教务处人员工作总结

第一篇：教务处人员工作总结

教务员工作总结 时间过得飞快，转眼间一学年的教务工作已经接近尾声，为下学年的工作做得更好，特总结经验，吸取教训，本人就本学年的工作小结如下：

在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策；积极要求进步，爱岗敬业，为人师；遵守国家法律和各项规章制度；积极参加学校的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我；在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格；服从分配，以大局为重，以学校的利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。本人一直本着为学生服务的宗旨，以服务学校教育教学工作为原则，严格要求自己，努力提高自身的素质修养，在自己的岗位上兢兢业业。在年级主任的带领下团结同事力图把工作做的尽善尽美。

本学年总的感觉教务员的工作内容庞杂、琐碎，既要做好高三年级教师的课程安排，分发各种教学表册，计算考试成绩分析，又要查课，教务工作尤其显得繁忙，特别是中考、高考、期中和期末考试，是关系到每一个学生的切身利益所在，所以教务工作也随之增加。教务员工作本身它是一项辅助性的服务工作，既不能擅自做主、随意作出决定，又不得不把某些原则性的问题如实的记录、反馈给领导和老师。在做这一工作时，必须立足于一切从实际出发，实事求是的反映情况、完成任务，绝不能搞似是而非，不懂装懂；认真做好上传下达的工作，努力寻求一条可行的解决问题的科学途径。在这个过程中，难免会遇到一些意想不到的问题，给工作带来一定的困难，甚至遭到误解、非议、排斥，在这个时候，就要学会冷静，要有良好的心理素质和良好的修养，才能保证这项工作顺利完成。因此，要做好教务员工作，让领导放心，教师满意，必须坚持事实求是的原则、立场，不断加强自我锻炼、不断进行自我教育，提高自身素质。

教务员每提供、整理、归纳一个信息、数据、情况等都必须准确无误，否则，将会造成不堪设想的严重后果，有时会影响到某个学生的就业，甚至会影响到领导的决策。因此，我在做这个教务员的时候，总是时时刻刻告诫自己：凡事必须按照领导的要求去办，迅速办理，不拖拉、不怠慢、不推辞、不讨价还价；今天要完成的任务绝不拖到明天，哪怕是加班加点，也毫无怨言，要做就要做到更好！教务员的工作，既具有主动性，又具有很强的被动性。有些教学工作，必须事前请示，事后汇报，三番五次的与教师沟通、交换意见，否则，很可能把事情办砸、办糟，老师、学生都可能不买你的帐，给领导添麻烦，让工作变得很被动。请示和汇报是对上级领导的尊重和负责，同时也是对同行的信任和负责，更是把教务员工作搞好的必不可少的中心环节。对于在处理教学过程中出现的问题，做到事前请示，事后汇报，勤于沟通和交流，就一定没有解决不了的问题，做到了这些，就会让领导更放心、安心，教师有信心，教师也就成了一条在领导、教师、学生中沟通的一条纽带。教学资料是一个教学单位教学查、考等必不可少的，教学资料是否完整，直接影响到教学质量考核、教学改革、教学评估、学生成绩的评定等环节的真实有效地实施，有时会影响到学校的生存和学生的就业。因此，教学资料的存档是一项十分重要的工作。教学资料是过去教学过程、活动的真实记录，而且是将来开展教学活动必不可少的参考资料。因此，对每一个教学环节、教学过程中形成的原始的、真实的材料，都必须及时整理、归类、存档，然后登记、存档，做到事事有档可查。

在学籍管理的过程中，我及时采集学生信息，掌握年级学生最新数据，把年级的学生人数精确到个位，并随时把学生流失情况上报给学校领导。高三学生的各种材料、各种情况，我都很清楚。在会考管理工作中，我及时核对学生信息，核对学生参考科目及人数，尽量做到学生清楚，老师方便。教务处是教育管理的信息库。教务处要将各学科教学计划，总结汇总，对年级教学情况进行分析，期末进行教学检查，除了了解年级的教学情况外，还要及时将上级教育部门有关规定、要求及搜集到的教学信息，通过各种途径进行传递，起到上令下达，下情上达的作用。大量搜集校内外教学信息和经验，使教务处成为既是教学管理的枢纽，又是教学管理的信息库，从而推动教改工作的开展 根据学校安排，本人随时接受学校安排的各种临时任务。

本人遵守我校的各种规定，不迟到、不早退，有事主动请假。在工作中热情主动为学生服务，听从领导的安排，坚守岗位，加班加点，本学期没有病事假记录。2014年1月3日篇二：教务处干事个人总结

个人总结

“未觉池塘春梦早,阶前梧叶已秋声” 岁月在指缝间流逝,年华在不觉中老去,随着新年钟声的临近，紧张而又忙碌的一年的工作又将结束。回顾一年的工作，本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效，较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。现将一年的工作总结如下

一、政治思想方面

在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策；积极要求进步，爱岗敬业，为人师；遵守国家法律和学校的各项规章制度；积极参加学校的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我；在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格；服从分配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多想有利于我校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、工作方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

考试工作是教务工作最重要的一项，本着“对工作认真，对学生负责”的理念，我们教务处认真做到了：严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试过程中，严格遵守和执行了《考场规范》，严肃了考

风考纪，在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上,都倍加认真细致，并在考试工作结束后,及时填写有关报表、进行考务总结，并在我校各位老师的配合下及时地上报学生的成绩单。还完成以下具体工作：

1、认真贯彻执行学校的指示、决定，协助教务处领导制定各项规章制度，协助教务处领导处理各项日常行政事务工作。

2、在教务主任领导下进行工作，业务上接受教务处的指导。

3、协助教务处领导制订和实施学期、学年工作计划以及其他相关工作的计划，并做好总结。

3、协助教务处领导抓好教师的业务考核、听课、考勤和奖惩工作，并做好记录。

4、负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。

5、负责教学计划、教学任务的落实，及时向教务处上报材料。

6、协助教务处做好课程的排课工作，下达教学任务通知书。

7、每学期中期协助教务处安排好下期教学课程，并到教务处领取下学期课表，并负责通知任课教师和学生班级。

8、负责向任课教师收发学生成绩登记表、考试情况分析表、评学表、评教表等文件和表格。

9、负责教学秩序情况的检查，协助教务处领导抓好学生和学籍管理。

10、协助教务处组织安排期中和期末的考场、监考人员，做好试卷的收发、保密工作，并按时上报学生成绩和考试总结。

11、负责教师的调课、停课和教师请假手续的办理等。

12、完成教务处系部领导交办的其他工作。

13、接受学校临时安排的各项任务

三、学习生活方面

在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同志学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

作为一名教师，我时刻提醒自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，从一点一滴的小事做起，生活中勤俭节朴，宽以待人;工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，帮助身边需要帮助的人。

总之，付出的同时，也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可，在今后的工作中我将继续努力学习，提高自身素质。认真钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己，争取更大的进步。篇三：教务员个人工作总结

教务员个人工作总结

紧张而又忙碌的一学期又将结束了。回顾本学期的工作，在江校长、曹主任领导下开展工作，一直本着为教育教学提供优质服务的思想，坚持在学习状态下积极主动做好每一项工作：

1、对本职工作责任心强，态度端正，认真踏实，热情周到。

2、协助江校长、曹主任抓好课堂教学工作，定期检查早读和教师上古诗文课的情况，并对检查的情况如实记录，及时反馈。

4、搞好教务处卫生工作，完成学校领导分配的其他任务。具体工作：

（1）做好教务处课表编排和分课工作，并及时存档。

（2）发放作息时间表、教学计划表、登分表、课表及其它教学用品与资料。

结等常规资料。

（4）做好教师用书的分发、保管等工作，并记录。

（5）做好期中期末统考考务安排、成绩分析、成绩统计、学生奖励统计等工作，并按要求和有关规定及时填报，并存档。

（6）建立健全学生相关档案的建设工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等

手续，并存档。检查学生档案建立，填写的完成情况。

（7）做好各种考试的报名工作，办理毕业证书。

（8）掌握各班学生变动情况，统计上报与之有关的表册。

（9）全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。

（10）做好教师请假登记工作。周一升旗记录，班主任、组长会议记录。

（11）做好教学资源的管理工作。

（12）做好外出工作，按时、保质完成上级部门布置的各项任务。

（13）接受学校临时安排的各项任务。

本学期主要从以下几个方面进行总结，以便使今后的工作做得更好。

一、本着为教育教学提供优质服务的思想

我本着为教育教学提供优质服务的思想，平时，有的教师需要打印教学资料，我都尽量帮忙，特别是每次的期中期末考试，我都按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷或表格时打斜了，我都会在印刷时主动帮忙纠正。有时遇到急用，为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。

二、做好试卷的保密和存档

每次期末考试结束前，我将试卷妥善保管，考试时交主考过目。考试结束后，我都会将余卷留存，并保管好相应的磁带、答案。

今后努力学习，提高自身素质。认真钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己。

黄奕环

2009-7-3篇四：学校教务处主任年度个人工作总结 教务处工作岗位 =个人原创，绝非网络复制，欢迎下载= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成教务处岗位所在的单位）教务处工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好教务处岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在教务处工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的教务处工作任务，履行好×××（改成教务处岗位所在的单位）教务处工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在教务处工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:

一、思想上严于律己，不断提高自身修养

一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成教务处岗位所在的单位）教务处岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在教务处工作岗位，但我时刻关注国际时事和中-央最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××（改成教务处岗位所在的单位）教务处工作岗位上认真贯彻执行中-.央的路线、方针、政-.策，尽职尽责，在教务处工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。

二、工作上加强学习，不断提高工作效率

时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。×××教务处工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高教务处岗位的服务水平和服务效率。特别是学习教务处工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此，才能提高×××教务处工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习×××教务处工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在×××教务处工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在×××教务处工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。

回顾过去一年来在**（改成教务处岗位所在的单位）教务处工作

岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己在×××教务处工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习上远不够深入，尤其是将思想理论运用到×××教务处工作岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺。在以后的×××教务处工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习×××教务处工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。

展望新的一年，在以后的**（改成教务处岗位所在的单位）工作中希望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好教务处岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的教务处工作水平和业务能力，在以后的工作中我将加强与教务处岗位上的同事多沟通，多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取为**（改成教务处岗位所在的单位）做出更大的成绩。篇五：教务员工作总结 2011年度工作总结

尊敬的各位领导、老师大家好！

我现任物电学院教务员，现就本人2011年度履行岗位职责情况述职如下，不当之处请批评指正。

一、本人对教务员工作的认识和定位 教务管理是高校日常管理的核心。教务管理水平的高低、优劣，直接影响教学质量的好坏，关系到大学生素质及质量。

教务员的工作定位应是努力做好学院分管教学领导的助手和参谋，起好学院与教务处沟通和联系工作的桥梁作用。

二、本年度本人工作情况(一)自我学习与提高

平时自己能够认真学习教务处发放的各类文件，熟悉学校与教学相关的各项法规，并能熟练运用；熟悉各项相关业务和办事流程，主动提高工作能力和工作效率。特别是对与2010版培养方案配套的教学管理文件，自己主动学习了解新政策，并结合我院实际，积极探讨有效的管理办法。(二)基础性工作

1.教学全过程的教务管理工作(1)协助分管教学副院长安排教师各学期的教学任务；(2)负责每位教师教学工作量的核算；(3)负责排课并及时发放课程表、上报课程变更表并及时通知学生；(4)组织教师的教材征订及上报工作；(5)负责补考、期末考试的科目、时间、考场、监考人员的安排；(6)负责印制考试试卷及成绩的上报工作。2.学生学籍管理的有关工作(1)学生请假管理。根据物电学院的要求，本人制作了学生使用的请假条，一式两联，存根联和学生联，对学生请假范围及要求作出了明确的规定，并严格执行；(2)学生旷课管理。积极配合物电学院领导的工作，对旷课情况统计及时报告有关领导，采取有效方法制止；

(3)负责及时办理学生注册、退学、转专业、休学等相关手续的办理工作；(4)负责组织全国外语等级、计算机等级、普通话等统考的报名工作。(三)其他协助性工作 1.协助学院分管领导处理日常教学管理工作。根据教学计划的要求，落实教学任务，安排、整理教师的开课计划，科学地安排各年级、专业的教学环节； 2.协助学院分管领导完成本学院师范类专业实习计划的申报工作； 3.协助学院分管领导完成本学院学生毕业论文的相关工作； 4.协助学院分管领导完成催缴学生欠费工作； 5.协助学院分管领导对新进教师教学基本要求的培训； 6.协助学院分管领导做好教学反馈工作。经常与任课教师及学生交流，了解任课老师和学生需求，及时向领导反映情况，为领导决策提供帮助； 7.协助学院分管领导完善有关的教学管理制度并组织实施。(四)创新性工作 1.制作了期末教师监考使用的小册子。其包含有考试时间、考试地点、考试课程、监考人等重要信息。32k，使用起来非常便利。此举受到了学院教师的普遍好评，也受到了学院领导的赞扬。2.对2011级新生进校学籍管理的专题讲座。物电学院对2011级新生入学教育进行了改革，构建了“专业教育、成长成才教育、制度教育”三位一体的教育体系，共开设了专题讲座九场，自己承担了其中的一场。3．对毕业班提前进行毕业资格排查。根据教务处往届毕业资格审查条件，前提对毕业生进行排查，以便毕业生及时了解自己的基本情况，为顺利毕业做好准备。

三、自我评价

熟悉教务员工作岗位职责，工作责任心强，业务熟练，工作程序规范，敢于坚持原则，积极探讨改进工作。进一步提升理论水平，加强工作的研究及创新，将是自己未来工作的努力目标。

第二篇：教务处人员分工

明德实验学校教务处人员分工及职责（讨论稿）

教务处主任：王娜

常规工作：1.主持教务处全面工作，负责教务处工作的安排与协调。

2.指导教务处开展各项工作。

3.协助教师教学行为和常规工作的督查与评价。

4.负责教学教研活动的指导与督查。

5.负责教师教学行为和常规工作的督查与评价。

6.负责全校课务工作。

教务处干事：王燕

常规工作：1，教学常规督促，指导，检查，考核。每学期计划，总结安排！

收起每科教研组长上交的教学常规，并对每位老师的上交时间进行核对，按照《明德实验学校教学常规考核办法》算出每月考核，每月10日前完成。

2，负责教务处档案整理。

所有有关教学方面的档案整理齐全，归档资料向相关人员收起，每月月底教务处总负责人检查。每次教研活动前收起教研安排，检查是否有问题，有问题及时处理。教务处干事：倪伟恒

常规工作：1，按照《明德实验学校教师工作量考核办法》，负责每月每位老师的课时统计，计算每月工作量，每月10日前完成。

2，处理临时性事情。查看县教研室，电教站邮件中的工作，及时通知相关人员，下达教务处工作任务。

3，安排好每次考试监考，阅卷，时间，考场，考号，登分工作（教务处人员协助）

4，书籍管理。

5，物品申请，领取。

6、平时的课堂常规检查。

教务处干事：于璐

常规工作：1，教师，学生写字考核活动组织，存档

2，学生一日三练检查考核，教研组长听课检查

3，关于教务处的信息编写，尤其每次重大活动之后。

4，学生周清（青蓝工程唐建华老师主抓）

5、全校学生的学籍管理。

教务处主任:王娜

1，周工作总结及计划。

2，教研室督查工作安排

3，各学科常规教研，临时性教研活动安排与督查。

4，全面督查有关教学事情，协助校长以及各位领导的工作。

教务处干事：韩景有

教务处干事：孙俊慧

学生读书、教师阅读的相关工作。

2018.3 全面协助教务处工作，协助校长以及各位领导的工作！

第三篇：教务处人员岗位职责

教务处人员岗位职责

1、教材管理员（普高）

①主要负责普高教材室的卫生，每天打扫一次，普高教材的登记发放，核对各班所用教材款。②协助阅览室的整理借阅工作。③查一天课节，从早到晚。

④认真值日打扫整理教务处及所分卫生区的卫生，每天打扫一次。⑤完成学校交给的临时工作。

2、教材管理员（职高）

①主要负责职专教材室的卫生，每天打扫一次，职高教材的登记发放，核对各班所用教材款。②负责学校的印刷工作，并做好登记。③查一天课节，从早到晚。

④认真值日打扫整理教务处及所分卫生区的卫生，每天打扫一次。⑤协助阅览室的整理借阅工作。⑥完成学校交给的临时工作。

3、打字员职责

①完成学校的打印工作，负责打印室的卫生，卫生区的卫生。②查一天课节，从早到晚。

③负责助学金，免学费的具体工作。④协助多媒体教师工作。

⑤完成学校交给的临时任务。

4、统计员

①做好教师课节的统计，做好课节补助的计算发放工作。

②做好评教、教案、作业检查、听课、查课的统计工作，并及时通报。

③具体负责图书阅览室的管理工作，认真做好登记，确保发放图书及时完好收回。④认真值日打扫卫生，每天打扫一次。⑤完成学校交给的临时任务

5、听课督导员职责

①认真做好教师听课督导工作，实地查看，认真记录，并负责听课记录的收发。

②负责多媒体教室物品的管理及卫生工作，每天打扫一次，不打扫者扣2分，打扫不平干净者扣1分。

③查一天课节，从早到晚。

④认真值日，打扫教务处及卫生区的卫生。⑤完成学校交给的临时任务

6、实习督导员

①认真落实教师开展实验实习情况，认真督导、实地查看，认真记录，并负责实验实习报告的收发。

②认真检查各实验室物品的摆放，管理及卫生情况。③查一天课节，从早到晚。

④认真值日，打扫教务处及卫生区的卫生。⑤完成学校交给的临时任务

7、微机管理员（2名）

①负责机房的卫生，机器的保养使用，安全等工作。机房每天打扫一次，机器每周擦2次。②上机课前10分钟，必须到岗，机器用毕时检查并关机，做好记录。③认真打扫四楼卫生区的卫生，每天打扫一次。④完成学校交给的临时任务

教务处职责

1、教材管理员（普高）

①教材室坚持每天认真打扫整理，不打扫者发现一次扣2分，打扫不干净者扣1分。

②教务处及所分卫生区的卫生，每天坚持打扫，不打扫者发现一次扣2分，打扫不干净者扣1分。③教材发放要有专门的发放记录，不认真登记者发现一次扣5分。④各班所用书款及时核对，不能出差错。不认真履行者扣5分。

⑤查一天课节，从早到晚，逐节核查，认真、公平、公正，发现一次不查者扣2分，第二天早上检查记录，交统计员处。领导发现缺课迟到，而查课人员没有查出者，每发现一例扣5分。⑥学校交派临时任务积极主动完成，否则扣1-2分。

2、教材管理员（职高）

①教材室坚持每天认真打扫整理，不打扫者发现一次扣2分，打扫不干净者扣1分。

②教务处及所分卫生区的卫生，每天坚持打扫，不打扫者发现一次扣2分，打扫不干净者扣1分。③教材发放要有专门的发放记录，不认真登记者发现一次扣5分。④各班所用书款及时核对，不能出差错。不认真履行者扣5分。

⑤查一天课节，从早到晚，逐节核查，认真、公平、公正，发现一次不查者扣2分，第二天早上检查记录，交统计员处。领导发现缺课迟到，而查课人员没有查出者，每发现一例扣5分。⑥学校交派临时任务积极主动完成，否则扣1-2分。

3、打字员职责

①打印室每天打扫整理一次，不打扫者，发现一次扣2分，不干净者发现一次扣1分。②坚持打扫卫生区卫生，不打扫者扣2分，打扫不干净者扣1分。③圆满完成学校交给的打印工作，否则每次扣1-2分。

④认真查课，发现一次不查者，扣2分，领导发现缺课迟到，而查课人员没有查出者，每发现一例扣5分。⑤学校交派临时任务积极主动完成，否则扣1-2分。⑥助学金，免学费有序规范管理，否则扣2-3分。

4、统计员

①认真做好教师课节的统计工作，做好课节补助的计算发放工作，否则扣2-3分。

②做好评教、教案、作业检查、听课、查课的统计工作，材料存放有序，一项做不好者扣2分。③认真值日，不打扫者扣2分，打扫不干净者扣1分。

④负责图书室的卫生及借阅工作，坚持打扫卫生区卫生，不打扫者扣2分，打扫不干净者扣1分。图书每天丢失1本，不能认真追回者，扣1分。

⑤圆满完成学校交给的临时任务，否则扣1-2分。

5、听课督导员职责

①多媒体教室每天打扫一次，不打扫者扣2分，打扫不平干净者扣1分。听课工作完成不认真者扣2分。②认真值日，不打扫者扣2分，打扫不干净者扣1分。

③认真查课，发现一次不查者，扣2分，领导发现缺课迟到，而查课人员没有查出者，每发现一例扣5分。④学校交派临时任务积极主动完成，否则扣1-2分。

6、实习督导员

①认真落实实验实习情况，没有认真记录者扣2分，实验实习报告不按时收集整理，发现一次扣2分。②认真检查各实验室卫生不检查，发现一次扣2分。

③认真查课，发现一次不查者，扣2分，领导发现缺课迟到，而查课人员没有查出者，每发现一例扣5分。④圆满完成学校交给的临时任务，否则扣1-2分。

7、微机管理员（2名）

①每天机房卫生不打扫者扣2分，打扫不干净者扣1分。②机器有灰尘现象，发现一次扣1分。

③认真值日，不打扫者扣2分，打扫不干净者扣1分。

④认真保修机器，正确开关机，不按规定关机者，发现1次扣2分。⑤圆满完成学校交给的临时任务，否则扣1-2分。通许职专各处室工作检查评比标准

一、教学管理

1、业务副校长，在校长领导下，主持制定全校教学工作的总体规划和工作计划，贯彻上级有关教学工作的指示和决议，定期召开主任和教研组长会议。统筹安排工作。（缺一项扣1分）

2、建立有效的教学指挥系统，选好用好教务主任，副主任教研组长，等人员，并对下属机构人员进行合理有效地组织协调统一指挥（工作出现失误一次扣1分）。做好教材的征订，发放工作，（本校原因失误1次扣1分）。深入教学第一线，安排组织观摩教学，听课，座谈，检查作业教案（依据计划少1次扣1分）。了解教师教课情况，分析存在问题，提出改进意见。

3、做好教学过程的检查工作发现问题及时处理（教师旷课1人1节扣3分，学生旷课任课教师又不过问，1人次扣0.5分，课堂秩序混乱1次扣1分）。搞好教学测评，组织学生对任课教师的态度，教学效果的评价，严把教学质量关。（依据计划少1次扣1分）

4、抓好教师队伍政治，业务素质的提高，搞好教学，科研教法改革等教研活动，不断更新教育思想，组织好实验，实习开展好实习基地与学校联系点的科学实验。（工作失误一次扣1分）

5、抓好教师与学生技能技术等级证考试考核，组织好第二课堂与讲座，搞好检查评比（据计划少1次扣1分）。

6、搞好图书室、阅览室、仪器室，实验实习实工作，使各处室内时常保持整洁，台面门窗无尘土，杂物，完善各种借阅借用制度，并严格执行，以免物品流失，保证教学使用（制度不完善扣0.5分，台面门窗不净查1次扣0.5分）。

7、各方听取师生意见，搞好教学服务。（师生反映情况真实，因工作失误扣1分）

8、全面负责安排学校的开学，放假和期中期末考试，毕业招生等工作（失误一次扣1分）。

9、负责短班管理，搞好短班培训（根据情况，依学校安排）。

10、定期向校长汇报工作，完成上级，学校交办的其它任务（出现1次失误扣1分）。

二、学生处、德育处

1、管理副校长，在校长领导下，主持制定学校管理和德育工作总体规划和工作计划，（缺一项扣1分）贯彻上级指示、决议。

2、抓好学校管理和德育工作，重点抓好班主任建设与管理，定期召开班主任和优、差生会、家长会，深入班级了解学生的思想，学习生活等情况及时解决存在问题。（据计划少1次扣1分，因工作失误一般事件一次扣1分，重大事件扣3分）

3、与教务处结合搞好班主任选聘工作，建立建全学生会组织，并结合后勤处，安排好学生食宿（组织不健全扣1分）。

4、建立健全学生信息档案，对学生的转学，入学，退学，借读，要做到手续齐全，登记清楚。（因工作失误出现问题1次扣1分）

5、负责制定学生奖惩制度和先进班级，模范班主任条件，负责学校文体卫生工作与教务处结合，安排早操、课间操、体育活动，学校运动会和大型会，集合做到快、静、齐，会场纪律安静。（集合明显散漫，会场混乱一次扣1分）

6、制定卫生评比标准和措施，负责卫生大扫除，组织检查落实，保持校园整洁，无杂物，垃圾。（因检查落实不到位影响校容一次扣1分）

7、负责制定学校体育达标计划和落实，搞好学校课余文体活动，组织好学生学习纪律、文体、卫生的检查评比。负责学生作息和考勤工作。（上课时校园发现学生，5分钟以内无人过问一名学生扣0.5分，跳墙外出又无人管，1名扣1分）

8、领导组织好学校安全保卫工作，加强门卫，校内保卫的管理，搞好昼夜值班巡逻，发现问题及时处理，严防重大事件发生，确保师生人身安全，对违纪严重违纪的学生在做好思想工作的前提下，依据校规果断的给以处分或处理，（因值班巡逻不到位出现一般问题扣1分，重大事故扣5分）。加强安全教育与教务处，后勤处结合进行紧急突发事件应急处置演练。（依据学校安排办理）

9、定期向校长汇报工作。

10、完成上级或学校交办的其它任务。（出现失误1次扣1分）

三、后勤处

1、后勤副校长，在校长领导下，主持制定全校后勤工作总体规划和工作计划，贯彻上级和学校对后勤工作的指示和决议（缺一项扣1分）。

2、建立有效的指挥系统，选用好后勤主任会计等人员，并对下属人员进行有效地组织，协调和统一指挥。公物损坏及时维修，一般维修不超过8小时，特殊维修不超过3天。(失误1次扣1分造成不良影响扣3分)

3、拟定学校后勤管理的各项规章制度和管理制度，制定工作和经费开支计划。搞好物品的采购，供应和保管，负责学校财产的登记管理分配。（缺一项扣1分）。搞好预算结算，（因工作失误出现问题1次扣1分，贵重物品管理不善丢失1次扣3分）

4、定期向校长汇报收支情况，以便决策资金使用。（工作失误1次扣1分）

5、与学生处结合搞好寝室内务管理和学生就寝管理保持物品摆放规范，统一，室内干净，（检查发现1床不整扣0.5分，一室地面不净扣0.5分，息灯铃响过5分钟，室内仍声响不停1室1次扣1分。聚群喝酒、打牌、不扫时就寝1次扣3分）上课时间除特殊情况应无学生在寝室逗留。（上课时间寝室内发现一名学生扣1分，有病不能上课者除外。）

6、搞好师生饮食供应工作，派专人对食堂小卖部监督管理，确保师生饮食安全，关注师生健康（因监管失误，一般事故1次扣2分，重大事故扣5分）

7、开展勤工俭学，办好校办企业，力争提高社会效益和经济效益，加强对用电，用气的安全教育和管理，确保节约能源，安全使用，严防火灾，煤气中毒事件的发生，消防器材有专人管理，保证能用。（因教育不到，监管不立，一次一般事故扣1分，重大事故扣3分）

8、搞好校容校貌建设，大胆改革，积极创新，争取财源行进最大化，开源节流最优化。

9、做好处室人员思想教育，树立为教学服务，为师生服务的思想，合理安排，明确责任，严格执行各项考核制度。(因工作失误扣1分)

10、完成上级和学校交界的其它任务。（失误一次扣1分）

四、办公室

1、由校长直接管理，协助校长安排行政工作日程。

2、协调各处室工作，确保领导办公用车。（因工作失误1次扣1分）

3、处理对内、外日常工作，并参与社会联系。（因方法不妥，出现问题1次扣1分）

4、抓好信息收集，编写上报工作，（依上级要求少1则扣1分）起草学校规划，计划，行政历，总结等文稿。

5、做好学校公章使用登记，管理工作，（因工作失误造成不良影响1次扣1分，重大问题扣3分）

6、负责会议通知，来电，来函的分发处理，文印、档案的收集、归类、装订、保管工作（因工作失误扣1分）

7、搞好师资培训，晋级升职教师评先等项工作的具体事宜。（因工作失误耽误一人或一次事件扣1分）

8、负责办公楼会议室，卫生、音像工作，确保室内、楼道、厕所干净，音像设备政党使用。

9、做好考勤记录，统计工作，定时公布。（失误一次扣1分）

10、定期向校长汇报工作，完成上级和学校交办的其它任务。（失误一次扣1分）

教务处职责

1、教案定期检查和不定期抽查相结合。

2、作业定期检查和随机抽查相结合。

3、继续坚持学生评教工作，查找问题和不足。

4、加强实验实习工作，突出职教特点，建议领导资金上向实验实习倾斜，提高学生的动手能力。

5、坚持听课制度，取长补短。

6、建好阅览室、提高教师业务水平，充实一部分教育书籍和学习资料。

7、做好竞赛工作。

8、在资金允许的情况下，可探讨实行考教分离。

9、查好教师上课情况，掌握第一手资料。

10、尽力完成上级交给的各项任务。

7.16

第四篇：教务处人员分工

涟水中学附属机场学校

2010-2011学年教务处人员分工安排

杨红飞：

主持教务处全面工作

1、负责教务处处室计划、行事历的制订和工作总结；

2、负责会、中考报名工作；

3、教师教学工作调配；协助学生的学籍管理工作；

4、负责教师的绩效考核结算工作。

蒋 勇：

协助做好教务处工作，主要侧重以下方面

1、教学检查，考务工作；

2、负责学校 “三表一历”的制定等教学常规管理工作；

3、负责管理学籍，办理学生转学、休学、退学等手续，完善收存各类学籍档案；填写毕业证书和各类奖状；

4、负责材料打印工作；

胡从兵：

协助做好教务处工作，主要侧重以下方面

1、教学检查；考务工作；

2、负责期中、期末等考试的安排；

3、协助编排课表、协调课务；

4、负责教务处会议记录；

5、负责教务处教学资料整理、归类；

王宁：

1、教学检查；考务工作；

2、做好实验室规划和建设管理工作；

3、负责教师办公用品发放；

4、负责教务信息管理工作；

5、负责教务处档案建设工作。

6、教师课时统计造表等教学常规管理工作。

第五篇：2020学校教务处人员工作总结

教务处的工作是繁杂的，职能是多样的。因此教务处需扎扎实实的把教学管理工作做到位，从而使教师的教学工作更有效。下面就是小编给大家带来的2020学校教务处人员工作总结范文，希望能帮助到大家!

2020学校教务处人员工作总结范文一

本学期，教务处全体工作人员在校长的领导下，坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，认真落实课程计划，用心推进素质教学，加强教学常规管理，深化教学改革，深入教学研究，较好地完成了学期初制定的各项工作计划。特就本学期具体工作状况做以下几个方面的小结：

一、继续推进“四环三步”课堂教学模式改革

深入开展“四环三步”课堂教学模式实验与研究活动，全力打造“本土”特色课堂。指导学科教师熟练掌握“四环三步”课堂教学模式，提高教学质量和课堂教学效益.以及培养学生独立思考、自由探索、勇于创新的潜力，确保教学新课程倡导的“三维目标”落实到每一位教师、每一堂课，最大限度地提高教学效益。在教学改革中推出一批先进教师。开展“四环三步”课堂教学模式“先锋杯”上课比赛活动，评选课堂教学改革先进教师，为教师的专业成长搭建平台;开展精品课堂展示活动，推广我校课堂改革成果。

二、完善教学管理，教学秩序井然有序

按时完成学分认定，健全教学档案，严格教学流程管理，按时开展评教活动，定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。认真抓好教师的备课。透过教务处的检查和老师的反馈，发现大部分教师都能自觉地备好课，写好导学案。

认真准备阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作，做好试卷的征订、发放等;认真组织学生做好考前的各项准备工作，认真做好学生用心迎考的思想工作;对监考老师、评卷老师，进行严格要求。从而保证顺利地完成了各种考试并且注重考试的总结、分析工作，使考试发挥更大的用心作用。

本学期，我校教师外出开会、学习培训人数较多、考试放假次数频繁，教务处严格执行学校的相关规定，老师们无怨无悔，不计得失，高强度工作，教师旷课误课迟到擅自换课现象及自习无人现象均无发现，从而保证了教学有序地进行。

三、稳步优化教研机制，教学研究纵深发展

本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组织下，对教学教研中存在的问题进行了具体深入地探讨，对阶段性工作进行了及时地总结和部署，从而使教学和教研更好地结合起来，使教学教研相得益彰。

课题组成员在优化分工之后，对各项事务性工作一丝不苟、精益求精。对备课进行严格的落实、汇总和公示;对公开课进行安排、通知、组织和材料的收集;对各项教科研成果及时地造册、整理和反馈。对“四环三步”课堂教学模式的实验与研究的制度和方案进行了多次的意见征求和修改。

四、做实中考工作，升学备考紧张有效

毕业班工作主动、务实、有效。初三任课教师、管理人员本学期进入紧张备考状态，坚持上好课。多次召开专题会议、家长会议、学生大会，高效组织百日誓师大会、学生课外活动等，年段教师用心进行部署安排，检查督促，打气鼓劲，适时采集信息，组织月考，多次进行模拟考试，全方位关心、服务学生。

五、精心组织学生竞赛，学习兴趣得以激发

利用现有的条件，结合各学科特点，各教研组用心配合圆满完成各科比赛活动;在这一活动中，各级各类竞赛由各专业老师组织学生进行认真的训练，获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学习专业的兴趣，为学科学习注入动力。

六、用心推动教师培养，教学技能不断提升

各科组内新老教师用心结对，初步尝试传帮带工作;各级各类课题研究锻造了教师的科研潜力;各级各类公开课教学为教师的教学展示带给了舞台和借鉴;青年教师座谈会为年轻教师的发展指明了方向。

七、现存不足

现行的教学考核制度还需完善;教师互动活动需进一步务实;有些学生完成作业不自主，有应付检查的倾向。

新的一学期，新的机遇等待着我们，让我们以全新的理念，新颖的教学方法，宽广的胸怀，富有魅力的人格等去吸引学生，共创我校教育的辉煌。

2020学校教务处人员工作总结范文二

在教务处工作将近一年，这一年里，我的思想在张主任的领导下有了很大的转变，积极主动的配合学校的工作，并能积极的创新，配合领导做好教务的常规工作。教导处按照学期初制定的工作计划，为了总结经验，弥补工作中的不足现象就上半年具体工作情况做以下几方面总结：

在这一年里我主要负责学生课堂效果、教师串课以及查课等一些日常工作。

一、日常管理：

1、学生上课睡觉情况

有些学生在课堂睡觉的时间已经远远超过正当的长度，对其的成绩造成了不小的影响。就此问题我校十分看重要求每堂课都要做到班班检查班班记录。发现问题及时与任课教师沟通，与领导汇报。此项工作是上半年让我花费心思最多的，也是最看重的一项工作。为更好的规范教学行为，加强教学常规管理力度。对上课睡觉情况严格把关。

2、负责教务处的上下传达、对外联络、宣传报道等工作

3、教务处文件的印刷

4、安排日常调课、颁发调课通知。做好调课的安排、调度和管理工作。

5、严格管理规范有序，考务工作顺利进行了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，6、本学期教导处继续规范、认真地抓好学校的各项教学常规。坚持每四周检查一次教案、作业、听课记录。这里我的工作重点是核实教师的教师的听课笔记情况。案规范实用，书写整洁、精美、字迹工整，有课后总结与反思。

7、检查作业，采取自查、互查、抽查的方式进行检查，并考查作业量，区分度是否合适，批改与订正是否及时，批语是否有针对性。使教学制度规范检查课堂教学，使学校的教学规范化。

这些工作看似简单，却需要统计的细心和日常的坚持，平时心要细、眼要勤、行动要及时，不能拖拉，时间长了就会忘、要及时才能使统计得心应手。

二、完成主任委托的其它有关工作任务。

1、积极完成教务处主任交办的其他工作。

2、认真配合其他部门做好工作。

教务处工作繁忙，日常琐事也很多，好像是一个家庭的管家，在这一年得工作中磨练了我的性格，提升了我的品质，让我在困难中进步，繁忙中进取。

2020学校教务处人员工作总结范文三

一个学期以来，我校教导工作在党的教育方针指导下，教学为主”的办学方向、培养“全面发展、学有所长”的学生为目标，狠抓学校管理和教师队伍管理，深化教育改革，落实新课程改革，全面推进素质教育。在上级教育主管部门和当地党政的正确领导下，在全校教师的共同努力下，我校的教育教学上了一个新台阶。

现总结如下：

一、着眼课堂，大力推进新课改。

1、切实加强领导。我校把新课改工作列入学校工作重要议事日程，定期研究，经常性地进入课堂听课，组织教师进行研究解决，及时为教师排忧解难，不断总结经验，切实提高教学质量。

2、加强教学研讨。学校通过“五课”，及时进行课改工作的交流与研讨，总结经验，交流成果，排解疑难。全校科组课改专项研讨活动不少于二次，进一步提高教师对新教材的认识，对新课标、新理念的理解。

3、加强课堂教学管理。学校以课堂教学为着力点，通过对课堂教学全过程的变革，进一步促进学生健康全面的发展，完成课改的目标和任务。要重视各项教学常规的研究，把课改工作落到实处。各校从解读课标、研究教材、备课、撰写教案、上课、评课等每一环节都提出具体要求。

二、抓实常规，规范教学工作。

1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来，我校各校在落实好学校工作计划、教务计划等这些制度的同时，抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。

2、加强常规检查。我校按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，教导处业务检查不少于二次，及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。

3、抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动，教师执教能力有了一定的提高。

4、抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断加强教学管理。

三、突出重点，加强质量管理

1、抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早，抓实。有针对性地进行指导优差生，与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。领导、教师加大力度，抓好学生的培优转差工作，制订切实可行的计划，研究和实践提高培优转差效率的有效途径和方法，注意资料的积累，及时做好总结。课堂仍是培优转差的主阵地，教师根据优、中、差学生分层确立教学目标，分层设计问题，分层设计练习、分层作业、分层评价。

2、加强学科教研。学校认真组织了观摩课、班主任工作研讨会、新课改知识交流等教研教改活动。认真抓好科组教研活动;加大毕业班教学力度，积极开展好毕业班专题研究活动，发挥集体智慧，共同研究、探讨，以进一步提高毕业班教学质量。

四、统筹兼顾，做好其他工作。

1、做好体育卫生工作。积极开展学校师生健身活动，搞好学校环境卫生。积极开展各种文体活动，一个学期来，组织了作文比赛、数学竞赛等活动，活跃了校园文化。

2、做好、抓实安全教育工作，培养学生具有安全意识。

2020学校教务处人员工作总结范文四

现在将本人工作总结如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，认真贯彻市区教研室和学校关于本学期教学工作要求，扎实做好教学管理工作，提高教学质量。

二、主要工作

(一)全面推进高效课堂建设

1.宣传发动，统一思想，进一步提高全体教师的认识，明确高效课堂的实质和内涵。

2.全面落实群众备课制度，建立各学科公共电子邮箱，汇总教案，资源共享。

3.开展校级高效课堂达标活动，确保20%以上教师达标。

4.发挥我校高效课堂基地辐射和引导作用，组织开展听课评课活动。

5.开展“现代教育手段与课堂教学”主题教学研究周。

(二)认真抓好毕业班工作

1.开学初组织召开毕业班教学工作会议，分析上学期期末考试成绩，明确下阶段毕业班工作思路和时间安排。

2.组织好各项模拟考试，尤其是与外校联考工作，及时分析。

3.细致开展中考报名等各项工作

(三)加强教研工作，促进教师专业成长

1.抓好教研组的建设，制定教研组以及教研组长管理与考核办法，提高学校教研工作的实效性

2.组织教师开展立足教学实际的微课题研究，努力构建学习型教师队伍。做好校级课题中期管理与结题工作。

3.建立学校名师工作站，加快培养青年骨干教师。

(四)细致抓好教学常规，不断提升教学质量

1.完善教学常规管理工作，认真检查教师备课、上课、作业批改的状况，规范布置作业，努力减轻学生的课业负担。

2.认真做好阶段性检测及教学质量分析工作，以月考、期末文化素质检测为抓手，强化质量意识，及时发现并修正教学中的不足之处。

3.继续开展学生以及家长评教活动，倾听家长和学生对教学工作的意见与推荐，提高教学管理工作的针对性与有效性。

4.加强实验室的管理，明确职责，充分利用现有实验条件，按要求开足实验，提高学生的操作潜力。

5.加强艺术教育，落实《学校体育卫生工作条例》，保证学生身心健康发展。加强体育大课间的组织指导工作，突出学校体育发展特色。

6.做好学籍管理工作。整理教导处教学档案并移交学校办公室。

(五)加强校本课程的研究与管理

1、在原有基础上，进一步突出课程的校本性，突出做好跆拳道、合唱、书法、吟诗等校本课程。

2、加强校本课程的管理。对校本课程的计划、教案、考勤、效果等各方面进行规范管理。