第一篇：刘延东副总理在庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会上的讲话
刘延东副总理在庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个
人表彰大会上的讲话
（2014年9月9日）
在第30个教师节来临之际，我们召开庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会。今天上午，总书记、李克强总理和刘云山、张高丽等中央领导同志亲切会见了受表彰代表，体现了党中央、国务院对全国广大教师的高度重视和鼓励鞭策。会见后，总书记又到北京师范大学考察，看望慰问师生，同师生代表座谈并发表重要讲话，提出期望和要求。刚才，4位全国教育系统先进集体和先进个人代表的发言感人至深，听后很受教育和启发。在此，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺和崇高敬意!向全国广大教师和教育工作者致以节日问候和良好祝愿!
党和国家始终高度重视教师队伍建设。毛泽东同志强调，教育者首先要受教育；要做好先生，首先要当好学生。邓小平同志强调，要提高人民教师的政治地位和社会地位，不但学生应该尊重教师，整个社会都应当尊重教师。江泽民同志强调，各级党委、政府要关心教师的工作和生活，千方百计地为教师办实事、办好事，尊重教师的劳动。胡锦涛同志强调，尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持将教育摆在优先发展的战略地位，大力加强教师队伍建设。总书记强调，教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。在今天上午的讲话中，总书记充分肯定了广大教师为国家发展和民族振兴作出的巨大贡献，强调做一名好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心，要求各级党委和政府从战略高度来认识教师工作的极端重要性，让尊师重教蔚然成风，使教师成为最受社会尊重的职业。李克强总理指出，教师永远是天底下最受人尊敬的职业，广大教师燃烧自己、照亮别人，为国家和民族带来希望；同时，希望广大教师增强责任感，努力提高师德修养和教学水平，真正做到为人师表、授业解惑。
中央领导同志的一系列重要讲话和指示精神，内涵丰富、思想深刻，饱含对广大教师的深情和厚望，既是巨大的鼓舞，也是巨大的鞭策，对于在新的历史起点上全面加强教师队伍建设、推进教育事业科学发展、办好人民满意的教育，都具有极其重要的指导意义。我们要认真学习领会，全面贯彻落实。
30年来，在党中央、国务院的高度重视下，在各级党委、政府及社会各界的共同努力下，教育事业蓬勃发展，教师队伍建设取得显著成绩。一是师德建设不断加强。先后颁布了《中小学教师职业道德规范》、《高等学校教师职业道德规范》，逐步实现了师德建设长效机制各级各类教育全覆盖，加大了优秀教师表彰力度，树立了一大批教师典型。二是教师素质整体提升。教师学历水平明显提高。2013年，普通小学专任教师中具有大专及以上学历的约占87.3％，初中专任教师中具有本科及以上学历的约占74.9％，高校专任教师中具有研究生学历的占54.9％。各级各类学校中具有中、高级职务教师的比例均有较大提高，高层次人才队伍不断扩大。农村教师队伍得到优化。创新农村学校教师补充机制，实施农村教师“特岗计划”、师范生免费教育等政策，大批优秀高校毕业生走进农村学校，为农村教育发展注入了新的活力。三是教师培养体系基本完备。本科师范院校数显著增加，全日制和在职攻读等不同模式的教育硕士培养全面展开，教育博士试点工作稳步实施，教师教育形成了师范院校为主体、综合性大学共同参与的教师培养格局。四是教师待遇明显改善。中央和地方各级财政投入持续增加，义务教育学校教师工资全额纳入财政保障，特别是实施绩效工资、连片特困地区乡村教师生活补助等政策，有效保证了教师收入水平稳步增长。“广厦工程”、筒子楼改造和周转房建设等措施，使教师住房和生活条件得到切实改善。五是管理制度逐步健全。全面推进教师资格和定期注册制度，深化职称制度改革。加快构建教师队伍建设标准体系，《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等相关法律法规陆续出台，教师法律法规体系框架初步形成，为依法加强教师队伍建设、保障教师权益提供了有力支撑。
30年来，广大教师不负国家和人民的重托，坚守信念、恪尽职守，兢兢业业、默默耕耘，支撑起共和国教育的巍巍大厦，为学生成长、教育发展和现代化建设作出了不可替代的重要贡献。在那些春风化雨的日子里，教师们一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，用爱心、知识和智慧滋养着一代又一代学生的心灵。在地震突发、洪水袭来、汽车撞向学生的危急时刻，总有教师挺身而出、舍生取义，用自己的热血和生命谱写着新时代的教师之歌。那些扎根农村的教师们，不计名利、无私奉献，在偏僻山区、海岛渔村、戈壁大漠、雪域高原传播着现代文明，让知识的阳光照耀共和国的每一个角落。过去这些年，教师队伍中涌现出了以于漪、李吉林、马芯兰、殷雪梅、孟二冬、霍懋征、叶志平、谭千秋、侯伯宇、石秋杰、张丽莉等为代表的一大批优秀教师典范。今天受到表彰的先进集体和先进个人，也是广大教师和教育工作者中的优秀代表。大家的事迹和言行，很好地诠释了学为人师、行为世范的内涵，体现了社会主义核心价值观的要求，引领着时代风气和社会风尚，赢得了全社会的普遍尊重和广泛赞誉。
当前，我国正处在全面深化改革的新时期，实现“两个一百年”奋斗目标、推进中国特色社会主义“五位一体”总体布局和“四化同步”，对教育改革发展提出了新的要求。面对新形势新任务，教师队伍整体水平还有待进一步提升，城乡、区域、校际之间教师资源配置不均衡，农村教师队伍总体依然薄弱，教师管理体制机制仍不够完善，我们要高度重视，切实解决。
时代呼唤好教师，党和人民需要好教师。做一名让学生健康成长、终身受益并永远铭记的好教师，应当成为每一位教师的崇高目标和毕生追求。借此机会，我对广大教师提几点希望：
第一，为人师表，做社会主义核心价值观的自觉践行者。社会主义核心价值观是凝聚和引领全体人民团结奋进的精神旗帜。广大教师要做培育和践行社会主义核心价值观的表率，准确把握社会主义核心价值观内涵，善于从中汲取丰富营养。要努力提高思想道德修养，知行合一、身体力行，严于律己、做好表率，以自己的模范品行影响学生、教育学生。要把社会主义核心价值观融入教育工作各个环节，引导学生以社会主义核心价值观为尺度，正确看待自我、评价他人。要引领学生在价值多元和价值冲突时代健康成长，让社会主义核心价值观的种子在青少年的心中生根发芽。要发挥教师化育天下的优势，用实际行动带动身边人践行社会主义核心价值观，积极引领社会风气。
第二，爱岗敬业，做热爱教育事业的无私奉献者。选择做教师，就是选择了高尚和奉献。广大教师要树立崇高职业理想和坚定职业信念，长期从教、终身从教，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。要把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生的最大乐趣，甘为人梯，在奉献中体现价值，在平凡中成就伟大。要树立高尚的道德情操和精神追求，淡泊名利、志存高远，静心教书、潜心育人，努力成为学生心中的好教师，成为无愧于时代和历史的好教师。
第三，关爱学生，做学生健康成长的忠诚守护者。爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。触动灵魂的教育必然是充满爱的教育。教师对学生真挚的爱是感染学生、教育学生的情感魅力，应当贯穿教书育人全过程。要真正做到一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生，关心关爱每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友。要遵循教育规律和学生身心发展规律，积极探索创新教育教学方法，做到以优良的品质影响学生、以高尚的情操熏陶学生、以渊博的学识培育学生，做学生的指导者和引路人，促进学生健康成长、全面发展。
第四，教学相长，做终身学习的不懈追求者。“学然后知不足，教然后知困”。只有“教”才能成为“师”。当今时代，知识更新周期大大缩短，各种新知识新事物层出不穷。广大教师要牢固树立终身学习的理念，让学习成为一种信仰，成为一种习惯。要自觉学习古今中外的各种科学文化知识，拓宽知识视野，更新知识结构，成为热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。教育是一门科学，好的教育是一门艺术。特别要增强对教育规律和业务工作的学习钻研意识，研究学生成长阶段特点，研究教育教学内容体系，研究每一个孩子的个性特征和发展需求，不断提高教书育人的本领。
第五，勇于创新，做教育改革的探索实践者。实践是教育家成长的丰厚土壤。古今中外的教育家，无不是从教育教学的实践中汲取营养、积累经验而逐渐成长起来的。那些优秀的教师，无不是教育改革发展实践的行家里手。在当前全面深化教育领域综合改革的形势下，广大教师要积极站在教育改革前沿，勇于投身教育改革创新实践，敢于冲破传统观念束缚，树立先进教育理念，探索新的教书育人模式，改进教学内容、方法和手段，激发学生的学习兴趣和动力。
各级政府要从推进教育事业持续健康发展、实现中华民族伟大复兴中国梦的高度，充分认识进一步加强教师工作的重大意义，采取更加有力的措施，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
一要把培育高尚师德放在首要位置，进一步健全师德建设长效机制。要加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。完善师德教育机制，将师德教育纳入教师教育课程体系，创新师德教育内容、模式和方法，切实增强教育效果。健全优秀教师表彰奖励制度，大力宣传优秀教师事迹，发挥榜样的示范引领作用。严格师德考核机制，实行“一票否决”，将师德表现作为教师考核评价、聘任聘用的首要内容。
二要加大培养培训力度，进一步提高教师教书育人的本领。要不断完善教师教育体系，充分发挥师范院校的主体作用，加强养成教育和教学能力训练，提高教师培养的前瞻性、针对性和适应性，鼓励综合性大学毕业生进入教师队伍。改革教师培养模式，进一步强化实践环节，探索建立高校与地方政府、中小学幼儿园联合培养教师的新机制。进一步完善教师培训制度，促进职前职后教育一体化，深入实施中小学教师国家级培训计划，不断提升教师培训实效。要采取特殊支持政策，充分运用信息化手段，切实做好农村贫困地区教师专门培养培训工作，继续实施师范生免费教育，提升农村贫困地区教师综合素质。
三要改革管理制度，进一步激发广大教师的积极性主动性创造性。要通过改革不断释放制度红利，向存量要效益。积极探索教师资源配置城乡一体化的机制，探索推进义务教育教师“县管校聘”等管理模式，让名师名校长流动起来。要加快形成覆盖各级各类教师的专业发展标准体系，严格教师准入制度。扩大中小学职称制度改革实施范围，逐步提高中小学教师正高级职称比例，为教师职业发展提供更好平台。推进中小学校长职级制改革，促进校长专业化发展，鼓励教育家办学。推进现代学校制度建设，赋予教师在学校管理、教学、科研中更多的自主权，让广大教师的智慧和创造力得到充分体现。
四要保障合法权益，进一步提高教师职业地位和吸引力。要加大教师权益保障力度，强化教师工资保障机制，吸引和鼓励优秀人才长期从教、终身从教。对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师实行工资倾斜政策，进一步做好连片特困地区乡村教师生活补助工作，使他们下得去、留得住、干得好。重视解决教师住房困难，落实好农村教师周转房政策，努力解决高校青年教师住房问题，为改善教师工作生活条件多办好事、实事。大力宣传优秀教师事迹，让全社会了解教师工作的重要性和特殊性，了解教师的辛劳和奉献，进一步弘扬尊师重教的良好风尚。
实现中国梦，离不开教育梦，也离不开教师梦。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，按照党中央、国务院的决策部署，奋发有为、开拓创新、扎实工作，为一代又一代学生的健康成长，为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献!
第二篇：刘延东在庆祝教师节暨全国教育系统表彰大会讲话
刘延东在庆祝教师节暨全国教育系统表彰大会讲话
四川省全体教师和教育工作者：
金桂飘香，秋风送爽，值此全国各地热烈庆祝第25个教师节、喜迎新中国成立60周年之际，我谨代表党中央、国务院向你们表示节日的祝贺，并致以崇高的敬意和亲切的问候！
新中国成立60年特别是改革开放30年来，四川省广大教师和教育工作者认真贯彻落实党中央、国务院的方针政策，在各级党委、政府的领导下，忠于职守，默默耕耘，无私奉献，锐意改革，不断创新，为四川省和国家的经济社会发展提供了强有力的人才保障和智力支撑，作出了不可替代的重要贡献。
“5·12”汶川特大地震发生后，面对生死考验，灾区广大教师以高度的责任感和使命感，以顽强拼搏的精神，用关爱和责任为学生筑起了生命长城，用鲜血和生命践行了人民教师的神圣职责，诠释了人民教师的高尚师德，谱写了人民教师的光辉赞歌，向世人展示了人民教师的大无畏精神和崇高风范，弘扬了“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，为全国的教师树立了光辉的榜样，赢得了全社会乃至全世界的普遍尊重和高度赞誉。
今天，经历了大灾考验的四川，在党和国家、在全国人民关心帮助下，正以奋发昂扬的姿态在灾后恢复重建的道路上奋勇前进。希望你们继续牢记使命，爱岗敬业，忠诚于党和国家的教育事业，忠诚于光荣的教师职责，满怀爱心，德艺双修，加强学习，拓宽视野，不断改革创新教育教学艺术和方法，切实承担起教育者的社会责任，在青少年的心中播下善良、智慧、勇敢、美丽、勤劳的种子，全力推进四川教育的恢复重建和改革发展，为四川乃至全国的经济社会发展作出新的更大贡献！
祝全体教师节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！
第三篇：在陕西省庆祝第三十个教师节暨教育系统先进集体和先进个人表彰大会上的讲话
在陕西省庆祝第三十个教师节暨教育系统先进集体和先进个人表彰大会上的讲话
（2014年9月10日）
赵正永
各位老师、同志们：
今天，我们召开会议热烈庆祝第三十个教师节，表彰对陕西教育事业作出突出贡献的优秀教师和教育工作者。在此，我谨代表省委、省政府，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺！向全省广大教师和教育工作者致以节日问候！向长期关心支持我省教育事业发展的社会各界人士表示衷心感谢！
9月9日，总书记在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后，专程到北京师范大学看望师生，与大家共同庆祝教师节，号召全国广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，并要求各级党委和政府继续大力推动教育改革发展，使我国教育越办越好、越办越强。讲话饱含深情、语重心长，字里行间流露着崇学厚德、尊师重道的朴素情怀，集中彰显了党中央对教育事业和教师队伍的关怀厚爱。我们一定要认真学习、深刻领会，自觉落实到工作实践之中。
教师是世界上最古老的职业之一，也是人类灵魂的工程师。教师培养一个学生，往往改变一个家庭的命运；培养一批学生，可能改变一个地区的面貌；培养一代人，甚至会改变一个国家、一个民族的历史进程。所以说，没有其他任何一种职业能像教师这样，在几乎所有人身上都留下深刻烙印，对人类社会进步产生深远影响。因此，古往今来，人们真诚地讴歌教师，把教师比喻为蜡烛、园丁，赞誉为太阳下最光辉的职业。“国将兴，必贵师而重傅”“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣”古自有之的赞颂不胜枚举，都表达出人们对教育和教授之师的尊崇。
尊师重教是中华民族的优良传统，也是我们党的一贯方针。延安时期，毛泽东同志就曾专门提议为自己的老师徐特立同志祝寿，他在信中写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”新中国成立后，教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时就是“教师节”，但后来因为一些极左思潮的影响，尊师重教的社会风气受到严重冲击。党的十一届三中全会后，党和国家发展进入改革开放新时期，广大教师也迎来了教育事业的春天。1981年，时任中共中央书记处书记的习仲勋同志在接见参加全国中小学工会思想政治工作会议代表时，对建立教师节的提议给予肯定，并指示教育部和全国教育工会联合向中央写报告请示。1984年，万里、习仲勋等中央领导同志圈阅了教育部的报告。党中央研究批准后，1985年1月，全国人大常委会通过议案，决定将每年9月10日定为教师节。从此，广大人民教师有了属于自己的法定节日。
从设立教师节到今天，已经整整过去了30年。这30年，是我国教育事业蓬勃发展的30年，也是教师社会地位空前提高的30年。30年来，陕西的教育体系不断健全，高等院校从45所增、加到80所，中等职业学校从382所增加到520所，中小学规模由校均128人增加到455人。教师队伍不断优化，覆盖各级各类教育的教师资格认定制度全面建立，教师绩效工资、职称评定、全员培训等制度趋于完善，专任教师人数由28.5万人增加到41.5万人，本科以上学历教师比例由8％提高到了70％。教学质量不断提升，全省城乡免费义务教育政策全面落实，率先在西部实现“两基”目标，各级各类学校师生比由1:19.8优化为1:16，主要劳动年龄人口人均受教育年限达到12.6年。从教环境不断改善，《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律有效贯彻实施，各级财政教育支出持续加大，全社会关心教育、支持教育的氛围更加浓厚。
特别是2010年全省教育工作会议以来，我们坚持教育优先发展战略，按照“教育大省的地位不动摇、教育强省的战略不动摇、教育富民的方针不动摇”的思路，低调务实不张扬、埋头苦干，推动教育强省建设迈出了坚实步伐。我们圆满完成学前教育3年行动计划，新建公办幼儿园1876所，实现了每个乡镇都有政府主办的幼儿园。我们坚持教育公平原则，建设标准化高中310所、省级示范性高中45所，投入176.8亿元实施中小学校舍安全工程和义务教育阶段薄弱学校改造计划，对全省1／3中小学校舍进行抗震加固和重建，中小学生均经费分别由600元和400元提高到1000元和800元，保证了所有孩子都能平等地拥有受教育的机会。我们坚持走教育内涵式发展道路，“十二五”累计向“985工程”“211工程”高校投入资金20多亿元，化解省属高校债务107亿元，省属大学本科生均经费由4600元提高到1.2万元，民办高等教育健康发展，省上每年拿出3亿元资金用于支持民办高校的科研教学，全省高等教育质量有了新的提升。我们深入实施人人技能工程，大力推广集团化办学，扩大免费政策覆盖范围，帮助更多青少年掌握了一技之长。可以说，现在陕西教育事业的发展环境和物质条件前所未有，广大教育工作者对教师职业的敬业精神和自信心前所未有。
这些成绩的取得，是全省上下重教兴教的结果，更凝结着全省广大教师和教育工作者的智慧、心血和汗水。30年来，广大教师牢记职责使命，献身三尺讲台，默默耕耘、无私奉献，用实际行动诠释了人民教师的光辉内涵，为国家建设培育了大量优秀人才，为陕西发展作出了不可磨灭的贡献，也涌现出了仰孝升、张昭、王敏、赵文忠、王西文、侯伯宇、呼秀珍等一大批在全国具有广泛影响的先进典型。今天受到表彰的教师，既是这个光荣群体的新鲜血液，也是全省广大教师的杰出代表。大家甘为人梯的奉献精神、恪尽职守的敬业情怀、精湛高超的教学艺术、为人师表的高尚品德，值得全体教师和全社会共同学习。希望同志们珍惜荣誉、再接再厉，为我省教育事业的改革发展再立新功。
当前，陕西发展仍然处在上升通道，3800万三秦人民正豪情满怀地建设富裕陕西、和谐陕西、美丽陕西，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。在新的历史征程上，我们要认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，深入实施科教兴陕和人才强省战略，奋力推动我省教育改革发展再上新台阶。
——我们要坚持“三个不动摇”，推动全省教育事业科学发展。百年大计，教育为本。各级党委、政府要坚持教育优先，全面落实“三个不动摇”的要求，进一步加强和改善对教育工作的领导，做到发展规划优先安排教育、财政资金优先保障教育、公共资源优先满足教育，鼓励和支持全社会积极参与教育事业，促进教育在全省改革开放和现代化建设中发挥更大作用。要坚持育人为本，牢牢把握社会主义办学方向，深入开展社会主义核心价值观教育，把促进青少年健康成长作为教育工作的出发点和落脚点，引导各级各类学校深入实施素质教育，主动为多样化、个性化、创新型人才成长提供良好环境和机制，让更多学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚持统筹推进，调整优化城乡、区域教育资源布局，加强学前教育、义务教育、高等教育、职业教育的衔接，抓好继续教育、民族教育、特殊教育，构建覆盖全社会的终身教育体系，为每一个热爱学习、需要学习的人更好成长、更好工作、更好生活奠定坚实基础。
——我们要深化教育综合改革，办好三秦人民满意的教育。教育要发展，根本靠改革。要紧扣促进教育公平这个目标，扎实推进义务教育免试就近入学、学区制、九年一贯对口招生等改革，健全保障机会公平、规则公平、资源配置公平的体制机制，特别要完善家庭经济困难学生资助体系，强化进城农民工子女、留守儿童、残疾儿童受教育保障措施，并根据城镇化的要求加大重点镇以上城市中小学校建设，努力让每一个孩子都有学上、都能上好学。要突出创新人才培养模式这个核心，全面实施考试招生制度、课程内容等改革，密切教学、科研、实践联系，探索学校之间、校企之间、学校和科研机构之间合作以及中外合作等多种联合培养方式，尽力为每个学生提供适合的教育平台，让每个孩子都能成为有用之才。要抓住理顺教育管理体制这个关键，深化教育行政管理方式改革，加大简政放权力度，落实和扩大学校办学自主权，推进学校分类管理，强化教育督导，规范办学行为，努力形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制。
——我们要加强教师队伍建设，促进尊师重教理念更加深入人心。教师队伍是教育的第一资源，是决定教育质量的关键环节。要积极改善教师待遇，尊重教师、关爱教师、厚待教师，深化教师绩效工资改革，依法保障和逐步提高教师收入水平，完善教师医疗、养老、住房等社会保障，特别要关心基层边远乡村的教师，千方百计帮助他们排忧解难，为广大教师扎根一线、安心从教解决好后顾之忧。要重视改善历史遗留的代课教师生活待遇问题，在落实现行政策基础上逐年予以提高，同时要严肃纪律，坚决杜绝出现新的代课教师现象。要加快提升教师素质，拓宽教师研修培训、学术交流、项目资助等渠道，完善教师资格准入、日常管理和考核评价等机制，加强对教师的考评和师德的监督，不断纯洁教师队伍，加大对师范教育的支持力度，打造一支师德高尚、作风优良、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。要切实维护教师权益，广泛宣传优秀教师的先进事迹和崇高精神，保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，积极为教师办实事、做好事、解难事，让教师工作生活更为体面、更有尊严，成为社会上最值得尊重和羡慕的职业。
各位老师、同志们，教师的岗位虽然平凡，却担负着启迪智慧、传播文明的重任，必须始终牢记学为人师、行为世范，以自己的实际行动为整个社会树立楷模、当好标杆。借此机会，我提几点希望，与大家共勉。
一要常存大爱之心，做学生信赖的好朋友。“没有爱心，就没有教育”，胸怀大爱是教师最起码的素质。要坚持有教无类，以人为本、以学生为本，从内心深处真正地热爱学生，关心关注学生的身心健康，平等公正地对待每一名学生。这里特别强调师生关系不是利益关系，教书授业不是商品交换，为人师表要体现在教师的品格和行为之中，只有这样才能真正赢得学生的亲近和社会的认可，成为学生的良师益友。要坚持严慈相济，既用真言、真理、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生，又严格管理和要求学生，加强吃苦精神、自立意识的启蒙与锻造，播撒善良、正直、快乐做人的种子，当好学生成长成才的指导者和引路人。
二要甘立树人之志，做桃李缤纷的好园丁。对教师来说，培养造就人才是最大成就。要牢记职业使命，忠诚于党的教育事业，以培育人才、繁荣学术、发展先进文化、推动社会进步为己任，自觉把本职工作与祖国发展紧密结合起来，在教书育人中报效祖国、奉献社会。要树立职业理想，满怀对人民群众的感情，全身心地投入到教育教学工作当中，以三尺讲台服务三秦人民。要坚定职业信念，矢志长期从教、甘于清贫，祛除浮躁、克服困难，最大限度施展智慧和才华，努力做到青春不负、人生无悔。
三要力行笃学之风，做学养深厚的好专家。教师是知识的创造者和传播者，给学生一杯水，自己必须有一桶水。要牢固树立终身学习理念，崇尚科学精神，养成求真务实的治学态度，孜孜不倦地学习新知识、新技能、新技术，不断提高做好教学科研工作的本领。要牢固树立改革创新意识，及时掌握国内外教育新动态，始终站在教学前沿探索规律、钻研业务，踊跃投身于教育改革实践，积极创新教学观念、内容和方法，不断激发学生的学习兴趣、实践能力和创造活力，切实成为精于教学、善于育人的行家能手。
四要涵养为师之德，做立德修身的好榜样。教师对学生的影响既来自学识素养，更来自人格魅力。要把牢正确方向、传道释疑解惑，坚定道路自信、理论自信、制度自信，带头践行社会主义核心价值观，善于在多元文化中明辨是非、汲取智慧，以正确的世界观、人生观、价值观来引领学生。要淡泊名利、甘于寂寞，把燃烧自己、照亮他人的蜡烛精神当作毕生追求，静下心来教书，潜下心来筑业，争当爱岗敬业、创先争优的模范。要言传身教、润物无声，树立高尚道德情操，保持健康生活情趣，言行一致、表里如一，用一身正气为社会增添正能量。
第四篇：庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会在京举行
庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会在京举行
胡锦涛温家宝李长春习近平会见全体代表
新华网北京9月9日电（记者孙承斌、吴晶）爱岗敬业育英才，无私奉献写春秋。在第25个教师节到来之际，庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝，中共中央政治局常委李长春，中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平亲切会见了全体与会代表。
人民大会堂3层金色大厅华灯璀璨、气氛热烈。上午9时许，当胡锦涛等中央领导同志来到这里，全场响起一阵阵掌声。胡锦涛等高兴地同代表们亲切握手，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺，向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的问候，向60年来为祖国教育事业贡献智慧和力量的所有教师和教育工作者致以崇高的敬意。
刘云山、刘延东、李源潮、令计划参加了会见。
刘延东出席表彰大会并讲话。刘延东在讲话中回顾了60年来教育事业取得的举世瞩目的伟大成就。她指出，当前，我国正处于全面建设小康社会、加快推进现代化的关键时期。教育兴则国家兴，教育强则国家强。满足全面建设小康社会和创新型国家建设对各级各类人才的需求，从根本上讲必须依靠教育。保障群众公平接受良好教育的机会、促进人的全面发展，从根本上讲必须加快教育改革与发展。一定要把教育放在优先发展的战略地位，把推进素质教育作为教育工作的主题，把促进教育公平作为教育政策的基本取向，把改革创新作为教育事业发展的强大动力，把服务经济社会发展作为重要使命，通过大胆探索、勇于实践的扎实努力，实现教育事业科学发展，把我国由教育大国建成教育强国，由人力资源大国建成人力资源强国，为推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴奠定坚实的基础。
刘延东强调，教师是教育事业的第一资源。建设中国特色社会主义伟大事业需要一支高素质、高水平的教师队伍。她希望广大教师忠诚敬业、学为人师、开拓创新、行为世范，培养造就更多的社会主义合格建设者和可靠接班人。
刘延东要求各级党委和政府加强对教育工作的领导，满腔热情关心教师，维护教师合法权益，加强对教师的培养培训，特别要重视农村教师队伍建设，进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，让教师成为社会上最受尊重的职业。
教育部部长周济主持大会。会上，人力资源和社会保障部、教育部联合表彰了500个“全国教育系统先进集体”，831名“全国模范教师”和“全国教育系统先进工作者”。教育部还表彰了2014名“全国优秀教师”和“全国优秀教育工作者”，授予651项教改项目“第六届高等教育国家级教学成果奖”，授予100名高校教师“第五届高等学校教学名师奖”。全国模范教师代表、湖南省桃江县桃花江小学教师黄丽君，全国模范教师代表、上海交通大学教授王如竹，先进集体代表、海南省农业学校校长陆红专分别在会上发言。
第五篇：在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话
在2009年庆祝教师节暨表彰大会上的讲话
麟凤乡人民政府乡长：邓兴钊
老师们、同志们：
今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝教师节，并表彰麟凤乡优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者。首先，我代表乡党委、乡政府，向今天受到表彰的优秀教师、优秀班主任以及优秀教育工作者表示热烈的祝贺！向全乡广大教师、教育工作者和离退休老教师、老职工致以节日的问候！
今年以来，全乡上下高举邓小平理论伟大旗帜，按照“三个代表”的要求，坚持以发展为主题，以结构调整为主线，以改革开放和科技进步为动力，以提高人民生活水平为根本出发点，开拓创新，真抓实干，经济保持了快速增长，社会持续稳定。同其他社会事业一样，教育改革与发展迈出了新的步伐。通过拓宽融资渠道，办学条件进一步改善，学校布局、教育资源配置不断优化。通过深化学校内部管理体制改革，教职工待岗培训制度和学校内部结构工资制进一步完善，极大地激发了教育发展的生机和活力；通过加强教师队伍建设，广大干部和教师整体素质有了新的提高，勤勉敬业、拼搏进取、勇于奉献的精神得到发扬光大，教育教学质量不断提高。广大教师和教育工作者忠诚于党和人民的教育事业，辛勤工作，教书育人，为社会主义现代化建设事业培养了大批人才，做出了积极贡献。在此，我代表乡党委、政府和全乡人民向辛勤耕耘在教育一线的广大教职员工和所有为发展我乡教育事业做出积极贡献的同志们表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！
教育是社会主义现代化建设的奠基工程。在新世纪，必须充分认识优先发展教育的战略意义，把教育作为全局性、先导性、战略性的基础产业，适应新形势需要，以改革创新为动力，促进教育的适度超前发展。全乡上下要进一步解放思想，更新观念，不断深化教育改革，努力把我乡教育事业推向更高水平。借此机会，我提几点希望和要求。
第一，教育事业改革发展要认真贯彻“三个代表”要求。教育是集代表先进生产力的发展要求、代表先进文化的前进方向、代表最广大人民群众的根本利益于一身的事业，“三个代表”重要思想能否进入思想深处，能否得到充分体现，教育责无旁贷。大力发展教育事业，不断提高办学水平和教育质量，让学生受到科学知识、先进文化的熏陶，让广大的群众子女受到良好的教育，就是对“三个 1
代表”的最好实践。要代表先进生产力的发展要求，不断提高广大人民群众的科学文化素质，推进“科教兴乡”；要代表先进文化的前进方向，全面贯彻党的教育方针，努力培养“四有”新人，提高人们的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会进步提供智力支持和人才保障；要代表最广大人民的根本利益，通过加快教育改革与发展，努力提供更多优质的教育资源，满足广大人民群众日益增长的接受良好教育的愿望。
第二，要确保基础教育战略地位。基础教育是科教兴国的奠基工程，只有提高基础教育的质量和水平，才能提高整个教育的质量和水平，才能真正把沉重的人口负担转化为人力资源优势。要以更多的时间和精力研究农村义务教育问题，为农村义务教育的高水平、高质量发展多办实事，确保基础教育特别是义务教育在教育全局中优先发展。要明确职责，完善“一保、二控、三监控”的农村义务教育的投入保障机制，加大对义务教育的支持力度。
第三，要全面推进素质教育。实施素质教育，培养合格的社会主义现代化建设者和接班人，是各类教育所担负的重任。要更新教育观念，树立新的教育理念，大力吸收先进的教育思想，为实施素质教育奠定坚实的基础。要加强创新教育，引导学生独立思考，培养学生的创新意识和创新能力。要加大舆论宣传力度，对素质教育进行全面、系统、科学的宣传普及，引导全社会树立正确的教育观、人才观和质量观，营造浓厚的社会氛围。要鼓励社会各界、家长和学生以适当的方式参与评价学校教育，共同开创素质教育工作的新局面。
第四，要大力优化教职工队伍。教师是人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。教职工队伍的水平在很大程度上决定着教育的水平，谁拥有优秀的教育队伍，谁就会拥有高水平的教育。要把师资队伍建设作为整个教育工作的关键来抓。一要建设一支业务过硬、师德优良的教师队伍。要组织广大教师认真学习邓小平理论和胡锦涛关于树立社会主义荣辱观的讲话，学习党的路线、方针、政策，学习现代科学文化知识和先进的教育教学经验，加强职业道德教育，树立敬业奉献精神，努力提高政治业务素质。要积极开展扎实有效的教育活动，引导广大教师珍惜工作岗位，自觉加强职业修养，努力增强献身教育的事业心、责任感。希望受到表彰的教师和教育工作者，切实发挥模范带头作用，带动广大教师积极参与教育教学改革，为促进教育事业更快更好发展做出新的贡献。广大教师要加强自身修养，树立终生学习的意识，以自己的人格魅力和丰富学识，去赢得学生和全社会的尊敬。二要建设一支无私奉献、勇于进取的教育干部队伍。2
要继续加强对教育干部特别是学校领导班子的管理、考核和监督，建立起教育干部队伍建设的有效机制。全体教育干部要不断改进工作方法，努力提高领导水平；要转变工作作风，严格执行工作制度，确保权力正确使用；要严格规范办学行为，切实端正行业作风；要认真履行工作职责，坚决杜绝以权谋私。通过严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，锤炼出一支政治合格、素质过硬的教育干部队伍，为教育发展提供切实的组织保证。三要大力弘扬尊师重教的良好社会风尚。要本着“人民教育政府办，办好教育为人民”的宗旨，关心和帮助解决教育工作中遇到的困难和问题，多为教育办实事。要满腔热忱地帮助教师解除后顾之忧，落实和改善教师的生活待遇，关心教师的精神需求，满足教师的成功愿望，为教师创造良好工作环境。
第五，以改革创新为动力，加快教育发展的步伐。教育发展贵在创新，解决教育发展过程中的困难和问题要靠深化改革。思想决定思路，思路决定出路。思想解放的程度，决定着发展的快慢。推进教育改革与发展的过程，也是一个观念不断更新、思想不断解放的过程。构建与社会主义市场经济体制和教育内在规律相适应的现代教育体制，必须更新教育观念，推进教育体制、人才培养模式、教育内容和教学方法等一系列改革。一要继续深化学校内部管理体制改革。要加大干部竞争上岗、教职工聘任和校内结构工资制的改革力度，重点实施好教职工培训和流动机制，优化教师队伍。二要继续深化办学体制改革。积极探索吸纳社会资金投入教育建设的有效途径，充分调动社会各方面的办学积极性，推进办学格局多元化，不断增强办学活力。
同志们，教育的战略地位和重要作用日益突出，教育事业也具备了优先发展的环境和条件。希望全乡广大教师和教育工作者进一步振奋精神，开拓创新，团结一致，勤奋工作，努力推进教育事业更快更好地发展，为全乡经济繁荣和社会进步做出新的贡献。
最后，祝老师们节日快乐，身体健康，万事如意！谢谢大家！
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00八年九月十日
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