我身边的“四有老师”

第一篇：我身边的“四有老师”

杨艳是我园园长，自建园以来在岗位工作已有近五年的时间。五年来，她一直执着从教，精心育人，从未懈怠，努力使自己成为一名幼儿心目中的好老师。

一、坚守理想信念、教书育人。在价值取向多元化的当今时代，她始终将“传道授业解惑”的“师者”信念扛在肩头，以“传道”作为第一责任和使命，做小朋友知识学习的引路人，积极培养幼儿学习专业知识的兴趣和热情。

二、加强自她约束，增重和理解幼儿。一直以“身正为师，学高为范”的标准来约束自己。在教学和科研工作中以身作则，用自己的一言一行引导教师与幼儿；积极引导幼儿思考，注重启发式教学。充分尊重和理解幼儿，在帮助幼儿建立专业思想的同时，注重幼儿的个性发展，争取成为幼儿的良师益友。

三、注重知识更新，苦练内功。好老师要有扎实的学识，要做到教学科研两不误，努力提升自身知识修养和教学科研能力。她注重专业知识的积累和更新，在讲授理论知识的同时补充案例以便幼儿的理解。在做好教学工作的同时，她也积极开展科研工作。

四、负责幼儿园全面工作。组织全园职工的政治、业务学习，努力提高职工的政治素质，解决好教职工的后顾之忧，为幼儿园幼儿健康成长多作贡献。组织、领导、检查全园的教育、卫生保健、安全保卫工作。主持建立健全并执行各种规章制度。聘任、调配园内工作人员，指导、检查和评估园内工作人员的工作。

1、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。

2、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结园内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。

3、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作注意改善职工劳动条件。

好老师不是天生的，做党和人民的好老师，需要她们终身的学习、实践和奋斗。在今后的教学和科研工作中，她会不忘初心，继续向前。

第二篇：我身边四有好老师

我身边四有好老师

教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。我身边的许老师三十多年来始终战斗在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称为我们小学教师的楷模。

许老师从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在工作中他能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，文化业务水平得到了不断的提高。教学工作中，对学生进行耐心细致地说服教育，特别是在教一年级小学生时，都能进行手把手的教，直到教会为止。对厌学学生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。

许老师在本职岗位上能够不断学习，注重学习文化知识、钻研业务，学习他人之长、补己之短。积极参加进修举办的各类培训班，同时对学校的校本教研活动也按时参加，并取得了较好的效果。备课时，精心设计环节，努力钻研教材。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。

总之，一分耕耘，一分收获，他所取得的成绩是她辛勤付出的结果。但愿他的这种精神和动力发扬坚持下去，用辛勤的汗水浇灌出满园的花朵。

第三篇：我身边四有好老师

我身边四有好老师

教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。我身边的曹老师在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。

曹老师从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱。它高于母爱，大于友爱，胜于情爱，母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专

一、自私的爱，而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动、无怨无悔、鼓励人奋发向上的爱。这种爱包涵了崇高的使命感与责任感。在工作中她常常用爱去滋润每一个孩子的心田，虽然有时也会因为学生的调皮而埋怨，因为他们的懒散而急躁，因为他们的违纪而失态，但静下心来又会涌起一股强烈的责任感，它时刻提醒着她：身为人民教师，她要给这些放飞梦想的孩子们导航引路，要在他们的心里写上一本最美的书，画上最美的图画……虽然有时也会感到疲疲，但一直有种强烈的意识不断地激励她：假如她是孩子，假如是她的孩子……每当此时，即使遇上再大的困难，作为一名人民教师，她也绝不能退缩，不能对任何一个孩子放任自流，要以真诚去拥抱每一个孩子，不让一个孩子掉队。

曹老师利用课余时间研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。

第四篇：我身边的四有好老师（小编推荐）

我身边的四有好老师

广水市李店镇草店中心小学

李海明

手机 *** 杨国武同志是广水市李店镇草店中心小学的一名普通教师。他于1976年8月参加教育工作。四十多年来始终战斗在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称为我们小学教师的楷模。

一、努力钻研业务，耐心教育学生，教学成绩优异。

该同志从参加教育教学就我校工作，并始终担任班主任工作，从一年至五年级的语数均教过。在工作中他能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，文化业务水平得到了不断的提高。教学工作中，对学生进行耐心细致地说服教育，特别是在教一年级小学生时，都能进行手把手的教，直到教会为止。对厌学学生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。因为工作努力，能一心把主要精力用在教育教学工作上，所以几年来，他所教班级在全镇统考中是名列前茅，多次受到学校领导的表扬，同时得到了社会和学生家长的认可。

二、服从领导的分配，积极参加活动。

在日常生活中，该同志能够做到服从分配，听从指挥。无论学校安排什么任务，他都能够愉快接受，并按时完成任务。在学校组织的各项活动，他都能够积极参加，如教师的业务学习、政治学习、教师集会、撰写论文、上报材料等他都能积极参与。特别是在贯彻学习习近平总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远。”几点希望中，他更深有体会，并能够按着去做。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是他能取得成绩前提。

三、不断学习、努力工作、无私奉献。

他在本职岗位上能够不断学习，注重学习文化知识、钻研业务，学习他人之长、补己之短。积极参加进修举办的各类培训班，同时对学校的校本教研活动也按时参加，并取得了较好的效果。在工作中，他具有高尚的职业道德情操，热爱教育事业，热爱本职工作，勤奋务实、甘于奉献、辛勤耕耘，充分体现了他乐业、敬业之精神，为教书育人做出了贡献。正是他的一批又一批送出，赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬，正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。

总之，一分耕耘，一分收获，他所取得的成绩是她辛勤付出的结果。但愿他的这种精神和动力发扬坚持下去，用辛勤的汗水浇灌出满园的花朵。

第五篇：我身边的四有好教师

我身边的“四有”好教师

我是金秀县六巷青山小学的一名教师，我来到这个学校已经是第四个年头了，有过老教师退休，也有新来的年轻教师的加入，在这个学校的几年中，我认为有几个老师是具备了“四有”好教师的称号的。今年的教师节习总书记在北师大与师生代表座时发表了《做党和人民满意的好老师》长篇讲话，对教师队伍素质建设提出了新的课题——“好老师”的4个要素：

1.做好老师，要有理想信念。2.做好老师，要有道德情操。3.做好老师，要有扎实学识。4.做好老师，要有仁爱之心。

冯春旺，一名退休老教师，他在去年的时候已经退休了，但是现 在又回来支教。他是一名数学老师，他觉得作为老师就应该尽到自己的责任，不求做一行爱一行，但求做一行能尽力而为。因为我们学校老师是比较少的，所以他一直是上两个班的数学，几十年都如此了。而且他像个老顽童一样喜欢开玩笑，喜欢跟孩子们玩在一起，对待学生的安全问题比什么都重要。所以学生都非常喜欢这个白头发的“老顽童”，在专业知识方面也非常好学，只要有培训他都非常认真的去学，而且也愿意接受新的教学模式。

在我的心目中冯老师就是一名“四有”好教师。