拜镇中学2015年工作总结

第一篇：拜镇中学2015年工作总结

拜什艾日克镇中学2015年

工作总结

拜什艾日克镇中学 2015年11月10日

拜什艾日克镇中学2015年

工作总结

本学年我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高；教师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著；后勤工作踏实到位，为教育教学工作提供了良好的服务，顺利完成本学年初制定的工作计划。现将各项工作汇报如下：

一、高度重视党建、党风廉政建设、纠风工作、教育收费治理工作、信访工作

目前我校民汉干部交叉任职已配齐到位并建立了相关规章制度，落实了以党支部领导下的校长负责制度，共同商讨学校重要事务和财务管理；党支部监督学校制定的各项规章制度，为学校的各项工作顺利开展，提供了组织保障；党支部成员工作分工、岗位职责明确，能投入到教学工作中去，起到良好的模范带头作用。

学校重视党建工作的同时也将党风廉政建设、纠风工作、教育收费治理工作和信访工作责任制作为学校的重要内容常抓不懈。重点深入开展党风廉政教育，推进校园廉洁文化建设。实施学校日常办公用品采购及餐饮情况的监督管理。坚决杜绝学校乱收费及教育经费使用不当的情况发生，不断

构筑拒腐防变的思想道德防线。进一步加强师德师风建设，创建平安和谐校园。

今年以来我校对党建、党风廉政建设、纠风工作、教育收费治理工作及信访工作开展了两次自查自评活动，各项工作督查面达到100%,平等等次为优良。

二、做好学校安全稳定工作，营造良好教育氛围 学校领导班子高度重视、积极部署暑期安全稳定工作，召开维稳工作计划会议，各部门负责人签订责任状，把拜什艾日克镇中学安全稳定工作落实到位，并加强督促检查，推进各项具体工作切实有效进行，要求学校的领导、监督组，进一步调动多方积极因素，努力整合力量，构成一级抓一级，齐抓共管综治维稳工作的良好格局。今年以来我校未发生重大安全隐患事故，这也为今后的安全稳定工作打下良好的基础。与此同时我校还邀请法制副校长,镇派出所民警为全体师生开展法制宣传活动,通过大力宣传依法治疆,来提高全体师生的法制意识,增强法制观念。

三、以学校德育、思想政治工作为首，将民族团结教育工作放在学校教育的重要位置。

１、坚持不懈加强德育队伍建设。不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析评价班主任工作情况，找出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。

２、开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动，丰富了校园文化生活，培养了学生的时代精神，使德育工作达到预期的效果。学校计划组织举办校级冬季田径运动会及球类比赛等，这些文体活动给校园文化生活注入新的活力，使学生有机会展现自我的舞台，为良好校风的形成起到积极的作用。

3、在团委的号召下，在广大团员学生的热情支持和广泛参与下，开展了法制宣传进巴扎、知识宣传，以及向有困难学生捐款献爱心等活动，坚持每天升国旗并宣誓制度，培养学生爱国主义精神，强化基础文明训练，着力提高学生的文明素质。

4、开展民族团结教育等活动，和汉族学校阿瓦提县二中举办各种形式的联欢活动，让学生感觉到各民族是一家人，并将《民族团结教育条例》纳入到课堂教学中，定期开展民族团结教育。并且学校加大了民族团结教育课程力度，专任教师有教案、有计划授课，把民族团结教育深入到人心。

四、学校管理得到了加强

一、为加强学校常规工作地领导，学校成立了以党支部书记、校长为组长，副校长为副组长、各科室主任为成员的“学校领导班子，并进行了分工，明确各自的岗位职责。领导小组每月将召开一次会议，研究查找学校各项工作中所存在的问题，落实整改措施。

二、为了提高师生应急能力，加强安全宣传教育，学校

将定期对消防、抗震等进行演练，增强师生自我保护意识。开学前，对学校存在的安全隐患进行了一次全面大检查，并进行整顿。为了学生安全，每天放学前，学校在公路上安排教师轮流值班，确保学生上学平安，放学安全。在学校门前安装减速带和设置保护学生安全的警示标志，确保广大师生的身体健康和生命安全。定期检查学校食堂食品质量，避免了学生食品中毒事故。

三、学校高度重视传染病预防工作。学校对学生食堂做到每日三次检查，对当日饭菜进行48小时留样存放，如发现传染病现象,我校将及时启动传染病预防工作应急预案，目前为止，我校没有出现任何传染病患者。专人负责学生宿舍并实行24小时值班制度。

四、为了美化校园环境，给学生营造出良好的学习氛围，学校已经对操场做硬化、绿化，今年还对学生宿舍和食堂前面空地进行绿化工作。

五、为了给教师们创造良好的生活环境,解决部分教师的困难,我校的教师周转房今年10月已建成投入使用,配套设施也已完善。

六、学校严格控制学生辍学，对那些转学、长期病假和全家搬迁的学生进行摸底，实行学校,村委会,派出所三位一体的管控机制,有效提高了学生到校率。

五、抓紧教学工作，提升教学水平

开学前制定学校教学工作计划，明确目标，严格执行国家和自治区课程计划，开齐课程，开足课时，不随意增减。开学前教材及时分发到学生手中，确保按时开课。教务室定期检查教师教学工作，按计划执行，公布教师课量分配情况，督促他们认真备课，及时布置、批改作业。学校还重视学生个性特长的发展，组织各种知识能力测试和才艺展示活动，给学生创造了自我表现的平台和机会。充分利用远程教育资源，丰富课堂教学，开展实验教学，激发学生学习兴趣。

六、大力推进双语教学。

学校现有双语班6个，有235名学生。目前为止，学校派骨干教师赴自治区、地区参加双语培训，培训回来的教师已经在学校授课。通过组织 “双语”有奖公开课、示范课和“双语”教师基本功比赛，对“双语”课堂教学优秀教师进行奖励。并召开“双语”教学研讨会，积极推广“双语”教学先进经验。学校邀请教育局教研员对“双语”班教师备课、授课、批改作业及提高业务水平情况进行检查,帮助教师及时整改存在的问题，确保 “双语”教学的顺利开展。今年，学校有6名学生单科成绩和总成绩达到内高班分数线并录取。

七、高度重视教研工作开展

加大对教学工作的调查研究力度，校领导带头参加听评课活动，定期召开教学研讨会，深入查找教学质量低的原因，研究提高教学质量的方法和途径，制定教研日活动制度。定期举办教学能手比赛、有奖公开课、优秀教案评比、骨干教师和学科带头人评选活动，激励教师教法创新。充分运用现代信息技术开展教学，增加课堂教学的信息容量和生动性，激发学生的学习兴趣。

八、存在的问题和今后打算

一年来，我们虽做了大量工作，取得了一定成绩，但仍存在一些困难和不足：一是部分教职工素质和水平有待进一步提高；二是音、体、美、劳动技术等专业的教师短缺；三是办学条件需进一步改善。

今后，学校将继续以自治区党委教育教师工作会议精神为指导，加强学校管理，提高办学水平，向着一流的管理，一流的教师队伍，一流的教育教学质量目标迈进，并创建地区级文明单位。努力把拜什艾日克镇中学建成“民族团结的摇篮，和谐文明的家园”。

拜什艾日克镇中学 2015年11月10日

第二篇：拜镇中学工作总结详解

拜什艾日克镇中小学、幼儿园2013年工作

目标考核汇报

本学年我镇各校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高；教师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著；后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的服务，顺利完成本学年初制定的工作计划。现将各项工作汇报如下：

一、高度重视党建、党风廉政建设、纠风工作、教育收费治理工作、信访工作

目前各村级学校的党支部书记现已配齐到位并建立了相关规章制度，落实了以党支部领导下的校长负责制度，共同商讨学校重要事务和财务管理；党支部监督学校制定的各项规章制度，为学校的各项工作顺利开展，提供了组织保障；党支部成员工作分工、岗位职责明确，能投入到教学工作中去，起到良好的模范带头作用；党总支专门成立党建办公室，配备相关工作人员，使党建工作能有效、顺利开展，并且党支部重视入党积极分子的培训，今年发展党员共计7人。

学校重视党建工作的同时也将党风廉政建设、纠风工作、教育收费治理工作和信访工作责任制作为学校的重要内容常抓不懈。重点深入开展党风廉政教育，推进校园廉洁文化建设。实施学校、幼儿园日常办公用品采购及餐饮情况的监督管理。坚决杜绝学校乱收费及教育经费使用不当的情况发生，不断构筑拒腐防变的思想道德防线。进一步加强师德师风建设，创建平安和谐校园。

今年以来对所属学校党建、党风廉政建设、纠风工作、教育收费治理工作及信访工作开展了两次检查指导工作，各项工作督查面达到100%。

二、做好学校安全稳定工作，营造良好教育氛围 学校领导班子高度重视、积极部署全镇中小学、幼儿园暑期安全稳定工作，召开全镇中小学校长、书记维稳工作计划会议，各学校负责人签订责任状，把拜什艾日克镇中小学、幼儿园安全稳定工作落实到位，并加强督促检查，推进各项具体工作切实有效，要求各学校的领导、监督组，进一步调动多方积极因素，努力整合力量，构成一级抓一级，齐抓共管综治维稳工作的良好格局。今年以来我镇各学校、幼儿园未发生重大安全隐患事故，这也为今后的安全稳定工作打下良好的基础。

三、以学校德育、思想政治工作为首，将民族团结教育工作放在学校教育的重要位置。

１、坚持不懈加强德育队伍建设。不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析评价班主任工作情况，找出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。

２、开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动，丰富了校园文化生活，培养了学生的时代精神，使德育工作达到预期的效果。学校计划组织举办校级冬季田径运动会及球类比赛等，这些文体活动给校园文化生活注入新的活力，使学生有机会展现自我的舞台，为良好校风的形成起到积极的作用。

3、在团委的号召下，在广大团员学生的热情支持和广泛参与下，开展了服务社区、知识宣传，以及向有困难学生捐款献爱心等活动，坚持每天升国旗并宣誓制度，培养学生爱国主义精神，强化基础文明训练，着力提高学生的文明素质。

4、开展民族团结教育等活动，和汉族学校举办各种形式的联欢活动，让学生感觉到各民族是一家人，并将《民族团结教育条例》纳入到课堂教学中，定期开展民族团结教育。并且学校加大了民族团结教育课程力度，专任教师有教案、有计划授课，把民族团结教育深入到人心。

四、学校管理得到了加强

一、为加强学校常规工作地领导，学校成立了以党支部书记、校长为组长，副校长为副组长、各科室主任为成员的“学校领导班子，并进行了分工，明确各自的岗位职责。领导小组每月将召开一次会议，研究查找学校各项工作中所存在的问题，落实整改措施。

二、为了提高师生应急能力，加强安全宣传教育，学校将定期对消防、抗震等进行演练，增

强师生自我保护意识。开学前，对学校存在的安全隐患进行了一次全面大检查，并进行整顿。为了学生安全，每天放学前，学校在公路上安排教师轮流值班，确保学生上学平安，放学安全。在学校门前安装减速带和设置保护学生安全的警示标志，确保广大师生的身体健康和生命安全。定期检查学校食堂食品质量，避免了学生食品中毒事故。

三、学校高度重视当前的甲流感预防工作。学校对学生做到三次测温，对办公室做到三次消毒，如有发高烧的学生及时隔离观察或送医院，目前为止，我校没有出现甲流感患者或其他传染病患者。专人负责学生宿舍并实行24小时值班制度。

四、为了美化校园环境，给学生营造出良好的学习氛围，学校已经对操场做硬化、绿化，今年还对学生宿舍和食堂前面空地进行绿化工作。

五、学校严格控制学生辍学，对那些转学、长期病假和全家搬迁的学生进行摸底，提高了学生到校率。

五、抓紧教学工作，提升教学水平。开学前制定学校教学工作计划，明确目标，严格执行国家和自治区课程计划，开齐课程，开足课时，不随意增减。开学前教材及时分发到学生手中，确保按时开课。教务室定期检查教师教学工作，按计划执行，公布教师课量分配情况，督促他们认真备课，及时布置、批改作业。学校还重视学生个性特长的发展，组织各种知识能力测试和才艺展示活动，给学生创造了自我表现的平台和机会。充分利用远程教育资源，丰富课堂教学，开展实验教学，激发学生学习兴趣。

六、大力推进双语教学。学校现有双语班7个，有275名学生。目前为止，学校派骨干教师赴自治区、地区参加双语培训，培训回来的教师已经在学校授课。通过组织 “双语”有奖公开课、示范课和“双语”教师基本功比赛，对“双语”课堂教学优秀教师进行奖励。并召开“双语”教学研讨会，积极推广“双语”教学先进经验。学校邀请教育局教研员对“双语”班教师备课、授课、批改作业及提高业务水平情况进行检查,帮助教师及时整改存在的问题，确保 “双语”教学的顺利开展。今年，学校有9名学生单科成绩和总成绩达到内高班分数线并录取。

七、高度重视教研工作开展。加大对教学工作的调查研究力度，校领导带头参加听评课活动，定期召开教学研讨会，深入查找教学质量低的原因，研究提高教学质量的方法和途径，制定教研日活动制度。定期举办教学能手比赛、有奖公开课、优秀教案评比、骨干教师和学科带头人评选活动，激励教师教法创新。充分运用现代信息技术开展教学，增加课堂教学的信息容量和生动性，激发学生的学习兴趣。学校已申报三个自治区级微型课题研究报告，其正在研究中。学校还加大了对校本教研员的培训力度，及时报销教师培训费用。

八、存在的问题和今后打算。几年来，我们虽做了大量

工作，取得了一定成绩，但仍存在一些困难和不足：一是部分教职工素质和水平有待进一步提高；二是音、体、美、劳动技术等专业的教师短缺；三是办学条件需进一步改善。

今后，学校将继续以科学发展观为指导，加强学校管理，提高办学水平，向着一流的管理，一流的教师队伍，一流的教育教学质量目标迈进，并创建地区级文明单位。努力把拜什艾日克镇各中小学建成“民族团结的摇篮，和谐文明的家园”。

拜什艾日克镇中学 2013年1月10日

第三篇：镇中学工作总结

我校以科学发展观统领全局，以县镇教育工作会议精神为指导，确立了“突出一线搞服务，围绕教学办教育”的总体思路和“教育看教学，教学看质量，质量看成绩”的评价标准，坚持以素质教育为导向，以教学为中心，以质量为核心，以课程改革为动力，面向全体学生，促进学生全面发展。确保学校的稳定和安全，积极打造和谐教育环境，夯实学校和谐发展的基础，努力构建学校发展的新宏图。

在各级领导特别是镇教委的领导关怀下，我校各项工作实现了预期目标，取得了优异的成绩，本学期我校先后通过市级语言文字规范化示范学校复评验收、被授予艺术教育示范化学校称号。被县教育局表彰为县“教育工作综合考核一等奖”、“安全工作先进单位”、“安全教育示范学校”、“分流工作先进单位”、书法艺术教育被评为“优秀教育品牌”，被镇教委表彰为”镇考核先进单位”、“师德建设先进单位”、“勤工俭学工作先进单位”、“艺术教育先进单位”“校舍设施维护与管理先进单位”。20xx年5月山东省书画等级考试在我校顺利进行，此次考试我校为考试提供9个考场。为县化学优质课评选、数学抽测成绩分析会、英语优质课评选、毕业班历史教学经验交流会提供现场。我校并在数学抽测分析会上作为优秀单位代表做了典型发言，向与会的领导老师交流了我校教学的经验和做法。在今年的春季运动会上，我校以镇团体总分第一名的成绩代表全镇中学参加了全县中小学运动会，并获得了优异的的成绩。我校团支部被县团委授予“五四红旗团支部”称号，我校的“阳光体育”展示项目——搏击操，在镇运动会上获特等奖。在全县第二批名师诊教培训中，我校赵秀莲、王秀霞老师被选派到华东师大参加培训。马俊美、宋玉美、韩鹏、吕佩芝等4名教师被评为县学科带头人，李振华、韩鹏、宋玉美等3名教师获县课堂教学大赛一等奖并代表我县参加是市质课评选。现把工作开展情况汇报如下：

一、加强班子建设，提升行政执行力 认真学习李辉局长的讲话精神，落实安全教育六到位，构建安全管理长效机制，一是，服务发展目标，建设服务型班子。学校领导深入开展调研、指导和服务，为教师解难题、办实事，为教师解难题、办难事，对于发现的问题，实行问责制，做到问题从群众中来，解决的措施到群众中去。坚定树立服务师生的思想。利用每月一次的校务恳谈会，了解教职工的教育教学工作、生活和困惑，共同解决工作中的疑难，征求教师对学校管理的意见和建议，促进学校的和谐建设。20xx年以来，学校召开恳谈会5次，征求了包括教育、教学管理、学生管理、教师生活方面的意见和建议60多条次，其中95%的问题已经得到解决或正在解决中。实行首问负责制，确保干部教师成为服务社会、服务学生的主体，树立教师和教育的良好形象，教师聘任实行一岗双责制，确保教师教书育人的服务职责的落实。二是，树立质量意识，努力建设效能型班子。进一步强化了管理的精细化，完善制度规范，文化引领的管理思想。要求班子成员做各自领域的灵魂、气质、行家，做全体师生的表率，做事正派、乐业奉献、服务敢当；管理上按照小事做细，细事做精的要求，加强责任量化，落实责任意识，构建完善的管理系统。本学期我校以领导班子建设为目标，重点强化了学校常规建设，各处室对各自的管理职责细化，重新制定了各处室的管理常规。此次全校共修订各处室的各种常规，包括师生评价、教育、教学、德育、财务、后勤、安全共计41种，为学校各处室明确各自的管理体系明确细化职责要求，深化精细化管理提供了坚实的制度基础。

二、强化校务管理，落实阳光操作 一是严格执行党风廉政建设责任制。坚持一岗双责，一把手负总责，抓住责任分解、考核、追究等环节，与业务工作同部署、同检查、同落实、同考核；强化责任分解，把责任细化、量化到人；二是增强廉洁自律意识，开展了以人为本，廉洁从教主题教育；三是认真落实各项廉政制度。落实“收支两条线”制度，杜绝乱收费；根据工作变动，及时调整学校财务小组成员切实实现财务小组的把关、监督作用。成立学校食堂管理小组，扩大教师参与食堂管理的数量和范围；严格执行《政府采购法》、重大工程招标制度和政务财务公开制度，规范工程、采购活动程序，重大工程招标中都严格按照校委会讨论立项、成立采购小组，采购小组询价、组织竞标、施工监督、验收等程序。本学期我校的重大支出项目是“南教学楼取暖工程”，工程采购安装的40台空调。采购小组参与采购活动，规范各种操作，让更多的教职工参与学校的各项采购事务，并通过采购小组及时得向全体教职员工公开有关的采购信息，让采购活动公开、透明，切实发挥了资金的使用效益。四是加强工会组织建设。按照服务发展，维护大局、保障权益的要求在2月份召开了全校教职工大会，选举产生了我校第五届工会委员。

第四篇：镇中学工作总结

镇中学工作总结

我校以科学发展观统领全局，以县镇教育工作会议精神为指导，确立了“突出一线搞服务，围绕教学办教育”的总体思路和“教育看教学，教学看质量，质量看成绩”的评价标准，坚持以素质教育为导向，以教学为中心，以质量为核心，以课程改革为动力，面向全体学生，促进学生全面发展。确保学校的稳定和安全，积极打造和谐教育环境，夯实学校和谐发展的基础，努力构建学校发展的新宏图。

在各级领导特别是镇教委的领导关怀下，我校各项工作实现了预期目标，取得了优异的成绩，本学期我校先后通过市级语言文字规范化示范学校复评验收、被授予艺术教育示范化学校称号。被县教育局表彰为县“教育工作综合考核一等奖”、“安全工作先进单位”、“安全教育示范学校”、“分流工作先进单位”、书法艺术教育被评为“优秀教育品牌”，被镇教委表彰为”镇考核先进单位”、“师德建设先进单位”、“勤工俭学工作先进单位”、“艺术教育先进单位”“校舍设施维护与管理先进单位”。2012年5月山东省书画等级考试在我校顺利进行，此次考试我校为考试提供9个考场。为县化学优质课评选、数学抽测成绩分析会、英语优质课评选、毕业班历史教学经验交流会提供现场。我校并在数学抽测分析会上作为优秀单位代表做了典型发言，向与会的领导老师交流了我校教学的经验和做法。在今年的春季运动会上，我校以镇团体总分第一名的成绩代表全镇中学参加了全县中小学运动会，并获得了优异的的成绩。我校团支部被县团委授予“五四红旗团支部”称号，我校的“阳光体育”展示项目--搏击操，在镇运动会上获特等奖。在全县第二批名师诊教培训中，我校赵秀莲、王秀霞老师被选派到华东师大参加培训。马俊美、宋玉美、韩鹏、吕佩芝等4名教师被评为县学科带头人，李振华、韩鹏、宋玉美等3名教师获县课堂教学大赛一等奖并代表我县参加是市质课评选。现把工作开展情况汇报如下：

一、加强班子建设，提升行政执行力

认真学习李辉局长的讲话精神，落实安全教育六到位，构建安全管理长效机制，一是，服务发展目标，建设服务型班子。学校领导深入开展调研、指导和服务，为教师解难题、办实事，为教师解难题、办难事，对于发现的问题，实行问责制，做到问题从群众中来，解决的措施到群众中去。坚定树立服务师生的思想。利用每月一次的校务恳谈会，了解教职工的教育教学工作、生活和困惑，共同解决工作中的疑难，征求教师对学校管理的意见和建议，促进学校的和谐建设。2012年以来，学校召开恳谈会5次，征求了包括教育、教学管理、学生管理、教师生活方面的意见和建议60多条次，其中95%的问题已经得到解决或正在解决中。实行首问负责制，确保干部教师成为服务社会、服务学生的主体，树立教师和教育的良好形象，教师聘任实行一岗双责制，确保教师教书育人的服务职责的落实。二是，树立质量意识，努力建设效能型班子。进一步强化了管理的精细化，完善制度规范，文化引领的管理思想。要求班子成员做各自领域的灵魂、气质、行家，做全体师生的表率，做事正派、乐业奉献、服务敢当；管理上按照小事做细，细事做精的要求，加强责任量化，落实责任意识，构建完善的管理系统。本学期我校以领导班子建设为目标，重点强化了学校常规建设，各处室对各自的管理职责细化，重新制定了各处室的管理常规。此次全校共修订各处室的各种常规，包括师生评价、教育、教学、德育、财务、后勤、安全共计41种，为学校各处室明确各自的管理体系明确细化职责要求，深化精细化管理提供了坚实的制度基础。

二、强化校务管理，落实阳光操作

一是严格执行党风廉政建设责任制。坚持一岗双责，一把手负总责，抓住责任分解、考核、追究等环节，与业务工作同部署、同检查、同落实、同考核；强化责任分解，把责任细化、量化到人；二是增强廉洁自律意识，开展了以人为本，廉洁从教主题教育；三是认真落实各项廉政制度。落实“收支两条线”制度，杜绝乱收费；根据工作变动，及时调整学校财务小组成员切实实现财务小组的把关、监督作用。成立学校食堂管理小组，扩大教师参与食堂管理的数量和范围；严格执行《政府采购法》、重大工程招标制度和政务财务公开制度，规范工程、采购活动程序，重大工程招标中都严格按照校委会讨论立项、成立采购小组，采购小组询价、组织竞标、施工监督、验收等程序。本学期我校的重大支出项目是“南教学楼取暖工程”，工程采购安装的40台空调。采购小组参与采购活动，规范各种操作，让更多的教职工参与学校的各项采购事务，并通过采购小组及时得向全体教职员工公开有关的采购信息，让采购活动公开、透明，切实发挥了资金的使用效益。四是加强工会组织建设。按照服务发展，维护大局、保障权益的要求在2月份召开了全校教职工大会，选举产生了我校第五届工会委员。

三、强化教学管理，全面落实教学中心地位

为全面落实教学中心地位，我校先后采取了以下措施：一是，精简事务，聚精会神抓教学。狠抓突出一线搞服务，对于学校事务，与教学无关的不牵扯一线老师，可后勤服务代替的，坚决不分配给一线老师，让一线教师能有更多的精力投入到教育教学工作中；二是，强化领导包级部，对教学工作实行了一把手总体抓、分管领导靠上，抓学生的课前预习、抓教师课堂备课落实，抓作业规范，抓课堂效益的提高，并定期搞好汇报。三是，强化教学

研究。校长、副校长深入课堂进行教学调研，每人达50节以上，其中本学期校长听课60余节，参与青年教师听评活动达20余人次，为提高课堂教学效率提供了第一手资料。坚持领导参加个学科组的集体备课制度，落实“四定”、“五备”：定点、定时、定人员、定备课程序，备课做到备进度、备教学重点、备教学突破、备练习设计，提高备课的时效性。

强化教学管理。一是加强了教师候课、领导转课，督促教师上好每一堂课。二是，改革评价制度，突出课堂实效。改革完善评价标准和办法，规范教育教学行为。做好“三个改革”：改革对课堂教学过程的评价，从“重形式”转向“重效果”；改革对教师的评价，变重教与绩的评价为教与绩、导与果并重；改革对学生的评价，变重智的评价为德智体和个性特长并重。改革课堂教学，提高教学效率。课堂教学做到“五看”：一看学生学习兴趣与热情的高低。二看教师在课堂上是直接传授现成的知识与答案，还是引导学生自己发现知识或答案。三看课堂上学生参与教学面的大小，学生普遍参与教学过程，还是只有少数人参与。四看教师设计的问题是否有利于激发学生思维。五看课堂上学生发表见解的多少，教师是否设计了让学生自由发表见解的时间和情景。三是，强化落实教学常规，重视教学反馈与评价。学校把教学常规管理的落实，作为保证教学工作有序、高效运行，大面积提高教学质量的基础性工作来抓。从集体备课的落实到课堂教学、作业批改、复习辅导、测试讲评等环节，特别是通过评价考核等手段强化教学反馈。深入开展学生学习规范化活动。指导学生认真落实计划导航、预习、上课、复习、课外学习、测试评价、学习档案等规范要求。

加强家校联系，形成家校教育合力。重视家长委员会的建设，每月定期召开会议，就关心的问题与学校交流；学校坚持每月一次形式多样的家长会，交流学校的各项工作目标要求、学生的思想动向、学习的现状及变化。本学期学校还重点强化了校级家长会召开，孙校长和王利校长就招生、教育的现状、教育的发展趋势，家庭教育对孩子的影响，如何做好孩子的教育等方面与家长进行了多次交流，提高了家长对教育的认识，优化了家庭教育的环境，提升了家庭教育管理的各项能力，有力的配合了学校的教育教学管理。

以上措施的实施，使我校地教育教学质量明显提高，七年级县教育局质量评估取得了单科成绩全县第四、第八、第十二的好成绩，毕业班的体育、实验技能、信息技术较往年成绩有较大提高，进入全县的前列。

四、强化教师管理，提升育人技能

一是，加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。继续学习教育部修订的《中小学教师职业道德规范》，通过开展主题学习、研讨会、座谈会等扎实有效的教育活动，组织广大教师深入学习和贯彻《规范》要求，全面提高师德素养，营造良好的教书育人环境。开展师德建设月活动，不断丰富师德实践活动形式。我校本学期以“顾全大局，奉献一中”为主题，通过个人申报、评选委员会研究评选办法、学生教师投票直选等环节，6月7日评选出了第十二届十佳师德标兵和第二届师德模范，并且将师德标兵的事迹通过校园网、国旗下演讲等形式广泛学习宣传。通过评选活动，激励和引导教师不断加强师德修养，树立大局意识、为学校发展、为学生成才奉献自己。丰富教师的精神文化生活，展现教师的精神风貌。6月初我校还结合媒体开展了“学习最美女教师事迹，做时代教师的”的师德学习教育活动，让全校教师受到了一次崇高的精神洗礼，更激发了全体教师学习最美女教师奉献爱生精神，做时代教师的强烈愿望。本学期在3月7日开展了庆三八联谊会、拔河比赛、5月3日举行了为期两周的教职工乒乓球比赛等活动。抓好师德承诺、考核、奖惩三项制度建设，加强监督考核，塑造人民教师良好形象。

二是，加强教师培训，提升育人技能。学校为促进教师的主动发展，打造骨干教师队伍，以自主发展教师名单为主要培养对象，根据培养协议，给教师一定的压力，定时进行检查与指导，促进这部分教师的快发展、大发展。本学期，学校举行了骨干教师示范课、青年教师优质课、同课异构等不同形式的校内公开课。创造机会让更多的骨干教师走出校门听课、学习。本学期以来，学校先后投入资金2万余元派出骨干教师外出学习146人次，参与各级培训；组织学校30余名班主任教师，参加了县班主任学习培训，组织青年教师参加镇教委组织的电子白板培训报。35人次参加了省教研室组织的各种优质课评选和观摩活动3人被推荐参加市优质课，创历史新高。43人次参加县教研室组织的毕业班学科教学研讨会。其中本学期我校赵秀莲、王秀霞老师被县教育局选派到华东师大参加“名师诊断”培训，并将学习的成果和体会以讲座的的形式向全体教师作了汇报，使全体教师受到了教育教学思想和方法上的启迪。我校4月还组织学科课堂大赛和6月电子白板大赛，为教师成长搭建舞台。我校通过各级培训，引导激励教师实现知识的再储备，观念的再更新、教育教学方法的再积累，切实提高教师教育教学技能。

五、加强学生管理，培养良好习惯

首先以学风建设为龙头，规范学生的管理。学风建设是学生学习效率和质量的保障，本学期重点开展了学风建设活动。针对学生的学风现状，制订了《长山镇第一初中学风建设实施意见》，对学风建设的目标提出了具体的要求；成立了以教导处、德育处和级部主任为成员的督查小组，每天不定时对学生的在校常规、特别是学生的学习常规进行检查，并将检查督导结果每周在校委会和级部例会通报，并将检查结果纳入班级和级部评价体系。开展学风竞赛活动，对学风竞赛活动中表现突出的班级和个人予以表彰奖励，以上举措，促进了学生学习习惯的养成和良好学习风气的形成；严格考试纪律，对于单元过关测试严格监场，及时阅卷，及时反馈，提高了学生对自我学习的认知了解，增强了学习的自觉意识。

其次，深入开展学生学习规范化活动，重视学生习惯的养成。学校、级部建立督查制度，对每天学生的到校、家庭作业完成、课前准备、课间活动、对学生特别是学困生的学习习惯进行督查，班内情况每天通报，级部常规情况每周通过级部常规展台通报，引导学生形成良好的行为习惯。本学期重点强化了学生的“四种习惯”的养成：一是“抬起头”，即在课堂上全部学生抬头听课，狠抓听讲注意力的集中；二是“张开口”，即在课堂上敢于表达、善于表达，狠抓学生的表达习惯，训练学生得澳大能力，增强学生的自信心；三是“举起手”，提高学生课堂的参与度和参与面；四是“闭住嘴”，即在楼道内、自习课上实现无喧哗，从而达到养成自主学习习惯的目标。以上措施，从学生精神状态和学习状态两个方面对学生的学习习惯进行了规范。

除此之外，师生帮扶结对定期辅导反馈等形式的具体举措，帮助学困生提高学习成效，学校还利用心理健康教育课程，开展综合实践活动等对学生进行心理辅导，陶冶学生的性情，缓解学生的心理压力，形成健康的全面的素质。

本学期学雷锋活动月中通过黑板报、校园广播广泛宣传雷锋事迹，举行了雷锋故事会、我身边的雷锋评选，学雷锋志愿者在行动，在清明节前夕组织学生参加了祭扫烈士墓活动，5月10日举行全体师生参加的“书法人生”书法创作比赛，5月31日举行了“激情飞扬，魅力一中”诗文朗诵会，6月3日开始组织全校学生参加了第十二届十佳中学生评选活动等。动过丰富多彩的活动，陶冶了学生的性情，锻炼了学生的能力，培养了学生良好的意志品质，在今年5月举行的滨州市中小学生才艺大赛中，我校张奕鑫和李鑫进入决赛。

六、严格校产维护与管理，服务教育教学

认真贯彻执行《长山一中关于教室管理的管理规定》与《校产管理考核细则》，加强校产管理员的管理与培训，明确校产管理的责任；继续加强校产设施维护工作，严格校产维护管理，确保帐、物、卡相符，进一步完善了校产设施维护档案，定期对各处室和各级部班级的财产设施进行检查，及时发现管理中的问题和苗头，并采取积极措施加以管理和维护。按照《中小学基本办学条件》标准，对学校的校产进行了标准化测量和录入。进一步改善办学条件，学校投资17万元购置海尔空调器40台套，投资两万余元，对学校的用电线路进行了改造，保障空调的用电需要和安全，日前所有空调已经安装到位，投入使用。在校园花坛中栽植花卉，及时在花池内种植草皮，为校园增加了绿色和生机。本学期以来学校先后投资一万余元，对学校操场的篮球架进行了更换篮板等维修维护，随时更换校园内的损坏水龙头和墙壁开关，对学校大门和西小院的台阶及各处破损地面进行了维修，疏通了学校校园地下的污水管道。后勤管理做到提前预警、管理维护未雨绸缪，存在问题及时处理，后勤管理做到常态化、日常化。对学校的各种教育教学设备，学校定期召开管理员会议，对管理员进行培训，同时及时了解各班级多媒体系统的使用情况，快捷的对故障做出判断与维修，保障了各科教师的教学需要，以上举措切实实现了后勤管理服务于教学一线目标定位。

七、加强安全建设，打造平安校园

重视安全工作，加强安全建设。落实安全教育六到位，构建安全管理长效机制，强化安全管理“六到位”，构建安全长效机制重视安全落实，完善了责任追究制。加强安全社区建设。认真落实学校安全保卫制度，健全工作责任制和责任追究制。将相关责任签订到各部门、各责任人，使综合治理和安全工作得到层层落实。严格值勤制度，一天24小时安排人员值勤；完善了校园安全设施，并作好定期检查。加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生，指定专人负责食品的采购，严防学生食物中毒。不断进行安全宣传，本学期我校围绕出行安全、消防安全、减灾防灾等主题通过黑板报，宣传栏、悬挂条幅、张贴标语、橱窗、LED提示等形式等多渠道宣传各项安全知识、增强师生的安全意识、提升师生的应急反应能力。组织安全专题报告会，增强师生的法治安全意识。通过致家长的一封信、家校联系本强化家校联系，形成教育合力，共建家校安全。本学期共举行5次安全演练，定期举行安全形势分析会，及时预警、发现潜在的安全隐患。5月组织“崇尚科学，反对邪教”系列活动。以上措施确保了学校的平安稳定，无重大安全事故发生。

第五篇：迪里拜 工作总结

工 作 总 结

叶城县依提木孔乡中学物理教师： 迪里拜尔.马木提

2011年5月

工作总结

迪里拜尔.马木提.女.维吾尔族.大专学历,党员。中学二级教师.1974年3月18日出生在叶城县.1995年7月毕业于和田师范专科学校物理专业。此年9月参加工作。1995年9月到1999.年9月在江格勒斯乡中学担任物理教师。1999年9月到 至今在依提木孔乡中学担任物理教师。1997年7月加入中国共产党。毕业于和田师范专科学校物理专业被叶城县职改办审批中学二级教师资格。

本人任职以来的工作总结如下：

一.本人认真学习党和国家的教育方针，忠于党的教育事业热爱本职工作 积极参加学校组织的各种政治学习，在政治学习中，本人严格要求自己，认真学习和领会了党的有关方针政策，进一步提高了自己的政治理论水平和辨别是非的能力。在大是大非面前，立场坚定，旗帜鲜明的反对民族分裂主义和非法宗教活动，没有参加或任何形式的宗教活动。积极参加了党员生活会，充分发挥了党员应有的工作义务。在创先争优活动中，为其他党员作表率，树典型。加强自我团结和民族团结，从而提高了自己的政治理论水平和党员的战斗堡垒作用。牢固树立了为谁培养人，培养什么样的人思想基础。

二 在教育教学工作方面，本人以高标准，严要求来管理自己。认真掌握和领会教学中的个个教学环节，精读和领会《中学物理课标准》和《解读》一书，提高自己的新课程理念，为了进一步提高物理学科教学质量，深入教材，认真备课，上课，批改作业，根据物理课标准来进行说课和授课。

本人每周授课16课时，一学年总授课592课时。每周批改作业8次，一学年批改作业总数为296次。授课效率为90%以上除此之外，本人还担任了物理教研组组长，对一名年轻的物理老师来说，担任这个职务，责任极为重要，压力更大。我为了提高学校物理课教学质量和物理教研组的各项工作不断的请教教学经验丰富的老师，学习他们好的教学方法和管理水平。为了提高年轻物理教师的授课水平，根据教研组的工作计划，组织教师开展了听课，评课活动。对一些疑难的教学内容进行了集体备课。从而激发了教师的工作积极性。除此之外，我叫抢了年轻教师的管理，使他们成为教学骨干，打下了坚持的基础。其次，我还担任了双语班的物理课教师，我为了提高 学生的双语水平，用通俗易懂的教学方法来给学生授课，进一步提高了学生的双语兴趣。三.本人任职以来，一直担任班主任工作。我为了管理好所带班级的工作，认真掌握了学生的基本情况和思想状况，经常给他们进行怎样做人的教育的同时。还给他们加强

了政治思想教育，安全教育，稳定教育，爱国教育，无神论教育等 工作。为使学生成为让学校，家长，社会满意的学生打下了坚持的基础。

四.本人任职以来，自觉遵守学校的各项规章制度，按时完成所办叫的各项的工作任务。我在工作中以高标准，严要求来约束自己，对每一项工作认真负责，加强了自己的工作责任心和事业心。在同事之间加强了自我团结和民族团结。为其他教师起到了模范带头作用，以好的工作作风，给其他教师作表率，树典型。充分得到了全校教师的认可。任职以来该同志2008年5月被乡党委评委“民族团结的模范人物”。.2008年6月被乡党委评委“优秀党员”。2009年4月学校组织的“教学能手选拔赛”中 获得三等奖。2009年6月被乡党委评委“优秀党员”。2009年6月被学校党支部评委“优秀党员”2010 年7月被乡党委评委“优秀党员”2011年3月被学校党支部评委“3.8”红旗手。2011年4月被喀什教育学院评委荣获“优秀学员”称号。

为了提高自己的汉语水平,2004年9月到2005年8月在新疆教育学员参加少数民族双语教师培训。毕业后继续给双语班学生授课。积极的参考有关双语教学的书籍,进一步认识到了双语教学的重要性和紧迫性.在课堂教学中向学生讲授有关双语教学的内容.为提高学生的汉语水平,双语理解能力,打下了坚实的基础.为培养合格的建设者和接班人

现出了自己的一份力量.为提高学校双语教学的质量，充分发挥了自己双语教师的作用。在这方面给双语教师起了个模范作用。

总而言之，本人任职以来，认真学习认真学习党 的 方针

政策及有关法律法规，进一步提高了自己的法律意识和政治理论水平。不断的更新了自己的教育理念和教学观念。更新了自己的学科知识，改进了教学方法，加强了对学生的管理，为培养社会主义建设者和接班人，不断的进行努力。

叶城县依提木孔乡中学物理教师：迪里拜尔.马木提

2011年5月