第一篇：区委党校科研工作总结
以“三抓”促科研 智库作用发挥更明显
中共**区委党校
今年，我校以贯彻全国党校工作会议精神为契机，以当好区委区政府参谋员为抓手，大力开展科研工作，取得了一定成效：省党校系统社科规划课题结项3个、立项6个;参与编写著作1本;在省级以上刊物发表论文11篇、省级微信公众号1篇、市级刊物1篇；郴州党校系统社科理研会参评论文一等奖4个，湖南省党校系统哲学教学研究会参评论文三等奖1个；郴州市第十届社会科学优秀成果评选三等奖1个、优秀奖6个；“郴州发展缺什么、全市上下怎么干” 征文活动三等奖1个；为区委区政府决策咨询被采用的调研报告、信息共16个，其积极的作为赢得党委和政府的重视、信任和支持。
一、主要做法
1、抓实制度建设，解决科研动力不足问题。为了进一步激发教师科研热情，增加激励机制，抓实制度建设。在原有科研制度的基础上，完善了《北湖区委党校2016年度科研工作考核量化办法》、《中共北湖区委党校专兼职教师科研工作考核办法》、《中共北湖区委党校调查研究制度》、《北湖区党校外出调研审批制度》，新制定了《中共北湖区委党校微信公众号管理办法》，多渠道多形式激励教师开展科研。在这种背景下，一年来，我校共向外申报课题20余项，其中申报省党校系统社科规划课题13个，成功立项6个，实现了申报多、立项多、档次高，取得了较大地突破。
2、抓好思想建设，解决科研推力不足问题。思想是行动的先导。为了进一步解放思想，推动科研上水平上台阶，抓住校委会成员这几个“关键少数”，抓好思想建设。通过校领导带头搞科研，以上率下，推动科研向前发展。今年，在校领导的带动下，所有专兼职教师全都积极参与区委区政府的决策咨询工作，围绕区委区政府中心工作，撰写了提升旅游发展、加强村组干部教育、建设美丽乡村、规范征地拆迁等《区情调研》报告7篇，提出合理化建议20余条/项，有力地为区委区政府中心工作提供了决策参考；主动承担了区委区政府主要领导委托的调研课题4个，为区委区政府提供有效咨询16个，上报舆情和信息多条。牵头北湖区十三五规划项目整理、三合村景区管理制度的编写、党代会提案的撰写、供给侧结构性改革的调研、三合村打造旅游品牌调研等工作，不仅得到区委区政府有关负责同志的称赞，也得到了有关部门、单位的高度评价，智库作用发挥更明显。
3、抓牢组织建设，解决科研合力不足问题。为了进一步增强科研人员的凝聚力和战斗力，发挥教研室组织协调、桥梁纽带的作用，抓牢组织建设。改变以往“单打独斗”搞科研的形式，由教研室组织牵头拟订科研课题，采取“一个课题+一个校领导+几个老师”的模式，以老带新，以优带劣，形成整体搞科研、人人参与科研的良好氛围。今年，供给侧结构性改革、打造开放式小区等课题都是通过这种形式完成。
二、主要亮点
1、决策咨询成果丰硕。今年，我校多次大规模、全员性地牵头完成了区委区政府的重大工作安排和中心工作安排，为区委区政府决策咨询提供有效服务，成果丰硕，主要有：一是牵头了北湖区国民经济及社会发展十三五规划纲要的编写和项目的制定，联合全区20余部门共同完成了拟项、选项、立项等工作。二是牵头在北湖区全范围开展了供给侧结构性改革的调研。与区直15个部门、单位，分成4个课题组，分别就去杠杆、去库存、去产能、补短板开展调查研究，并形成调研报告提交区委办。三是撰写党代会提案。组织教师集体攻关，为北湖区第五次党代会提交3个提案，即《关于加强村组干部规范化常态化培训的建议》、《关于优化北湖区农村基层干部队伍建设的建议》和《关于加强农村社区基层党组织建设的提案》，其中《关于加强农村社区基层党组织建设的提案》作为1号提案予以立项。四是承担了北湖区三合景区管理制度和运营方案的编写，现已基本完成编写工作。五是开展了北湖区三合村进一步打造“美丽乡村”调研。多次深入三合村，以调查问卷、召开座谈会、个别走访等形式开展调研，并形成调研报告提交区政府办。
2、成果转化成效显著。为了使科研成果转化为社会效益，学校组织动员老师把论文向各级刊物发表，其中省级以上核心刊物11篇、省级微信公众号1篇、市级刊物1篇，可以说，我校社科研究在为地方经济建设、理论创新、教学等方面发挥了一定作用，成果推广效果也更加明显。同时，教研室遴选7篇调研报告，以《区情调研》的形式送给区领导决策参考，获区领导亲自批示。
3、教研一体成绩明显。教学出题目，科研做文章。今年，学校利用供给侧结构性改革等一些教学专题开展课题研究，形成了相应的调研报告，并部分转化成了教学课题，取得了较好的成绩，其中《郴州市房地产去库存的实践与探索》等参评理研会获奖。
三、存在问题
1、论文质量不高，精品较少。郴州市党校系统社科理研会参评论文一等奖只有4个，党校系统社科理研会参评论文榜上无名。
2、论文发表不多，档次不高。现在教师发表的论文主要是一些省级、国家一般核心刊物，但真正有较大影响力的刊物非常少。
3、参与学会不足，渠道窄。现在学校教师开展多领域科研的积极性还有待进一步提高，目前教师关注的焦点过多局限于参与省、市党校系统社科理研会。
四、下一步打算
1、进一步完善制度。本着激励教师搞科研、鼓励教师搞科研的原则，进一步完善激励机制，变“要我搞科研”为“我要搞科研”“我想搞科研”。
2、进一步加强指导。进一步发挥教研室组织协调指导的作用，对新进教师、科研能力不足的教师在课题选取、论文撰写等方面加强指导，采取以老带新的办法，提高其科研能力和水平。
3、进一步打造平台。加强与上级党校以及区直单位的沟通协调，为教师开展科研提供更多的机会和平台。
第二篇：区委党校工作总结
一、强化服务意识，着力提高干部队伍综合素质。党校的中心工作是为区委、区政府培养讲政治、有党性、能力强的社会经济发展所需要的复合型人才。为此，在人员少、任务重、要求高的情况下，党校干部职工团结协作，同心同德，进一步强化服务大局、服务中心工作、服务学员的意识，以“理论基础、党性修养、世界眼光、战略思维”为教学宗旨，认真贯彻“加强领导，强化培训，严格管理，注重实效”的方针，完成教学任务，为提高广大党员干部的思想政治素质和执政能力作出了积极努力。在办班中我们做到了“五个明确、五个到位”。即教学目的明确，课程设置明确，课时安排明确，保障内容明确；教师通知到位，教材发放到位，课表分送到位，设备检修到位，教学服务到位。
今年以来，区委党校与区委组织部共同举办了三期区管领导干部学习贯彻党的xx大精神轮训班，每期四天，参加培训的区管领导干部共343人；举办了崇安区XX《党的基本知识》培训班，培训时间7天，参加培训人数155人；举办了崇安区青年干部“双增强”培训班，培训时间40天，参加培训人数30人；举办了大学生社区（村）居委干部培训班，培训时间3天，参训人数45人；举办了新任党书记培训班，培训时间2天，参训人数60人，完成党校系统教学科研论文一篇，较好地完成了区委区政府下达的各项教学培训任务。同时，完成了省、市委党校下达的各项工作，100%完成区委、区政府下达城际铁路18米以内的拆迁任务，完成拆迁总任务的68%。
二、强化创新意识，着力提高办学成效和理论研究水平。
今年以来，党校以改革创新精神推动青年干部的培训教育，以探讨问题为核心，以培养分析、研究和解决问题为目标，提高青年干部的工作能力、理论素养和业务素质，为我区创新发展、优化发展培养中坚力量。
一是改进培训形式，增强办班的针对性。为了使学员们在学习中研究，在研究中学习，提高自主学习，独立思考和研究、解决问题的能力。我们不断改进青年干部培训方式，今年在“双增强”培训班中采取“四个结合”的方法，即自学与集中辅导相结合、交流与研讨相结合、考察与调研相结合、领导与学员互动相结合。培训形式的改进，凸显了强化培训、思辩研讨、考察调研、课题研究的特点，使学员们增强了主动学习的能力，增强了开拓创新的能力，增强了胜任工作的能力，增强了相互学习的能力。
二是创新培训方法，增强办班的有效性。如何提高干部培训的实际效果，发挥干部创新思维，开拓工作的潜能，一直是党校培训工作的一个课题，在青年干部“双增强”培训班的培训中，根据区委培训要求，我们改变了过去学员各自为阵的老方法，采取了围绕主课题，学员自由组合、共同完成调研任务的“以题结组”形式。“以题结组”这一创新举措，既兼顾了学员的工作特点，又兼顾了个别学员对该课题的兴趣和关注，既可以集思广益，形成合力，又有利于学员活跃思维，拓宽视野。学员们自由组成了七个课题调研组，就我区现代服务业发展、文化教育、社工体系建设、城市建设开发、片区改造、改善民生和干部队伍建设等七个方面的重大现实问题展开研讨，共同完成课题研究，形成了有质量、有份量、有思考、有对策的论文七篇，汇编成了5万字的调研材料，为我区经济社会各项事业的发展提供了决策参考。
三、强化发展意识，着力推进重点项目建设。
今年以来，我们密切配合区重点办在前期工作的基础上，办理了项目定点和规划用地手续，对地块进行了测绘，完善了设计方案。目前，方案的报批工作已完成，正在抓紧办理用地交接手续和地块拆迁工作。
一、大规模开展了干部培训工作
今年，我校根据《干部教育培训工作条例（试行）》的精神，根据全区干部培训计划的总体安排，结合区委中心工作，积极主动与区委组织部配合，大规模开展了全区干部的培训教育工作。到年底统计，已先后开展了以下班次的培训：一是干部主体班次的培训。
1、举办了两期领导干部专题讲座，共培训500人。
2、举办了3期中青年干部培训班，共培训150人。
3、举行了全区学习《xx文选》专题报告会，共培训240人。
4、举办了全区入党积极分子培训班，分两批共培训400人。二是与区委宣传部联合举办的干部理论教育培训。
1、举办了一期社会主义新农村建设专题研讨班，共培训150多人。
2、举办了一场专题报告会，全区副科级以上干部及村两委会主要负责人参加了学习，共培训XX多人。三是配合其它部门工作举办的培训。
1、与区民政局联合举办了全区村（社区）干部培训班，共培训400人次。
2、与团区委联合举办了全区基层团干部培训班，共培训220人。
3、与区旅游局联合举办了乡村旅游及新农村建设专题培训班，共培训95人。
4、与区委办联合举办了全区公文写作技巧专题培训班，共培训125人。
5、与区招商局联合举办了招商引资专题培训班，共培训100人。
6、与区规服办联合举办了软环境整治建设专题讲座，共培训130人。
7、与区知识产权局联合举办了知识产权与自主创新专题讲座，共培训87人。
8、与区国土局联合举办了国土法规知识专题讲座，共培训193人。
9、与区远程局联合举办了区远程教育工作人员岗前培训班，共培训105人。以上总计共培训各级各类干部4955人次。今年的培训工作突出了这样几个特点：一是规模大。今年几乎每月都有1——2个班次开班，这在往年是没有过的。今年暑假中都办了4个班，部分老师一边休假，一边工作，保证了干部培训工作按期进行。二是层次多。培训班既有领导干部的，也有农村基层干部的；既有理论辅导的，也有业务技能培训的。这样多层次的干部培训，使广大干部都能获得“充电”的机会。三是人员广。今年培训的人员涉及多个行业、多个部门，从城镇到乡村，从机关到社区，涵盖了全区的方方面面，使培训工作得到了广泛延伸。四是外聘教师层次较高。今年请来上课的教师有中央党校、省委党校的领导和教授，有省、市有关部门的领导和专家。五是培训效果好。如我区举办的审计和财政方面的培训，大家反映具有较强的针对性和操作性，推动了专项工作的健康发展。我校通过大规模培训全区各级各类干部，为全区“统筹推进城乡一体化，科学建设龙泉新农村”提供了智力支撑，也有效地锻炼了我校教师队伍，提高了干部培训工作的服务管理水平。
二、认真抓好干部继续教育
根据区委确定的“人才强区”和“开发人才资源”的战略，我校在积极协调省委党校、争取优惠招生政策的基础上，组织职工下到乡镇、机关、街道、企业进行摸底调查，广泛宣传，把干部继续教育服务工作做到人头。并通过报纸、电视扩大宣传面，把区委要求干部学历达标的政策讲深说透。其目的就是要通过大力推进干部继续教育，不断提高广大干部的文化知识水平，为全区经济建设和社会发展培养造就较高层次的专业人才。通过努力，今年共招收省函、川农新生157人。全年共培养大专、本科学员810人。现有省委党校、川农大在校函授金融、法律、经管、教育等专业大专、本科学员431人，今年已毕业各类大专、本科学员359人。尤其是我校今年招生工作在全市党校系统中排名在前，受到了上级业务主管部门的表扬。
三、党校调研为全区工作服好务
今年，我校对科研工作进一步明确了职责，落实了任务。要求要在抓好干部培训、学历教育的同时，充分发挥党校教研队伍的自身优势，在科研工作上为全区中心工作服好务。具体来讲，就是要深入学习贯彻中央、省市、区委关于大力推进社会主义新农村建设的有关文件精神，牢固树立以人为本的科学发展观，在探索发展途径上要有新思路，在解决社会矛盾上要有新办法，在转化调研成果上要有新贡献。目前，我校已收到教师论文11篇。其中已有两篇在《四川党校报》发表，有一篇在《成都党校报》发表，有3篇在市委党校学报发表。有3篇文章分获市委党校系统邓小平理论研究会二等奖或三等奖。已申报立项成都市邓小平理论研究中心调研课题两项，申报并已结题四川省委党校重点调研课题一项。这些申报课题，涉及到农村基层民主政治建设和农村集体经济建设，都是事关全局的理论热点问题。我校还组织教师参加了区纪委“学习贯彻《党章》，推进反腐倡廉工作”的理论研讨，参加了市社科院的理论研讨，提供了有一定深度和价值的研究文章。年底前，以我校教师为主体组成的区委科学发展宣讲团，分3个小分队赴全区12个街道镇乡进行了广泛、深入的宣讲，共举行报告会12场，直接听众XX多人，在全区掀起了学习宣传贯彻科学发展观和xx届六中全会精神的热潮。
四、全面服从和服务于全区的中心工作
今年，我校抽调了4名同志参加全区的中心工作。副校长熊跃进被安排到十陵镇，担任城乡充分就业督导组组长。涂功德到区帮扶办，任办公室副主任。郭锡兵到同安镇，任帮扶队副队长。刘勇到区远程局，帮助开展远程教学工作。这些同志抽调在外，都尽心尽责完成好自己所担负的工作任务，表现出良好的政治思想素质和业务工作水平，受到了领导和同志们的称赞。
为落实区委年初下达的帮贫转劳等工作计划，在开展农村第三批党员先进性教育活动中，我校组织茶店镇白果村的20多名党员代表，前往三圣乡幸福梅林、大面镇龙华村进行了考察学习，使他们开阔了眼界，找到了科学发展的路径。
按照区委安排，今年我校联系的帮扶村是柏合镇长松村。校党委一班人多次带领全体教职工深入农户开展活动，并安排了专门科室及人员具体负责抓好帮贫扶困工作。在我校经费较为困难的情况下，已筹资2.2万元送往柏合镇，以此作为帮扶该镇的发展基金。今年夏天，连续的高温伏旱，我校又由领导带头，多次深入联系村了解旱情，送去人畜饮用水和生活用品，共商抗灾自救等措施。暑假中，学校还组织职工子女前往长松村开展社会调查，了解农村贫困家庭疾苦，开展互学互帮活动。很多子女在活动中深受教育和感动，有的当场就捐出了自己的零花钱。全年，我校还帮助转移农村劳动力40人，超额完成了任务，建立了区外劳动力基地1个。尤其是面对招商引资工作的巨大压力，我校领导率领有关人员多方奔走，努力协调，已引进星驰汽修和星驰物流两大项目，完成招商引资金额450万元。
五、为适应干部培训需要积极改善办学条件
今年，我校为适应大规模培训干部的需要，完善教学手段和设施，加大了对硬件的投入。主要做了以下几件事：
1、对底楼大会议室重新进行了改造装修。
2、购置了音响设备，完善了音响效果。
3、会议室添置了新的桌椅。
4、完成了教学楼及职工宿舍楼的屋面防水处理。全年硬件设施投入共计20多万元。
5、加强了对校园绿化的管护。
6、组织全体教职工包括退休职工到区一医院进行了身体健康检查。
7、组织职工及退休老同志到福建、深圳、三亚等地参观考察。
第三篇：党校科研工作总结
保持优势，突出特色
实现党校科研工作新跨越
2014年以来，我校贯彻落实“围绕中心，科研兴校”的方针，按照工作计划的要求，加强科研协作，重视发挥调查研究的作用，促进了教学和科研工作上台阶、上水平、大发展。
一、主要经验
（一）加强领导，健全机构，科研成果成绩卓著。为了促进科研工作的顺利开展，提升我校形象，使我校科研水平与先进党校相匹配，强化科研管理，促进科研强校工作的开展，我校通过竞争上岗产生了科室负责人，充实了力量。形成了在校委会领导下的科研管理体制。为确保科研工作的完成，提供了组织保障。进一步建立健全了一系列科研管理制度，完善了科研成果激励机制，实现科研工作的有序管理。研究室健全了切实可行的《教研、调研活动管理办法》、《科研项目申报办法》、《科研成果备案制度》等制度。同时制定了《关于促进我校科研工作的实施意见（试行）》。全校大兴调研、科研之风，全年在省、市级以上刊物共发表理论文章共计15篇，创我校科研成果的新水平。
（二）加强部门合作，提高科研本土化水平，为决策机构提供参考。
我校支持和鼓励科研本土化研究，要求紧密结合乐陵经济社会发展中的突出问题与难题，进行集体攻关，发挥集体研究的力量，并通过这种形式以老带新，促进科研队伍建设。加强与市委、市政府研究部门、市委组织部、宣传部联系，建立起比较稳固的科研合作关系，努力提高科学研究的本土化水平。今年4月份，我校参加乐陵市委组织的《闯关跨越提升，建设幸福乐陵》征文活动，我校教师结合乐陵实际情况所写的《传承传统文化，创新时代文化》在这次征文活动中获得一等奖，有效发挥党校思想库作用。5月，我校科研本土化研究取得重大突破，所研究的课题《借力‘一圈一带，加快推进城镇化建设》获省委党校立项，《统筹城乡发展 加快推进城镇化进程》获德州社科联立项。10月，与组织部合作，就干部党性教育课题，深入全市各农村、学校开展专题调研，了解民情、集中民智，所写的《干部党性教育课题研究分析》调研报告，获市领导一致好评。
（三）围绕教学出题目，科研成果进课堂，促进教研一体化。
根据不同的培训班次和不同的培训对象的培训需要，确定了20个重点调研题目。调研题目分为三类：一是“政策型”调研，即如何结合实际贯彻落实党和国家的各项政策的调研，如对十八届三中、四中全会各方面改革政策的探讨、研究。二是“民意型”调研，即围绕社情民意开展调研，如新农村合作医疗情况调研。三是“经验型”调研，即围绕改革与发展的典型经验开展调研，如新农村建设成功做法调研。调研题目公布后，请全体教师根据自己的所学专业、研究兴趣和掌握资料的情况，自愿申报。为避免重复调研造成资源浪费，每个教师的选题尽量不同。课题确定后，限定在两个月内调研完毕。
调查研究结束后，每个教师将调查报告提交到学校。学校由校领导和教学处室主任组成的评委会，对调查报告进行评选。凡是调查资料充足、理论研究深刻、对干部培训有使用价值的的调查报告，都挑选出来。由调研者本人将调查报告改为讲稿，进入课堂讲授。对存在一定欠缺的调查报告，由评委会提出修改意见，让作者进一步充实和修改，修改之后，再提交评委会审阅。得到评委会许可后，即可将调查报告转化为讲稿。2014年全校共有10篇调查报告转化为讲稿进入课堂，在不同的班次进行了讲授。特别是带领第七期青干班赴临沂考察后，我校开展党员干部理想信念专题讲座，由于讲授内容丰富多彩，生动形象，理论联系实际，针对性和可操作性强，受到了广大学员的欢迎和好评。
（四）转变观念，加大投入，实现科研工作的目标管理 为了使我校的科研水平与一类一级党校相匹配，学校设立了科研专项基金，鼓励教师勤思考、勤动笔，多出科研成果。在硬件设臵上，通过政府采购，给每位教师配备了电脑，大力加强网络建设活动。为教师上网查询资料、了解社情民意提供了良好条件。同时，在校党委领导下，学校实行至上而下的科研目标管理责任制。研究室在抓好科研常规工作基础上，按照“五个一”要求实行科研管理。即每学期抓好一项科研课题、每年组织一次全校性课题汇报会、每年组织参加一次科研工作会、每年汇编一册优秀科研成果论文集、每年评选一次优秀课题小组及科研先进个人。并力求做到各科室和个人目标明确，责、权、利分明。学校各科室科长负责本部门科研工作的组织实施，成果交流和总结评奖。同时，对每位教师的科研实行“四个一”要求的目标管理和量化评估。要求每位专职教师每年至少发表公开文章一篇以上、每年至少参与一项市级以上课题的调研、每年上一堂教研组以上级别专题研讨课。教师的科研任务与考核、评职定级、聘任职称等挂钩。
二、未来推进我校科研工作的思路
（一）确定和实施“精品”和“本土化”两大战略。
我校科研确立精品战略，就是要树立科研工作的精品意识，使科研资源能够最大限度地配臵到效益最大的科研活动中去。牢牢树立精品思想，组织实施精品工程，是我校理论研究和科研工作的核心问题。要围绕这个核心来组织科研活动，全面提高我校科研水平。为发挥我校自身的优势，促进科研成果的本土化，进行资源整合，开展科研协作，构建以课题和各类平台为纽带的科研协作联动机制，这是解决科研本土化问题的有效途径。要加强理论和实践研究的相结合，建立起与政府部门、企事业单位等的科研合作关系，采取灵活多样的形式进行科研协作，使党校科研更好地为市委市政府决策咨询服务、为社会大众服务。
（二）加强科研人才队伍建设。
在新形势下，实施人才战略就是要立足于我校当前实际，切实搞好党校理论队伍建设，培养党校优秀科研人才。党校理论研究和科研工作，既要出成果，还要出人才。要培养和造就一支政治强、业务精、作风正的理论研究队伍，这是搞好我校科研工作的关键。为此，我们要从战略的高度，千方百计创造条件，营造有利于吸引人才、培养人才和鼓励优秀人才脱颖而出的良好环境。
（三）要改革和完善科研体制。
改革和完善科研体制要着眼于提高党校科研的整体工作水平。要通过改革，理顺科研工作与党校其它部门工作的关系，特别是要处理好教学与科研的关系。继续深化科研体制改革，逐步建立并完善统分结合的双层管理体制，进一步建立完善课题招标制度、立项制度、成果推广制度、经费资助制度、人才培养制度、科研奖励制度等等。要通过职称评定等办法，建立起科研工作的激励机制，增强科研工作的动力与活力，确保教研人员能够相对集中时间和精力进行科研和社会调查等工作。把教学当中遇到的重点、难点问题列为科研的重点课题，并及时把最新研究成果运用到教学实践之中。
第四篇：**区委党校2018教研室工作总结
**区委党校2018教研室工作总结
一、聚焦“咨政品牌”，打造新型智库
2018年，上报《咨政呈阅》6篇，《全区村（社区）党组织书记专题轮训班期间学员座谈会情况报告》获区委副书记武光锋签批，《**区“两院一体”医养结合模式面临的困境和对策建议》《**区征收拆迁工作中存在的问题和建议》《从三家民间文化组织看民间公益力量对乡村文化振兴的重要作用》《洽沟社区发展集体经济的实践与启示》4篇报告获区长隽新阳签批。
二、抓实科研课题研究，提升理论水平
一是抓实科研课题申报、立项。2019年省级课题立项1项，市委党校立项6项，市社科联立项7项。二是积极推进科研成果的转化。在省委机关报《大众日报》发表《干部下基层，要避免“你不情我不愿”》，采访1篇；在省委宣传部主管的《山东干部函授大学学报》（理论学习）中发表论文《践行初心使命与弘扬沂蒙精神》；在山东省社科联主办的《领导科学报》中刊发2篇《准确把握沂蒙精神对“守初心、担使命”的现实启示》《无缝对接
相互促进
标准不降
力度不减
第二批主题教育要力求更高质量》；《临沂日报》刊发《在传承沂蒙精神中坚守初心使命》；《今日**》发表《牢记党的性质
自觉践行党的根本宗旨》《水乳交融
生死与共》、沂蒙精神系列微党课、《践行初心使命与弘扬沂蒙精神》以及东城新区建设、新旧动能转换系列的4篇咨政报告。
第五篇：区委党校上半年工作总结
2011年上半年区委党校干部教育培训工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七届五中全会精神，全面贯彻落实开发区党工委、管委会工作会议和萝岗区委一届十二次全会精神，以建设高素质的干部队伍为目标，紧紧围绕区委、区政府的中心工作开展干部教育培训，时间过半，任务过半，较好地完成了上半年的工作任务。上半年共举办副处级干部培训班2期，参训人员215人；科员培训班2期，189人；九龙镇新任村（社区）两委干部培训班1期，198人；五街道居委两委干部培训班1期，211人；雇员培训班2期，350人；招商培训班1期15人；“十二五”规划与产业转型专题讲座1期，220人。总计11期，1398人次。
今年上半年的培训工作主要有以下几个特点：
一、围绕中心工作，突出重点培训
今年一月召开的我区工作会议和区委一届十二次全会决议强调，要把握科学发展这一主题，扭住加快转变经济发展方式这一主线，围绕“加快转型升级、建设幸福萝岗”这一核心开展各项工作。根据这些精神，上半年我校突出了抓好两方面的工作：一是在主体班次上，加大对转变经济发展方式和“十二五”规划的学习培训力度。副处级干部培训班、科员培训班等主体培训班，结合国家和我区当前经济发展形势，围绕经济热点问题，突出加快转型升级，建设幸福萝岗这一主题。邀请市委党校副教授章泽武博士讲授“加快转变经济发展方式，努力建设幸福萝岗”专题，他从经济周期规律的研究入手，给学员们阐述了为什么一定要转变经济发展方式的道理；邀请省委党校副教授张长明博士解读了国家和省市以及我区的“十二五”规划建议，分析了“十二五”我们面临的机遇与挑战。二是和组织部联合举办《“十二五”规划与产业转型专题讲座》，邀请广东省人民政府发展研究中心副主任李鲁云同志给全区机关和事业单位全体干部做报告，李主任长期从事政府工作报告、省领导重要文稿起草等工作，对宏观经济、财税、政府管理等方面有较深的研究，他的讲座很受大家欢迎。
二、服务基层，突出特色培训
今年是换届选举年，我区村（社区）两委完成换届选举之后，我校及时与区委组织部合作，分别对九龙镇和其它五个街道的村（社区）新任两委干部进行了培训，共两期，409人参加了培训。培训班旨在加强基层组织建设，提高我区村（社区）“两委”新任班子队伍素质及履职能力，促进我区村（社区）经济发展和社会全面进步。培训班邀请省委组织部干部五处处长凌传茂同志讲授“建设和谐两委班子，服务村（社区）科学发展”，邀请区纪委副书记黄德强同志讲解农村、社区常见廉政建设的有关问题，并邀请区政法委领导通报了我区综治维稳的形势与任务等，特别值得一提的是在九龙镇村（社区）两委干部培训班上，还邀请萝岗社区党委书记和笔岗社区的党委副书记进行“村干部现身谈工作”，开展交流学习活动，受到大家欢迎。
我校与区经科局每年都联合举办招商人员培训班，这已是我区干部培训的一个知名品牌，今年的招商培训班分别到上海、无锡和苏州等的高新开发区学习取经，收获很大。通过参观学习体验到了许多全球前沿科技的应用案例，领略到了全球先进的城市发展理念，也学到了先进的管理理念和招商实战经验。
三、抓思想教育，突出主阵地作用
政府雇员是我区机关工作的一支生力军，为提升政府行政效能发挥着重要的作用，我区政府雇员工作勤奋努力，积极向上，但也有个别人存在着工作消极，服务态度不好等现象。在今年的雇员培训班中，我们特别安排了服务与沟通以及感恩教育等课程，特别是在动员讲话中，区委党校常务副校长黄炳海同志结合我区雇员队伍的思想、工作和作风等方面的情况，就“怎样做一个有作为的人”对雇员提出了“树立信心、勤奋工作、善于学习和学会做人做事”等四个方面的要求，给学员上了一堂很好的职业素养课。培训班首次引入感恩文化教育，省委党校温燕萍教授从感恩的真善美讲起，阐述了年轻人弘扬感恩文化，培养积极心理的重要意义。市委党校葛彬教授给学员讲授了服务与沟通的重要意义以及在工作中进行沟通和服务的技巧，特别是说和写的技巧，设置了许多互动环节，丰富了课堂气氛，也让学员们有了锻炼的机会。
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