大营乡岗位设置工作总结（精选五篇）

第一篇：大营乡岗位设置工作总结

大营乡学校岗位设置工作总结

为进一步深化事业单位人事制度改革，建立健全岗位设置管理制度，逐步实现人事管理的科学化、规范化和制度化。根据贵州省从事厅《关于印发<贵州省高级专业技术岗位基本任职条件指导意见>的通知》（黔人通【2007】194号和《关于印发<贵州省事业单位中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见>的通知》（黔人通【2008】165号）文件精神，结合我乡实际情况将现有在职在岗正式教师纳入岗位管理，建立岗位设置管理的基本制度，于今年9月底前完成了岗位设置管理工作。现将工作总结如下：

一、基本情况:

1、全乡现有教职员工111人，其中特岗教师15人，共有96人符合此次岗位设置条件。

2、我乡教师岗位设置情况：管理岗位：1人；专业技术岗位：七级岗位12人，八级岗位9人，九级岗位18人，十级岗位31人，十一级岗位41人，十二级岗位41人，十三级岗位1人。

二、岗位设置组织实施办法：

1、我乡成立岗位设置管理领导小组，负责对全乡各类各级岗位职级评定人员进行审定。成员名单如下：

组 长：韦帮忠

副组长：罗 默 唐仲刚

成 员：胡元亮、陈才贵、王帮兴、陈 鑫、杨延顺、王兴忠、王兴国、王国超、杨建云、杨胜兵、陶仕文、谢官成

领导小组下设办公室在乡基础教育办公室，胡元亮同志任办公室主任。

2、召开全乡教职员工岗位设置工作会议，组织学习（黔人通【2007】194号和（黔人通【2008】165号）文件精神，各校在校内成立岗位设置审核工作领导小组，制定学校岗位竞聘工作方案或实施细则。

3、各校制定《学校岗位竞聘工作实施方案或实施方案》后，针对各教师具备的实际条件对号入座，拟聘在相应的岗位上，并经老师签名确认，进行公示，公示期为7天。

4、公示期满无异议后，将各校公示后的《审核表》报乡中心小学统一汇总，再报局审核小组办公室进行审核。具体步骤如下：

1）、2013年9月8日填写《事业单位岗位设置审核表》和《大营乡学校专业技术岗位说明书》并报县教育科技局和人事局审批。

2）、2013 年9月9日召开岗位设置管理领导小组会议，初步拟定《大营乡学校岗位设置实施方案》，在此过程中我们既考虑公平公正，又考虑其可操作性，以确保工作顺利进行。

3）、2013 年9月10日公示《大营乡学校岗位设置实施方案》和《大营乡学校专业技术岗位说明书》，报《岗位设置实施方案》到县教育和科技局备案。

4）、2013年9月18日开展岗位聘用工作。由岗位设置管理领导小组对申请岗位教师进行严格审核，特别对提供的资料必须是原件，逐一查验，确保复核工作的严谨、严密。

5）、2013年9月28日，《全乡教师岗位设置表》报县教育和科技局和人事局审核，并顺利通过。

三、存在的问题和困难：

实施岗位设置工作，能调动广大教师工作积极性，是多劳多得，优劳优酬的具体体现，是调动广大教师积极性为目的的一项工作。由于本次岗位设置，在解读黔人通【2008】165号）文件等过程中虽然有《紫云自治县2013年事业单位岗位聘用条件补充说明》作为支撑，但仍存在一定的争议和一些历史遗留问题，所以在具体实施过程中，我们按照公平、公正、公开的原则，兼顾平稳、客观、灵活，顺利完成了此次岗位设置工作。

大营乡中心小学

2013年11月26日

第二篇：大营乡正副股级岗位竞争上岗方案

大营乡正副股级岗位竞争上岗方案

为加强乡机关干部队伍建设，拓宽选人视野，完善用人机制，进一步规范和完善股级干部选拔任用制度，推进干部工作的科学化、民主化、制度化，按照《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》、《公务员任免与职务升降规定（试行）》和县委组织部有关规定，结合我乡实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立科学人才观，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，严格用人标准，严格选拔程序，严格工作纪律，坚持考试与考察相结合、民主推荐与量化考核相结合, 促使德才兼备、群众公认的优秀干部脱颖而出，激励机关工作人员爱岗敬业、开拓进取、奋发向上，努力建设高素质专业化的干部队伍，为我乡经济社会又好又快发展提供坚强的人才支撑和社会保障。

二、基本原则

竞争上岗工作遵循以下原则：

（一）党管干部原则；

（二）任人唯贤、德才兼备原则；

（三）群众公认、注重实绩原则；

（四）公开、平等、竞争、择优原则；

（五）民主集中制原则；

（六）依法办事原则。

三、组织领导

为加强对这次科级岗位竞争上岗工作的领导，决定成立竞争上岗工作领导小组，负责此项工作的领导、协调、指导和监督。

组 长：王 飞

副组长：冷中顺 汪克勇

成 员：杨 丽 杨 春 曾和平甄国跃 领导小组下设办公室，杨丽兼任办公室主任。

四、竞争职位

大营乡机关行政正副股级领导岗位10个，具体为：

乡党政办公室主任1名 乡党政办公室副主任1名

乡人大秘书1名 乡团委书记1名 乡妇联主任1名 乡工会主席1名

乡社会事务办公室主任1名 乡经济发展办公室主任1名

乡人口和计划生育办公室主任1名 社会治安综合治理办公室（信访办公室）主任1名 大营乡事业机构正副股级领导岗位14个，具体为：

（一）农业服务中心（农业技术综合服务中心、畜牧兽医站、扶贫工作站）主任（站长）1名、副主任（副站长）2名

（二）人力资源和社会保障服务中心主任1名、副主任1名

（三）科技宣教文化信息服务中心主任1名

（四）村镇建设管理站站长1名

（五）人口和计划生育技术服务站站长1名、副站长1名

（六）水利和移民工作站站长1名

（七）林业和环境保护工作站站长1名

（八）财政所所长1名、副所长1名

（九）安全生产监督管理站站长1名

五、竞争任职资格条件

此次参加竞争上岗范围是乡机关在编人员（竞争上岗不改变编制身份），符合《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的党政领导干部应具备的6项基本条件，还应具备以下条件和资格：

（一）具有拟任职务所需的政策理论水平、业务素质和组织领导能力。

（二）具有国家承认的中专以上学历。

（三）任职条件：竞争正股级领导岗位须现任正股级、副股级职务一年以上，或者参加工作二年以上。任职时间计算截止到2011年3月30日。

（四）身体健康，年龄在50周岁以下。

（五）近三年考核均被评为称职以上等次。

六、方法步骤及时间安排

（一）组织动员。召开机关全体人员会议进行动员。

（二）报名

凡符合竞争资格条件者，均须填写《竞争上岗报名表》，于4月20日前到办公室报名。凡逾期未报名者视为弃权。

（三）资格审查。竞争上岗工作领导小组办公室对报名者进行资格审查，制作《竞争上岗人员花名册》，包括姓名、出生年月、学历、现任职务、任现职时间、任现级时间，报竞争上岗工作领导小组审定。

（四）面试演讲。主要测试竞争者应具备的基本素质和能力，满分为100分。重点考察综合分析、领导决策、解决问题、组织协调、语言表达、临场应变、自我认知等能力。每人面试时间10分钟，其中演讲时间为5分钟（演讲内容自定），答辩时间为5分钟。

（五）民主测评。召开机关全体人员会议，发放民主测评推荐表，采取无记名投票方式进行测评。民主测评根据德、能、勤、绩、廉五个要素量化打分，每个要素得分为20分，满分为100分。参加测评分领导和群众，其中领导得分占60%，群众得分占40%；分别按“票面总分数÷参加测评人数=民主推荐分”的领导和群众分数进行合计。

（六）量化考核 1、2009、2010、2011，个人考核为优秀等次，每计1分。

2、从2009年1月至2011年11月，个人获市委、市政府、省厅表彰一次计3分；获省委、省政府、国家部委表彰一次计5分；获国家级表彰一次计10分。

（七）竞争上岗总成绩计算方法。竞争上岗总成绩=面试成绩×40%+民主测评分×60%+量化考核分。

（八）确定拟任人选。竞争上岗工作领导小组根据竞岗总成绩，按照1:1.5比例、从高到低得分的顺序，确定正股级领导岗位拟任人选；同时填报竞争正股级领导岗位。对拟任人选进行全面考察，重点考察思想政治品德和工作实绩，做到全面、客观、公正。提交党政联系会议进行票决。

（九）任前公示。经党政联系会议票决后，将各职位的拟任人选进行任职前公示，公示时间为3天。

（十）任命。对公示期间没有异议的任职人选，按干部任命程序办理有关手续，试用期一年。试用期满考察合格的，正式任职，任职时间从试用期计算；试用期满不合格的，由乡党委根据其德才情况另行安排工作。

（十一）竞岗后空缺的股级岗位，参照符合条件人员的 竞争上岗成绩，由乡党政联席会议研究确定。

七、组织纪律

（一）这次竞争上岗工作是我乡干部队伍建设的一件大事，对于完善选人用人机制、公开公正选拔人才、进一步调动机关干部工作积极性、提升机关整体工作水平有着非常重要的意义，全体同志一定要充分认识做好这次竞争上岗的重要意义。特别是符合这次竞争上岗条件的同志，要提高认识、端正态度，积极踊跃参与。

（二）坚持原则，严格程序。工作人员要严守组织纪律，认真履行职责，做到公道正派，实事求是。

（三）参加竞争上岗的同志，要讲党性，讲大局，讲原则，讲纪律，信任组织，服从组织，正确对待自己的进退留转，保持健康平和的心态和积极向上的精神风貌，严禁无组织、无纪律、无原则言行的发生。

（四）未参加竞争上岗的同志，要公平公正、认真负责，积极参与并配合好竞争上岗工作。

（五）各股室负责同志要切实增强政治责任感，注意及时发现工作中出现的各种思想和问题，有针对性地做好思想政治工作，确保这次竞争上岗工作的圆满完成。

大营乡竞争上岗工作领导小组

二〇一二年三月二十六日

第三篇：岗位设置工作总结

高田镇岗位设置及聘任工作总结

一、聘任情况

我镇事业单位共有编制数33人，核准各种岗位总数35个、正式职工人数35人。聘任情况如下：

1、管理岗位聘任8人（其中九级职员7人、十级职员1人）；

2、专业技术岗位聘任15人（其中11级4人、12级6人、13级5人）；

3、工勤岗位聘任6人（其中三级1人、四级4人、五级1人）；

4、未满见习期4人； 5、2009年新调入1人；

6、新分配（三支一扶生1人）。

二、高度重视确保工作顺利开展。

我镇为确保此项工作顺利开展，道先，在全镇干部职工大会上认真学习省市县有关文件精神，确保精神吃透、标准吃透。目的是统一思想，明确目标。把岗位设臵管理工作当作事业单位人事制度改革工作的重中之重，组织得烽人员扎扎实实做好实施工作。让全体干部职工明白岗位设臵，以岗定人是大势所趋，是社会发展的必然，是推岗位津贴，调动广大干部职工工作积极性，多劳多得，优劳酬的具体体现，以调动广大干部职工积极性为目的的一项工作。其次，为确保此项工作的连贯性和一致性，我们制定了工作程序。

三、分阶段，按步骤有秩序开展

我镇为确保工作有序开展，我们一是成立了以常务副镇长宁雄同志任组长、党委组织委员罗过房同志任副组长、相关部门负责人为成员的工作领导小组，先后出台《岗位设臵方案》和《岗

位设臵实施方案》，确保工作公平公正。二是依据《岗位设计实施方案》，召开领导小组会议，按照德勤绩能的原则，初步拟定《岗位聘任实施方案》，在拟定方案时我们既考虑公平公正，又考虑其可操作性，对专业技术聘任时间早，参加工作时间长且工作突出的同志优先考虑，以确保工作顺利进展。三是民主公开。我镇在聘任方案初步形成后及时提交党政联席会和全体干部职工会讨论，根据教职工讨论的意见建议，领导小组对方案进行修改、补充和完善，在统一思想，统一认识的基础上，提交党政联席会议通过。四是严格审核。我镇对已申请聘任相关技术资格和工勤岗位等级进行严格审核，特别对提供的资料必须是原件，逐一查验，确保资格审查工作的严谨、严密。然后上报至县人事部门审核通过。五是公示。在全体干部职工对各层次岗位无异议的前提下，对最终结果进行公示，公示结束后由本人签字确认。六是总结上报。

四、岗位设臵管理工作存在的问题。

我镇岗位设臵管理工作虽然取得了阶段性的成果，但还存在一些问题。

1、认识不够明确。推进事业单位岗位设臵工作就是要建立新的事业单位用人机制，通过设定岗位、竟聘上岗、签订聘用合同，实现由身份管理向岗位管理的转变，调动事业单位各类人员的积极性、创造性。但在具体实施中还存在对通过设岗、竟聘上岗，实现管理方式的转变、促进我镇事业单位的长远发展认识不

够明确。“一签定终身”的认识依然存在，缺乏有效的竞争机制。

2、岗位设臵与现行编制管理不配套。一是有的岗位有编缺人，有的岗位有人缺编，造成有的职能弱化、二是编制数和三类人员的结构化例不协调整，阴碍了事业发展。

五、加强事业单位岗位设臵管理工作的意见和建议。岗位设臵是岗位管理的重要环节，是顺利实施岗位管理、实现事业单位人员由身份管理向岗位管理转变、逐步打破职务终身制的前提和基础。针对我镇岗位管理工作现状，我们认为今后一个时期事业单位的岗们设臵管理工作应注意以下几方面的工作。

1、大力宣传，营造良好的改革氛围。通过培训会、座谈会、媒体宣传等形式，大力宣传事业单位岗位设臵工作的重要性，宣传推行岗位管理制度的目的、意义，解读改革政策，营造良好的改革氛围，取得社会及事业单位广大干部职工的认同和参与，让岗位设臵工作引起全社会的关心和支持。

2、把好事业单位的三类岗位职数和结构比例设臵关。岗位设臵应根据事业单位社会功能、职责任务和工作需要，依据工作性质、规模大小、效益高低、发展潜力等要素来综合考虑，因事设岗，防止和避免因人设岗。

3、抓好岗位考证管理机制建设。在全面实行聘用合同管理后，事业单位各种形式的用人都要签宁合同，做到同工同酬、一视同仁。一是在不同行业、不同类型事业单位实行长期聘用与短期聘用相结合、专职与谦职相结合的用人办法。对关键岗位、骨

干人员可按有关规定实行长期聘用，以保持队伍的相对稳定。二是要建立科学的人事薪酬制度。事业单位分配制度改革应充分考虑岗位、业绩、能力等多种分配因素，将以岗定酬、以绩定酬与以才定酬相结合，采取灵活多样的分配方式，激发各类岗位人员的活力。三是要完善综合评价管理办法。在专业技术岗位设臵上，要向落后地区专业技术人员倾斜，以保护其积极性和创造性。

总之，我镇事业单位的岗位设臵工作，党委政府高度重视，在全体干部职工的大力支持下，在坚持公平、公正、公开的前提下，顺利完成了我镇事业单位的岗位设臵工作。

中共高田镇委员会 高田镇人民政府

第四篇：岗位设置工作总结

灌云县中医院岗位设置及聘任工作总结

一、聘任情况

我院事业单位共有编制数165人，核准各种岗位总数152个、正式职工人数152人。聘任情况如下：

1、管理岗位聘任2人（其中八级职员1人、九级职员1人）；

2、专业技术岗位聘任128人（其中4级1人、6级1人、7级5人、8级12人、9级16人、10级12人、11级37人、12级23人、13级11人）；

3、工勤岗位聘任34人（其中二级3人、三级26人、四级5人）。

二、高度重视确保工作顺利开展

我院为确保此项工作顺利开展，首先，在全院职工代表大会上认真学习省市县有关文件精神，确保精神吃透、标准吃透。目的是统一思想，明确目标。把岗位设臵管理工作当作事业单位人事制度改革工作的重中之重，组织人员扎扎实实做好实施工作。让全体干部职工明白岗位设臵，以岗定人是大势所趋，是社会发展的必然，是推岗位津贴，调动广大干部职工工作积极性，多劳多得，优劳酬的具体体现，以调动广大干部职工积极性为目的的一项工作。其次，为确保此项工作的连贯性和一致性，我们制定了工作程序。

三、分阶段，按步骤有秩序开展

我院为确保工作有序开展，我们一是成立了工作领导小组，先后出台《岗位设臵方案》和《岗位设臵实施方案》，确保工作公平公正。二是依据《岗位设计实施方案》，召开职工代表会议，按照德勤绩能的原则，初步拟定《岗位聘任实施方案》，在拟定方案时我们既考虑公平公正，又考虑其可操作性，对专业技术聘任时间早，参加工作时间长且工作突出的同志优先考虑，以确保工作顺利进展。三是民主公开。我院在聘任方案初步形成后及时提交职工代表大会讨论，根据职工讨论的意见建议，领导小组对方案进行修改、补充和完善，在统一思想，统一认识的基础上，提交职工代表大会通过。四是严格审核。我院对已申请聘任相关技术资格和工勤岗位等级进行严格审核，特别对提供的资料必须是原件，逐一查验，确保资格审查工作的严谨、严密。然后上报至县人事部门审核通过。五是公示。在全体干部职工对各层次岗位无异议的前提下，对最终结果进行公示。六是总结上报。

四、岗位设臵管理工作存在的问题

我院岗位设臵管理工作虽然取得了阶段性的成果，但还存在一些问题。

1、认识不够明确。推进岗位设臵工作就是要建立新的用人机制，通过设定岗位、竟聘上岗、签订聘用合同，实现由身份管理向岗位管理的转变，调动各类人员的积极性、创造性。但在具体实施中还存在对通过设岗、竟聘上岗，实现管理方式的转变、促进我院的长远发展认识不够明确。“一签定终身”的认识依然存在，缺乏有效的竞争机制。

2、岗位设臵与现行编制管理不配套。一是有的岗位有编缺人，有的岗位有人缺编，造成有的职能弱化、二是编制数和三类

人员的结构化例不协调整，阴碍了发展。

五、加强事业单位岗位设臵管理工作的意见和建议 岗位设臵是岗位管理的重要环节，是顺利实施岗位管理、实现人员由身份管理向岗位管理转变、逐步打破职务终身制的前提和基础。针对我院岗位管理工作现状，我们认为今后一个时期的岗们设臵管理工作应注意以下几方面的工作。

1、大力宣传，营造良好的改革氛围。通过培训会、座谈会、媒体宣传等形式，大力宣传岗位设臵工作的重要性，宣传推行岗位管理制度的目的、意义，解读改革政策，营造良好的改革氛围，取得广大职工的认同和参与，让岗位设臵工作引起员工的关心和支持。

2、把好三类岗位职数和结构比例设臵关。岗位设臵应根据功能、职责任务和工作需要，依据工作性质、规模大小、效益高低、发展潜力等要素来综合考虑，因事设岗，防止和避免因人设岗。

总之，我院的岗位设臵工作，院领导高度重视，在全体职工职工的大力支持下，在坚持公平、公正、公开的前提下，顺利完成了我院的岗位设臵工作。

灌云县中医院 2011年09月20日

第五篇：岗位设置工作总结

杨林乡学校岗位设置工作总结

为进一步深化事业单位人事制度改革，建立健全岗位设置管理制度，逐步实现人事管理的科学化、规范化和制度化。根据《国务院办公厅转发在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》（国办发【2002】35号和《湖南省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》（湘政办发【2008】11号）文件精神，我校根据市人事局、教育局的统一部署，按照平稳过渡的要求，结合我校实际情况将现有在职在岗正式教师纳入岗位管理，建立岗位设置管理的基本制度，于今年4月底前完成了岗位设置管理工作。现将工作总结如下：

一、高度重视岗位设置工作，确保工作顺利开展，成立工作领导小组和专门工作小组，开始宣传发动。

1、我校为确保此项工作顺利开展，于2011年11月7日在全体教师大会上认真学习《湖南省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》（湘政办发【2008】11号），以及《韶山市2011年教育系统岗位设置管理工作方案和实施意见》（韶教字【2011】26号）等相关文件精神，确保精神吃透、标准吃透，把岗位设置管理工作当作事业单位人事制度改革工作的重中之重，组织得力人员，扎扎实实做好实施工作。

2、我校成立岗位设置管理领导小组，负责对各类各级岗位职级评定人员进行审定。成员名单如下：

组

长：郭

军 成员：成坚平、陈

珏、蒋文鑫、庞俊明、刘 芳、沈高峰、谭立春

二、分阶段，按步骤有秩序的开展岗位设置工作。1、2011年11 月2 日填写《事业单位岗位设置审核表》和《杨林乡学校专业技术岗位说明书》并报市教育局和人事局审批。2、2012 年月23日召开岗位设置管理领导小组会议，初步拟定《杨林乡学校岗位设置实施方案》（草案），在拟定方案时我们既考虑公平公正，又考虑其可操作性，以确保工作顺利进展。3、2012 年4月11日公示《杨林乡学校岗位设置实施方案》和《杨林乡学校专业技术岗位说明书》。4、2012年4月16 日在全体教师大会讨论《杨林乡学校岗位设置实施方案》，在统一思想，统一认识的基础上，提交全体教师表决，得到了全体教师通过。

5、2012年4月17日报《岗位设置实施方案》到市教育局备案。

6、2012年4月18日开展岗位聘用工作。由岗位设置管理领导小组对申请岗位教师进行严格审核，特别对提供的资料必须是原件，逐一查验，确保复核工作的严谨、严密。

7、2012年4月19日确认本单位岗位分级聘用名单，并进行公示。

①中学高级教师一级岗位：（专技五级）1人 李建新

②中学高级教师一级岗位：（专技六级）2人 彭约理、黄知新

③中学一级及小教高级教师一级岗位（专技八级）：12人 周建平、肖志文、谭海良、蒋新民、蒋跃跃、肖学益、严志良 赵桂珍、蒋俊芝、黄顶立、严红专、彭宗义

④中学一级及小教高级教师二级岗位（专技九级）：16人 钟宗明、肖景文、周国强、熊大友、唐燎原、刘泽良、杨勇军 庞景清、蒋碧山、成坚平、汤志兰、刘

芳、陈娅菲、胡

平赵

丽、潘定山

⑤中学一级及小教高级教师三级岗位（专技十级）：32人 陈

珏、肖令山、龙建江、谭立春、张壮苗、蒋文鑫、谭格红 王

宏、肖谷平、何亚明、周青桥、唐润球、蒋钧宇、陈新辉 文清梅、王湘颖、肖

奕、郭继仁、谭松竹、庞志阳、彭立红 沈高峰、蒋

恋、沈

笛、张彦夫、谭燕舞、熊湘杰、张

科 刘

婧、欧美华、汤海波、郭 令

⑥中学二级教师及小教一级教师一级岗位（专技十一级）：6人。谭习知、蒋晓峰、肖

帅、庞意平、庞俊明、苏艳芳

⑦中学二级教师及小教三级教师二级岗位（专技十二级）：5人。杨

柳、蒋

双、雷

娟、赵

妹、郭晓艳 ⑧见习期教师1人。陈 珂

实施岗位设置工作，推行岗位津贴，能调动广大教师工作积极性，是多劳多得，优劳优酬的具体体现，是调动广大教师积极性为目的的一项工作。由于本次是首次岗位设置，在工作过程中，客观的存在着一些历史遗留问题，所以在具体实施过程中，我们按照公平、公正、公开的原则，兼顾平稳、客观、灵活，顺利完成了此次岗位设置工作。

杨林乡学校 2012年4月25日