品质青少年宫从我做起

第一篇：品质青少年宫从我做起

强化公共文化服务意识，凸显校外教育主人翁地位

——临海市青少年宫2012年工作总结

一年来，我们认真学习宣传和全面贯彻落实党的十八大精神，以高度的政治意识和责任意识严格遵守中共中央政治局出台的八项规定，爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，不断强化公共文化服务意识，凸显校外教育的主人翁地位，具体而言，主要开展了以下几方面的工作：

一、构建高效管理体系，提升工作质量

团队的建设是我们创造事业的基础。2012年，我宫不断探索，大胆尝试改进管理方式和方法，不断尝试新的管理模式。在管理创新方面具体做了以下努力：

（一）完善管理制度体系，倡导自我管理

2012年，我宫在已有的管理制度的基础上，进一步完善并细化了考勤制度、教职员工绩效考核制度、人才激励制度、日常办公制度、工作例会制度、档案管理制度、安全保卫制度等多项制度。在考勤制度方面，我们严格实行了上下班打卡及中间时刻不定期查岗制度。在绩效考核制度方面，我们实行了科学严谨的绩效计算方式，并实施了有弹性的工作实效考评方法。日常办公制度对我们的实际工作做了严格的规定，实行网上办公与实体办公联动的办公方式，倡导低碳办公和高效办公。工作例会制度主要分为两类，即工作商讨与业务学习。实施这一系列制度的目的在于倡导民主管理和自我管理以及自我监督的工作方式。

（二）实行岗位责任制，寓协作于分工之中

2012年，我宫在原有的管理经验之上，加强教职员工的岗位与责任对接。明确各部门各岗位的相关职权与责任。对办公室、教学部、活动部、物管部、事业拓展部等主要工作部门都有与部门相应的业绩累积要求，对全体教师都有相关岗位实效与责任要求，并采取了随时考核的措施。

（三）例行工作会议，深化业务学习

2012年，我宫坚持每周一、周五例行工作会议。周一主要是回顾上周的工作并布置本周的工作以及传达上级部门的文件精神和会议精神。周五主要是进行业务学习，内容主要是“三个一”，即每周上一堂课、每周读一本书（一篇文章）、每周写一篇教育随笔。同时，还在特殊情况下，增加其他的研讨内容。

（四）开通能上能下的激励渠道，组织教师参加继续教育和培训

2012年，临海市青少年宫实行“能者上，优者升”的教师激励项目，对能力强的教师委以重任，对综合素质优秀的教师晋升职务。通过实行这一项目，本宫的全体教师形成了“赶、学、比、超”的工作作风。同时，2012年，我们分批次组织教师到杭州等地参加校外教育培训，并多次组织教师到杭州、金华、台州等地考察、交流、学习，另外本宫也有几名教师参加函授继续教育。谢主任参加由团省委和省校外教育中心组织的第二期主任研修班，还参加了国家级拓展培训师学习，经考试合格国家认证被授予国家中级拓展培训师称号。通过这一系列的学习和培训，教师养成了边工作边学习的习惯。也在一定程度上，提升了临海市青少年宫的整体实力。

二、狠抓校外教育培训质量，铸就青少年兴趣增长点

2012年，我们在提升培训品质方面，主要做了两项工作，一是全过程监控教育教学质量，二是借助科研推动课程教学的个性化与专业化。

（一）全过程监控教育教学质量，紧拽校外教育生命线

2012年，主任带领教师一起制定操作性强的课程教学测评指标体系，对课程的各个项目都有较为明细的评价标准。同时，定期和不定期，组织教学评价专家对课前准备、课堂教学、课后跟踪等教学流程进行检查或抽查，其评价结果与教师的绩效挂钩。在课程设置方面，注重了特色与品牌的效应，加强中国舞、书法、美术、象棋（围棋）、小主持人等优势课程平台建设。同时，也通过对青少年的兴趣发展进行调查，全面了解了临海市青少年的兴趣所在和发展潜力，从而因人而异设置兴趣课程。

（二）成立了课程研究所，借助科研推动课程教学的个性化与专业化

我宫依托多年的办宫历史和校外教育教学经验的积累，于2012年10月成立了校外教育课程研究所，宫主任亲自担任顾问，研究生袁老师担任科研所所长。研究所按学科分为8个研究小组，重点研发汉语言文学类、英语等外语类、书画类、数学类、健体类、舞蹈类、口才与音乐及表演类、综合活动类等类型的课程。

成立以来，中心制订多轮循环的工作模式，每轮耗时一年，共分为三个阶段，即搜集资料阶段、分析资料阶段和研发新课程阶段。2012年年底已完成了搜集

资料阶段的工作。

三、大力开展公益活动，加强群众文化活动建设

为了服务更多的青少年，也为了使他们在活动中获益。2012年，我们积极举办常态化活动与不定期活动。

常态化的活动主要有每周一次例行活动以及重大节日的欢庆活动，2012年，我引进了少儿人体飞行棋活动，开发了少儿道德体验人体飞行棋，每期活动都有近百人参加，到目前为止已举办了16期，服务青少年1600多人；灵湖拓展已举办了27期，服务青少年3000多人。每周的例行活动我们还穿插了击鼓颠球、定点投球，转圈画图，讲故事比赛等。特别在重大节日里，我们还增加了如卡通人偶嘉年华等活动项目，非常受大家欢迎。

不定期的活动主要包括CS真人野战活动，流动少年宫活动，期末汇报演出活动，书画比赛活动，象棋（围棋）比赛活动，舞蹈和跆拳道考级活动等。一年来，这些活动都多次举行，受到了广大群众和青少年朋友的青睐。

四、努力拓展公共服务基地，积极推动活动中心工程建设

2012年，我们在做好宫内事情的同时，积极拓展或配合团市委等部门开拓公共服务阵地。如：灵湖户外拓展基地，基地活动丰富多彩，如CS真人野战、广场文化活动等。2012年10月份，我们在团市委指导下，在东溪单村建立了临海市青少年生活道德体验空间；宫内成立青少年服务中心等。关于活动中心建设，这一年来，主任忙前忙后，推动了整个工程的进度，调整了概算，修改了装修设计图，并多次与相关部门协调和沟通，组织了弱电评审，参与了监理招标，装修设计定稿以及项目申报等一系列的工作流程。预计2013年活动中心能竣工并开展运营。

五、加强宫本核心价值体系建设，培育和谐文化

2012年在全国上下开展创先争优活动与深入贯彻落实科学发展观的大潮中，以及我省开展的“我们的价值观”大讨论活动中，谢主任亲自指导并带领教职员工学习讨论市青少年宫核心价值体系建设，积极探索，大胆创新，积极培育和谐的宫本文化。在党的十八大精神的指引下，我宫多次开展“我的价值观”大讨论，全体教师结合自身工作实际和单位实际情况将“应然价值”与“实然价值”相结合，初步提炼出了临海市青少年宫的核心价值观。

六、积极引进新媒体，塑造本宫新形象

2012年，我宫进一步提升服务功能，要求在用好既有的QQ、官网、拼客网、宣传册、短信平台、飞信等媒体的同时，进一步加强微博、微信、手机报等新兴媒体为广大青少年提供即时帮助。宫主任带头开通了百云心语，坚持正面导向，积极发表至理名言和人生哲理，短短时间，其微博被腾讯授予微博之星，并受到近千微客的关注和追捧。

中国宫协主办的手机报，我宫也积极参与开发，手机报自2012年10月19日开始试运行以来，坚持每周一期，栏目注重实际，富有地方特色，内容包括封面头条、发展动态、多彩活动、特色课程、生活杂谈、舞蹈常识、学员之星、百云心语、开心驿站、互动园地等。到，目前为止，免费服务3万多用户，发送近30多万条，受到手机报用户的热烈欢迎，也得到中国宫协领导的多次表扬和肯定。

手机报的创办对加强临海市青少年宫对外交流，宣传市青少年宫公益形象，推动市青少年宫各项事业发展，发挥了积极作用。

七、反思与总结

2012年，虽然我们取得一些成绩，但我们的工作还存在很多问题，比如宫文化建设推进不快，师资还不稳定，培训品牌很少，活动品质不高，工程进度延缓等等。成绩属于过去，明年的任务还很艰巨，我们将不断总结反思，力争在新的一年里，管理多出成效，培训多出品牌，活动丰富多样，阵地建设加强，工程圆满竣工。

第二篇：质量月演讲-品质建设从我做起

质量月演讲稿

演讲人：李先平时间：2012年9月11日

尊敬的各位领导、各位同事大家晚上好：

我叫李先平来自基建办。首先，感谢领导给我这个学习和锻炼的机会。我今晚的演讲题目是：提高质量从我做起。

质量是企业的生命，信誉是企业的灵魂。优良的质量源于大家的共同努力，优秀的产品能提升企业的信誉，从而在市场上占有不败之地。

我是一名新员工，又去了基建办，对公司的很多事情都不是很了解。我目前的工作之一是新厂设备图纸管理，通俗的说就是对比设备厂家发过来的纸质版图纸和电子版图纸有没有区别，把有区别的交个张经理去处理。这个工作看起来很简单，但质量就存在于工作中每一个简单的操作里。

大家应该知道什么是“蝴蝶效应”，大家也应该知道什么又叫“失之毫厘，谬以千里”。这些都说明一个事实：想要做好什么事情必须控制好源头。然而质量控制是一个体系，要抓产品质量首先的抓图纸工作。我每天的工作虽然很简单但也很重要。我都认真去对待。

其次，质量的控制还是环环相扣的，不光是图纸，其他每一个细微环节员工要有认真敬业的工作作风；必须做到严格按照操作规程和制度的要求去执行。不仅要完成好本岗位工序的质量标准，还要有协作精神，上下工序相互监督，及时纠正错误。让质量控制符合标准，并不断改进。

最后，我们要对以往发生的质量事故问题进行总结。为什么当时我们没有做好，为什么当时我们没有意识到？是工作不细心，操作不规范，造成了这次质量的波动甚至事故？究其原因都是些细节问题，但这些细节问题却酿成了我们质量事故。

我认为人的意识指导行为，对于质量就要求我们把质量意识常记心中。每一次核对、每一个操作、每一遍巡检，都严格按照操作规程去做。在工作中严格自我要求，防微杜渐，防患于未然。

质量是企业的根本。我们不能只在质量月里抓质量，我们不能只在质量月里才细心工作。质量月只是提醒我们质量对于一个企业是非常非常重要的。正如我们的质量方针所示：“中国建筑--服务跨越五洲，过程精品--质量重于泰山。”

我们要月月抓质量，人人抓质量。让我们用有质有量的双手托起钢结构制作板块的明天！

第三篇：青少年宫汇报材料文档

点燃梦想 放飞希望

——苍梧县京南中心小学乡村少年宫汇报材料

一、基本慨况

苍梧县京南中心小学现有教学班8个，在校学生300余人，教职工18人，多年来，学校坚持全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以“德能并进”为校训，秉承“德育立校、特色兴校、质量强效、创办名校”的治校方略。立足“关爱、平等、尊重、诱导”的教育思想，彰显“胡总中学无差生”的教育理念，学校坚持为学生一生负责，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的重要作用。2013年，我校乡村少年宫在市文明办的领导下，在县宣传部、文明办的直接指导下，按照财政部、中央文明办、教育部有关文件要求，以全面推进素质教育为主线，丰富学生文化生活、促进健康快乐成长为目的，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

二、基础设施

1）场地场馆。我校按照上级文件要求，已建成满足学生活动需求的室内外活动场所。目前我校已有体育类篮球场3个、乒乓球室一个、乒乓球场3个、羽毛球场4个、足球场1个等，艺术类有器乐活动室、音乐室（棋艺活动室）、舞蹈室、美术室、书法室等，科技类有计算机房、多媒体录播教室等，实践活动类有图书阅览室、经典诵读室、校园之声广播室。在活动方面，根据建设规划方案，现已开设了德育类、艺术类、体育类、科技类、综合实践类和特色类共六大类21个活动项目。我校同时注重了少年宫文化氛围的布置，在室外我们布置了少年宫活动宣传栏、辅导教师信息、少年宫简介、少年宫功能室分布图、“乡村少年宫”标志、少年宫课程表等。各功能室根据其特点均布置了室内文化宣传图。

2）器材设备。我校根据师资力量和活动场地实际情况，依据省文明办审核的器材采购表，在县文明办、县采购办的指导下，配备了德育类、艺术类、体育类等相应的设施器材，无挪用和改为他用的现象，所有器材均已标注“乡村学校少年宫”标签。

三、组织管理 2013年4月，我校少年宫正式启动。学校成立了乡村少年宫组织机构,设有少年宫管理办公室，具体工作由少年宫办公室负责。校长担任少年宫主任，全面负责少年宫各项工作，团委书记担任副主任，负责少年宫的各项活动的具体安排等工作,办公室成员由辅导教师组成。

学校同时制定了乡村少年宫主任职责、副主任职责、辅导教师工作职责、乡村少年宫财产管理制度、乡村少年宫档案管理制度、乡村少年宫安全管理制度、乡村少年宫学员守则和奖惩制度等制度。同时把相关制度布置到少年宫管理办公室内。根据少年宫活动开展中出现的一些问题，学校少年宫定期召开少年宫专题研究会，研究解决活动中出现的问题，进一步提高我校少年宫活动的质量。

我校少年宫在活动过程中，注重规范资料整理。同时根据上级文件要求我校开通了胡总中心学校少年宫专用博客，及时把少年宫的通知、图片、视频等材料及时上传到博客。

学校要求各项目辅导员必须做到课前认真备课，写好活动教案，活动过程中要注重对学生的安全教育，活动开展以来、我校少年宫无一起安全事故发生。活动结束时要及时填写好少年宫辅导教师工作手册上相关内容，少年宫办公室加强活动过程中的巡查，形成了“层层负责、全校参与”的工作局面。我校把少年宫工作情况纳入教师考评机制，对表现突出的教师和学生进行表彰奖励，以此鼓励师生全力参与少年宫的一切活动

四、科学规划

我校少年宫坚持利用每天午饭和晚饭后的课余时间开展了书法、绘画、剪纸、经典诵读、电脑网络等16个活动项目。学校根据实际情况，根据教师申请，少年宫批准，首批共聘请了校内外有一定特长的辅导员教师16名。

少年宫立足本校、辐射周边，坚持公益性原则，免费对未成年人开放。乡村学校少年宫落户我校，为学校科学发展提供了展示的窗口，为培育孩子全面发展提供了舞台。

五、活动开展及成效

我校少年宫合理编排少年宫活动课程，利用每天的午饭后及晚饭后的课余时间，每次活动40分钟，少年宫辅导教师组织少年宫学员按时到活动场地活动。同时少年宫结合学校安排的活动及重大节日举行了书画比赛、歌唱比赛、棋艺比赛、球类比赛、演讲比赛等活动。在2013年元旦前成功举办了少年宫首届成果展。

学校少年宫也先后迎来了全国妇联、教育部、市县政法委、市县关工委、省市县妇联等领导的视察，并受到了他们的高度评价。少年宫数名学员在上级组织的相关活动中获得优异成绩。在安徽省妇女联合会举办的“„在阳光下成长‟留守儿童征文比赛”中，于雪华、李娟同学分别荣获省级二等奖、优秀奖；在“安广”杯全省中学生“学党史、知党情、跟党走”党团知识竞赛中，李静、陈洁同学分别荣获一等奖、二等奖；在阜阳市“历史的选择”青少年爱国主义读书教育活动征文比赛中，刘杰同学荣获二等奖；在第七届全市青少年书信大赛中，何俊敏同学荣获小学组三等奖；在2013年太和县“中华诵——国学经典诵读”比赛活动中，于梦宇同学荣获中学组一等奖；在太和县第八届中小学生电脑制作活动中，郭飞超、徐伟、康薇薇同学的作品分别荣获初中组一等奖、二等奖和优秀奖；在全县青少年“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动绘画比赛中，王晓飞同学荣获三等奖；在2012年太和县中小学生现场写字比赛中，范夫友、邱东庆同学荣获一等奖，程飞、于雪华、杜元浩同学荣获二等奖，郝文静、魏妥等同学荣获三等奖；在第七届全县青少年书信写作大赛中，魏广宇、王子慧同学分别荣获二等奖、三等奖；在全县青少年“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动征文比赛中，魏良玉同学荣获三等奖；在太和县第二届“书香伴我快乐成长”青少年学生暑期读书征文比赛中，刘杰、魏广宇同学分别荣获二等奖、三等奖；在2012年太和县中小学生体育运动会上，刘冬梅同学荣获初中组女子跳远第二名、女子100米第六名，李赛赛荣获初中组男子铅球第四名，胡总中心校荣获初中组女子4×100米第六名，初中组男子4×100米第八名，许硕同学荣获初中组男子1500米第六名。

六、今后的打算与规划

“乡村学校少年宫”在我们这里仅仅是个新生事物，才刚刚起步，我们将在实践中积极探索运行机制。

1、进一步完善乡村学校少年宫机制建设，加大工作力度，努力提高我校“乡村学校少年宫”办学水平。

2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村学校少年宫”工作做得更加完善。

3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村学校少年宫”开展的项目进一步精简，真正让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。为农村孩子的健康成长和全面发展作出应有的贡献。

我校少年宫虽然取得了一定的成绩，但还存在一些问题。如：管理制度有待进一步完善，师资队伍有待进一步优化，教学水平有待进一步提高，教学手段有待进一步改善。我们期待有更大支持，我们自会加倍的努力，我们相信胡中少年宫一定会越办越好，让更多的学生得到关爱呵护，得以健康成长，早日实现多彩的梦想。

苍梧县京南中心小学少年宫 2014年10月21日

第四篇：青少年宫总结

2014年工作总结

洋市镇中心校魏丽敏

本学期我担任美术室的教学，在这一年里，我不断学习新的教育理念，积极参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生初步学会观察，学会造型，在实际生活中发现美创造美，表现美。审美素质有所提高，现将一学期所做工作总结如下：

一、制定切实可行的教学计划

开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行的教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的计划。

二、积极利用网络资源充实自己

为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。

三、学生为主，课堂围着学生转

美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培养三、四年级各班学生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带

制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。

四、本学期采取的主要教学措施及成就

首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。

其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改，同时注意保留和发展学生的个性。

调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相学习、提高学习兴趣。

在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况，在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲近，和同学亲近，能在集体中快乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。

总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这一年的工作，也有不足之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，依然很艰巨，我还需不断学习、不断充实、完善自己，积极努力准备好下年的工作。

2015年工作总结

洋市镇中心校魏丽敏

这一学年美术教学工作已经结束，我担任美术室美术教学工作，在这个学年中认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、教学任务完成情况

本学期认真按照美术教学新课标教学教改，根据当地情况进行有效的教学，按照学校安排课时认真把美术课上好，课前要做到备好课写好教案，课中要上好45分钟，多引导好学生的学习和动手能力，课后要辅导好学生的兴趣爱好，能更好的接受美术的陶冶。这一学期基本能按时完成教学，效果也还可以，很多学生对美术都有了一个新的认识，审美知识也提高了不少。在教学中我经常利用课余时间，了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是学生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、图像等到手段来激发学生的兴趣。

二、学生学习情况

学生主要来自壮族乡和苗族地区，文化基础知识较落后，学生对各方面认识较少，学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分，底年级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓励的话，都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情，学生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好画画的基础;养成耐心，细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久保持，却不是一朝一夕的事，认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理，对学生进行反复教育，耐心细致的引导学生养成良好的习惯。

三、学习经验与体会

经过一学期的教学工作，深深体会到美术教学工作其实也一个非常重要的学习科目，上课也要有过硬的专业知识水准，不仅能说会道，更重要的是动手能力必须要强，让学生心福口福，从内心佩服老师的才能，学生才能认真去学习。在上课前，我都先去熟悉要上的教学内容，要画范画的，先把作品画好，在上课导入的时候就可以很好的展示给学生看，让学生欣赏美术作品，也提高了学生的审美意识，更好的能提高学生的学习积极性。低年级学生接触美术知识较少，在教学过程中要一步一步去引导学生去学习，本学期主要加强学生的构图、线条、比例内容和书法知识，因为书法我们日常生活中经常用到的，在上美术课时，要角学生一些书法的基础知识，也严格要求学生把书

法字体写好。通过一学期的教学，组织全校学生进行书画展活动，提高学生的学习兴趣，在今后的教学中能更好的让学生去了解美术和学习美术知识。

四、存在的问题与改进措施

1.要加强学生多动手和动脑练习的能力。

2.要组织好学生多到室外进行写生。

3.教师要多与学生在一起进行学习交流，可以帮助学生改正一些错误的绘画方面存在的问题.4.上课的时候老师要多进行范画，多辅导讲解。

5.老师要多点评学生的部分优秀作品个较差的作品，分析好问题，鼓励学生学习。

总之，在今后的美术教学过程中，要经常参加各类学习与培训，利用课外时间多与学生在一起交流美术这学科知识，只有走进学生的生活，才能更很好的去了解学生，帮助学生。

第五篇：青少年宫工作总结

2015个人工作总结

在2015年中，活动部除了主要的日常工作之外，历时一年顺利完成了档案整理、归档工作，并且积极向外扩展，以活动为主体，突出校外教育公益品牌。坚持开展了多种丰富多彩、青少年儿童喜闻乐见的各类公益活动。在领导和同事的大力支持和帮助下，较好地履行了工作职责，完成了本职工作任务。现将2015年的个人工作情况作一简要汇报。

一、阵地活动：

童玩空间（七色花少儿乐园）日常开展及未来规划 童玩空间（七色花少儿乐园）整个乐园的面积约300平方米，分两层活动区，可同时容纳50到60名青少年参与。健身娱乐活动则形式更为丰富多样，开设室内“大型迷宫”、“城堡探险”、“原地拍球”、“ 滑滑梯”、“羊角球”、“海洋球池”、“小汽车”“摇摇椅”“小木马”等可以个人参与、深受小朋友喜欢的游玩项目。

2015年童玩空间进行了彻底清扫、设备整修等工作，2015年活动部参加上海大型玩具展，在采购各类活动器材之外，还将童玩空间改造提上了日程，初步制定了一个2016年改造计划，让童玩空间不仅局限于少儿，更要往集智慧、科普、教育、娱乐于一体更适合广大青少年参与的方向发展。2016年，我们还将陆续制定详细的改造方案、设计图纸等。其次，考虑到孩子们的作息时间，童玩空间在暑期中除星期日外每天开放，保证孩子们在假期中能够玩的尽兴。若附近幼儿园有需要，也可提前预定，除高峰期外，在工作日时间由老师带领，免费向附近幼儿园孩子开放。童玩空间作为一项为孩子们提供休闲、实践、健身等文化服务的校外活动阵地，其主要的服务对象也是全区所有青少年儿童。在安全有序的环境下，2015年 “七色花乐园”接待了全区少年儿童5500余人次。

二、主题活动： 1、2015“童心向党”杭州市第十届“天堂儿歌” 演唱和创作比赛及“爱心小天使”系列活动

“天堂儿歌”作为活动部的品牌主题活动，在2015年已是第十届。本次以“童心向党”为主题的“天堂儿歌”演唱和创作大赛，是余杭区委宣传部作为余杭区纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年举行的系列活动之一，在今年的率先启动的一项面对全区青少年儿童的重要活动项目。“天堂儿歌”余杭赛区选拔赛已连续举办7年，每一年的比赛不论从形式到设备，都在不断的更新，让选手和家长们能够更方便更及时的获得大赛信息，得到更好的比赛体验。今年，余杭赛区从预赛到决赛都采用了微信报名、平台抽签等形式，为选手提供了便利，同时也引进了一套先进的评分系统，邀请了资深专业的评委组，为整个大赛营造了一个公平、公正、公开的环境。比赛现场，余杭电视台新闻频道对小选手们进行了采访报道，丽人广播连线直播了大赛的赛事情况。赛场外，区青少年宫广场的电子屏更是为大家提供了实时现场直播，引来阵阵围观。

2015年第10届天堂儿歌比赛是由区文明办、区教育局、团区委、少工委联合向全区发文，广泛宣传发动了学校、幼儿园组织学生进行选拔、推荐。全区各个片区均有学生参与，共 63所学校参与了这次比赛活动。活动部以活动发布、海报宣传、网站发布、电子屏告示等方式，鼓励学生自主报名参赛，微信平台的在线报名在技术上更是有了突破，选手演唱顺序等均可进行微信抽签，更达到了公平、公开、公正。最终参与现场选拔选手有289名。

经过活动部工作人员的全心准备、细致部署，制作各个详细前期准备人员分工表、现场分工表、活动细则表，召开工作人员会议4场，顺利完成了本次比赛的初赛，并精心筛选出余杭区代表选手与全杭州各地区选送出来的优秀选手同台竞技，经过复赛、半决赛、决赛的层层挑战和选拔，我宫选派选手捷报频传，取得好成绩

整个活动从余杭区预赛到杭州市总决赛，均在《余杭晨报》、余杭广播电视台、校外教育网等进行了相关报导。

在今年的第十届活动中，还推出了“爱心小天使”走进文化礼堂文艺晚会系列活动，整台活动节目由余杭区、西湖区、拱墅区分别组织的杭州市天堂儿歌参赛节目组成。余杭区青少年宫的的天堂儿歌参赛选手走进了闲林街道民丰社区，精心准备了各自的拿手歌曲带给观众，小演员们把自己的假日时间奉献给民丰社区的村民们，为他们带去美妙的歌声，演出过程中掌声不断、欢笑不断。主持人用音乐游戏和知识问答和当地的老人、孩子们、观众们进行了亲密的互动。

2、第二届“老少同乐”迎新年活动持续升华

为了进一步弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养广大儿童青少年尊老敬老的意识，让老人和孩子能够有更多的情感交流与沟通，我宫与余杭区老干部活动中心共同主办了“好家风 代代传”第二届老少同乐迎新年主题活动。余杭区委老干部局、余杭团区委、余杭区老干部活动中心、余杭区青少年宫的领导，以及余杭区老年大学的演员和我宫舞蹈部、音乐部的学员们都参与到此次活动中。每年举办的迎新年主题活动，都是为了让更多的青少年儿童能在新年的节日气氛中展示自己，寄托他们对新年的期望。整场活动参与人员近400名，在前期准备工作上，活动部都细心准备，其他部门也都积极配合，第二届老少同乐活动的开展让我在去年的基础上，查漏补缺，有备而战个人而言也是一次进步的阶梯。

三、实践活动：

暑期公益夏令营活动开展顺利

2015年暑期公益夏令营主要分为6个：“小鬼当家”Do都城一日营；“奔跑吧少年”之凯蒂猫趣味奔跑挑战三日营；“拥抱大海 创意沙雕”普陀三日营；“奇妙的科学”全国青少年电子制作锦标赛六日营；2015中韩青少年国际交流大露营 ；“寻找最美家乡桥”小记者采风三日营。夏令营活动在暑期活动中占很大的比重，每年活动部都从策划、宣传、报名、带队活动各方面精心准备，给青少年儿童带去一个丰富的暑假生活，让他们在活动体验中开拓眼界，更在培养孩子们团队协作、吃苦耐劳的精神中发挥了重要的作用，让孩子们的在欢乐的时光中成长、收获更强大的自我。

四、网络活动：

“网聚少年”暑期网络夏令营活动

围绕着今年网络文化活动季主题“培育中国好网民”，活动部策划开展了一系列网络文化活动，通过形式多样的网络竞赛、创意分享、趣味互动、生活实践，广泛吸引青少年参与。把培育和践行社会主义核心价值观融入青少年思想教育过程，增加有益于青少年健康成长的网上内容供给，引导青少年文明上网，充实青少年的假期生活和网络文化生活。在余杭区青少年宫的网站首页设置了各类网络答题互动页面，供参与网络活动的青少年浏览，如：

五、余杭区青少年宫公众微信平台日常发布与维护

2014年我宫拓展开发了新媒体平台，由活动部主牵头，创建了余杭区青少年宫微信公众平台。通过各个活动的报道发布，及时让家长与外界了解到我们的工作及活动情况，得到了家长们的积极响应，在今后也会继续致力于微官网等新型媒体互动项目，让青少年宫的活动更为广泛的向外辐射。

六、活动部各项辅助工作

1、全年8场“流动少年宫”辅助张欢做好仓库设备整理维护工作，以及志愿者指导和礼品发放工作；

2、暑期6场公益夏令营后勤保障、带队工作；

3、余杭区第十九次团代会协助工作；

4、2015余杭区中小学生车模竞赛；

5、培训报名网上报名工作；

6、余杭区建队节活动；

7、“六一”展演活动。

最后，在未来的2016年里，我会继续做好自己的本职工作，积极配合活动部部长陈老师和张欢完成各项活动，与活动部共同成长、共同进步。