广东工业大学教学督导工作实施细则

第一篇：广东工业大学教学督导工作实施细则

广东工业大学教学督导工作实施细则

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第一章总则

第一条为了实施《广东工业大学教学督导工作规定》，规范学校督导工作的实施过程，明确督导工作的要求，特制定本细则。

第二章督导员的聘任

第二条教学督导员聘任符合条件的教师及管理干部或从事过相关工作的退休人员担任。

第三条校级督导员的聘任。校级督导员一部分由各学院督导组组长担任，另一部分由学院推荐，并征得本人同意，经教务处征求有关方面意见后，提出拟聘人员名单，经学校审定后聘任。由学校发给聘书，聘期为2年。可以连聘连任。对未能履行职责者，学校可提前解聘。

第四条院级督导员的聘任。院级督导员由各学院物色符合条件的拟聘人员名单，经学院行政班子审定聘任。由学院发给聘书，聘期为2年。可以连聘连任。对未能履行职责者，学院可提前解聘。

第五条院级督导的人数要求。各学院根据本院教师数确定督导组成员人数，一般为5～8人，设组长1名。成员应包含退休教师、1～2名机关处级干部、本单位在职教师。

第三章督导工作计划

第六条学校督导团工作计划

1．学校督导团工作计划由督导团团长制定，把当学期的督导工作重点、进程、要求作出详细计划，并于每学期第一周提交给教务处、主管校长，经主管校长审批后执行。

2．学校教学督导团应配合学校的工作重点和进程开展工作。

3．学校督导团于每学期第二周召开工作会议，按计划布置工作。

第七条学院督导组工作计划

1．学院督导组工作计划由组长负责制定。

2．学院督导组应配合学校督导团的工作计划、结合本学院的实际情况开展工作。

3．学院督导组工作计划于每学期第三周报学院主管院长同意，报教务处审批后实施。

第四章督导工作开展

第八条教学督导工作面向教学第一线，督导组要有计划有侧重点地安排听课，了解教师课堂（含实验）教学、教案准备、作业及实习报告批改等情况。对教师承担的各类教学任务都要跟踪，要全面地评价教师的教学质量，不能以偏概全。

听课前，可在教务处主页上登录“教学管理系统”查看教师的课程表及教学进度表，以了解教师的最新安排。

第九条对在校内进行的实践性教学活动，督导员要到现场，检查教学组织、教学秩序、教学效果等。检查实验教学前，可在实验室与设备管理处的主页在登录“实验管理系统”查询各实验室、专业班级的实验安排。

对在校外进行的教学活动，督导员要采取教师学生座谈会、学生访谈等形式了解教学情况。

第十条对考核环节的督导，要加强试卷命题审批手续、命题规范、考试安排、考风考纪、考卷评分、考试分析、试卷装订归案等全过程的检查。

第十一条对新教师、对学生评价较差的教师要进行检查听课、座谈反馈，分析问题，重点帮助。

第十二条各教学环节的观测点及主要的质量标准按《广东工业大学教学管理及主要教学环节监控要点一览》执行。

第十三条督导组成员听课要合理安排，力求每个督导员每学期对本学院所有教师的教学（包括理论教学、实践性教学）听、评1遍。即每位教师每学期都要接受多名督导员听课。

第十四条教学督导员对教学工作中出现的教学突发事件，应及时向教务处反映并对教师和学生进行必要的教育、疏导、沟通和解释工作，建立正常的教学秩序及和谐的教学氛围。

第十五条工作量的要求

对于在职督导员：每个月听课、座谈会、检查实践性教学、现场巡查等督导活动要求不少于20次，每次时间不少于1学时，其中听课节数不少于10节。

对于非在职督导员：每个月听课、座谈会、检查实践性教学、现场巡查等督导活动要求不少于20次，每次时间不少于1学时，其中听课节数不少于15节。

第五章督导信息的处理

第十六条督导员每完成一次督导活动后，要及时向授课教师反馈信息，诚恳对话，肯定优点，指出缺点，并提出改进的参考意见。

第十七条督导员每完成一次督导活动，要认真填写《广东工业大学理论课听课记录表》（含附表）或《广东工业大学督导活动记录表》。

第十八条要及时向学院领导反映急需解决的问题，并提出合理的建议和意见。

第十九条督导员的听课记录表每月15日前，由学院办公室负责在督导工作系统录入。

第二十条教师可在该系统上凭户名和工号查询督导员对本人的听课评价。学院可在该系统查询全学院教师的督导员听课评价。

第二十一条督导员的听课评价是教师教学考核的重要依据之一。

第六章督导工作总结

第二十二条学院督导组工作每月总结1次。每月5日前（如遇双休日顺延2天），学院督导组组长向督导团提交电子版督导工作小结，并把学院各督导的听课记录表、督导活动记录表收齐，在督导团秘书（教务处综合科）备案后，交学院办公室录入系统后由学院教学档案室存档。

第二十三条在总结当月工作的基础上，督导团（组）必要时补充修订下月的工作计划。教学督导团每月上旬举行工作会议，交流和分析教学情况，并提出改进意见和措施，汇总后以书面形式向学校主管校长和教务处汇报，供学校和各教学管理部门领导决策。

第七章督导网站建设

第二十四条加强督导网站建设，畅通督导信息渠道。

1．在督导网站公布学校关于督导工作的规章制度，扩大宣传的力度，方便教师学生阅读、执行相关文件。

2．在督导网站办《督导工作简报》，公布教学信息，并进行校内外督导工作经验交流。

3．在督导网站查询督导员评价信息，使督导工作提高透明度和时效性。

第二十五条督导网站由各学院维护学院模块，教务处作系统总维护。

第八章督导员待遇

第二十六条督导员报酬

在职人员（含已返聘在正常教学科研岗位工作者）兼职聘为教学督导员者，每月完成的督导工作量，可作为教学工作量（不超过15学时/月）。

退休人员返聘为教学督导员者，在聘用期间对完成规定工作量的，由学校按规定统一发给劳务费。对不能完成规定工作量者，减发劳务费。由督导团秘书根据每人出勤情况和工作量完成情况进行考核。

第二十七条交通费

在职的督导员每月往大学城的交通补贴由学院或职能部门统计。

已退休的督导员每月往大学城的交通补贴由教务处凭记录表统计，劳务费和交通补贴由财务处次月发至个人账户。

第二十八条督导工作经费

校级教学督导成员工作经费由学校拨给，由教务处管理。学院督导工作经费由各学院在学校下拨的教学管理经费中支出。

第九章附则

第二十九条本规定自公布之日开始执行，由教务处负责解释。

第二篇：广东工业大学实验报告

AutoCAD实验报告

课 程 工程制图 实验名称 AutoCAD 专业班级 微电子科学与工程（1）班 姓 名

学 号 311300722 指导老师习小英

2013年 12 月 17日

一、实验目的 

二、实验内容和要求

三、实验步骤

四、实验心得体会

第三篇：广东工业大学学生教学信息员工作制度

广东工业大学学生教学信息员工作制度

实行学生教学信息员制度，有利于充分发挥学生的作用，全方位了解我校教学第一线的状况，及时反映学生对教学工作的意见与要求，对沟通学校与学生、教与学的信息渠道，加强教学过程的质量监控和动态管理有重要作用。为规范学生教学信息员的工作，特制定本工作制度。

一、学生教学信息员由院、系推荐，填写《学生教学信息员推荐表》，经教务处审定后，颁发《广东工业大学学生教学信息员聘书》。各院、系学生教学信息员的人数按专业数设定，兼顾年级分布、工作连续性等因素，具体名额由教务处下达。

二、学生教学信息员的条件

1．思想品德好，有参与教学管理的积极性，秉公办事，敢于发表意见。2.学习态度好，成绩优良，有良好的学习方法和学习习惯。3.团结协作精神强，善于联系老师和同学，代表同学反映意见。

4.有较强的观察、综合、分析能力和处理信息的能力以及较好的文字表达能力。

三、学生教学信息员的职责

1．反映学生对学校在教书育人、教学质量、教学水平、教学管理、学术气氛方面的意见和建议，重点是对教学内容更新状况、教学实践环节、教学设备方面的意见。

2．反映学生对任课教师教学态度、教学水平的意见和建议；包括教学过程的各环节（备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等）的意见和建议。

3．反映学生对教学管理部门（包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理等）的意见和建议。

4．反映学生在教学活动中存在的学风问题。5．反映学生及家长对学校办学的意见和建议。

四、对学生教学信息员的工作要求

1．应广泛联系本院、系的同学，采用专题访谈、平时了解、自己观察、互相交流、点滴积累等方法，随时随地搜集有关的教学信息。

2．应将收集的有关信息归纳、分析、整理，将有意义的信息筛选出来，并认真填写《学生教学信息员信息反馈表》，直接交到教务处。

3．应本着实事求是的态度，处理信息及时、不夸大、不失真、不存偏见，不凭个人喜好取舍，要及时准确。

五、各院系主管教学和学生工作的领导应重视学生教学信息员工作，在思想上关心他们的成长，在工作上给他们以支持、鼓励。

要不断加强学生教学信息员队伍建设，每年若因学生入学、毕业或其他原因造成人员变动的，要及时做好补充和培训。

学校每年对学生教学信息员工作进行评定，工作成绩优良者予以奖励。

六、学生教学信息员在业务上接受教务处的指导。

教务处应指定专人负责学生教学信息员工作，并对所有的信息作出处理： 1．信息分类。

2．及时传递到学校相关的部门，并跟踪其处理结果。3．将相关部门的处理意见反馈给信息的来源班级。

4．对热点问题在《教学简报》、校报等组织讨论，以强化全校师生的质量意识、参与管理意识。5．将学生教学信息员提供的信息整理并形成档案。

七、本制度从2001年4月起试行，解释权归教务处。

（2001年4月）

第四篇：广东工业大学第三届青年教师教学竞赛

广东工业大学第三届青年教师教学竞赛

获奖单位和教师名单

一、“十佳授课教师”：

文法学院谭丽文法学院胡芳

计算机学院李杨应用数学学院莫浩艺

轻工化工学院霍延平商学院石冬冬

建设学院任凤鸣应用数学学院杨兴彦

商学院刘建平机电工程学院杨杰

二、“十佳课件”获奖老师：

机电工程学院杨雪荣:《液压与气压传动》课件

计算机学院张静/张海笑/冯永晋/江志文等:《计算机技术基础》课件 外国语学院黄诞平/胡涛晖/彭圆/黄慧瑶/刘文军等:《大学英语》课件 外国语学院肖志芳/万方/王俊梅/邓箐等:《大学英语》课件 实验教学部杜宇上:《晶体管放大电路实验》课件

信息工程学院石智伟:《光电检测技术》课件

应用数学学院邱红兵:《概率论与数理统计》课件

建设学院李志生:《建筑环境测试技术》课件

经济管理学院张军波:《基础会计学》课件

艺术设计学周文娟:《专业英语》课件

三、“十佳教案”获奖老师：

经济管理学院刘艳:《宏观经济学》教案

自动化学院黄永慧:《数据库系统》教案

计算机学院何晓桃:《数据库原理及应用》教案

计算机学院林穗:《计算机操作系统》教案

物理与光电工程学刘美希:《电动力学》教案

经济管理学院宾宁:《计算机网络技术》教案 艺术设计学院朱广舟:《服装结构设计基础》教案 信息工程学院韩一石:《光纤通信》教案

文法学院黄成忠:《思想道德修养与法律基础》教案 机电工程学院胡兆勇:《机电传动与控制》教案

四、“优秀授课教师”：

外国语学院刘珏

物理与光电工程学院张欣

自动化学院李顺祥

物理与光电工程学院陈静

信息工程学院李学易

五、“优秀参赛教师”：

机电工程学院赵荣丽

信息工程学院翟因虎

经济管理学院安砚贞

材料与能源学院邝卫华

外国语学院彭圆

继续教育学院郭丽萍

实验教学部冯军勤

六、“优秀组织奖”获奖单位：

机电工程学院

信息工程学院

计算机学院

文法学院

经济管理学院张珏 轻工化工学院张宏梅 实验教学部王晗 环境科学与工程学院白晓燕材料与能源学院李风 自动化学院曾启杰 建设学院刘丽孺 计算机学院刘怡俊 环境科学与工程学院熊开容 艺术设计学院周文娟黄蓓 体育部张凤玲包桂莉 自动化学院 经济管理学院 物理与光电工程学院 商学院

第五篇：广东工业大学第三届青年教师教学竞赛

广东工业大学第三届青年教师教学竞赛

获奖单位和教师名单

一、“十佳授课教师”：

文法学院 谭丽 文法学院 胡芳 计算机学院 李杨 应用数学学院 莫浩艺 轻工化工学院 霍延平商学院 石冬冬 建设学院 任凤鸣 应用数学学院 杨兴彦 商学院 刘建平机电工程学院 杨杰

二、“十佳课件”获奖老师：

机电工程学院杨雪荣:《液压与气压传动》课件

计算机学院张静/张海笑/冯永晋/江志文等:《计算机技术基础》课件 外国语学院黄诞平/胡涛晖/彭圆/黄慧瑶/刘文军等:《大学英语》课件 外国语学院肖志芳/万方/王俊梅/邓箐等:《大学英语》课件 实验教学部杜宇上:《晶体管放大电路实验》课件 信息工程学院石智伟:《光电检测技术》课件 应用数学学院邱红兵:《概率论与数理统计》课件 建设学院李志生:《建筑环境测试技术》课件 经济管理学院张军波:《基础会计学》课件 艺术设计学周文娟:《专业英语》课件

三、“十佳教案”获奖老师： 经济管理学院刘艳:《宏观经济学》教案 自动化学院黄永慧:《数据库系统》教案 计算机学院何晓桃:《数据库原理及应用》教案 计算机学院林穗:《计算机操作系统》教案 物理与光电工程学刘美希:《电动力学》教案

经济管理学院宾宁:《计算机网络技术》教案 艺术设计学院朱广舟:《服装结构设计基础》教案 信息工程学院韩一石:《光纤通信》教案

文法学院黄成忠:《思想道德修养与法律基础》教案 机电工程学院胡兆勇:《机电传动与控制》教案

四、“优秀授课教师”：

外国语学院 刘珏 物理与光电工程学院 张欣 自动化学院 李顺祥 物理与光电工程学院 陈静 信息工程学院 李学易

五、“优秀参赛教师”：

机电工程学院 赵荣丽 信息工程学院 翟因虎 经济管理学院 安砚贞 材料与能源学院 邝卫华 外国语学院 彭圆 继续教育学院 郭丽萍 实验教学部 冯军勤

六、“优秀组织奖”获奖单位：机电工程学院 信息工程学院 计算机学院 文法学院

经济管理学院 张珏 轻工化工学院 张宏梅 实验教学部 王晗

环境科学与工程学院 白晓燕材料与能源学院 李风 自动化学院 曾启杰 建设学院 刘丽孺 计算机学院 刘怡俊 环境科学与工程学院 熊开容 艺术设计学院 周文娟 黄蓓 体育部 张凤玲 包桂莉 自动化学院 经济管理学院 物理与光电工程学院 商学院 2