XX学院XX年语言文字工作总结及XX年工作计划

第一篇：XX学院XX年语言文字工作总结及XX年工作计划

ＸＸ学院XX年语言文字工作总结及XX

年工作计划

平凡的工作、绿色的事业

━━ＸＸ

近几年来，我院认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，努力把语言文字工作规范化的要求纳入培养目标，纳入常规管理，纳入专业技能培训，并渗透到学校教育教学活动和校园文化建设的各个方面，逐步形成目标化、制度化、规范化的工作格局和工作模式。我们通过“三纳入一渗透”的管理模式将我院语言文字规范化工作融入教育教学工作中。语言文字是一个国家主权和民族尊严的象征，语言文字能力是素质构成和发展的要素之一。高校是国家重要的人才培养基地，在实现跨世纪语言文字目标中具有举足轻重的作用。因此，我们除了要做好自身的语言文字工作外，还应通过高校的语言文字工作教学、研究培养高素质的人才，服务于社会。为此，我院主要做了以下几方面工作。

一、以迎检为契机，加大语言文字工作的力度

这次全省二类城市语言文字评估，是省语委加强对语言文字工作的宏观管理、指导和监督，贯彻国家和省关于语言文字工作的各项规定，建立语言文字工作的激励机制和制约机制的一项重要举措。我们在省语委开始对南京等城市进行“城市语言文字评估”时就将全院的语言文字工作的重心进行调整，对照《江苏省城市语言文字工作评估学校自查表》的17个评估指标开展各项活动。为此，我们下发《关于调整学院语言文字工作委员会的通知》（苏科[XX]103号）文件，重新组合语委领导成员，认真学习、研究“江苏省二类城市语言文字工作评估指标体系及标准”，按照“以评促建、以查促管、重在建设”的方针，从今年5月到现在做了大量的迎评自查工作。

（一）加强领导，统一认识

今年9月，我院收到苏州市语委“关于ＸＸＸＸ学院作为本市城市语言文字工作评估推荐单位的函”后，开始通过各种形式在全院师生中广泛进行动员和宣传工作。使全院教职工明确了解我院语言文字规范化工作必须达到的目标。为此下发了“关于我院迎接江苏省对苏州市城市语言文字工作评估检查工作的通知”（苏科院办[XX]19号）以及“关于印发《ＸＸＸＸ学院关于加强我院语言文字应用管理的意见》的通知（苏科[XX]104号）等文件，并通过校园网向全院师生提出语言文字规范化的具体要求。在推广普通话方面：要求全体师生在校内各种公众场合必须讲普通话；要求机关工作人员和教学管理人员必须在工作、会议和集体活动中讲普通话；提倡和鼓励校内后勤人员和食堂服务员说普通话。在规范用字方面：校园内各种场合用字必须规范。机关职能部门、院属各单位对工作职责范围内的规范用字标准必须按照学院下发的《ＸＸＸＸ学院关于加强我院语言文字应用管理的意见》文件要求，自觉使用规范的语言文字。

学院领导也十分重视这次评估工作，要求语委办全力以赴迎接检查评估，同时要求我们对照检查指标体系及标准拟定自查和迎查方案。学院成立迎查领导小组，下发“关于成立ＸＸＸＸ学院语言文字工作评估迎查领导小组的通知”（苏科[XX]95号），由院语委主任黄勇副院长任组长，教务处长、党委办公室主任、宣传部长、人事处处长、团委书记、学生处长、工会主席、总务处长为成员，下设评估办公室。并调配2名管理人员参加评估办公室的具体工作。领导小组对我院语言文字工作进行了梳理，进一步明确整改的具体措施。在迎查领导小组会议上，根据“ＸＸＸＸ学院迎接省二类城市语言文字评估迎检工作方案”要求学院的各个部门配合语委办做好各项评估准备工作。评估办公室按照学校迎查工作17个指标布置具体工作，分工到人，各司其职。在迎查工作中找出差距，实事求是地展现我院语言文字工作开展的情况。

（二）积极准备，认真自查

根据省语委这次评估工作的思路，我院从前期准备到工作就绪分为三个阶段。第一阶段，上学期5月份，在我院尚未确定为高校评估推荐单位时，我们开始对照评估指标体系及标准，对我院的语言文字规范化工作进行梳理，调整原有工作思路，按照“江苏省语言文字规范化示范学校的标准”指导工作。对原有文字档案和录音档案进行全面整理和归类。我院一直对原始档案有较完备有序的归档措施，这次整理材料主要是按评估指标体系进行重新整理、归类，以我院下发的文件及所做的各项工作为材料进行整理，归档41盒。第二阶段，本学期9月份，适逢9月份第三周为第八届全国推广普通话宣传周，院语委围绕这次语言文字评估工作，下发“关于开展第八届全国推广普通话宣传周系列活动的通知”（苏科院办XX[14号]）文件，策划7项活动，全院师生都能在7项活动中找到自己适合的参与活动内容。这7项活动内容是：（1）院语委联合宣传部、团委在全院学生中开展“语言文字规范知识竞赛”活动，设计竞赛试题45题，刊登在学院院报，团委有组织的发放报纸1000份，院报自行发放XX份，语委办从众多答卷中选出有效答卷385份，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖12名，优秀组织奖1个。（2）邀请机关干部、教学辅助人员20人免费参加普通话水平测试。通过学院语委网站编制的报名系统，大家可以自愿网上报名。语委广告在校园网公布的半天内，就有58人登陆报名，参加普通话测试成为机关的热门话题。语委主任黄勇副院长带头参加测试，在他的影响下，参加测试的有头发花白的老处级干部，还有生机勃勃的年青人。那些没报上名的机关干部围在考场外积极要求参加测试，这一活动宣传效应非常大，提高了机关干部说好普通话的意识。（3）为参加普通话测试的教师义务进行测试前的培训。（4）为没有通过普通话水平等级的四年级师范生举办普通话强化培训班。（5）组织普通话测试员在两个校区设摊开展普通话测试咨询，义务为咨询师生模拟测试。（6）在校园网、校园广播站开展语言文字规范化宣传。（7）院语委和团委联合在学生中招聘50名“推普志愿者”，挑选普通话水平高，热爱语言文字工作的学生义务为推普做宣传工作和培训帮教工作。第三阶段，10月份是迎评的最后阶段，学院语委办邀请中文系语言学教授、历史系文字学教授和历史学教授参加校园内不规范字普查活动，并挑选中文系20名学生跟着教授们在校园内纠查不规范字。师生们带着数码相机，拿着语委办的“校园内不规范字整改通知书”在校园内全面普查不规范字，重点检查橱窗、宣传栏、标语横幅、公共招贴等，发放整改通知书20份，查出不规范用字57个。院语委办还专门到用字不规范单位宣传《国家通用语言文字法》的精神，讲解文字规范要求和知识，所到部门的办公室人员都热情接待，接受整改建议，并表示今后将努力提高语言文字规范意识。学院语委将检查结果在校园网公布，并再次组织语言专家和测试员进行复查，在复查的过程中不断进行整改，引导各部门了解语言文字政策，从而自觉使用规范的文字。这次大范围的校园用字情况普查活动在学院引起很大的震动，很多人并不了解《国家通用语言文字法》政策，并不理解我们的工作，经过我们耐心讲解后，他们都能欣然接受整改建议。校园用字普查中首先遇到的最大争议是学校的校牌“ＸＸＸＸ学院”和校训8个大字都是采用毛体，算不算手书体用字范畴。语委办将这一情况向院长汇报，院长要求语委请示省语委专家以及国家语委政策发布机构。根据权威机构意见，院长表示按照建议进行整改。在学院大门的校牌旁安装规范的简化字校名铜牌。请广告公司重新设计制作新的校训告示牌并正在进行制作。为了广泛营造校园内语言文字规范化氛围，学院在校园内安装永久性标志牌6个，在教学楼等公共场所安装“说普通话，写规范字”提示语标志牌20个。在学院所有会议室放置“请说普通话”提示台标。校园内到处展现出迎评的浓浓氛围，以评促建的预期目的已经实现。

二、近年来我院语言文字规范化工作情况

（一）健全机构和管理网络，为语言文字规范化工作提供组织保证

我院领导一贯重视语言文字工作，将语言文字工作列入学院主管部门教务处年度工作要点，并作为一项常规工作来抓。XX年两校合并后，学院成立了“ＸＸＸＸ学院语言文字工作委员会”，由分管教学的院长任语委主任，下设语委办，语委成员涵盖学校各职能部门和系、部。为使院语委机构在其成员不断流动中仍能保持代表性和广泛性，学院先后2次下发文件对院语委成员进行调整，成为上下贯通，院、系二级管理的语言文字工作管理网络。同年经省语委办批准，原普通话测试站改名为“ＸＸＸＸ学院普通话培训测试站”。语委办主任兼任测试站站长，把普通话培训测试工作的的规划、管理与监督作为语委办的工作职责，保证了语言文字工作和普通话培训测试工作协调有序的开展。学院每年为语委和普通话测试站提供工作经费，添置办公设备，有力地保障了语言文字工作的顺利开展。

（二）强化管理，扎实开展语言文字规范化工作

普通话培训测试工作是我院语言文字工作的重要组成部分。院语委和测试站按照国家及省有关语言文字方面的法律法规和普通话培训测试的基本任务，配合教师资格认定、师范生的培养及大学生综合素质的提高等工作，结合我院学科发展的特点，对普通话培训测试工作做出明确规划，不断提高普通话培训测试工作管理水平，普通话测试工作越来越走上科学化、规范化轨道。

我院一直把语言文字规范化内容纳入到课程教学中，每年开设与口语表达、汉语言文化相关的全院公共选修课，如“正音与朗读”、“普通话训练”、“发音技巧与语感训练”、“会话策略”“钢笔字技巧”、“书法艺术”、“汉语言文化史”等，选修学生踊跃。学院教务处和人事处针对教师教育教学工作的特点，分别在《ＸＸＸＸ学院学生手册》、《ＸＸＸＸ学院教师教学工作规范》、《ＸＸＸＸ学院教师资格认定》中，对普通话水平提出了具体的要求。适龄教师普通话不达标者不发教师资格证，并且把语言文字规范化程度作为教师上岗和教学质量评价以及各种教学评奖活动（如优秀多媒体奖、青年教师讲课比赛奖、学校组织的各级听课活动等）的必要条件。学校现有适龄教师686人，已通过本院测试站测试普通话测试的教师并达标的463人，加上录用时普通话已经达标教师，适龄教师普通话达标率达84.6%。

“推普宣传周”是每年推普工作的高潮，院语委办抓住契机，精心策划一系列具有学院自身特点、形式多样的宣传活动。如在学院院报上开辟“推普专栏”，由学院领导题词、院语委主任发表专题讲话；在学院网站主页上发表专题、图片；组织测试员在学院开展咨询活动、义务测试日，营造良好的语言氛围；参加省语委组织的“推普工作成绩图片展”、“省第三、第四、第五届语言文字优秀论文评比活动”、“省第二届大中学生城市社会用字协查征文活动”、“第五届推普周江苏新闻专题片评选活动”、“第六届推普周手机短信、广告语及广告片大赛”、“江苏省语言文字政务工作信息化评比”等各项活动，都取得了一、二、三等奖的好成绩，受到了省语委的表彰。我院语委注重语言文字研究要与时俱进，XX年语委建立了学院“语言文字网站”，版面设计新颖，内容丰富，后台制作技术较高，学生和教师可以通过语委网站设计的报名系统，进行普通话测试报名和成绩查询。语委网站有专人管理和更新，尤其是语言训练、钢笔字板书深受广大师生好评。XX年我院语委网站在江苏省语言文字网站评比中获一等奖。

（二）普通话测试机构健全，管理到位

我院普通话培训测试站全面负责全院普通话培训测试工作的组织、协调、管理等工作。现有21名国家及省级测试员。测试站由教务处处长直接领导，具体工作落实到语委办负责，学院还成立了“教师职业培训测评中心”，挂靠在教育系，将普通话培训、测试，师范生技能测试统一规划管理，这种组织管理机制充分发挥了院、系两级管理的组织、协调作用，保证了培训测试工作的正常展开。

我院普通话培训测试站较早地实现计算机管理，按省语委办的要求建立电子档案。研制了“普通话水平测试VFP管理系统”，实现管理、查询、打印一体化，能对原始测试卷和录音磁带即时查核。XX年下半年开始统一使用省语委办研制的管理软件，从报名登记、培训分班、测试分组及各类工作表、测试成绩管理、证书打印等都实现了计算机的全程管理，提高了管理效率。

在测试站的管理过程中，语委办切实加强制度化、规范化建设。制定了“语委工作章程”、“语委办管理职责”、“ＸＸＸＸ学院普通话培训测试站管理办法”、“测试员管理章程”、“测试、复试、复审管理规定”、“候测试管理规定”、“测试人员须知”等工作条例，使培训、测试工作有条不紊地进行。

测试站按财务制度建立帐目，并有严格的审批制度，各项收费标准严格按省物价部门和省语委的文件规定执行。所有培训测试经费独立核算，并归学院财务处集中管理，无违纪现象发生。

（三）注重测试员队伍建设，充分调动测试员积极性

我站现有国家级测试员3名，省级测试员18名。省级视导员1名。其中国家级测试员有较强的语言研究能力。每年都有测试员主持的与语言研究相关的课题。如“语音实验”、“非测试因素实验”、“语言调查”、“测试标准”、“语言学习”、“基于网络的普通话教学辅助学习系统”等研究，还参编语言训练用书，发表系列论文20多篇，还有测试员参加国家语委举办的“首届全国普通话测试学术研讨会”和“第二届全国普通话测试学术研讨会”。

我院普通话测试员素质较高，熟悉业务，甘于奉献。是一支过硬的测试队伍。多年来，测试站一直坚持“管理制约人、测试锻炼人、培养提高人”的思想，不断加强队伍建设与管理。学院对测试员的工作给予了高度的认可。自建站以来，测试员的测试工作量按标准核算为课时，并作为教学工作课时记载。这一措施，有效地调动了测试员的积极性，保证测试工作的稳定发展。

一支好的测试队伍得力于重在建设。我站在测试队伍的建设中主要做好以下几点：

1.重视培训，教考分离

我院语委在推荐测试员的过程中有较周详的环节。在审定表格中，有教师所在系的推荐意见、有测试站的调查意见以及语音面貌的审定意见，筛选责任心强、素质高、语音面貌较好、有一定的语言培训能力的教师参加测试员资格考核培训班。保证了获得测试员资格的教师不仅有测试能力，更重要的有培训能力。同时，院语委办根据其表现实行聘用制，聘期分别为3年和2年。

2.完善测试员管理制度

测试站根据国家语委、省语委对普通话测试的要求，制订了“ＸＸＸＸ学院普通话测试管理规定”、“ＸＸＸＸ学院普通话测试员管理章程”，对培训测试过程的组织要求、测试员的职责、领试员纪律等做出明确规定，并建立测试员业务档案，对测试员的工作态度、工作量和测试培训能力都记录在案。也要求测试员每年对自己的测试工作进行总结，写好“业务学习”、“测试心得”、“试卷分析”等材料。从而促使测试员更加努力工作，互相学习、互相督促。

3.奖惩分明，调动测试员积极性

由于我们在挑选测试员时注重素质，培训测试过程中注重管理，到目前为止，测试站无一例违纪现象发生。每年院语委还对工作表现优秀的测试员进行表彰，有7位测试员分别被评为“优秀测试员”。我们还邀请语言专家来学院讲学，组织测试员到外校测试站测试或邀请外校测试员来我校测试，增进站与站之间、测试员之间的学习与了解。

4.积极参加语言文字研究，坚持以科研带动测试工作

我站测试员发表论文《高师普通话培训中几个相关环节的把握》全面总结了我院普通话培训教学的特色。中心论点是抓培训中四个环节：分流培训、分层次目标教学、分阶段目标训练、培训教材，为普通话语音培训摸索出一条新路。

为了拓宽学生学习普通话渠道，XX年，测试站着手研究“普通话教学网络辅助学习系统”，利用网络交互多媒体教学进行普通话训练。制作了《普通话教学网络学习系统》挂校园网“教学资源”供学生学习。学生可以自主选择学习内容和安排进度。该获学院“方正奥思杯”多媒体教学竞赛二等奖，研究课题《基于网络的普通话教学辅助学习系统》获学院教学成果一等奖，在全院产生了一定的影响。

近五年来，我站测试员发表语言文字方面论文20余篇，承担科研课题3项。在省语委组织的语言文字工作优秀论文评比中，每届都获有一等奖，同时获二等奖及优秀奖5项，优秀组织奖2项。

（四）建立测试过程的质量保障和监控体系，提高测试质量

1.坚持以“学”保“测”，测试工作的重点是“培训”

我站一直规定首次参加测试的师生必须参加测前培训，学生必须上12课时的普通话培训课。由测试站选派有一定培训能力的测试员上课，并按测试站规定的12课时教学大纲进行培训。并做到二个结合：一是师范类专业按教学班进行12课时的培训学习；非师范类专业学生除上培训课外，也可通过选修全院公选课“正音与朗读”、“普通话语音训练”或“发音技巧与语感训练”的形式进行学习。到目前为止，测试站培训学生达13000人次。

2.注重测试过程的环节管理

我站自建站以来，一直坚持3名测试员组成测试小组，必有1名国测担任组长，并注意测试员的搭配，力争做到测试员的动态调配，测试员之间配合默契、合作良好。同时对领试员在抽签、测试顺序、记录有严格规定，严肃考场纪律，不打人情分，至今没有出现测试员违纪的现象。遇到有争议的问题，调出测试卷讨论，并通过组与组之间的复审解决疑难问题及时修正差错。若学生对测试成绩产生疑问，测试站按程序外调测试站进行复议，保证测试过程规范、科学、公正。

3.严肃考场纪律，严格保密制度

每场测试均要求测试员和领试员挂牌上岗，以便监督；测试小组随机编排，应试人随机抽签，并按规定进行有序候测。测试室未经许可，任何人不得入内。测试员关闭所有通讯设备，集中精力认真工作。保证了测试工作快捷、有序、正常进行。

4.建立审听制度，保证组与组之间测试水平均衡

我院自XX年开始建立审听制度。审听小组由1名国家级测试员和2名省级测试员组成，由国家级测试员全权担责。审听结果记录在案，并建立复审档案。由于我院测试站严格遵守审听制度，因此，至今没有被省普通话测试中心退回测试成绩上报表，全部通过验证。XX年10月复审通过率94.1%、XX年3月复审通过率83.3%、XX年4月复审通过率100%、XX年6月复审通过率100%、XX年10月复审通过率100%。

（五）强调测试工作实效，力求提高测试满意度

到目前为止，应试人员对我院普通话培训测试组织的培训、测试较为满意，未举报、责难的事件发生。XX年测试站对XX级中文学生2个班130人、班50人进行培训过程的质量问卷调查，满意率为89.4%，对培训过程基本认可。其中问卷中有“你觉得培训内容是否切合考生需要”、“你认为应该重点培训哪些内容”等问题，为提高培训质量，有效提高学生测试等级提供了第一手资料。学生们对测试员的工作给予了充分肯定。

三、走出校门，发挥高校的社会示范作用和辐射作用

我院地处苏州，发挥高校优势，培养创新人才，为地方经济发展服务是我们的办学宗旨。增强全社会语言文字规范意识也是我院工作的重心之一。我校在努力提高自身的语言素质、能力的同时，已经有越来越多的师生加入到社会语言文字工作的行列中来。近年来，我们开始走出校门，通过普通话使用情况调查、普通话宣传、培训，社会不规范用字纠查等活动，积极把推普的触角伸向企业、机关、社区、学校，服务于地方的经济建设。在苏州党政机关、宾馆酒店、新区台资企业、社区家庭、民工子弟学校开展推普活动，并通过师生暑期社会实践活动把推广普通话的工作开展到我国的边远山区。在苏州吴中区政府，我们进行问卷调查，了解普通话作为机关工作用语的情况；在酒店宾馆，我们调查服务员普通话标准程度；在台资企业，我们采访企业老总对普通话的语言态度并为职工进行普通话培训；在社区家庭，我们教老太太学说普通话；在民工子弟学校，推普志愿者手把手的教小学生读课文。通过调查和社会实践，师生们加深了对推普工作及其意义的认识，推普工作任重而道远。

四、开展丰富多彩的第二课堂活动，营造良好的校园语言环境

营造良好的校园语言环境，有利于提升学校的文化品位和文明程度，也是对学生进行素质教育的有效途径。院语委大力支持团委、学生处开展形式活泼、趣味十足、健康向上、丰富多彩的校园文化活动。例如“世界遗产知识大赛”、“苏州市大学生主持人大赛”、“大学生校园诗词创作大赛”、“江苏省第二届大专辩论赛”、“首届校园DV短剧大赛”、“师生键对键”、等，上述一系列活动，提高了学生的普通话水平，增强了学生语言的表达能力和文化素质，营造了浓厚的“普通话成为校园语言”的氛围。

四.寻找差距，认真整改，努力使我院语言文字工作及管理水平再上新台阶

虽然我院的语言文字工作取得了一定的成绩，但我们深知与形势发展的要求还有很多差距。我们还要发扬与时俱进的精神，继续加大工作力度，充分发挥高校的社会示范作用和辐射作用。我们相信，通过这次评估工作，在省语委的统一领导、管理、指导和督促下，我院的语言文字工作将迈开新的步伐，扎扎实实地工作，为语言文字工作做出更多的贡献。

列宁曾经说过，我们的事业并不显赫，但它将永远存在！同样，语言文字工作是一项长期的工程，是造福于子孙后代的绿色工程，我们将勤勤恳恳地在这块土地上耕耘。

五.XX年语言文字工作计划

1.继续开展《国家通用语言文字法》的宣传工作，并通过多种渠道和通俗易懂的形式对全院师生进行宣传教育。

2.加强普通话水平测试的科学化管理，尤其是测试员队伍的建设。继续保持普通话测试审查合格率100%的优秀记录。

3.扩大学院“语言文字网”的信息化程度，对“普通话发音技巧”栏目进行再修改。

4.聘请语言文字专家来学院讲座，提高学生语言文字素质。

5.规范普通话测试前培训课大纲，“以培促测”切实提高学生的普通话水平。

6.拍摄普通话培训与测试流程短片，挂学院语言文字网，鼓励非师范学生参加普通话测试。

7.今年全国推广普通话宣传周举办系列活动，免费为机关干部进行普通话培训与测试，并开展丰富多彩的各项宣传活动。

8.加强文字规范意识宣传的力度，继续在校园内清查、整改用语用字不规范的地方，尤其是公共场所的文字规范。

第二篇：听力语言康复中心XX年工作总结及XX年工作计划

听力语言康复中心XX年工作总结及XX

年工作计划

中心发展的指导思想：

中心在市、区残联的直接领导下，继续发扬“爱心、耐心、恒心”的特教精神，努力扎实地开展各项工作。在市、区残联的监督领导下，我们始终坚持走科学、专业化康复教育之路，立足北京，立足朝阳，为所有听力、语言障碍的儿童及家长服务。XX年—XX年连续多年被市残联评为三级康复机构，在此基础上我们继续发挥自身的优势，弥补不足，使澳美中心的发展越来越好。现总结如下

一、学校概况：

今年学校在校学生45人，年龄从一岁半到18岁的学生，生源来自全国各地，其中包括北京市的学生一半以上，服务形式分日托、周托、全托、小时个训及送教上门，全年康复学生近80余名，多名孩子进入到普小和普幼，康复效果良好。今年年初被北京市残联定为指定的康复机构。六月，朝阳区民政局对中心进行了年审，各项财务指标，符合要求，学校通过了民政局的审核工作。12月初，我们还要接受市残联的评估验收工作，争取取得好的成绩，为明年的发展打下基础。

二、改善办学条件，创造良好的办学条件

今年我们中心在国美第一城又续租了三年，合约签到了XX年，这样保障了康复场所的稳定性，增强了我们为康复事业奋斗的信心和决心。为了改善办学条件，我们投资几万元，在室外扩建了一个玻璃屋，安装上了防盗门，增加了建筑面积，环境美观了，又保证了师生的安全性。室内环境我们也进行了隔断的改造，节省了空间，增加了教师宿舍和学生的个训室，保证了教学资源的合理利用。

目前，全社会已经进入了信息时代，为了使聋儿能与时代同步，开阔视野，丰富业余生活。我们购买了多台电脑，在教学中我们也增加了电脑课程，方便学生技能的培训。总之，物质条件的改善，促进了教育教学的发展，受到了学生和家长的好评。

二、规范管理，以人为本

学校建校五年来，不断建全管理制度，今年市残联9月下发了一系列康复机构必须遵偱的管理条例，使我们有依据的可以遵照执行。我们把制度装订成册，在每周的全园会上，逐项进行认真学习，把康复思想、教育理念，管理制度运用于康复中心的管理中，使管理更加规范化。学校定为逐级负责制，主任——副主任——班主任、、、、、各岗位如教学管理、后勤管理、安全管理等方面，分工明确，各负其责，教师每月的教学成绩，分为一二三等奖进行考评，每半年学校对教师进行总结评定，使教师在考评中即有压力又有动力。

安全工作是我们做好教育教学工作的前题，在工作中我们时时提醒教师树立正确的安全意识，杜绝安全隐患，每天有设备的安全检查，由于安全工作做的扎实，因此全年未发生安全事故。

三、服务品质

康复中心处在国美大的社区当中，我们依靠社区资源，为本区的听障儿童提供免费的咨询与上门服务，与社区多次开展普及康复知识的讲座，使聋儿家庭掌握了康复知识和方法，二岁前的婴幼儿，我们定期去家中访问，了解孩子发展情况，定期进行听力语言评估，解决了本区内聋儿的康复教育。为了解决聋儿上学难的问题，我们和朝阳区教育局联系，找到了朝阳区《博娅小学》，今年学校又有11名学生进入到了普小，接受了正常教育，外来学生的学费问题一直以来困扰着家长，我们和学校达成共识，减免一些学费，使康复后的学生能够进入主流社会，这一措施受到了家长的肯定。

为了提高服务品质，我们今年采取了以下措施

1.每月在校开展家长班的讲座，使家长在短期内接受康复知识，配合学校教育。

2.每月在校内进行开放日活动，让家长了解孩子在校康复情况

3.每周全托的学生和家长进行视频聊天，增加情感联系，了解学生在校学习情况

4.人民大学与经贸大学志愿者周六日来校和学生进行互动，丰富学生业余生活

5.为家长提供学生在校的录音、录像、康复计划等教学资料

总之，学生在校期间，教师24小时陪护，保证了生活的细心照顾和学习的进步。

三、合作办学，提高教学质量

目前学校由于面积小，资金困难，不具备为聋儿进行听力测试的条件，这是阻碍我们发展的困难之一。可喜的是今年9月，我们与中国聋儿康复中心签定了服务协议，和中聋康的合作，利用他们的教育资源，解决了我们这方面的不足，一方面在校学生可以定期到中聋进行听力语言及学习能力评估，另一方面中聋康定期会来校组织学习，让专家给教师与家长进行讲座，方便了家长，促进了教育教学的发展。在合作的过程中，我们也学到了很多保贵的经验，在中聋康购买了很多教材运用到实际教学中，使教育教学更规范化。

今年3月开始，同仁医院的听力研究生，为了搞听力评估的课题研究，也与我校合作，为学生进行了听力语言发展的评估测试，通过合作办学，我们的学校各方面发展的越来越好！

四、服务队伍建设：

目前学校教师18人，全部是专科以上的学历，新教师参加了市康复中心的教师培训，取得了合格证书。今年我们提高了教师的工资待遇，使教师队伍更稳定。为了提高教师的业务水平，我们每周二进行教研活动，把康复知识与技能传授给教师。青年教师的思想教育也很重要，她们远离亲人，有些教师思想不成熟，遇事不知如何处理，对待教师的成长，我们一方面在生活上关心照顾她们，另一方面在全校会上定期进行师德教育，从如何使自己成为一名合格的教师入手，教育教师树立良好的职业道德观念，树立起特教老师的美好形象，教师在澳美这个大家庭里感受到了集体的温暧，学校处处洋溢着团结和谐之风。

五、领导的关怀，促进中心的发展：

今年9月，朝阳残联王理事长在教师节来临之际，到学校参观，听了米校长对学校各方面的汇报，王理事长肯定了我们特教工作者的成绩，并寄予了希望，给教师发放了电话卡，残联领导的关怀，给我们的工作增强了动力，教师们表示愿在特教岗位上发扬特教精神，努力工作，把全部爱心奉献给孩子们。

六、社会效益：

中心一直以来遵偱全面康复的理念，积极开展各种公益活动。今年爱耳日期间，学校与社会联合开展了康复知识的普及工作，发放了宣传册，得到了社区内家长的肯定。

中美大都会的姜晓峰女士组织了许多社会各界人士，坚持两年每月带玩具及教学用品到学校看望孩子们，与孩子们分享快乐，这种奉献爱心的活动，得到了社会和家长的肯定。

澳美康复中心每年康复率在逐年提高，今年又被北京市聋定为四家指定耳蜗康复定点单位其中之一，在康复领域里有了很好的口碑，得到了同行的认可，今年王刚健等多名家长又为我校赠送了锦旗，社会给予我们的肯定，使我们感受到了特教工作的重任，决心不负重望，把工作做的更好！

XX年设想：

一、管理方面：

1.加强内部管理，建造规范化管理体系

2.财务方面——按章纳税，无财税违纪事情

3.年检——通过朝阳民政XX年年检

二、教育教学方面：

1.向市级康复中心学习，更新教育观念，吸收好的教学方法，努力提高教学质量

2.继续坚持合作办校的形式，互惠互利，达到双赢

3.继续开展特色教学，与普小普幼联合办学，依靠社区，资源共享

4、为提高教师的教学水平，邀请专家到校讲课，以及增加教师外出学习的机会。

5、继续开展家长班培训工作，使家长了解更多的康复知识。

6、为改善教学环境，设想建设户外活动场所，购置大型游戏设备。

三、对外宣传：

宣传学校康复理念，打造品牌康复中心

总之，在新的一年里，我们会发扬优势，改正不足，把澳美康复中心发展的越来越好！

第三篇：语言学院分团委宣传部2010年工作总结

语言学院分团委宣传部2010年工作总结

岁月无声，时间转眼即逝。回顾我院分团委在院党总支部指导下，以常规活动为工作重心，积极营造我院分团委在学生中的影响力，注重从思想上去帮助、引导同学们，使同学们能在丰富的大学生活之余，逐步提升个人思想觉悟，积极向党组织靠拢，走上身心健康的全面发展的道路。

现就回顾过去这一学期语言学院分团委宣传部所展开的工作：

一、不断加强团的建设和思想政治工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步提高思想政治素质

1、一年以来，我部在分团委的领导下始终与校党委、院党总支、校团委的指导思想保持高度一致，始终把提高青年团员的思想道德素质和牢固树立正确的世界观、人生观与价值观放在首位，按照“有重点、有层次、多形式”的要求，组织开展了形式多样的政治学习活动，加深同学们对党、对国家、对社会主义的认识，坚定了共产主义信念，认清了自己所肩负的历史使命。

2、我部跟组织部通过主题团会及“双学”活动中选拔了优秀的一批入党积极分子先后参加了院党校和校党校的课

程培训，从思想和实际行动上对党组织有了新的认识，为党和国家发展一批新的预备党员和党员做了有利的准备。

二、积极开展主题团会及“双学”活动

在本学期，我部在学院各科各班级以“热爱伟大祖国，建设美好家园”的中心下按每两周一次的时间定期开展了主题团会教育活动以及“双学”团课活动，丰富了同学们的学习生活，加深了同学们对我党的认识，树立正确的价值观，人生观和世界观。

三、积极配合各部策划和组织学院的各项活动

1、本学期，我部先后配合组织部完成了学院新生的团籍注册，档案交接工作。

2、与学生会体育部、生活部三部门合作策划组织了学院篮球比赛活动。

3、我部策划并组织了学院首届台球联谊赛活动，活动举办很成功，受到了同学和辅导员的好评。

4、参与策划并组织了学院“元旦知识竞赛联谊活动”。本学期，我部的工作相对比较多，但并没有像预期的那样让干事们得到足够的锻炼，对于这点我们以后需要加强。尽管如此，我们的干事还是会跟我们说他们在这一学期的工作中已经学到很多，特别提到了培养了他们的一些吃苦耐劳的精神，我们会感到很欣慰。当然本学期我部门的工作能够得以顺利的展开与部门成员的努力是分不开的。希望在下学

期我们部门会有更多让干事们锻炼的机会。

虽然，我们在这一学年中获得了很多的成就，但也存在了一些问题，所以我们必须认清形势，在以后的工作中继续摸索，研究和改进，争取取得更为优秀的成绩。

分团委宣传部部长

杨锋江

竞聘书

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！首先感谢大家的支持与这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：为同学服务。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。我认为自己很适合担任分团委宣传部部长。首先我热爱我的工作，算上初中的话，6年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让分团委宣传部部长的职责与个人的思想品格同时到位。假如我就任此届分团委宣传部部长，我的第一件事就是召集我的部员们举行一次全体会议，全面地听取他们的意见与建议。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间，我们将努力使分团委宣传部成为院领导与学生团员之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生团员意见要求，维护学生正当权益的组织，新的学生会将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在！

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是宣传部部长，我就要成为一名出色的领航员！谢谢大家！

第四篇：学院团委XX年工作总结

学院团委XX年工作总结

XX年，职业技术学院团委在校团委和学院党委的领导下，全面贯彻落实科学发展观，紧密围绕学院办学指导思想和人才培养目标，以思想引领、养成教育、成长服务、就业指导四大工作为核心，以增强学生思想政治素质、培养学生创新精神和实践能力为重点，以全面提高学生综合素质和就业质量为目标，爱岗敬业，扎实工作，大力开展思想教育活动、科技创新活动、校园文化活动、社会实践活动和志愿服务活动等，努力创建我院学生工作品牌，促进我院学生工作再上新台阶。

一、发挥思想引领作用，推动创先争优工作的开展

（一）抓好团组织建设，促进学生政治思想素质的提高

1、开展“我的团日，我做主”自主团日活动

为加强基层团组织建设，院团委在今年上半年和下半年分别组织各个团支部开展了“我的团日，我做主”自主团日活动。各团支部积极响应，分别组织了“青春迎世博”、“我的青春，我做主”、“弘扬五四精神，展现青春风采”、“放飞梦想，青春飞扬”、“拥抱阳光，放飞梦想”、“忠魂铸蓝天，英名留人间”、“全体总动员，感受一家亲”等为主题的团日活动。我院的团日活动参与面广、操作规范、思想教育效果好，多次受到学校团委的表扬，2个支部的团日活动被评为校级精品。为推展活动效果，学院进行了团日活动的检查评比，10个团支部被评为院级精品团日活动奖，8各团支部被评为优秀团日活动奖。通过组织团日活动，同学们增强了团员意识，提高了团支部的凝聚力和战斗力，锻炼了写作能力、制作能力和组织管理能力。

2、扎实开展团校培训，认真组织推优工作

XX年，学院团委在4月份和10月份分别举办了第48、49两期团校培训，共有341名同学参加了培训。为增强团校培训的实效性，学院团委丰富团课培训内容，严抓考风考纪。实现了“了解入党程序，理解党章内容，激发对党感情，明确努力方向”的培训目的。为进一步提高“推优”质量，学院团委坚持自下而上的原则，严格执行推优程序。在推优条件的掌握方面，注重实际表现。要求在学习成绩优秀的基础上，首先从获得校、院级“优秀团员”、“优秀团干部”、“优秀青年志愿者”、“三好学生”、“优秀社会实践先进个人”、“优秀学生干部”或者在校园文化活动中表现突出者中选拔推优对象，对于表现特别优秀者优先推荐。充分调动了广大团员努力学习、积极投身于第二、第三课堂活动的积极性，促使广大同学在实践中增强综合素质，提高思想理论水平，达到良好的教育效果。今年，推荐优秀团员做党的发展对象194人。

3、严谨细致地做好日常的组织工作

团关系接转、团员统计、团费收缴、团内推优、评优等工作虽然繁琐，但都不能出任何纰漏，稍有不慎就会影响到学生的入党以及信息的准确性。特别是今年使用了新的团内统计软件，需要将每个团员的信息、团支部信息逐一输入，通过深入细致的工作，我院未出任何纰漏，圆满完成了各项工作。建立健全了完整的团支部沟通网络，如QQ群、校讯通等，实行院团委、系团总支、班级团支部三级管理体制，做到了信息畅通、职责分明。

（二）积极开展思想教育活动，引导同学们以实际行动争先创优

1、做好新生入学工作

学院团委开展了《入党的程序和要求》专题教育讲座，邀请学生工作经验丰富的老师给各新生团支部举办了理想信念教育、遵纪守法教育、传统美德教育、良好生活习惯教育、学分制宣传等为主题的班会。组织了专业思想教育讲座、师生见面会，请专业课老师给新生介绍专业的特点和发展前景并与同学们进行交流。学院团委针对学生人数多、教室资源紧张、东西区办学的特点，精心制作了30分钟的教育视频并分班播放，以视频的形式向新生展示了河北师大的百年光辉历程、学院的办学特色和优良传统、大学生活的主旋律等内容，在思想道德建设、文明习惯养成、校园文化活动开展、和谐班集体建设、科技创新能力培养等方面提出了具体要求。通过入学教育，广大新生增强了爱校、爱院情感，明确了奋斗目标，激发了学习、锻炼的积极性和遵纪守法的自觉性。

2、大力开展志愿服务活动

我院青年志愿者协会现有会员1300多人，本着“奉献爱心，服务社会，完善自我，弘扬新风”的服务宗旨，“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的服务原则，开展了各式各样的“立足校园、面向社会”的志愿服务活动，如：义务献血，捐助患病毕业生，在西校区以及石刻园、西清公园、裕西公园开展以“低碳生活，从我做起”为主题的宣传，“关注消防，共享平安”消防知识宣传，观看励志影片，太平河公园大扫除，在长安托老院开展给老人献爱心，服务14路公交，向赵县“希望之家”捐款捐物，“感恩节”宣传，“母恩难忘，父爱永存”系列活动，“快乐运动，激情亚运”为主题的趣味运动会，“我志愿，我快乐”演讲比赛，在火车站开展低碳宣传并服务旅客等系列活动，校园网、《燕赵都市报》多次报道我院志愿服务的事迹。同学们在活动中争先创优，起到很好的教育效果。

3、举办“中华魂”征文活动

在学校关工委组织的“祖国在我心中”活动中，我院200多名学生递交了“中华魂”征文，有18名同学分别获得一、二、三等奖。通过搜集资料、撰写文稿，同学们锻炼了写作能力，增强了对祖国的热爱，坚定了立志成才报国的决心。

二、发挥对校园文化的引领作用，促进学生提高综合能力

良好的校园文化对学生的成长成才起着潜移默化的作用，学院团委从文体活动的开展、科技创新能力的培养等方面着手，营造出健康向上的校园文化，为同学们提高综合素质搭建起广阔舞台。锻炼了学生能力，丰富了校园生活。

一年来，学院团委紧紧围绕学生的成长成才，开展了以提高学生文艺欣赏能力、写作能力、团结协作能力、组织管理能力等为目的的校园文化活动，如篮球比赛、排球比赛、顶岗支教从教技能比赛、大学生辩论赛、“激扬青春，放飞理想”配乐诗朗诵比赛等。认真有序地组织同学们参加校运会，热情为运动员服务，在校运会上我院学生取得男子团体第五名。

河北师大第26节科技文化艺术节包含了文化、文艺、科技、体育等赛事40项赛事。我院团委克服分区办学、场地紧张等困难，举办了十多项预赛，指导学生会组织学生参加各类比赛，并承办了全校的从教技能大赛。在座右铭大赛中，张欢荣获一等奖；在从教才艺大赛中李全红获得一等奖；在“我爱家乡”家乡文化展示大赛中迟璐璐获得二等奖；在模拟联合国大会赛中，我院代表对获得二等奖；在“新师大新起点”师德建设演讲大赛中，于思颖荣获二等奖等。在整个科技文化艺术节中全院共有35名同学获奖。

在全校顶岗支教技能比赛中，我院承办了书法比赛东区半决赛，举办了班主任技能大赛、板书设计大赛、多媒体制作大赛、教育理论知识竞赛、师风师德演讲大赛、书法大赛、说课比赛、新课导言大赛等8项内容的预赛。通过参加和观看比赛，同学们开阔了视野，增长了见识。

三、高度重视文明宿舍建设工作，积极创建我院宿舍管理品牌

宿舍是学生思想交流、人际交往的重要场所，是学生文明习惯培养、人际交往能力锻炼、思想道德水平提高的主要阵地。学生宿舍已成为学生素质培养的重要载体。为做好宿舍管理工作，学院团委采取了以下几项措施：

1、经常深入学生宿舍检查和指导，督促同学们养成良好的生活习惯。

2、举办“宿舍文化评比”活动。为促进我院文明宿舍建设再上新台阶，彰显我院创建文明宿舍成果，今年下半年，举办了“宿舍文化评比”活动。全院近200个宿舍参加了评比，采取了东西区学生互评、学工队伍检查等形式，通过一个学期的检查，评出了5个一等奖、10个二等奖、20个三等奖，并分别给予150元、100元、50元的物质奖励。

3、举办宿舍文艺比赛。今年4月份，学院举办了以宿舍为单位的“宿舍是我家”宿舍文艺比赛，通过宿舍成员集体才艺展示，提高宿舍成员的凝聚力，树立良好的团结和谐的宿舍风气。

4、发挥学生会生活部的作用，坚持每周检查全院宿舍卫生，并将打分结果每月进行汇总，作为学生评奖评优的重要依据。

通过以上措施，学生宿舍呈现出“团结向上、安全文明、卫生整洁、和谐愉快”的良好氛围。

四、积极开展科技创新的宣传、组织和指导工作

积极做好大学生科技创新各项工作，举办了多场报告会。今年，学校团委将全校创业计划大赛的立项审核与指导任务布置给了我院团委，院团委多次对申报项目的学生进行集中指导和培训，逐个审核申报的项目，从全校200多件申报中挑选出20件，并不分昼夜地认真指导和修改。经过几个月的辛勤工作，我校在全国第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛比赛中获得2个铜奖，挑战杯”XX年河北省大学生创业计划大赛中获得了2个特等奖、6个一等奖、4个二等奖、5个三等奖的好成绩。其中，我院付玲玲、郭芬荣等同学的作品《平安电子科技有限责任公司创业计划书》获得河北省三等奖。在挑战杯”XX年河北省大学生创业计划大赛高职院校创新大赛中，我院刘晓明同学的作品《一种拆装方便的内胎》获得一等奖，付玲玲、郭芬荣同学的作品《无线智能语音短信报警器》获得二等奖。院团委书记杨景振被评为“挑战杯”河北省大学生创业计划竞赛优秀指导教师。

在今年的大学生科技创新立项工作中，院团委根据学校的文件精神，下发了学院立项具体要求，并严把质量关，逐一指导学生申报。目前，我院的科技创新工作呈现出学院领导重视、教务部门与团委共同组织、专业老师积极指导的良好局面。

五、发挥对社会实践的组织引领作用，促使学生在实践中受教育、长才干、做贡献

XX年暑期，我院团委深入贯彻学校《关于XX年暑期社会实践活动的安排意见》，积极号召广大团员青年在社会实践中认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。组建了41支社会实践团队，分别赴衡水、邢台、保定、北京、沧州、张家口、石家庄、邯郸、廊坊等地开展了以“就业见习”、“教育帮扶”、“社会调查”、“志愿服务”等为主题的社会实践活动。他们走进企业，深入农村，迈入学校，用真情和汗水谱写了一曲曲“在实践中苦练技能、在奉献中播撒爱心”的壮丽篇章，以实际行动创先争优，得到社会的高度赞誉。1支代表队获得校级社会实践先进团队，2支代表队获得校级优秀同乡学生实践队，42名同学获得校级社会实践先进个人，郭淑华、杨景振等老师获得“校级社会实践优秀指导教师”称号，我院被评为“校级XX年暑期社会实践先进单位”。

六、做好就业指导工作，毕业生就业工作成效显著

XX年，学院团委负责学院的就业工作，通过举办了优秀毕业生报告会、加强毕业生就业观教育、积极开拓省外市场、开展毕业生就业相关调查、卓有成效地开展就业指导和就业服务等措施，为毕业生和用人单位搭建沟通平台、提供优质服务方面做了大量卓有成效的工作。完成了每月的就业统计上报、信息统计等工作。XX届毕业生就业率为100%，我院被评为“校级就业工作先进单位”。

七、积极支持学院的建设与发展，认真细致地完成学院交给的各项任务

今年暑期，学院领导将基地培训学员的学习总结选编、优秀结业论文选编工作交给了院团委，接到任务后，院团委从标点符号、框架结构等方面逐篇修改，经过近一个暑期的工作，按时完成了任务。为配合学院做好今年12月份全国重点建设职教师资培训基地成果展，学院团委夜以继日地搜集资料、撰写内容、联系设计公司、指导设计公司排版等，并受学院委托代表基地前往天津准备。冒着严寒在天津展馆安装展厅，虽然时间紧、任务重，但做到了任劳任怨，不计个人得失，最终完成了任务。

学院团委今年负责了就业、辅导员管理、学生管理等工作，对应的上级部门为团委、学生处、招生就业处。但是，通过废寝忘食的工作，圆满完成了职业生涯规划课和就业指导课的教学、新生报到和入学教育、毕业生资源数据库的报送、评奖评优、贫困生评定、星级班级体的评比、XX届毕业生就业意愿调查、创新业创周活动等工作。

一年来，虽然取得了一些成绩，但是，我们也清醒地看到，目前，我院学生的人文素养亟待提高、社会适应能力需要锻炼，大学生科技创新工作需要加强，大学生科技创新激励机制急需建立，随着逐步搬往新校区，团委的管理体制的也面临改革。但是，我们坚信，只要全院师生团结一心，同心同德，职业技术学院团的工作必将取得更大的进步。

第五篇：学院行政XX年工作总结

学院行政XX年工作总结

xx

XX年在学校党委、行政的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，xx学院教学、科研、学科建设、师资队伍建设、行政管理等各项工作圆满完成了工作任务，达到年初工作计划目标，本工作主要包括以下内容：

一、大力推进科研与学科建设

（一）学科建设

1、应用经济学成为省重点建设学科。

2、聘请了东南大学经济管理学院原院长徐康宁教授任特聘教授，指导学院学科建设。

3、在南京成功召开了应用经济学学科建设专家研讨会。

4、成立了高水平的三大科研平台：与中国社科院、连云港市社科联共同成立了中国社会科学院知识社会（连云港）研究基地和中国社科院“一带一路”（连云港）研究基地并成功召开了成立大会；与xx省社科院、连云港市社科院共同成立了“xx省海洋发展研究院”并举行了揭牌仪式。这三个高水平科研平台的建设将极大提升我院的研究水平和社会影响力。

（二）科学研究

1、积极鼓励和组织广大老师申报各类各级别研究课题，全年获市厅级以上项目有26项，分别是：

①国家社科基金项目1项；

②xx省软科学项目2项；

③xx省社科基金项目4项；

④省教育厅人文社科项目6项；

⑤省社科应用精品工程2项；

⑥连云港市软科学项目4项；

⑦连云港市市委书记市长圈定课题7项（其中3项为重大项目，4项为一般项目）。

连云港市社科基金项目申报工作还未开始。

迄今为止，已获得科研经费突破100万元，其中纵向科研经费突破60万元。

（2）科研论文与科研成果上：

①公开发表论文51篇，其中cSScI期刊论文5篇。

②出版学术专著1部。

（3）成果获奖

①获得“xx省哲学社会科学优秀成果”三等奖1项；

②获得“xx省社科应用研究精品工程优秀成果”二等奖1项；

③获得连云港市第十三届哲学社会科学优秀成果一等奖3项（前三项），二等奖4项（前四项），三等奖1项。

（4）学术交流

成功举办了首届“一带一路”中哈（连云港）国际商务论坛；参与由xx省社科院组织召开的“xx海洋经济发展XX高层论坛”；邀请了英国剑桥大学xx学院SimonTaylor教授、美国加州大学河滨分校xx学院院长王云增教授、中国社科院财经战略研究院著名经济学家宋则教授和张昊博士、xx省社科联党组书记刘德海研究员、南京师范大学朱传新教授等著名专家学者来学院进行学术交流和指导；组织召开了连云港市经济学会年会和连云港市管理现代化研究会年会。

（5）产学研合作与社会服务

积极与市旅游局、市财政局、市统计局、市物价局、市供电局xx苏亚金城会计师事务所和新海发电公司等多个单位签订了产学研合作协议，获得横向科研经费突破40万元。

全年社会服务总收入突破65万元。

（6）研究生培养工作

经过努力争取，与中国矿业大学联合培养硕士研究生毕业4人，新入学2名。

二、着力提升师资队伍建设水平

1、引进博士3人；3人获得博士学位、4位教师正在攻读博士学位。2、1人晋升教授职称，1人晋升副教授职称。

3、1位教师出境交流归来。

4、4名老师完成了挂职锻炼任务。5、1人荣获“连云港市教学名师”称号，1人荣获“xx工学院最喜爱教师”称号。

三、持续推进教学管理和教学质量的提升

1、与美国加州大学河滨分校的联合人才培养“3+2”合作项目正式启动，并成功举行了xx工学院—加州大学河滨分校商科创新人才实验班开班典礼。

2、完成xx省“十二五”工商管理重点专业类验收工作。

3、扎实推进工商管理校级品牌专业的推进工作，做到项目经费和项目任务协同推进，要求项目任务落实到人，并要求各系将工作推进表上墙，加强项目推进力度。

4、完成XX级7个专业培养方案的修订工作。

5、深入实施商科类人才大类培养模式。大类人才培养方案已经各年级有序推进；持续完善实行选课制；基本完成大商科基础平台建设，完成专业平台课考试题库编写和网络录入工作，并组织XX级学生进行了大商科基础平台课的综合考试，效果良好。

6、全面完成了XX年的教学工作。完成教学课程348门，实习164门（课头数），以及27个毕业班毕业设计（论文）工作；教学工作总量36308学时，年人均工作量达518.7学时。7、3部教材成为校教材委员会立项建设教材，6部大商科综合实训教材已经编写完成。

8、进一步加强毕业设计的质量管理。22篇论文获得校优秀毕业论文、10名教师获得校优秀指导老师（外聘3人），获得省级优秀毕业设计（论文）三等奖1项、省级团队优秀毕业设计（论文）1项。

9、发表教改论文13篇。1门微课荣获省高校教师微课比赛三等奖；1门微课分获校微课比赛二奖。

10、规范教学管理。

①期中教学检查从第三周开始进行；各专业每学期必须举行2次公开课。

②出台了《关于加强xx学院学生考勤和课堂秩序管理的规定》，成立学院领导、教学办、辅导员组成的专门检查小组，切实加强课堂考勤，把学生到课率与教师的年终考核相挂钩，对于突出的个别现象，给予相应的处罚。

11、加大推进实验中心建设，切实提高实验室利用率。

①积极推进xx工学院-连云港港口集团国家级大学生实践教学基地、“经管类应用型本科人才实践教育中心”的项目建设工作。

②完成xx省大商科实践教育中心验收。

③正在进行校品牌专业建设中实验室建设（三位一体创新创业实训平台）

④积极申报了产教融合项目、中地共建实验项目申报（企业运营虚拟仿真、金融综合仿真平台）、省级虚拟仿真实验项目申报（企业运营虚拟仿真实验项目）。

⑤XX年实验中心开出实验课程有52门（37门+15门），167个班次的实习，采用集中与分散相结合，实验课程从第三周开始安排，基本解决期末实验室资源紧张的问题。

⑥从XX级开始，实验中心新开出综合6个实训（14级15个班，16个学时），基本安排在周六、日进行，实验室利用率得到极大提高。

12、获得大学生实践创新训练计划省级以上项目11项；指导学生参加第十二届大学生“用友新道杯”沙盘模拟经营大赛，获xx省总决赛三等奖；第三届“大智慧杯”全国大学生金融精英挑战赛，国赛全国一等奖2个，二等奖2人，13人获得全国三等奖；第一届全国应用型本科会计技能竞赛，获得二等奖2项、三等奖3项。

四、持续推进管理与服务工作的提升

1、完成了新一轮岗位聘任考核工作。

2、正在进行XX年终考核工作。

3、加强作风建设和组织文化建设，凝心聚力，不断提高管理水平。

五、存在的问题

1、教风学风仍然存在问题，实践教学深度不够。

2、高层次人才引进困难，现有的教师队伍培养提高进程缓慢，影响本科人才培养的质量与学科建设。

3、科研平台实体化建设有待进一步加强。

4、稳定的和有实力的科研团队数量偏少，教师单打独斗的现象还没有根本改变。

5、高水平的成果、高级别的项目和高水平的论文偏少，横向课题仍有较大的上升空间。

6、一部分教师的科研积极性有待激活，有待提高。

xx工学院xx学院

二o一六年十二月十四日