景洪市特殊教育学校党支部2011年—2012年工作总结

第一篇：景洪市特殊教育学校党支部2011年—2012年工作总结

2011年秋季至2012年春季 景洪市特殊教育学校党支部工作总结

2011年对于我们景洪市特殊教育学校党支部来说是一个全新的开始。我支部认真努力践行“三个代表”重要思想;树立和落实科学发展观;认真贯彻上级党委工作部署，加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用，立足本职，放眼全局工作，勤政实干，团结协作，以先锋模范带头作用凝聚力量，实现全心全意为人民服务的宗旨。回顾我校党支部本年度的工作，我们主要做了以下方面工作：

一、建立党支部，发挥支部核心力量。

学期之初，由于我校新建，师生在生活、学习、思想等方面处于一个艰难的过渡阶段，我校亟待建立一个支部，为师生在生活上解决困难；在学习上营造氛围；在思想上指引方向。党支部的建立瞬间成为学校精神力量的核心。陪同全校师生度过艰难的过渡期成为支部的首要任务。

二、开展理论学习，加强思想道德建设。

如果干部不注重学习，也不带领全体党员和群众学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。本年度支部共开展3次集中理论学习。“学习省委第九次党代会会议精神”，会议主要是由书记传达市教育局的工作安排，贯彻云南省第九次党代会会议精神，将会议精神落实到我们日常的教学工作中，组织学校全体教职工学习本次会议精神。“学习李林森同志先进事迹”，会议主要是由书记组织学习李林森同志真心实意为群众服务，为党的事业鞠躬尽瘁的精神，以及李林森同志的主要功绩和荣誉。激发党员吃苦耐劳，乐于奉献；群众互帮互助，积极进取的精神。组织开展学习“论中国共产党的伟大精神”，会议介绍了中国共产党90周年的艰辛奋斗历程，使群众们了解“今天来之不易”，应当珍惜时间，在自己的岗位上兢兢业业，为我们学生的成长真诚奉献。介绍中国共产党的发展需要不断的更新知识，发扬实事求是、改革创新、以人为本、艰苦奋斗的精神。学期末支部为了给有想法、积极向党组织靠拢的群众指明方向，开展了学习“如何写入党申请书” 的培训，主要内容是写入党申请书的基本格式及要 求，希望能有更多的人积极向组织靠拢，严格要求自己，早日成为组织的一员。

每一次的会议内容都做成简报及时地粘贴在支部专栏上，时刻提醒党员应以身作则，发挥党员的先锋模范作用，在生活、学习、工作和思想上与党组织保持高度一致，建立真正全心全意为人民服务的党组织。

三、开展党建工作，做到心系群众。

1.积极参与《创先争优典型案例网络评选》活动，我校党支部认真学习入选案例，从中汲取有用经验，为支部的发展打下良好基础。

2.认真贯彻落实开展“开展群众工作暨开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育”“四群工作”和实施干部直接联系群众制度建立方案工作。及时开展工作，坚持开展工作，每周做好与受访群众的联系记录，做到“干部三深入”体察民情，帮助群众解决实际问题，发挥党组织的核心力量，抓紧与群众之间的联系，使群众信任党，信任组织。3.认真抓好党员发展工作：

（1）把入党积极分子的培养工作落到实处，对积极入党的同志进行党课培训，使其认识党、了解党组织。给群众入党、向组织靠拢的机会，及时帮助在入党过程中有困难的群众。

（2）把好发展关，做到成熟一个，发展一个。现在已有5名同志向组织递交了入党申请书。

4.加强党务工作的管理：

本支部按照省上级党委对建立基层党组织的要求，对党支部的任务及职责、党支部工作有关制度、发展党员、党员管理、党费交纳等方面进行了详细的规定。5.抓好党风廉政建设：

认真贯彻中纪委会议精神，强化廉政意识，抓好廉政建设，树立良好形象。落实学术道德建设、行风政风各项治理措施，对党员不断进行教育和监督，抓好单位领导班子自身的思想作风建设和班子成员的廉洁自律工作，力求党员能够严格要求自己，在工作上敬业清廉，生活上勤俭节约，学习上积极努力，思想上和谐统一。

四、存在的问题

1.学校党支部基础设施较为薄弱。

2.对学校教职工的思想动态应更加关注，对党员及积极分子的培训有待加强。3.需要多加强精神文明建设，开展更多有意义的组织活动。

五、今后的发展

这学期，我校党支部在上级党委的领导和关怀下，各项工作都取得了一定的成绩。

但也存在着不足和差距。在新的一年里我校将按照以下几点来进行新的工作： 1.认真抓好党员发展。按照发展党员要求，成熟一个发展一个，强大我校党员队伍。

2.认真按上级机关部门的要求做好党建工作。加强信息反馈工作，及时反映我校的工作进度和工作成绩，随时收集工作的新动态、新进展和新经验。3.积极参加上级组织的各项活动，并且搞好校内的所有活动，丰富学校教职工的文化生活。

景洪市特殊教育学校党支部

二0一二年二月六日

第二篇：景洪市特殊教育学校党支部2012目标管理考核自查自评报告(改1)

景洪市特殊教育学校党支部

2012目标管理考核自查自评报告

2012年，我校党支部以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入开展学习实践科学发展观，加强对党组织的思想政治建设、组织建设、作风建设、制度建设以及党风廉政建设，以学校的教育教学工作为中心，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在景洪市教育局的正确领导下，学校全体教职工艰苦创业，扎扎实实地实施素质教育，大力进行教育教学改革、实践和创新，教育质量、业务水平不断提高，办学特色逐步凸显，各项工作取得了显著的成绩，得到上级领导和社会各界的关注和认可。现根据市教育局《景洪市教育局党委2012基层党支部目标管理责任书》中目标管理考核评分表，认真对2012实施教育目标管理工作进行了自查自评，现将情况报告如下：

一、思想道德建设（20分，自评20分）

1.认真贯彻执行党中央会议精神，把思想建设放首位。我校党支部的能够认真贯彻执行党的十七大、十七届六中全会、省委第九次党代会精神，全面落实科学发展观，切实宣传和贯彻党的路线方针政策，积极主动的支持行政工作，教育引导党员教职工充分发挥先锋模范作用。此项满分6分。

2.坚持组织理论知识学习，用知识武装、完善自己。

我校能坚持定期组织党员及教职工学习，组织学习了《学习省委第九次党代会会议精神》《向优秀共产党员李林森同志学习》《论中国共产党的伟大精神》《回顾中国共产党“一大”召开历史背景及会议内容》等。做到计划有序的开展学习，每位党员都能将学习内容认真记录，加强了党员的党性、党风、党纪教育。本共开展了两次集中党课,2012年1月6日，校党支部书记鲁爱光组织全体教职工开展了《入党申请书书写格式及要求》的党课学习，鼓励教职工积极向党组织靠拢，向党组织递交入党申请。2012年12月14日，十八大结束之际，党支部书记组织党员及入党积极分子进行《党章》中总纲一章的学习。2012年12月10号至12号，我校7名入党积极分子参加市党委组织的为期三天的党课培训，按时高质量的完成学习。此项满分5分。

3.努力抓好思想政治工作，确保学校稳定发展。

我校党支部高度重视党员、教职工思想政治工作，现已形成常规，将每周一下午的第三节课定为政治学习，每位教职工都能认真记录学习笔记。同时针对党员、教职工思想状况，做经常性的谈心工作，确保教职工思想稳定，确保教职工之间团结、和谐氛围，确保学校能够稳定发展。此项满分4分。

4.结合校园工作实际，落实“四群”教育工作任务。通过结合本校工作实际，开展基层组织建设年、“跨越先锋行动”、创先争优活动。本共举办了两次大型的“一线教师公开课评比”、“教师优质课评比”活动。重视“四群”教育工作，每月按时报送开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度进展情况统计表，按时开展“四群”教育工作，党员对教职工家庭进行联系，到目前已联系家庭25户，建立民情台账29套。此项满分5分。

二、组织建设（30分，自评30分）

1.认真履行党务工作职责，确保支部持续稳定发展。（5分，自评5分。）

2011年11月学校正式开学，我校党支部也相继成立。全校共有教职工26人，来自全国11个省市，其中党员5人，入党积极分子7人。景洪市特殊教育学校党支部的成立，融入的是年轻、活泼的新鲜血液，对我校党支部的组织建设起到促进作用。一年来，学校党支部在书记的日常管理和领导下，支部工作有序、高效地开展，确保支部能够持续稳定的发展。

2.组织开展形式多样的活动，丰富教职工业余生活。（5分，自评5分。）

2012年我校积极参加了由景洪市教育局举办的“景洪市第二届中小学艺术展演”活动，全校师生共同表演《让世界充满爱》荣获小学组一等奖。我校还积极参加了教育局举办的“景洪市中小学音乐、美术学科课堂教学展示”活动，其中有两位老师分别获得了小学音乐组一等奖和小学美术组二等奖的优异成绩。同时结合我校实际，在2012年3月期间，开展了“学习雷锋好榜样”唱红歌活动，全校教职工积极参加，热情满满。2012年7月，开展了“七一纪念系列活动”，“党史知识竞赛”、“宣传先进典型 向优秀党员看齐”座谈会、“优秀党员民主评议”。2012年11月，党的十八大顺利召开，我校党支部就此形势下且结合我校教职工实际情况开展了主题为“喜迎十八大 支部在行动”的教学基本功趣味比赛，全校教职工在轻松、愉快的氛围中互相学习、互相激励，达到了开展比赛的真正目的。

3.按时、按要求召开会议，坚持“三会一课制度”。（5分，自评5分。）

支部始终坚持“三会一课”制度。按期召开党员大会，按要求组织党员上党课，经常举行党员及教职工活动，每位党员能够做好相关会议及活动记录，没有出现无故缺席情况。

4.认真开展民主评议工作（5分，自评5分）

按目标管理考核的相关标准，我校党支部民主评议出党支部书记鲁爱光同志为2012年我校“优秀共产党员”，并且在评议过程中能坚持批评与自我批评，每位党员回忆本的工作情况进行真实地评价。

5.及时上报工作计划与总结，按时缴纳党费。（5分，自评5分）

学校党支部能学期开始时做好支部工作计划，学期结束时做好支部工作总结等有关资料的上报。每半年严格按照标准收缴5位党员的党费，党员能够积极主动按标准交纳党费。2012年支部分别于6月20日和12月6日向教育局党委上交了一年的党费，并同时上交《2012景洪市特殊教育学校党支部收缴党费自查报告》。

6.严格培养入党积极分子，保证高质量发展党员。（5分，自评5分）

2011年11月建校，党支部刚刚成立就积极开展党课培训，学习《入党申请书书写规范及要求》。严格按照程序培养入党积极分子；建立入党积极分子档案；严格按照《党章》和《中国共产党发展党员工作细则》，有计划的发展党员；每位入党积极分子都有相关的党员联系人，帮助在发展党员的道路上给予支持和鼓励。2012年5月10日，我校1名预备党员王航同志转正，党支部及时组织党员会议，讨论研究决定同意王航同志转正，并且积极与上级党委联系，上报相关转正材料。

三、作风建设（20分，自评20分）

1.维护群众利益，全心全意为群众服务。（4分，自评4分）

我支部注重调查研究、实事求是，密切联系群众。学校领导为体验教职工生活，讨论研究决定每周一至周五安排一人在学校教职工同吃、同住，了解教职工生活的基本情况，维护教职工的正当权益，帮助解决教职工生活中的困难。

2.及时传达上级党委会议精神，坚决执行会议决议。（4分，自评4分。）

我校党支部能够做到认真贯彻市委有关会议精神，及时向学校教职工传达会议精神，坚决执行党中央、上级党委的决议；服从上级党委的安排，积极参加各项活动。3.坚持从严治党，做到“八个坚持八个反对”。（4分，自评4分。）

经常检查党员的思想作风，纪律和廉政勤政等情况。加强我校党员党性、党纪、党风教育，党支部班子清正廉洁。全年我校党员无不廉洁、违反法纪法规行为。作为教师，严格遵守《教师行为规范》《教师法》等法律法规，全年未出现教师违法违纪现象。

4.坚持民主集中制，党员起到先锋模范作用。

我校党支部始终坚持民主集中制原则，重要事项和需报上级党组织事项，由全体党员集体讨论决定。学校党支部还设立了党支部宣传栏，将我校党员信息公开在宣传栏中，接受群众监督。

5.切实加强基层党建带团建（少先队）工作，发挥青年力量。（4分，自评4分。）

我校党支部能充分发挥学校工会和团组织的作用，经常组织开展各项活动。2012年工会组织全体教职工进行排球比赛，参与州教育局举办的“教育系统运动会”，促进教职工之间的凝聚力，提高教职工的集体荣誉感。我校团支部在党支部的大力支持下于2012年11月正式成立，民主评选出团支部书记一名，团支部委员3名，在党支部的关心、带领下，团支部在逐步完善相关制度建设。少先队各项工作也在党支部的带领下有序地进行着，本，少先队开展举办了不少有意义的活动，其中3月21日开展了“节约用水 从我做起”活动，提高了全校教职工及学生的勤俭节约的意识；6月1日开展了“红领巾召唤我前进”六一儿童节活动，邀请了市总工会的领导，市教育局领导与我校师生一同过六一，并同时举行了“少先队员入队仪式”；12月5日开展了“学会购物 快乐生活”活动，组织全体师生去大兴超市购物，让学生体会购物的乐趣，同时也教育学生勤俭节约的优良品质；12月19日，全校40名视障、听障学生在老师们的带领下，来到西双版纳热带花卉园感受大自然，观看了解各种植物、水果和花卉。

四、制度建设（20分，自评17分。）

1.建立健全党建工作责任制，逐步完善考评标准。（5分，自评3分。）

为了加强党支部对党员的日常管理，促进党员自我教育，使党员在工作中发挥其先锋模范作用，永葆先进性，完成支部目标管理，积极创建先进党支部，遂与学校党员教师签订党员目标管理责任书，责任书内容符合党员实际。但是党员工作责任考评标准还有待完善，应当考虑党员的实际情况来制定。

2.注重建立学习型党支部，按时订阅学习材料。（4分，自评4分。）

党支部能按要求订阅党务工作和党员学习材料，给党员学习建立良好的环境氛围，学习制度明确。及时向上级党委报送党建工作信息，汇报党支部开展的学习、活动、会议等情况。

3.支部管理制度健全，党员管理制度完善。（4分，自评4分。）

我校党支部能够按照上级党委要求建立健全的支部管理制度以及党员管理制度。按要求报送党员花名册及党员基本信息，支持上级党委工作，为上级党委对基层党支部的管理提供方便的条件。

4.深入基层教职工，开展“结对帮扶”活动。（5分，自评5分。）

认真开展党支部“结对帮扶”活动，积极与我校教职工家庭进行联系，深入了解教职工家庭生活状况，了解教职工思想、工作、生活等方面的动态，及时下发“民情联系表”，按时收回“民情联系表”进行群众意见的收集整理，组织开展“民情分析会议”，了解当前教职工中存在的较为重要问题，及时研究解决方案，让教职工安心工作和生活。

5.实行党建结对帮扶民办学校制，使民办校园党建工作全面发展。（2分，自评1分。）

由于我校是一所新建学校，党支部也刚刚成立，党员人数仅有5人，还处于起步阶段，需待完善的工作还有很多，经验尚不丰富，我校党支部的发展还需要向有经验的单位学习和借鉴，所以若要实行党建结对帮扶民办校园制，指导民办校园发展党员、成立支部，指导帮助民办校园党支部规范管理，正常开展活动，促进民办校园党建工作全面发展，我校党支部还需积累更多有效的工作方法和实践经验。因此我校无结对帮扶的民办学校，故此项扣1分。

五、综合考评（10分，自评10分。）

2012，我校支部结合学校实际情况，做到“起步稳、层面清、任务明、推进快”，切实把党的旗帜亮出来，逐步建章立制，因此此项不进行考评，得满分。

一年来我校党支部在上级党委的关心和支持下不断取得进步，稳定和谐的发展。通过全体干部、教职工的共同努力下取得了好的成绩。同时还有许多问题需要我们去解决，还有许多困难等待我们去克服，但我们有信心将学校，将党支部发展的更好，争取做到优秀党支部的标准，力争打造景洪市特殊教育品牌特色学校。

本次目标管理考核满分100分，支部自评97分。以上报告如有不妥，请各位领导批评指正。

景洪市特殊教育学校党支部

二0一三年一月九日

第三篇：来安县特殊教育学校党支部工作计划

来安县特殊教育学校党支部工作计划

2012---2013学第二学期

一、指导思想

以“科学发展观”和“十八大精神”为指导，紧紧围绕县委、县政府和县教育局中心工作，以皖江城市带承接产业转移示范区为新的起点，进一步解放思想、创新工作理念；进一步自我加压、提高办学质量。加强学校干部队伍建设，推进学校党组织建设，提高学校党建工作整体水平，为学校教育的健康发展提供坚强的组织保证。

二、主要工作

（一）、加强学习型组织队伍建设，强化团体学习力。

1、创新学习方法，确保政治学习质量。

严格执行中心组政治理论学习制度、党员政治理论学校制度、教职工政治理论学习制度，推动政治思想建设。不断健全学习制度、创新学习方式、丰富学习内容、拓宽学习方式，与学校工会、少先队合作，扩展政治学习的内涵，进行师德教育、心理健康教育、教科论坛、时政链接、热点讨论等传统的学习活动形式，焕发教师别样的魅力和风采，以丰富的内涵，陶冶广大教师情操，提高全体教职工政治思想素质，为特殊教育事业献身的精神。

2、继续加强学习型组织建设，提升学习效果。

全面提高党员综合素质，这已是形势所需，使命所在，自身所求。因此，我们将继续坚持校长、教师的“五个一”，建设“学习型党支部”，树立以人为本的发展观念，建设好高素质的党员队伍。把创建学习型党支部活动与政治理论学习结合起来，与学校教育改革发展结合起来，与党员教师成长结合起来，让党员明确自己的工作岗位，以只争朝夕的精神，提高自身素质。

二、加强党的自身建设，发挥坚强的战斗堡垒作用。

1、推行党建目标工作责任制。

开展争创“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好”五好支部活动，夯实学校党组织基础。认真执行党组织“三会一课制度”：每季度召开一次党支部大会，每月召开一次党支部委员会，每月召开一至两次党小组会，每半年召开一次民主生活会，每季度组织一次党课，开展好党日活动。健全完善落实好各项党建工作制度，坚持集体领导，严格党内生活制度，加强各项工作的规范化，提高透明度。

2、继续开展创先争优活动。

以争创“五个好”党组织和争做“五个模范”党员为目标，加强领导、周密部署，统筹规划、快速启动，明确主题、分类指导，全面启动创先争优活动。

3、认真制定发展计划，做好党员发展工作。

切实抓好新党员发展前的政审和预审工作，严格规范党

员发展程序，确保发展质量。按照素质优良、结构合理、规模适度、作风突出的要求，严格按照《党章》、《中国共产党发展党员工作细则》的规定进行党员发展工作，认真做好入党积极分子经常性教育和入党前的强化教育，重点是党的基础知识和党员形象意识教育。加强对入党积极分子和发展对象的培养、考察和教育工作。

4、加强和改进党员的教育管理工作。

不断拓展教育内容，改进教育方法，丰富教育载体，提高教育质量。积极探索发挥党员先进性的新途径。党员认真上好一节课改示范课，带好一名青年教师，转化一名学困生，联系培养一名入党积极分子。尤其在今年的创建活动中，党员同志要充分发挥模范作用，学期结束，所做工作纳入到个人成长档案中。

三、继续加强干部队伍、群团组织建设。

1、进一步健全学校内部决策机制，保证党组织参与重大问题的决策。

认真制定学校“十二五”发展规划，研究学校重大改革举措，形成共识，在师资队伍建设、重大经费开支、重大基建项目以及学期、学年工作计划和师生员工切身利益等学校重大问题上，必须通过党政联席会议讨论决定。加强制度建设，切实做到以制度管事、管人、管权。按照局党组要求坚持和完善各项调查研究制度、联系群众制度、民主决策制度、校

务公开制度。努力建设“眼界宽、思路宽、胸襟宽”的学习型干部队伍。

2、继续加强对学校工会、共青团、少先队组织的领导。

鼓励群团组织按照章程独立负责，创造性的开展工作。规范和完善校教工大会制度，协助工会开好教工大会，推行校务公开工作,深化和推进学校民主管理；加强教师的师德师风建设，开展“送温暖工作”活动，及时解决教师家庭困难，做教师的知情人、知心人。

党支部充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，努力构建学校、家庭、社会相结合的教育网络，为未成年人开展活动创造必要条件，提供丰富的精神食粮。在学生中间宣传“中国好人”张福兵老师关爱残疾孩子的先进事迹，努力开创未成年人思想道德建设工作的新局面。

四、落实党风廉政建设。

加强党风廉政宣传教育工作。以保持党员先进性教育活动为契机，组织党员干部认真学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例（试行）》，加强对学校领导干部的理想信念教育和纪律观念教育，党员同志共同签订廉洁自律承诺责任书，巩固党员领导干部马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观。

五、加强宣传力度，塑造特校新形象

坚持用“十八大精神”和科学发展观为指导，进一步营造改革发展的氛围。建立宣传报道工作责任制，鼓励教育信息宣传员紧紧围绕教育教学改革和发展的大局以及阶段性的中心工作。全方位，多角度，以快、新、鲜的稿件进行宣传报道。充分利用学校发稿优势，加强与新闻媒体的联系，形成多渠道的对外宣传途径，全面提升学校教育形象。

七、具体安排 二月份：

1、召开支委会统一思想。

2、制定学校党建工作计划。

3、落实创先争优活动各项工作。三月份：

1、结合三八妇女节和植树节开展活动。

2、开展学雷锋活动，与贫困生交朋友，帮助他们健康幸福成长。

3、接受革命传统教育 四月份：

1、进行学校理论学习调研。

2、开展学习身边的“中国好人”张福兵老师活动。

3、督促少先队做好学生思想教育工作。

4、开展清明节活动

五月份：

1、做好入党积极分子培养和考察工作。

2、抓好新校区工程进度，做好搬迁前的各项准备工作。六月份：

1、迎接党的生日，开展系列活动。

2、做好各项工作的总结。

第四篇：特殊教育学校党支部2011年—2012年工作总结

2011年秋季至2012年春季

特殊教育学校党支部工作总结

2011年对于我们特殊教育学校党支部来说是一个全新的开始。我支部认真努力践行“三个代表”重要思想;树立和落实科学发展观;认真贯彻上级党委工作部署，加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用，立足本职，放眼全局工作，勤政实干，团结协作，以先锋模范带头作用凝聚力量，实现全心全意为人民服务的宗旨。回顾我校党支部本的工作，我们主要做了以下方面工作：

一、建立党支部，发挥支部核心力量。

学期之初，由于我校新建，师生在生活、学习、思想等方面处于一个艰难的过渡阶段，我校亟待建立一个支部，为师生在生活上解决困难；在学习上营造氛围；在思想上指引方向。党支部的建立瞬间成为学校精神力量的核心。陪同全校师生度过艰难的过渡期成为支部的首要任务。

二、开展理论学习，加强思想道德建设。

如果干部不注重学习，也不带领全体党员和群众学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。本支部共开展3次集中理论学习。“学习省委第九次党代会会议精神”，会议主要是由书记传达市教育局的工作安排，贯彻云南省第九次党代会会议精神，将会议精神落实到我们日常的教学工作中，组织学校全体教职工学习本次会议精神。“学习李林森同志先进事迹”，会议主要是由书记组织学习李林森同志真心实意为群众服务，为党的事业鞠躬尽瘁的精神，以及李林森同志的主要功绩和荣誉。激发党员吃苦耐劳，乐于奉献；群众互帮互助，积极进取的精神。组织开展学习“论中国共产党的伟大精神”，会议介绍了中国共产党90周年的艰辛奋斗历程，使群众们了解“今天来之不易”，应当珍惜时间，在自己的岗位上兢兢业业，为我们学生的成长真诚奉献。介绍中国共产党的发展需要不断的更新知识，发扬实事求是、改革创新、以人为本、艰苦奋斗的精神。学期末支部为了给有想法、积极向党组织靠拢的群众指明方向，开展了学习“如何写入党申请书” 的培训，主要内容是写入党申请书的基本格式及要 1

求，希望能有更多的人积极向组织靠拢，严格要求自己，早日成为组织的一员。每一次的会议内容都做成简报及时地粘贴在支部专栏上，时刻提醒党员应以身作则，发挥党员的先锋模范作用，在生活、学习、工作和思想上与党组织保持高度一致，建立真正全心全意为人民服务的党组织。

三、开展党建工作，做到心系群众。

1.积极参与《创先争优典型案例网络评选》活动，我校党支部认真学习入选案例，从中汲取有用经验，为支部的发展打下良好基础。

2.认真贯彻落实开展“开展群众工作暨开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育”“四群工作”和实施干部直接联系群众制度建立方案工作。及时开展工作，坚持开展工作，每周做好与受访群众的联系记录，做到“干部三深入”体察民情，帮助群众解决实际问题，发挥党组织的核心力量，抓紧与群众之间的联系，使群众信任党，信任组织。

3.认真抓好党员发展工作：

（1）把入党积极分子的培养工作落到实处，对积极入党的同志进行党课培训，使其认识党、了解党组织。给群众入党、向组织靠拢的机会，及时帮助在入党过程中有困难的群众。

（2）把好发展关，做到成熟一个，发展一个。现在已有5名同志向组织递交了入党申请书。

4.加强党务工作的管理：

本支部按照省上级党委对建立基层党组织的要求，对党支部的任务及职责、党支部工作有关制度、发展党员、党员管理、党费交纳等方面进行了详细的规定。5.抓好党风廉政建设：

认真贯彻中纪委会议精神，强化廉政意识，抓好廉政建设，树立良好形象。落实学术道德建设、行风政风各项治理措施，对党员不断进行教育和监督，抓好单位领导班子自身的思想作风建设和班子成员的廉洁自律工作，力求党员能够严格要求自己，在工作上敬业清廉，生活上勤俭节约，学习上积极努力，思想上和谐统一。

四、存在的问题

1.学校党支部基础设施较为薄弱。

2.对学校教职工的思想动态应更加关注，对党员及积极分子的培训有待加强。

3.需要多加强精神文明建设，开展更多有意义的组织活动。

五、今后的发展

这学期，我校党支部在上级党委的领导和关怀下，各项工作都取得了一定的成绩。

但也存在着不足和差距。在新的一年里我校将按照以下几点来进行新的工作：

1.认真抓好党员发展。按照发展党员要求，成熟一个发展一个，强大我校党员队伍。

2.认真按上级机关部门的要求做好党建工作。加强信息反馈工作，及时反映我校的工作进度和工作成绩，随时收集工作的新动态、新进展和新经验。

3.积极参加上级组织的各项活动，并且搞好校内的所有活动，丰富学校教职工的文化生活。

特殊教育学校党支部二0一二年二月六日

第五篇：特殊教育学校工作总结

特殊教育学校工作总结

2014学年，我们全校师生在“内抓质量管理，外树品牌形象”的办学理念的指引下，以科学发展观为指导，坚持“以人为本、以发展为本”的教育理念，不断完善激励机制，优化管理过程；以提高教育教学质量为中心，以创办人民满意的特殊教育为总要求，深化教育改革，努力推动素质教育，提高特殊教育办学水平，各方面工作都取得了较大进展，现总结如下：

一、认真落实了科学发展观，全力推进素质教育。

首先我校在年初按照党和国家教育方针及素质教育要求、根据残疾少儿教育特点，制定了学校工作计划，具体有：学校活动安排、教导处教学工作计划、各学科授课计划、兴趣课活动计划。

其次我校按照特殊教育学校课程安排纲要，开齐开足国家规定课程，并针对残疾儿童的特点开展综合实践活动和技能培养，并制定了具体方案和实施措施。我校还以“补偿缺陷、普遍成长、学会生存、适应社会”为宗旨，在培智部分别开设我会洗脸、我会洗衣、我会打扫宿舍卫生等生活技能课程，在聋部分别开设缝纫、丝网花制作、串珠工艺品等劳动技能课程，在每周三、周四下午同时开课。

我校把“全面提高学生素质，平等参与社会生活”作为了自己的办学目标，坚持贯彻全面发展的方针。经常组织学生参加综合实践活动课，参与社会活动。如参加校内环保植树活动、义务环境卫生清理、残疾人文艺演出等活动。通过活动培养了学生的劳动能力，使学生受到了热爱劳动、关心他人、爱护环境等方面的思想教育。

学校每年都对贫困生实行减免费用政策，并动员社会各界对这些学生进行救助。今年的“世界残疾人日”在市残联的倡议下，市人大为我校学生捐赠了大量的衣物，市妇联专为我校学生们开设了职业技能培训班。学生们掌握了一定的技能，为将来走向社会、独立生活奠定了基础。

二、加强德育管理，提高学生的道德水平

加强德育管理是学校工作的重要部分。我们认为：“学生身体有缺陷，但心理应该是健康的；身体有残疾，品德应该是优良的。”为了把正确的思想观念、行为变成学生个体的思想品质，学校建立一支思想品质较好、业务素质较强的德育队伍，同时调动学校全体教职员工根据不同的业务从不同的角度开展德育工作，使德育工作整体化、系列化、规范化。

学校每周进行一次升国旗活动，开展一次主题班会活动，从学生的实际出发，以爱国主义、集体主义、社会主义为主线，有针对性地加强德育工作。根据不同层次和年龄阶段的学生情况，开展理想、道德、法制、心理健康、青春期教育；加强对学生自强意识教育，重视法制教育，防止违法犯罪案件的发生；加强安全意识教育和自我保护能力的培养，提高保护自身的能力，特别加强了日常道德规范教育和师生的安全教育。在学生德育教育方面，我们以养成教育为重点，以自主教育为中心，促进学生健康发展。一是对学生的纪律、卫生、礼仪、安全、环保教育等常规工作常抓不懈，并加强监督检查力度，从而使学生养成了良好的行为习惯；二是加强了学生干部队伍建设，发挥班干部的核心作用，定期举办学生干部例会和培训会，提高学生自主管理的能力，实行学生轮流值周制、班主任值周和班干部轮换制，形成了事事有人管，人人能管人的全员管理的育人氛围。

三、强化师德教育，深入开展教学能力达标活动

今年我校继续深入开展“爱岗敬业，奠基未来”师德师风职业道德建设活动，进一步建章立制，积极探索规范师德师风管理和建设的长效机制，全面提高教师综合素质，严格遵守《中小学教师职业道德规范》和教师职业道德建设的有关规定，组织教师认真学习教师职业道德建设有关材料，通过学习，提高认识，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感，使全体教师的职业道德水准有了明显提高。

以科学发展观为核心理念，学校强化教师培养工作, 积极鼓励并组织教师参加各种各样的专业技术和专业知识的培训和学习，提高教师的专业知识、教学技能水平。制定了教师培训中、长期及工作计划，建立了以校为本的教师培训制度，每月由学校组织教师集中培训一次。培训内容包括特殊教育教学及管理的理论、实践心得以及一些教师自身的阅读思考心得，通过校内培训给教师提供了一个学习和交流讨论的平台。课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，而备好课是上好课的前提，今年，我们狠抓了备课，通过反复检查规范了教案的书写。我们要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学，正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系；积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力，提高教学质量和教学效果。同时广泛开展教学能力达标活动，通过组织公开课、示范课、汇报课、复习课等听评课活动和粉笔字、钢笔字、手语达标测试等活动，鼓励教师外塑形象、内练真功，真正为培养教师能力、提升教师素质服务，促进了教师教学水平的整体优化。

年初我校发展和完善了对教师的工作评价制度，按照符合学校和教师实际、能够调动教师工作积极性和促进教师发展的考核方案进行，要求年底每一位教师拿出自评报告，学校写出评价报告。

四、狠抓教育教学管理，积极开展教研教改活动

今年学校倡导教师按照素质教育和新课改的要求，转变教育理念，既要做课堂教学改革的实践者和探索者，也要自觉地收集学科教学资源，成为教学资源的建设者，制定逐步推进课堂教学改革的计划与措施，齐心协力共建学校教学资源库。

根据学校制定的考核方案中对教师教学计划的制定、备课、上课、作业批改、教学反思、学业成绩的检测评定都有明确的要求和规定，并制作了平时和学期末检查记录表，健全教学常规管理各项制度，做到教学工作有章可循、有规可依，并有检查记录、有反馈意见、有总结报告。建立和完善教学管理责任制，进一步明确校领导、教导处管理的责任；有听课、说课、评课制度与要求，加强对教师课堂教学的管理，使课堂教学能够进行科学的组织、管理和不失时机的调控，有效的组织学生开展学习活动，使课堂教学活而不乱，管而不死，张驰有度，收放自如。加强理论学习，转变教育观念。组织广大教师认真学习关于基础教育课程改革的文件精神，强化特殊教育现代教学意识，明确特殊教育改革的方向和特点，牢固树立“以学生发展为本”、“为学生服务”的教育思想和理念，全面深化教育教学改革，强化教师责任心，提高学科教学质量。

我校本着向科研要质量、以科研促发展的理念，积极鼓励教师投身学科课题研究工作，形成良好教育教学研究氛围，建立和完善校本教研制度，一周内至少保障2学时以上的教学研究和交流活动。将每周星期一下午定为教研活动时间，鼓励教师自发组织开展教学研讨活动，学校还要求全体任课教师在平时的教学工作中，积极探索、积累和总结教学经验，用以指导教学工作。在组织本校内教师教研的同时，鼓励教师积极参与各级各类教研活动，官东辉、刘海霞、王明秀、牛明德四位老师脱颖而出，参加富锦市的第七届”探索杯”教学竞赛，官东辉老师教授的《前 后》一课获得好评。一年来,教师撰写的10余篇论文或经验总结获市级以上优秀论文。学期末每人上交一篇论文进行校内评选，对评选出的优秀论文推荐发表并进行奖励。今年我校赵丽华老师的《在语文教学中提高聋生语言能力的技巧》，贾金明老师的《 注重探究式学习方式，培养聋生实践能力》，祁明华老师的《聋校数学课堂教学方式的改革与实践》，刘巍老师的 《特殊教育中的赏识与惩戒 》等多篇论文被推荐参加黑龙江省教育学会第二十七次学术年会科研成果评选活动。

五、加强体育艺术卫生教育，全面提高学生整体素质

学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律，遵照国家规定在特殊教育学校开设体育和体育锻炼课，落实《学校体育工作条例》，认真上好体育课；严格执行《学校艺术教育工作规程》，按规定进行艺术课教学，开展各项课外艺术教育活动，培养学生的审美能力和艺术鉴赏能力。学校始终把科体育、卫生、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度来认识、对待，大力推进素质教育。

卫生工作是我校工作的重中之重，学校认真落实《学校卫生工作条例》，注重培养学生良好的卫生习惯，加强校食堂和学生宿舍的卫生管理。２００9年初，为解决学校食堂的实际困难，改善学生生活水平，学校多方运作,积极争取有关部门支持,为学校购进了电饼铛、蒸饭机、削土豆皮机、消毒碗柜、冰柜等先进的厨房设备，既减轻了食堂工作人员的劳动强度，又增添了食品的种类，使学生不但吃的饱，而且吃的好，吃的卫生。特别是在“甲流”高发期，学校配合卫生防疫部门做好了各项检查工作，确保了全体师生在校期间的身体健康。

为了丰富学生的课外生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的艺术特长，我校还每周开展两次兴趣活动课，继续抓好舞蹈队、绘画、书法、棋类等一些兴趣小组活动的开展，要求师生全员参与活动，扎实有效地开展学生素质教育系列活动，活动开展得有声有色。学期末对各类活动分组进行竞赛，并对成绩优异的学生给予奖励。学校还利用重大节日引导学生积极参与活动，陶冶学生的情操，提高他们的素质。在助残日和聋人节之际，学生们在指导教师的辅导下，排练了舞蹈《包粽粑》、手语歌《感恩的心》、秧歌舞《开门红》等节目，他们的表演受到上级领导和前来慰问的人士的一致好评。张彤、史庆兰两位学生表演的拉丁舞随我市残疾人艺术团一同参加佳市残疾人表演，引起轰动，并被推荐到省城参加比赛。

六、以人为本，加强安全教育工作

我校在市教育局的领导下，认真做好学校安全教育工作。做到“安全第一、教育在先”,坚持预防为主、防治结合,认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品锅炉等的安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安，维护了学校正常的教育教学秩序。

回眸一年来我们所付出的汗水、取得的成绩和获得的荣誉时，心潮澎湃、倍感振奋。所有这些成绩的取得，与我们全体教职工团结协作、同舟共济的特教人精神分不开；与我们全体教职工的奋力拼搏、勇于争先的工作作风分不开；与我们全体教职工心系特教、爱洒残障的高尚情操分不开！上级领导也给予了我们高度的评价： 祁明华、刘庆军被评为市优秀教师和模范教师；有四名教师被评为骨干教师，其中，刘海霞老师被评为佳市级骨干教师，官东辉、王明秀、牛明德被评为富锦市级骨干教师。同时，刘海霞、官东辉被我校推荐参评市教学能手。

成绩只能属于过去，未来尚且任重道远。在今后的工作中，我们将继承和发扬我们原有的特别能吃苦，特别能战斗，特别讲奉献的工作作风，继续以特殊教育事业的发展为已任，心往一处想，劲往一处使，充分发挥每个人的最大能量，坚持科学发展观，再创特教事业的辉煌