二七车辆厂小学20052006第二学期教育教学工作总结

第一篇：二七车辆厂小学20052006第二学期教育教学工作总结

二七车辆厂小学2005—2006第二学期教育教学工作总结

2005至2006学年第二学期，我校工作继续以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真贯彻和落实北京市、丰台区的实施意见，树立首都教育观念，按照“常规工作有创新，重点工作有保障，难点工作有突破，各项工作抓落实”的工作要求。学习贯彻区教委工作会和工厂工作精神，坚持“以需求定发展、以改革求发展、以督评促发展”的发展思路。坚持学校的办学思路，注重“向内涵发展，创教育活力”，进一步规范教育教学管理，深化教学改革，推进工作创新，努力提高学校的教育教学质量和办学水平。现将我校教育教学工作总结如下：

目前我校还是企业办学，行政、党建工作属二七车辆厂管辖，教育教学业务工作归属教委。尽管本学期时间紧、任务重、活动多、要求高，（属于双重领导）但在工厂党委、丰台教委的领导下，在全体教职工的共同努力下，克服困难，勇于拼搏，圆满完成了本学期的教育教学工作。在一定程度上提高了教育教学水平和办学效益。

一、教师队伍建设

师资队伍建设是学校发展的基础，只有加强师资队伍建设才能提高教育教学质量。

1、干部队伍的管理至关重要 首先抓干部的学习，定期学习党和国家的有关教育的方针、政策；学习工厂、教委的有关教育教学文件；有关党政建设的指示精神。其次抓干部例会，定期召开干部例会，汇报上周工作，布臵本周工作，出现问题，及时处理。力求各项工作达成共识，便于开展工作。再次抓干部的日常管理，处事要稳妥，考虑要周到，以身示范，为师师表。最后要求干部深入课堂，每学期听课都在40节以上。（具体要求在《教师的岗位责任制》）有一支团结、奋发、向上的干部团体，就能纲举目张，顺利开展教育教学工作。干部队伍的管理是至关重要。

2、教师的政治学习必不可缺少

教师的政治学习每月一次，（集中学习，根据厂党委的学习要求）假期布臵学习任务自己学习。本暑假布臵教师学习《细节决定成败》一书，开学后每人交一篇学习心得---《德育案例》。胡锦涛主席发出全国人民提倡“八荣、八耻”的号召后，我校为了贯彻落实胡锦涛同志的讲话精神，在教师中积极开展“八荣”、“八耻”教育。并以实际行动践行，为学生树立好的榜样。教师道德修养的提高，是教育教学工作中的重中之重。

3、教师的教研工作是教学质量的保证

提高教师队伍建设的关键在于提高教师的业务水平，校本教研是提高教学水平的有效载体。业务学习每周一次，由各教研组组织学习。每月一次全体学习。由校长、教学干部组织并辅导。本学期组织了多次专业知识报告。如：“落实丰台区德育工作会议精神动员会”、“传达小学教学质量抽测分析会精神”、启动贯彻“八荣、八耻”活动会、“六年级毕业有关知识培训会”、“质量抽测准备、监考培训会”等等。

以师慧杯竞赛活动为契机，开展了课堂教学专题研究。按照教委要求，全面开展了师慧杯竞赛活动，全员参与，实施岗位练兵，择优推荐参加师慧杯预赛、复赛和决赛，一定程度上提高了全体教师的课堂教学水平。

积极探索信息技术应用的研究，发挥网络资源的作用。作为现代教育的重要手段，教师要会熟练运用，为此在教委信息中心的指导下，每位教师分发了上网卡，并注册。方便了教师充分利用网络资源，为教育教学服务。也为广大教师学习全国各地先进的教育教学经验提供了有利条件。

为教师创造有利的条件参加继续教育学习，2月27日请教科所的教研员来我校进行教师培训。6月6日请区小教研语文组的一行五人来我校指导语文教学，被指导教师精心准备，认真上课，虚心接受教研员的指导，受到了全体教研员的一致好评。称赞我校教师在极其艰苦的情况下，表现了高度的敬业精神。并对我校语文教学中的优势予以肯定，提出改进意见。被指导的几位教师深受启发，尽管只有一节课和短时间评课，但对本校教学产生了很深的影响，对今后搞好 语文教学有较大的促进作用！总之，开展校本教研，目的是转变教育观念，研究有效学习，提高教育教学质量。

我们学校的全体教师在回归地方的问题上，以苦苦挣扎了几年，人事冻结，教师自然减员，年龄偏大，多数教师身体欠佳，（学生没有减少）课时增加，工作繁重，本学期1—4包班，科任教师达到了23节课。在这种环境下我们造就了一支能力强，能克服困难，有奉献精神，不计较个人得失，敬业爱岗的的教职工队伍。

全体教职工基本能够做到树立为学生服务、为家长服务、为社区服务的思想。能做到遵守教师职业道德，敬业、爱岗、爱生、爱学校，体现出较高的道德修养和业务素质。

二、德育工作

我校德育工作以“加强未成年人思想道德建设的若干意见”为指导，认真贯彻和落实市德育大会精神和区教委“关于进一步加强和改进中小学思想道德教育工作的实施意见”，本着教育贴近社会、贴近学生、贴近学成长实际的原则，主要从以培养学生良好的文明素养为重点的养成教育和以弘扬民族精神为重点的爱国主义教育这两个方面开展德育工作的。

1、抓养成教育求真务实，力求贴近学生生活 我们本着求真务实的态度，力求把养成教育做的近一点、实一点，结合“一规一则”，我们先从学生在校的学习和生活的实际出发，把学生在校的学习和生活的内容具体概括成：《在校行为规范八项细则》

（1）、升旗规则（2）、上课规则；（3）、课间休息规则；（4）、出操规则；（5）、广播、校会规则；（6）、外出活动规则；（7）、礼仪规则；（8）、交往规则。

方案出台后，我们又制定了分阶段实施的方案。第一阶段：认真学习细则内容，达到充分认知。第二阶段：分阶段实施，通过检查评比、班队会等手段规范行为。

第三阶段：强化细则内容的落实，促习惯养成。从2004年至今，开展这个主题教育历时近两年取得了较好的教育效果。全校学生近800人次参加，每个学生都熟知“八项细则”的内容，在活动中自觉规范行为，在习惯的养成上有了不同程度的进步；通过活动学生的集体观念、集体荣誉感明显增强，良好的班级风貌组建形成；老师们在活动中，班级管理的自觉性和能力在逐步提高。

2、通过校本课程“礼仪课”，促学生文明习惯的养成。

从2004年9月1日，我校开设的校本课程是“礼仪、礼貌、礼节”的三礼教育，采用的是朝阳区编写《中小学礼仪礼节礼貌丛书》，按低、中、高共分三册，这套书为我们提供丰富了不同年龄段学生道德教育的材料，学生每周上一节礼仪课，教学内容主要通过课上礼仪知识的学习和实际生 活中的礼仪实践来进行的。通过两年的课程学习，学生在文明习惯的养成上有了一定的提高。

3、积极探索三结合教育途径，充分利用社区资源开展环境教育活动。

与社区共建开展教育活动是对学生进行思想教育的有效途径，我们学校地处二七车辆厂小区内，小区环境优美，自小区建成后我们学校与社区共建开展了“爱护环境,做合格小公民”的主题教育,学校按中队每个中队认养一块小区的绿地作为责任区，每月定期对绿地进行维护和清扫，在每年利用学雷锋活动日还要组织全校的主题教育，开展此活动已多年，取得了较好的教育效果，学生的环保意识和主人翁责任渐渐增强了。

4、利用地方教育资源，开展以弘扬民族精神为重点的爱国主义教育活动。

我们是企业办学，学生来源大部分是二七车辆职工的子弟，二七车辆厂有着光荣的二七革命斗争史，是历史上著名的“二七大罢工”的发源地，我们利用这个教育资源开展“二七后代铭记二七革命史，珍惜今天幸福生活”的主题教育，每年我们在清明节前都组织学生远足近四公里，到二七陵园祭扫烈士墓，通过参观二七革命斗争史、烈士墓前祭奠、宣誓等不同的形式开展爱国主义教育活动，激发了学生的爱国热情。

5、根据德育计划的总体要求，本学期学生参与的德育活动。

（1）、深入开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的教育活动，六一前评选了第三届“校十佳”学生，并在橱窗展示十名学生的照片和事迹。引领学生树立“十个文明形象”，学校以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点，使学生在校园礼仪和社会礼仪行为方面有较大进步。（2）积极开展民族精神教育月活动，弘扬中华民族的传 统美德，清明节组织3——6年学生级祭扫烈士墓，教育学生继承先烈遗志，好好学习，为更好建设祖国而努力学习。（3）贯彻落实胡锦涛同志的讲话精神，积极开展“八荣”、“八耻”教育。从报纸广播报道“八荣”、“八耻”教育后，还没等教委下发通知和文件及要求，我校就做出了初步计划，通过多种形式对学生进行教育，如：每周一升旗时，全体学生背诵“八荣八耻”的内容，大队辅导员讲评一周的学生行为检查情况；我校的运动会和六一儿童节的内容中都贯穿了相关的内容。

（4）以课程教材改革为契机，开展基础教育课程改革背景下学校德育的研究与实践，改进德育学科教学，构建学校德育课程体系。充分发挥课堂教育是德育教育的主渠道作用，挖掘德育目标，结合学科特点和教学内容，不失时机地对学生进行思想品德教育，提高德育教育的实效性。全体教师都 撰写德育案例或德育工作论文，交流各自的经验。（5）落实“四个一”工作要素，在确保安全的基础上组织了春游活动，学生学到了课本上学不到的知识。

（6）继续搞好社区共建工作，充分利用德育基地，开展丰富多彩的社会实践活动。以学雷锋活动约为契机，加强对学生的环境教育，每学期组织全体学生定期捡拾社区垃圾，共建美好家园。

（7）每学年招收新一批少年军校学员，本学期是五年级的学生。我校聘请共建部队战士为教官，利用课后时间，刻苦训练，集中训练了两个多月，组织参加了丰台区少年军校成立20周年汇报表演，取得了较好成绩，得到了教委少工委领导的表扬。少年军校的活动，对学生进行了一次深刻的爱国主义教育和国防教育，提高了身体素质。

（8）搞好法制安全教育工作，这是德育的重要内容，通过对学生进行法制安全教育，提高学生的自我保护意识，做到知法、守法、不犯法，做一个遵纪守法的小公民！结合学生特点在4—6年级每班发放了法制宣传读本。大队培训小讲解员，并对1—6年级的学生讲解了宣传画的内容，根据图画、讲解让学生感悟法制教育。

（9）精心组织，突出“文明礼貌伴我行”、“知晓八荣八耻”主题，学生、教师自编、自演节目，成功举办了“六一”儿童节汇报演出，孩子们过了一个欢快和充实的节日。（10）创建学校、家庭、社区新型协作机制。我校成立了家长教师协会，对学生的管理让家长参与到其中，使特殊学生的不良习惯得到有效控制，减少学生重大问题的发生，较好发挥了“三结合”工作的作用。

三、教学工作

1、推进课程改革 加强教学管理

本学期，我校在教学上以进一步转变教师的教育观念为根本，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实我校的教学常规，落实课堂教学改革的方法与措施，努力抓好教学监控，全面推进素质教育，提高我校的教学质量。

（1）、严格执行丰台区课程计划，在师资短缺的情况下，（本学期幼—六年级600名学生，在职教职员工37名，按工厂规定下半年又有3名教师内退）发挥教师的特长，合理安排教师岗位，发挥每位教师的优势、特长和能力，不但开齐课程，开足课时，而且一直坚持开设校本课程，对于学生全面发展，推进素质教育奠定了基础。

（2）、加强教学常规管理，规范教学行为。自2000年教师实行岗位责任制以来，（参加工厂岗位责任制改革）根据课程改革的变化，不断规范、充实教师的岗位职责，每学年根据教师的情况调整教师岗位。使职责、岗位不断完善，有利于加 强教学常规管理，规范教学行为。

（3）、学习落实《北京市中小学教学质量评价方案》，强化质量意识，通过落实教学常规，加强教学检查，听评课和教学分析，建立和完善教学质量监控与评价制度，全面提高教学质量。

（4）、加强了对毕业班级教学管理与指导，召开教育教学分析会，明确毕业目标，加强了对毕业班的检查与指导，使六年级毕业班相对稳定，为毕业升学打下了良好的基础。（5）、强化过程管理，加强了对教学常规的检查与落实，从备课到作业，严格把关，教学内容堂堂过关，减少学生对没有掌握知识的积淀，一定程度上缩小了学习困难生的比例，提高了课堂教学效益。

（6）、根据教委工作安排，推进新入学年级的课程改革和新的课程标准的实施。

（7）、积极探索校本课程的开发，完善三级课程体系，构建具有学校特点的校本课程和办学特色。在教委统一安排的基础上，结合学校实际继续开设了校本课程礼仪课和舞蹈课，受到广大家长的好评。我校在这方面走在了其他学校的前面，成为学校的一大特色。

（8）小学生毕业升学，牵涉到每个学生的切身利益，关系到家庭的幸福和社会的稳定，今年我校毕业3个班，学校领导和相关人员认真准备、细心操作，确保了2006年小学毕业、升学考试工作的顺利进行。在推优问题上，依照教委文件要求，采取公平、公正、公开的原则，不谋私利，学生家长心服口服，顺利完成了推优工作，把最优秀的毕业生推荐到教委指定的重点学校学习。

2、在改革中提高 在管理中升华

本学期在转变教师的教育观念，培养学生创新精神和实践能力方面，在加强教学常规管理，深化课堂教学改革方面有所提高。在期末分析讨论会上，全体教师一致认为：在教学观念的改变、行为的改进、方法的多样、效果的提高等方面取得了一些成绩，获得了一点经验。（1）、教学观念的改变

本学期，通过教研、进修、学习，新的课程理念已经深深地印刻在教师的头脑中。宽松的课堂氛围，和谐的师生关系，学生自主探究学习、合作学习、研究性学习早已被教师认可，接受。教学中把着力点放在了学生身上，更多的看学生的感受和体验，而不是过去那种只顾走自己的教案，而不看学生实际的以教师为中心的教学方法。（2）、教学行为的改进

课堂要体现教学目标，更多的要体现学生的参与，学生的体验，学生的收获。老师们通过学习明确了一堂好课的基本要求，课堂上，老师们关注了学生的个性发展，注意创造适合学生发展的课堂教学，创设宽松的和谐的课堂气氛，激 发学生学习兴趣，注意了学生参与的广度，课堂上，学生动手、动口、动脑，主动提出问题，研究问题，解决问题的现象多了。老师们为学生创造了思维的空间，弥补了教师在有些方面的不足，避免了老师教学中存在的问题得不到纠正，体现了教学的科学性和严肃性。教师采用了更科学、更合理、更有效的教学方法。把新的理念转化为教学行为。（3）、教学方法的多样

小学生有着对事物好奇和有意注意时间短暂的特点，教学中如果总是一个模式，几种固定的方法，再加上——我们的学生对我们再熟悉不过的面庞，如果不用灵活多样的形式和不同模式的方法，学生会感到没趣，乏味，学习的积极性会大大降低，学习效率会大打折扣。由于我们的老师对这一点有着较深刻的认识，因此，不少老师在教学中注意经常不断的改进教学方法。如；在导入环节上有听音乐歌曲的，有猜谜语的，有臵疑的，有展示图画劳动作品的，有介绍时代背景的，有介绍人物历史功绩的，有带着问题引导学生读书的，有的讲学习目标，还有引用故事典故的等等。由于老师们根据不同的学习内容，不同的学生采取了不同的方法，因此，有些老师的课很受学生的欢迎。

（4）、教学效果的提高 由于老师们有了新的理念，课堂上多以学生的学习、发展、需求为重点，以学生为核心，考虑学生的情绪，考虑学 生的接受能力，考虑学生的学习兴趣，因此，学生上课主动性、自觉性有了提高，能够向老师提出不懂的问题，积极参加学习活动——读书、讨论、发言、做笔记都较以前有了较大的变化。这次学校四、五年级参加了全区的教学抽测，从期末考试的成绩看，四、五年级语文优秀率高于区里的成绩。（5）、教师专业的发展

教师们经过学习教育理论，不断提高对教育本质的认识，因此在钻研教材，把握教材方面有了长足的发展，在课堂教学中较好地达到了教学目标，课堂调控能力有了较大地提高。通过继续教育的学习很多年轻教师对教育信息技术的掌握也有了很大地提高，多数教师学会了文稿设计，课件制作，并且有的已较好地运用到教学中。6月6日区小语教研室来我校听1—5年级的语文课，尽管学校工作很多，教师们还是愉快的接受了任务，他们非常重视，当作一次学习的好机会。多数教师的课受到了教研员的好评，其中程艳梅的课使教研员很感动，说学校现在工资待遇这么低，教师还这么认真，难得，期末考试她所教的3.2班，取得了语文优秀率56.7%，数学优秀率80%的好成绩。（6）、学校声誉的提升

由于我们学校老师都有教强的责任感和敬业精神，工作踏踏实实，认认真真，善待每一个学生，做好每一项工作，不惜自己的时间、精力，把自己的知识传授给学生，把自己 的爱奉献给学生，很多老师经常利用业余时间备课、批改作业、给学生补课，不放弃每一个学生，因此受到许多家长的称赞。

四、五年级进行了全区的统一抽测，四年级语文平均分高出区平均3.62分，区排名第7位，优秀率37.5%，区排名第7位,合格率100%。尤其是

四、1班语文优秀率高达58.8%。比区优秀率高出36.7个百分点。数学排名第50名。区里五年级语文的优秀率是29.18%，我们的优秀率是22.37%。区排名26名。数学排名46名。英语排名29名。抽测阅卷后，区语文教研员打来电话，对我们的成绩给予肯定。其他各年级没有进行抽测，按照分院陈院长讲的，低、中、高年级的优秀率依次应为50%、40%、30%，按照这个标准，我们的一年级数学达到了79.2 %，高出29个百分点，三年级数学达到了68.1%，高出了28个百分点。

总之，本学期在转变教师的教育观念，加强教学常规管理，深化课堂教学改革方面取得了一点成绩。

四、体育卫生工作

结合体育工作条例，落实《学生体质健康标准》，根据教委工作要求，建立了学校的体育工作档案，规范体育工作管理，同时开展了丰富多彩的体育活动，按计划举办了我校第17届春季运动会。（我校每年4月31日举办一次运动会，全校师生参加。田赛、径赛项目比较齐全。）并分别组队参加了丰台区绳毽比赛和爬山等体育活动，都取得较好成绩。结合学校卫生工作条例，加强校园卫生的管理与领导，推进健康卫生工作。为贯彻落实防止传染病工作，对部分未接种疫苗的学生补打传染病疫苗。夏季是肠道传染病的多发季节，为预防各种传染病的发生，加强了宣传力度，从源头上加强了防疫工作，维护师生身体健康。

配合丰台区药监局，做好哈药二厂和阜阳假药药品的自查工作，学校从没有购臵哈药二厂和阜阳制药厂生产的药品，确保师生用药安全。

落实《丰台区校园安全专项治理实施方案》，安全工作是学校的头等大事，平时加强值班管理，坚持领导带班制度，勤于检查，排除安全隐患。不定期进行安全教育和安全检查，消除火灾隐患，创设良好的育人环境。利用课余时间组织部分师生，清理整顿易燃物，开展了一次有益的义务劳动。安全工作预防为主，结合安全工作案例和上级文件精神，通过师生大会、板报、广播等形式多次对师生进行防火防盗、交通安全、食品安全等方面的教育，每逢节假日师生安全教育工作是一项主要内容，通过教育和安全工作提示，提高师生对安全工作的认识，本学期学校未出现任何大的安全问题，确保了师生生命安全和公共财产安全。

五、后勤保障和校园建设工作

严格财务管理，执行各级财务管理制度，合理使用教育经费。学校收费是个比较敏感的问题，牵涉到多个家庭的切身利益。本学期对学校收费工作进行了自查，认为我校收费管理规范，能够执行上级收费管理规定，严禁乱收费。

克服困难，加班加点，全部完成学籍管理系统数据的录入工作，并投入试运行，学籍管理系统的使用标志着学校管理向教育现代化又迈进了一步。

总务工作井井有条，服务育人，应教育教学所急，及时解决问题，确保良好的教学环境和办公环境，为教育教学工作提供良好的服务。

加强党风廉政建设，全体教职工廉洁从教，没有利用职务之便，收取学生家长的礼品或慰问品，更不存在向家长索要钱物的问题，展现我校教师良好形象和高尚的道德情操。

为贫苦家庭捐款，全体党员人人献爱心，共捐款275元。计划生育工作，学校认识到位、工作到位、落实到位，没有违反计划生育政策的问题。

搞好校务公开工作，涉及到教职工利益的事和学校的重大决策都要在一定范围内公示，使教职工了解学校关心学校支持学校工作，为学校发展献计献策。

在资金十分紧张的情况下，得到了两位主管厂长的关怀和支持，学校花12000元购臵了数码摄像机，为促进教育教学现代化增加了一项基本的硬件保证。

六、教职工生活。关心教职工生活,及时探望和慰问生病职工及家属，遇与教职工家庭有关的婚丧嫁娶，在不影响学校工作的前提下，尽力协助办理，使其感受学校大家庭的温暖。

开展丰富多彩的文体活动，激发教职工的工作热情，利用业余时间组织小型的文体活动。利用寒假和业余时间组织一个“霸王鞭”方队，艰苦排练，在三八节前夕参加了工会组织的比赛 ；在教育教学最紧张的时期，仍然不忘教职工的业余生活，5月份组队参加了工厂合唱大赛，教职工参加踊跃，本来要求是自愿参加，但全校37名教职工有36名同志参加了排练和比赛，一方面说明教职工对业余生活的渴望，另一方面体现了团队精神和凝聚力。排练完全是占用下班时间，但每次的出勤率都高达90%，而且没有无故缺勤，预赛和比赛都是满勤，有许多是参加分院进修或开会后又马上返回学校参加排练和比赛的。功夫不负有心人，学校获此次比赛二等奖。丰富的文体活动，有利的激发了教职工的工作热情。

七、取得的成绩和荣誉

1、学校获2006年丰台区少年军校先进校称号，同时荣获最佳组织奖和最佳表现奖。

2、小学毕业81名学生有22名同学，被推荐或考取到示范性高中所属的体制改革初中校就读。如此多的优秀毕业学生充分体现学校服务于地区教育产生的硕果。

3、学校参加丰台区师慧杯大赛，教师崔霞参加决赛获得语文中年级组三等奖。

4、丰台区体育三组绳毽比赛第四名。

5、参加丰台区举办的北宫森林公园爬山比赛，获小学组第四名。

6、本学期2名教职工被评为丰台区优秀教育工作者；3名教师分别评为丰台区优秀班主任；4名教职工被工厂党委评为优秀党员，一个党小组被评为优秀党小组。

7、学校上半年被工厂评为精神文明单位。

八、工作中的不足以及今后的努力方向

本学期的成绩是应当肯定的，但也存在许多不足，需要在今后工作中加以改进和完善。

1、积极探索德育实践活动的新途径、新方法。

2、心理健康教育还属初级阶段，要在今后的工作中借助于教委心理健康教育平台，给予重视、探讨和实施逐步提高心理健康教育水平，发挥心理健康教育在学校工作中的作用。

3、个别教师的法律意识淡薄，还存在体罚和变相体罚的现象，处理问题简单粗暴，往往不引人注意的冷暴力，会给学校工作带来不可挽回的后果，在新学年的工作中要加强法律知识的学习，建立学习和考核机制，确实做到依法治校。

4、继续开展教研活动，加强教师的集体备课研究。

5、加强理论学习，指导教研，使教师准确把握教材，提高 教师的课堂教学效率。

总之学校的发展，周边地区百姓对我们的期望，我们肩负的责任和义务，促使我们不能有任何的懈怠，还要全力以赴，团结一心，克服困难，各负其责，尽每个人之所能，共同完成学校的各项工作，提高学校的教育教学质量，共创车辆厂小学的明天。

2006-8-17 二七车辆厂小学 李守青 19

第二篇：二七学第二学期党支部工作总结

二○○七学第二学期党支部工作总结

奉贤区柘林学校

2008．1

2007年，在南桥镇党委和教育局党委的领导下，在全体党员和全体教师的共同努力下，我校党支部创造性地完成了上级布置的各项工作。可以说，2007年是我们认真学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，执行镇、局党委工作计划的一年；是我们提高对新形势认识、整顿思想、锻炼队伍、勇于创新、大胆实践的一年；也是我们执行新课标，深化教育改革，增强学校活力的一年，一年来，学校党支部紧紧围绕学校三年自主发展规划，充分发挥了党的思想政治优势，团结、带领广大党员和教师，坚持以创新求发展的工作思路，大胆实践，学校工作有了新发展，以党员的模范作用为表率，以积极分子队伍为主要依靠力量，带动了教师，激活了队伍，努力创建社会主义精神文明，保证了学校教育改革和发展的顺利进行。

一、以三个建设为重点，发挥党组织战斗核心作用。

学校党组织是党在学校全部工作和战斗力的基础。作为一所实验性、示范性学校，我们在认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观以后，我们深感有一种强烈的责任：要勤于学习，把握大局，不断增强自身思想理论素养和政治敏锐性；要勤于思考，不断进取创新，使党建工作有生气、有活力、有实效；要勤于工作，以身作则，依靠党员和群众，不断推进学校素质教育。要建设一支高质量的教师队伍，首先就要建设一支过得硬的党员队伍。党支部把提高党员素质，增强支部凝聚力、战斗力和创造力作为党建工作的中心环节，通过党的思想、组织、作风建设，不断丰富和拓展党建工作的活动载体，不断使党建工作生机勃勃、充满活力。

1、努力加强党的组织建设。

加强团结是班子建设的核心。我们以加强班子的政治思想建设为重点，进一步提高了班子成员的素质，提高了领导学校改革和发展的能力，通过抓学习，把思想统一到团结上来。抓纪律，把言论规范到团结中去。抓落实，把行动统一到团结中去。增强了班子的凝聚力和战斗力。在学习的过程中，使大家在团结方面有了这样的一致认识：一是牢固树立团结是班子建设的核心问题，必须抓住不放的观念，二是牢固树立团结是学校发展腾飞再创辉煌的重要保证的观念，三是牢固树立团结要靠坚持制度来不断维护的观念，通过增强学习的针对性和有效性，努力在提高领导干部的理论素养，坚定理想信念，强化宗旨观念上下功夫。一年来，学校始终把“学校文化是班组建设的主要内容，终身学习是教师的人生追求”成为班子建设的内涵。坚持中心组理论学习，每周班子会前集中学，会后分散学，网上推荐学，“美文分享”。校级领导带头多读多写，定期举行专题学习交流会，针对一个阶段的重点工作共同探讨交流，树立了“学习工作化，工作学习化”的学习观。也把学习的成果转化为了科学的决策，转化为了推动学校教育教学工作的发展上，促进了学校的更快发展。也巩固了班子区十佳文明组室、市文明组室的荣誉。

在抓班子的同时，我们也把党建工作重心下移，形成了党小组长、年级组长、教研组长等年级核心。年内多次组织党员开展创建市文明城区的各类活动。“每天奉献一小时” “全民动手，清洁家园” “与文明同行，做可爱的上海人” “美化校园，植树绿化”等；组织外出井岗山考察活动；“敬奉贤人，见贤思齐”交流会；社区志愿活动等。充分发挥党员在素质教育中的积极作用。工作中，积极为兄弟区、县公开教学最多的是党员，在教育教学比武中获奖最多的是党员，开展教育科研并取得成果最多的是党员，辅导学生参加竞赛，获奖最多的是党员；班主任队伍中，工作最出色、受到家长表扬评为十佳优秀班主任最多的是党员；听课、评课、切磋教艺最多的是党员；参加社区精神文明建设次数最多的是党员。这众多的“最”，反映了学校在思想建设上的成果，也反映了党员在学校各项工作的地位和作用。

重视对青年团员、后备干部的培养。近3年，我们新进大学生25人，他们中有正式党员、预备党员、入党积极分子。支部在重点抓党建的基础上，今年进一步深化与落实了对青年团员、后备干部的培养“三个到位、三个联系、三个同步、三个特色”的工作，形成了“一级带一级，一级促一级，层层抓落实”的格局，活动从形式、内容、到途径注重了外在与内涵的统一，创设了一个有利于后备干部迅速成长的良好环境。今年选拔的2名中层干部都是年纪很轻的，1名团支部书记就是新三年的大学生，他们工作能力强，能独挡一面。

2、进一步加强作风建设。党支部根据镇党委的要求于第一季度集中学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话；学习中纪委七次全会的主要精

神；学习了《新形势下领导干部作风建设》，也按照教育局党委的要求，参加了由局党委组织的奉贤区教育系统党员干部加强作风建设知识测试。通过学习，使大家对领导干部作风建设的重要性有了深刻的认识。第二季度党支部专题召开了由各年级组、各学科代表参加的座谈会，广泛征求意见，党员干部主动征求和听取群众意见。积极开展谈心活动。学校主要负责同志与班子每个成员谈心，学校副职领导与分管部门的负责人谈心，班子成员之间互相谈心，主要就是：交流思想，征求意见；查找问题，明确方向；互相提醒，帮助提高，增进团结，形成共识。而后又专题召开了民主生活会，开展了批评与自我批评，领导干部们对个人存在的问题和不足，进行了全面、深刻的查找和剖析，语言诚挚，态度诚恳，由于前期的座谈、谈心，所以找问题准、分析原因透，对存在的问题不遮不掩。下半年针对存在的问题，制定整改计划，落实整改措施，思想作风得到了明显的改进。同时，也进一步落实先进性教育长效机制，加强与弱势群体、与团员青年、与建党积极分子的联系，党建工作不断充满活力。

党支部的重点工作“网络党建”得到进一步推进，有效促进了教师的思想政治工作。网上党课以生动的内容和最新的资料吸引广大的青年教师，提高教育的效果；网上民主生活会，用一句话发扬党员的优点、提醒党员存在的不足起互相鼓励、制约、督促的作用；网上党员责任区，一名党员和一名入党积极分子或入党申请者结成对子“一结一”工作，我们开辟了党员责任区信箱，平时积极分子（申请者）在工作中有什么困惑或思想上有什么情绪，可以向任何一名党员提交信息，党员每个季度必须跟自己的结对对象发送一篇信笺，对其工作、学习、思想进行一次小结，对其不足进行指点，调动党员和积极分子的相互谈心的积极性，进一步推动了我校党员责任区的建设的实效性；网上党风廉政建设，及时传递了当前的廉政信息。网络党建点击率比较高，教育效果明显。

３、不断强化党风廉政建设。

一是加强党风廉政教育，严格遵照镇、局有关精神，将党风廉政建设，放在突出地位，制订党风廉政建设计划，确定了责任人、责任内容、责任范围、责任考核几个方面。签订了责任书。加大了宣传教育力度，规范了办事行为把握了四个环节，注重标本兼治，把党风廉政建设责任制执行情况的考核作为干部、党员的业绩评定，奖励、惩处、选拔、任用的重要依据。提高了教师依法从教的水平。

二是联系学校实际，一年中，进行多次校务公开，增加了学校工作的透明度，受到教师、家长和社会的普遍欢迎，增强了拒腐防变能力。

三是大力实行“校务公开、民主管理”工作，在公开内容方面不断向深层次拓展，建立了校务公开栏，逐步把校务分开、民主管理、民主监督落到实处。从而有效的调动了教职工的积极性。今年，学校被评为区民主管理先进校，规范教育收费先进校。

二、以“三抓”为突破口，促进思想政治工作有效开展。

1、抓学习。学习的形式做到四个结合，即集中与分散学习相结合，重点与一般相结合，观看录像与书面学习相结合，讲座与自学相结合。通过学习，营造了学习的氛围，把学习的过程成为了学校统一思想、转变观念、调动积极性、推动工作的过程，广大教职工的思想素质和认识水平有了进一步提高。

2、抓师德。这是学校办学的基础，也是学校党建工作的重要组成部分。今年，学校在全体教师中积极开展“为人、为学、为师”师德系列活动。以“学习活动”为载体，引导教师力求现代化教育，塑造新师德理念；以“演讲评比”为载体，大力宣传表彰第一线教师教书育人的先进事迹；以“承诺、宣誓” 为载体，进一步规范教师的言行。在活动中，学校精心组织，分阶段、分步骤落实各项活动。在活动中培养正确的舆论，营造良好的氛围。优秀教师的征文获区一等奖，并编演成节目在区教师节上汇演。

开展了班主任节活动。班主任是世界上最小的官，也是最苦、最累的官，但是，班主任的岗位也是非常的重要。为了进一步抓好班主任这支队伍（40个班主任中，班主任工作经历的不足两年的有近15人），学校开展了“首届班主任节”活动，主题是做学生的良师益友。活动从4月份开始，历时近3个月，从学、讲、培、比、评五个方面进行。学：学政策法规，作为一个班主任，政策法规的掌握非常的重要，尤其是新义务教育法的颁布、学生伤害事故的条例等法律法规都是班主任重点学习的内容。讲：通过教师会，请班主任讲对法律法规条文的理解，做学生良师益友的理解。培：学校请了少年宫的老封来为我们班主任老师讲如何做好少先队工作，如何开展班会、队会，政教处和青年教师谈如何开好家长会，如何与家长谈话。比：比一比谁的学生日常行为规范管理好。评：评“十佳班主任”。学校举行了第一届“班主任节”闭幕式暨“十佳班主任”表彰大会，隆重的活动，又一次振憾了教师们的心，相信在这样的活动的感染下，我们的班主任一定会牢记重托，辛勤耕耘，用她们的爱心谱写更炫丽的篇章。

师徒结对活动进一步深化。近两年，新进大学生两届有19人，这些青年教师要在短期里面在岗位上成材，学校对每个大学生安排了师傅，一年中，学校开展了系列的活动，安排师徒上展示课，展示一学年的师徒结对成果，要求同学科、同年级教师人人参与，这对青年教师的成长来说也是个极好的机会。这些新教师也积极投入，展示的课堂教学，成果良好。

3、抓精神文明建设。党支部大力开展文明创建活动。按新一轮创建规划，今年重点在文化润校上下工夫，在教师层面，进一步开展文明组室创建。将师德规范与公民道德建设规范分解到组室，互相督促，共同遵守；大力开展“敬奉贤人，见贤思齐”的活动。人人动笔撰写“见贤思齐”的人与事，个个谈学习体会，人人参加文明创建知识竞赛，参与见贤思齐实践活动，营造了浓厚的创建氛围；重视与地区单位的结对共建，同创文明。在与现代农业园区、高炮五团、贝港三居委、燃气公司等10多家结为共建单位的基础上，今年，又和江海五星村结为共建单位。帮助五星村传播文明，活跃文化，扶贫帮困，为建设社会主义新农村作出了应有的贡献。

积极开展“敬奉贤人，见贤思齐”的活动。响应区委、镇党委关于创建上海市文明城区、文明城镇的号召，使大家都来关注创建，参与创建，把挖掘奉贤的历史文化内涵与现实的创建活动结合起来，继承和弘扬奉贤的历史文化传统，把“敬奉贤人”深化到“见贤思齐”，向先进学习，向先进靠拢，向先进看齐，倡导知和行的统一。这项活动在全体教师中开展，人人参与这项活动，人人动笔撰写“见贤思齐”的人与事，6月份，我们组织全体教师倾听青年教师“见贤思齐，共建文明”的演讲交流。通过学习交流活动，不仅使教师了解了奉贤的贤文化，了解了历史上的贤人，看到了身边一个个默默耕耘，岗位立功的当今贤人，激发了他们“见贤思齐，见不贤而内省”，也使全体教师受到了教育，激发了教师积极投身“见贤思齐”活动的热情。下半年，学校多次利用升旗仪式的时间向师生宣传，教师会上多次组织学习“创建文明30问”知识，年级组分组学习讨论时，自查存在不足，找出行为规范上注意的细节，消化创建文明30问知识，每位教师撰写学习“创建文明30问”知识体会，组织教职工参加“创建文明30问”知识测试与竞赛；班队会、晨会课上，教师也多次向学生进行学习宣传，少先队多次组织创建故事赛、画画赛、自制宣传品，对后勤食堂的临时工，学校后勤组也向他们进行了知识宣传；通过学习活动，使创建文明30问知识深入人心，师生

知晓率达100%。学校师生还积极参加各类精神文明创建活动，自觉践行社会主义荣辱观。学校通过宣传、发动、成立了志愿者队伍，全体教职工人人参加，个个自愿报名填写志愿者登记表，参与率100%；组织志愿者在“秀南路---解放路口”、“南桥路---南亭路”维护交通秩序；组织志愿者开展“每天奉献一小时”保洁路段环境卫生整治活动（环城西路：运河桥—沪杭路改道）；响应镇创建办的号召，开展“全民动手，清洁家园”活动，组织全体团员青年、党员、入党积极分子，在学校周边及环城西路开展环境整治，12月起到月底，党员回社区参加环境整治志愿活动。一系列的学习与活动，有力的推进了文明创建的顺利进行。一年的工作是忙碌的，也是有收获的。学校先后被评为上海市文明单位，市语言文字规范化示范校等30多项荣誉。今后，我们决心在上级党委的领导下，进一步积极探索，勇于实践，努力开创学校党建工作新局面。

第三篇：2017——2018学第二学期小学教育教学工作总结

更多精彩范文点击主页搜索

范文大全

（可编辑）

更多精彩范文点击主页搜索

2017——2018学第二学期小学教育教学工作

总结

公文 2017——2018学第二学期小学教育教学工作总结

本学期，我校教育教学工作紧紧围绕林业局及教育局的工作部署，在学校领导及全体教师的共同努力下，按照“让教师得到发展，让学生获得成功”的工作理念，紧紧围绕“提高教师专业化水平和教学质量”这个核心目标，工作中努力践行“品德为先，能力为重，创新为强”的教育思想。进一步深化课程改革，夯实校本教研，追求高效课堂，提高管理实效，全面提高教育教学质量，真正实现了师生素质全面、持续、有效发展。取得了较好的工作成绩。现将主要工作总结如下：

一、以德育为先导,推动了学校各项工作稳步向前。

1、强化领导班子建设，加强干部队伍作风建设，校领导身体力行，率先垂范，积极深入班级听课，带头参加学校组织的各项活动及劳动等，在各个方面起到了积极引领示范作用。

2、加强教师德育教育，坚持集中、自主学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。本学期，为强化2

更多精彩范文点击主页搜索

教师的师德修养，举行了“赞教师风采诵高尚师德”诗歌朗诵会，抒发教师对工作的满腔热情，彰显红旗教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬红旗教师教书育人、为人师表的职业情操。同时在六月份开展了教师师德经验交流会。取得了较好效果。

3、开展了全校共读一本书活动，此活动与学校开设的阅读课相融，让学生与书为伴、与书为友，学会读书。陶冶学生的情操，提高了学生辨别真善美的能力。

4、学期初开展了“学雷锋树新风”六个一系列活动，在孩子的幼小心灵里植下了乐于助人的种子。

5、学校经常利用晨会、每周一国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。

6、抓好校风的养成。以开展文明班级评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明、和谐、安全的校园环境。

7、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助的良好局面。老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的，能密切注意抓好学生的养成习惯和思想品质教育。

更多精彩范文点击主页搜索

8、注重家校联系，召开家长会一次,沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出了一个健康、文明、舒适的学习生活环境。形成了学校、家长、社会三位一体的教育网络。

二、注重教学常规，规范教学秩序

本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

(1)抓备课。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。博采纵长，共同进步。

(2)抓上课。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。

(3)抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。教导处对各科作业批改做到经常性检查,及时查找不足进行整改。

(4)抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心和使命感。

更多精彩范文点击主页搜索

(5)抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。

（6）、加强毕业班的教学管理力度。学校对毕业班进行了四次质量抽测，并组织人员认真批阅，及时召开卷面分析会，查摆不足，进行了教学调整。使即将毕业的学生成绩稳步提高。

三、积极响应局“千人教育”计划工程及学区招生工作。

本学期，学校领导班子带头响应局“千人教育”计划，和校委会成员先后多次到龙镇、二龙山、小五队、内莫尔等地宣传我局环境优势，宣传我局丰厚的教育资源，教育成绩，及招生政策，同时针对我校地处偏僻的实际情况，全校教师深入到学区适龄儿童家中宣传我校的教学成绩，教学特色，学校亮点和优势，初见成效。

四、加强教师培训，提升教师素质

1、教学负责人亲自授课，为教师解读各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组5

更多精彩范文点击主页搜索

织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。

2、积极开展教研活动。

(1)本学期我校共进行四节高效课堂展示课，十二节常态课观摩，举办一期“展课堂风采促教师成长”青年教师优质课赛课活动，赵玉香老师在比赛中脱颖而出，获得第一名。王玉华、周建华两位老师参加了总局骨干教师赛课活动，王玉华被评为总局级骨干教师。

(2)学校领导深入课堂听课,教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和科研能力。

3、在教师中适合开展了硬笔书法比赛，全校教师全部参赛，王丹老师获得一等奖，展示了红旗教师扎实的教学基本功，体现了教师们努力提高自身技能的热情和决心。

五、开展丰富多彩活动，搭建教师、学生成长平台。

1、积极参加上级举办的各类比赛活动。我校5月份参加教育局举办的国学经典伴我成长演讲比赛，四名参赛同学全部获奖，创造了我校参加此类赛事的最好成绩，其中，高爽获得全局一等奖。郭玲、郑旭芝两位教师参加的局深入贯彻十九大知识竞赛中获得三等奖，我校师生在六月份教育局举办的“共沐阳光共同成长”的文艺演出中，参6

更多精彩范文点击主页搜索

演节目获得领导和观众一致好评。

2、在全国中小学安全教育日到来之际，开展了六个一安全教育活动，取得良好效果。

3、在“文明、美德、守则、规范知识竞赛”活动，使学生们进一步掌握了《守则》《规范》的内容和要求，有效地促进日常行为规范养成教育的落实，为进一步构建文明、安全、卫生、和谐的校园奠定了基础。

4、开展了“文明礼仪我先行”主题队会，队会的开展提高了学生的文明修养，孩子们纷纷表示一定要让文明美德之花开遍校园的每一个角落。

5、六一儿童节到来之际，学校首次在局文化活动中心举行了吸收新队队员大会暨庆六

一、展才艺显特色活动，各社团及各中队节目丰富多彩，异彩纷呈，展示了红旗小学师生良好精神风貌。在本次活动上，黑河农村商业银行沾河支三位领导亲临学校为20名贫困生捐赠了学习用品，献出一份浓浓的爱心。

6、以照片展、知识竞赛、写倡议书的形式进行了文明美德在红旗成果汇报

更多精彩范文点击主页搜索

7、七一之际，我校140名师生积极参加局大合唱，较好的展示了红旗师生良好的精神风貌。

六、重视日常安全教育，树立安全保护意识

1、安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把安全工作作为学校教育工作的首要大事，做到校委会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。学校后勤切实做好校舍、设施、设备等的维修工作，检查加固了体育器材及其他露天设施，积极消除校园内的安全隐患，严防了校园安全事故的发生。

2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全事故的发生，学校实行封闭式管理，政教部、大队部以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，做到逢会必讲校园安全。值周教师坚持到岗维护纪律，防止学生发生意外伤害事故。课间，保安及时到楼外巡视，放学后在停车场就包车的孩子进行秩序维护，严禁司机无证驾驶，超员驾驶。红领巾小广播经常播出安全教育内容，让安全教育内容深入人心。

七、存在问题

1.在为教师的成长与专业化发展创造条件搭建平台上还需加倍努8

更多精彩范文点击主页搜索

力。

2.学校管理在精细化上还需进一步加强，在细节上要进一步深化。3教科研意识不强，能力有待提高，管理有待加强。

4、教研活动实效性有待加强，缺乏积极主动的活动意识。

5、教师之间的执教水平良莠不齐，不够均衡。

八、努力方向

1.努力改善办学条件，提高学校资源利用率。

2.加强队伍建设，为教师发展搭建更广阔的平台，促进教师专业化发展，促进学校可持续发展，实现学生、教师和学校的共同发展。

3、加强教育教研能力，加强教研组建设，使教师成为研究性的教师队伍。

4.以标准化先进学校建设为契机，加快学校文化建设，进一步充分发挥环境育人的功效，真正实现教育的均衡发展。

回首过去，成绩可喜，面对未来，信心百倍。我们相信，在各级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，以实际行动把我校的教育、教学工作推向一个新的台阶。公文

更多精彩范文点击主页搜索

第四篇：2017——2018学第二学期桃源小学教育教学工作总结

2017——2018学第二学期

桃源小学教育教学工作总结

本学教育教学工作即将结束, 本学期, 我校在上级的领导、关心和支持下,在各级教育行政部门的正确领导下,“以人为本, 以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展”的理念；坚持按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育”有序的工作思路,稳步推进“ 新课程、新理念、新思路、新策略” 的校本教研, 以构建和谐学校为目标；以强化“三个常规”和目标管理为手段,以教育改革为动力,以加强领导班子建设和教师队伍建设为保证等方面狠下功夫。

一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节, 勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。

一、以德育教育和“三风建设”为目标，狠抓班风、学风、校风

（一）学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开会，要求党员必须严于律纪, 敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本, 以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。

（二）开展“ 三风整顿” 是我校一贯坚持的教育模式。开学初学校对“ 三风整顿” 工作提出了具体要求, 各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风, 带动了学生学风, 学校校风的根本好转,为学校各项教育教学。

（三）学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

（四）抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动, 扎实地推动师生各方面规范化的养成, 使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有四、五、六年级。

（五）抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对工作负责的责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育，做好后进生的转化工作。

（六）强化了德育网络,建立家校联系卡, 召开家长会两次, 沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。

（七）继续抓好爱国主义教育这个主旋律, 切实抓好学生的行为养成教育, 培养学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄, 爱英雄, 良好的行为习惯深入人心。具体来说, 通过“ 三热爱” 教育、学校红领巾广播室、国旗下演讲、法纪教育、安全教育和国防知识教育。

（八）从日常小事做起, 培养学生良好习惯。本期学校开展了“讲文明,讲礼貌,争做环保小卫士”活动, 各班利用班会、晨会等形式, 引导学生遵守《小学生日常行为规范》,从日常小事做起，从今天做起, 文明守纪、积极进取, 争做一个合格的小学生。

一学期来, 语言文明、礼貌待人的多了, 骂人、捣乱的少了, 保持环境卫生的多了, 破坏环境的少了。

二、以建设教师队伍为目标, 扎实开展学习实践科学发展观活动

（一）加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们继续坚持会前的集中学习制度, 并结合两项活动, 集中学习了“科学发展观” 的有关文献、《教师职业道德规范》《教育法》等法律法规。

（二）严于律己, 引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立服务意识；责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识，形成健康的工作心态。

（三）开展教科研提高教师教育教学的能力。每学期开学学校都开展一人一课活动, 教师们都能认真、积极对待，课后老师们进行相互交流。

（四）加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。本期学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理, 配备了必要的教研设施,使每次活动有目的、有计划、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进行了研讨,做到了每组有1至2个专题。每个专题有专人负责,不断研究总结。

学校每个领导分管一个教研组,确保了教研活动落到实处,提高了教师的理论水平。教学研讨活动扎实开展, 取得了一定的教研成果。

（五）学校继续大力支持和引导教师参加培训、在岗进修等活动。使教师的知识水平和学历层次得到了进一步提高。教师们对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深入的反思, 发现了优点,也找出了不足, 制订了整改措施。

三、以提高教学质量为目标，狠抓教学常规管理，走教研兴校之路 教学质量是学校的生命线, 我们老师一丝不苟抓教学, 千方百计提成绩。本学期, 为了更好地提高教育教学质量, 我们主要：

（一）努力提高教学质量。

我校教师充分认识到了教学质量的重要性, 深知教学质量离不开教学常规的落实。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此, 我们在教学管理中, 要求教师严格按照教学常规的各个环节,认真备课、讲课、批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导及定期的检查。

（二）合理分配师资

我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作, 对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配, 从教学工作和经验和能力进行合理分配。

（三）教研科研

营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。

四、以培养良好习惯为目标, 狠抓班级常规管理

班级是学校工作的最小的一级管理单位, 也是最重要的管理单位。我们以“ 纪律、安全、卫生教育” 为抓手, 强化班级管理。我校要求教师, 尤其是班主任教师在工作中必须狠抓学生的良好日常行为习惯。班主任从进校、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录, 使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范。以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则, 对学生进行文明礼仪教育。由于德育工作抓得扎实有力, 学风、班风、校风明显好转, 绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯, 真真正正成为一名四有新人。

（一）从良好的卫生习惯抓起

卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教育学生爱校如家, 管好自己的手, 管好自己的嘴, 不乱丢一片纸屑, 不随地吐痰, 不吃来历不明或不卫生的食物, 学校将卫生区划分到各个班级, 各班在早上上课前和下午放学前分别打扫一次,中午集中捡一次垃圾, 若发现明显的不干净要及时处理, 努力做到在校园里看不到白色垃圾。此外, 学校建立了少先队成立红领巾卫生督查小组，每天利用中午进行卫生检查。

（二）制定实施方案

学校制定实施方案和工作细则, 与老师签订责任书, 明确职责。具体操作主要做了三点：健康知识宣传教育、环境卫生教育和消毒。

（三）以校园零伤害事件为宗旨，成立安全巡查小组近期,社会发生了一些校园伤害事件,我校及时成立了以校长为组长,各班主任为成员的安全工作领导小组,以及安全巡查小组。并组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度,进一步提高安全意识。其次,利用晨会、班会等时间,向学生强安全的重要性,向学生讲解一些必要的安全自卫常识,培养一定的自护能力。

五、以丰富校园文化为目标, 开展丰富多彩的课外活动, 培养全面发展四有新人

（一）结合节庆和其他重要时日, 因地制宜地开展各项课外活动。

（二）写规范字比赛。

为了“发扬传统文化, 培养学生的良好书写习惯”, 我校严格要求, 精心指导, 使学生初步形成了良好的书写习惯。

六、存在问题和努力方向

（一）由于种种原因, 我校各个班级都不同程度地存在“ 差生较多、优生群体小” 的现象, 这对期末考试的影响很大。

（二）在师资队伍建设上，学校较有名气的学科带头人还不够多，年轻教师教学能力还需加强，教师的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源的分配不尽合理，个别班、个别科的教学质量还有待提高。

一学期已经过去, 驻足回首, 我们“ 倡师德,重教学，抓质量”;展望明天,。我们教师坚持“ 只讲主观, 不谈客观” 的原则, 我坚信只要我们树立“只要耐心教，学生一定会有改变” 的观念, 并努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作, 一手抓差生转化, 一手抓优生培养,定会“ 沐春风, 求发展,与时俱进谱新篇”。我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关怀, 有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，我相信教学质量一定会有所提高的。

鹤山市桃源镇桃源小学

2018年7月8日

第五篇：XX—XX第二学期小学教育教学工作总结

XX—XX第二学期小学教育教学工作

总结

本学期我校在十八大精神的指引下，结合党的群众路线教育实践活动总体要求,按照“为学生全面发展负责，为学生幸福人生奠基”的工作理念，踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情，在全体教师的共同努力下，圆满顺利地完成了本的各项工作任务。回顾一年的工作,现总结如下:

一、以德育为先导,使学生养成良好的行为习惯。

、开展了全校共读一本书活动，此活动与学校开设的阅读课相融，让学生与书为伴、与书为友，学会读书。陶冶学生的情操，提高学生辨别真善美的能力。

2、本学期学校继续以《文明美德在xx》活动为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，加强文明礼仪和诚实守信教育，通过教育，学生在走廊里能做到自然成行，漫步轻声，礼貌待人，有良好的社会公德和生活习惯，公交车主动给老人、老师让座。为了更好地落实“文明美德在xx活动”,我们每月评出5个文明美德班级，在每月的班主任例会上公布本月的各班成绩，起到了一定的督促作用，增强了学生的主人翁责任感，使学校的学风和校风有了一个更大的改善。

二、建设优美的校园环境，创造良好的育人氛围。

我校在环境方面要求做到，环境卫生无死角，定期环境大清扫，建设优美的自然环境，校园绿树成荫，花坛里花红草绿，走廊、办公室、教室都摆放各种花卉。不断变化翻新的橱窗、板报，内容丰富的楼廊文化，规范化的班级布置，无论是校园还是走廊教室，都彰显着浓浓的育人氛围。

三、强化队伍建设，扎实开展师德师风建设。

、强化领导班子建设，加强干部队伍作风建设，反对形式主义、反对官僚主义、反对享受主义、反对奢靡主义，领导班子带头查找不足、带头改进作风、带头提高工作水平，真正发挥领导表率示范作用。

2、加强学习,努力创建教师终身学习机制。全体教师继续坚持每周至少一次的政治、业务学习，以此提高教师的政治素养和执教能力。

3、学校积极贯彻落实林业局作风治理专项工作。开学至今，全校教师能以良好的精神风貌、积极向上的工作态度认真对待自己的工作，圆满完成学校交给的各项任务。上班时间没有打游戏、聊天、网购、看电影等类似事情的发生，以实际行动遏制“四风”的侵袭。我校与全体教师签订了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金》承诺书，并对教师有偿补课、收受礼金、委托家长办私事、体罚变相体罚学生进行了自查，使全体教师在师德方面得到了进一步的提高。

4、我校专任教师队伍，学历达标率100%。学校继续大力支持和引导教师参加各级培训，不断提高自己的知识水平和执教技能。四月份，王秀义老师代表林业局参加森工系统数学学科教学能手比赛，成绩优异，获得总局级教学能手称号，五月份于志峰、郭玲两位老师代表全校教师参加总局骨干教师评比，很好的展示了自己的执教能力。本学期学校派刘妍外出学习，把学习收获及时与全体教师共享。

四、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。、抓常规，促进管理更加规范.本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、开足”，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了检查力度，也加大了对课堂教学的监控力度，每个楼层有专门的负责人，每天按时巡视老师进入课堂情况、使用教学器材情况、学生上课纪律情况等等。每月教导处进行不定时检查教师教案、业务笔记、听课笔记及学生作业等。在每月总结会上进行全面总结并提出整改意见。教导处与教研组长在业务校长的带领下积极参与听课、评课，中层领导按计划组织本组成员定期深入班级听课并做好课后指导，从而引领大家深层次地解读新课程标准。每位教师都能按要求完成听课评课任务。大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细，所有教师都在听课笔记上对授课教师的教学环节进行二+二评价。组织所有教师加强自身业务学习，每月除完成业务校长组织的业务学习外，教师还进行自学新课标，每月学习后再写一篇学习心得体会。本学期继续抓好五大环节的实施与管理。合理使用教学器材，从而进一步加强了教学常规工作的管理。

2、本学期组织所有教师研究“在课堂教学中如何培养学生的听课兴趣”课题，在课题研究活动中切磋教法学法，为培养学生上好每一堂课，提高听课兴趣，积极开展听课评课交流研讨，不断总结提高。活动做到有主题，有内容。

3、开展了学生评教活动，每位学生评出我最喜欢和最不喜欢的教师，经过学生们的投票选举，最后有十名教师入围我最喜欢的教师，并进行了经验交流。这次经验交流为大家搭建一个相互交流与学习的平台，让教师们不断地在实践中探索、总结行之有效的教育方法，都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

4、骨干教师引领课亮点突出，青年教师展示课课堂教学理念新、常态课扎实、真实、实效。

本我校共进行了三节骨干教师引领课教学，四节青年教师展示课教学，两组同课异构课，七节常态课。各种课型准备充分，精彩纷呈，与时俱进，彰显个人特色，展示出了教师扎实的教学功底。其中曲xx、刘xx、于xx的引领课能真正达到引领示范的作用柴xx、郭xx、王xx、白xx等几位教师的教学理念新，符合新课改要求，教学设计新颖，教学环节衔接连贯，课堂教学中充分体现了学生的主体作用，真正做到了把学习的主动权交给学生，起到了引领作用。王xx、王xx、周xx的常态课具有一定的实效性。

五、开展丰富多彩活动，搭建学生成长平台。

本我校以各类活动为载体，以12个特长团队、班级特色培养为基础，以重大节日为契机，有针对性的组织学生观看了《无臂女——夏红》、《一天的安全》等系列影片，让学生学会自强、自立、感恩、安全、文明修养等。五一中队的主题队会《安全让我们健康成长》主题突出，形式多样，达到了很好的安全教育作用，安全周“七个一”系列活动以其新颖性、实效性在林业报进行了报导。三月份开展了“寻找身边的雷锋”活动，通过收集展出雷锋事迹，有九名同学当选为“当代小雷锋”，向全校师生宣传雷锋精神，鼓励同学们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“乐于奉献，无私为人”，以实际动作缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。同时，发现我们身边的活雷锋，以他们为榜样，真正起到繁荣校园文化生活，提高自身素质的作用，努力成为新时代下的新雷锋。四月份开展了“文明美德宣传周”系列活动，并在4月初开展了“文明美德宣传周系列活动”，此次系列活动包括低段和中段学生的讲故事、演讲比赛以及高段学生的征文比赛，在此次比赛中，学生们积极参与，踊跃报名。在活动中表现出色，根据学生们的表现，学校领导综合评价，各项比赛中都有学生脱颖而出，分别获得了不同的奖项。同时此次活动也极大的增强了学生的主人翁责任感，使学校的学风和校风有了一个更大的改善。五月份开展了庆“六一”展才艺、显特色活动，节目丰富多彩，形式多样，无论从会场布置还是文艺节目都彰显着浓浓的节日喜庆氛围。此次活动我校的小记者的能力再次得到锻炼和提高。同时有30名同学光荣的加入了少先队组织，本次活动我们的小记者在林业报进行了首次报道。为了向林业局秋季运动会做准备，我校从六月份开始进行了团体操和鼓乐队的训练工作，参加这次表演的一百余名同学，是从二至五年级中挑选出的优秀学生，从参加训练的那一刻起，同学们就深感这次活动责任重大，全身心的投入到训练中去，为了训练他们牺牲了每天的宝贵学习时间和休息时间，训练是艰苦而枯燥的，有时为了一个动作一个队形，要反复联系几十启遍，但同学们没有一个叫苦，体现了同学们的集体荣誉感和顽强拼搏的精神。

六、重视日常安全教育，树立安全保护意识、安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校教育工作的首要大事，经常开展安全自查。做到校委会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。学校后勤切实做好校舍、设施、设备等的维修工作，检查加固了体育器材及其他露天设施，积极消除校园内的安全隐患，严防校园安全故事的发生。

2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生，学校实行封闭式管理，政教部、大队部以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，做到逢会必讲校园安全。值周教师、值周学生坚持到岗维护纪律，防止学生发生意外伤害事故。课间，保安及时到楼外巡视，放学后在停车场就包车的孩子进行秩序维护，严禁司机无证驾驶，超员驾驶。红领巾小广播经常播出安全教育内容，让安全教育内容深入人心。另外，我校还不定期的进行安全演练，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快而有序，用时62秒钟，提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

下一步工作思路

教师活动、“教书育人为人师表”演讲活动

2、骨干教师引领课

3、青年教师展示课

4、“阳光课堂”教师常态课比赛

5、教师素养展示

学生活动

、作业展比赛

2、文明美德在xx系列活动——劳动技能比赛

3、讲红军故事

4、迎国庆经典诵读歌咏比赛

5、“拥有理想，做学习主人”教育活动

6、“在自信中成长”主题队会