授课教师简介

第一篇：授课教师简介

北京物资学院暑期国际学校《国际商务与物流》项目方案

为突出我校物流专业特色，培养学生的国际化物流视角，丰富我校小学期国际化课程建设，我校拟在小学期期间举办暑期国际学校，为保证暑期国际学校各项工作的顺利开展，特制定本项目方案。

一、项目概要

1.培养目标

1.1帮助学生拓宽国际化视野，培养学生的国际竞争力； 1.2满足学生个性化的学习需求； 1.3提升学生国际商务沟通能力；

1.4掌握跨国企业物流与供应链运作模式。2.培养方式 2.1理论精讲 2.2实战模拟 3.课程内容 *课程内容详解

序号 授课老师 内容

课时

上课时

间 6.27-6.30 7.3-7.6

学习方式

目标 Alex Tang 物流企业运营管理

全球供应链管理

理论+实践

掌握物流企业实际运营模式

熟悉并掌握全球供应链策略

掌握理论知识体系，熟悉国际贸易及跨境电商业务操作流程 掌握国际财务与会计基本理论和实际技能 2 John Wu 32 理论+实践 Ray Bowman 国际贸易及跨境电子商务

7.10-7.13

理论+实践 Michael Amspaugh 国际财务与会计前沿

7.14-7.15、7.17-7.18

理论+实践 5 Stephen Ng 国际商务沟通 32

7.19-7.21

理论+实践

熟悉并掌握国际商务沟通的技能 合计 160

二、上课时间

2017年6月26-7月21日，四周。

三、师资来源

邀请国际专业领域的高校教授及企业人士，全英文授课。

四、授课对象

授课对我校经济学、国际经济与贸易、金融学、金融学（期货与证券）、物流管理、物流工程、采购管理、信息管理与信息系统、电子商务、会计学（注册会计师）、会计学（资产评估师）、财务管理、工商管理、市场营销、人力资源管理、劳动与社会保障、劳动关系、法学（流通法）、商务英语专业本科生（修读年级及相关要求详见暑期国际学校选课规定），以及我校硕士研究生，及部分校外学生。

五、授课教师简介

John Wu，美国加州州立大学终身教授，现任美国运输部雷诺运输研究中心主任、美国运输与物流协会美中物流合作办公室主任。其曾在宾州州立大学、南加州惠德大学及加州州立大学梦湾分校任教。

Stephen Ng，教授，英国华威大学工程管理学博士，现任港资采购与供销学会会长、英国采购与供应学会资深院士、香港品质管理协会荣誉顾问、香港政府物流发展局成员、香港理工大学/北京交通大学兼任教授等。其曾受聘于美资摩托罗拉，历任摩托罗拉（亚洲区）半导体客户中心总监。

Alex Tang，教授，南澳洲大学工商管理博士（DBA），现任香港物流协会副会长及教育与培训委员会主席、香港智法管理有限公司执行总监，香港理工大学硕士课程/加拿大皇家大学MBA客座教授等。其曾为五十多家中外企业提供专业培训和咨询工作，曾任飞利浦中国供应链及TOM总监、香港丰泽电器商品业务发展经理。

Ray Bowman，托马斯爱迪生州立大学硕士，现任南加州区出口委员会主席、Ventura和Santa Barbara企业发展中心总监、圣巴巴拉市立学院/加州路德会大学教授、CGBP培训师。其曾多次发表关于国际贸易和物流的文章，曾通过美国商务部等为企业开办培训课程，历任世界上最大货运物流公司重要管理职位。

Michael Amspaugh, 美国德尔塔州立大学教授。西密歇根大学公共管理博士毕业。主讲财务会计、会计与审计等课程，教学经验丰富。具有美国注册管理会计师（CMA）、国际注册内部审计师（CIA）、全球特许管理会计师（CGMA）以及注册政府财务管理师（CGFM）等多项行业资质，曾任职于密歇根运输局审计委员会内部审计员以及密歇根审计署高级审计员。

第二篇：授课老师简介

附件3：

授课老师简介

张霄云

律师

河北农业大学本科学历，现为河北新业律师事务所主任、高级合伙人。执业20余年，致力于房地产特别是政府法律服务、新型城镇化建设、PPP领域的土地、规划及咨询服务研究，承办了数十起在河北省乃至全国具有影响力的政府招商引资项目、园区/片区开发PPP项目、特色小镇及美丽乡村等新型城镇化建设项目，积累了丰富的理论知识和实践经验。

张霄云律师现为现任河北省政府法律顾问，石家庄市政府法律顾问，河北省住宅与房地产业协会副会长，河北省律师协会常务理事、房地产专业委员会主任，石家庄市政府专家咨询委员会委员，石家庄市律师协会房地产专业委员会副会长、党委副书记，中国人民大学律师学院客座教授，全国律协西部讲师团讲师，湖南长沙仲裁委员会委员，全国优秀律师。

张霄云律师积极参与立法工作，针对《中国华人民共和国物权法（草案）》、《土地管理法征求意见稿》，组织本所律师提出了与房地产、土地等相关的修改意见。其先后参与省国土厅、省住宅与城乡建设厅、石家庄市发改委、石家庄市国土局等有关部门大量的地方立法工作。2016年6月，接受石家庄市政府委托，组织并带领团队律师，全程参与《石家庄市区房地产开发建设违 法行为专项整治处理办法补充规定

（四）》的研究、讨论与制定工作。

在客户服务方面，张霄云律师注重客户服务质量，精益求精。现担任河北省政府、石家庄市政府、河北建设集团投资有限公司、河北旅游投资集团股份有限责任公司等50多家企事业单位的常年或专项法律顾问，业务范围包括政府法律服务、产业园区、政府购买服务、特色小镇建设以及参与审查与论证石家庄市重大招商引资项目等。

马

翔

律师

北京天驰君泰律师事务所高级合伙人，中华全国律师协会知识产权专业委员会副主任(分管商标业务)，创建北京市律师协会商标专业委员会并连续担任三届主任，全国优秀律师、北京市优秀律师、北京市十佳知识产权律师，国家知识产权专家库入库专家。曾荣获国家知识产权战略实施工作先进工作者、全国律协专业贡献奖、2013中国律师行业最受关注新闻人物、北京律协杰出律师奖、钱伯斯亚洲中资所知识产权领军律师等多项荣誉。马翔律师还担任中国政法大学、国家律师学院兼职教授，中国政法大学无形资产管理研究中心研究员，中华全国律师协会巡回讲师团成员，北京市律师协会申请律师执业人员讲师团成员，中国侨联法律顾问委员会委员，最高人民法院知识产权案例指导研究（北京）基地专家咨询委员会专家。

马翔律师是国内最早专业从事商标业务的执业律师之一，23年来代理了数万件商标国内外申请，数千件商标异议、评审案件，近千件商标行政授权确权和商标侵权案件，是国内少有的能够提供商标代理、诉讼和知识产权战略服务等全方位、高水平、多层次法律服务的律师。成功代理了国内首例立体商标申请、首例服务领域驰名商标申请、首例商标反向假冒案、首例商标确认不侵权之诉案件；还代理了备受社会瞩目的诸如“非诚勿扰”、“解百纳”、“ipad”、“康王”、“荣华”、“百度”、“彼得兔”、“杏花村”、“滴滴打车”、“恒大冰泉”等疑难、复杂的商标案件，是业内公认的胜诉率高，擅长处理疑难、复杂、新类型案件的商标律师。曾主编《中国律师商标业务指南》，《律师商标申请业务操作指引》，共同主编《知识产权法热点问题研究》、《知识产权法专题判解与学理研究丛书》、《知识产权法律服务与律师实务》等多部著作。

孔伟平

律师

北京鑫诺律师所执行合伙人。全国律协公司法专业委员会委员，北京律协国有资产法律专业委员会主任，北京上市公司协会独立董事工作委员会副主任，中金黄金股份公司、国投中鲁果汁股份公司、中矿资源勘探股份公司独立董事，北京市西城区政府法律顾问。

擅长公司法、合同法、房地产法、国有资产法等领域法律服务。主要客户包括中国铝业、中国建筑、中国有色、中国交建、中国铁建、中国医药、中粮集团、中国华电、中电投、中电顾问等央企或央企控股公司。

贾明军

律师

北京市中伦律师事务所合伙人。加入中伦之前, 贾明军律师是中国内地首家专业婚姻家庭律师所——上海沪家律师事务所创办人。兼任华东政法大学特邀聘教授及中国人民大学客座教授，曾获得第三届“上海市优秀青年律师”称号。

贾律师连续三年被钱伯斯（Chambers&Partners Asia Pacific）评为亚太“私人客户/财富管理”律师第一等。其领衔的课题《婚姻、继承对上市公司的影响与预防》，荣获2012年北京大学、上市行业协会颁发的二等奖；其负责的课题也荣获2014年上海市首届律师学术大赛二等奖。

贾律师的著作包括《婚姻、继承对上市公司的影响与预防》（法律出版社）、《法院审理股权转让案件观点集成》（中国法制出版社）及《婚姻家庭纠纷律师业务》（法律出版社）等十余部。

第三篇：教师授课管理办法

教师授课管理办法

为加强和规范我校教师授课的管理，做好教书育人工作，稳定教学秩序，推动教学改革，不断提高我校的教学质量，进一步推动职教事业发展，根据学校实际情况，特制订教师授课管理办法：

一、教师聘任

1、任课教师基本条件

（1）坚持四项基本原则，热爱教育事业，为人师表，教学认真负责；

（2）具有与所担任教学工作相适应的业务水平，完成相应教学工作的能力，重视素质教育；（3）具有中职教师资格，助教及以上职称（无专业技术职称者，须经教务处认定）；（4）身体健康，能完成课程的教学任务。

2、教师聘任

(1)本校的专职教师是学校师资队伍的主要力量。其中，本校专职教师按学校规定应承担授课任务，每周授课时数不少于5学时，每学期完成任务内课时75学时；每学期上课总量不超过任务内课时的3倍。全坐班人员每周坐班时间上课不超过2次。本校专职教师在校外上课，应事先向所在部门申报并获批准。对未经批准擅自在校外上课的，学校将停发其岗位津贴和其他一切校内补贴。暂时无法上课的，由教学部门指定准备时间，半年后上课。

(2)授课教师应首先从学校的专职教师中选聘，不足部分从其他高等学校或企事业单位专业技术人员中选聘，作为学校师资队伍的必要补充，并建立师资库，引进、充实和壮大学校的师资队伍。

（3）专职教师的选聘和管理工作由教务处负责。

3、教师聘任时间及相关工作

(1)依据教学计划，每学期所开课程的任课教师，原则上应在前一学期末确定，其中专职教师所任课程应在前一学期第16周前确定，由各教研组统一协调，报教务处审核后统一排课。

(2)课表确定后，由教务处将课表、教学大纲、教材、教学辅导材料等教学相关资料，在开课前30天交到任课教师手中，同时根据任课教师的要求做好教学保障准备。

二、教学准备

1、任课教师在开课前必须认真备课，重点考虑本课程与相关学科的联系，了解先修课程的教学情况和后续课程的安排，处理好课程间的衔接。要根据多数学生的知识水平和接受能力合理安排教学进度，选定适宜的教学模式、教学组织形式、教学方法和手段组织教学。

2、任课教师必须在教学内容上下功夫，按教学大纲要求，认真钻研教材，阅读参考资料和观看与课程配套的音像教材。抓住基本概念、基本理论、基本技能和每个章节的基本要求，明确重点、难点，科学合理地安排教学内容，写出备课教案，应注意不断更新和充实教学内容，以适应学科发展和培养学生应用能力的需要。

3、新开课的教师和新教师应在充分备课的基础上，编写教案，报教研组审批，重要内容应先进行试讲。

三、教学纪律

1、教师因病、因事假不能上课时，应提前报告教务处，由教务处统一调课。

2、任课教师必须严格按教学大纲规定的内容和进度组织教学，不应讲述与课程内容和学习无关的内容，也不能任意增减课时和变动教学内容。

3、任课教师必须在课前5分钟到达上课地点，做好上课准备，不得推迟上课或提前下课。

四、课堂教学

1、教师上课应做到衣冠整洁，仪表端正，举止文明。

2、开课伊始，教师要以适当方式作自我介绍，以增进师生之间的联系和了解。教师除了扼要介绍本课程教学实施细则和学习方法外，还应详细说明本课程的平时作业、测验、实验、期中和期末考试等在总评分中所占的比重。上课教师要检查学生到课情况，注意维持课堂秩序，教育和督促学生遵守课堂纪律，发现问题应及时处理，并于课后班主任和教务处反映。

3、课堂讲授应当努力做到理论阐述准确，语言清晰流畅，概念清楚，条理分明，论证严密，逻辑性强，板书清楚规范，有效信息量大；反映学科和相邻学科或本专业技术领域的新成果、新进展；既要有科学的严密性，又要注意表达的生动性，突出重点、难点和疑点；激发学生积极思考、融会贯通所学知识，培养学生的科学思维方法和能力。根据教学内容和教学方法的需要，充分利用现代教育技术，提高教学效果。

4、课堂讨论时，任课教师要激励学生发表意见，特别要支持那些具有创新精神的见解，让学生在讨论课上充分阐明自己的观点，激发学生的学习兴趣，同时引导学生正确理解和掌握课程内容。

5、教师上课时不能做与上课无关的事。

五、课外作业

1、配合课堂讲授，帮助学生巩固和深化所学课程，进一步培养学生的思维能力和运用、表达能力，培养学生掌握正确的思想方法和运用书本知识解决实际问题的能力，任课教师应根据本课程的性质与特点，为学生布置课外作业。

2、课外作业的内容既要密切联系课堂教学的内容和方法，又要有利于强化学生的思维训练，提高分析能力；既要促使学生勤写多练，提高学习效果，又要防止负担过重。

3、任课教师要根据课外作业的特点进行作业批改，批改作业要认真、仔细，批改后教师应签名。教师必须进行作业批改登记，对不符合要求的作业应退给学生重做，以确保质量。对作业中出现的共性问题要有专门记载，作为习题课或辅导课的内容进行讲析。

六、教学质量考核

1、学校有关部门要加强对专、兼职教师的教学质量的严格考核，并将考核结果与教师的课酬直接挂钩。

2、教务处组成教师教学质量考核小组，根据学生对教师的教学质量反馈意见，通过随机听课等方式，在每学期结束时，对教师的教学质量进行考核并作出评价。教师教学质量考核的结果将作为专、兼职教师综合考核的内容之一纳入教师考核，对考核不合格的教师将责令其整改，整改不合格者取消其该门课程上课资格。

七、其它

1、本办法实施对象为人事部门认定的专职教师；

2、本办法由学校办公室和教务处负责解释。

第四篇：授课教师工作守则

授课教师工作守则

为了更好的发挥我校“服务区域

服务社会”的示范影响作用，进一步提高学校的知名度，进一步促进和提升我校专业教师队伍的水平，为了规范我校教师上培训课管理，特制定此制度：

1、凡有培训任务需征用学校相关教师的，由培训中心领导和主管副校长共同商量，根据培训任务的专业内容、培训对象、培训性质、培训时间及培训教师的教学态度、教学能力、教学成绩、教学特点等方面综合考评提出外派教师具体人选名单。

2、由培训中心将名单上报主管教学的副校长批示同意。

3、确定具体名单后，由培训中心通知专业部和教务处，由专业部和教务处对培训期间教师的课程进行调整和安排。

4、教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉，处处为人师表。认真备课，展现个人和学校风采，保证优良的培训质量。

5、每次上课教师需做好上课考勤表。

6、培训班班主任需做好《学员花名册》，在培训结束后对学员做好考核工作。

7、教师必须遵守培训中心和培训单位的安排，不遵守培训纪律或培训效果不佳，影响学校声誉的上报专业部和教务处留档记录，并取消下次培训上课的资格。

8、由培训中心对每次培训任务进行具体负责和管理，每次培训结束要及时进行《教师上课反馈表》和《培训班学员情况反馈表》的发放和填写，并做好每次培训的资料收集和存档。

第五篇：2012年公务员考试辅导班部分授课教师简介

2012年公务员考试辅导班部分授课教师简介

罗 馨

北京大学博士。长期从事公务员考试逻辑学方面的研究，深刻把握逻辑考试的实质和核心。方法独特、见解深刻，可以用特殊的技巧将复杂的问题化为简单，使考生在短时间内迅速提高成绩，深受广大学员好评。

田盈

清华大学硕士毕业，长期从事数量关系和资料分析部分的教学研究工作，致力于帮助学员抓住公务员数学的本质，提炼其精髓，从而达到快速提升的目的。授课极富激情，逻辑性强，善于利用多种不同方法解题，开拓学员思维，并且注重方法的简单实用性，使得各层次的学员都能受益匪浅，深受广大学员欢迎。

王黎明

文学硕士，长期从事公务员考试研究，言语功底深厚，有很深的考试心得体会。具有丰富的教学经验和实践能力，注重答题规律和技巧的讲授。责任心强，富有亲和力，深受广大学员喜欢。

蒋红增

知识面广，具有丰富的教学经验和实践能力，在深入分析全国各地大量公务员试题的基础上，注重答题规律和技巧的讲授。针对学员进行个性化打造，授课注重启发学员思维，开阔学员视野，引导学员正确看待各种社会现象和社会问题，授课全面，浅显易懂，具有较强的亲和力，实现了公务员培训的素质教育，深受学员好评。对待学员认真负责，注重学员之间的差异性，因材施教，得到学员的普遍认可。