两年援藏工作总结 窦栋有

第一篇：两年援藏工作总结 窦栋有

援 藏 工 作 总 结

邹 伟

（泸州市龙马潭区双加镇党委副书记、甘孜州乡城县沙贡乡党委副书记）

2010年5月，按照组织的安排，我告别亲人、远离家乡，与泸州援藏工作组的同志们一起踏上甘孜藏区这块神圣的土地。在挂职单位的领导下，在泸州援藏乡城工作组的指导下，在原派援单位的支持关心下，围绕挂职单位各项工作目标，服从乡党委政府所分配的各项工作，认真履行职责，积极干好事业，按照“苦练内功，外塑形象，兢兢业业，扎实有效”的思路，坚持勤奋学习，严格要求自己，廉洁奉公，扎实苦干，任劳任怨，团结同志，顾全大局，自觉维护党员领导干部和挂职干部的良好形象。

充满真情 融入藏区

来到乡城县水洼乡，我就积极主动要求下村了解情况，熟悉乡情乡貌，并且时刻提醒自己的，既然来援藏，就要和当地的干部群众打成一片，尽快的熟悉这里，融入这里。

条件是艰苦的。水洼乡位于乡城县东南部，硕曲河中上游，217省道旁，乡政府驻地距离县城19公里，平均海拔3000多米，全乡幅员面积489平方公里，其中耕地3824.74亩，林地134324亩，草地265845亩，主要以农牧业为主，辖区有七个行政村，12个村民小组，全乡人口2300多人，323户。乡机关党委政府共有25名工作人员，（科级干部7人，一般干部13人，村官5人）。这里没有繁华的街道，甚至根本就没有街道，只有一条217省道从政府前面通过。刚去时，乡城的同事介绍说，在车上如果稍不留神，就一晃而过了。这里也没有熙攘的人流，乡政府所在地没有一户居民，也没有一个商店，平时很难见到其他的人。乡政府两边都是岩石近90度的山，山上只有低矮的灌木，抬头只能望见两边的山和头顶蓝天。

感情是真挚的。刚到挂职单位，乡里就准备了崭新的生活用品，同事们忙着铺床叠被，为我接风洗尘。同事工作日都在乡上吃住，大家生活上朝夕相处，工作中互相帮助，很快就与同事们建立起了深情厚谊。在一次野外聚餐后，大家拿起瓢碗盆，泼水祝福，有同事端着一盆水从我头顶泼下，全身顿时湿透，看着我全身湿漉漉的站在那里，大家高兴的哈哈大笑起来。世界杯之际，还专门买来啤酒，和大家一起喝啤酒观看世界杯。虽然在乡上工作一个多月后，我就抽调到县省级新农村示范片推进办工作，每次乡里有什么重大事，我都主动参与，看着乡里的同事，感觉是那么的亲切。每次他们来县上办事，看见我第一句就问：“窦书记，你什么时候再回乡里？”虽然只是一句简单的问话，也能体会到这种真挚的情谊。

生活是多彩的。乡城县专门给援藏干部人才建起了食堂，给乡镇工作的同志在县里安排了住的地方，还专门为援藏干部建起了茶室，解决援藏干部的吃住和娱乐等问题。援藏工作组每到周末就组织在一起学习文件，交流感情和援藏工作体会，同时组织了丰富多彩的活动，让大家熟悉乡城，融入乡城。援藏工作组组织了学习藏语活动、援藏干部帮助贫困学生活动、教师节与城小老师的联谊活动、乡城县援藏干部人才与得荣县援藏干部人才篮球赛等，丰富了援藏生活。

带着激情 积极履职

在乡城工作两年来，我深刻体会到激情对援藏工作的重要性，时刻严格的要求自己，充满激情、积极主动开展工作，不辜负派援单位和当地领导群众的期望，尽全力完成组织交付的各项工作。

严格要求自己。严格按照省委刘书记在给援藏干部人才信中的要求，市委对援藏干部人才的要求，对自己的工作生活严格要求。认真遵守甘孜州委对援藏干部人才的有关规定，乡城县委对援藏干部人才的有关要求，认真遵守工作作息制度，严格请销假制度和财务管理制度。时刻牢记自己的言行不仅代表自身的个人形象，同时也是整个泸州援藏干部人才的形象。在两年的援藏工作，没有无故旷工、无故请假现象，按时上下班，认真履行自己的工作，受到受援单位领导和同志的好评。

时刻充满激情。刚到乡城县水洼乡，就积极主动要求下村去了解情况，阅读相关文件和资料熟悉情况，向同事询问等了解情况。一个多月就下村二十余次，掌握了全乡七个行政村两委和村民的基本情况，掌握了全乡的工作重点。在县省级新农村示范片推进办工作期间，通过阅读相关资料和实地考察了核桃基地、蓝莓基地、养鸡场等全县省级新农村示范片建设主要示范基地，掌握了全县新农村建设的整体情况，为更好的开展工作打下了良好的基础。

积极履行职责。在水洼乡挂职期间，按照党委分工，我分管纪检监察和办公室工作。认真指导同事撰写各种简报20余篇，独立撰写新闻信息稿件5篇；结合办公室人员特点，重新制定了办公室工作职 责和各人员的工作职责；规范机关工作会议记录、领导下村记录、党委会会议记录、收发文件记录等相关工作制度。在省级新农村示范片推进办工作中，与另外两名抽调的同事一起，规范推进办人员分工、建立信息资料报送制度、制定新农村示范片相关部门和乡镇的考核办法、完成信息简报的报送和相关资料报送等。两年来参与完成各种材料、新闻信息稿件50与篇条，报送简报4期，撰写调研文章2篇，散文诗歌5篇等。

构筑友谊桥梁。在挂职期间，积极加强和挂职单位同事搞好关系，在工作中是同事，在生活是朋友，建立起了真正的友谊。同时积极为挂职单位和原派援单位牵线搭桥，促进两个单位的交流和联系。龙马潭区长安先后派遣了两批工作组来到乡城县水洼乡考察学习，并且签订了两乡友好合作协议。长安乡为支持水洼乡的阵地建设无偿捐助了五万元工作经费。关心和关注贫困儿童，帮助挑选一名学习优异，家庭条件艰苦的水洼乡二年级的卓玛，作为泸州一同事长期资助的对象。自己还支助了一名五年级的学生罗绒占争，为他购置书本等学习用具和书籍，给予生活费等。

选择援藏 无怨无悔

在奉献中践行青春的壮言，在援藏工作中积蓄人生的财富。既然选择了援藏工作，就选择了奉献，只有乐于奉献，才能在援藏工作中不断前进，只有乐于奉献，才能在援藏工作中丰富自己的人生经历，只有乐于奉献，才能通过援藏工作，在今后的人生旅程中，积蓄下宝贵的人生财富。援藏就是学习。“活到老、学到老”，只有不断的学习，才能提高援藏，履行职责的能力，做好援藏工作。在工作之余，抓紧时间向书本报刊学，学习党的民族地区和国家对宗教的相关政策，了解当地风土人情等；抓住机会向当地的藏族领导和同事学，学习他们处理具体问题的方式方法，特别是在群众反映强烈的问题和对民族宗教问题的处理；坚持在实践中向当地藏族群众学，在群众的智慧中发现解决问题的方法。在注重学习的同时，积极认真思索，自觉地将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、完成工作的本领，真正使援藏工作做到学有所思、学有所悟、学有所用。

援藏就是奉献。从自己主动申请援藏工作那刻起，就意味着自己将离开熟悉的环境，与援藏工作组远赴他乡工作、学习和生活。每当想起家中的父母，想起身怀六甲的妻子，总是热泪盈眶，愧疚之情悠然而起。但是既然选择了援藏工作，就是选择了奉献，用自己的青春去为藏区的跨越发展和长治久安贡献自己的微薄力量。两年来的援藏生活、工作和学习，让我觉得这种奉献是值得的，虽然告别了熟悉的工作环境，但是给了我新的学习机会；虽然没有时间陪伴家人，但是让我熟悉了藏区、结识了新的朋友；虽然工作生活条件更加艰苦，但是磨练了我的意志，丰富我的人生经历。

援藏就是财富。援藏工作两年来，深刻感受到国家、省委对藏区、对藏区发展和稳定重视，促进藏区跨越发展，维护藏区和谐稳定将是藏区工作中的重要内容。作为一名内地干部，能够有机会深入藏区，体会藏区工作实际，切实为藏区的发展和稳定作出自己微薄的贡献，将改变自己对藏族及藏区的看法，丰富自己的人生经历，这将是我人生的宝贵财富。在今后的工作中，我将把援藏工作中学习和积累的经历和经验，运用于自己的工作中，把过去当作新的起点，继续勇敢前行。

两年援藏工作的点点滴滴，日子过的充实、忙碌、有价值，感谢援藏工作给了我这样的人生经历，给了我这样宝贵的人生财富。在以后的工作、生活中，我将继续发挥援藏精神，立足工作岗位，做好自己的各项工作。

2012年2月20日

第二篇：教师两年援藏工作总结

缘定康巴高原 情系魅力九龙

——两年援藏工作总结

九龙县中学（教师进修学校）校长助理 刘治文

“千名干部人才援助藏区行动”是省委、省政府为推进藏区跨越式发展和长治久安而作出的一项重大战略决策，是保障和改善民生、逐步缩小区域发展差距的有效途径，是维护民族团结、构建和谐社会的重要举措。我有幸作为南充市第三批援藏干部，于2014年8月进入甘孜州九龙县工作，挂任九龙县中学（教师进修学校）校长助理。两年来，在援藏工作岗位上，我尽职尽责，倾情奉献，时刻不忘自己肩上的重任，随时提醒自己代表的是南充仪陇的教育形象。作为校长助理，我切实做到了“到位不越位，帮忙不添乱，有事做顾问，无事做象征”，不辱使命、不负重托，秉承“特别能吃苦，特别能奉献，特别能战斗，特别守纪律”的援藏精神，以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，用实际行动履行援藏誓言，圆满完成了各项工作目标任务。援藏两年，是我融入藏区、潜心钻研、服务九龙的两年，也是我加强自身修养、自我改造、自我提升的两年。如今，援藏即将期满，回望过去，感悟时光飞逝，两年的工作，能够赢得学生的喜爱、同事的好评、受援单位的肯定，对我来说倍感欣喜。

一、立足九龙，坚定思想。

在远离故乡、远离亲人的两年里，我认真践行科学发展观和党的群众路线，生活和工作条件虽然艰苦，仍积极发扬“缺氧不缺精神，艰苦不降

－1－ 标准”的实干精神，实现“用脚丈量，用心服务，用情奉献”的援藏誓言，立足本职，开拓创新，以实际行动在九龙人民中树立南充援助干部的良好形象，展现第三批援藏干部人才的昂扬斗志，充分利用自身优势，积极开展调查研究、深入实践，为广大师生多办事、办好事、办实事，为九龙教育事业的发展贡献自己的绵薄之力。

面对各族同胞，我在思想上、行动上自觉与党中央和省、市、县委对民族地区的指导思想保持高度一致，旗帜鲜明地反对民族分裂、坚决维护祖国统一和民族团结。时刻铭记为人民服务的宗旨，以一名普通教师的身份扎根课堂，以一名优秀共产党员的标准忘我工作。

二、俯首九中，务实工作。

由于学校工作的特殊性，2014年8月20日抵达九龙后，开学前的那段时间，我大多只能通过已经先开学的云班、网班的老师和学生了解一些有关学校的情况，由于初来乍到，人生地不熟，在了解情况的过程中也没少遇困难，但我并没有因此而退缩，收集了大量有关学校的一些信息，为开学后尽快融入新的工作环境打下了坚实的基础。

在两年的实际工作中，我被学校安排具体分管德育和艺体工作，着力围绕打造“三个样子”（李永强校长提出：学生要有学生的样子，教师要有教师的样子，学校要有学校的样子）而服务。一是德育工作有实效。狠抓德育教育和班主任队伍培养，两年里数次利用学生集会、深入班级开展德育常规教育；多次利用班主任工作会开展业务培训，为学校的德育教育和班主任培养工作出谋划策，作出了应有贡献。二是艺体工作有特色。创新完善九龙中学学生“大课间”活动，体操队列展示与民族舞蹈相结合，－ －2实现全自动化，为九龙县中学迎接“义务教育均衡发展评估验收”2015年省检、2016年国检打下了坚实的基础。三是一线教学有成绩。两年中，我一直深入教学一线，周课时达18节，平常教学踏实认真，所教班级的教学成绩在学校举办的大型评比活动中均名列前茅。

在平常的学校工作中，我谨记自己的身份地位，切实做好校长的得力助手，通过各种会议了解学校情况，着眼大局，为学校的发展建言献策。

任何一个工作环境，相信认真工作的人都是受欢迎的。正是因为我平常严谨的课堂教学，务实的工作作风，谦逊的为人处世，在两年的交往中，我赢得了学校领导和老师们的一致认可。

三、情系九龙，感悟生活。

2014年9月，初进九龙中学短短一个多月的时间里，我便看到了老师们身上的热情和淳朴，以及许许多多值得我学习的闪光点，逐步熟悉了高原民族学校的工作环境和氛围，对本地学生教育工作的长期性、复杂性和严峻性有了直观切身的体会。由于身体原因，当年国庆休假期间我回仪陇做了手术，很多亲戚朋友都劝我多休养一段时间，但不知为什么，总感觉九龙有一种魂在向我召唤，我想这种魂正是援藏的责任和九龙人民的豁达情怀与深情厚谊。虽不忍离别亲人，可又迫不及待的想回到这个陌生而熟悉的地方。于是，拆线第二天我便踏上了返回九龙的征程，第一时间回到了自己的工作岗位上。不管在哪里，工作都是我的第一要务！几年前我拄着双拐给孩子们上课的情景还历历在目，而今的这点小伤又算得了什么呢？因为我内心非常明白，我是为工作而来，不是为了休闲度假，没有理由为一点小伤耽搁太多宝贵的援藏时间。回到九龙之后，同事们的亲切问候让

－3－ 我倍感温暖，我想这也许是对我前期工作的一个肯定呢，让我干劲十足。

都说援藏远离亲人是痛苦的，这点确实无可厚非，但有了九龙儿女的相伴，我想我也是幸福的。在日常的交往中，我时刻注意自己的一言一行，慎重与藏、彝学生交往，建立和睦友好的师生关系。由于民族地区的特殊性，学生的思想和行为教育是一大难题，因而在平常的教学中，我特别注重对学生的言传身教，尽力做好表率。还记得2014年10月24日下晚自习后，我和另外几名老师在校门口执勤，护送通校生离校。但不知什么原因，一名学生出口骂了其中的一名老师，随即我把这名学生带到了值班室进行教育。面对我的语重心长、晓之以理、动之以情，这名学生当即流下了悔恨的泪水，再三表示知错了，一定会改正。但这一折腾下来，其他的学生都走了，只剩下了他一个人，于是我又亲自将他送回了家，沿途一直跟他交流谈心，让他感受到我的平易近人、和蔼可亲。第二天，这个孩子主动到了那名老师那里赔礼道歉。从那以后，每次见到我，他总是很有礼貌地给我打招呼。我想，这也许就是我作为老师最大的收获和最简单的幸福吧！

在平常的生活和工作中，我认真落实群众工作全覆盖的要求，倾情倾智为藏、彝同胞服务，主动开展爱心帮扶、结对认亲、共创共建等活动，全力传递爱心温暖。我利用自身优势，加强沟通协调，切实解决贫困学生需求。2015年，我从仪陇县人大争取到了3万元资金资助九龙中学贫困学生。但我深知，我所联系的这点资金与藏区孩子实际存在的困难相比仅仅是杯水车薪，但我努力去做了，相信也会为孩子们带去一丝温馨。两年中，我先后5次深入华丘、五百里的结对认亲户家中，为他们带去生活物资，跟他们面对面话家常、聊民生，为他们宣传法制、健康、党的群众路线教 － －4育实践活动和防震减灾等方面的知识，学习他们的民俗习惯。在与他们的交流中，让我更进一步了解到九龙儿女的热情豪放。

经过两年的援藏历程，让我深刻地认识到：援藏不仅是一种责任，更是一项崇高的事业。最艰苦的地方盛开最美丽的雪莲花，回顾两年来的援藏工作，不仅让我身体和生活环境经受了人生道路上最艰苦的考验，更让我学到了“挑战极限，尽善尽美”的敬业精神。两年的援藏经历，是一段难得的人生历练，更是一笔宝贵的人生财富。它开拓了我的视野，陶冶了我的情操，增长了我的才干，提升了我的素养，特别是锻炼了我在雪域高原艰苦复杂环境下工作的能力和团队协作的能力。两年援藏经历是一杯香浓的奶茶，值得细细品味，有挫折，但更多的是坚强；有泪水，但更多的是欢笑；有痛苦，但更多的是开心；有付出，但更多的是收获。亲历过藏区后，对人生的得失、取舍都会有新的感悟。在今后的工作中，经常回想藏区，就会知道珍惜现在，摆正心态，不好高骛远，不成天抱怨；经常回想藏区，就会知道感恩拥有，感恩生活，不消极悲观，不刻意强求。回到南充，我要继续发扬 “特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别守纪律”的敬业精神，兢兢业业，踏踏实实的干好本职工作，为实现伟大“中国梦”而不懈奋斗！

援藏不易，今生无悔！

2016年6月6日

－5－

第三篇：2011援藏工作总结

援藏工作总结

2011年12月23日

2010年7月，应西藏昌都地区气象局的请求，响应党中央和中国气象局的号召，在省气象局的安排下，本人光荣地成为了全国统一选派的第六批技术援藏干部。2010年7月25日至29日，经过中共中央组织部组织的第六批援藏干部培训后，带着全省气象部门干部职工的重托，于2010年8月到达西藏昌都地区气象局进行为期一年半的防雷技术援藏工作。一年半来，在中央组织部第六批援藏工作队的正确领导下，在西藏自治区气象局、省气象局党组的高度关怀和大力支持下，我努力克服困难，紧紧依靠昌都地区气象局党组和全局干部职工，艰苦奋斗，开拓创新，较好地完成了自己的本职工作，现将援藏一年半的工作情况总结汇报如下：

一 坚持学习，努力提高自身综合素质

援藏期间，我坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习西藏历史和民族宗教政策、边防政策，虚心向藏族和其它各族干部群众学习。针对西藏处于反分裂斗争前沿的实际，我认真学习中央第五次西藏工作会议精神，深入研读有关西藏自治区情况介绍的书籍，增强了对西藏区情的特殊性和复杂性的认识，深刻体会到对口援藏工作的深远战略意义，更加坚定了维护祖国统一、促进民族团结的自觉性和主动性。在工作中，我能够严格贯彻党和国家的各项民族政策，尊重藏族的民族传统，维护藏汉民族的团结。工作过程中，随时注意自己的一言一行，注意团结工作单位中的少数民族干部，积极同藏族同胞友好交往，用他们能够习

惯并接受的方式、方法进行沟通、交流，注意了解、学习藏族同胞的风俗、习惯。一年半来，我与单位的少数民族职工、单位同事相处得十分融洽。通过这一年半的学习、实践和反思，使自己更加牢固地树立起马克思主义世界观、人生观、价值观，并在工作中积极围绕构建城乡和谐社会思想，努力贯彻科学发展观，扎扎实实干实事办好事。

二 作调研，确定援藏工作思路

为了初步了解西藏防雷工作情况，在拉萨期间即到自治区防雷中心了解全区防雷减灾工作情况，特别是对即将奔赴的昌都地区情况进行了详细的了解；为了尽快投入工作，到昌都的当天，不顾剧烈的高原反应，下午即与防雷中心的同志们进行了工作、生活等各方面的交流，初步掌握了全地区的防雷减灾工作开展情况，从业人员的基本业务技能情况，对全地区的经济社会发展情况、地理环境、资源状况、民风民俗等有了一定的了解。在此基础上，经过反复思考论证，明确了技术援藏工作的指导思想，制定了今后一年半的援藏工作思路。指导思想是：“务实、开拓、创新”，工作思路就是：以夯实检测技术服务为基础，开展雷击风险评估，提升技术服务能力和从业人员技术水平，为实现昌都地区防雷减灾事业稳定发展、规范化建设做基础。2010年8月拟定了本人2010年半年工作计划，10月拟定了“关于2011年昌都地区防雷中心运行工作建议”，并上报昌都地区气象局党组。

在一年半的技术援藏工作中，本人坚持以“建设、发展昌都地区防雷减灾事业”为己任，“做主人，不做客人”的工作态度，全身心与中心的同志们一道，按照“工作建议”中的目标开展援藏工作，做到了工作有计划，任务有目标，考核有指标。

三 明确思路，找准切入点。

针对昌都防雷中心仅是检测和防雷设计审核的单一技术服务项目，难以促进从业人员提升技术服务能力、树立气象部门防雷减灾技术管理形象的情况。2010年下半年，以雷电风险评估为切入点，利用贵州成熟的技术经验，结合昌都地区防雷技术水平，试验性的开展了“昌都地区林业局加油加气站”、“西藏扩建昌都短波电子对抗台工程”、“西藏扩建察雅短波电子对抗台工程”雷击风险评估项目。工作中毫无保留、耐心的向昌都防雷技术人员讲解雷击风险评估的方法、工作过程和技术要领。2011年在2010年开展雷电风险评估工作的基础上，进一步指导中心的技术人员完成了“昌都危险品仓库区雷电风险评估报告”、“边坝液化气站雷电风险评估报告”、“ 洛隆液化气站雷电风险评估报告”，这几个项目的完成，使昌都地区气象局率先在西藏自治区地区级开展了雷电风险评估工作，对提升昌都地区防雷中心从业人员审计审核能力、防雷技术服务能力起到了积极的作用，也为今后在全地区开展该项工作奠定了坚实的基础。

四 做好本职工作，树援藏干部形象

想到一年半援藏时间十分有限，本人以只争朝夕的精神，牢固树立 “不当过客当主人”的思想，把昌都当故乡，把工作责任心和服务意识融入到工作和生活中，全身心投入工作，实实在在地为昌都地区防雷减灾事业做一些

事情。在日常工作中，自觉遵守昌都地区气象局的各种规章制度，身先士卒，与同志们一道认真做好防雷减灾工作，仔细查找、排除安全隐患，对于具有典型代表的，拍照存档，作为今后的技术参考资料。

在一年半技术援藏期间，先后与防雷中心同志们一起完成了昌都县啤酒厂、昌都地区粮食局战备粮库、西藏玉龙铜业股份有限公司等20多个重要单位的防雷装置检测工作，以及20多个新建竣工项目的防雷检测。发现雷击事故安全隐患50多处，并与中心的同志们一道指导受检单位进行整改，及时消除了这些事故隐患。2011年，在完成常规防雷装置检测、新建项目雷电风险评估工作、新建项目竣工检测验收工作的同时，指导防雷中心完成了某弹药库的防雷工程、昌都地区中石油公司加油站防雷整改工程。在工程实施过程中，技术上毫无保留，使这些工程项目达到国家标准要求，获得中石油公司的好评，也使中心技术人员技术水平进一步得到了提升。

五 真情援藏，培养人才

在援藏期间，一方面与大家积极开拓服务领域——雷电风险评估；另一方面，指导昌都地区防雷中心技术人员技术工作提高总结能力。指导中心完成2012年项目可行性研究报告：《防雷减灾业务能力建设》，编制完成《落实三个部门规章实施方案》，指导地区中心技术人员完成《单极法测试土壤电阻率》技术论文，同时自己还完成了《人工影响天气作业点防雷措施》技术文章，并发表在2011年中西南八省区联席会议论文集。

六 援藏体会

西藏目前正处于迅速发展阶段，国家投入大、全区建设速度快，然而本土人才比较缺乏，本人认为有两个因素：（1）西藏交通不便，新生后备人

员知识更新难，工作人员外出交流不便、外出交流成本大，造成本土人才技术水平提升较慢，难于达到内地水平。（2）西藏多数退休人员年龄在40岁左右，正是工作经验丰富，能力最佳的时候，使得第一线工作岗位上多数是经验不足的职工，这也应该是一种人才损失的情况，因此，应考虑采取措施解决这个问题。

一年半的防雷技术援藏工作，是我一段难得的人生经历，更是一笔宝贵的人生财富。它开拓了我的视野，陶冶了自身的情操，提升了自己的素质，特别是锻炼了本人在艰苦复杂环境下工作的能力。回顾一年半的援藏工作经历，无怨无悔，深感自豪！对长期坚持在西藏工作的同志们表示崇高的敬意，也十分感谢在我援藏工作期间对我工作和生活照顾的领导和同志们。

第四篇：援藏工作总结

援藏工作情况汇报

2010年12月，本人被南京中院党组遴选赴西藏自治区拉萨市墨竹工卡县人民法院进行人才和智力援藏工作。我于2011年5月5日进藏，截止今日时间已经过半，现将前段时间的工作和生活情况向南京中院党组和援藏办作简要汇报如下：

一、墨竹工卡县的基本情况：

西藏自治区拉萨市墨竹工卡县位于拉萨河中上游，距拉萨市以东68公里，属拉萨市的东大门，全县平均海拔4200米，是拉萨下辖县区中海拔第二高的县，素有“天边之乡”的美誉，是吐蕃三十三代赞普松赞干布的出生地。西藏的主要交通干线318国道川藏公路横贯全县城。全县总面积5520平方公里，耕地面积8.6万亩。县辖8个乡镇、43个行政村，总人口4万余人，其中农牧民群众3万余人，属半农半牧区；全县自然资源较为丰富，有铜、铅、锌等十几种矿藏和两泉一湖一寺一沟旅游资源，即日多温泉、德仲温泉、直贡梯寺、甲玛沟。矿产、旅游为我县主要经济支柱。全县有46座寺庙，其中有最为著名的直贡梯寺1200多名僧尼。墨竹工卡县与我市其他县相比，是全市反分裂斗争的前沿阵地，维护社会局势稳定工作任务艰巨而繁重。

二、本人半年的工作情况

本人于2011年5月5日进藏，2011年6月初，经县委组织部和县人大会议讨论决定，任命我为墨竹工卡法院审判员、副院长、审判委员会委员。后经墨竹工卡县法院党组研究决定，由我分管立案庭、民庭、执行局、法警队和女子流动法庭。由于我院人少事多，墨竹工卡县法院党组还要求我协助另外两名副院长分管其 1 他庭室的相关工作。

（一）、坚持理论学习，不断提高自身素质

理论是行动的指南，法院工作离不开理论的指导，我作为一名援藏干部，身处领导位置，深知理论武装头脑的重要性。三个月以来，自己坚持学习理论不放松，不断提高自身理论素养，以适应新形势、新任务、新情况的要求。

一是认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极落实科学发展观，学习党的方针、政策，并在工作中加以贯彻落实。积极参加各种教育活动和规范司法、促进司法公正公正与效率社会主义法治理念教育等专项活动，通过看报刊、听报告、参加培训和认真进行回顾、思考、写心得等到方式，使自己的理论水平有了深层的提高。

二是认真学习法律业务知识和相关专业知识，不断提高业务水平，做学习型法官。为了适应分管业务工作要求，除民事方面外，自己认真学习了立案和执行等方面的各种法律、法规和相关理论知识，结合审判工作实际进行思考，并用于指导工作。使自己进一步树立了现代司法理念、强化了审判工作的理性思维，业务专业水平有了进一步提高，为协助院长抓好审判监督工作、立案审判工作，充分发挥审判委员会委员的职能起到了很好的作用，同时自己利用培训时间和业余时间阅读大量的相关专业书籍，认真学习了立案、执行等程序法方面的内容，扩展了自己的知识面，提升了做好本职工作的能力。为了能做好人民陪审员的工作，组织院内具有法官资格的人员给陪审员们上课、培训，增强了陪审员们参加审理各类案件的能力，从中自己也得到了很大的收获。

（二）、认真履行职责，切实抓好分管工作

尽职尽责，踏实工作，努力做到想干事、会办事、能干实事、干好事是追求的目标。在院党组和院长的领导下，工作上做到了到位不越位，服从不盲从，补台不拆台，分工不分家，兢兢业业，任劳任怨；顾大局、讲效率、求实效、尽力做到工作的不断法律效果和社会效果相统一，通过三个月的努力，分管的工作取得了较好的成绩，使分管部门的各位审判人员在业务都有了新的进展。

一是管好民事案件审理工作。对民庭的审判人员提出要求：

1、充分发挥服务“发展是第一要务”的职能作用，紧紧围绕我县经济发展目标，依法审理在我县经济转轨、社会转型时期发生的各类案件。年初至今，民庭共受理与经济发展密切相关的购销合同、民间借贷和劳务纠纷等民事案件63件，审结62件，结案率为98 %。案件审理过程中始终坚持“调解优先、调判结合”的原则，努力定纷止争、案结事了，实现法律效果和社会效果的有机统一。

2、坚持能动司法，积极发挥“车载流动法庭”和人民法庭在辖区化解矛盾、调处纠纷的职能作用。针对辖区农牧民法律意识不强、维权意识淡薄等实际，充分利用自己长期从事民事审判的所积累的经验，利用“女子流动法庭”的平台，进村入户开展法制宣传、就地办案、定纷止争。截止目前，我院共开展各种法制宣传活动30余次，调处各类纠纷40余件，使大量的矛盾纠纷不出村，最大限度地为农牧民群众节约了诉讼成本、减轻了诉累、提供了方便。

3、高度重视涉法涉诉信访工作，积极参与和配合政府部门化解草场、虫草、矿产等资源开发利用及工程建设领域引发的各类纠纷，有效地预防和减少了集体访事件的发生。

二是管好立案庭的立案工作。立案庭是院内案件的进出口，自分管以来，对立案庭的收案、立案、送达等进行了协调，改进 3 立案工作中存在的问题，如在前次案卷质量评查后，就及时召集了立案庭和审监庭针对存在问题、如何在今后确定审限、案件的起始计算、终结案日期的确定几方面作了统一了认识。同时对于院内送达法律文书、案件评查、案件申诉处理的分工，确定由立案庭发放审判流管理卡、当事人送达地址确认书，规范了案件的审理流程。在便利当事人方面，经院长同意，放诉讼须知、指导诉讼的《走进法院》宣传册等方式，进一步方便当事人，让当事人能过这些内容了解诉讼程序，增强法律意识。在立案庭的提议下，制定统一院内立案、移送卷宗、审理案件过程中涉及立案工作如何搞好协作、送达法律文书的规范、案件的调卷、送卷等方面起草了文件交院党组讨论，从而明确分工，力争用尽短的时间确保当事人合法利益。

三是管好执行庭的执行工作。自分管执行庭以来，组织执行庭积极开展集中清理涉法涉诉信访积案，变当事人上访为法官主动下访，最大限度减少涉法涉诉信访案件“存量”。扎实开展“集中清理执行积案”活动，按照区高院“苦炼内功促执行、完善机制促执行、讲究方式促执行、依靠法律促执行、依靠科技促执行”的要求，努力化解“执行难”和“难执行”。共受理各类执行案件14件，执结13件，执结率达98%。

四是坚持踏踏实实工作作风，协助院长抓好审判监督庭的工作。由于全院全年案件数量并不多，强调案件质量必须放在首位。在季度讲评时，组织审判监督庭的审判人员对全院案件承办情况，案件质量进行评查、通报、指出存在问题，提出改进意见。认真把好申诉、再审案件的质量关。

五是按照分工，抓好人民陪审员工作。为了保证人民陪审员 4 职能作用的发挥，及时对人民陪审员进行了上岗前的培训，今年在人民陪审员参与审理案件过程中认真教他们掌握采信证据的方法，认定案件事实，适用法律规则等方面的知识，人民陪审员通过审理多起案件，了解了法官职责、权力、义务、职业道德和司法礼仪，并对宪法、法院组织法、刑法、民法和三大诉讼法等重要法律有更深的了解和掌握，通过实践，人民陪审员在参与办案过程中发挥了较好的作用。

六是开展好全院的工会活动、女法官协会活动。工会是院内开展各种活动的带头者。院工会虽然硬件条件一般，但在院领导的关心支持下，院工会也不定期限开展各种活动，进一步活跃职工的生活情趣，增进了院内的团结意识。今年7月份，拉萨中院的要在全市范围内遴选文艺节目参加拉萨中院建院50周年的庆祝晚会。接通知后，我积极组织安排了两个文艺节目，并亲自参加了一个节目的表演。在中院初选时就入围，并被通知于9月20日正式演出。另外，搞好女法官协会的会费收取、组织论文稿件、及时协调上下级法院之间女法官协会的工作，保证了妇法官协会活动的正常开展。

（三）、讲原则顾大局，自觉遵守各项规定

作为一名领导干部和人民法官，自己始终注意个人修养的锻炼和培养。以讲原则、顾大局、守纪律为常设目标，并在工作、生活和社会交往中认真加以实践。

一是工作上讲原则，顾大局，自觉坚持党的民主集中制原则，维护好班子团结，不闹无原则纠纷。院领导班子团结向上，工作富有成效，受到各级好评，自己作为成员对此非常珍惜。

二是做到廉洁自律，不办人情案、关系案、金钱案，不以权 5 谋私，不徇私枉法。除了工作和生活上严格要求自己，不做违反党纪政纪的事，身体力行，执行院内的各项规章制度，进藏工作至今没有“闯红灯”和“犯规”行为发生；同时，认真履行了“抓腐”职责，对下属严格要求，严格教育，严格管理。

以上就是我在藏三个月的工作情况汇报。在藏期间的生活条件是非常艰苦的，不仅要忍受高原缺氧的恶劣环境，还要忍受饮食习惯的不适应，更要忍受与妻儿离别的痛苦。但是这些并没有影响我对援藏工作的一腔热情，我深刻理解了“老西藏精神”，深知老一辈无产阶级革命家们凭借坚定的信念为西藏的发展作出巨大的贡献。因此，我时刻以“缺氧不缺精神”作为自己的座佑铭，时刻都能以饱满的热情投入到工作和学习中，正是这样我在三个月的工作学习中赢得了全院干警们的赞赏。接下来还有近三个月的工作学习时间，我依然会坚持不懈地作好援藏工作，保证圆满完成江苏高院和南京中院党组交给的任务，决不辜负领导们的期望。

援藏工作是一个长期的工作，由于各地有各地的司法实践和理念，加之西藏是一个由农奴制直接走向社会主义制度的地区，经济和司法理念的转变都需要一个长期的过程，仅靠半年时间是不可能改变一切的，所以在藏期间，我必须竭尽我的全力去做好自己的工作，在最短的时间做出我最大的努力，为西藏审判事业的跨越式发展做出自己一点微薄的贡献。

第五篇：援藏工作总结

2016-2017工作总结

本学期我在西藏昌都职业技术学校工作，转眼，一个学期的教育教学工作已经接近尾声了，回顾这一学期以来，学生的认真学习让我无比欣慰，昌都职校教师的热情也感动着我。今后假如西藏还需要我，我会义不容辞的再来这里。现就本学期的工作做如下总结:

一、教学方面

本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过，深刻谨记自己是来这里给孩子们带来新理念的。

1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。西藏的学生们由于基础知识较差，许多学生甚至没有上过小学及初中，所以我的备课工作必须非常认真，寻找课本中最简单易懂的部分进行讲解，力求让尽量多的学生理解到书本中的重点。

2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。藏区的学生非常活跃，这点与内地学生存在差异。但是他们有时候过于躁动，所以如何在课堂教学中调动他们，同时保证课堂的纪律是我一直探讨的。我组织过他们小组讨论、情景模拟、实训室教学等多种教学方法，一定程度上取得成效。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，培养学生独自思考、合作探究的学习能力。

3、积极参加校内教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向职校经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题，了解适合藏族学生教学方法。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。

4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。此外通过作业让学生进行课后复习，提高知识点的掌握。

5、组织了招投标的技能大赛，将学生分成各个小组，每个小组作为一家企业，指导学生制作投标文件，并模拟了开标现场。在此过程中，使学生懂得了招投标的基础知识，了解了招投标的工作，同时提高了他们的动手能力，锻炼了胆量。

二、思想方面

由于藏区是我国一个自治区，有着自己的文化底蕴，在来这之前是我不大了解藏区的风俗习惯的。当我走进昌都职业技术学校后，我深刻意识到自己不只是一名教师，而且还承担着维护祖国和谐的任务。所以在学校工作期间，我多次参加学校组织的思想教育讲座，了解自己在这里应该跟学生们说什么，应该怎么跟学生进行沟通，努力做到教书育人、言传身教，以自己的人格行为去感染学生，人他们接受我，认可我。

三、自我完善

利用课余时间查看学校有关教育教学刊物，以便及时了解藏区的教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。课余时间也走进学生宿舍，与学生进行交流，了解他们的想法，丰富自己的教学教育理念。

总之，只要我们心中真诚地为了学生，端正自己的工作态度，一切以提升学生的生命状态为出发点，我相信，我的教育生涯能在不断的磨练中得到提升。

汇报人：

2017年6月15日