西安建筑科技大学关于教师新开课和开新课的规定

第一篇：西安建筑科技大学关于教师新开课和开新课的规定

西安建筑科技大学关于教师新开课和开新课的规定

为保证教学质量，加强教学过程管理，提高课堂教学效果，对学校专任教师新开课和开新课必须具备的条件及审批程序作如下规定：

一、教师新开课

凡我校在岗青年教师、由校内其它岗位转入教学岗位从事教学工作的教师、由校外调入本校从事教学工作的教师等初次独立担任一门课程的主讲工作，称为教师新开课。

（一）教师新开课必须具备的条件

1、已取得陕西省青年教师岗前培训证书或已取得高等学校教师任职资格。

2、新开课的教师，一般应经过对所开课程的助课、答疑、习题课、实验课、课程设计等教学环节实际锻炼一个循环以上，且教学效果好。

3、新开课的教师，在任课前应根据教学大纲要求进行备课，作出全课程教学方案的总体安排及教学法准备，并制定教学日历。开课前至少应写出本学期该课程学时三分之二以上的授课讲稿，准备好二分之一以上的习题，并做好实验及上机操作等准备工作。

（二）教师新开课的审批程序

1、新开课的教师本人提出开课申请，并填写“西安建筑科技大学教师新开课任职资格审批表”（见附表1）。

2、教研室根据教师助课等各项工作中的表现及教学效果提出推荐意见，并由教研室主任签字，上报院（系）。

3、院（系）组织试讲。试讲工作由院（系）聘请专家对试讲效果进行评价。试讲内容包括指定内容和自选内容两部分，各一学时。指定内容由专家根据课程内容提出。自选内容应该是课程的重点或难点的核心部分。专家对试讲效果进行综合评价，并结合教研室推荐意见对是否具有独立担任该门课程主讲工作的能力作出判断。

4、院（系）根据教研室推荐意见和专家的评价意见，作出能否独立讲授该门课程的审批意见，经主管院长（主任）签字并加盖公章报送学校教务处审核备案。

（三）对新开课教师的培养与检查

1、为了尽快提高新开课教师课堂教学效果，保证教学质量，各院（系）应为批准新开课的教师配备教学经验丰富、教学效果良好的具有副教授以上职称的主讲教师作为指导教师，培养和帮助新开课教师完成教学任务。新开课教师应主动向指导教师报告教学进展情况、请教教学方法运用、重点难点的掌握等方面的问题，指导教师不仅要指导新开课教师了解专业培养计划，掌握本课程的教学大纲、教材的重点难点及撰写教案和讲稿瞪，并且还要通过听课等方式帮助其不断改进教学方法，提高课堂教学效果，并在课程结束后，对新开课教师的教学情况作出评价报院（系），作为对新开课教师教学状况考评的参考。

2、为保证教师新开课的教学质量，各院（系）和学校教务处都要对新开课教师的教学效果进行全过程的重点监督检查，发现问题及时反馈给新开课教师，促其研究教学方法或调整教学方案，以保证新开课的教学质量。

3、经教务处和院（系）对新开课教师进行全面评价后，新开课教师仍不能很好完成教学任务或教学效果很差，经院（系）研究，报教务处审核，撤销其独立讲授一门课程的资格，重新参加培训或建议人事部门调离教师岗位。

二、教师开新课

教师开新课，指已经取得独立讲授一门课程的资格并且教学效果良好，根据教研室工作安排或个人要求，需独立讲授另一门课程的称为教师开新课。

（一）教师开新课条件

1、正在主讲或已经主讲过课程，教学效果良好。

2、对拟开课程的教学大纲作了认真深入研究，并根据教学大纲要求作出了全课程的教学方案总体安排，定出教学日历，写出该课程一学期课时三分之二以上的讲稿，准备好二分之一以上的习题，并作好了实验及上机操作等准备工作。

（二）审批程序

1、教师提出申请，填写“西安建筑科技大学教师开新课任职资格审批表”（见附件2）。

2、教研室推荐并写出推荐意见。

3、原则上应由院（系）组织试讲。

4、院（系）根据教研室推荐意见和试讲情况，作出是否同意开新课的审批意见，并由主管院长（主任）签字、加盖公章存档并报教务处备案。

三、本规定的适用范围

（一）本规定适用于为本科各专业开课的教师关于新开课和开新课的管理工作。

（二）为本科各专业开实验课的教师关于新开实验课和开新实验课的管理工作参照本规定执行。

四、其它

（一）本规定自公布之日起执行，原《西安建筑科技大学关于教师新开课和开新课的有关规定》文件同时废止。

（二）本规定由学校教务处负责解释。附表：

1.西安建筑科技大学教师新开课教师任职资格审批表 2.西安建筑科技大学教师开新课教师任职资格审批表

教务处

二〇〇五年七月

教务处

2005-11-2 8:52:49

<附件>：附件1：西安建筑科技大学教师新开课任职资格审批表

附件2：西安建筑科技大学教师开新课任职资格审批表

第二篇：西安建筑科技大学教师

2016年西安建筑科技大学教师

公派出国项目（与国家留学基金委合作）简介

一、项目共性要求

（一）项目申报时，申请人须提交国外大学或科研机构的邀请函；外语水平达到国家留学基金委资助出国留学外语合格条件有特殊说明的除外；各项目年龄限制均以申请时年龄为准。1.邀请函应具备的内容

正式邀请函一般应由外方教授/邀请单位签发，并使用邀请单位专用信纸打印。邀请函一般应包含但不限于如下内容（若所申请出国留学项目对国外邀请信有特别要求，应按项目要求准备）：

（1）基本信息：姓名、国内单位等；

（2）留学身份：高级研究学者、访问学者/博士后研究；

（3）留学期限：明确到起止时间；

（4）留学专业、课题或研究方向；

（5）是否符合接受方外语水平要求；

（6）资金资助情况；

（7）外方负责人签字（含电子签名）与联系方式。

2.国家留学基金委外语合格条件

高级研究学者、访问学者及博士后类别申请人，外语水平需达到以下条件之一：

（1）参加“全国外语水平考试(WSK)”并达到合格标准。各语种要求如下：-英语（PETS5）：笔试总分55分（含）以上，其中听力部分18分（含）以上，口试总分3分（含）以上；

-德语(NTD)：笔试总分65分（含）以上；

-法语(TNF)：笔试总分60分（含）以上；

-日语（NNS）/俄语（ТЛРЯ）：笔试总分60分（含）以上，其中口试总分3分（含）以上。

（2）外语专业本科（含）以上毕业（专业语种应与留学目的国使用的语种一致）。

（3）近十年内曾在同一语种国家或地区连续留学8个月（含）以上，或连续工作12个月（含）以上，或曾以国家公派高级研究学者身份留学3个月（含）以上。

（4）曾在教育部指定出国留学人员培训部参加相应语种培训并获结业证书。各语种要求如下：

-英语：高级班结业证书；

-德语、法语、日语、俄语、西班牙语、意大利语：中级班结业证书。

（5）参加雅思、托福、德语、法语、西班牙语、意大利语、日语、韩语水平考试，成绩达到以下标准：

雅思（学术类）6.5分、托福网考95分；

德语、法语、西班牙语、意大利语达到欧洲统一语言参考框架（CECRL）B2级；

日语达到日本语能力测试（JLPT）三级（N3）；

韩语达到TOPIK3级。

（6）赴英语、德语、法语、日语、俄语、西班牙语、意大利语以外其他语种国家留学者，通过国外拟留学单位组织的对该语种的面试或考试等方式达到其语言要求（应在外方邀请信中注明或单独出具证明）。特别说明：

（1）西安外国语大学出国留学人员培训部是教育部指定出国留学人员培训部。在此培训部取得英语高级结业证符合上述（4）要求。英语高级培训班一般在每年3月及9月开班，培训时常为一学期，我校在各期培训班开课前均会统一组织我校教师报名。目前，参加高级英语培训班并取得结业证书（必须在有效期内）的，可减免工程实践；有效期内获资助派出留学的，学校为其报销当期培训费用。（2）以上外语合格条件为项目申报时外语水平要求。美国国务院通过《联邦公报》发布对交流访问项目（Exchange Visitor Program）管理规定的修订版，自2015年1月5日起对J-1签证申请者实施新的外语要求，具体标准由各留学单位制定。赴美留学人员须提前联系留学单位，了解其具体要求，做好外语准备。

（3）BFT考试不适用于国家留学基金委公派出国项目。

（二）留学单位不包括香港、澳门、台湾地区的高校科研院所。

（三）曾享受过国家留学基金资助者、录取后未经批准放弃资格或不按期派出者，5年内不得再申请国家公派出国留学；经国家留学基金委（以下简称“CSC”）批准放弃留学资格者，2年内不得再申请国家公派出国留学。

二、分项目介绍（可按住ctrl键点击下列目录直接查看）

（一）国家公派高级研究学者、访问学者、博士后项目

（二）高等学校青年骨干教师出国研修项目

（三）西部地区人才培养特别项目/地方合作项目

（四）建设高水平大学公派研究生项目

（五）艺术类人才培养特别项目

（六）国外合作项目

（一）国家公派高级研究学者、访问学者、博士后项目 1.选派计划

（1）高级访问学者，留学期限3-6个月。（2）访问学者，留学期限3-12个月。（3）博士后，留学期限6-24个月。2.申请条件

（1）高级研究学者：年龄不超过55岁；教授或博士生导师；国家重点实验室、教育部重点实验室、国家工程（技术）研究中心骨干；国家级人才计划入选者。

（2）访问学者：年龄不超过50岁。

（3）博士后：年龄不超过40岁；申请时距博士毕业时间应在3年以内。

3.选拔办法

（1）网上报名时间：2016年1月5日-1月15日。（2）录取结果公布时间：2016年3月下旬。（3）留学资格保留期：2016年12月31日。4.特殊说明

申请时外语水平未达到合格标准者，须提供能够反映外语水平的考试成绩证明。

5.本项目可依托“所在单位或个人合作渠道”（由学校或个人联系外方院校）申报派出，也可依托“国家留学基金委现有合作渠道”申报派出。

目前，与我校学科相关的“国家留学基金委现有合作渠道”包括以下CSC与国外有关机构合作奖学金项目，合作的高校或机构均拥有较高的国际声望。

具体选派办法、联系方式可登陆CSC网站“出国留学”专栏查询（2016年选拔简章预计在11月底发布）或前往人事处师资培训科查询纸质材料。

（1）CSC与美国东西方中心合作奖学金

（2）CSC与美国加州大学洛杉矶分校合作奖学金

双方重点资助研究领域包括但不仅限于以下学科：信息科学、生命科学、生物医学、公共健康、纳米学、纳米科技、能源、环境、航天科学、海洋学、物理学、纯粹数学、应用数学、新材料、制造、农业、食品、土地资源、法律、工商管理、人类学和应用社会科学。

（3）CSC与美国莱斯大学合作奖学金

主要优势学科：人类学、应用物理学、生物化学、生物工程学、化学、计算机与应用数学、地球科学、经济学、电子工程学、英语、环境科学、地质与地球物理学、历史学、材料科学、纳米工程学、政治学、心理学、统计学等。（4）CSC与美国乔治城大学合作奖学金

主要优势学科：自然、公共政策、应用社会学、国际事务、国际商务和WTO相关学科

（5）CSC与加拿大阿尔伯塔大学合作奖学金

主要优势学科：能源、环境、人文及社会科学、科学及技术、社会及文化（6）CSC与加拿大大不列颠哥伦比亚大学合作奖学金

双方重点资助研究领域包括但不仅限于以下学科：能源、环境、农学、信息技术、生命科学、生物医学及公共卫生、海事及海洋学、纳米技术、新材料、工商管理

（7）CSC与加拿大多伦多大学合作奖学金

双方重点资助研究领域包括但不仅限于以下学科：1.工程学：能源、材料、航空航天方向；2.生物医学；3.医学及公共卫生学；4.信息及通信技术；5.生命科学；6.物理学

（8）CSC与加拿大滑铁卢大学合作奖学金 主要优势学科：计算机科学、工程学、数学（9）CSC与加拿大卡尔加里大学合作奖学金

双方重点资助研究领域包括但不仅限于以下学科：商学、教育、工程、自然科学、社会科学

（10）CSC与加拿大康考迪亚大学合作奖学金

双方重点资助研究领域包括但不仅限于以下学科：商科、计算机科学、工程学、环境学、艺术学、人文科学、数学、心理学、社会科学、自然科学

（11）CSC与加拿大拉瓦尔大学合作奖学金

双方重点资助研究领域包括但不仅限于以下学科：1.环境及可持续发展；2.自然科学及工程学，包括机械学，化学，地质与土木工程学，材料科学，健康与生命科学，林学，农学与食品科学，基因组学，地球空间信息学，光学与光子学，海洋生物学，计算机科学与软件工程学；3.分子生物学与细胞生物学；4.法语语言及文学；5.历史学；6.工商管理学

（12）CSC与加拿大麦吉尔大学合作奖学金

双方重点资助研究领域包括但不仅限于以下学科：工程学、自然科学、艺术学、教育学、法学、管理学、音乐学

（13）CSC与加拿大麦克马斯特大学合作奖学金 主要优势学科：社会科学

（14）CSC与加拿大曼尼托巴大学合作奖学金

双方重点资助研究领域包括但不仅限于以下学科：商学、工程学、环境科学、自然科学

（15）CSC与加拿大蒙特利尔大学合作奖学金

主要优势学科：法律、人文及社会科学、自然科学、文学、艺术、大众传媒（16）CSC与加拿大纽芬兰纪念大学合作奖学金

双方重点资助研究领域包括但不仅限于以下学科：人文及社会科学、工商管理学、教育学、社会工作学

（17）CSC与加拿大萨斯喀彻温大学合作奖学金

双方重点资助研究领域包括但不仅限于以下学科：环境科学，含水安全学、毒理学；工程学，含生物医学工程学及环境工程学；社会科学，含公共政策学、社会学、地理学；同步加速器研究；自然科学，含化学、生物学、生物化学、计算机科学、物理学

（18）CSC与加拿大维多利亚大学合作奖学金

双方重点资助研究领域包括但不仅限于以下学科：能源与环境、水和矿产资源、先进制造技术、先进材料技术、海洋技术、航空航天技术、交通运输领域、通讯与信息技术、工程和建筑（包括城市规划）、行政管理和公共政策改革、经济学和商学、应用社会科学，包括法学和世贸相关领域、科学技术、卫生科学、社会科学、人文和艺术等领域的基础研究。

（19）CSC与加拿大国家研究理事会合作奖学金（20）CSC与澳大利亚阿德雷德大学合作奖学金

主要优势学科：物理、化学及地球学、人文法律创意艺术、工程与环境科学、社会与行为学、数学信息与计算机学

（21）CSC与澳大利亚国立大学合作奖学金

主要优势学科：能源、资源、环境、制造、信息、空间、纳米、新材料、人文及应用社会科学

（22）CSC与澳大利亚昆士兰大学合作奖学金

主要优势学科：能源、资源、环境、制造、信息等关键领域及纳米、新材料和人文及应用社会科学

（23）CSC与澳大利亚麦考瑞大学合作奖学金

主要优势学科：心理与认知学、物理与天文学、哲学、数学、法律与法律研究、语言与语言学、信息与计算机科学、环境科学、工程学、教育学、地球科学、创造艺术、交流与文化、化学分子生物学、贸易与经济、建筑环境与设计等

（24）CSC与澳大利亚蒙纳士大学合作奖学金

主要优势学科：工程信息技术、理学、艺术与设计、贸易与经济、法律教育、能源、资源、环境、制造、信息等关键领域及纳米、新材料等战略领域和人文及应用社会科学等

（25）CSC与澳大利亚纽卡斯尔大学合作奖学金

主要优势学科：工程、心理与认知科学、化学、物理、环境科学、材料科学、建筑、社会科学、社会工作学、创新艺术研究、写作、语言、文学、文化、历史、哲学

（26）CSC与澳大利亚悉尼大学合作奖学金

主要优势学科：能源与环境、行政管理与公共政策学、通信信息工程、经济学与企业管理、工程与建筑（包括城市规划）、法律及与世贸组织相关学科、人文学科学

（27）CSC与澳大利亚悉尼科技大学合作奖学金

主要优势学科：未来服务、工业及生产力、通讯与智能系统、健康未来、可持续性发展与建筑环境

（28）中国教育部与澳大利亚联邦科工组织合作奖学金

选派学科及专业领域详见2016年澳大利亚联邦科工组织访问学者科研课题清单

（29）CSC与新西兰奥克兰大学合作奖学金

双方重点资助研究领域包括但不仅限于以下学科：能源、资源、环境、农业、制造、信息等关键领域及生命、空间、海洋、纳米、新材料等战略领域和人文及应用社会科学

（30）CSC与英国UCL大学教育学院合作奖学金 优先支持教育学及相关社会科学专业（31）CSC与英国卡迪夫大学合作奖学金

优先支持建筑、土木工程、会计与金融、通信与传媒研究、法律、能源系统研究、催化化学、可持续性科学。如卡迪夫大学开设其他专业领域的博士后研究项目，申请人也可选择申请。

（32）CSC与法国索邦大学共同体合作奖学金

优先支持能源科学、材料科学、空间科学、历史学、地理学、人文与社会科学、语言学、建模和工程科学、地球科学、环境科学等（33）CSC与德国柏林自由大学合作奖学金

重点资助学科、专业领域：生物学、化学、工商管理、经济学、地球科学（地理科学、地质科学和气象学）、教育学、心理学、历史学、文化学、法学、数学、计算机科学、哲学、物理学、政治学、社会科学

（34）CSC与比利时荷语布鲁塞尔自由大学（VUB）合作奖学金 优先支持人文、自然和生物科学工程

（35）中比（瓦隆-布鲁塞尔法语区）优秀青年学者合作奖学金

重点资助学科、专业领域：汉语研究、法语和法语文化、法律、欧洲问题研究、国际关系、经济和管理、电子通信和信息技术、新材料和纳米技术、能源及环境保护、航空航天、物流和交通

（36）CSC与荷兰阿姆斯特丹自由大学合作奖学金

优先支持以下学科领域的研究：环境、经济学、商学、法学、国际问题研究和社会科学

（37）CSC与瑞典皇家工学院合作奖学金（38）CSC与日本早稻田大学合作奖学金

重点资助学科、专业领域：政治学、经济学、法学、文学、理学、工学、建筑学、教育学、人文科学、社会科学、体育科学、亚洲太平洋学、国际信息通讯学、日本语教育学、信息生产系统、环境及能源工程

（39）CSC与日本北陆先端科学技术大学院大学合作奖学金 重点资助学科、专业领域：知识科学、信息科学、材料科学（40）CSC与以色列巴伊兰大学合作奖学金

重点资助学科、专业领域：基础科学、生物学、计算机及应用数学、生物化学、生物技术、化学、物理学、卫星技术下的超导及环境监测等巴伊兰大学优势学科（41）CSC与以色列希伯来大学合作奖学金 重点资助学科、专业领域：土壤、水资源与环境

（二）高等学校青年骨干教师出国研修项目 1.选派计划

（1）访问学者，留学期限3-12个月。（2）博士后，留学期限6-24个月。2.申请条件

（1）访问学者：年龄不超过45岁；本科毕业应有5年工作经历，硕士毕业应有2年工作经历，博士毕业无要求。

（2）博士后：年龄不超过40岁；申请时距博士毕业时间应在3年以内。

3.选拔办法

（1）网上报名时间：第一批4月1日-15日，第二批9月1日-10日。

（2）录取结果公布时间：第一批5月，第二批10月。（3）留学资格保留期：2016年12月31日。4.特殊说明

本项目必须依托在研项目（主持校级及以上项目或参与省部级及以上项目前三名）申请。

（三）西部地区人才培养特别项目/地方合作项目 1.选派计划

（1）高级研究学者：3-6个月。（2）访问学者：6-12个月。其中以团队形式派出的（含 CSC统一安排成班派出项目、科研团队、地方子项目）留学期限可为3-12个月。

（3）博士后：6-24个月。2.申请条件

（1）高级研究学者：年龄不超过55周岁；教授或博士生导师；国家重点实验室、教育部重点实验室、国家工程（技术）研究中心骨干；国家级人才计划入选者。

（2）访问学者：年龄不超过50岁；本科毕业应有5年工作经历，硕士毕业应有2年工作经历，博士毕业无要求。

（3）博士后：年龄不超过40岁；申请时距博士毕业时间应在3年以内。

3.派出形式（1）个人（2）科研团队

西部项目/地方合作项目以“科研团队”方式派出，是指针对地方特色专业及人才需求，各地组织有关单位结合学科建设，科研规划和长远发展目标，有针对性、成建制地选派3-5名本项目人员组成科研小组，利用校际（单位间）科研合作渠道、以已有的科研合作项目为载体，赴国外进行专题合作研究，达到促进学科建设，提高科研水平的目的。对于申请科研团队派出的，基金委将组织专家以评“课题组”的方式，确定该课题组的录取资格。

4.选拔办法

（1）网上报名时间：2016年4月1日-15日。（2）录取结果公布时间；2016年7月。（3）留学资格保留期：2017年3月31日。5.特殊说明

申请时外语水平未达到合格标准者，须提供能够反映外语水平的考试成绩证明。

6.地方子项目

（1）我校和外方学校签订协议建立合作平台，通过西部项目实施并得到国家留学基金委和陕西省教育厅资助派出的项目。

（2）目前与我校保持协议的有：挪威科技大学、日本北海道大学、罗马大学、法国波尔多建筑与景观国家高等学院等（具体学科方向详询82202083，人事处师资培训科）。

（3）从2015起，地方子项目可以通过英语（符合CSC英语条件要求）派出（2015年前申报须满足目的国语言要求）。

（4）地方子项目的优点是：命中率高（学校和外方学校签署合作协议）、邀请函易于申请、有合作基础、外语要求可适当放宽（派出时应达到要求）、学科明确（单一）。

（四）建设高水平大学公派研究生项目（教师申报）1.选派计划

（1）攻读博士学位研究生，留学期限36-48个月。（2）联合培养博士研究生，留学期限6-24个月。2.申请条件

（1）攻读博士学位研究生：在我校攻读博士学位第一年的在职教师；年龄不超过35岁。（2）联合培养博士研究生：我校在读博士研究生（在职教师）；年龄不超过35岁。

3.选拔办法

（1）网上报名时间：2016年3月20日-4月5日。（2）录取结果公布时间：2016年5月。（3）留学资格保留期：2017年3月31日。

（五）艺术类人才培养特别项目 1.选派计划

（1）访问学者，留学期限3-12个月。（2）博士后，留学期限6-24个月。2.申请条件

（1）访问学者：年龄不超过50周岁；须具有国际或全国艺术竞赛、展览（演）参赛经历。

（2）博士后：年龄不超过40周岁，距博士毕业时间应在3年以内。

3.选拔办法

（1）网上报名时间：2016年3月20日-4月5日。（2）录取结果公布时间：2016年5月。（3）留学资格保留期：2017年3月31日。4.特殊说明

访问学者、博士后申请时外语水平未达到合格标准者，须提供能够反映外语水平的考试成绩证明。

（六）国外合作项目 国外合作项目（含与有关国家互换奖学金项目和其他国外合作项目）的选派办法请登录CSC网站查询。

各项目具体选派办法请登录“CSC网站—出国留学—申报指南及综合项目专栏”查询，2016年相关信息预计在11月底发布；也可前往人事处师资培训科查阅纸质材料。

国家留学基金委网站www.xiexiebang.com

校内咨询电话：029-82202083 人事处师资培训科

第三篇：西安科技大学机械毕业实习报告-新

机械工程学院毕业实习报

告

学 生 姓 名 学 生 学 号 专 业 班 级 指 导 老 师

实习地 点 西部制博会 西安交通大学 实习日 期 2015.3.18—2015.3.25 实习目的：

1.本次实习是从学校理论学习走向以后工作实践的开端，为了能够让我们大学生更快更好的融入以后的工作，更好的将学到的知识应用于实际问题，2.毕业实习和毕业设计息息相关，本次实习不但是参观学习，更重要的是将学到的东西运用起来，在参观的基础上学习创新，为毕业设计创设一个良好的实践平台。实习时间：2015.3.18—2015.3.25 实习地点：西部制博会（国展中心）

西安交通大学（曲江校区）

西部制博会：中国西部国际装备制造业博览会是经科技部批准，由中国机械工业联合会、中国国际贸易促进委员会与西安市人民政府、成都市人民政府共同主办，一年两届于春季在西安、秋季在成都举办的国际性博览会，是集产品展示、贸易订货、学术研讨、投资洽谈和技术合作为一体的行业盛会。

西部制博会起始于2003年，迄今已历十九届，其中西安十三届，成都六届，连年被评定为“西安市最佳品牌展会”、“陕西省十大品牌展会”、“中国机电行业十大机械类展会”、“中国行业品牌展会金手指奖”、“中国最具影响力品牌展会”，并以其规模宏大、专业性强、国际参与广泛等特点被誉为“中国工业装备三大展之一”、“西部工业第一展”、“中国装备制造业第一展”，是国内外装备制造业参与西部大开发、振兴我国装备制造业的重要桥梁和纽带。西安交通大学：（Xi`an Jiaotong University）位于世界历史名城古都西安，是“七五 ”、“八五”首批重点建设高校，首批进入国家“211”和 “985”工程建设，被国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的教育部直属全国重点大学。中国常青藤盟校（九校联盟，C9）、“111计划”重要成员，“珠峰计划”首批11所名校之一，教育部首批“卓越工程师教育培养计划”高校，国家2011计划“高端制造装备协同创新中心”牵头高校。[1]

西安交通大学为中国最早兴办的高等学府之一，肇始于1896年创建于上海的南洋公学，1921年改称交通大学（Chiao Tung University），1956年国务院决定交通大学内迁西安，1959年定名为西安交通大学。学校涵盖理、工、医、经济、管理、文、法、哲、教育和艺术等10个学科门类。实习过程： 西部制博会： 参观展览会: 图一为3D打印制造出来的产成品

这些产品形态各异，样子奇特，如果运用传统的方法进行模具加工，将会是个复杂的过程，并且一种模具只能对应一种产品，而3D打印技术正是采用一种全新的理念，摒弃了传统的具体模具的限制，而是放眼于各种产品的共同要素，通过由点到线，由线到面，由面到体的普遍制造理论适用于各种产品，从而使得模具制造轻松方便廉价。

图二组图是3D打印的装置

此装置看上去简单，必然也很精密，不过比起精密加工机床的造价明显大大降低，它能运用简单的普遍原理制造出各种各样气态各异的产品。通过与展会的人员交流和亲眼目睹此3D打印装置的打印过程，可以说很神奇，也很高大上啊！

通过步进电动机分别精密控制x，y，z轴的运动，使得打印的材料精确的制造出所需要的产品

西安交通大学： 参观3D打印设备

图三为西安瑞特快速制造工程研究有限公司同西安交通大学自行加工出来的各种产成品

西安瑞特快速制造工程研究有限公司成立于2006年9月，注册资金为6000万人民币，是快速制造国家工程研究中心依托单位，由西安交通大学，沈机集团昆明机床股份有限公司，陕西秦川机械发展股份有限公司，陕西工业技术研究院，中新苏州工业园区创业投资有限公司等共同出资投建，由卢秉恒院士出任公司董事长，主要从事研究，生产，销售快速成型系列设备，数控机床，机电设备等业务。

通过下面产品可以看出，当前3D打印技术，发展迅猛，技术逐渐的趋于工业化，虽然加工材料依然受很大的限制，但是已经能解决很多工业问题，省时省力省成本，更快更好的服务于现代工业体系，图四为西安交通大学的3D打印设备的windows监控平台：

此平台系统比较完善，通过此平台可以实时监控加工的进程，并且还有许多智能处理系统，如果发生停电，或者其他事故，系统自动停止运行，并且记录当前的工作进程，等来电后或者事故解决之后，开启系统，又可以继续完成后续加工工作。

系统可输入多种参数，智能化程度高，通过控制机械平台和激光的运动，完成精密加工，使得光固化树脂极为准确的形成所需要的产品，实习心得： 通过此次毕业实习让我学到了很多知识，增长了很多见识。也深深的感觉到自己的不足之处，这次实习使我受益匪浅，主要有以下几点：

（1）对实习的认识：对于快要毕业的我们来说，实习使我们有了对以后工作的认识，对以后的工作有了很大的积累。大学学习主要以理论知识为主，而实习使我们得以把理论和实践结合起来，对所学知识进一步深刻的认识。在实习过程中通过和领队工人师傅的交流也增加了我们的见识。实习使我感觉到自主探索、自主学习是很重要的，因为工作后不像在学校那样，有课堂，有作业，有考试，所有的一切要自己自主去学习研究。

（2）在实习中的收获：虽然实习的时间很短，但我的收获非常深厚。是我对大企业有了进一步的认识和近距离的参观，通过实习对各公司生产线加工工艺的参观学习加深了对理论知识的理解。通过和展览会的技术人员的交流，我了解了它们曲折的发展历史。通过它们我明白了积少成多、活到老学到老对自己的事业和生活也是如此重要。

（3）对自己的认识：这次实习成为了四年大学学习成果的检验工具，成了一面认识自己的镜子。虽然大学的课程已经学习完了，但通过实习使我深深的感觉到自己的不足。尤其是在实践方面，课本上学习过的理论知识在实习时对不上号。理论和实践结合起来有一定的困难。我很感谢有这次实习的机会，使我发现自己的不足，更早的弥补自身不足。

虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。

第四篇：西安科技大学理学院2011级新老生学习交流会

西安科技大学理学院2011级新老生学习交流会

“新的征程，心的交流”

主办方：

承办方：西安科技大学理学院团学联学习部

西安科技大学理学院团学联

一、活动背景：鉴于大一新生刚到大学，很茫然很困惑。对

于学习与生活，他们无法合理安排时间，过着没人监督的生活。为了让他们更好的适应大学的自学环境以及自立的生活环境，我院邀请学长学姐为大一新生提供宝贵的建议，建立一个让大一与学长学姐交流的平台，希望大一新生能够通过此次活动找到自己的方向与目标。

二、活动主题：新的征程，心的交流

三、活动目的：

1、让新生更快适应大学生活，熟悉校园；构建一个新

生与老生交流平台。

2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各

类问题。

3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习

方法，让以后的学习更有目的性

4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

四、活动对象：2011级理学院全体新生

五、活动时间：待定

六、活动地点：待定

七、注意事项：

1、提前设计会场

2、各位同学应提前10分钟到场

3、活动期间禁止随意离场

4、新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场

5、会后，由后勤人员收拾会场

八、活动筹备：

1、了解新生在近期的学习和生活中所碰到的问题，收

集有关问题

2、对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知老生

3、拟定邀请人员

4、邀请需到场人员并通知时间，地点及其它相关事宜

5、选定主持人和节目表演人员

九、活动流程：

1、主持人讲话并宣布活动开始

2、请代班讲话。（谈谈大家近期的表现并介绍学姐学长

们来自哪个专业，我们可以向他们了解到什么方面的疑问）并任选俩位同学进行首先的交流

3、老生讲话结束后进入互动环节，同学们可向老生提

问个人想问的问题，如果没同学提问则由班委主动提出

4、主持人适当掌握时间结束提问，然后可请一位同学

演唱歌曲

5、在次请俩位老生讲话，结束后再次进入提问环节，安排同上

6、提问环节结束后可安排一个节目如诗朗诵

7、代班对活动做出总结，主持人小结，并请几位新同

学谈谈收获。

8、同学们谈完感想后主持人宣布新老生学习交流会结

束，并用掌声欢送老生离开（整个活动在一个半小时左右，主持人可看现场情况适当把握时间）

第五篇：西安公司注册注册资金新规定(2018新政策)

西安公司注册注册资金新规定（2018新政策）

2014年2月7日国务院批准《注册资本登记制度改革方案》，并在3月1日起全国实施，2018年对企业注册资本登记规定没有多大变化具体如下：

一、实行注册资本认缴登记制。

公司股东认缴的出资总额或者发起人认购的股本总额（即公司注册资本）应当在工商行政管理机关登记。公司股东（发起人）应当对其认缴出资额、出资方式、出资期限等自主约定，并记载于公司章程。有限责任公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任，股份有限公司的股东以其认购的股份为限对公司承担责任。公司应当将股东认缴出资额或者发起人认购股份、出资方式、出资期限、缴纳情况通过市场主体信用信息公示系统向社会公示。公司股东（发起人）对缴纳出资情况的真实性、合法性负责。

二、放宽注册资本登记条件。

除法律、行政法规以及国务院决定对特定行业注册资本最低限额另有规定的外，取消有限责任公司最低注册资本3万元、一人有限责任公司最低注册资本10万元、股份有限公司最低注册资本500万元的限制。不再限制公司设立时全体股东（发起人）的首次出资比例，不再限制公司全体股东（发起人）的货币出资金额占注册资本的比例，不再规定公司股东（发起人）缴足出资的期限。

三、公司实收资本不再作为工商登记事项。公司登记时，无需提交验资报告。

四、27类行业还需实行注册资本实缴登记。

现行法律、行政法规以及国务院决定明确规定实行注册资本实缴登记制的银行业金融机构、证券公司、期货公司、基金管理公司、保险公司、保险专业代理机构和保险经纪人、直销企业、对外劳务合作企业、融资性担保公司、募集设立的股份有限公司，以及劳务派遣企业、典当行、保险资产管理公司、小额贷款公司实行注册资本认缴登记制问题，另行研究决定。在法律、行政法规以及国务院决定未修改前，暂按现行规定执行。总结：公司注册资金新规定概括如下

1、注册资本不需要验资报告；

2、注册资本多少无限制；

3、注册资本注入公司时间无限制；

4、出资方式无限制；

5、营业执照不再体现实收资本数额；公司股东（发起人）对缴纳出资情况的真实性、合法 1

性负责。

6、法律、行政法规、国务院决定对直销企业、商业银行、保险公司、基金管理公司、融资性担保公司等特定行业市场主体注册资本（金）实缴登记作出具体规定的，要依照相关规定予以核准。