黄渠河第二小学政教处工作总结

第一篇：黄渠河第二小学政教处工作总结

黄渠河第二小学政教处工作总结

时间飞逝，转眼间一学期就要过去了。一学期来，我们政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，在王校长“一个中心（教学质量），两个基本点（安全和常规）”总体思想的引领下，我们政教处立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。

一、规范管理，提升德育水平

本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，以黄渠河第二小学学生行为习惯为主抓手，以创建“襄州区文明校园”为奋斗目标，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。

（一）加强文明礼仪教育

以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日及红领巾检查哨的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

（二）加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。我校争创襄州区文明校园，我们把它作为一个新的激励，使常规教育再向纵深发展。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入学校考核中去。由红领巾检查哨每天抽查记分，每周宣布评比结果。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。此外，我们把考评权交给班主任及任课老师，将班级中最优秀或有特长的学生进行培养并树立榜样。本学期，王心奕、贾沁媛同学参加市环保美德少年的评选。

（三）安全工作常抓不懈

一学期来，政教处、大队部严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，特别是建设“平安法制校园”，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。分发学生《安全手册》、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，加强安全自护的案例分析，组织学生收看《中小学生安全宝典》VCD和《安全常识宣传片》，组织学生参观进度展览。组织迎接区学校卫生防病专项检查，打造安全文明校园。每周召开一次全校教师会和学生会议、学生干部会议，每周进行一次管制刀具集中收缴工作，及时总结、通报上周工作、总结布置本周工作。早在开学初，政教处就要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、学校网站、升旗仪式、广播会、开学典礼、休学式等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。要求各班级开设“安全警示栏”，组织各班级开展安全应急演练。与各科室负责人、班主任、值周教师、学生层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。建立问题学生、留守学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。

每逢节假日和交通安全宣传周，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。开展《平安伴我成长》宣传讲座，让学生形象地认识到安全的重要性。

二是加强法制宣传教育。为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，图片展，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。我们聘请古驿镇派出所王通指导员为我校法制副校长，为学生作《预防未成年人犯罪法》及《义务教育法》的法制知识讲座，定期刊出法制特刊，要求学生至少读一部法律书籍，重点阅读《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。

另外，政教处协同校长室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协同总务处对教学、图书室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全，协助派出所作好内保列管单位建档工作，健全社会联防体制。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。定期为学生进行体检，并配合防疫部门作好学生疾病防治工作。

通过以上安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

（四）强化心理健康教育 作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。

政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查，进行耐心教育，使他们不打游戏机，不进游戏室、网吧、歌厅等不适合学生进入的场所。此外，提高全体教师对学生进行心理健康教育的意。开学初要求各班主任根据本班问题学生实际情况，制定心理健康教育方案，定期开展心理健康教育活动。

二、夯实基础，注重队伍建设

（一）加强班主任队伍建设 在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。

此外，政教处实行全员班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任紧密配合，人人是德育工作者，课堂教学有机渗透思想教育，做到既教书又育人。每个学期由校长室、政教处部署德育工作计划，大队部负责具体工作，实施过程由各中队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，出台了《南岗中心小学班主任工作考核细则》，并认真组织学习。优秀班主任评选条件、班主任费发放办法等，内容涉及班级情况分析、安全教育措施、班务计划、体育节工作设计、心理健康教育方案、家访笔记、环保教育等，提高班主任的工作水平，促进班主任的专业成长。

（二）加强学生干部队伍建设

学生干部的培养通过四个途径来进行：

1、竞选：开学初，政教初开展学生干部竞职仪式，对当选学生在学校宣传窗进行公示。

2、轮值：实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。

3、培训：大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训，志愿辅导员朱月相老师组织带领学生干部开展各类体验活动，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平。

4、实践：把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。

三、增强实效，开展德育系列活动

（一）弘扬民族精神活动 一年来，我们结合襄州区教体局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神，民族精神代代传系列活动。我们组织学生听英雄事迹报告、纪念“一二.九”运动、开展庆国庆系列活动，开展学习《瞿秋白》系列活动——读书沙龙、故事会、手抄报评比、读书心得等，使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育，激发他们向烈士学习的决心。重阳节，大队部组织学生到敬老院为老人送温暖，深受社会各界好评，充分弘扬中华民族的传统美德。

同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来，我们结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把爱国主义教育引向深入。

（二）文化艺术活动和体育活动

一学期来，政教处以学校“希望风帆”广播操比赛、元旦节文艺会演活动为契机开展各项艺术、体育活动，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参与面与影响力，体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。本年期，我校的体育工作有条不紊，体育组教师团结协作，对教学认真负责，抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作，把好一年级学生做操质量关等学校体育常规工作。

（三）科技教育与素质教育

科技教育是我们的传统优势。本学期，我们开展了科技创新作品，成立科技特长组，潘胜老师亲自指导科技活动，逐步培养学生学科学、爱科学的精神，提高了他们动手、动脑能力和科技素质。

素质教育活动可谓丰富多彩，美术兴趣小组、女篮兴趣小组、田径兴趣小组、科技兴趣小组……阳光体育、原汁原味的“课外活动”……无不增加学生能力，陶冶学生情操。

四、丰富内涵，浓郁校园文化

（一）环境教育

随着社会和经济的发展，环保教育越来越引起人们重视。我们大力开展多种形式的教育活动。为了提高广大师生的环保意识，我们还对学生进行环保知识讲座。要求班主任制订环境教育方案并组织实施。利用晨会、主题队会、黑板报、宣传窗、学校网站等方式向全体师生宣传环保知识和理念。启动环保小卫士评比，配合镇政府清理垃圾，创建星级文明城镇。

（二）优化校园的物质文化氛围。

本学期，政教处、少先队积极向学校进言献策，有规划地搞好绿化，美化，净化工作，注重校园环境的教育性和艺术性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化，人文化，在校园内设置宣传栏，请市级专家设计，请专业设计公司制作版面，丰富校园文化，真正发挥墙壁的育人功能，对教室进行“人文化”布置，定期对各班进行检查评比。评比结果纳入班级考核之中。充分发挥广播站、宣传橱窗的功能，使学生从中汲取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。先后组织开展了“长大后我就成了你”庆祝教师节系列活动，开展“祖国在我心中”、“我与祖国共成长”庆国庆系列活动，开展创建文明单位系列活动，开展庆元旦系列活动，和教科室合作开展“振兴阅读”系列活动。

五、开展好“展红领巾风采、与祖国共奋进”系列活动

六月份以来，我校还按上级安排认真开展好“展红领巾风采、与祖国共奋进”系列活动，先在全体教师会上宣传发动，再在学生会上宣传，使各班级真正明白活动的意义，不断挖掘活动的内涵，从而把该项工作有序推进。

六、齐抓共管，健全教育网络

对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合：一是办好家长学校，配合教务处定期召开学生家长会，通过对家长的培训，提升家长素质，提高家庭教育的功能。二是成立学校家长互访制，指导家庭教育，互相协助，合作育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗口，营造养成教育服务。三是通过社区共建，与派出所、交警队、黄渠村等建立共建合作关系，建设良好的外部育人环境，引导学生参加有益的社区服务，增强德育的针对性与协调性，提高德育的实效性。存在问题：

1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。

2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。

3、由于时间、空间、以及经济条件限制，一些活动不能真正开展起来。今后工作思路:

1、德育创新：积极探索网络环境下德育工作的新渠道、新途径、新方法；

2、德育队伍建设：发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用，人人成为德育工作者；

3、德育网络建设：将学校德育工作在“校本教育”的基础上，不断向社会延伸，拓展德育工作的广度。开展的活动要具有时代感，避免流于形式。

黄渠河第二小学政教处

第二篇：黄渠河第二小学教代会闭幕词

2013—2014黄渠河第二小学教代会闭幕词

各位代表、同志们：

在全体与会代表和同志们的共同努力下，已经圆满地完成了本次代表大会各项任务，现在就要胜利闭幕了。

这次代表大会开得严肃、认真、文明、庄重，达到了预期的目的。代表们集思广益，畅所欲言，充分展示了当家作主，办好学校，培育后代的光荣感和责任感。对此，我代表大会主席团向你们表示衷心的感谢！今后，我们要不断完善教代会制度，树立正确的教育观念，全面推进素质教育，为实施“效能建设年”和“创新发展年”而努力拼搏，报答上级领导对我校教代会和教育工作的热情关怀和大力支持。

这次代表大会是民主的大会，教师当家作主的大会。大会对严顺秀同志的《学校工作报告》进行了认真审议和讨论。与会代表一致认为这个报告，结合我校教育工作上取得的成绩和存在的问题，实事求是地进行了总结和分析，就如何聚心集力打造三小学校品牌，提出了今后的工作意见，符合我校教育教学的实际。代表们一致通过了这个报告；大会还通过了周兴华同志的《工会工作报告》和汪一蕾同志的《学校财务工作报告》、诸丰清同志的《提案审查报告》。审议了《黄渠河二小教师教学质量奖罚方案》（试行稿）、《黄渠河二小中高级专业技术职务聘任方案》（试行稿）、《黄渠河二小教师绩效工资发放方案》（试行稿）。这次大会为黄渠河二小的教育事业向前发展创造了许多有利条件，前景令人欢欣鼓舞。

代表们，同志们：黄渠河二小第二届教职工代表大会就要闭幕了。与会代表身负重托而来，满载期望而归。希望你们把领导的指示、关怀和希望带给全体教职工，把代表大会的精神，结合实际地传达落实到各校。既做代表大会的宣传员，又带头予以落实。

各位代表，同志们：这次大会是一次团结的大会，民主的大会，是掀开黄渠河二小教育事业新篇章的一次盛会。回顾过去，我们有理由为我们所取得的成绩而感到自豪，展望未来，我们任重而道远，能不能做到百尺竿头，更进一步，需要我们的不懈努力。让我们团结起来，认真践行“三个代表”的重要思想，落实科学发展观，与时俱进，开拓进取，团结和动员广大教职工，为黄渠河二小的教育教学工作的发展作出更新、更大的贡献。

现在我宣布：黄渠河二小二届教职工代表大会胜利闭幕！

2013.12.17

第三篇：2009黄渠河小学工会工作总结

2009黄渠河小学工会工作总结

2009我校工会工作以科学发展观为引领，以区教育工会工作为指导。充分调动广大教职员工的积极性，主动性和创造性，积极推进校务公开，教代会为主要载体的民主政治建设和师德建设为内容，为推进本校教育事业的发展做了一定的工作。现将2009工会工作总结如下：

一、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪教师队伍建设是主要职责，要提高学校教学水平就必须有一支思想素质好、业务素质强的教师队伍。今年工会配合学校校长室、教导处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

（1）不断加强理论学习，提高了教师师德和业务水平

我校08工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础理论学习，定时间定内容定讨论专题每次学习都作为评选个人、先进工会小组的重要依据。

在提高教师政治觉悟的基础上开展行之有效的师德教育，并组织教师践行高尚的师德，面对08年5月12日四川汶川发生8级强烈地震，在重大灾难面前，我校全体教工情系灾区，关注灾区救援情况，同时校工会德育处少先队大队部联合发出倡议号召全校师生为地震灾区捐献爱心。5月18日的募捐大会上全校师生踊跃捐款，共捐得了3500余元，表达了对灾区人民的深切慰问。

08年12月4日，全体教职工积极开展“送温暖、献爱心、慈善一日捐”活动，大家慷慨解囊献爱心，共捐得人民币9000余元。开展“万名教师”一帮一活动，根据区教育工会设计的一本活动记载手册，每位教师人手一册，进行记载、总结、分析和指导困难学生都有各自不同的情况，有些是家庭经济方面的，有些是学习方法上引起的，有些是身体素质引起的，有些心理等自身引起的。我们教师就根据不同的情况用“案例”式的方法去掌握第一手资料，寻找适合的解决方法和途径，在爱生的同时也提高了自己。把“一帮一爱生活动计划”在月考核中也是一个重要依据来抓，通过爱生运动，最突出的四（1）班在这次创建“苏州市现代化学校”抽测中，语文、数学两门学科及格率为100%。

其次加强了法制学习在师德教育中我们坚持以法治教、以法治校，今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《劳动法未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》结合学校第一届二次教代会通过各种考核条例《澄阳小学教师常规考核评价方案》、《澄阳小学学校章程》、《澄阳小学教职工个人绩效考核记分办法》提醒教师时刻要遵纪守法，来约束自己的行为，提高师德水平。

（2）坚持关心青年教师，促进青年教师迅速成长

学校工会不仅加强了教师师德、师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力，在要求全体教职工要立足岗位，通过多种方法提高自身素质的基础上，工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技术水平和文化建设水平，积极开展师徒结对活动，为促进新教师迅速成长，学校和苏州市实验小学，江苏省新苏师范附小，江苏省黄桥实验小学联手落实师徒结对工作。到目前为止我校教师有25人结对，新苏师范附小负责我校的语文学科的培训工作。英语有黄桥实小负责培训，每月校际之间你来我往各一次，另外对于素质较好的新教师，学校将派至苏州实验小学进行实地学习。三所学校的骨干教师的大力扶持，使我校新教师尽早适应教学工作。

同时抓好青年教师技能培训工作，利用星期六进行（电脑软件制作）培训，加强青年教师的基本功训练。08年4月12日开展了青年教师演讲比赛活动。5月16日语文教师朗诵比赛。6月27日青年教师多媒体课件制作比赛，当场评出了一二三等奖，鼓励教师撰写教育论文，每月写两篇读书笔记和两篇教育心得，每月中有教科研专家评比阅示并提出修改意见。经过努力在相城区青年教师评课选优竞赛活动中有七位教师获奖。两位教师获得相城区首届教学能手称号。

三、坚持校务公开，发挥教职工主人翁作用

学校工会全面贯彻执行区教育工会关于“校务公开”的意见精神，学校党支部和工会向全校教职工全面公开校务情况，公开内容包括学校党建、财务、职评、评先、考核、教学培训等工作情况，设立学校校长信箱。同时了解群众呼声，加强了学校的民主建设和廉政建设。学校网上开辟了工会工作专栏，妇女工作专栏把《苏动法》、《工会法》工会工作的信息等全部传到网上使我校教职工能及时掌握和了解。

工会能全面维护教职工的合法权益，从制定学校规章制度到规章制度的执行，从福利的获得到福利的分配方案是透明的。同时，工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策，对学校试行各考核条例，广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校的中层干部年终考评。学校工会把政治透明度和财务透明度成为一种无形的凝聚力使全体教职工团结在一起，在各项工作中争创一流。

四、关心爱护职工生活，充分发挥工会的桥梁和纽带作用

急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家，关心教职工的实际困难，关心团结职工的生活，做好摸底工作，做好节日，特别是春节时的慰问工作，如顾锋锋老师车祸身残，学校党支部工会不断地给予照顾。学校职工遇婚丧产假，生病住院，学校工会都组织人员前去慰问。08探访慰问的住院病人2人，生育的5人，结婚3人，丧事1人，每学期给女教师发妇女用品100元。教职工生日送去生日礼物100元，真正把“关心”两字送到每个教职工的心坎上。这样极大地调动了广大教职工的工作积极性，使大家团结互助、积极实干、和谐相处。

五、以活动为载体，激发教师以昂扬的精神积极投身教育教学实践

积极开展各项活动，丰富教职工的业余文化生活，增强教职工的身心健康，学校教工之家有舞蹈房、乒乓室、健身房、羽毛球场地定时开放，定人负责。（1）在“三八”妇女节期间组织全体教职工“上海一日游”观看了海洋世界。整个活动大家心情比较愉快。（2）3月5日全体共青团员和工会会员打扫教学楼，以实际行动向雷锋同志学习。（3）8月7日的响应开发区工会开展感恩活动，每位教师都撰写了关于感恩的文章，并且被开发区工会评为“感恩社会、感恩他人”征文比赛中荣获团体奖。（4）10月11日在开发区工会首届女职工技能比赛“穿珠引线”项目中获得团体一等奖。（5）12月6日举行了首届教工运动会，大家人人参加比赛，重在参与，尽量做到人人参与，人人有奖项。

通过各种活动，充实了教职工的业余生活，使教师的身心得到放松，让大家陶然了情操，愉悦了身心，增强了凝聚力。

2009年在区教育工会和学校党支部的领导下，全心全意为广大教职工服务，为学校发展服务，发挥了桥梁纽带作用，得到了校党支部的支持和教职工的信赖。在看到成绩的同时也发现了工会工作的不足之处。在工作中缺乏创新精神，有时还不够主动，重点还不够突出，今后我们一定会带领全校教职工开拓创新，努力工作，把工会办成教工最温馨的家。

相城经济开发区澄阳小学工会

第四篇：黄渠河第二小学食堂整改措施

古驿镇黄渠河第二小学食堂整改措施

通过上次教体局对我校食堂检查，存在的问题。我校对学校食品安全做了全面细致的自查整改。虽然我校各方面取得较好的成绩，但是硬件方面还比较差，主要是我校还没有消毒柜和食品留样。

针对我校实际，我校高度重视，为得到此项工作进行自纠，具体如下：

校领导高度重视

学校专门召开食堂工作会议明确职责，具体分工成立，以校长赵耀山为首的领导小组。副组长：左献礼。成员：郑志宽、左顺典以及班主任，针对各项具体安全工作制定实施计划。

为了有效的控制学校食品安全事件的发生，近期5月13日购置一台消毒柜和一台冰箱。凡能用的餐具、用具、器皿等。对每餐未使用的餐具进行消毒后方可使用。下班后，由左顺典锁好餐具、消毒柜。另外每天把出售的食品100—250克放入冰箱。

保证时间24---48小时，温度0---5度。以备查，并做好记录。如情况未按照执行者，除通报批评外，另罚班长50----250元。

存在问题：

1、小学因经费原因，学校食堂配备设施标准不高。

2、学校食堂从业工作人员都是临时工，工资低，不够安心。

总之，要持之以恒要做到上述几条，才能杜绝食堂中毒事故的发生，我们一定在以后工作中再接再厉，把食堂卫生及安全工作做得更好。

第五篇：黄渠河第二小学教职工代表大会制度

黄渠河第二小学教职工代表大会制度

一、学校教职工代表大会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。

二、教职工代表大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令，在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职工队伍的素质，提高教育教学质量而开展工作。

三、教职工代表大会要坚持民主集中制．其决议、决定和重要议案；都要执行少数服从多数的原则，以全体教职工代表的过半数同意方为有效。

四、教职工代表大会的代表由教职工民主选举，报学校党支部审查批准产生，凡本校在职在岗的教职工均有选举权和被选举权。代表名额根据学校教职工总数确定合理比例（一百人以上教职工，教职工代表人数占教职工总数的30%左右；一百人以下教职工，教职工代表人数不少于30名），代表应包括学校党政工团在内的各类人员，代表名额可占全校教职工总人数的1／4到1／3，其分配要体现教师为主，教师代表一般不低于代表总数的60%，具有群众性和代表性，代表产生后，编成组参加大会，根据需要可邀请有关领导干部、工会干部、教职工以及其他有关人员作为特邀或列席代表参加教代会，特邀或列席代表无表决权和选举权。

五、在一般情况下，学校每年召开二次教职工代表大会，每次会议必须有三分之二以上的教职工代表出席，遇有重大事项，应三分之一以上教职工代表的要求，可以召开临时会议。

六、教职工代表大会委托学校工会委员会为其闭会期间的常设工作机构。学校工会委员会要负责做好教职工代表大会的组织、筹备工作，及会议期间的事务工作。

七、教职工代表大会行使以下职权。

1、听取讨论校长的工作报告，审议学校的办学方针、发展规划、学年工作计划、财务工作报告、教育教学和管理制度以及其他有关学校重大改革方案或措施等，提出意见和建议；

2、审议通过学校提出的校内教职工聘任、奖惩、校内收益分配原则和办法，以及其他与教职工权益有关的重要规章制度；通过后，由校长颁布施行；

3、审议决定有关教职工生活福利的重大事项；

4、在上级党组织的领导下，评议、监督校务公开工作和学校党政领导干部，并可以向上级党组织提出有关评先选优和奖惩的建议。

八、教职工代表大会形成的决议、决定，全体教职工都必须遵守。

九、教职工代表大会要尊重和支持校长行使职权，维护校长指挥权威。校长要尊重和支持教代会参与和管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。