迪里拜 工作总结

第一篇：迪里拜 工作总结

工 作 总 结

叶城县依提木孔乡中学物理教师： 迪里拜尔.马木提

2011年5月

工作总结

迪里拜尔.马木提.女.维吾尔族.大专学历,党员。中学二级教师.1974年3月18日出生在叶城县.1995年7月毕业于和田师范专科学校物理专业。此年9月参加工作。1995年9月到1999.年9月在江格勒斯乡中学担任物理教师。1999年9月到 至今在依提木孔乡中学担任物理教师。1997年7月加入中国共产党。毕业于和田师范专科学校物理专业被叶城县职改办审批中学二级教师资格。

本人任职以来的工作总结如下：

一.本人认真学习党和国家的教育方针，忠于党的教育事业热爱本职工作 积极参加学校组织的各种政治学习，在政治学习中，本人严格要求自己，认真学习和领会了党的有关方针政策，进一步提高了自己的政治理论水平和辨别是非的能力。在大是大非面前，立场坚定，旗帜鲜明的反对民族分裂主义和非法宗教活动，没有参加或任何形式的宗教活动。积极参加了党员生活会，充分发挥了党员应有的工作义务。在创先争优活动中，为其他党员作表率，树典型。加强自我团结和民族团结，从而提高了自己的政治理论水平和党员的战斗堡垒作用。牢固树立了为谁培养人，培养什么样的人思想基础。

二 在教育教学工作方面，本人以高标准，严要求来管理自己。认真掌握和领会教学中的个个教学环节，精读和领会《中学物理课标准》和《解读》一书，提高自己的新课程理念，为了进一步提高物理学科教学质量，深入教材，认真备课，上课，批改作业，根据物理课标准来进行说课和授课。

本人每周授课16课时，一学年总授课592课时。每周批改作业8次，一学年批改作业总数为296次。授课效率为90%以上除此之外，本人还担任了物理教研组组长，对一名年轻的物理老师来说，担任这个职务，责任极为重要，压力更大。我为了提高学校物理课教学质量和物理教研组的各项工作不断的请教教学经验丰富的老师，学习他们好的教学方法和管理水平。为了提高年轻物理教师的授课水平，根据教研组的工作计划，组织教师开展了听课，评课活动。对一些疑难的教学内容进行了集体备课。从而激发了教师的工作积极性。除此之外，我叫抢了年轻教师的管理，使他们成为教学骨干，打下了坚持的基础。其次，我还担任了双语班的物理课教师，我为了提高 学生的双语水平，用通俗易懂的教学方法来给学生授课，进一步提高了学生的双语兴趣。三.本人任职以来，一直担任班主任工作。我为了管理好所带班级的工作，认真掌握了学生的基本情况和思想状况，经常给他们进行怎样做人的教育的同时。还给他们加强

了政治思想教育，安全教育，稳定教育，爱国教育，无神论教育等 工作。为使学生成为让学校，家长，社会满意的学生打下了坚持的基础。

四.本人任职以来，自觉遵守学校的各项规章制度，按时完成所办叫的各项的工作任务。我在工作中以高标准，严要求来约束自己，对每一项工作认真负责，加强了自己的工作责任心和事业心。在同事之间加强了自我团结和民族团结。为其他教师起到了模范带头作用，以好的工作作风，给其他教师作表率，树典型。充分得到了全校教师的认可。任职以来该同志2008年5月被乡党委评委“民族团结的模范人物”。.2008年6月被乡党委评委“优秀党员”。2009年4月学校组织的“教学能手选拔赛”中 获得三等奖。2009年6月被乡党委评委“优秀党员”。2009年6月被学校党支部评委“优秀党员”2010 年7月被乡党委评委“优秀党员”2011年3月被学校党支部评委“3.8”红旗手。2011年4月被喀什教育学院评委荣获“优秀学员”称号。

为了提高自己的汉语水平,2004年9月到2005年8月在新疆教育学员参加少数民族双语教师培训。毕业后继续给双语班学生授课。积极的参考有关双语教学的书籍,进一步认识到了双语教学的重要性和紧迫性.在课堂教学中向学生讲授有关双语教学的内容.为提高学生的汉语水平,双语理解能力,打下了坚实的基础.为培养合格的建设者和接班人

现出了自己的一份力量.为提高学校双语教学的质量，充分发挥了自己双语教师的作用。在这方面给双语教师起了个模范作用。

总而言之，本人任职以来，认真学习认真学习党 的 方针

政策及有关法律法规，进一步提高了自己的法律意识和政治理论水平。不断的更新了自己的教育理念和教学观念。更新了自己的学科知识，改进了教学方法，加强了对学生的管理，为培养社会主义建设者和接班人，不断的进行努力。

叶城县依提木孔乡中学物理教师：迪里拜尔.马木提

2011年5月

第二篇：迪丽拜尔演讲稿（精选）

My Mother is my Top Concern

Good afternoon, honorable judges, ladies and gentlemen:

The topic of my speech today is “My mother is my top concern”.I am a new student.As a fresher, perhaps here in my speech I should be talking about how excited I was about my new life and study at university and how I should try to adapt to the new circumstances.But to tell you the truth, what I am now most concerned about is my mother.Let me tell you why.I am from the remote Xinjiang Uygur Autonomous Region and what is special with me is that I am from a single-parent family.I have only my mother around me.One month ago, I left my home and my mother for a college education.It’s the first time I have been so far away from home and, like most new students, I am homesick.But my concern for my Mum is not just that I miss her.During the Seven-day National Holiday, when all other roommates were happy at home with their family, only I was left alone in the dormitory and all that was in my mind was the sweet and sour memory of my dear mother and what I did during the holiday was to think of my mother.I thought of how my Mum’s face was bright with pride when I passed the College Entrance Examination.What a bright smile she had!I know that everything I have achieved or will achieve should be attributed to my Mum.Ever since I was a young child my mother has been giving me teaching and care as a teacher and friend.Not until I have become an adult did I realize how special she is.The older I get, the more I realize what an important influence she has been in my life.Life is meaningless without her.In my heart, my mother is the entire world.My dear friends, that is my complex and concern for my mother, which, I think, is a special beauty, a beauty beyond words.I guess what I want to say today is “Thanks, Mum!”

第三篇：迪丽拜尔认识数字4教案

黄田双语幼儿园教师 公开课教案

班级：中

（四）班科目：数 学 课题：认识数字4

教师：迪 力 拜 尔

2016年11月10

日

认识数字4

活动目标：

1、让幼儿感知4以内的数量，认识数字4，知道它能表示物体的数量。

2、引导幼儿学习按物体大小的差异进行4以内数的排序。

3、要求幼儿能听清老师的指示语，并能按指示语活动。

活动准备：

1、数字卡：1、2、3、4。

2、贴绒卡片：四头牛

3、黑板上提前贴好四朵花，四个苹果等等卡片 活动过程：

一、复习对数字1、2、3的认识。

1、教师出示数字卡，玩一个“看数拍手”的游戏。

师：今天，老师想跟小朋友玩一个“看数字拍手”的游戏，好不好？

2、介绍游戏玩法。

老师出示数字卡片，幼儿先读出数字，在根据卡片上的数字进行拍手，要求幼儿听口令：预备—拍！幼儿才能拍。

3、教师出示数字1、2、3，进行游戏。

（教师可加快举卡的速度，培养幼儿的敏捷性。）

二、感知4以内的数量，认识数字4，知道它能表示物体的数量。

1、学习4的形成。

师：嗯，小朋友做游戏的时候表现真好！

师：今天的天气真好，草地上来了一群牛。我们先来数一数，有几头牛呢？（3头牛）

师：有三头牛，这头壮壮的牛是牛爸爸，这头更小一点的是牛妈妈，还有他们的牛宝宝。他们正在草地上吃青草呢！

师：哞~哞~咦！又来了一头牛，小小牛，啊！原来是牛小弟。他最小了，走起路来比较慢，没有跟上爸爸妈妈。那小朋友现在草地上有几头牛啦？（四头牛。）

师：四头牛！是怎么来的？

师、幼：3头牛再添上1一头牛是四头牛。

2、认识数字4。

师：小朋友们真棒！现在草地上来了四头牛！那四头牛，我们可以用数字几来表示呢？（教师出示数字卡片4。）

师：小朋友看一看，这个数字4长得像什么？

（幼儿发挥想象，大胆发表自己的见解。）

4像红旗迎风飘

师：数字4可以表示4头牛，还可以表示什么呢？

（幼儿观察教室或联想，发表自己的见解。）

师小结：数字4可以表示所以数量是4的物体。

三、巩固练习

让幼儿观察黑板上的物品，然后提问;

1、黑板上还有那些东西？分别数字几来表示？

2、幼儿数一数并说一说数字寄来表示。

3、师生一起总结。

四、结束活动。

师：小朋友们真棒！回家以后看一看你们家那些东西和数字4有关系？

活动反思：

活动过程中小朋友们配合的很好，每个环节链接在一起。尤其是刚开始玩的拍手游戏特别合适中班小朋友们的特点，教具准备的也特别周到。基本上成功的一节课。

第四篇：拜镇中学工作总结详解

拜什艾日克镇中小学、幼儿园2013年工作

目标考核汇报

本学年我镇各校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高；教师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著；后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的服务，顺利完成本学年初制定的工作计划。现将各项工作汇报如下：

一、高度重视党建、党风廉政建设、纠风工作、教育收费治理工作、信访工作

目前各村级学校的党支部书记现已配齐到位并建立了相关规章制度，落实了以党支部领导下的校长负责制度，共同商讨学校重要事务和财务管理；党支部监督学校制定的各项规章制度，为学校的各项工作顺利开展，提供了组织保障；党支部成员工作分工、岗位职责明确，能投入到教学工作中去，起到良好的模范带头作用；党总支专门成立党建办公室，配备相关工作人员，使党建工作能有效、顺利开展，并且党支部重视入党积极分子的培训，今年发展党员共计7人。

学校重视党建工作的同时也将党风廉政建设、纠风工作、教育收费治理工作和信访工作责任制作为学校的重要内容常抓不懈。重点深入开展党风廉政教育，推进校园廉洁文化建设。实施学校、幼儿园日常办公用品采购及餐饮情况的监督管理。坚决杜绝学校乱收费及教育经费使用不当的情况发生，不断构筑拒腐防变的思想道德防线。进一步加强师德师风建设，创建平安和谐校园。

今年以来对所属学校党建、党风廉政建设、纠风工作、教育收费治理工作及信访工作开展了两次检查指导工作，各项工作督查面达到100%。

二、做好学校安全稳定工作，营造良好教育氛围 学校领导班子高度重视、积极部署全镇中小学、幼儿园暑期安全稳定工作，召开全镇中小学校长、书记维稳工作计划会议，各学校负责人签订责任状，把拜什艾日克镇中小学、幼儿园安全稳定工作落实到位，并加强督促检查，推进各项具体工作切实有效，要求各学校的领导、监督组，进一步调动多方积极因素，努力整合力量，构成一级抓一级，齐抓共管综治维稳工作的良好格局。今年以来我镇各学校、幼儿园未发生重大安全隐患事故，这也为今后的安全稳定工作打下良好的基础。

三、以学校德育、思想政治工作为首，将民族团结教育工作放在学校教育的重要位置。

１、坚持不懈加强德育队伍建设。不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析评价班主任工作情况，找出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。

２、开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动，丰富了校园文化生活，培养了学生的时代精神，使德育工作达到预期的效果。学校计划组织举办校级冬季田径运动会及球类比赛等，这些文体活动给校园文化生活注入新的活力，使学生有机会展现自我的舞台，为良好校风的形成起到积极的作用。

3、在团委的号召下，在广大团员学生的热情支持和广泛参与下，开展了服务社区、知识宣传，以及向有困难学生捐款献爱心等活动，坚持每天升国旗并宣誓制度，培养学生爱国主义精神，强化基础文明训练，着力提高学生的文明素质。

4、开展民族团结教育等活动，和汉族学校举办各种形式的联欢活动，让学生感觉到各民族是一家人，并将《民族团结教育条例》纳入到课堂教学中，定期开展民族团结教育。并且学校加大了民族团结教育课程力度，专任教师有教案、有计划授课，把民族团结教育深入到人心。

四、学校管理得到了加强

一、为加强学校常规工作地领导，学校成立了以党支部书记、校长为组长，副校长为副组长、各科室主任为成员的“学校领导班子，并进行了分工，明确各自的岗位职责。领导小组每月将召开一次会议，研究查找学校各项工作中所存在的问题，落实整改措施。

二、为了提高师生应急能力，加强安全宣传教育，学校将定期对消防、抗震等进行演练，增

强师生自我保护意识。开学前，对学校存在的安全隐患进行了一次全面大检查，并进行整顿。为了学生安全，每天放学前，学校在公路上安排教师轮流值班，确保学生上学平安，放学安全。在学校门前安装减速带和设置保护学生安全的警示标志，确保广大师生的身体健康和生命安全。定期检查学校食堂食品质量，避免了学生食品中毒事故。

三、学校高度重视当前的甲流感预防工作。学校对学生做到三次测温，对办公室做到三次消毒，如有发高烧的学生及时隔离观察或送医院，目前为止，我校没有出现甲流感患者或其他传染病患者。专人负责学生宿舍并实行24小时值班制度。

四、为了美化校园环境，给学生营造出良好的学习氛围，学校已经对操场做硬化、绿化，今年还对学生宿舍和食堂前面空地进行绿化工作。

五、学校严格控制学生辍学，对那些转学、长期病假和全家搬迁的学生进行摸底，提高了学生到校率。

五、抓紧教学工作，提升教学水平。开学前制定学校教学工作计划，明确目标，严格执行国家和自治区课程计划，开齐课程，开足课时，不随意增减。开学前教材及时分发到学生手中，确保按时开课。教务室定期检查教师教学工作，按计划执行，公布教师课量分配情况，督促他们认真备课，及时布置、批改作业。学校还重视学生个性特长的发展，组织各种知识能力测试和才艺展示活动，给学生创造了自我表现的平台和机会。充分利用远程教育资源，丰富课堂教学，开展实验教学，激发学生学习兴趣。

六、大力推进双语教学。学校现有双语班7个，有275名学生。目前为止，学校派骨干教师赴自治区、地区参加双语培训，培训回来的教师已经在学校授课。通过组织 “双语”有奖公开课、示范课和“双语”教师基本功比赛，对“双语”课堂教学优秀教师进行奖励。并召开“双语”教学研讨会，积极推广“双语”教学先进经验。学校邀请教育局教研员对“双语”班教师备课、授课、批改作业及提高业务水平情况进行检查,帮助教师及时整改存在的问题，确保 “双语”教学的顺利开展。今年，学校有9名学生单科成绩和总成绩达到内高班分数线并录取。

七、高度重视教研工作开展。加大对教学工作的调查研究力度，校领导带头参加听评课活动，定期召开教学研讨会，深入查找教学质量低的原因，研究提高教学质量的方法和途径，制定教研日活动制度。定期举办教学能手比赛、有奖公开课、优秀教案评比、骨干教师和学科带头人评选活动，激励教师教法创新。充分运用现代信息技术开展教学，增加课堂教学的信息容量和生动性，激发学生的学习兴趣。学校已申报三个自治区级微型课题研究报告，其正在研究中。学校还加大了对校本教研员的培训力度，及时报销教师培训费用。

八、存在的问题和今后打算。几年来，我们虽做了大量

工作，取得了一定成绩，但仍存在一些困难和不足：一是部分教职工素质和水平有待进一步提高；二是音、体、美、劳动技术等专业的教师短缺；三是办学条件需进一步改善。

今后，学校将继续以科学发展观为指导，加强学校管理，提高办学水平，向着一流的管理，一流的教师队伍，一流的教育教学质量目标迈进，并创建地区级文明单位。努力把拜什艾日克镇各中小学建成“民族团结的摇篮，和谐文明的家园”。

拜什艾日克镇中学 2013年1月10日

第五篇：牛迪工作总结

工 作 总 结

旅游学院 牛迪

我是旅游学院2006级酒店管理班的班主任，我认为要想做好班主任工作，重要的是在学生中要有一定的威信，才能管理好班级。因此我在工作及做人方面尽可能以身作则,让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会，以减轻他们的负担，我也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我的体会汇报如下：

一、加强学生的思想政治工作

大学生思想相对成熟、独立，我对学生的思想政治工作主要是从两方面开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，帮助他们树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀。另一方面，我利用课余时间和个别学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育，帮助他们解决思想上遇到的问题。

二、加强班级日常管理

在班级的日常管理中，配合学校、学院，认真完成学校、学院布置的各项工作。带班三年，我们班没有一人拖欠学费，特别是在大三实习这一年，全班学生在我的动员下在实习之前全部提前交清学费和住宿费，避免了在外地实习形成学费难以收缴的问题，这一举动在旅游学院树立了榜样，推动了全院学费收缴工作的开展。在班级管理中，我充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。同时我特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。我的心里始终装着学生，非常注重与学生沟通，和他们进行平等的交流，从学习上关心他们，并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。

三、狠抓班级学风建设

我狠抓班级学风建设，学习乃是学生的根本，在对学生严格要求之时，注重从思想上引导，向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学三年时光的重要性，促进他们奋发学习。通过与学生们的共同努力与积极配合，在三年中，我班虽然是专科班，但是整个班级学习风气良好，学生学习成绩较好，顺利毕业。

四、积极开展文体活动

我鼓励学生积极参加文体活动，以增强学生的体质，丰富他们的精神生活。三年当中，班级学生积极参加学校及学院各项体育

活动和文娱活动。在校运动会中，动员学生积极参与，培养他们的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。

五、圆满完成旅游学院半年实习工作

为使实习工作顺利完成，在学生实习之前，我就很注重培养学生的职业意识和对实习必要性、重要性的认识，积极做好学生思想工作，使他们对实习有一个正确的认识。在半年的实习过程中，我定期与学生、酒店沟通，及时发现和解决问题。通过我细心的工作，我们班圆满完成了实习任务，没有一个学生中途放弃，成为了旅游学院的实习表率。

六、认真落实学生就业工作

1、让学生了解签订就业协议、劳动合同的重要性

针对我们班少数学生怕被束缚，不愿签订就业协议或劳动合同的情况，我为学生讲解签订就业协议书或劳动合同的作用和重要性。第一，说明就业协议书、合同是明确毕业生、用人单位权利和义务的书面表现形式，让学生明白签订就业协议、合同是对他们自己权利和利益的有效保障，可以防止用人单位侵犯学生的合法权益。第二，让学生懂得，就业协议书或者劳动合同是学校统计就业率的依据，学生只有签订了协议书或合同才算正式就业。就业率的高低直接反映着学校的培养质量和学生符合社会需要的程度，这个指标对于财经学院和我们旅游学院非常重要，作为财经学院培养出来的学生，对学校是负有一定责任的。我们的学生在实习过程中大多已经落实了就业单位，只是在签订协议的认识上存在顾虑。通过我的讲解，学生对签订就业协议有了足够的重视，在规定期限内都自愿上交了就业协议书或者劳动合同。

2、分析就业形势、培养职业道德，及早开始职业规划 在我的学生大三实习之前，我就开始给他们介绍国家的就业形势和政策，并且加强对他们职业意识和职业道德的培养。通过采取个别面谈、专题报告、座谈交流等多种形式，有针对性的加强就业政策的指导，使学生了解国家的就业方针、政策，以及与就业政策相关的人事制度和就业形势。引导学生依据职业对从业者的道德要求，规范自已的行为，促进职业道德的养成，帮助学生树立并强化诚信意识，激励他们的诚信行为，促进诚信就业。我还要求他们在酒店实习的半年时间里，有意识地去接触社会、了解社会，并且开始考虑将来毕业时的职业选择。

3、加强对学生就业观念的指导，力争使学生树立正确的就业观和职业观

为了使学生抛弃不切实际的就业期望，我多次与学生交流和沟通，努力让他们熟悉自我，尽快调整就业期望值。随着高校毕业生的数量逐年增加以及社会用人制度的变革，大学毕业生只有转变就业观念，熟悉自我，客观地确定就业期望和职业定位，才能顺利就业。针对我们班部分学生在就业观念上存在的不正确思想，特别是在选择职业时，考虑最多的是单位所属的地域是否在大、中城市，经济效益如何，有无发展前景，而对国家的需要、个人未来的发展却考虑较少，择业的期望值较高等现象，我邀请了几位旅游学院的优秀毕业生回校“现身说法”，让他们讲述自己的成长经历和就业的成功经验，从侧面引导学生形成正确的价值观和自我评价体系，树立竞争就业、自主就业的意识，鼓励更多的学生勇于到社会上自主创业，找准坐标，使自己的职业意向与社会的需求相吻合。

4、加强对学生就业心理的辅导，促使学生以健康的心态面对就业

根据我的了解，学生在求职过程中，经常会碰到两类矛盾：一是不切实际的攀比、自我清高，使理想与现实发生矛盾；二是渴望竞争，但缺乏勇气，比较实际，但有时又过于看重实惠。究其原因，主要是他们在毕业时出现了一系列的心理障碍，诸如焦虑、急躁、自卑、嫉妒、怯懦、骄傲和惧怕等情绪和认知的偏差。因此，我在指导学生就业的过程中，非常关注他们的心理状态，重点加强对他们就业心理的辅导。针对那些在求职过程中，心理预备不足，或存在心理偏差的学生，我多次与其交流和沟通，帮助他们进行心理调适，使其能以正常、健康和积极的心态实现自己的职业目标。谈话的重点是帮助学生树立竞争意识和创业意识，排除陈旧的择业观念，主动出击，扬长避短，充满自信地去展示自己的才能，或者摆正心态，调整期望值，更加实际地选择岗位。

5、有针对性地抓重点和难点，有效地进行思想疏导，实现

充分就业

在进行就业指导的过程中，通过多种形式与学生进行思想交流，了解和分析我班学生在都有工作、都在岗的情况下不签协议的原因。发现大多数学生存在观望等待心理。别人不签我也不签。

针对这一情况，我从班级干部和在学生当中有一定影响力的同学入手，动员和教育这些学生服从大局，为广大学生做表率等方面开展思想教育工作。这部分学生的工作做通以后，其他同学的工作就顺理成章地完成了。

就业是毕业生从学校走向社会的重要一步，特别是当前就业形势严峻的大环境下，我认为身为班主任，必须以高度的责任心、耐心还有爱心来做这项工作。要了解每一位同学的心理，要有针对性的开展就业指导，要引导他们客观、辩证地认识就业形势，要帮助他们分析在求职过程中遇到的问题。在做就业指导的过程中，虽然我投入了大量的时间和精力，但是看到在为他们提供必要的引导和具体的帮助之后，学生们都顺利的实现就业，我感到很欣慰。我们班就业率率先达到100%，得到了学校招就处的表扬。