支援小组、计划、方案（精选多篇）

第一篇：支援小组、计划、方案

果都镇教师支援农村教育领导小组

组长：刘元英

成员：田洪涛 李长庚 刘元芳 陈明兆 马玉静

谭少国

果都镇教师支援农村教育工作小组

组长：李长庚

成员：谭少国 史 凡 梁 建 赵士忠

王英涛 范加兵 李衍合 刘明孔

白文清 王国华

果都镇教师支援农村教育的工作计划

根据教育部、省、市《关于大力推进城镇教师支援农村教育工作的意见》精神，结合我镇实际，特制订计划如下：

一、支教形式为：

1、离岗全职支教。城镇教师和教学研究人员离开原任教学校（单位）到受援学校长期支教，支教工作期限不少于一学年。

2、在岗兼职支教。中学、中小教师和教学研究人员不定期到联小、教学点开展形式多样、灵活有效的短期智力支教活动。

3、教师双向交流。中小、联小教师到教学点支教，教学点教师到镇办学水平高的学校跟岗学习，进修提高。

二、中学和中心小学每年派出二名骨干教师到联小、教学点进行离岗支教。

三、中心小学、各联小每年选派两名音体美教师到各教学点进行在岗兼职支教。

四、中心小学、各联小、各教学点，各选派两名教师进行双向交流。

果都镇教师支援农村教育的工作方案

果都镇教育办公室为加强农村联小、教学点的教师队伍建设，提高农村基础教育水平，采取城镇教师离岗全职支教、在岗兼职支教和教师双向交流三种主要形式，为农村小学输送优质教师资源，要求各学校每年选派全职支教的教师中，应有不低于2％的高级职称教师。

一、教师支援农村教育的形式：采取城镇教师离岗全职支教、在岗兼职支教和教师双向交流三种主要形式。

二、城镇支教教师应具备的条件

1、城镇支教教师应热爱教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，具有良好的职业道德修养、先进的教育理念、坚实的学科理论素养、较强的教育教学能力和学科教学指导能力。

2、城镇支教教师应为在编在岗的公办教师，具有与受援学校相应的教师资格并经过岗前培训。

3、全职支教教师一般应有3年以上教龄，年度考核为称职以上等次。短期支教或兼职支教应以具有高、中级专业技术职务的教师、教学研究人员和省、市级骨干教师、教学能手、学科带头人、特级教师为主。

4、支教教师应身体健康，能够坚持正常教学工作。

5、妊娠期、哺乳期女教师或教师的配偶、子女、父母患重病期间原则上不选派支教。

三、教师支援农村教育的政策与保障措施

1、城镇教师支教期满，经考核合格，可以按计划返回原单位工

作；考核不合格或基本合格的，由派出学校和教育办公室进行教育。

2、城镇教师和教学研究人员参评中小学、幼儿园高级教师职务、聘任中小学中级教师职务、参加各种评优和特级教师评选，必须有1年以上农村学校任教经历。

3、完成一年以上全职支教任务和累计完成480个课时兼职支教任务的教师和教学研究人员，经考核合格后，享受以下政策待遇：

⑴ 颁发《果都镇教师支援农村教育证书》；

⑵ 优先参加高一级教师职务评聘；

⑶ 支教教师和教学研究人员符合评审高、中级教师职务条件，虽然派出学校岗位职数已满，亦可先评教师职务任职资格，学校岗位职数有缺额时优先聘任；

⑷ 表现突出者优先参加各种评优和骨干教师、学科带头人、特级教师评选。

（5）对不服从支教安排，或不认真履行支教职责、在支教工作考核中成绩不合格的教师，不能晋升高级教师职务，情节严重的要给予纪律处分。对于组织管理不力、工作任务不落实的单位，取消其评选市级教育先进单位、示范学校或先进学校的资格。

果都镇教育办公室 2012．2

果都镇教师支援农村教育的工作总结

农村教育是整个教育工作的重中之重，同时也是难中之难，农村教师队伍建设是农村教育的关键，让中学、中心小学的优秀教师到联小和教学点支教，不仅能加强农村教师队伍建设，提高农村基础教育水平，而且能有助于先进文化的传播，对促进教育均衡发展，缩小教育差距，构建社会主义和谐社会，创建社会主义新农村都具有重要的意义。

一年来，我镇8名支教教师克服种种困难，不辱使命，圆满完成

了支教任务。支教教师不仅给教学点带去了先进的教育理论和教育教学方法，充分发挥专业特长，努力培养农村教学点的教师，为他们的专业发展提供营养，而且还给支教学校与派出学校牵了线，搭了桥，使这些学校建立了手拉手关系，共同促进教师队伍的建设与发展。

城镇教师支援农村教育，是市委市政府从农村发展和教育工作的全局考虑，为加快农村教育发展做出的重要决策。我镇所有教育干部要从“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，从发展和教育现代化的全局出发，充分认识支教工作的重大意义。在下一步的工作中要真正把支教工作的各项要求落到实处，把好事办好，真正把这项工作办成群众满意工程。要切实发挥好支教教师的作用，为他们创造良好的环境。使我镇的教育事业更上一个台阶。

第二篇：对口支援计划2013

中医医院2013年对口支援工作计划

为进一步做好城乡医院对口支援工作，根据县卫生局的统一部署安排，确定社区医疗卫生工作站为我院对口支援帮扶对象，为确保此项工作顺利开展，结合支援双方实际情况，制定本工作计划。

一、成立组织机构，加强组织领导

成立对口支援工作领导小组，全面负责对口支援工作的组织实施，每年组织一次对支援人员的全面考核，督查对口支援协议落实情况。并将对口支援工作作为医改重要工作措施，纳入目标考核内容。

二、认真负责，全面完成对口支援工作任务

（一）支援时间

2013年4月至2014年3月

（二）工作内容和方式

1、派驻人员帮扶。根据受援单位的需求，为卫生院选派２名主治医师（中医专业）、1名副主任医师（妇科）参加对口支援工作，每名医师支援帮扶工作4个月。为社区医疗卫生工作站选派1名主治医师（中医专业）和1名副主任医师参加对口支援工作。

2、开展中医适宜技术推广和中医特色诊疗服务。重点带教指导利用中医药适宜技术治疗常见病、多发病，帮扶指导开展中医药特色诊疗活动，做好乡村两级医务人员中医药

基础知识、中医药适宜技术推广培训，年内分别推广适宜技术不少于5项，培养一批中医药骨干人才。

3、开展医疗技术援助。派驻医务人员要参加受援医院的临床诊疗工作，承担基层常见病、多发病、疑难病症的诊疗服务，开展临床教学和技术培训。重点帮扶乡卫生院产科建设，对产科的基础设施建设、诊疗设备配置进行指导，使其达到产科建设标准，并顺利通过上级部门验收，带教帮扶产科医师1名。

4、开展进修培训。根据受援医院的实际需求，帮助选拔医务人员到本院免费接受培训进修，强化理论基础，掌握适宜技术，提高管理水平。计划分别接收进修人员2名以上（卫生院为产科医师），进修培训时间不得少于6个月。

5、开展中医治未病、健康教育工作。帮扶指导受援医院开展中医治未病工作。举办中医知识专题讲座，组织人员深入农户，开展中医治未病、健康教育宣传和咨询。

6、开展远程会诊和双向转诊工作。积极创造条件，采取网络、视频等形式开展远程会诊、培训，落实双向转诊制度，进一步丰富对口支援工作的形式，提高工作效率。

通过开展对口支援工作，积极推广中医药适宜技术，加大中医药人才培养，进一步完善乡镇卫生院综合服务功能，提高医院的诊疗水平，满足人民群众日益增长的医疗需求。

二○一三年四月十一日

第三篇：对口支援方案

射洪县妇幼保健院

2011年对口支援天仙中心卫生院工作方案

为贯彻落实 省卫生厅等六部门《关于加强卫生人才队伍建设的实施意见》（川卫办发2010.621号）和《四川省卫生厅专业技术人员晋升高级职称前定期服务基层和进修学习的规定》（川卫办发2010.96号），进一步提高基层医院服务能力和水平，方便群众看病就医，根据有关文件精神，制定本工作方案。

一、工作目标

提高结对帮扶医院医疗服务能力和水平，加强农村常见病、多发病和重大疾病医疗救治，使农民就近得到较高水平的基本医疗服务，缓解看病难问题；加强县医院人才培训，提高县级医疗机构管理水平。努力做到带好一所医院、服务一方群众、培训一批人才。

二、组织领导

成立对口支援领导小组。

1.组 长：李映江院长

副组长：宋大慧、王忠炳、邓庆军

成员：董小涛、张庆勇、税国鹏、陈华军、黄宇虹、杨德慧 董小涛同志兼任办公室主任。

2.领导小组职责

负责组织协调医院结对帮扶全面工作，制定对口支援工作计划和工作总结，定期检查计划落实，定期向相关部门报告对口支援工作，负责组建专家医疗队开展相应的工作，安排接收受援单位医务人员来院进修学习等工作。

三、工作任务和要求

1.领导小组办公室负责对对口支援单位开展调研工作，为签订对口支援协议书作相应准备。

2.根据受援医院的实际和当地群众的需求，帮助受援卫生院开展特色技术服务，培养一批骨干和科室带头人，提高管理水平。指定高年资主治医师和副主任医师为主的经验丰富的医务人员与对口支援医院的初中级医务人员建立师带徒指导关系；免费接收受援卫生院医务人员的进修，每年至少安排2名进修人员。建立医疗信息共建、共用、共享平台，建立双向转诊制度。

定期到受援医院开展医疗组团服务，开展临床教学和技术培训，通过组织查房、手术示教、新疑难病例和死亡病例讨论等各种临床带教形式开展培训，提高业务素质；对支援卫生院的管理工作提出建议；促进卫生院的健康发展。

3.工作要求。我院医务人员要服从安排，对口支援下乡工作与医务人员晋级、晋升和绩效考核挂钩，在受援单位工作期间享受原工资、奖金待遇，要严格遵守受援医院的规章制度并接受卫生院的统一管理。

4.我院对口支援天仙镇中心卫生院，医院安排1名同志（董小涛高年资主治医师）吃住在卫生院，累计工作时间不少于6个月。

5.经费和设备支持；鉴于我院自身经济困难，只能提供很少的经费和设备支持，在我院力所能及的范围内，支援中心卫生院的建设。

四、实施时间

本项目实施时间为2011年。

射洪县妇幼保健院医务科2011年5月9日

第四篇：计划小组

校庆计划安排小组

宣传小组：布置桌子20个、椅子50个、桌布3个、水果若干、鲜花、矿泉水5箱、室内条幅“阳光普照贺金院金融系风雨六十年，雨露滋润园丁心坎暖桃李枝头红。”室外条幅“桃李芬芳溢四海群星灿烂遍九州，喜迎天下校友笑揽宇内英才展雄姿。”音响、音乐、宣传画进行布置。宣传口号：“峥嵘岁月写就辉煌昨日，金院新人描绘灿烂明天。” 接待小组：①、会场处迎接6名 ②、接待处接待员4名 ③、寝室接待员3名 ④、引领陪同4名⑤激动接待员2名

摄影小组：负责接待处、会场流程的拍摄照片，对校庆六十周年重要时刻进行摄影录制。秘书小组：①、编撰“哈尔滨金融学院60周年”校史，并进行制作。②、根据活动主题，撰写相关文案。校庆公告、庆祝口号、庆典大会文稿。③、辅助接待小组编写邀请函、感谢信。④、编写校庆系列活动所需的相关稿件。

组织小组：拟定宣传海报，在广播、校园网中进行宣传。组织联络各小组完成工作。在晚会开始时对各小组进行安排，结束时组织人员顺利撤离。

机动小组：在各部门却少人手时补上去。在各部门人手不缺的情况下主要负责晚会中个流程顺利完成。

金融系

第五篇：小组计划

寒假即将来临，为了更好地开展假期工作，让全校师生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的假期，我校特地组织了假期学习小组，为此，我组也制定了一份计划如下：

组名：缘葳紫藤小组组 长：王艺葳

组 员：潘悦，吕欣然，赵冠南，杜禹欣，陈昊

二、放假时间：

1）学 生--1月 14 日～2月 27 日，2月28日休日，共44天。

2）召集日—1月19日(12:00)3）开学日期--2月28日。为在登校日时体现我组假期成果，特别鞭策语文诗词集体朗诵小节目：我的祖国

学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，“世上无难事，只怕有心人。”