凝心聚力促发展,打造特色创品牌

第一篇：凝心聚力促发展,打造特色创品牌

凝心聚力促发展，打造特色创品牌

----辉县市第一初级中学

辉县市第一初级中学有着悠久的文化历史，是最古老、最年轻、最厚重、最前沿的学府，他博古通今，学贯中西，承载着辉县教育发展的历史，因此，作为一初中人，面对历史我们肃然起敬，面对未来，我们重任在肩。被授予清华终身校长的梅贻琦先生说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”一所学校的教师群体的思想、观念、行为、心理、情感、价值取向、工作态度、团队合作、生活方式等所构成的目标方向一致并且具有正向作用的一种行为习惯，一种风气，一种氛围，一种学校校园生态，一种生命质量发展的磁场，我们将其称之为学校文化。这是学校核心竞争力和历久不衰的源泉”，每一位教师都是学校文化的传播者、践行者、思考者、建设者，因此，有人说，优秀的学校文化就是学校核心竞争力。

学者冯大鸣认为，从学校领导的角度来说，文化建设的最高境界就是让师生员工能够在心中建立和尊重一套共同的行为秩序。从层次上说，学校文化包括四个层次的内容：即物质文化、制度文化、精神文化、行为文化；从范围上说，学习文化又有狭义文化与广义文化之分。狭义的学校文化是校园环境文化，“草木生情、墙壁说话”；如学术讲座、理论报告、社团活动、文艺表演、体育比赛、校风校纪、文化传统等广义的学校文化是指学校教育教学活动所建立起来的一整套价值观念、行为方式、语言习惯、制度体系、课程设置、教学传统、知识符号、建筑风格、校风校纪等的集合体。从形式说，学校文化有有形与无形之分。有形文化如建筑设施：楼、堂、馆、所、环境设施、设备，组织文化：管理机构、社团,制度文化等。而校风、学风、教风、传统、思维习惯、学术氛围等，则形成无形文化。

无论任何形式的校园文化，如果不能立足现实促发展，不能面向未来创特色，都将行而不远，因此，学校的文化特色，影响着学校的发展前景，对于一个学校来说，没有特色就没有灵魂。

一、科学与人文并重：人文立校成为学校的核心文化特色

特色的学校文化总是有愿景、有期望、环境舒畅、人际关系融合、生活朝气蓬勃。会激励师生开拓进取，不怕困难，追求卓越，努力把学校的各项任务完成得出色。在这种优秀文化氛围中,全校师生有一种责任感、荣誉感，驱使他们努力教和学，不断创造新的经验和成绩。

我校提出了以人文立校为核心，以为学生一生的发展和幸福奠基为根本目标的办学理念，提出只有校长厚爱教师关心教师，教师才会厚爱学生关心学生，才能把“为学生一生的发展和幸福奠基的”的办学理念落在实处，做在细处；学校教师头脑中才不会有差生的概念，才不会把学生分成三六九等；同学之间就会互相尊重,共同进步，学校只有厚爱教师，教师才会厚爱学生，关注学生的可持续发展，才可能拥有幸福的现在，拥抱美好的未来。

厚爱教师、成就教师，根本在于在关心教师的专业化成长。学校坚持把教师专业成长放在首位，进一步提高教师培训费用在学校开支中的比重，压缩开支为教师专业成长提供经费保障。坚持“走出去，请进来”的方式，邀请师大附中宋玉亮、教育专家赵来运等一大批学者为教师作讲座，分批安排教师赴郑州、开封、洛阳、焦作、新乡等地考察、学习、听课，拓宽了思路，开阔了眼界。坚持校本研修，实施校级领导包学科组制度，学科组建设不断完善，学术教研氛围更加浓厚。有力地促进了教师专业化成长。

同时，我校教育全校上下始终以“社会满意不满意，群众认可不认可，学生喜欢不喜欢”为办学标准，大力推进素质教育，开足开全课程，促进学生全面发展，促进学生个性得到主动、活泼发展，大力开展养成教育，构建文明校园、和谐校园、平安校园。

学校文化离不开是教育思想的统领，所以前苏联教育学家苏霍姆林斯基说，校长对学校的领导，首先是教育思想的领导。学校的独特的办学思想、教育理念一旦成为全校师生的共同信念,就会体现在每个师生的价值取向、期望、态度、行为之中,体现在学校的各项活动之中，这不仅关系学校举什么旗，走什么路的问题，更是学校文化建设的重中之重。

二、管理与关心协调：制度建设为学校文化增色

学校文化建设中很重要的内容是制度建设。学校经过师生的长期教育实践，总结出了一套行之有效的规章制度,它可以规范师生的行为,学校办事有章可循，有条不紊。如果学校缺乏制度建设，学校就会杂乱无章,遇事找不到人负责。学校的制度不是随意制定出来的,不是学校领导或者少数人制定出来去约束师生行为的。制度建设作为一种文化，是师生在教与学的活动中，经过长期的实践、总结、提炼而制定出来的，是反映了师生的意愿，为师生共同认可的,这种制度才能被全校师生所遵守。

校级领导听课登记制、24小时在校带头值班制、餐厅服务质量间周评比制、教师教学常规管理制、班主任工作经验交流制度、中层领导工作汇报制度、优秀学生先进经验交流制度，开展好“八个一工程”，促进教师专业成长。“八个一工程”就是每学期要求教师：①研读一本教育专著；②发表一篇高水平的教育论文；③上一堂能够表现自己教学模式和风格的展示课；④制作一个较高层次的多媒体课件；⑤完成一名学困生的转变辅导案例；⑥编制一套高水平的试卷；⑦写一篇有一定份量的教育叙事；⑧研究一位名师，并学出研究报告等。为我校教育教学的改革和发展注入了活力，规范了办学行为，激发了大家教书育人、干事创业的积极性、主动性和创造性。

同时，我校领导关心职工思想道德建设，坚持长期抓，抓长期，针对不同层次的教职员工，采用不同形式提高并通过制度化稳定下来。如，同读一本书活动：教师同读一本书《有效教学》，党员同志同读一本书《做最好的自己》；班主任同读一本书《李镇西：我这样做班主任》；中层领导同读一本书《怎么培养真正的人》等，让每个人在这自己的本质岗位上都有所提高，逐步实现教师专业化发展。学校的制度文化最大亮色就是人事制度改革。学校通过双向选聘制度，把每一个教师员工放在了新的工作平台上，新的进步起点上。学校聘班主任、班主任和科室主任聘任课教师和科室人员，通过选聘对师资队伍进行优化整合，强强联合，优势互补，凝心聚力，团队合作，为广大教职工提供一个更加开放的竞争平台，进一步激发了广大教职工干事创业的热情。人尽其才，物尽其用。不同的工作岗位，使得每一位员工都明白：只要用心工作，都是一名好教师，都是一名好职工，都是一名好同志。

三、规范与个性共存：德育科研为学校文化染色

多年来，我校以构建“学生自主管理、自我教育、自我监督”体系为切入点，由政教处、团委负责组织引导，先后成立了文明督察、卫生管理员、自行车管理员、寝室管理员等学生管理队伍，从卫生、纪律到一言一行，放手让学生进行自主管理和自我监督，并由政体处牵头，对乱扔乱弃、跳墙上网等违纪现象进行专题整顿，坚持标本兼治，不断强化学生良好思想品德和行为习惯养成教育，收到了较好成效，校风明显好转，被学生家长和社会各界广为赞誉。

从建校至今，我校的《争创五星文明学生评价机制》前前后后经过了不同寻常的历程。从繁到简，又从简到新，由十星变五星，又由五星挖掘内涵，成为现在的很具体的、有针对性的、同时又给予班主任很大操作空间的评价制度，可以说，学校历任领导给与了特别的关注与重视。所幸的是，在校领导的直接关心下，经过一个暑假的精心酝酿和斟酌，且征求了学校多数老师的意见，终于使新的《争创五星文明学生评价制度》浴火重生，并在第一次评价中展示出活力与生机。争创活动机制的前期设计，充分尊重学生的主体性，充分给学生自主管理的平台，相信学生，依靠学生，是对学校“三自教育课题”的延续。活动每一个环节，都把学生作为主体，比如，实行班长领导下的组长负责制，把德行本建在小组，扩大学生的道德评价权，使得每个学生的一言一行，都在德行本上有所体现。再比如，班长作为第一责任人培训，指导班级评价，评价小组参加第二轮培训，加强实战训练。在评价时，要在组长组织下，集体评价每一个同学。又如在报表时，组长要对每一个同学的评价结果签名负责，班长要对全班评价结果签名负责。作为评价制度的配套机制，学校加强操作培训，注重具体指导使得学生的主体性得以充分体现。

五星评价活动得到了班主任、学生的普遍好评，家长们更是给与了充分的肯定与支持，家长韩晴月说：“此活动表现了学校对学生的全面管理，表现了学校对学生的负责，家长特别支持这种活动，使学生在各方面都得到发展，在学习和自主管理方面都得到很好的锻炼。”家长马晓辉则认为：“评价表能从多个方面规范学生的行为，使之从小养成好习惯，很好，只要能坚持评价学生，一定能收到不错的效果。” 深入开展“日有善念，月有善行”德育活动。在学生中间大力开展“孝敬”、“感恩”等主题活动，弘扬传统美德；走出校门，走入社区，开展帮扶孤寡老人、残疾人士等社会实践活动，培养学生助人为乐、奉献社会的高尚情操。

四、解题与破题紧随：寝室精细化管理为学校文化补色 寝室管理是困扰很多学校的难题，我校为破解这一管理难题进行了多年的探索，借学校人事制度改革的东风，设置了生活辅导教师制度，独立核算绩效工资，从机制上根本上决了粗放型管理机制的弊端，使得我校的管理走上了制度化、规范化、精细化的轨道。现在走进第一初中寝室，墙墙皆文化，处处皆关心。走廊上的高级鞋架，寝室摆放整齐的床铺，学生良好的作息习惯，项项工作讲规范，方方面面争一流。寝室的管理难题的突破与管理水平的提升，为学校文化注入了一股清流吗，为打造特色学校文化起到了补色的作用。

五、传承与创新相依：习惯养成三字经为学校文化着色

传统的力量是无穷的。学校文化如果形成了传统，就会成为一股无形的力量，引导着师生的思维方式、生活态度、心理情趣和行为作风。师生会自动地，不用思索地按照学校的思维去思考，去行动。同时，学校文化建设是长期的过程，是连续的过程。学校文化建设—方面要继承前人建设的成果，同时要创新，随着时代的前进、社会的进步，不断创新。无论是继承还是创新都要靠现在的在校师生。因此全校师生在创建学校文化过程中必然会受到教育。】

我校作为辉县唯一一所百年老校，既有着悠久的历史文化积淀，又有着现代教育的雄厚资源。因此，我校立足本色促发展，打造特色开新篇，把习惯养成三字经作为传统学习项目对学生进行培训，学经文，诵经文，并在学校的楼道、影壁墙等橱窗宣传优秀的传统文化。让学生在诵读中体悟传统，在思辨中体验成长。习惯养成三字经与学校的传统文化一起，成为学生心中一道文化长廊，横亘传统与现代，博通过去与未来。

六、本色与特色共生：乒乓球俱乐部与兴趣小组为学校文化润色 我校从本校实际出发，力求体现乡土本色。经过长期的办学实践，形成了独特的、稳定的、优质的办学风格，完成了由传统型学校向特色型学校的成功转型。结合我校的硬件优势和师资优势，打造传统体育项目学校，利用充裕的篮球、乒乓球场地和设备这一优势，我校成立了乒乓球俱乐部，教师人人会打，学生个个喜欢，乒乓球俱乐部建设逐步规范，训练成效斐然，学员在市级、县级相关赛事中屡次取得优异成绩，为我市体育事业培养了一大批专业后备人才，为我校赢得了多项荣誉。

我校还充分利用教师资源，开发校本课程，学校合唱队、舞蹈队、器乐队等相继开展活动，心理课、法制课程开设，心理咨询室建成，问题学生提前干预研究展开。

学校文化是素质教育发展的基石，是以核心价值观为主导的学校精神、风气、制度、习惯、行为和环境等要素的集合体，是学校在长期办学实践中教育观念、办学品位和特色追求的积累与总和。学校文化统领学校发展的各个方面，包括物质与精神、外在与内在、制度与组织等，都可以提升学校的执行力和创造力，促进学校科学发展、和谐发展和率先发展。

我今天的发言，只是学校管理中的一些点滴积累，不周之处难免，还望在座的各位多提宝贵意见，以资共勉。

第二篇：凝心聚力打造幼儿教育特色品牌

自评报告目录

第一部分 与祖国共成长，创时代新辉煌

——建园六十年发展概况„„„„„„„„1

第二部分 创等级幼儿园情况„„„„„„„3

第三部分 办园的主要做法及成绩„„„„„3

一、加强自身建设和内部管理，构建和谐校园„„„„3

二、以教带研，以研促教，着力打造教育品牌„„„„8

三、创新大型活动形式和内容，提高幼儿园影响力„„12

四、重视卫生保健工作的提升，推进精细管理„„„„14

第四部分 存在问题与努力方向„„„„„„16

百度文库

凝心聚力 打造幼儿教育特色品牌

——中共汕头市委机关幼儿园申报广东省一级幼儿园自评报告

中共汕头市委机关幼儿园，位于汕头市高华路十二号（中山路中段），占地面积2200.8平方米，生均占地面积 5.6平方米；建筑面积为5682平方米，生均建筑面积 14.3平方米；户外活动场地3351平方米，生均 8.4平方米；绿化覆盖率为49%。园内环境优美，育人氛围浓厚，是汕头市园林式单位。园内教育教学设施配套，设备齐全。配套有游戏室、图书室、美工室、音乐活动室、科学活动室、多媒体电脑室、英语活动室、多功能厅等齐全的功能室，并设有游泳池、迷宫、攀岩、沙地、消防灭火设施和安全监控系统等配套设施。园现有小、中、大、混合班等十三个班，在园幼儿395人；教职工67人，教师的专业合格率达100%，大专以上学历占70%以上。幼儿园高级教 师25人，一级教师14人。教职工与幼儿的比例为1:5.8。

第一部分 与祖国共成长，创时代新辉煌

——建园六十年发展概况

中共汕头市委机关幼儿园创办于1949年3月，是我党在潮汕地区设立的第一所幼儿园。从创办之初的潮汕托儿所，经历过潮汕保育院、粤东保育院、汕头地区直属机关幼儿园到今天的市委机关幼儿园，一步一步走过六十年不平凡的历程。建园六十年来，经过几代幼教工作者的辛勤耕耘，无私奉献，市委机关幼儿园的办园理念不断提升，办园条件不断完善，办园模式不断更新，办园规模不断扩大。从开办初期的十几个孩子，到六七十年代的一百多个孩子发展到今天的四百多个孩子；教师队伍由建国初期的五、六名保育员，到六七十年代只有少数幼教专业教师，发展到今天拥有一支专业强、素质高、服务优的师资队伍；园舍建设也由原来的平房发展为今天拥有教学楼主、附楼的新园舍。

在六十年的办园历程中，我园始终坚持“保教并重，保教结合”的原则，继承并发扬园的革命光荣传统，以“一切为了孩子，一切为家长服务”为办园宗旨，形成“爱心育人，敬业爱岗，团结协作，开拓进取”的优良园风和独具特色的办园之路。改革开放以来，我园适应时代发展的新需要，充分认识幼儿教育的基础性、全局性和先导性作用，确立了树品牌、创名园的发展战略，以建设保教兼优，管理一流，有儿童英语特色的幼儿园为办园目标，以促进幼儿身心和谐发展为育人目标，全面提升园的教研水平和幼教质量，培养出一代又一代健康快乐、聪明有志的少年儿童，对促进汕头幼儿教育发展作出积极的贡献。

市委机关幼儿园先进的办园理念和优良的保教质量，在汕头地区享有良好的声誉和知名度。在市委市政府及各级领导的关心支持下，我园先后被国务院授予全国幼托工作先进单位、全国妇联幼托先进单位；广东省“三八”红旗集体、广东省托幼工作先进集体、广东省巾帼文明示范岗；汕头地区幼托工作先进集体、汕头市先进集体、汕头

市文明单位、汕头市巾帼文明示范岗、汕头市关心儿童少年健康成长的先进单位、汕头市推广普通话先进集体、汕头市先进基层党组织、金平区先进幼儿园等荣誉称号。

第二部分 创等级幼儿园情况

1995年我园被评为汕头市一级幼儿园。在2005年和2009年的复评中，专家组对我园的各项工作给予较高度的评价,对我园的创建工作也给予极大的关注和鼓励。我们以此为动力，解放思想，充分认识到创建省级幼儿园的重要性和迫切性：随着社会的不断进步，家长对优质幼儿教育的需求越来越强烈，面向市场，面向社会，面向未来，创建省一级幼儿园是广大家长的需求，是市委幼儿园持续发展的需要。在领导和专家的鼓励与指导下,我们成立以园领导班子为核心的创建小组，统一思想认识，根据园现有条件，对照广东省幼儿园督导评估方案的标准，从幼儿园的园舍建设、师资建设、设施设备、内部管理、辉煌园史、办园特色等方面入手，经过认真讨论，自查对照，制定科学、合理的创建方案。同时，将创建工作计划向我园主管局——市机关事务管理局汇报，争取得到上级部门给予最大力度的支持。并召开全园动员大会，公布创建方案和具体计划，使大家明确了幼儿园新的发展目标和努力方向，得到了全体教职的广泛认同与积极响应。

2006年以来，我们加大了创等级幼儿园的投入，根据消防安全的要求，我园完善了园的消防安全系统，增设了游泳池的循环系统；

重修了园外墙，改善园周边环境，大大疏缓了接送高峰期停车难、交通拥挤的现象，使幼儿园的整体布局更加合理，硬件设施在原有的基础上有了较大的改善。2008年，更新各活动室门，改善厨房设施，在天台安装油烟机消声器，给炉烟机做水膜过滤器，减少噪音和乌烟的影响，有效地改善周边的环境。2009年，修缮五楼多功能厅，改造会议室和医务室，增设30米直跑道；增购投影仪、复印机、电脑、电视、DVD、钢琴各一台（现有钢琴五台），；进一步培植绿化地，成为市的园林式单位。2010年，在市委办公室、市机关事务管理局的大力支持下，我园增购计算机十台，电子钢琴十五台，大型运动器械三台，及一批教玩具和椅子、展柜；厨房增购蒸饭机一台。综上所述，2006年以来，园用于修缮、购置、配套设施等建设投入约60多万元，园在配套设施建设方面日趋完善，育人环境更加优越。

经过四年多的努力，我园的办学效益显著提高，办学条件明显改善，生均教育经费、公用经费逐年增长，办学活力不断增强。

第三部分 办园的主要做法及成绩

（一）加强自身建设和内部管理，构建和谐校园 1.建立以爱为核心的组织文化，促进和谐校园建设

我园一贯坚持正确的办园方向，认真贯彻落实党的教育方针、政策，以《纲要》、《规程》为指南，办学思想端正，办园工作思路清晰。党的十七大的召开以来，胡锦涛总书记在十七大报告中关于要重视学前教育，坚持教育公益性质，加大财政对教育投入的讲话，使大

家坚定了信心，明确了幼教事业发展的方向。在园班子带领下，制定了园风园训，园徽等，在园所内布置校园语言，幼儿行为规范，家长文明公约，教研特色宣传栏，幼儿园发展概况展示栏，幼儿良好行为习惯的相片展示及各种温馨提示牌等，不断营造“爱心育人，文化育人”的园所氛围，充分显示了幼儿园的办学思想和人文特点，让幼儿园里时时处处充满浓浓的文化气息，让孩子在健康和谐的环境文化中，感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华，强化校园文化在素质教育中的隐性教育功能，促进了和谐校园的建设。

同时，积极发挥教代会等组织的职能作用，力求实行民主决策、科学决策。我园组织管理机构健全，设置了党（团）支部、工会、教代会、教研组、家长委员会等各种组织，定期召开园务会，研究解决重大问题。重视让教职工代表参与到管理中来，充分突出员工的主体地位，经常听取不同层面的意见，在决策上集群众的智慧，在行动上聚集体的力量。幼儿园的园舍建设、制度建设、园的大事要事、热点难点问题都让大家充分讨论，广开言路，集思广益，形成认同感、归属感，充分发挥党、团工会等组织的职能作用。

2．加强队伍建设，提高队伍的专业水平和综合素质

为了促进教师的专业化成长，提高她们的实践能力和教研能力，我们采取了外部培训与园本培训相结合的方式加强师资队伍建设，对新手型、经验型、骨干型的老师实行分层培训。对于骨干型的老师，我们结合市、区教育局的教研重点及本园教研重点，有目的组织她们外出参观学习，先后选送骨干到深圳、江门、广州、北京、佛山、宁

波、上海等地学习培训。积极参与市、区幼教委员会组织的专业理论学习和教研活动。2006年11月，园长、副园长到上海参加全国首届幼儿园园长大会，及时了解国内前沿的幼教动态及信息。为幼儿园的科学管理提供了有益的启迪。2008年11月，园长到广州参加省一级幼儿园评估专家业务培训，被聘为广东省省一级园的评估专家；园派英语课题组的骨干老师陈暻晖老师到宁波参加“全国幼儿园课程的适宜性与有效性”的培训，进一步奠定了我园的课程园本化指导的理论基础。

对于新手型的老师，我们有计划地进行有针对性的园本培训，如组织有关班级课程计划、班级环境创设的园本培训、说课活动的岗位练兵和集体教学的观摩评价，着力培养教师的创新精神和反思能力，以开放的活动形式，面对面的交流研讨，促进教师队伍的专业素质和幼教水平的提高。对于青年教师的培养，我们采用“师徒结对、层层带教” 的形式，通过师徒共同制定结对目标、月小结评价和学期鉴定，有效提高新教师的师德修养和教学教育技能。先后共有24位教师结成“一帮一”师徒开展活动，既发挥了骨干教师的专业优势，又为青年教师提供了针对性较强的指导。针对保育员这一群体较年轻，缺乏保教经验及应急处理的问题，我们组织了有关流行疾病的卫生讲座和紧急救护的知识讲座，由园黄医生通过课件的展示讲解，让大家了解在不同的紧急情况下应该采取怎样的应急措施，提高了青年教师的应变能力。

我园坚持“以人为本”，根据教师的不同发展需求，采用多元化的培训方式，立足园本培训，通过多渠道、多形式、多层次的培训学习和交流活动，引导教师善于反思，乐于探讨，互帮互学，充分发挥每位教师的优势，为其专业化成长搭建平台，加速青年教师的成长历程，为市委园的可持续性发展提供有力保证。从“九五”到“十一五”规划期间，园通过开展一项又一项的教育科研，着力培养一批富有研究精神、创新精神的优秀骨干老师，园教研组编辑了《市委园领域渗透式英语课程》一书，获奖发表论文有20多篇。陈暻珲、郑思恬、施美容、孙依丽、林晓容、沈喜佳、蔡颖毅、陈倩绚等青年骨干教师多次承担省、市、区幼教专委会的公开课，获得良好评价。园长、教师的论文多人次在全国、省、市一级获奖和发表。

4.创新管理机制，提高科学管理水平

近年来，建立了工作激励机制，完善了用车制度、门卫巡查制度、园长值班制度、幼儿自带药登记管理制度、食物索证制度等。在激励机制方面还增设了安全奖、节约奖和卫生奖，家长满意度奖和膳食满意度奖。通过建立健全工作激励机制，进一步推进量化管理和园务公开，将班级的环境检查、教学具检查、早操检查和膳食烹调质量等纳入量化管理的范围，做到有计划、有检查、有反馈、奖罚并举、有效地调动教职工的积极性；定期公布园内各部门、各班组安全、卫生、节约、教学评优、环境检查结果、家长调查满意度及职称申报情况表，进一步发挥群众的监督作用，增强管理的透明度，使管理更趋规范化、科学化。修订出台我园有关临工管理规定；进一步建立健全各种应急机制，如消防安全应急预案、公共卫生医疗应急预案以及疫情报告制度和卫生消毒报告制度；每学期初组织全体教职员工学习各类人员工作职责和各项规章制度，使大家明确岗位职责和任务。由于执行一丝

不苟，强化了制度的严肃性和权威性，保证了园各个环节的正常运转，使园形成了良好的工作秩序和工作纪律。

近三年来，我园还着力抓好节约管理，认真制定节约工作实施细则，使节约管理有明显成效。如：将节约工作与奖金挂钩，建立节约奖，并将节约工作作为评比先进个人和班组的一项考核内容，变他律为自律，形成长效机制。我园在节约用水用电用物等管理方面积累形成的经验多次在市机关事务管理局举办的研讨会上交流，获得领导的肯定。我们还将节约教育纳入幼儿教育课程，通过主题活动《节约从我做起，从小事做起》等，培养幼儿良好的节约意识和节约习惯，将节约环保理念延伸到每个幼儿的家庭中，受到家长的广泛好评。我园开展的公开课《节约从我做起，从小事做起》还接受了金平区园长协会的观摩，获得好评，被评价为：选材生活化，是有教育价值，对幼儿终身受益的教育活动。

我园的安全工作坚持实行动态管理：安装全天候360度安全监控 系统；定期与各班组的责任人签订安全工作责任书；建立健全各种应急机制（如：建立消防安全应急预案、公共卫生医疗应急预案等）；建立市委园应急网络图，教学楼消防疏散示意图；将安全教育纳入幼儿园教育课程，教给幼儿自我保护的方法等；将安全责任逐层分解，分级负责，明确责任，将安全责任落实到人到位。由于我园高度重视安全工作，又有完善的领导机构和切实可行的措施，多年来没有发生重大责任事故。

（二）以教带研，以研促教，着力打造教育品牌

1．以理论为切入口，打开教育教学新局面

在课程改革的过程中，我们意识到，树立正确的儿童观、教育观、课程观是更新幼儿教师的教育思想、进行教育改革的重要条件。我园以理论为切入口，着力通过学习和解读《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教师教育观念，引领教师感悟适宜性、有效性的课程建设的重要性、迫切性，引导教师对班级课程计划的思考，从建设适宜性、有效性的课程出发，调整班级计划制定的思路，使幼儿园班级课程的建设与实施更加适应班级幼儿发展的需要。同时，以人人参与的“实践→反思→调整→再实践”的推进式研讨方式，引导教师在课程的建设中，按照一般的课程理论，明确为什么教，教什么，根据什么标准和原则选择要教的内容，以什么形式组织这些内容能够取得好的效果以及怎样评价课程的效果等系列问题，并根据幼儿园的性质、任务、幼儿阶段认知的特点，设计相应的课程。我们对原来的课程计划进行了完善和修改，促使教师在思考和解决实际问题的过程中学活理论，用活理论，有效提高了教师制订班级课程计划的能力，打开了幼儿园教育教学的新局面。

2.建立良好的教学管理常规，形成规范的教学秩序

着力抓好班级管理，不断提高科学管理水平。园长、副园长每学期根据教研重点有针对性地深入班级观摩活动，加大教学调研力度，与班里教师面对面的交流，共同反思；指导教师制定班级课程计划，制订适宜性的活动目标，制定符合幼儿年龄特点和实际水平的可行性常规，提高教师的教育教学技能及对班级管理的能力，引导教师主动贯彻幼儿园教育发展的整体规划，进一步理解幼儿教育整体性的含

义，力求把不同类型、不同性质的各教育要素互助有机整合，形成整体的教育内容，在一日活动中贯彻体现教育的整体观，以促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。为使主配班更紧密地配合，提高班级管理的科学性和实效性，我们对原来的上班时间进行调整，适当延长主配班老师在班时间，使主配班配合更紧凑，使计划得以更完整的实施，提高班级管理的质量，良好的教学管理常规使幼儿园形成规范的教学秩序。

3．以承办市、区、片公开活动为契机，推动教师专业成长，促进幼教质量提高

在市、区教育局的指导下，我园承担本教学片示范园的工作，以多种形式（公开课、开放日等）向幼教同行展示本园的教学特色及科研成果，带领本片区的幼儿园积极开展教科研活动，积极发挥示范带头作用。2007年5月，我园承担市幼教专委员的教研任务，沈喜佳、蔡颖毅组织的综合活动《玩具大家玩》和《客人来了》接受了市幼教专委会理事及同行300多人次的观摩。2008年6月，我园蔡颖毅老师的说课活动———中班综合活动《送礼给外婆》，作为全市九个幼儿园的示范代表，参加了市幼教专委会组织的教师说课活动，受到同行和专家的赞誉和好评。2009年4月，我园开设的综合活动《有趣的0》、《妈妈找蛋宝宝》和《毛毛虫与蝴蝶》接受了金平区幼教专委会及同行200多人次的观摩。教师扎实的基本功和良好的师生互动获得良好的评价。2005年至今，共承担市、区、教学片及市幼师的教研任务近十次，接受观摩共 2750人次。以承办市、区、片公开活动为契机，通过给青年教师压担子，以老带新、一帮一的形式，培养、成长了郑思恬、孙依丽、林晓容、沈喜佳、蔡颖毅、陈倩絢等一批青年骨干教师，有效促进了教师的专业成长。市委园的办学理念、管理经验、办园特色不断对外辐射，得到上级领导的赞许和同行的肯定。同时也将优质教育资源向周边区域辐射，为社区适龄幼儿的入读提供了优质的学位。

4．积极推进课题研究，形成有特色的园本化课程

近年来，我园坚持以科研强园为导向，针对幼儿园实际开展多层次的科研课题研究，先后承担国家、省、市各级课题研究，不断促进教师的专业成长和保教质量的提高。如：园通过制定具体的研究计划，建立健全各项教研制度；坚持执行“请进来”和“走出去”相结合的参观学习制度，定期邀请幼教专家莅园指导、开讲座，并先后选派担任实验任务的骨干教师到北京、上海、深圳、江门、佛山、宁波等地参加培训；定期开展形式多样的教研活动，形成畅所欲言、各抒己见的教研氛围；建立教科研激励机制，设立论文奖、公开课奖、科研成果奖等，定期举办教科研成果评奖。做到教研工作有计划、有落实、有检查、有推动，教研活动针对性、系统性和实效性较强，教师参与积极性较高。课题研究过程规范，资料健全。在课题研究过程中，鉴于我园在幼儿英语兴趣教育方面积累的一些成效和经验，汕头市幼儿师范学校将我园定为该校的英语实习基地，将英语方向班的学生安排在我园见实习，定期聘请我园专职英语教师为市幼师生开示范课。园取得“字宝宝明星教师”2人，市课程改革积极分子2人。

2003年9月，我园参加了广东省教育厅教育科学“十五”规划课题《儿童英语兴趣教育研究》的科研活动，立足本园实际，选择子

课题《发现教具，动手动脑，激发兴趣》作为我园的研究课题。我们组织课题组成员学习有关幼儿园课程改革的指导性理论知识，通过培训提高教师的口语水平和教学技能，创设与英语教育相适应的特色环境，科学设计和合理使用教学具，激发幼儿学习英语的兴趣，调动幼儿学习的积极性，提高学习效率。并努力朝着整合的方向去组织英语活动，尝试将英语与五大领域内容进行有机融合，取得良好的效果。2006年4月，子课题《发现教具，动手动脑，激发兴趣》的研究课题圆满结题。我园课题组共设计、制作了与教学内容相适应的教学具近100套；指导幼儿参与设计、制作学具近30套；制作了4本成果展示相册；设计了一些优秀的教学案例作为教材；收集了相当数量的幼儿习作。在课题结题评审中，有关专家对我园的课题研究成果予以高度的评价，我园被广东省总课题组评定为“课题示范学校”。陈暻晖老师在佛山结题会上向300多位专家同行上现场展示课“Tow Little Birds”。我园课题成果汇编成《趣味英语 快乐学习》一书出版，推向社会。2006年12月，我园课题《发现教具，动手动脑，激发兴趣》的教研成果荣获第十二届广东省教育管理科学吴汉良奖三等奖。我园重视教科研的总结、交流，园课题组成员在“十五”规划课题中共有20多篇论文和活动设计在全国、省、市一级获奖和发表。

虽然《发现教具，动手动脑，激发兴趣》课题已经划上了圆满的句号，但是我们教育科研的脚步并没有停止。2008年4月，我园向市教科所申请立项，我园的英语课题《善于动手动脑，发现创造教具，激发幼儿学习英语兴趣的探索研究》成为汕头市十个重点课题之一，是汕头市幼教领域唯一的英语实验园。根据幼儿园的实际情况和目前 的师资力量，我们选择了课程园本化的道路。通过对各种幼儿英语教材的学习，结合本地、本园实际，有选择地吸收和利用，并在实践中探索创新与创编，逐步完善课程形式。我们把幼儿园英语课程园本化的探索定位在以主题形式整合儿童学习经验的主题教育上，初步构建了比较完善的、发展的、科学的园本化特色课程，整理一套大、中、小班《领域渗透式英语课程》，并积极整合利用各种优势资源，提高教育及管理实效，以特色辐射全园及幼儿五大领域发展，促进教师专业化成长，推动幼儿园整体发展。

（三）创新大型活动形式和内容，提高幼儿园影响力

我园自八十年代以来，坚持开展全园娱乐性游戏活动，在长期的实践中，对大型活动的主题形式和内容进行积极探索与研究，并形成具有本园特色的大型主题游戏活动，通过游戏活动，寓教于乐，有效促进幼儿身心和谐发展。

在活动形式上，我们打破班界，全园参与活动，有时不仅有老师和幼儿参加，还邀请家长参加。通过设立主题，创设大型模拟环境，设计多个游戏项目，引导幼儿自主参与游戏，在活动中培养幼儿良好的行为习惯和亲社会行为，促进幼儿情感、态度、认知、技能、社会性等方面的发展。在活动内容上，我们从幼儿的周围生活、社会生活等方面充分挖掘对幼儿的发展有重要意义的内容，从孩子的生活经验和兴趣出发，找准贴近孩子的生活的教育内容，形成多个主题，先后设计、组织和开展过主题为“爱祖国”、“爱家乡”、“ 学做合格小公民”、“快乐生活”、“学会自我保护”、“与灾区小朋友牵手1+1，邮爱

过六·一”、“迎奥运 安全出行”、“亲亲一家人”等等的全园娱乐性游戏活动 个，在爱的熏陶、感染和培养中，幼儿的亲社会性行为得到进一步的发展，素质教育取得明显成效。

如：2008年，在准备六·一活动的时候，我们惊闻5.12汶川大地震的消息，马上决定把抗震救灾活动作为对幼儿进行关爱他人，奉献爱心教育的契机，特别在全园活动中增设爱心捐献站的活动项目，开展与灾区小朋友牵手1+1，“邮”爱过六·一活动，通过引导幼儿观看电视新闻报道和救灾图片专栏，了解灾情，学习防震避险、自救及自我安全保护等一系列的教育活动，激发他们献出自己的爱心，为灾区人民捐款捐物，用实际行动表达对四川灾区人民的关爱之情。在这次生动的爱的教育中，有的孩子捐出了储蓄以来的全部零钱或压岁钱，有的孩子则捐献了自己心爱的玩具图书，有的孩子则以制作小礼物和绘画写信的方式表达自己对灾区小朋友的关爱和美好祝福，全园师生先后3次共捐款40404元。

为了进一步推进平安汕头建设，提高全民的安全意识，积极为奥运会营造一个安全祥和的社会环境，在汕头交警支队的支持配合下，我园举办主题为“迎奥运 安全出行”的全园娱乐性活动，通过“关爱生命 安全出行”图片展览；判断交通安全行为的对错；规划 “十字路口”的模拟场地，设置模拟红绿灯和交通标志标线，组织小朋友进行交通安全方面的训练；„„等等一系列游戏，让小朋友在参与中了解交通安全的基本常识，增强交通安全防范意识，从小养成自觉遵守交通规则的良好习惯，共同营造安全、有序、畅通的交通环境，迎接2008年奥运会。活动不仅弘扬了奥运精神，宣传了奥运知识，也

展示了小朋友爱祖国、迎奥运、讲文明、懂礼貌、奋发向上的良好精神风貌。

现在，我园的大型游戏活动已形成独有的特色，经常接受外园和汕头幼儿师范学校师生的观摩与学习交流，并受到高度评价。相关活动被汕头都市报、汕头日报、汕头电视台、汕头电台等多家媒体所报道。2009年，我园再次荣获教育部基础教育司、共青团中央少年部、全国妇联儿童工作部和中国儿童中心颁发的“优秀集体”称号。

（四）重视卫生保健工作的提升，推进精细管理 1.确立以幼儿健康为工作的核心目标，推进精细管理 我园的卫生保健工作，坚持以“防”为主的医疗方针，扎实做好日常各项卫生消毒工作和预防工作。坚持每日晨检，做好幼儿带药来园服用的登记和发放工作。近年来建立完善了多项制度，有《疫情报告制度》、《卫生消毒报告制度》和《公共卫生医疗应急预案》等。坚持每周为幼儿制定营养均衡的带量食谱，每季进行一次食量、营养量的分析、统计、评价。为了提高卫生保健的管理水平，增购了幼托保健软件，变回顾性评价为先算后食（先算营养量，然后备餐），现在的幼儿膳食严格按营养量配餐，食品多样，有充足的果蔬量，面食坚持每周自制，烹调独具儿童特色及营养要求，美味可口，每餐新鲜。每餐食物有留样。为体弱幼儿及有过敏史的幼儿提供特殊饮食。在膳食管理方面，我园坚持教职工与幼儿的伙食严格分开，建立台帐，严格执行食物索证制度，坚持蔬菜农药测试和食物留样，预防食物中毒的发生。建立健全制度，先后制定多种预案，主要有：《疫情报告制

度》、《卫生消毒制度》、《医疗急救预案》、《食物中毒预案》、《传染病的急救预案》、《手足口病预案》、《甲型流感应急预案》……使卫生保健管理工作日趋完善。近年来没有发生疾病的流行；月发病率在百分之四以下。

2.扎实做好疾病防控工作，确保幼儿健康成长

坚持做好儿童体检工作和常规血色素检查，并对存在问题的儿童进行纠治干预。积极配合防疫部门做好儿童预防接种工作，认真做好查证、造表、组织和登记免疫证等工作。认真做好多发病、常见病的防治工作。2008年9月19日上午，林挺副市长带队来园检查指导工作时，对我园的卫生保健管理工作给予充分的肯定。近二年来，在“手足口病”流行期间，我们采取了多种防治措施。制定《手足口病预案》，全面做好健康教育宣传工作；组织教职工加强学习，对幼儿加强健康常识教育，发放“致家长一封信”，发现疑似病例及时隔离治疗；每日采用洛本清消毒手，有效的预防了疾病的发生与流行。在我国出现“问题奶粉”时，我园高度重视、全方位做好宣传教育及登记跟踪等防控工作。

3．把儿童心理健康发展作为我园卫生保健工作中的一个重点和发展方向

我园在做好日常保健和疾病防治工作的同时，把促进儿童心理健康发展作为儿童保健工作中的一个重点和发展方向。自2005年以来，在儿童中多次开展儿童心理调查和研究，使用美国Carey等编制并经标准化的中国3～7岁儿童气质量表和家庭环境调查表，应用心理测试软件，为儿童做心理测量，建立儿童心理健康档案；并通过调查，进行家庭环境因素及父母教育方式等与儿童行为、气质和心理影响等的相关性研究，为家庭教育提供科学的指导；及时发现行为偏差或者存在心理问题的儿童，及时进行干预，成功干预多个个案，取得一定的 成果。我园黄燕虹医生根据调查研究的情况，撰写了论文《学龄前儿童气质与家庭环境因素的相关研究》，于2006年12月发表于《国际医药卫生导报》。

4.不断追求卫生保健工作的提升，率先成为汕头史首家取得《医疗机构执业许可证》的幼教机构

我园黄燕虹医生业务能力强，勤于钻研，一边工作一边学习进修，不断提高专业水平，并于2005—2008年期间，立足本园实际，与医学院合作的汕头市重点科技课题项目《幼儿健康档案的数字化管理及统计分析》的研究，先后发表相关论文三篇。通过自身努力和幼儿园为其搭建的平台，黄燕虹医生于2008年获得儿童保健副主任医师的资格。

因为我园卫生保健工作扎实，各方面条件成熟，2007年8月申报取得《医疗机构执业许可证》，成为汕头市首家取得该资格的幼教机构。

第四部分 存在问题与努力方向

在各级领导和专家的关怀、支持和指导下，我园取得了一定的进步，但也存在不足的地方，有待今后不断完善和发展。

存在问题：

（一）由于资金不足，办公系统现代化建设还需进一步加强。

（二）幼儿园网站尚在筹建过程中。

（三）加强师资队伍建设，不断增强教研能力。

努力方向：

（一）加强队伍建设和园舍配套设施建设、教育现代化建设，争取成为一所优秀的省一级幼儿园。

（二）创建幼儿园网站，加强宣传和对外交流。

（三）办成有鲜明教育特色的品牌园，在汕头地区积极发挥辐射作用。

展望未来，我们将以申报广东省一级幼儿园作为新的起点，与时俱进，开拓创新，承担名园职责，再创一流业绩，为培养未来型的社会主义新人作出积极的努力和贡献。

对照《广东省幼儿园等级评估方案》，我们进行了全面的自查。自评分为：

1.办园条件 得分：

136.5分 占分值的91% 2.幼儿园管理得分： 327 分 占分值的93.4% 3.效益 加分： 2 分

合计得分： 465.5分 占总分值的93.1%

我们认为，我园符合广东省一级幼儿园标准，特此向广东省人民政府教育督导室提出申请，请予评估审核。

2010-3-20

第三篇：凝心聚力促发展

凝心聚力促发展拼搏实干谋新篇

——访鄌郚镇党委书记 张义增

记者 吴晓强 通讯员 唐宗武

3月4日下午，记者驱车赶到鄌郚采访，在镇政府驻地东侧马驹岭上，见到了风尘仆仆的党委书记张义增，他正在与企业负责人谈论绿化马驹岭的问题。料峭的春风使人感觉阵阵寒意，但火热的规划场面和爽朗的笑声，使人看到了‚荒山披绿装的盛景‛。全县开展‚责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升‛学习教育活动以来，鄌郚镇领导班子带头深入项目施工现场、深入企业一线、深入田间地头，沉下去，深下去，把问题解决在一线。张义增告诉记者，‚强责任、转作风、提效能，关键要落实到发展上，落实到工作推进上，只有与实际相结合，学习教育活动才能更有生机和活力。‛该镇针对这三大主题教育，逐项细化落实，以实实在在的措施，将学习教育活动分解到部门、分解到村、分解到企业。

积极推进‚四制‛工作管理机制，切实强化责任意识。结合县里责任意识大增强的有关要求，该镇及时推出了‚工作项目化管理机制、工作推进定期调度机制、工作落实专项督查机制、工作考核量化分解机制‛等‚四制‛工作管理机制，将工作分解、推进、落实、考核揉为一体，实行动态管理，强化镇村干部干事创业的责任心。工作项目化管理方面，对县委、县政府部署的工作，镇党委安排的造林绿化、生态文明乡村建设、千亩乐器产业 1

园、党建工作等32个重点项目和6项重点任务，全部以文件的形式落实到领导干部身上，并规定了序时进度和形象进度，使人人身上有责任、有担子。工作推进定期调度方面，要求班子成员在每个周一例会上，都要对前一周的工作进行总结汇报，并对本周工作的推进措施和要求，以及达到的目标作出明确的安排，以任务的量化、细化，增强工作的可操作性和可督导性，杜绝目标不清、责任不明的泛泛安排。管区主任和站办所负责人根据分管领导的安排，结合自身的业务特点，分别制定详细的执行计划和实施措施，倒排工期，将任务分解到天，落实到个人。因人为原因完不成任务的，坚决追究相关责任人的责任。工作落实专项督查方面，由镇纪委牵头，成立了镇督查室，对安排的每项任务，按分解的序时进度，采取定期和不定期的专项督查，做到件件有着落，事事有回音。并以督查问责、督查提醒、督查约谈等形式，及时对指标和工作下滑的管区及单位进行提醒、问责或诫勉谈话，要求找出原因，落实追赶措施，在面上形成你追我赶的良好工作局面。考核量化分解方面，制定了2012农村工作考核办法，对今年农村环卫一体化、经济管理、社会稳定等8项重点工作实行千分制考核，明确了扣分项和加分项，对农村全年工作起到了良好的导向作用，充分调动了农村干部的工作积极性。

深入推行一线工作法，切实转变工作作风。办法在一线生成，问题在一线解决。该镇除了领导干部包靠重点企业和重点项目外，又从机关干部中择优选出了114名人员，分别包靠全镇114个自然村，深入开展百名干部包百村活动，进一步加强和创新社会管

理，强化基层组织班子建设，排查化解农村矛盾纠纷，消除安全生产隐患，抓好环卫一体化，帮扶弱势群体，发展农村经济，全力推进包靠村健康和谐发展。在具体包村过程中，要求包村干部做到‚五个四‛的要求，即，做到‚村级会议召开时必到、突发事件发生时必到、村级重大事项决策时必到、急重任务安排时必到‛的‚四到位‛要求；做到‚五保困难户必访、隔阂上访户必访、‘喜白公事搭棚建房’户必访、老干部老党员户必访‛的‚四必访‛要求；恪守 ‚不准对群众的诉求推诿扯皮、不准干涉村级事务、不准下村吃饭喝酒、不准收受群众礼品‛的‚四不准‛要求。做到‚基本村情必知、主要问题必知、重点工作必知、民情民意必知‛的 ‚四必知‛要求和‚重大活动必报、村班子及班子成员有违纪情况必报、有群体事件苗头必报、有重大安全隐患必报‛的‚四必报‛要求，切实为村庄的发展营造和谐稳定的氛围。目前，该镇包村干部按照‚五个四‛的要求，严守工作纪律，恪守工作职责，工作在村里，吃在片里，住在镇上，同时协调好本职工作和包村工作，做到两不误、两促进。

大力推进项目建设进度，切实提升服务效能。该镇紧紧围绕县委‚项目落实年‛的要求，对全镇重点项目细化为工业类、民生类、农业类、新农村建设类等8个类别32个项目，每个类别配备一套班子，每个项目配备一名领导，全程服务项目建设。目前，该镇适宜开工建设的项目已全部进入施工阶段，其中，新规划的千亩乐器产业园，已确定好地址，规划设计基本完成，一期工程正在筹备建设之中；镇中心中学、中心小学、中心幼儿园‚三个

中心‛建设加速推进，上半年将全部启用；一路一河一苑镇区改造提升工程，已完成规划设计，陆续进入施工阶段；造林绿化工作，重点抓了成片造林，现已落实马驹岭、金山、汶河北岸、冶伦路宽幅林网四大绿化工程，年内完成成片造林3000亩以上；生态文明村建设全面启动，年内建成生态文明村10个以上；招商引资全面展开，已多次赴济南、江苏等地展开专业招商，年内力争引进资金4亿元以上。行之有效的措施，高效专业的服务，拼搏实干的奋斗精神，正在迅速将富强生态幸福的现代化新鄌郚建设推向新的高潮。

第四篇：凝心聚力促发展(新)

凝心聚力促发展，群策群力上台阶

----兴化市荻垛中心小学2013-2014学工作总结

过去的一学年，在市教育局的正确领导和关心支持下，经过全体师生的共同努力，各项工作取得了一定的成绩。本我校成功创建兴化市党建工作示范校、兴化市党建工作示范点、泰州市数字化校园、国家级乡村学校少年宫，荣获第二届“韬奋杯”全国中小学生创意作文大赛优秀组织奖、江苏省第七届中小学师生书法优秀团体奖、先进党支部等荣誉。

一、强化队伍建设，打造和谐、奋进团队，凝聚力量谋求事业发展。

凝心方能凝聚力量，和谐才能促进发展。工作中，要求管理班子时刻谨记曹局长的嘱咐：带头上规矩，带头守纪律，带头肯吃苦，带头肯吃亏。要以身作则、事业为先，尊重教师，关心教师，用事业凝聚人心，用真诚赢得信任。

加强干部队伍建设，突出干部队伍的示范引领作用。校长室要求主要教学管理干部努力做到“八个一”：每学期读一本教育理论专著，写一篇教育教学研究论文，作一次教育教学讲座，开一次教学公开课；在校时间，每天参加一次巡课，听一节随堂课，进行一次听课交流，检查一位教师的案头工作。

加强教师队伍建设，增强课堂教学改革的源动力。学校要求教师努力做到“五个一”：每学期读一本教育理论专著，开一次教学公开课，参加一次教育教学心得交流，编写一份符合新课改理念的试卷，1

提一个促进课堂教学改革的建议。

二、营造追求卓越的氛围，搭建名师成长的平台，追求课堂改革的真效益。

学校的发展离不开高素质的教师队伍，教师的专业化发展是学校持续发展的源动力。为此，我校采取一系列措施，为教师的专业化发展搭建成长的平台。一是学校评优评先、入党提干坚持向一线优秀教师倾斜；二是鼓励教师积极参加各级各类培训、课改活动；三是聘请专家学者到校辅导、讲座，努力打造名师队伍。

当下，市教育局正在大力推进课堂教学改革，我校以此为契机，积极谋划我校课堂教学改革的整体思路和目标。一是组建了以教学管理人员、市级骨干教师为主体的课堂教学改革领导小组和指导小组。二是本我校建立起支撑课堂教学改革的课题研究小组，三个大市级课题成功开题，强化课题研究的针对性、实效性，为课堂改革提供智力支持。三是搭建教师学习交流的平台。组织教师进行通识培训；为教师配备课堂教学理论学习的书籍；邀请市教研室郎宏坤主任、市实验小学吴小健主任等专家到校讲学、上课；先行组织骨干教师到山东杜郎口学校学习观摩；组织开展青年教师论坛活动，周雪梅老师获市二等奖。四是充分发挥骨干教师的示范引领作用，与张郭中心校初步定位学校课堂教学的基本模式“活动—参与”。组织教学管理人员和骨干教师深入到各级段、各学科引领教师尝试教学模式。五是组织研讨、反思教学模式。六是聘请专家来校评价指导，总结归纳教学模式。在市局领导的关怀下，我校承接了“兴化市义务教育阶段结对帮

扶学校（小学）听课活动”，市局陆仁杰局长一行领导先后两次到我校认真听取我校课改思路，研磨五位小学高年级学段语、数、英的探究课，并作了精心指导。三月十四日，听课活动在我校成功举行，五位老师的研究课很好地诠释了“活动－参与”的课改模式，获得了与会老师的好评。“活动－参与”的课改模式在我校还处在一个尝试阶段，我校及时总结这次高年级段的课堂尝试经验，在此基础上再逐步推广到各年级各学科，适时吸纳更多的教师参与课改。力争做到：吸纳一个，扶持一个，成功一个，推广一个。逐步树立课改信心，强化课改影响，稳步推进。边改革边反思边修正，有序推进，保证实效。在多方的关心和支持下，兴化市“城乡联动·自主高效”课堂教学研讨活动于4月15日在我校举行，我校的三位老师在这次活动中展示我校课改模式下的课堂教学活动。七是强势推广教学模式。八是科学建立课堂教学改革的评价机制，建立课堂教学改革与绩效考核、评优评先、岗位晋升、职称评定相挂钩的考核奖惩制度。

三、以特色创建为契机，不断提升学校的办学品位

站在门外看荻小，清洁、整齐，师生和谐，是教书育人的理想场所。但从学校文化建设的角度看，校园的书香不够浓郁，精神内涵不够丰富，为此，我校致力激发教师专业发展的内在追求，使每一位教师视教育为神圣的事业，激励他们保持积极向上的生活态度以及崇尚知识、不倦探索的学习态度，身教言传、潜移默化，培养出一代又一代阳光朴实、健康向上、勤勉睿智、适应社会发展的时代新人。

一是组建教师读书会。学校鼓励中青年教师积极参加读书活动，开辟场所，提供书籍，定期举行读书沙龙。

二是积极实施“早读工程”。荻垛镇幅员广阔，学生上下学大多乘坐公交，受运力限制，学生到校比较早。为强化学生到校课前时间的管理，学校依托乡村少年宫，每班成立“经典诵读社团”，促进了学生良好阅读习惯的养成，也保障了学生的课余安全。

三是认真组织好星期日社团活动。荻垛中心小学有留守儿童166人，他们每周日下午公交接送到校。为加强学生到校的管理，学校将进一步规范学校乡村少年宫星期日社团的管理，正常书法、诵读、腰鼓、连响、太极等社团的活动，丰富学生的课余生活，促进学生高雅情趣的形成。

行走在教育改革的路上，我们始终持有“在路上”的态度，同时抱定能成功的决心！

第五篇：凝心聚力促发展 再接再厉创一流

凝心聚力促发展 再接再厉创一流

为全面实现常熟农业现代化目标而努力奋斗

——市农委高宝兴主任在农委工作会议上的讲话

（2014年2月17日）

同志们：

今天召开这次会议，主要任务是回顾总结2013年工作，安排部署2014年工作。在刚刚过去的2013年，是党的十八届三中全会胜利召开之年，也是我市粮食生产实现十连增的丰收之年，全市农业增加值达到40.53亿元，同比增9.51%。一年来，全市农业系统的广大干部职工在市委市政府的正确领导下，以学习贯彻党的十八大精神为强大动力，紧扣农业现代化发展主题、主线，同心同德，奋发进取，不断强化基础设施建设、技术服务、执法监管、作风效能建设四大举措，通过细化目标、强化责任、狠抓落实、聚力突破，全市2013年农业工作取得了显著成效。

去年一年，我市农业多项工作创出了全省一流成绩：我市小麦仅用5天时间就收获完成，平均亩产达349.1公斤，收获速度、产量和入库量均创历史新高；水稻通过整体高产创建，实现了结实率和亩穗数双增，亩产达630.9公斤,顺利实现十连增；古里万亩水稻高产增效创建示范片亩产

796.9公斤，列全省第一名；46个、总建筑面积达5万平方米、可存放近1900台大中型机具的规范化农机场库在全省率先全部建成投用；常熟市农科所粳稻品种创新基地项目成功获得全国新增千亿斤粮食产能规划良种繁育和科技支撑项目2013年中央预算内投资计划，成为苏南地区唯一一个获此项目的县市；全省第一个省级湿地工程实验室落户我市南湖荡湿地；微孔增氧2013年推广987台，累计达2500台，覆盖面积30000亩，助农增收1500万元，新增数和累计数列全省县级市第一。去年3月，李克强总理来到常熟视察，对我市发展现代农业的探索给予了充分肯定，省委研究室也在全省广泛宣传了现代农业常熟之路。

一、“一中心”的“龙头”地位进一步确立

即以常熟市农科所为国家农业科技园区核心区，服务全市水稻、蔬菜、水产三大主导产业，园区已累计投入资金1亿多元，初步建成了标准较高、设施齐全，集科研、科普、培训为一体的农业科技创新中心，“龙头”地位得到确立。

1、大力实施水稻新品种培育工程。2013年，水稻新品种“常优粳6号”通过省级审定，三系不育系“常119A”通过省级鉴定；在水稻育种上承担各级科研项目9项；市农科所被国家杂交水稻工程技术研究中心批准参加攻关超级杂交稻1000公斤及“三一”粮食高产工程项目；育成品种

年推广面积约200万亩以上，预计可以增产稻谷6000万公斤，增加社会经济效益约1.6亿元。

2、大力推广应用新技术、新品种。引进了“太湖1号”青虾、沙塘鳢、胭脂鱼、狗鱼等新品种；积极实施省级瓜菜、水稻、水产、农机、畜牧科技入户工程及基层农技推广体系改革与建设补助项目；全市268名农业科技人员与5076名农业科技示范户开展科技结对,实现面对面指导服务，将新品种、新技术、新模式传授给广大科技示范户，从而辐射带动周边农户51800户，新建村级规范化农业科技服务示范站15个。

3、大力实施农业人才工程。农业专项技术培训8734人次，职业农民培训570名，创业培训126名，信息技能培训400名；阳光工程农业生产服务与管理人员培训100名，阳光工程农业专项技术培训700名；农业部“特岗计划”试点工作在我市实施。

二、“二园区”内涵进一步提升

2013年，我市加快以董浜镇蔬菜区为核心的江苏省常熟现代农业园区和以沙家浜镇水产区为核心的江苏省常熟现代渔业产业园区的投入建设力度，内涵进一步提升。

1、科技载体建设有新进展。农业部江苏常熟国家农作物区域试验站项目在市农科所竣工，该项目将立足苏南，服

务江浙沪、面向全国，将成为太湖流域水稻、小麦、油菜、大豆等主要农作物新品种试验、展示和示范基地，每年将带动至少5万农户运用新品种和新技术，对加快优质高效品种的筛选审定，促进优质新品种的大面积推广，提升主要农产品品质，稳定粮食综合生产能力，丰富市民菜篮子，探索新形势下农民增收和农业增效都有着重要意义。

2、园区建设有新突破。围绕我市“一中心、两园区、多基地”国家农业科技园区发展规划，我市出台了《常熟市推进现代农业产业园区建设的实施意见》、《常熟市现代农业园区申报验收细则》、《关于申报2013年常熟现代农业产业园区重点建设项目的通知》等一系列政策性文件，进一步明确了全市各农业园区的范围和建设重点。此外，2013年我市落实了设施用地政策，组织国土、农办等九部门开展设施农用地会审，全年共收到用地申请110宗，踏田查看54宗，审批通过22宗。

3、硬件建设有新提升。2013年立项农业综合开发项目5个，总投资2613.86万元。其中高标准农田建设2个，面积1.8万亩，总投资2310万元，财政投资2100万元；产业化财政补助项目1个，总投资147.86万元；产业化财政贴息项目2个，争取中央、省级财政贴息资金156万元；全市高标准农田比重提高3%，达到68.12%；海南南繁基地完成

竣工验收；沙家浜省级现代渔业产业园完成相关硬件建设，园区主干道已经环通；实施的循环水养殖工程项目有四期4000亩，五期2000亩，支塘镇建成省级现代渔业精品园，古里镇建设的省级现代渔业精品园通过省级专家的现场验收，辛庄朱家桥村建成省级现代渔业示范村。三、三大产业实力进一步增强

2013年，加快对水稻、水产、蔬菜三大产业的升级改造，实施品质、品牌、产业化的两品一化战略，进一步增强发展后劲。

1、发展质量得到提升。建成9个万亩水稻高产创建示范片，整体推进水稻高产创建，实现水稻育秧企业化、基地化；董浜镇实现全镇菜田节水灌溉全覆盖，并重点打造了梅李镇新丰合作社和珍北合作社2个蔬菜基地；在碧溪横塘蔬菜基地重点发展钢管大棚设施。全市2013年共发展设施大棚1500亩；新增节水灌溉面积2.77万亩；新增高效渔业面积3000亩，累计达到12.83万亩，占全市水产生产面积16.8万亩的76.4%；新增高效设施渔业面积5500亩，设施渔业总面积4.76万亩，比重28.3%；全市共组织抽检农产品1195批次，检测合格率99.7%。

3、农业机械得到保障。全年累计新增各类农机具2000台，其中新增稻麦联合收割机148台，使全市收割机拥有量

达748台，稻麦机收装备自给率分别达到70%和80%，实现了市政府提出的三年发展目标；新增各类设施农机装备1170台；全市农机场库全部建成并投用；新增农机专业合作社16个，全市农机专业合作社总数达到54个，22家获得了省星级农机专业合作社认定；实现稻麦秸秆机械化还田率85%，秸秆综合利用率99.5%，全市实现“零火点”；国家级“平安农机”示范市创建顺利通过省考评组复评，农机“三率”达到97%；拖拉机、收割机“三率”全省排名分别为第10名、第4名，位列省内第一方阵。

3、产业竞争力得到增强。新增2家省级农业龙头企业，总数达到10家，3家常熟市级农业龙头企业晋升成为苏州市级农业龙头企业，新认定7家农产品生产加工企业成为常熟市级农业龙头企业。全市有32家农业龙头企业为做大做强企业规模进行了48项增资扩建和技改，总投资达4.63亿元，新增产能14.58亿元。全市66家农业龙头企业全年销售总额可达到237.2亿元，实现利税13.95亿元，分别比上年同期增长11.2%和14.2%，涉及有直接联结关系的农民专业合作经济组织53家，比去年底新增5家，新建各类农产品生产种养基地23.5万亩，其中自建基地7.8万亩，农产品收购订单合同基地15.7万亩，企业所需原料自给率达45%。联结带动本地农户13.7万户。四、四个农业重大项目进一步推进

1、国家级现代农业示范区创建工作。国家级常熟现代农业示范区经我委和农业部规划设计研究院四轮方案修订，在12月初形成了最终规划文本，由常熟市政府于12月15日在北京组织专家对“江苏省常熟市现代农业示范区发展规划（2013-2017）”进行了评审，并顺利通过了部级评审。

2、“菜篮子”工程建设项目。我市2013年完善编制了5个省级菜篮子基地规划（2013-2017），总规划面积50270亩，分别为：海明蔬菜直供基地规划、梅李镇聚沙珍北蔬菜生产基地建设规划、梅李镇蔬菜生产基地建设规划、碧溪新区蔬菜生产基地建设规划、董浜镇蔬菜生产基地建设规划，其中海明基地、聚沙珍北基地是与苏州市共建基地。在此基础上，我们积极争取省级高效设施农业项目集中投入，我市2013年配套省级项目5个，苏州市项目2个，下达上级资金850万元。

3、沿锡太公路高效水产示范带建设。锡太路沿线是我市重点打造的高效水产养殖带，2013年以来，沿线各镇结合高效渔业建设，推进“四个一批”创建工作进展有序，以新品种试验和水产医院为目标，全力打造公共服务综合平台，达到两个全覆盖:新品试验全覆盖和水产医院全覆盖。以江苏省常熟现代渔业产业园区为核心，向古里镇、支塘镇、辛庄镇辐射。重点打造了沙家浜省级现代渔业产业园、支塘、古里省级现代渔业精品园、辛庄荷花荡省级高效渔业示范基地。

4、现代农业园区（基地）建设项目。按照“一中心、两园区、多基地”现代农业发展思路，市级财政每年支持不少于3200万元用于支持全市农业园区发展，2013年共投建项目12个，涉及全市10个镇（区），全年共落实12个园区内重点建设项目，建设总投入达1.8亿元，包括水稻、蔬菜、水产、花卉等产业，主要建设内容为道路、农桥、渠道、鱼池开挖等基础设施，大棚、温室、喷滴灌、防虫网等高效设施，以及加工配送中心、育苗中心、园区服务平台等配套设施。

五、“五张名片”影响力进一步提高

通过做强做优特色农业，全市打响了五张农业名片，包括农科所科研创新基地建设、董浜高效设施蔬菜基地建设、沙家浜现代渔业产业基地建设、古里现代水稻稻作产业基地建设和蒋巷绿色生态有机循环基地建设，丰富了现代农业发展内涵。此外沙家浜国家级湿地公园6月份通过省级考核，9月份通过国家级专家评审。目前，全市已建沙家浜、尚湖、南湖荡、长江自然保护小区等8处湿地，湿地受保护面积达到43%，全省处于领先地位。六、六项监管进一步加强

一是强化投入品监管。积极开展农资打假护农行动，全市共出动执法人员1021人次，检查生产经营企业175家（次），立案5件，涉及假兽药产品1个，劣质兽药产品5个。二是强化农产品质量监管。全面提高了乡镇、蔬菜规模种植基地的快速检测能力，全市的10个涉农乡镇以及3家规模种植蔬菜基地全面使用已建立的农产品质量安全快速检测室，全年快速检测样品2.7万份，确保了进入市场农产品的质量安全。三是强化安全监管。开展涉氨农业企业安全生产大排查；组织渔业安全生产大排查，成立“常熟市渔业船舶安全突出问题专项整治工作领导小组”并制订了专项整治工作方案，年检渔船289艘；年检农田大中型拖拉机945台，确保夏收夏种期间农机事故“零报告”。四是强化畜牧业监管。指导各镇开展疫情防控和畜禽养殖污染整治，研究制定《2014年-2016年常熟市畜禽养殖规划与治理实施方案》，力争在三年时间内完成全市畜牧业产业规划与治理。五是强化生态监管。创建了沙家浜国家湿地公园，湿地的生态环境特别是水质得到了明显的改善，为建设生态城市和可持续发展奠定了坚实的基础。六是有害生物监管。虞山松材线虫防控取得明显成效，疫木数量较往年有明显下降，松树成片病死现象不再发生。连续三年病死树数量控制在万分之

三以内，达到基本拔除虞山疫点的标准。

同志们，一年来艰辛奋斗取得的成绩固然可喜，但对照市委、市政府明确的更高发展目标和工作要求，我们应该清醒地看到，工作中确实还存在着薄弱环节和不足之处。希望在座各位在2014新的一年里肩负责任、勇挑重担，并以此为动力，百尺竿头更进一步。今年十大重点工作是：

1、国家农业科技园区实体运作。完成园区机构、人员、办公场所落实，并实质性运作；完成系统资产整合和园区公司注册并启动运转。

2、中国蔬菜产业大会。认真做好2014中国蔬菜产业大会各项工作，确保大会成功举办。

3、畜禽养殖综合整治三年行动计划启动实施。完成全市畜禽养殖综合整治总任务的30%；开展春秋季重大动物疫病防疫、夏季大消毒工作；做好奶牛“两病”监测；开展产地检疫、屠宰检疫、“瘦肉精”检测等；做好饲料、兽药等投入品监管工作；加强动物无害化处理。

4、农产品质量安全监管工程。建设市农产品检测中心，完善农产品质量监管体系，确保农产品部、省、苏州、常熟四级抽检合格率达98%以上，不发生重大农产品质量安全事故。

5、农业科技创新工程。引进5家大专院校及科研院所，加强产学研联结；建立水产、蔬菜研究中心；推进粮油高产创建工作，水稻商品化集中育秧1500亩，加强“常优”系列水稻新品种推广；针对主导产业建立智慧农业示范点，启动农业综合信息管理平台建设。

6、农机装备发展工程。常规农机升级换代500台（套），示范推广设施农业装备500台（套）；深入推进秸秆综合利用与禁烧工作，稻麦秸秆还田率达85%以上，综合利用率达98%以上；深化农机专业合作社规范化管理建设，确保5个镇、20个合作社达标；组织农机安全专项整治行动，确保全年无重大农机安全事故发生；启动1—2个全程机械化示范基地（点）建设。

7、高效设施农业提升工程。继续推进5个省级“菜篮子”工程基地建设；新增高效设施渔业面积3000亩，设施渔业累计完成面积5万亩以上，新增连片池塘循环水养殖面积500亩；推进沿苏虞张优质水稻示范带高标准农田建设。

8、专项争创工作。争创国家现代农业示范区；创建农业部健康养殖示范场1个、省级现代渔业示范村1个；完成南湖荡省级湿地公园、辛庄荷花荡苏州市级湿地公园的申报工作；以高标准农田建设、高效设施农业为重点，加强对上争取力度，项目资金超过上年，并确保安全规范使用。

9、农业从业人员培训工程。围绕农业相关法律法规、现代农业管理、农业“三新”技术、农产品质量安全、农业信息与流通等重点内容，依托大专院校、党校等办学单位，分期分批开展委系统农业从业人员集中培训，全面提升综合素质。

10、机关作风效能建设工程。以深入开展党的群众路线教育为契机，抓好中央、省、市各项规定的贯彻落实，修订、完善、健全相关制度，加强作风效能建设、廉政建设、法治建设，全面提升机关服务“三农”水平。

为顺利实现《2014十大重点工作》所提出的目标任务，全市农林系统的广大干部群众必须统一思想、突出重点、上下联动，精心组织和实施好以下三项工程和五项工作，作为全年工作的重中之重。一、三项工程

1、生态循环农业示范工程。按照点线面有机结合的思路，以“两园区”建设为重点，以创建生态循环农业示范项目为载体，加快建立生态循环农业示范体系，以点带面加快发展。全市重点创建2个生态循环农业示范区、4个生态循环农业示范镇、50个生态循环农业示范村，10个生态循环农业示范企业、50个生态循环农业示范项目。申报认证无公害农产品、绿色食品、有机食品30个，基地面积5万亩

左右。建设市农产品检测中心，完善农产品质量监管体系。完成南湖荡省级湿地公园、辛庄荷花荡苏州市级湿地公园的申报工作。

2、农业面源常态治理工程。根据太湖流域农业面源污染治理目标，发挥全市25个耕地质量系统监测点作用，形成完善的监测体系，提高保水保肥、土壤供肥、肥料利用能力。保护好30万亩水稻，化肥农药进一步减量使用，“三品”面积占比全覆盖。以省有机肥补贴项目为抓手，全年完成新型肥料，包括稻麦缓释肥、增效肥和高效叶面肥13000吨的推广目标。对880个水稻种植大户、25个果蔬生产基地进行一对一个性化服务。高效、低毒、低残留农药使用面达到100%，化学农药使用量控制在50%以内。全市化肥利用率提高5个百分点，稻麦测土配方施肥技术覆盖率在9８%以上、蔬菜达到85%以上。进一步提高以机械化还田为重点的秸秆综合利用水平。在蔬果种植中推广节水灌溉和肥水一体化应用技术，建设生态沟渠5万平方米。

3、畜禽三年整治行动工程。完成全市畜禽养殖综合整治总任务的30%。开展春秋季重大动物疫病防疫、夏季大消毒工作，做好奶牛“两病”监测，开展产地检疫、屠宰检疫、和“瘦肉精”检测，做好饲料、兽药等投入品监管工作。以农作物秸秆、畜禽排泄物等为重点，推进农业废弃物处理设

施和服务体系建设。全市各镇已经确定禁养区范围、限养区范围和适养区范围，关停一批不合理的养殖点，提高畜禽养殖的规模化比例，创建农业部健康养殖示范场1个。生猪常年存栏量控制在23-25万头，年出栏25-30万头。大中型生猪规模化养殖比例达到59％，择机建设畜禽粪便收集处理区，畜禽养殖场排泄物综合利用率达97％。在碧溪、梅李、董浜的蔬菜种植区，鼓励发展养羊产业，消化和利用蔬菜秸秆，发展1个规模在1000头以上的养羊场，争取3年内全市羊存栏达到2万头。奶牛养殖点和养殖规模只减不增。二、五项工作

1、全面提升现代农业园区内涵。全面启动国家级现代农业示范区建设实质性运行，科学设置组织架构，落实机构、人员、办公场所，完成系统资产整合和园区公司注册。做“精”三大产业特色，积极与国家相关部门对接争取，发挥园区产研、推广、示范功能，引进5家科研院所，组织项目不少于10个； 建设1个农业科技成果转化基地，争取有3只以上水稻新品种同时通过省级以上审定，加快常熟自主育成水稻品种商业化育种进程；完成10000亩高标准水稻高产创建示范片，实现水稻育秧企业化、基地化；水产养殖面积稳定在17万亩，总产量稳定在3.75万吨，总产值24亿元。新增名优水产苗种繁育基地2个。农业龙头企业完成投资扩建技

改5亿元，总资产达到82亿元。

2、培育农村新型农业经营主体。坚持家庭农场发展与村级合作农场发展齐头并进，坚持农村新型合作经济组织的专业化、社会化和规模化。发展集体农场，鼓励水稻连片种植，除碧溪、沙家浜以外，全市8个乡镇都要规划建设好1-2个3000亩以上的连片水稻区。通过3年努力，使沟、渠、路基础设施建设达到基本要求，最终建成一批高标准良田。依托南京农业大学等农业高等院校，对基层年轻农技推广人员和职业农民进行中长期、纯专业的学历提升和继续教育。与本市专科学校对接，对毕业的应届大中专毕业生进行职业农民培训，制定相关的配套政策，鼓励和培养青年一代从事现代农业。

3、加快农业科技创新转化步伐。全面提升农业科技，新增高效设施渔业面积3000亩，累计完成面积5万亩，新增连片池塘循环水养殖面积500亩，养殖总面积超过1500亩；创建省级现代渔业示范村1个；抓好粮、油的高产创建工作，水稻单产达630公斤、面积稳定在32万亩，小麦单产达355公斤、面积稳定在28万亩，油菜单产180公斤、面积稳定在4万亩，水稻商品化集中育秧1500亩；抓好5个“菜篮子”蔬菜基地建设，新增设施大棚、防虫网室4000亩，新增喷灌滴灌面积6000亩，引进开发智能操控设施，增加工厂化育苗温室及相关配套设备比例；逐步建立智慧农业示范点，集成开发综合信息管理平台；做好古里、海虞两个万亩水稻示范方基础设施建设，以高标准农田建设为重点，积极争取项目资金。

4、提升农业机械化装备水平。以标准农田质量提升、发展设施农业、推进农业机械化为重点，加快农田基础设施和农业装备建设，着力改善生产条件。实施稻麦生产老旧农机装备的升级换代，加快高效水产、蔬菜园艺、畜禽养殖机械装备水平的提高，发展各类先进适用的农业机械，建设1个省级农机化科技示范基地（董浜核心区）和多个市级农机化示范基地。深入推进秸秆综合利用与禁烧工作，规范农机专业合作社管理。

5、积极打造农业干部坚强团队。创新制度推进农业干部队伍效能建设，农委党委将开展“心系三农 情暖民心”服务品牌活动，落实服务保障，强化服务承诺，真诚沟通农户，倾听百姓心声。开展党的群众路线教育实践活动，在改进作风、依法办事、服务质量、政务公开、清正廉洁等五个方面查找问题、分析问题、提出解决问题的方法和措施。认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，廉洁从政改进作风。树立自觉学习意识，培养勤俭节约意识，强化主动作为意识。领导干部带头遵守《廉政准则》

等廉洁自律各项制度规定，全体人员恪守廉洁规定，不以权谋私、不徇私舞弊和推诿敷衍，做到令行禁止，杜绝腐败现象的发生，建设一支清正廉洁、作风正派、脚踏实地坚强的农业干部团队。

同志们，一年之计在于春，一生之计在于勤。今年全市农业工作的蓝图已经设计好，做好今年的农业工作，关系到“十二五”圆满成功的大局，关系到十八大和十八届三中全会精神在基层的落实，关系到市委十二届十次会议提出的“全力推动常熟经济社会持续健康发展”，意义重大，任务艰巨。希望大家能够紧抓重点、攻坚克难、打造亮点；希望大家坚持创新、坚持活力、坚持作风、坚持形象、坚持学习；希望大家坚定信心、振奋精神、开拓进取，努力在推进常熟农业现代化建设中争创更好的工作成绩！