2015年科技活动中心工作小结

第一篇：2015年科技活动中心工作小结

2015年上科技活动中心工作小结

3月份

启动十四中、柳春园小学机器人工作室的建设工作 组织参加芜湖市青少年科技创新大赛

组织区境内航模青少年选手开展无人机项目培训 在镜湖小学、华强中学进行气象站建设情况调研

4月份

组织在芜湖市创新大赛上获奖作品参加省级比赛

组织区境内中小学幼儿园科技辅导员在芜湖市劳动实践基地开展技能培训 开展青少年无人机培训，推动校园无人机训练工作 组织学校在气象局参观学习

5月份

组织开展全区范围的青少年航空模型普及活动

组织作品参加新华传媒杯创新比赛

选派优秀辅导员参与科协举办的创客培训和机器人教学观摩活动 6月份

组织开展全区范围的七巧科技科普教育活动

组织开展青少年科学调查体验活动启动仪式

开展参加全国机器人比赛的报名和训练工作

组织开展芜湖市首届无人机比赛

组织开展科普夏令营活动

2015年镜湖区青少年科技活动中心工作总结

在镜湖区教育局、镜湖区科协的指导和区内各中小学校、幼儿园的大力支持下，2015年镜湖区青少年科技教育坚持 “让科技教育惠泽每一个学生”的理念，以学生的终身发展为本，以公益性为原则，整合活动资源，积极推动镜湖区特色科技教育品牌建设工作，为稳步提升区域内青少年科学素养夯实基础。现将全年工作总结如下：

一、坚持学习，注重实效，助力科技教师稳成长

科技教育的师资专业化建设，是镜湖青少年科技教育可持续发展的生命力和竞争力所在，而打造一支专家型的科技教育师资队伍是活动中心工作不变的追求。4月10日，提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展，为促进镜湖区中、小学、幼儿园科技教育活动持续发展。活动中心组织70名一线科技辅导员和分管科技工作行政，在芜湖市青少年劳动实践基地举办的科技辅导员培训会。芜湖市科协科普部部长严家峰，镜湖区教育局副局长袁金芳在培训班上做重要发言，鼓励科技辅导员凝聚力量，挥洒汗水，为青少年科技教育事业做出应有的贡献。镜湖区青少年科技活动主任李荣贵总结了2014年镜湖区科技教育工作，对2015年工作计划进行通报。培训班专程邀请了机器人教育专家和科技素质体育活动专家，对辅导员们开展人形机器人项目和无人机比赛项目的培训。开展“镜湖区机器人竞赛辅导教师编程技术培训”，参加中小学生机器人竞赛的辅导教师接受了培训学习。科技活动中心注重镜湖区机器人特色项目的业务培训，多次邀请中鸣机器人培训人员为区内学校，不仅介绍最新机

器人竞赛的内容和形势，并结合比赛项目的辅导经验进行专业的讲解。

二、夯实基础，做强品牌，探寻科学普及新形式

形式多样、内容丰富的科学普及活动不仅能丰富学生的课余生活，增长学生的科学知识，也能让学生在动手实践中感受科技探究的魅力，为科技创新的发展夯实基础。2015年，镜湖青少年科技教育在进一步做实常规科普活动工作的基础上，积极加强品牌建设，探寻科学普及工作的新形式。

在芜湖市科协的帮助下，在区内镜湖小学和华强中学成功建设了校园气象站。气象站设有风杆、雨量桶、百叶箱等多种气象设备，可观测温度、湿度、风向、风力、雨量、气压等六大气象要素，并能通过传感器适时将数据传输到电子屏，每日自动更新气象数据。校园气象站的建立，能让中小学生更直观地了解气象知识，探究气象奥秘，开展科学实践，培养他们观测天气的兴趣。在气象科普竞赛中，将气象科普作为学校日常活动的单位都取得骄人成绩。华强中学、镜湖小学、赭山小学、梅莲路小学获得优秀组织奖，6人获一等奖，9人获二等奖，17人获三等奖，38人获优秀奖。

2015年是新事物不断涌现的一年。伴随李克强总理在深圳参观创客空间时提出的“大众创业、万众创新”号召，全国上下掀起创客教育的热潮。活动中心紧扣时代主题，选派教师代表参加全国青少年创客教育培训班，并根据培训任务在赭山小学建立芜湖市第一个Scratch创意编程俱乐部，并与5月派出区内开展机器人活动成效显著的学校教师，参加全国机器人教学教育观摩活动，努力学习先进地区经验，迈出了创客教育的第一步。

三、精心辅导组织竞赛，助力学校发展。

认真组织参加了芜湖市青少年科技创新大赛，通过科技月活动收集，推荐优秀的创新作品，参加芜湖市大赛选拔，获奖总数达到了43项：科技创新成果类有3项获得一等奖、9项获得二等奖、10项获得三等奖；少儿科幻画类有4件获得一等奖、2件获得二等奖、12件获得三等奖；在新增设的科技创意类竞赛中2项作品获得一等奖、1项获二等奖。参加安徽省青少年创新大赛获得辅导员两项成果奖、学生科技创新创意成果奖4项、1项科学幻想画获得二等奖。参加全国科技创新大赛获得科技创意类两项成果奖。坚持在元月、4月、5月、6月、7月、10月举办区级航模科普活动、七巧板竞赛活动、电脑机器人活动、无人机竞赛活动、青少年调查体验活动、全民科普月活动等六项区级科教大活动。指导学校开展机器人课外学习、地理知识竞赛、科普夏令营等校园社团活动。并集中于暑期组织学校参加全国机器人竞赛，在各类竞赛赛场取得优良成绩。其中，在第十届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛中，获得两金两银，一等奖6项，二等奖6项，三等奖1项；在第六届青少年机器人锦标赛中国区选拔赛上，获得一金一银，一等奖3项，二等奖4项，三等奖3项；第十六届国际机器人奥林匹克中国区竞赛

NOC全国中小学信息技术创新与实践活动；在全国

中心的建设成果显著和各项活动的成功开展，得到了学生、家长及社会各届人士的好评和上级领导的肯定，《芜湖日报》、《大江晚报》、新华网、人民网也多次对活动中心的活动开展情况进行了宣传报道。

第二篇：2014科技活动小结

王畈中心小学科技活动总结

我们学校根据教育局统一要求，深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，丰富少年儿童课余文化生活，培养学生对科技知识的兴趣，引领学生个性化全面发展，真正实现从应试教育向素质教育的转变为主要目标。根据学校工作安排，开展科技活动活动。现将本学期科技小组工作总结如下：

一、活动内容：

1、学生通过这学期的学习，通过多种途径让学生了解许多科技知识。以图片 展示、录像展示等形式让学生了解到了相关科技知识，领略到科技知识的无穷奥妙。

2、学生动手制作，开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。

3、写科普小作文和科普绘画。

二、人员选定：

我们科技活动人员是三年级至五年级每班前学生及各班学习进步的学生，通过参加科技活动引起学生学习的热潮。激发学生的学习兴趣。

三、组织领导：

科技活动成立领导小组，李华兵校长任组长，何主任任付组长，成员由科学教师和数学教师组成，有分工，有合作，共同完成任务。

四、组织开展了各类科技活动并取得一定成果

1、为了让学生真正掌握到科技知识，我校组织了专题讲座，如食品卫生安全知识，防震减灾，低碳环保，空气质量等专题知识讲座。共进行了八场专题讲座，宣传力度之大，有目共睹。

2、鼓励学生小发明，撰写小论文。本次活动中学生写论文十多篇。小发明五项，目前正准备申报专利。

3、绘画科普画。学生积极参加科幻画绘画，画出高质量的科幻画二十多篇。

4、举办科技手抄报比赛。共办手抄报三十多篇，质量都很高。张扬了学生个性。

五、注重动手能力，培养创造精神。

在活动中，还让学生自己动手，制作小模型、小拼图等。开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法。本学期专利申报工作正在进行中，我们相信，通过师生的共同努力，会取得丰硕成果。

六、注重活动的拓展，争取家长的支持。

很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我们注意和家长之间的沟通了解，让家长明白科技活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关心。

七、做到收集活动资料，并及时整理归档。

总之，创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程，需要我们科技组的长期努力。

第三篇：科技活动小结

洪上完小科技节活动小结

洪上完小

张丽娟

科学是人类智慧的结晶，科学是人类文明的象征。为激发学生学习和探索科学知识的兴趣，培养学生的创新精神与实践能力，引导学生去发现问题、探究问题以及解决问题，我们洪上小学特别加强了对学生的科技教育，于2012年9月至10月成功开展了科技节活动。科技节设立了艺术创想、科技制作、厨艺大比拼、科学知识小报、绿色环保小报比赛等项目。历时近两个月的学校科技节已顺利闭幕了。回顾整个过程总结如下：

一、计划周密

学校领导高度重视，教师们的出谋划策，活动的精神和内容得到了大家的认可和有效的执行。所有教师根据活动的宗旨，细心领会活动的具体要求，并结合本地的情况对这次科技节的各项活动做出了详细的部署。

二、过程清晰

科技节开幕后，科技节第一阶段是全校动员，各位老师都在积极组织、宣传，努力营造学科学、讲科学、用科学的校园氛围；科技节第二阶段——画出自己心中的建筑，吸引了许许多多的学生和家长。科技节第三阶段——家庭实验室。结合本年级的科学课，开展了丰富多彩实验，三年级养蚕实验活动过程中，学生们集思广益，有些开展小组讨论，有些请教父母家长。学生们为自己的成就得到老师和同学们的赞许而欢悦。

三、成绩显著

在这次活动中，教师的积极动员、悉心指导，学生们踊跃参加、动手动脑，家长的广泛支持、配合响应就是最大的成绩。只有营造出了这样的良好氛围，才能真正促进学生的主动发展。

回顾本次科技节，我们总结了一些成功经验：

1、教师通力合作，指导到位。我们通过组内自培，教师互助等形式推进了活动的各个进程，合理的安排与有序的组织，使得我们这里的科技节活动有条不紊地开展并深受学生们的喜爱。

2、学生人人参与，能力得到提高。在科技节活动中，同学们通过动手做实验，深刻地感受到了学科学、玩科学、我快乐，体会到了科学就在我们身边，明确了要在日常生活中善于观察、勤于动脑，让科学更好地为我们服务。

3、家长大力支持、给予帮助。

总而言之，此次科技节活动虽然短暂，但是我们实现了“人人参与、人人发展、人人收获，给每一个孩子展示自我机会”的活动宗旨，让同学们从小就在幼小心灵中播下了科学的火种，体验到科学的魅力。科技节虽然结束了，但我们对科学的探索之路还很长很长，希望每位同学努力学习科学文化知识，培养创新实践能力，营造“科技成就梦想，创新成就人生”的氛围，长大了才能承接建设祖国，促进祖国科技腾飞的重担！

第四篇：科技活动小结

科技活动小结

五星街道江村中学

2013-11

在上级的正确领导下，学校领导精心组织下，经过全体教师的不懈努力和辛勤工作，在今年的科技教育教学各项活动中，将科技教育作为学校的重点工作，通过参观、观察、实验、制作等活动，从科学态度、科学知识、科学方法、科学习惯、科学思维五个方面提高学生的科学素养，并充分利用科技资源，积极探索与实践学校和社会相结合的科技教育模式，达到了班班有活动，人人都参与的效果。现将今年科技活动小结如下：

一、倡导科学精神，营造浓厚的科技教育氛围

1、提高科技教育重要性。科技教育是学校教育教学工作的重要组成部分，是推进学校素质教育，全面提高学校教育质量、培养学生成才的一种行之有效的载体。学校接到教育局的通知后及时在全校大会上学习，通过宣传动员，创造一个爱科学，学科学，用科学，人人积极参与的良好氛围，初步树立了科技兴校，科技办学的理念。

2、加强学校科技教育的组织领导。学校成立了科技教育领导小组，由校长挂帅，下设科技综合教研组，开展科技工作研讨活动。认真对活动设计、组织和操作做出合理的安排,并对活动的开展情况及时地做好书面小结，建立好完整的科学教育工作档案；平时加强对科技活动相关工作的协调与指导，充分发挥科技教育领导小组在科技教育工作中的主导作用。

3、强化科技工作队伍的组织建设。我校把骨干教师用到科技教育上，配足配全实验管理员和科技兼职教师，健全了学校科技教育工作的组织网络。

4、加大科技教育经费的投入力度。学校投入了许多经费建造了多媒体教室、电脑室、图书室，接通了光纤网，增添了数码照相机等，还增添不少图书。这几年学校教学设施有了较大的更新，为科技教育的开展创造了良好的条件，同时引导学生积极开展课外科技读书活动。

5、制定科技教育奖励制度。本次科技活动学校按照一次大型活动组织和对师生进行奖励，对获奖的学生进行一定的物质奖励，对获奖的班主任按名次奖励。另外我校对科学课与文化课教学一样重视，科学课教师只要做出成绩，一样可以获得教学成果奖。制度是工作的保证，也是一种导向，它极大地调动了科技教师的工作热情和积极性。

二、开展丰富多彩的科技教育活动

我们开展了观看科普影片、举办科技黑板报、画一张科幻画、进行一次科技制作等项目的活动，可以说，为同学们的课余生活增添了许许多多丰富多彩的活动，既增长了同学们的知识，又丰富了大家的课外生活。

我校积极组织学生参加“西安市第十二届中小学生科普知识竞赛”、“第二十九界西安市科技创新大赛”，并集中开展了“科技教育成果展示周”。

同学们在活动中能积极地开动脑筋，动手实践，学会了很多地科学知识和操作技能，在学校掀起“爱科学、学科学、用科学”的校园科技教育热潮，学生参与率达到了100%，提高了学生的科技创新意识和能力。我校的科技节活动顺利地进行着，同学们和老师们都表示以后还要积极参加到活动中来，去学习更多、更新的知识。

三、今后的工作设想

根据我校实际情况，打算从下面两方面开展科技工作。

1、体现绿色环境管理理念，形成我校环境教育特色。学校将积极开展“绿色小使者科技实践活动”，“绿色工程”包括的项目很多，爱绿、护绿、植绿、保护水资源、爱护小动物、防污、治污等。动员师生千方百计、想方设法创造性持久地开展环境教育，让师生创造美的、净的、绿的校园环境，充分发挥环境对人习、染、熏、陶等教育作用。

2、面向青少年，广泛开展科学普及工作，我们将在学生中成立“科技爱好者团队”，以信息技术、环境保护、生命科学、科技制作活动为龙头，课内课外并举，扎实有效地开展科普活动。培养学生乐于探究、热爱科学、关注科技发展、积极保护自然环境和一切美好事物的科技品质，树立远大的理想和社会责任感。

科学技术的普及工作尤其要从青少年儿童抓起，这是振兴我国科技事业的基础性措施。同学们的动手动脑的能力以及语言表达能力和组织能力、团结协作的精神、集体荣誉感等方面都得到了加强，科技节活动为同学提供了锻炼的机会，为他们提供了表演的舞台，使科技之花在我们五星街道江村中学中竞相开放。总之，我们将充分发挥各项优势，以创新的思想，求实的态度，脚踏实地的工作作风把我们的科技活动工作向更高、更深的层次发展。

第五篇：科技活动周小结

荷包湖大队科技活动周工作小结

根据区、农场统一安排和部署，我大队于5月15日至21日在全队范围内举办了科技活动周。期间共开展了五项科技宣传和科学普及活动。通过活动，提升了广大人民群众的科技意识和科学素质，增强了我队科技创新和群众自主创业能力。整个活动达到了预期目的，取得了显著成效。现将有关情况总结如下：

一、高度重视，精心组织

本届科技活动周以科学发展观为统领，重点突出“携手建设创新型国家”这个主题，引导广大干部群众理解科技创业，参与科技活动，不断提升广大干部群众的科技素质，提高人民群众的物质和精神生活水平。为把本届科技活动周作出成效、体现特色，我队在活动前就认真进行了详细安排和精密部署。一是认真组织，安排好活动周各项工作。成立了荷包湖大队科技活动周工作小组，陶四雄伟组长，成员有李红平、熊艳扉、钟畅等人。对科技活动周的具体内容、实施操作、媒体报道等进行了认真研究和精心策划，确保各类活动圆满而富有成效。二是宣传发动，认识开展活动周的重大意义。在活动周，我队悬挂横幅一条、张贴标语40条、办橱窗一期，营造了科技活动周浓郁的社会氛围。

二、内容丰富，形式多样

科技活动周期间，我大队紧紧抓住“携手建设创新型国家”这个主题，特别是领导干部和科技工作者积极带头参与，扎实工作、优化服务、激发热情，开展了内容丰富、形式多样、亮点纷呈的科技活动，同全队人民群众一道掀起了又一个推动科技创新和科技普及的热潮。活动周组织了以下活动：

1、参观东山向阳大队特色农业科技示范园揭牌仪式；

2、开展了以节约能源、生态环境保护等为主题的教育活动；

3、为全队农户发放科技书籍300余册；

4、以科技周为契机，积极引导本队农户调减棉花。

三、科技活动周的主要特点和经验

1、领导重视保证了各项活动的顺利开展。

办事处领导高度重视科技活动周的工作，确保了我队今年各项科技活动的顺利开展。

2、精心策划周密部署保证了各项活动的协调进行。

为了安排部署好今年科技活动周的活动，科技活动周的各项活动，由于有策划，有方案、有目的、有步骤，有责任单位，有责任人员，分工细致，职责明确，有效地保证了各项活动的协调进行。

3、认真组织注重实效保证了各项活动达到目的。

科技活动周期间，为使各项活动达到预期目的，活动周工作小组重点抓好了各项活动的准备工作、组织工作和宣传报道工作三个环节。由于领导重视、准备充分、组织严密、实施有效，保证了各项活动圆满、成功。

本届科技活动周紧扣活动主题，广泛动员社会力量积极参与本次活动，获得圆满成功，取得了丰硕成果。但是我们也应在今后的工作中总结经验，积累成果，再接再厉，把荷包湖大队的科技活动办得更好，更有特色，科技工作再上一个新台阶。

荷包湖大队 2010年5月