第一篇：工作总结
工作总结
桑园中学——郭智勇我叫郭智勇，1969年出生，1990年7月参加工作，是学校的一名骨干教师。1995年6月取得了汉语言文学专业大专学历，毕业于河北电大，2003年6月取得了汉语言文学专业本科学历，毕业于河北师大。参加工作二十余年我一直担任班主任工作从没间断。从1998年至今一直从事初中的语文教学。从2003—2007年兼任年级组长、教研组长和班主任工作。在2004—2005年担任初三语文的教学工作，兼任初三年级组长、教研组长和毕业班的班主任，我所教的学生在05年6月的全省中考中取得了优异的成绩：语文的平均分94.4分，优秀率46%，在全怀来县的同类学校中排名第一。我所带的毕业班有8名同学参加了05年2月沙城中学举行的预科班升学考试，其中有5名同学考入了沙中的预科班，升学率是62.5%。居全县同类学校第二名，所有初中第三名，在6月份全省中考中本班13名学生中又有一名学生考入沙中。其中学生中考总成绩在500分以上有6名学生。他们也都到沙城中学就读了，总之在2004—2005学年度我所带的毕业班的18名学生中有6名学生正式考入了沙城中学，考入沙中率为33.3%。升入沙中率为61.1%，升学率100%。居全县第一名。
在04和05这两年中我都担任初三年级组长和教研组长，04年我校有6名学生升入沙城中学，05年我校又有6名学生正式考入沙城中学。11名学生升入沙城中学。创下了官厅中学有史以来辉煌的成绩。所以，05年3月份我校被评为“教学工作先进单位”，9月我被评为张家口市模范教师。
在2005-2009年担任的语文教学中每学期成绩都优秀。每学期期末统考成绩平均分都在85分以上，优秀率在32%以上。2008年担任毕业班的教学成绩完成指标，所带班的学生升学率达95%。2007-2008年评为校级优秀教师、优秀班主任。2007、2009年终考核为优秀。2009年评为县优秀教师。
在教研方面：05学年度，参加县级课题《培养学生的语文实践能力》的研究工作，发表了论文《论中学语文阅读教学的发展方向》，2006年3月获怀来县教育科学“十五”规划立项课题研究成果二等奖。撰写论文《班主任如何适应当代教育》在县级论文集上发表。2006年所撰写的论文《浅谈用导语激发学习语文的兴趣》在全国教育教学优秀论文评选中荣获壹等奖。2007年写的国家级论文《新课标下如何指导学生阅读》荣获教育教学科研成果壹等奖，5月在《当代教育文汇》丛书中发表。我获得“教育教学科研先进工作者”称号。2009年5月所写的论文《让语文教学充满人文关怀》6月在学苑新报（CN13-0037）第51期第2版发表。2009年7月论文《用导语激发学习语文的兴趣》发表在全国中文核心期刊《教师文苑》2009年第7期上，并在参加全国教育科研论文、教案评优活动中被评为一等奖。
04—07年5月我一直是年级组长、教研组长、班主任。所教学生每学期的全县统考成绩都名列全县同类学校的前列，多次被评为优秀教师。02和07年的职称考核中被评为优秀，并受到政府嘉奖，所带的班级多次被评为校级先进集体。08年3月被评为德人育先进个。
综上所取得的成绩都与我平时刻苦努力地工作分不开，以下从教学、教研和育人等方面做一详细叙述：
一、教学方面：
我尽忠职守，热爱人民的教育事业，全面贯彻落实党的教育方针—实施素质
教育，积极学习先进的教育教学方法，为了跟上信息时代的步伐，适应素质教育的要求，不被高度发展的知识时代所淘汰，在教育教学上做到以几点：
第一，注重新的教育教学理论的学习，认真学习新课标和教学法，勤记学习笔记并且吸收借鉴名人、名家的教学经验，集众家于一身，取其精华，运用到我从事的语文课教学上，理论是必不可少的，但只有理论要想教好书是绝对不可能的，因此我更注重教学基本功的锻炼。
第二、苦练基本功，注重学法指导。教学有常规、有方法，但又是教无定法，掌握基本的教学方法，平时注重自身的说、思、导的能力的提高，还注重对学生学法的指导。比如，听讲时要做到“四到”即心到、眼到、耳到、手到。学习任何新知识前要养成预习的好习惯，以提高听课的效率，使听课有目的性、针对性，让学生在有限的时间内学到尽可能多的知识。
第三，除苦练基本功外，针对数学的特点，深入研究教材、教法，认真细致地备课、写教案、上课，并做好后记，认真批改每一份作业，针对不同层次的学生，提出不同的问题，因材施教，侧重于学法技巧的指导，指导学生探讨研究知识的形成过程，让每个学生都得到发展，不同的学生在语文上得到不同的发展，注重课堂效率，来提高能力，以减轻学生课业负担，向素质教育转轨，培养出高素质的合格人才，同时达到教学相长，因而在教学上取得了优异的成绩。
第四，教学上要不断提高需要知识的更新、升华，所以我认真地学习了《走进新课程》、《语文新课程标准》和《初中语文新课程教学法》，并通过参加教研室的一些活动来提高自己、学人之长，补已之短，如：参加语文评优课、新课程研讨课、以及说课活动来督促自己进步，发现差距，争取赶上，甚至超过，我还积极学习其他的各种知识来充实自已的头脑，只有不断更新，不断学习，才能更好地适应新时代教育的需要，在教学工作中不断总结经验，积累知识来提高各方面的能力。
在教学工作中，兢兢业业、废寝忘食、把自己的孩子放在一边没人管教和给做饭，全心身地扑在教育学生身上，认认真真地研究教材教法，认真地备课写教案。积极参加教研活动进行业务学习，达到精益求精提高自己的教育教学水平。
二、教研方面：
教学质量是学校的生命，要提高教学质量教研活动不能不重视。我担任教研组长以来，有经验的教师流动性很大，新教师的数量在不断增加，对于教书是门外汉，对于育人也不在行，因此通过开展各种教研活动使新教师尽快掌握教书的方法和育人的技巧。
第一、辅导学习理论，利用教研活动时间，认真组织教师学习“中小学教师职业道德规范”，“教学常规”、“张家口市中小学教师教学规程”和“先进的教育教学经验”等，特别是学习了《走进新课程》，《新课程标准》和《初中语文新课程教学法》，从理论上掌握了如何制定学科教学工作计划，如何备课，怎样进行课堂教学，布置什么样的作业，如何评价怎样进行辅导等。
第二、注重行动——听课，指导提高——评课，每学期组织听不同类型的课，有示范课、观摩课、学习课、汇报课。听同科的也听不同科的，学习借鉴不同的教学方法，听课抱着学习的态度。听一课有一得学一招。每听一课必评课，评课用挑剔的眼光，指出欠缺共同商讨，使其改进督促提高。本组成员讲课者要有说课材料、自评材料，听课者要有听课笔记，和评价记录及改进措施，评课时也有记录，更注重下次改进，经过大家的努力，教学水平都有明显的提高，各年级的教学成绩得到大幅度的提高。
第三、认真参与课题研究：针对教学改革新课标的实施，我积极加入到县级课题《培养学生的语文实践能力》的研究工作，2006年圆满完成获县课题研究二等奖。
三、育人方面
教师肩负着教书和育人的双重任务，从长远来看，育人更有其重要性，有才无德不是合格的人才，有才又有德才是建设有中国特色社会主义所需的合格人才，学校在育人方面班主任工作不容忽视，良好的班风能形成优良的学风，以促成优良的校风的形成，我在从事班主任工作中，感触颇深。工作中，力争做到身体力行，言于律已，因为青少年模仿性很大，可塑很 强，正是生理和心理快速发展的关键时期，因此我自从带班以来，注意了学生思想动向，身体状况，学习情况，关心他们的日常生活，时他们做到心中有数，了如指掌，然后对病下药，给予适当的表扬、指正、帮助、辅导，使每位学生都有成功感，都能发挥其特长，共同提高。利用班会或休息时间教育学生，使他们树立正确的人生观和奋斗目标，在此基础上，严格要求学生，每天坚持紧跟学生，跟操，看自己每天到学生宿舍了解学生情况，经常早晨起来喊学生早起学习，并且监督他们，培养了他们良好的生活习惯和学习习惯。所以我班形成了良好的学习风气，在今年的中考中取得了辉煌的成绩。
在班主任工作方面，我能做到让学生感受到我时刻在他们身边。关心、爱护、帮助他们。真正的把学生当作自己的孩子来对待。我坚持不请假，每天晚上要到学校看学生的各种情况坚持每天到学生宿舍三次。别人不想看辅导我看，一星期晚上在校有四、五天。致使我所带的班纪律严、学风浓，成为全校优秀班集体。
四、其他方面：
年级组是学校的重要组成部分，一个年级的教学成绩好坏直接影响学校的荣誉，在我担任年级组长期间，我积极配合学校的各种工作，和学校保持高度一致，努力减轻校领导的工作负担，想校领导所想，制定了合理的年级组管理方案，积极为年级组教师服务，教师们有什么困难，及时给予帮助、解决并与校长及时沟通教师们的意见分岐。教师们如有请假的也是由我这个班主任来给上课或看早、晚自习。使学校教学工作正常进行。积极组织教师们参加各种教育、教研活动。想法增强教师们的工作积极性。以致在04和05两年中初三升学考试取得了辉煌的成绩，学校被评为“教学工作先进单位”。
以上所述，反映的已是过去，社会在快速地发展变化，需要进一步扩大知识面，来提高自己的工作能力，使自己的教学工作“百尺竿头，更进一步”再创辉煌，做一名优秀的中学教师。
2009年9月1日
第二篇：工作总结
工作总结
当我带着教育的理想以及对工作的热情投入到每天的忙碌和充实中去时，浑然未觉时间伴随着工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。逝者如斯，总结过去，不为缅怀，只为能更快成长为一位有担当有能力的人民教师。
一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中，我们的生活和工作都发生了重大的改变。人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。
回想曾经的我是多么自信，相信凭借自己的活力、直率与热情，我能够走进孩子们的心；也相信人定胜天，世上没有坏孩子，只有被老师遗忘的孩子。相信凭自己的一己之力，我能培养出一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英。自己对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下更多了许多干劲。找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
如今，一年的见习期即将结束，总结我这一年内完成了如下的学习和工作任务：
一、思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质。
首先，我主动加强政治学习，除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外，我还认真学习了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己；其次理论学习还要在行动上落实，注重其对实践的指导意义，自觉地践行“八荣八耻”，时刻用其来约束自身行为，改正不良习惯，继续发扬优秀传统。另外，除了干好自己的本职工作外，还积极参加各项活动，对于公司组织的活动，能够积极参加与配合，在生活上乐于助人，关心集体荣誉。通过以上努力，我感到自己的政治素质有了长足进步。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。一学期下来，翻开密密麻麻的两本备课本，我的心里是自豪而满足。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个单词都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，尽可能多地使用英语进行教学。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣。课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的处境，想法表示深刻的理解和尊重。还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课，评课，虚心向同行学习教学方法。博采众长，提高教学水平。坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本年我参加了很多关于教学改革、研讨的培训课学到了很多东西，增长了很多见识，更学到了很多与别的老师一起交流、一起探讨教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很大。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。良好的师生关系促进了学生的学习。
如今，一年即将过去，总体上来说，我感觉从大学校园走进高中校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会有回报的。这一年的结束也将是今后工作的另一个开始，总结得失，再接再厉，用更大的热情投入到以后工作中去。
第三篇：工作总结
华西镇创先争优活动工作汇报
发布时间：2011-01-05 来源：华阴市
华西镇地处华阴市西北部，辖14个村，1个居委会，总人口2.3万余人。镇域面积173平方公里，耕地面积35756万余亩，群众可耕种面积10余万亩。党委下辖15个党支部482名党员，其中农村支部14个，共有党员441名。自6月份开展创先争优活动以来，我镇充分借鉴在深入学习实践科学发展观活动中取得的成功经验，精心设计载体、丰富活动内容，采取有力措施，在全镇基层党组织和党员中广泛开展了以“立足服务惠民创先争优，依托产业富民升级晋档”为主题的创先争优活动，力争实现“党委争创省级先进，支部争当渭南百强”的奋斗目标。目前，各项工作正在扎实有序的逐步推进。现将活动开展情况汇报如下：
一、精心设置载体，切实宣传动员
按照创建内容及要求，制定出以“立足服务惠民创先争优，依托产业富民升级晋档”为主题，以大力实施党建先锋“三示范”工程为活动载体的活动方案，力求在机关党员中实现 “五个创先争优”，即在服务大局、科学发展上创先争优；在务实创新、创造业绩上创先争优；在坚持学习、提高素质上创先争优；在改进作风、为民服务上创先争优；在从严要求、提升形象上创先争优。在农村党员中实现“五个创先争优”，即在发展产业带头致富上创先争优；在帮扶群众带领致富上创先争优；在整治环境文明创建上创先争优；在遵纪守法维护稳定上创先争优；在移风易俗尊老爱幼上创先争优。通过明确创争目标，落实工作责任，激发工作活力，推动此项活动全面发展。同时，制定大型宣传牌3个、挂牌标语30个、路碑标语50个，设置镇村党组织公开承诺栏16个，在全镇上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。
二、突出实践特色，深化活动效果
1、围绕岗位职责，广泛开展承诺。坚持承诺内容与产业发展相结合、与扶贫帮困相结合、与促进和谐相结合的“三结合”原则，指导支部、党员根据自身职能和特点，确定承诺内容，订立完成时限，并通过公开栏向社会公开，接受群众监督。
2、实施示范工程，引领产业发展。按照“借鉴外地经验、整合本地资源、政府支持引导、优惠政策倾斜、能人示范带动、群众自愿参与、信息技术服务、专业合作推进”的产业发展思路，深入开展 “党委示范抓产业、支部示范抓基地、党员示范抓特色”党建先锋工程。坚持把党支部建设成为推动产业发展的组织者、推动者，把党员干部锻造成为农民致富的带头人、帮扶人。现已形成1万亩高效玉米示范基地，2万亩小麦良种繁育示范基地，1万亩大棚西瓜示范基地，1万亩红提葡萄示范基地，5千亩优质莲菜示范基地，3千亩大棚果蔬示范基地，2千亩无病毒草莓示范基地。七大产业基地支撑向国家级现代农业示范园区迈进！广大农村党员积极响应党委号召，学科技，用科技，在特色养殖、特色种植方面做出了积极有益的探索。全镇已涌现出党员致富带头标兵14人，有296名党员掌握了2-3项农业实用技术，发展了1项特色产业。在此推动下，全镇人均纯收入预计到年底将突破7000元。
3、强化组织建设，推进升级晋档。根据村级组织“升级晋档、科学发展”要求，选派了7名科级领导干部兼任后进村党支部第一书记，17名干部驻村开展工作。通过指导工作强化监督、掌握民情调处矛盾、发展产业增加收入等工作措施，推动后进村工作上台阶。现我镇14个村中，创建一类村3个，二类村7个，三类村4个。我镇被评为渭南市农村党组织“升级晋档、科学发展”活动“十佳乡镇”，演家、冯东村荣获 “百强村”称号。冯东村还被授予“全省升级晋档、科学发展进步奖”。
4、依托创先争优，实现和谐发展。一是完善服务机制。印制了4000余份便民服务卡下发到每户群众手中，群众在家打个电话，就可以进行政策咨询和相关事项办理。二是改进工作方法。确立了季度村级工作观摩评比制度，通过对环卫整治、产业发展、新农村建设等工作的检查评比，激励村干部谋大事、干实事、勤作为。三是开展村容整治。各支部细化了无职党员职责，采取党员包路段、包巷道等方式，定期清理“三堆”，净化“三口”，使各村村容村貌常年保持洁净。四是突出和谐稳定。通过摸底排查，继续对前期排查出的93户增收无思路、创业无资金、种养无技术的困难群众，采取“一户一策一干部（党员）”的形式进行结对帮扶，使这部分群众的人均收入大幅提升。村民监督委员会工作有序，监督有力，全年杜绝不合理开支12万元，提合理化建议54条，确保了华西社会的和谐稳定，连续三年实现了零上访。五是推进整体工作。全年争取项目资金1693.9万元。华西小城镇基础设施建设稳步推进，城镇功能日益提升，农产品集散市场成熟壮大；完成两个村的巷道硬化工程，使全镇巷道硬化率达到98%;实施4个村的安全饮水工程，使自来水入户率达到100%。实施土地整理项目8000亩，使全镇所有耕地实现了井、渠、路、电高标准配套；高起点、高标准实施群众文化活动广场、村级组织活动阵地等改扩建工程，现已打造出演家、冯东等7个新农村示范村，使我镇50%的村成为了管理有制度、产业有特色、增收有保障、基础有提高、环境有改善的“五有”新农村示范村。
5、树立先进典型，拓宽活动范围。在建国61周年来临之际，对前期工作进行了总结回顾和表彰奖励，对后期工作进行了再动员再部署。通过支部申报、党委测评、公开公示等程序，评定创先争优先进支部4个，创先争优优秀干部5人，创先争优先锋党员10人，为全镇树立了比学赶超的先进标杆。与此同时，我镇还评选出平安家庭 96户，尊老爱幼模范85人，产业致富带头人70名。从而把创先争优与各类创建活动结合起来，相辅相成，共同推进。
6、学习全会精神，加快科学发展。一是党委中心学习组召开专题学习会，并对全镇如何贯彻落实十七届五中全会精神进行了安排和部署。机关干部在机关学习日上进行学习，并安排议题进行专题讨论；二是组织党员干部深入村组，宣讲十七届五中全会精神，并通过开展解民忧、兴产业、促增收等系列活动实践好十七届五中全会精神。三是指导各村充分利用广播、黑板报、宣传栏等宣传载体，全面宣传十七届五中全会精神，使广大群众了解全会的主要内容和精神实质。
三、下步工作安排
创先争优升级晋档活动将在近一年的时间内处于全面推进阶段。我镇将继续抓好以下几项工作：一是将活动与完成当前中心工作结合起来，突出争创亮点，实现共同进步；二是将活动与学习型党组织建设结合起来，采取多种形式，提升党员素质；三是将活动与推进产业发展帮助群众增收紧密结合起来，努力实现“万元田突破一万亩，纯收入突破一万元”的双万目标和新农村示范村达到80%、升级晋档一类村达到80%的争创目标；四是将活动与目标管理结合起来，加强督导检查，确保整体推进。
第四篇：2015——2016学工作总结
2015——2016学工作总结
新圩小学
2015-2016学的教育教学工作即将结束,本学年,我校在上级的领导、关心和支持下, “以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展”的理念;坚持按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育”有序的工作思路,稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以构建和谐学校为目标;以强化'三个常规'和目标管理为手段,以教育改革为动力,以加强领导班子建设和教师队伍建设为保证“等方面狠下功夫
一学年来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学年教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学年,现总结如下
一、以德育为先导,推动规范化建设。
1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪, 敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。
2、开展”三风整顿“是我校一贯坚持的教育模式。开学初学校对”三风整顿“工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。
3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
二、以建设教师队伍为目标,扎实开展师德师风建设。
提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。这学年,我们狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。
1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们继续坚持集中、自主学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。
2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。
3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。学校开展了以教研组为主的各类公开课活动,青年教师能积极主动承担学校公开课活动。通过全体老师的相互交流,极大的促进了我校教师的教学水平。
三、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。
教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学年,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。
1、努力提高教学质量。
我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校发展的内因。
2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。
我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配,从教学工作和本学年期中考试来看,这种做法是对的。
3、狠抓教学常规,强化过程管理。
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管 理中,要求教师认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。
四、以培养良好习惯为目标,狠抓班级管理,强化安全卫生工作。
班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以”纪律、安全、卫生教育“为抓手,强化班级管理。我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握”教学、安全、卫生“这三个方面,每个班都制定《安全卫生公约》,着力培养学生的良好的行为习惯。
一学年已经过去,驻足回首,我们”倡师德,重常规,齐心协力抓质量“;展望明天,定会”沐春风,求发展,与时俱进谱新篇"。我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!
新圩小学
二0一六年六月
第五篇：工作总结
劳动竞赛收获
回顾2017年12月举行的劳动竞赛，我收获颇丰，在工作中，我得到了成长和锻炼，同时也明白了好的成绩是建立在团结、努力、奋斗的基础上的，要想做好催收工作，光有毅力和恒心还不行，应掌握适当的方法和技巧，现结合我在实际工作中的经验，总结以下几点：
第一，作为一名催收人员应该有好的优势心态，坚定催收信心。不管卡人与你怎样纠缠，我们应该保持平和的心态，代表银行与卡人沟通；学会催收技巧，在与持卡人电话交流时要始终保持一个目的，就是让持卡人在所规定的时间内付清款项；业务知识要广，要细致，要扎实。
第二，要设定催收目标。做任何工作都要有目标，没有目标就没有开始。设定催收目标，不光要设定总催收额、一定周期（以天或星期或月为单位）催收额，还要设定目标跟踪、目标管理，以确保目标完成。这样这个目标才是有血有肉的目标，而不是一个空洞的目标。
第三，设定好催收程序。催收程序其实就是催收的步骤和方法，其考虑的因素很多，其中主要是要了解持卡人情况，所谓“知已知彼，百战不殆”，作为催收员，要想让持卡人心甘情愿的归还每一分钱，就必须要全面了解持卡人的情况；其次，根据了解的情况，对持卡人进行区分，并据此制定不同的催收程序和方案，使催收工作做到有的放矢。
第四，倾听持卡人的诉苦及还款承诺。催收人员不能一听债务人的诉苦就反感，不能认为光有还款承诺是没有用的，一定要改变这样的想法。我们的工作，从一开始就要注意从意志上俘虏持卡人，所以优秀的催收人员总会善于倾听持卡人诉苦及其还款承诺。我们要尊重持卡人，甚至帮助持卡人一起想办法克服其资金问题。争取让持卡人感受到我们是他们众多催收员中最让他们感动的！另外，注意倾听也可以帮助我们了解持卡人的动向及其信誉度。
第五，实时保持对持卡人的压力。持卡人总是把钱先付给对他压力最大的催收人员。要经常保持对客户的压力，给客户以紧迫感，这样对回收欠款有百利而无一害。
虽然我的工作并不是很出色，在工作中我也存在着很多不足，但我相信只要努力，认真，仔细的对待每一天的工作，我同样会有出色的一天。
在这次竞赛中，我感受最深的就是大家的团结，互助，鼓励，协作精神，因为我们的目标是一致的，我们都有着相同的信念，并会为之而奋斗。在此，我还要衷心的感谢各位领导和同事对我这段时间的帮助，希望在以后的工作中我依然能得到大家的支持。
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