣校园文化和育人环境，促进学生成长成才 学生社团这项工作由于工作量较大，起步较迟，于十一月份左右开始学生社团招聘等活动。在各位指导师的帮助和支持下，我校学生社团共有诸如青年志愿者、新荷文学社、校园剧社等十五个社团，参加社团学生人数达300多人，这无疑为学生培养兴趣提供了集结地，同时也丰富我校浓厚的文化氛围。为了加强对学生社团的管理，我们组建了首届学生社会联合会，由高二

（八）班吕心冲同学担任社联会主席。同时我们制定了《学生社团工作手册》、学生社团量化评比标准、学生社团章程等一系列规章制度，加强对学生社团的过程监管和结果考核，促使学生社团工作的规范化，制度化、有序化，确保学生社团健康有序良性发展。各学生社团自成立起来，建立自已的QQ群，博客，甚至建立的自已的网页如心理协会建立青心园http://www.xiexiebang.com，围绕本协会宗旨纷纷开展了立足于校园和自身兴趣的系列活动，如绿眼睛协会的义卖活动，乒乓球俱乐部展开分组训练等活动，不少社团在立足本校同时开展幅射周边社会活动。如青年志愿者在第十五周参加了由镇政府组织的“抗拒毒品，关爱生命”的活动。在这个活动中，我们志愿者们用自已的真情呼唤真情，用自已的生命关爱生命。第十六周 “ATP”音乐社为童乐幼儿园的全体师生举办一场音乐会等。总之，随着我校学生社团工作的深入开展，学生社团将不断发展和日臻完善，并将在推动校园文化建设、优化学生成长成才环境、提高中学生综合素质等方面做出更加积极的贡献。

c)帮困助学，扶持优秀贫困生

为了不使优秀贫困学生因家庭困难而不安于学习，校团委在承继每月“慈善一元捐”这一爱心工程基础上，于十一月二十五日举办了校园跳蚤市场暨爱心义卖活动。两次活动共募集资金8318.8元，共资助十七名优秀贫困生。每学生每月能得到二百六十元的爱心餐补助。

d)以活动为载体，增进团组织、班集体的凝聚力

活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力，提高学生对团组织的认可度。团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了学校的整体工作。在建国六十周年之际举行了全校毛笔字比赛，在元旦来临之前举行了学生游园活动，在今年第九年法制宣传日，我们发出与法同行健康成长的倡议书，等等。

2009年已经过去了，在全校师生的努力下，我们取得了不少的成绩，但也必须清醒地认识到我校办学发展任重而道远。学校工作永远不可能完美，我们将继续深入、努力探索。如本学期的教学常规检查重心在备课检查，下一学期还需加强教师改作、课外辅导的检查，检查的重心要从备课数量、备课形式到提高备课质量的改变，尝试推出备课组集体备课模式，发挥集体备课力量，提高备课质量。教师考核量化要进一步规范、科学，考核量化要进一步体现过程性、科学性、公正性。学科竞赛要进一步加强管理，要发挥竞赛指导师工作积极性，强化竞赛辅导，修订奖励办法，使竞赛多出成绩。继续要加强对新高考方案的研究，要制定适应我校学生实际的报考指导意见，科学指导学生报读、报考类别，提高学校的升学率。我们深知，机遇与挑战同在，成功与艰辛并存，我们将尽快提高规范化管理水平，在改革中求发展，进一步办出学校特色，努力使学校的工作再上一个新的台阶。

第三篇：2010学第一学期德育工作总结

在区镇教育单位的工作精神的引领下，在西岸村委、资产管理公司的大力支持下，在学校领导的高度关注和指导下，在全体教师的参与和努力下，2012上学期的学校德育工作取得了可喜的进步。稳定和谐的校风、扎实深入的研究、活力四射的体艺节、朝气蓬勃的学生会等等，都是我们值得骄傲的地方。下面从几个方面进行总结：

一、扎实抓好常规管理，建设稳定和谐的校风学风；

1、抓好学前集训，做好各年级学生的适应性工作； 学期前，学校根据不同年级特点，分级组织了学前培训，其中有：一二年级的一日常规训练、七年级的适应性培训、八年级的住宿生心理培训、以及与新黄埔军校组织的三至九年级的军事训练。特别这次军事训练，历时四天，并且新增加了高年级的军体拳、住宿生的宿舍内务训练以及消防地震演练，学生不仅在训练中锻炼了体魄、锻炼了意志，还在其中学习到了一些生活和安全知识。扎实有效的学前培训，为新学期顺利开展学校各项工作做了很好的铺垫。

2、加强学生管理队伍建设，建立一支高效率、高度责任感的监督管理队伍； 上学年的学生会是第一届学生民选的代表，其崇高的威信和高度的责任感仍然让我们的历历在目。本学期学校更加深入开展“自主管理”的研究，而这种研究是否有效、是否扎实很大程度上就体现在学校学生会的建设和管理上。德育处认真有序的组织开展了第二届学生自主管理委员会的成立和管理工作，通过报名、竞选、演讲、聘任、培训等程序，建立了一支在学生中有德、有才、有效的队伍。本学期在很大程度上正是他们强有力的监督和管理，学校的各项活动和评比才得以顺利开展，校风学风才得以稳定。

3、以文明班评比为基础，扎实稳固开展班级评价，促进班级管理；以学生德育量化考核为基础，开展学生评价，鼓励先进，激励后进；在学校一日常规管理上，学校仍然以文明班的评比作为评价机制。通过从早到晚的，从课堂到课外，从教室到宿舍的严格监督和细致的评价，以每周为单位评出三星、四星、五星文明班，并在升旗仪式上进行颁奖，此举很大程度上调动了班主任积极性，促进了班级管理，有效及时地控制了极少数不文明的现象。另外，根据学校的评价制度，以文明班评比和班级活动的开展为基础，学期末评出“学期先进班”和“学期文明班”，这也调动了班级参与学校活动的积极性，提高了每项活动参与度和学生的普及性。在学生评价方面，各班以学校的《德育考核量化制度》为基础，根据本班实际，制定出本班的评价体系，建立班级管理制度。班级根据学生的每日表现、每时段的表现，评出相应分数，最后总结出每周的德育等级、学期末再评出操行等级，奖励先进，激励后进。文明班的评比和学生德育量化是学校最基础的德育工作。本学期，正是这两项工作的扎实开展，才在班级管理中形成多周五星、长期稳定的局面，才在学生管理中形成先进后进齐奋进的一种学习风气。

4、开展德育常规工作周总结、周汇报制度，做到常总结、有商讨、常反思、有进步； 在本学期学生会常规工作中改革的一大亮点，就是实行工作周周清的制度。学生会是学校德育监督工作的最前线，他们的目光看到的是最真实的。每周末，由学生会各部的部长进行汇报，总结出自己部门的得失，找出问题，并形成总结。在下周周一再举行碰头会，商讨应该加强的地方，并布置相应工作。这一做法让学校、班级中出现的问题及时得到发现和纠正，并且在过程中学生会进行了自身的工作反思，在反思中不断完善自我。

二、深入开展“自主管理”校本课题研究，促进学生全方位素质的提高和教师专业化成长；

本学期，在学校领导的大力支持和具有前瞻性的指导下，我们在全校铺开了“自主管理”班级建设的研究。在整个学期的学习研究过程中，我们看到学生在成长、教师在成长、学校在成长。下面简单回顾我们的工作历程：

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1、完善制度，提高班级的可操作性和学生的参与积极性； 上学期末，德育处就“自主管理”研究过程中的得与失进行了总结，其中关于文明班中“加星”与“降星”的规定这一条进行了充分的肯定。所以在本学期初，经过德育处几位领导和部分班主任的商量确定，将其中“加星”、“降星”结合一日常规中常见问题，比如仪容仪表、课前准备、课间纪律等，形成条文，定为制度。从整个学期看，班主任因为制度的修订，更加易与班级管理的操作，更加易于学生的评价；学校常规管理中的常见问题也得到比较大的改善；学生参与的积极性得到了提高。

2、进行班主任主题工作汇报，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛围； 从学期初的班主任培训，到学期末的班主任工作总结，本学期举行了关于“自主管理”的主题性工作研究汇报共五次。我们本着有序、有效的原则踏实开展每一次的汇报工作。从方案的研讨、制度的学习、工作的培训等基本的工作上升到经验的交流、文化的建设、德育论坛等有深度的研究，我们都做的很认真，很实在。特别是在11月份的德育论坛上，我们邀请到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟学校的领导老师相互学习、共商良计。论坛上，李云辉、冯建珍、王韵、关兆忠等老师的经验介绍给了我们很多的启示，特别是邓苗莆老师的经典名句“如果我们不能让学生变的优秀，那就让我们把他变的快乐吧”更是激起与会者的共鸣。

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第四篇：2009学第一学期德育工作总结

在区镇教育单位的工作精神的引领下，在西岸村委、资产管理公司的大力支持下，在学校领导的高度关注和指导下，在全体教师的参与和努力下，2009上学期的学校德育工作取得了可喜的进步。稳定和谐的校风、扎实深入的研究、活力四射的体艺节、朝气蓬勃的学生会等等，都是我们值得骄傲的地方。下面从几个方面进行总结：

一、扎实抓好常规管理，建设稳定和谐的校风学风；

1、抓好学前集训，做好各年级学生的适应性工作；

学期前，学校根据不同年级特点，分级组织了学前培训，其中有：一二年级的一日常规训练、七年级的适应性培训、八年级的住宿生心理培训、以及与新黄埔军校组织的三至九年级的军事训练。特别这次军事训练，历时四天，并且新增加了高年级的军体拳、住宿生的宿舍内务训练以及消防地震演练，学生不仅在训练中锻炼了体魄、锻炼了意志，还在其中学习到了一些生活和安全知识。扎实有效的学前培训，为新学期顺利开展学校各项工作做了很好的铺垫。

2、加强学生管理队伍建设，建立一支高效率、高度责任感的监督管理队伍；

上学年的学生会是第一届学生民选的代表，其崇高的威信和高度的责任感仍然让我们的历历在目。本学期学校更加深入开展“自主管理”的研究，而这种研究是否有效、是否扎实很大程度上就体现在学校学生会的建设和管理上。德育处认真有序的组织开展了第二届学生自主管理委员会的成立和管理工作，通过报名、竞选、演讲、聘任、培训等程序，建立了一支在学生中有德、有才、有效的队伍。本学期在很大程度上正是他们强有力的监督和管理，学校的各项活动和评比才得以顺利开展，校风学风才得以稳定。

3、以文明班评比为基础，扎实稳固开展班级评价，促进班级管理；以学生德育量化考核为基础，开展学生评价，鼓励先进，激励后进；

在学校一日常规管理上，学校仍然以文明班的评比作为评价机制。通过从早到晚的，从课堂到课外，从教室到宿舍的严格监督和细致的评价，以每周为单位评出三星、四星、五星文明班，并在升旗仪式上进行颁奖，此举很大程度上调动了班主任积极性，促进了班级管理，有效及时地控制了极少数不文明的现象。另外，根据学校的评价制度，以文明班评比和班级活动的开展为基础，学期末评出“学期先进班”和“学期文明班”，这也调动了班级参与学校活动的积极性，提高了每项活动参与度和学生的普及性。

在学生评价方面，各班以学校的《德育考核量化制度》为基础，根据本班实际，制定出本班的评价体系，建立班级管理制度。班级根据学生的每日表现、每时段的表现，评出相应分数，最后总结出每周的德育等级、学期末再评出操行等级，奖励先进，激励后进。

文明班的评比和学生德育量化是学校最基础的德育工作。本学期，正是这两项工作的扎实开展，才在班级管理中形成多周五星、长期稳定的局面，才在学生管理中形成先进后进齐奋进的一种学习风气。

4、开展德育常规工作周总结、周汇报制度，做到常总结、有商讨、常反思、有进步；

在本学期学生会常规工作中改革的一大亮点，就是实行工作周周清的制度。学生会是学校德育监督工作的最前线，他们的目光看到的是最真实的。每周末，由学生会各部的部长进行汇报，总结出自己部门的得失，找出问题，并形成总结。在下周周一再举行碰头会，商讨应该加强的地方，并布置相应工作。这一做法让学校、班级中出现的问题及时得到发现和纠正，并且在过程中学生会进行了自身的工作反思，在反思中不断完善自我。

二、深入开展“自主管理”校本课题研究，促进学生全方位素质的提高和教师专业化成长；

本学期，在学校领导的大力支持和具有前瞻性的指导下，我们在全校铺开了“自主管理”班级建设的研究。在整个学期的学习研究过程中，我们看到学生在成长、教师在成长、学校在成长。下面简单回顾我们的工作历程：

1、完善制度，提高班级的可操作性和学生的参与积极性；

上学期末，德育处就“自主管理”研究过程中的得与失进行了总结，其中关于文明班中“加星”与“降星”的规定这一条进行了充分的肯定。所以在本学期初，经过德育处几位领导和部分班主任的商量确定，将其中“加星”、“降星”结合一日常规中常见问题，比如仪容仪表、课前准备、课间纪律等，形成条文，定为制度。从整个学期看，班主任因为制度的修订，更加易与班级管理的操作，更加易于学生的评价；学校常规管理中的常见问题也得到比较大的改善；学生参与的积极性得到了提高。

2、进行班主任主题工作汇报，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛围；

从学期初的班主任培训，到学期末的班主任工作总结，本学期举行了关于“自主管理”的主题性工作研究汇报共五次。我们本着有序、有效的原则踏实开展每一次的汇报工作。从方案的研讨、制度的学习、工作的培训等基本的工作上升到经验的交流、文化的建设、德育论坛等有深度的研究，我们都做的很认真，很实在。特别是在11月份的德育论坛上，我们邀请到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟学校的领导老师相互学习、共商良计。论坛上，李云辉、冯建珍、王韵、关兆忠等老师的经验介绍给了我们很多的启示，特别是邓苗莆老师的经典名句“如果我们不能让学生变的优秀，那就让我们把他变的快乐吧”更是激起与会者的共鸣。

4、充分利用区、镇德育交流媒体，加大学校宣传力度，增加与兄弟学校交流的机会；

德育处充分利用区德育网站、镇德育交流的主要媒介《团队月志》，定期发布学校新闻和活动简介，在网上与其他兄弟学校交换意见，相互学习。

六、工作反思

1、校本德育研究课题还应该更有深度、更有广度，但受到资源和人手方面的制约，这是一大矛盾和难题。反思：可否将资源重组优化、将研究课题目标放小、角度放细，从而缩小之间的矛盾。

2、在工作中任务的布置和真正的落实之间有一定的差距。反思：布置的方法应更加明确，落实应加上监督。

3、部分教师观念的转变与现在大环境改革的步伐之间有一定差距，这也是我们要实现德育工作齐抓共管的一大难题。

2009.1.5

第五篇：2011—2012第一学期德育工作总结

坪寨小学2013—2014学第一学期

德育工作总结

在本学期的工作中，学校始终把德育工作放在首位，开学初就成立了德育工作领导小组。在上级主管部门的领导下，我校德育工作有条不紊地进行。为了今后的工作做得更好，特作如下总结。

一、所做工作

（一）建立了学校、社会、家长为一体的德育网络。

1、为了加强与家长的联系，学校以“千名教师进社区”为契机，要求每位教师到家庭进行走访，把学生在校的表现，学习情况，作业完成情况及时与家长联系。

2、定期召开家长会，对家长进行家庭教育的培训，认真听取家长对学校管理提出的建议和意见。

（二）认真抓好班主任工作。

班主任是学校日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引导者，在学校教育管理工作中发挥着骨干作用，为充分发挥班主任的主导作用，本学期开展了以下工作：

1、制定了班主任绩效考评细则，把班主任平时对班级的管理工作和学生成绩与班主任绩效挂钩。

2、定期召开班主任工作会议，本学期开学初我校对班主任工作进行了培训，培训形式主要以讲座、座谈等形式。召开了班

主任工作经验交流会，通过经验交流会的形式，让有经验的老班主任把班级经验带给新班主任的同时，也解决年轻班主任在班级管理工作中遇到的困惑，达到资源共享，取长补短，共同提高的目的。

（三）抓好学校日常管理工作

坚持抓好每周一的国旗下讲话活动。周一早上课间活动时间，全校师生都要在操场上举行庄严的升国旗仪式，每次升国旗结束后还要举行国旗下的讲话活动。通过教师的演讲使学生受到了爱国主义、集体主义和行为习惯的养成教育。

（四）抓好学校绿化，美化，文化建设工作。

校园的文化建设是我校德育工作的重头戏，本学期我校对校园内、教室内外、走廊、过道进行了美化布置。布置的内容要求体现学校特色、班级特色，文化特色，学科特色，使学生受到潜移默化的教育，真正做到了让每一面墙都会说话。

二、取得的成绩。

1、学生的养成习惯有所提高；

2、校风、学风、班风都有明显的提高；

三、今后努力的方向

继续加强学生的养成教育，办好家长学校，不断提高学生的思想道德修养，为把我校建设成为农村文明学校而努力奋斗。

坪寨小学

2014-1-4