找回属于自己的语文教学

第一篇：找回属于自己的语文教学

2009.9语文课堂教学观摩材料

简单 轻松 快乐

找回属于自己的语文教学

各位老师大家好

上学期教材培训，我给老师们汇报的主题是“简简单单教语文、完完全全为学生、扎扎实实求发展——我的语文教学观”，里面阐述了我个人对语文教学的认识和思考，当然也有要求和建议，提出了：三个观点、四大行动、五点建议，其中我重点向老师们建议了四大行动，现在想问一下老师们谁还记得这四大行动？很少了，几乎没有，我再重复一遍：读书行动、研究行动、反思行动、实践行动。

组织这次活动，想了很久，新学期要和各位老师说点什么？最后决定了今天的主题：简单

轻松

快乐，找回属于自己的语文教学。

有这么几点原因：

一是：我发现本来很简单的语文教学，被老师们弄得很复杂，举个简单的例子，比如说老师们最关心的——备课，明明是一篇课文只需要两个课时，非得写三课时甚至是四课时，我们都知道是什么原因？其实完全可以想个别的办法。（我们下面还要说）

二是：老师们都反映教语文太累，作业多，事情繁琐。

今天，我们听了两位老师的课，听了几位骨干教师的评课，对于课堂教学我不想再做过多的说教，只有听了课和老师们面对面坐下来，才更能作深入的探讨。还是结合我最近的思考和个人的认识以及老师们在语文教学中的问题和困惑，谈几点建议，仅供老师们参考

一、将课外阅读进行到底

现在终于没有老师提没书可读、没时间读书了，但是还牵扯到几个问题：

1、学生缺乏阅读兴趣，如何激发、提高阅读的兴趣。

与习惯一样，阅读兴趣不是与生俱来的，它也是需要培养的。曾几何时“让读书成为一种习惯”“让读书成为生活的必须”的口号几乎响彻每一所校园，可是当学生对读书失去兴趣的时候，又怎能使它成为习惯，成为生活的必须呢？当老师们让孩子读书的动机只是出于培养写作能力的时候，又怎能使孩子产生兴趣呢？其实，解决这一问题的关键还是在于你是不是“关注人的发展”，是不是“以人为本”。教师只有一切从孩子出发，了解孩子的需求，才能找到兴趣培养的切入点。举一个很简单的例子：对于大多数农村孩子而言，他们的课余时间几乎都被电视、电脑等声像资料所占据，教师就可以以此为出发点，结合学生近期比较关注的动画片或其他适合的电视剧，找到与此相关的课外读物，上一节专门的“图书推荐课”，以此来激发学生读书的欲望。另外，教师也可以定期在班内或校内开展读书演讲比赛；每学期组织读书节、读书周、读书月，校园童话节等“节日”；还可以让学生根据课外书的内容改编剧本，甚至将故事搬上舞台，为学生搭建表现自我的平台，让学生在活动中体会到读书的成功喜悦，进一步激发学生读书的热情。

我想问一下老师们：有谁这样做过？即便没有这样做，面对学生的读书笔记，有没有交流过？有没有召开读书交流？有没有开展我们以前说过的被称为“老掉牙”的各种评选活动？我还想问：我们能不能做，能不能用心去实践？别只是为了应付检查，没意思！

2、阅读没有指导。

我首先问老师们一个问题：一个学期中，能够精心备一节课外阅读指导课，并能够坚持落实的有几人？（现场调查）

再问一个问题：阅读指导课有哪几种形式？你上的是哪种形式？我想上面提到的“图书推介课”就应该是一种，当然，这也只是我个人的理解。

那么，问题就出来了：我没备课是因为我不会上。谁也不会上，可有人就能上，换句话说是尝试，没有人说你是对的或是错的，也没有见过你的成功或失败，你认为这种阅读指导对你适合，对学生有效那就是好的，那就是你的经验，是永远属于自己的东西。

3、学生厌恶写读书笔记。

还是重复上面的一句话，对读书没有了兴趣，更何况是些读书笔记。我最近写了一篇文章叫“为学生扬起阅读之帆——关于农村小学生课外阅读的现状及思考”，里面写了这样一段“可能被老师们认为是“站着说话不腰疼””的文字：

读书本是一种美好的享受,可我现在却不敢读书,更不愿意读书,一读书,我就头昏脑胀,因为只要读书我就必须写读书体会,而我又不会写,可不写还不行,只能硬着头皮乱写一气,真有一种赶鸭子上架的感觉,真是烦死人了!什么时候才能让我自己读书,自己选择喜欢的内容记在读书笔记上啊!（摘自学生日记）在大部分老师们的意识里，课外阅读是提高学生习作水平的重要措施，这当然也是不可否认的，但危险的是老师把这当作了课外阅读的唯一目的。在这一意识的驱动下，教师把课外阅读的目的指向了好词好句的积累与摘抄，指向为写作服务，指向写读后感，指向摘抄词句、写读后感给学生带来了沉重的心理压力和课业负担，严重挫伤了学生阅读的兴趣。

我有一种想法：什么叫读书笔记？小学生的读书笔记应该具有什么特点？我读了一个故事，我想写另一个故事，我想续编一个故事，这算不算是读书笔记？我读了一个故事，我想画一幅画，我想给这个故事配个插图，是不是读书笔记？我想编一个剧本，我还想排演一个课本剧，演一演，算不算读书笔记？我读书之后，办一份报纸，算不算读书笔记？我们能不能打破那种一周几次的读书笔记硬性作业？这些问题都需要老师去探讨，去实践。如果，你认真做了，这就是你的经验，这就是属于你自己的东西了。

二、加强语文实践活动

我主要提一个观点，我们能不能把语文的作业进行创新，创编一些实践性作业。举一个简单的例子，可能不少老师都这样做过：我儿子今年上一年级，前天老师布置一个作业：自己做字母卡片，认识字母，并且要求卡片上的字母必须是自己写，不允许家长写，做完后给家长读，到学校拿着自己的卡片让同学读，学生有一种成就感，而且做卡片时还想有一些新意。我觉得这样很好，可以让孩子动手，比在本上写两遍还要好。楼上一个小孩也上一年级，他的老师就不让他做，而是让他买字母卡片，带到学校读。——这就是区别。

创新一：办报纸。李燕老师这样做过，我曾经反复问过，有没有效果？需不需要指导？学生感不感兴趣？回答都是肯定的？

创新二：编课本剧。无论是课外的还是课内的都可以，我们也可以先指导编写，然后放手。有合适的就编，一个学期下来，形成一本集子，这就是属于我们自己的东西了。

创新三：

三、习作指导

两句忠告，委以共勉

1、一个人一学期做好一件事就很了不起（）

2、做个有心人我们不可能一步就能成功，但我们不能停止探索的脚步！关于语文教学当前老师们关心的问题，或遇到的困惑，结合上学期视导中发现的问题，谈几点意见：

1、备课

2、

第二篇：找回自己

找回自己

上了初中后，我变了，变得自己都认不得自己了，对事物冷淡，在危乱面前，也镇定的多了，欢笑也少了，有一次，朋友小贾说：“你变了。”哦，真的吗？我变了，哼，我要找回我自己。

查看以前的日记，发现我真的变了很多：以前，每天下午，我总要打一会篮球，打的满头大汗，可现在呢，我每天从不运动（除过每天早操），一跑步就气喘吁吁，哎。我决定了，每天下午的第八节课要打一会篮球或打一会羽毛球，运动运动嘛。

还有啊，我以前总是乐呵呵的，可现在呢，每天都很冷漠，别人在我眼里都是冷空气，所以我又决定每天要给自己讲一个笑话，每天笑一笑，放松一下，俗话说的好嘛：“笑一笑，十年少。”

不过我还有变好的一面哦，以前我做事总是毛毛躁躁的，不加考略，并且一意孤行，只要我说是对的，谁也改变不了，哪怕是父母，可现在呢，我做事总是三思而后行，考虑到前因后果，也懂得了“合作”的真正含义：先合而后作。我更懂得了但丁的名言：“走自己的路，让别人说吧”的意义。

我变好的不只这一点哦，还有我的人际交往在这个陌生的集体里得到了加强，在这里我一个人也不认识，可现在我差不多全认识了。呵呵，很强吧！1000多人呐，才13周啊，我很厉害吧！

“我一定要找回自己”我暗下决心，我一定会找回自己的，为我加油吧，耶。

第三篇：找回自己作文

精选找回自己作文合集7篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的找回自己作文7篇，希望能够帮助到大家。

找回自己作文 篇1

强者，藐视困难！弱者，仰视困难！——马克·吐温

无尽的黑夜无声的流淌在城市的每一个角落，黑夜笼罩着一切，而我的窗口依然放射着悠悠的白光，如镶嵌在哈德斯斗篷上一颗耀眼的水钻。

此时，白亮的灯光下，我正坐在凌乱书桌前，埋头于题海之中，摆在我面前的是一摞摞厚厚的参考资料，房间里很安静，只能听得到笔尖飞快划过草纸的声音，我正在孤立无援的与一道化学题周旋。

”我累了，想睡了。”《倾城恋人》里白流苏的这句话用于此时的我真是在适合不过了。我真的很累，摆在我面前的已经是第三十四张草稿纸，可是我还是一点头绪凑没有。我也真的想睡了。客厅里的钟表已经敲过了十二下，窗外的夜色正鼓动我的上下眼皮快速地打架，还有书桌旁那精致柔软的床，正用温暖的被窝和软软的床垫向我发出睡意的号召......

但今夜，我注定无眠。

还有几天就参加竞赛了，怎么可以在比赛之前就认输！虽然没到困倦难熬之时我总是这样勉励自己，可是脑海中又时不时的会响起另一种声音：”停下吧！不就一道题吗，再说，这题那么难，他们怎么可能安排这样一道难题呢，放下笔吧！”

这是多么懦弱而侥幸的声音！于是我总是用摇头来否定他，妄图把他甩到脑后；可每次摇头之后，下一次他总是响的更强烈。

我终于被他说服了。我绝望的跺到床前，伸了一个大懒腰，懒洋洋的走进洗刷间洗刷，完毕后，我打开橱子，拿出了盒子里最后一块法国蝴蝶饼，准备吃掉它之后就去睡觉。

每块蝴蝶饼干里都会藏着一句箴言，这块也不例外。我习惯的拿起字典，翻阅起来。

强者，藐视，困难，弱者，仰视，困难。咦？这句话好熟。奥对了，是马克。吐温在《致友人书》里的那句”强者，藐视困难！弱者，仰视困难！”

蓦地，我像受了电击一般，腾的站了起来，坐回到书桌前。钟敲过两下的时候，我的窗口释然的暗了下去。

那次竞赛获得了让自己比较满意的成绩，我高兴地拿着三十多张草稿纸，我赢了自己！没错，每个人都是天使，每个人都会有属于自己的光芒，没有人可以为自己妄下定语。

强者，藐视困难！弱者，仰视困难！找回做强者的自己！

找回自己作文 篇2

当我还在为期末成绩而伤心的时候，我的初一悄悄的结束了。

军训还仿佛是昨天的事情，然而我的初一却已经结束了。它结束的如此之快，快得让人无法接受，或者说是令人质疑。

这是一场梦吗？一场以失败开始，用泪水结束的梦。

你还记得吗？军训时有一个瘦瘦小小的女生，她看上去是那幺的弱不禁风，在训练时，她的脚扭伤了，她一开始没有告诉别人，默默的忍受着痛苦，和别人一样的训练，脚钻心的疼，可是她不想连累大家，最后被教官硬拽去了医务室，才发现脚已经肿得很厉害了。教官和老师都夸她坚强，她只是笑了笑。

这个女生就是我，可是如今，我的坚强呢？它去哪儿了？我把坚强的我弄丢了吗？

你还记得吗？有一个女孩，刚刚进入中学的入学考试考得很差，而她小学时的学习是不错的。她不甘心，她不相信自己的中学会是如此的平庸，她很努力的去学习，一次不行再来，就这样，她的学习奇迹般的上升，从入学的年级第256名一路升到年级55名，进步了整整201名！如果没有她的努力，会有她的成绩吗？

那个女孩就是我，可现在我却倒退了，只是年级136。那个努力好学的我呢？我把那个我弄丢了，骄傲却占据了那个我的地位。

你还记得吗？有一个女孩，她很开朗，很活泼，脸上总挂着灿烂的笑容，似乎从来没有什么烦恼和忧虑，快乐是她永远的主题。她不计较个人的得失，所以拥有很多好朋友，她总是那么的开心，笑声中洋溢着幸福。她很会让别人开心，做错了事总是调皮的一笑，她很单纯，她总使人想起水晶的感觉。

也许你不能想象，我就是那个女孩。现在的我却充满了忧郁，压力成了我的主题，水晶般的感觉有了一丝沉重，不再和原来一样，笑声中的幸福也消失了。开朗、活泼的我也被粗心的我弄丢了。可是，仅仅是因为粗心吗？

不知什么时候开始，父母的期望，老师的`信任，朋友的羡慕变成了一张密实的渔网，把我网住了，缠得很紧，很紧，我越是反抗，就缠得越厉害。渐渐的，我已经没有力气了，只能越陷越深，渐渐的失足悬崖，摔得很惨，很惨。没有人可以理解我，可怕的孤独慢慢吞噬我热情的心，这还是我吗？我已经变得软弱、骄傲、忧郁了，我已经不认识自己了。我把自己弄丢了。

我无数次的问自己：我要这样发展下去吗？我要任凭孤独来伤害我吗？我要让过去的我越走越远，永不回来吗？答案我不敢去想，我怕自己做不到，或者答案是残忍的。

现在，我已经明白了：不，不可以，我不可以弄丢自己，我要开始慢慢的找回自己，找回原来的我，做会原来的我，原来那个坚强、勤奋、开朗活泼的我,丢掉现在软弱、骄傲、忧郁的我!

找回自己作文 篇3

清水静幽幽，猿鸟清晨叫，早晨太阳从山涧探出头来，照向大地，万物有了生机。每当早上起床，听闻这景物，心情也变得格外明朗，突然有一种冲动，想把这美丽的景象描绘出来，但却不能领悟如何在画纸上表现出来。

从小我就比较喜欢绘画，看见别的同学绘画，逐渐我也拿起画笔，在纸上涂画起来。我虽喜爱绘画，但却始终没有别人画得好。我喜欢和别人比较，见他人比我画得好，我就一定比他们画得更好，不管用什么方法，一定要把它画出来。

我渐渐长大，画画也比以前大有提高。因为学业增多，也无心画画了，但又因学校有“1+5”项目活动，我参加了美术兴趣班，每周都有美术作业。所以，兴许绘画水平会越来越深。我渐渐明白了，美术是门艺术，美术家可以通过绘画来表达他们的心情、人生经历，以及人生感悟。从此，我对绘画有了新的认识，新的理解，每个人画出来的画，都有自己不同的风格和感情在里面，所以为什么要和别人去相比较呢？

绘画能让我变回真正的自己，把我所有想说的所想都用笔描绘出来。世界之大，何必要为了争夺那最好，而让自己变得身心疲惫呢？世界之外，还有多少精彩的景色要我们去欣赏，放开自己，让自己与大自然融合，去感受大自然的声音、色彩、花草树木，去感受风从耳旁吹过，风吹响枫叶发出的美妙的铃声，并且把它描绘出来。

让自己像梅花一样持强，无论风雪怎样呼啸，它还是一样在大雪纷飞中绽放自己，散发出自己的芳香。所以我也一定要努力让自己绽放出光芒。

我很感谢绘画，它让我找回真正的自己，我一定会描绘出自己的色彩。

找回自己作文 篇4

十七岁，人生的雨季，让我从无知中逐渐成长，但我还是没有长大，我拥有太多的叛逆。幼稚的心灵致使我犯下太多的错误。在一次次的谆谆教诲中我明白不能在由叛逆主宰自己，曾经年少无知的心，开始成熟。

我是一个热情而又冷淡的男生，从进入高中的那刻起，我知道自己进了更高的学习生涯。从踏进校门，走入这个教室，看着那一张张默生的面孔开始，我感觉身心好重，肩上挑起的担子再次加大负荷。然而，这一切都在一刹那间懂得。我并没有朝着我的目标奔跑，我也没有用力来卸下这份重担。城市的繁荣，热闹迷乱了我的心，在那道路的分叉口，我转弯了。

我开始与一些人接触，与他们称兄道弟，他们所做的很多事都会带上我。从此，我走上了那条无数人在上面摔伤的路。在路的尽头，我看不到有人到达，只有满地的悔恨，他们摔倒后就没有爬起。然而我走在上面满以为可以愉快的到达成功的那头，却不知我与成功路是背道而驰，身后传来朋友的呼唤，老师的劝告，爹妈伤心声，我头也不回的继续走着，我听到了朋友无奈的叹息，老师可惜的话语，爹妈最伤心痛与泪水的滴答声，我做错了吗？我只是利用我的方式找到成功，为什么他们要反对？为什么他们要否定我的方式？曾经这些可笑的问题到现在我才知道答案。这是一个错误，一个我曾不愿面对的错误，虚伪的心再次被它所蒙避，在这个寂寞的冬天，我终于醒悟了。当我再次睁眼看着脚下时，身上开始渗出丝丝冷汗，如果再向前迈一步，我就会掉进这悔恨的深渊。

于是，我转过身，看见爹妈还是那样充满期待地看着我，是那样地充满期待，充满爱，此刻，我的眼泪掉下了，那是忏悔的泪，是伤心的泪，更是高兴的泪。我要告诉所有爱我关心我的人：从前那个不听话的我回来了！我要感谢爹妈始终相信我，感谢老师和朋友重新接受我。我知道我的回头并不晚，路途的征程还遥远，人生的道路还很漫长，我一定要努力追赶，光明就在眼前。我看到了成功的目标，是无数的指引和教导我才来到了这里。妈妈轻抚我的头：“孩子，你长大了！”老师看着我的考卷，微笑着：“你懂事儿了。”朋友拉起我的手，开心地笑起：“以前的你终于又回来了。”我得到了大家的认同，得到了大家的原谅。这一个教训使我看清楚什么是对错。

多少个夜空，我对着天上的星星发呆，脑子里不断思索着，原来想找到成功的路口是这么容易，可要想走好，那就得付出了。我一定要走稳，留下我最坚实的脚印。我要让自己回首时不后悔。

我拿起心爱的课本，认真地看着，想着……

找回自己作文 篇5

人总是会有迷失自我的时候，这个时候很难，过了这个难题那就好了。在茫茫人海中，把自己走散了，变成了一副行尸走肉的尸体 。没有了思想，没有了自我，只有一副尸体。每天只会那样子走着，不知道自己要干嘛，也不知道自己想要的归宿，好沉重啊！

睡梦中的我被一道声音唤醒了，我睁开朦胧的双眼，看见我的手机屏幕亮了，手机里传来了美妙的歌声，原来是闹钟响了。那时的我一点也不喜欢那个声音，即使很美妙，我讨厌起床。我依然蜷缩在被窝里，我把自己包起来，与外界隔离。我望着天花板，发呆了。直到时间真的晚了，才起来。洗漱完后，就去上学了。放学后，我没有马上写作业，而是在写字桌旁边坐着，坐了好久好久，才缓过神，动起笔，写作业。明天亦是如此！有一天，爸爸发觉我的不对劲，找我谈了好久，告诉我不要被困难打败，想要什么，只要不是幻想，就去争取吧！他的话让我陷入了沉思，我确实不该如此！我给自己定了一个“每次行程”，每天要做什么，就写在上面。好了，就打勾，全部打满勾，一天的任务就完成了。经过长时间的改变，我终于找回了迷失已久的自己。

这件事，让我得出了一个很平常的道理：今日事今日毕，勿将今事待明日 。这样子才不会让自己太过于沉重，然后迷失自己。

找回自己作文 篇6

如果你找不到自己，那就再塑造一个。

--------题记

人生之路，曲折而又漫长，而在这漫漫路上稍不注意，就会轻易迷失自我。曾经，我也孤单过，失落过，但一句话点醒了我，从此我不再彷徨，不再迷茫。 失败，让我重新审视自己;退步，让我更加认清自己；挫折，让我更坚定自己。

我常想，我是谁，是树，是花，还是只是草...

呵呵，哭笑。

我不过是一棵草，一棵没人知道的草，我是多么的渺小。

我是一只小小鸟，我想要飞，却怎么也飞不高我渴望做雄鹰，去搏击那万里长空，无奈....

我只是一片叶。

是叶又怎样，花没了叶的衬托就不美了朋友一句点醒了我。是啊，人生来就是有价值的，在迷茫中失去自己也不要紧，找不回来可以自己塑造自己。

我很渺小，但我可以为大地增添一点绿，尽管它不一定需要。每个人都有自己的价值的，不是吗？

找回自己作文 篇7

随着时间的流逝，那些数星星和摘野花的日子，早已变成历史，离我而去，也只能在幻想中勾勒那点点美好的回忆，梦，早晚有一天会醒，随之而来的是破灭后的绝望和叹息……。“。她写完上面的话就合上了她最心爱的密码本。

她，一个极强好胜心的女孩，正上初三，十几天前的考试他再度失手，泪水无情的流过她的脸颊，落在早已被泪水打湿的桌面上，映出了老师，站在讲台上辛劳的身影，映出了母亲目光中的期盼和等待，映出了父亲日辛月劳忙碌的背影，她的心隐隐作痛……

她，在朦胧的月光下，仿佛又看到了一个月前，还在上聊天的她，在课间，还在与同学谈笑的她，这时。她真真切切地看到了不争气的她，那一刻，冰冷的寒光深深地刺痛了她的双眼……后悔不已的她写下样一段话。

“直到今天我才知道，我一直把我的愿望写在纸上，而不是记在心里，我从来没有给他它浇过水，施过肥，它怎能生根发芽，我真好后悔，后悔把握不住机会，让他像水一样从我的手指间流走，一滴不剩。我发誓，我不会再让自己后悔，我强忍着屈辱的泪水，告诉自己，即使是剩下最后一次也要全力以赴，绝不要走出残缺人生!

此时此刻，她的泪水早已流干，因为她知道他该怎么做，雨后的彩虹才是最美的阳光!她再次翻开心爱的密码本郑重的写道：“人生，一局落子无悔的棋，一场悲欢离合的戏，人生没有彩排，每一天都是直播，珍惜现在，展望未来，不要让你身边的人为你而悔……”

也许，你们猜到了，她就是我。

固然，你我只是生命的一的过客而已，当面临失意、绝望时，别忘了你还有最后的一把钥匙——自信。

第四篇：关于找回自己作文

关于找回自己作文合集六篇

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的找回自己作文6篇，希望对大家有所帮助。

找回自己作文 篇1

又是一个烦人的周末。极不情愿地起床后，被拉去草草吃了几口早饭，准备去应服对我来说比登天都难的习题。

一种声音，在呼唤。

“滴滴答答，滴滴答答。”下雨了。

也不知道我是怎么打开了门，怎么走出了院子，恍惚了一下子就到了门前的小街上。

深吸一口气，清新的气流猛地钻入我的身体，在这里面旋转着，徘徊着。

雨“沙沙”地下着，打在脸上，轻轻的，凉凉的。

我看见学校前的小路上，一群孩子在嬉戏。“来呀，来抓我呀，抓到我才给你糖吃。”一个红脸颊，扎着马尾的小女生说。于是他们就为了一颗糖闹开了，孩子们的脚印踩在水洼里，带着快乐印在水洼里。那银铃般的笑声连同那纯真的笑容，洒满了整条小路……

又见，一年级的教室里，老师教大家满含深情的朗读着：“小雨沙沙，细如牛毛，飘飘洒洒。”

学生们也都一个个端坐在桌前，一遍遍的认真的读：“小雨沙沙，细如牛毛，飘飘洒洒。”

“多好啊！”我不禁感慨道。

咦？那不就当年的是我吗？那个在水里疯跑的我，在教室里认真朗读的我。我那时是多么天真可爱啊！可，现在呢？我是什么样子？那时的我去哪了？

正是我迷失了自己，才听不到那滴滴答答的雨声！才不会发现生活的美好！甚至还觉得学习是一种负担！这难道不是生命里别样的风景吗？

释然，开朗了！

“我就是我，颜色不一样的烟火，天空海阔，要做最坚强的泡沫……”

找回自己作文 篇2

即使风景再独特，也不能与自我相媲美。

——题记

夏日炎炎不及春雨绵绵；秋风萧瑟不及冬日雪飘；菱悦风景不及寻匿自我。

莫名其妙地心烦气躁；不明事理地忐忑不安；随波逐流地哄堂大笑……岁月在无声的溜走，渐渐地，终于走到了临近中考的边缘，那些尽情放肆的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们越来越远。那份快乐也被封锁在了记忆的门槛里，而顺应而来的是深沉与冷漠。

我，一个普普通通的中学生，在平时，还算认真的，不知道为什么，一到考试，就乱七八糟的。就因为如此，在考试前，我都会全神贯注的复习书本，熬夜加工，而结果并不像我所想象的那样，刚好相反！这就是致命的打击，以至于我开始变得堕落，开始保持沉默，开始失去自我。

“aa，你的试卷！”鲜红的“xx”在我眼前缭绕，眼眶顿时溢满泪水，便不经意的抬起头，努力地艰难地收回了它！然后坐下来，轻声地告诉自己说：这次考砸了不要紧，下次一定要把这次没考好的全部补回来！

……

然而，我再次失败了……如雷鸣般的噩耗在我的命运中传播。

在多次的失败后，我彻底放弃了自我。这是多么悲惨的事啊。

原本在课余时间疯狂的我，此时此刻竟坐在凳子上，默默地注视着前方，呆了……我不再放肆，不再快乐，没有事情值得我那样，让我忘掉心里的“痛”，之后艰难地咧开嘴，微眯着眼，傻傻地笑。

考试还是像往常一样，生生不息的，又来了。那时的心情，已经觉得无所谓了，算了吧，考得好考的坏又能怎样？在夜晚，却还是看到房间里的灯亮着，那是我孤独的身影，正在努力着……

一阵考试风潮已过，晴天霹雳的日子将会来到，却怀着一颗轻松的心去面对一切的来临。“aa，你的试卷！”这次，我的眼眶再次湿润，我……我……我！我抑住了泪，阳光终于在寒冷的冬天露面了……

它让我找回了自我，那个真正的自己，懂得努力，懂得静下心来，与自己对话，然后知道自己到底是个怎样的人，才能弥补缺漏，而不是一味的放弃。

自我，是精神境界的追求，寻觅到自我，再懂得欣赏自我……

找回自己作文 篇3

在这个世界上，每个人都是独一无二的，有独属于自己的外貌，有独属于自己的性格，有独属于自己的风格，有独属于自己的历练……

我是一个乖巧，活泼开朗的女孩。不知从什么时候开始，我变的叛逆，对父母的言行不屑一顾。他们说的，他们做的，在我看来都是浮云罢了。

一次和母亲吵架，我拎起书包就气冲冲，大步流星地向外走去。走到一条小路上，小路一路曲折，路上铺满秋叶，大风吹过，秋叶都翩翩起舞，使我的发型凌乱不堪。我一把抓下头绳，索性再乱一点，踢开秋叶，把书包扔在大树下，从书包里取出手机耳机来听音乐以舒缓心情，“我怎么变这样，变得这样疯狂”，我按下了暂停键，脑子里的思想错综复杂，我倚在树上，凝视着前方，眼前不禁浮现出童年与母亲在一起玩乐的情景：“妈妈，您看我会骑自行车了，我是不是很厉害呀！”妈妈微笑着点点头应道：“对呀，你最厉害了！”正当这时，我仍骑车往前，前面不远处有一块大石头挡住了我的去路，母亲看情况不对，就连忙跑过来从后面拉住了自行车，她担心拉住自行车后我会向前倾，就用另一只手搂住了我。起先我不知道母亲这一行为的缘由，后来转过头去一看，才发现前面有块大石头。母亲担心我受到伤害，所以才这样做……在父母眼中，孩子的安危总是最重要的。

不久，泪水打湿了眼眶，心中思绪万千：“我怎么变成现在这样了，以前的我并不是这样的啊？我怎么对自己越来越陌生了，快要不认识自己了。父母的言行不都是为了我们好吗？……不由得大声痛苦。突然耳边传来熟悉的声音——”你怎么在这儿啊，我找了你好半天呢。”我抬头一看，原来是妈妈，我赶忙扑到妈妈怀里，边抽泣着边说：“妈妈，对不起，我不应该跟您顶嘴。是我错了，我不应该和朋友出去这么晚才回家的，我下次不会这样了。”母亲没有说什么，只是用手摸了摸我的头发，并用纸巾把我的泪水擦干。

我不应该变得如此叛逆倔强，我要找回之前那个乖巧，活泼的自己，使自己过的像以前一样精彩！

找回自己作文 篇4

人，总有迷失自己之时，然而有时，又会因为某件事的触动，找回了最真实的自己。

就在一个礼拜天，因为种种原因又要回去上课。谁知老师心血来潮要搞一次考试，又要模拟剑桥大学。

上课，老师抱着一叠考卷，笑眯眯的走进来。卷子刚发下来，我随便撇了一下试卷，原以为会很简单，结果往往是残酷的。卷子上的内容竟然是根本都没做到过的。这些内容如果没记错的话，都是最后一个单元才会学到的。我原以为只是想测试一下我们。谁知老师又冷不丁地抛下一句：“要批分数。”这无疑对我们来说是晴天霹雳。这么低的分数让家长看到了可不就死定了。于是不出意料有些同学动了歪脑筋。有的眼睛左瞄右瞄的，有的趁老师出去时偷看书，还有的向左右同学询问。我都看在眼里，心里想：这不是作弊嘛?这是不允许的啊!可眼下不这样就没法及格。于是我陷入左右两难的境界。我的脑子经过思考，得出答案：自己硬着头皮写，秉着诚实守信的态度自己写，即使不得分。分数固然重要，可没有什么比诚信更重要。谁知我们的这次考试纯属是老师精心策划的一次看我们诚信的考试，而并非是想拿给家长看，老师出去并不代表没盯着我们，其实是在角落盯着我们，只要有任何一举一动老师是看得一清一楚，老师只是为了测试我们诚信。

经历了这次考试，我找回了迷失的自我，不为一点点的利益，而出卖自己的诚信。

找回自己作文 篇5

夏日午后，蝉声如织，我独自在家里漫不经心地整理着书桌。从一本旧书中蓦然飘落一张照片，我俯身拾起。照片上的人与我长得一模一样，他站在花丛里，笑得那么灿烂。照片背面，写着拍照的地点。

那绝对不是我！因为我从来就没有笑过，也没有拍过这张相片的记忆。所以我断定那不是我。他到底是谁？为什么长得与我那么像？难道，他是我的……分身？

带着这些疑问，我坐着公车去了那个地方。

小雨纷纷地下着，我下了车，撑着伞走在路上。我四处长望，想找到照片里的那个花丛——五光十色的'花丛。

“妈咪，你怎么把伞拿斜了？”一个小男孩的声音传进我的耳朵。我停下来望向小男孩。

他的左边有个女人，女人手上的伞往男孩那边倾。

“因为这样，我们的小亮才不会被雨淋到啊！”女人笑盈盈地说。

“可是妈咪被淋到了。”男孩嘟着小嘴。

“妈咪不怕雨啊！因为妈咪是铁打的！”

他们越走越远，消失在我的视野中。我又漫不经心向前走了几步，竟意外地发现了那花丛。

我走进花丛，耳边响起小男孩的声音：“妈咪！”我感到心里一阵绞痛。

这时，雨停了，太阳也出来了。

我收了伞，站在照片里的那个位置。突然间，竟有种朦胧的熟悉感。母亲的样子也浮现在我眼前。

“三、二、一！”母亲拿着相机冲我喊道。

“茄子！”我笑了，笑得与照片里一样灿烂。

原来我还会笑，原来照片里的人不是分身，而是我自己。只是我在母亲走后，选择了忘记，忘记如何去笑，忘记以前的快乐回忆，让自己沉浸伤痛里。

今天，我终于找到了原来的自己，我要做真正的自己！

找回自己作文 篇6

一种莫名其妙的冲动，一种胡思乱想的结果，一种可怕的欲望……

我从来都是一个消极的悲观主义者，自己哪儿有那野心，更无那狠心，自己天生就是一个庸才，我总是希望天上掉下馅饼来，总是想着要不劳而获，我一直这样的想着……就这样不停的想着，无知的想着，我也想过要一走了之，这又是多么荒诞的想法！

这纯粹是享乐主义！受不了一点儿的怨气，受不了一点儿的不顺，总是想泡在蜜罐里，永远甜蜜着，那简直是一种遥不可及的生活，不可能有哪个人不经过付出就会有收获的，我也清楚的知道．

不努力永远面对的是空想，别进入自己设下的圈套，别在浪费时间了吧，别在受那些幼稚的想法去支配你的思想，清醒自己，面对自己的现时，我一直在虚度着自己的年华，已经浪费了几个春夏秋冬，到底多少个，我自己也不知道，我时刻在问自己，难道自己就连这最后的生机也要放弃吗?在我执迷不悟了的时候我就经常对自己讲……

昨天的承诺难道仅仅是为了昨天吗?那今天呢?还有明天呢?

别在一副懦弱无能的样子，你宁可朋友揉碎你的心，也不愿意享受孤独吗?别人永远都是靠不住的，只有自己，自己才能拯救自己。

好好的拼一把吧，别傻了，明天依然是属于自己的，想要自由就得争取，无论结果如何，只要自己尽了力就对了，那时候结果也就不那么重要了。

过了今天我将要放弃那种朦朦胧胧的生活，我坚信，自己会成功的。

第五篇：【精华】找回自己作文

【精华】找回自己作文合集九篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的找回自己作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

找回自己作文 篇1

我是一个“给点阳光就灿烂”的人，常常认为我身上都是优点，唯一的缺点就是优点太多。

刚上初中时的升学考试，我似乎没有感觉到一点压力。第二天，我怀着一颗激动地心，如同一匹飞奔的野马，来到我的新班级，看到新的同学还有家长，我的心跳得厉害，好像快要从嗓子眼里蹦出来。

不一会儿，我便看到了许多人围着成绩单看，我两步并一步地跑过去。在我看到成绩后，欣喜若狂，嘴角向上弯曲，一咬牙，一跺脚，耶，第二名！我不由自主地喊了出来，这时，班级里所有的人都用惊讶且羡慕的眼光看着我。

我的虚荣心也得到了满足。第二天踏入班级，就听见有人说：“就是他考了第二名。好厉害啊！听到这话后，我大摇大摆地走起来，脸上的得意也越发的明显，并用藐视的目光看着班里的每一个人。

但那时我还不知道，我正在一步一步走向一败涂地的边缘，过了一段时间，数学测试，同学们在焦急的准备着，而我只是在玩，并没有看书，第三天，试卷出来了班主任开始念分，起初我丝毫没有顾虑之心，但班主任念了一个、两个、三个……还是没有我的名字，我全身的汗毛仿佛收到指令一样竖立了起来，拳头紧握，捏出了一把冷汗，“八十八分！”一个洪亮而刺耳的声音从班主任嘴里喊了出来。

我的头默默地低了下来，不敢去与任何一人对视。“下课去我办公室！”我的情绪更是一落千丈。那天，老师的教训像一把利剑深深的插在我的心里。

从那时起我才决心正确的估量自己，既不要取得一点成绩就忘乎所以，飘飘然，找不到自我，也要拥有一份自信，把自己的特长通过课代表的工作充分发挥出来，同事我也发现每个人就像不同的手指，形状不同作用也不同，要时刻注意摆正自己的位置发挥自己的作用。

找回自己作文 篇2

怎么样的人生才是我们需要的？这是很值得思考的一个问题。

不知道什么原因，我害怕自己闲着，因为在闲下来的时候我就会感到仿徨、感到迷茫，并不停地思考着什么样的人生才是我所需要的，是看书？练字？还是像现在这样闲着一事不做？很纠结啊！这些都是选择，多情的人总会在一件事情里找出很多个抉择，我觉得这是不行的，因为这是我们自己给自己找烦恼啊！我这样安慰自我：“有时间给自己找烦恼，不如简简单单的去实践，因为只有实践才能证明你的猜想是不是正确的，也许在现实的面前，我们的想象并不是完美的”。

读职校后我慢慢的喜欢上了文学，我认为文学的天空很宽阔地，在这里你可以用笔尽情书写你的喜、怒、哀、愁，生活琐事、爱恨情仇，也可以用笔书写你的所感所悟，所厌所喜，不要害怕，因为这里只有你一个读者（观众），这也是一种寄托。文学里我认为自己比较喜欢写作文，写小说，看历史，观军事，小说太难写我就偷了一下懒，改成写作文。至于为什么在读职校后才喜欢上文学？原因有很多，我认为最靠谱的应该是中职时班主任的教导，中职时的班主任是教政治（思修）这一块的，他对文学这样领域感悟是很高，经常给我们说“给自己定一个目标，比如每个月看一本课外书，这样长时间下去你会发现自己的视野会变得宽阔”，班主任鼓励我们多写文章，多写诗歌，没事的时候多往图书馆走。这应该是一种信念吧。

我认为兴趣是最好的老师，做一件事如果是你所喜欢的，相信你会取得事半功倍的效果，有的人喜欢理科，有的人喜欢文科，有的人喜欢动手，有的人喜欢动脑……这些都属于兴趣，包括喜欢玩游戏的，这也是一种兴趣爱好，如果让一个不喜欢玩游戏是人去玩游戏，我想他可能会感觉这是在坐监狱吧（限于学霸这一类）。

最害怕失去自我，曾在一段时间里我不知道自己该在什么了，我是喜欢文学的，因为某些原因，受到了一些挫折，所以放弃了文学的爱好，在那段时间里我一再沦陷，每天都会感到胸前有一团闷气压得自己抬不起头，想发泄又找不到泄口，想哭又哭不出来，这种感觉很难受，直到有一天，我拿起桌上的笔，才发现那团气在消散，直到那时我才明白原来自己所需要的生活就是这样的。

找回自己作文 篇3

残夜挥之不去，心中仍有不甘，可恨力不从心。

回家的路上，街道两旁人来人往，这个学期的努力，却因为紧张而白白地浪费了。我太热衷于名利的追逐，对于这次失败的我，就像饱经风霜的树上那摇摇欲坠的树叶，拉拢着脑袋，准备迎来最后的归宿。

整个冬天，我把自己锁在房间里，面壁思过，对于父母的关心不理不睬。我在心中下定决心，明年一定要把学习成绩排名排在第一位，不论什么都不能推翻我追逐名利的心！但只有我自己知道，我的心中万分压抑，顾虑很多：万一我又紧张怎么办？万一又出什么意外？万一我为了名利，甚至不择手段呢？

那天夜里，她推开我虚掩着的门，露出迷人的笑靥对我说：“走，我们出去看烟花。”我本想拒绝，继续我的“人生思考及名利追逐”，但是她那真诚的微笑打动了我。于是我们一起来到天台，准备欣赏一次毫无意义的烟火追逐。

天台上，人很多，看来都是来烟花的，我拉着她，挤进人群。这个过程，同样有很多人也在奋力挤，大家你推我桑，不时会有不小心的孩子摔倒。我在心中默默叹道：都是为了功名利禄，像我一样，不顾他人感受，迷失了自我的人啊！为了有个好位置，不惜费劲全力往里挤。

我凭着青春的蛮力，带着妈妈挤进了天台边。终于，烟花表演开始了。我瞪大眼睛，顷刻间第一丝火花亮起，第一声巨响传来，一个像太阳一般的火焰向空中疾驰，随后又是一声，烟花随着最终的解放而绽放，它们井然有序地向新年的人们表达自己的意义。每一朵鲜花都紧凑地开放，没有拥挤，一个一个地，十分清晰，它们在摆脱一切后，拥有了自己，不久便绽放出了最美的自己，随后永远消失。

我似乎明白了妈妈的用意，妈妈是想告诉我：功名利禄都是一时的，当过于想要时，反而会引起反作用。不如摆脱它们，不要过于追求，我相信我们定会在最美的年华里得到最美好的自己，也一定会有应有的光荣。热衷的越少，不代表放弃，这样的我们会发现，做什么事会更简单，我们更易找到真正的自己，真正纯粹的自己！

人群不再拥挤，人们在平静中找回那个真正的自己……

找回自己作文 篇4

清水静幽幽，猿鸟清晨叫，早晨太阳从山涧探出头来，照向大地，万物有了生机。每当早上起床，听闻这景物，心情也变得格外明朗，突然有一种冲动，想把这美丽的景象描绘出来，但却不能领悟如何在画纸上表现出来。

从小我就比较喜欢绘画，看见别的同学绘画，逐渐我也拿起画笔，在纸上涂画起来。我虽喜爱绘画，但却始终没有别人画得好。我喜欢和别人比较，见他人比我画得好，我就一定比他们画得更好，不管用什么方法，一定要把它画出来。

我渐渐长大，画画也比以前大有提高。因为学业增多，也无心画画了，但又因学校有“1+5”项目活动，我参加了美术兴趣班，每周都有美术作业。所以，兴许绘画水平会越来越深。我渐渐明白了，美术是门艺术，美术家可以通过绘画来表达他们的`心情、人生经历，以及人生感悟。从此，我对绘画有了新的认识，新的理解，每个人画出来的画，都有自己不同的风格和感情在里面，所以为什么要和别人去相比较呢？

绘画能让我变回真正的自己，把我所有想说的所想都用笔描绘出来。世界之大，何必要为了争夺那最好，而让自己变得身心疲惫呢？世界之外，还有多少精彩的景色要我们去欣赏，放开自己，让自己与大自然融合，去感受大自然的声音、色彩、花草树木，去感受风从耳旁吹过，风吹响枫叶发出的美妙的铃声，并且把它描绘出来。

让自己像梅花一样持强，无论风雪怎样呼啸，它还是一样在大雪纷飞中绽放自己，散发出自己的芳香。所以我也一定要努力让自己绽放出光芒。

我很感谢绘画，它让我找回真正的自己，我一定会描绘出自己的色彩。

找回自己作文 篇5

人，总有迷失自己的时候，然而有时，往往会因为某件事的触动，找回了自己： 生活中，我找回了自己 晚上，一回家，家中就已经开始吃饭了。

饱餐一顿后，我总免不了要将凳子搬到阳台上。唉!我一点也不情愿的把凳子叠好，两个一起搬过去，心里还一边嘟囔着，“干吗老欺负我这一个小女孩嘛?”每天到这个时候，我总要把这一句话在心中重复着。直至有一天，比我小三岁的表妹来家中做客，外公作了很多好吃的菜，吃得我兴致很高，还即兴唱了一首歌，笑的大家直喷饭。可是，当大家吃晚饭，离开饭桌时，我的心情又跌入低谷——又要搬凳子了。

我慢慢地站起来，可我却惊讶的发现，表妹居然动作迅速地将凳子搬过去了。我心中起先是一阵惊讶，一会儿后，一阵酸楚的内疚涌上心头。她比我小三岁，我是姐姐，居然让她来做本应我来做的事。自己是不是太没用了。看到妹妹天真的笑容，我想到我从前也是这样天真无邪。可以前的那个自己哪儿去了?我心中顿时波涛汹涌。那一刹那，我想是从迷失森林中逃了出来。接着，我找回了我自己。

社会里，我找回了自己 明媚阳光下，我帮妈妈去买菜。在一个小摊上买了一把小白菜。我没有零钱，就给了卖菜的奶奶10元钱。当那个奶奶将5元当5角找个我时，我像见了一个大便宜似的，拿了钱转身就走。心中沾沾自喜极了。这时，我突然想起——忘了买萝卜了。

于是有打转回去。当我回到那儿时，我目睹了一个小孩子对那个老奶奶还回多找了钱的事。看到这情景，我整个人就呆在那儿了，人从心中一直凉到脚尖，就如同血液凝结了一样。脑子里一片空白。心中只有一个念头：还回去，快还回去!这时，我找回了自己将钱还回去。奶奶笑着向我点点头，还夸我诚实，是个好孩子。听了老奶奶的话，我愧疚极了，脸是火辣辣的。

古训说：人之初，性本善。人心本来是善良的，无私的，诚实的。但由于金钱、权力，人心变得恶毒，贪婪和奸诈。这就是迷失了自己。我大概也是迷失了自己，但迷失自己并不可怕。

只要你有心向善，你就能找回自己。

找回自己作文 篇6

记得小学的时候，每逢体育课练习跳绳时，我总比别人要“谦虚”。我一点儿不敢动手中的绳子，只是眼巴巴的看着别人跳了一个又一个——我怕别人笑话只能跳十几个的我！

时间久了，我似乎感觉在体育课上，根本不存在着我。我硬是把自己给“搞丢了”！

万幸的是，那一天，我找回了自己......那一天，学校如期召开了一年一度的“达标运动会”，也就是对每位学生的体育水平进行公开考核。而其中重要的一项，便是跳绳。

等待轮到着我的时候。我攥着手中的绳子，出了手汗，心中矛盾万分。我想：“自己都已经长这么大个人了，跳绳的水平也应该相应地提高吧。”可再抬头看看正在跳的同学，我的心魔便又来了：“他们都跳得这么熟练，一下子就几百个了，我无论怎么跳也得被他们笑话吧？”

我的朋友小Y望见了我，他似乎读懂了我的心思，赶忙走了过来：“你是不是在担心什么？”因为是朋友，我就一五一十的把我的矛盾想法告诉了他。“怕别人笑干什么？你瞧瞧我的成绩！”他拿出了他的考核单，他的成绩也十分让人尴尬。不过小Y却不是很在意，他说道：“跟你一样差劲的人，都不怕别人笑话，你为什么就要怕呢？”我听了，愣了一下，正琢磨着他说这番话的意思时，他又微笑着对我说道：“只要你带着自信与勇气去干一件事，你就是最好的。”我这才恍然大悟——一个有自信的，相信自己的人，为什么会去怕别人笑话呢？

终于轮到我了。我拿着绳子，不顾一切地跳了起来，心中只有刚刚小Y和我讲的那几句话。“十个。。二十个。。三十个。。”，我被自己震惊了，我从来没跳得这么顺利过。

“时间到！你跳了110个！”，当老师宣布我的成绩时，我过了好一会，才意识到这真的是自己跳出来的成绩......从那天起，我终于找回了自己，找回了自己应有的自信和勇气。无论干什么事，顾虑也再没从前那么多了。它们去哪了呢？当然是被空前强大的自信取代了。

自信的强大，足以让一个从前自卑自弃的人找回自己，认识到自己的价值。

找回自己作文 篇7

俗话说得好：“只有自己才能认清自己。”我们在别人身上看到的特质，往往是我们自身的投影。如果我们能够承认和接纳自己的这些特质，就可以用更自然、更轻松的眼光看待别人。有人说，空气对鸟儿来说是一个谜，水对鱼儿来说是一个谜，人对自己来说是一个谜。我们很难直接认清真实的自我，只能把周围的世界当成镜子，从镜子里看清自己的形象。

我们身上的每一种特质，心中的每一种感情，都可以让我们得到某一方面的收获。阴影是我们内心世界不可分割的一部分。阴影之所以为阴影，是为了让我们的意识注意到它的存在，只有这样我们才能去关注它，去寻找完整的自我。

当我们为自己的某些消极特质感到痛苦时，就会本能地把这些特质掩饰起来。有些时候，我们会矫枉过正，故意偏向这些特质的对立面，以向自己和别人证明我们并不具有这些特质。到头来，我们往往会把自己和别人都愚弄过去。

所有人都有愚蠢的一面，也都做过愚蠢的事情，并且将来还会继续做下去。关键在于我们看待自我、看待生活的态度。如果我们对自己的生活感到满意，就不会在乎别人的看法。诺曼花了三年时间刻苦努力，为的是保持全班第一的成绩。如果他不能承认自己也有愚蠢的一面，就只能继续努力下去，直到自己身心俱疲。何况有些人或许会认为，他为了回学校读书而放弃其他一些方面的机遇，这本身就是非常愚蠢的做法。我们越是逃避自身的某些特质，这些特质就越是会以出乎我们意料的方式显现出来。

如果我们能够承认和接纳自己身上的所有特质，就可以主导自己的生活，获得最大程度的自由。我们可以在不同的场合下自由表现出不同的特质，而不是为某些消极或积极的特质所左右。只有当我们摘下面具，以真面目示人的时候，才能拥有这种自由。

要想改变生活，你必须首先改变观念。你必须承认面具本身的积极意义--保护你的心灵免遭伤害，而不是一味把面具当成妨碍你实现梦想的阻力。毕竟，面具也是你的一个方面，也是你内心世界的一部分。

当你找回真实而完整的自我时，自然也就不再需要面具的保护了。你用不着再伪装成另一个人，用不着再掩饰任何东西。大多数人之所以很难做到这一点，是因为他们不愿承认“自我”的客观性，不愿交出对自己生活和情感的控制权。

索甲仁波切中说：“我们记不起自己真正的身份--本性。因为狂乱和害怕，我们到处寻找，胡乱抓一个认同者，却抓到一个正掉入深渊的人，这种虚假无知的认同就是我们平时说的所谓的‘自我’。”

找回自己作文 篇8

昨天晚上十时左右，自己少有的趁着袭来的睡意躺下开始睡觉。没有想到这会是一场酣睡，一直睡到自然醒。

一直到此时，还能清晰记忆起酣睡之时，自己嘴角不断流淌的酣水。待自己睁开双眼一看，已经是早上5点30分左右。真是创记录的晚睡醒啊！

环望诺大的客厅，晨羲那一缕金色阳光，早已透过窗户上玻璃，洒落满一地金辉。看到这样一幅静美景象，让自己自然又多了一份欢喜。

趁兴走到北户阳台上，在远远瞧望那正从东北一角城市楼宇之间冉冉升起的太阳之时，习惯地用手机拍下几幅照片作为生活的留念来。

之后，听着也一同早起爱人吩咐，用毛巾擦着茶几之上灰尘之后，便去接一大盆水去把南北阳台上所养一大堆各式盆花浇灌，再似巧娘一般细细摘落衰败花朵，再用喷壶把花叶一一雾散。久违的生活体验，让自己感觉到那样久违清爽愉悦来。

早上六点四十分是我与爱人即定出门去上班时间，匆忙下楼匆忙去打的，今早运气比较好，刚在火炬路边上站定，一辆的士便就停靠下来。

在与司机师傳筒单聊完几句话语之后，很快就被他车厢正播放的英国莎拉布莱曼《史卡保罗市集Scarbo 》 那曲天籁般世界名曲所吸引，静静侧着双耳细听着，嘴里不由跟着和唱，一直到歌曲余音袅袅而终。的士刚送我俩到上马营公交站台上站定，突见一年轻美貌女子向着自己笑灿挥手。定神一看原来那美女竟是去年单位临时招录的大学生同事小戴。嘿嘿!原以为与她巧遇可以一同去上班，经问她原来是在站台这等我们单位车接她一同去西安进行今年新招录员工政审。

当我当着小戴面把她最近刚被我行正式招录的好消息告诉爱人时，爱人欣喜之极笑成了一朵花，向小姑娘一同由衷祝贺她的成功。

与小戴站台聊完几句，15路公交车便到，一同与她挥手再见之时便又匆忙坐上15路继续一天上班行程。

回想昨晚到今天这样一段人生片断，感觉虽然也平淡，但却又充实。人生没有人甘愿平淡，平淡的日子有多少被我们遗忘，而恰恰是那日积月累平淡的日子，蕴含着我们人生许多的开心快乐与幸福。

找回平淡，也许便会找回曾经的自己！

找回自己作文 篇9

我，可以算上是一个假小子吧？爆炸型短发，随便的着装，粗声粗气的语调，大摇大摆的姿势，使许多人错认为我是男生。班上的同学，妈妈的好友，还有一些叔叔阿姨，称我为假小子。

可有谁知道，我表面上是个风风火火的假小子，内心深处却依然喜欢照镜子、梳小辨、穿裙子。我表面上是一个随便的人，可还是怀念过去“当”女生的时光。

“假小子”了几年，我突然厌倦了。厌倦了伪装和面具。是啊，我当假小子只是为了别人加深对我的印象，对我产生兴趣。但，这毕竟不是真实的自我啊。我更加怀念梳辫子、穿花裙子了。

我知道，别人很难想象我内心深处是如此依恋，但我还是这样想了。是啊，我为什么不能做回我自己呢？

不管怎么样，我还是说了，还是想了。你可能奇怪吧。但，我就这样，倔强地说了：“我要做回我自己！”

妈妈曾笑我：“好像你现在不是自己似的！”对，现在的我不是我自己，我要找回我自己。

现在，我开始不喜欢效仿了，我有自己的个性，干吗非效仿别人呢？如果我是我自己，那应该很幸福吧。

我不管了。真的，我什么也不管。就像那句名言——走自己的路，让别人说去吧。我顾不上同学们的议论，也顾不上其他人不厌其烦的询问了，我的想法很简单：我要做回我自己。为什么不呢？你们支持我吗？

我要留长头发，我要穿花裙子。这是我自己的决定。我自己的。

其实，我的目的只有一个：找回自我。