教师培训简报

第一篇：教师培训简报

学习提高 以新课标指导课堂教学

——教师学习新课标

3月9日，利用教师在学校集中的机会，对教师进行了《中小学教学常规管理基本要求（试行）》及新课标的培训。校长还进行了新课标培训学习的动员讲话，要求教师要：

1、提高认识，重视新课标规范地位；

2、投入学习，把握新课标指导精神，明确新课标知识内容；

3、明确《课程标准》对自己本学期所教内容的具体要求是什么；

4、明确了解教师自己所交的学段对作业量的要求是什么？怎样布置作业？如何批改作业？

5、教师书写教案必须注重哪几个环节？并对每一个环节做简要阐述。

会后，我校全体教师以教研组为单位，开展了《新疆维吾尔自治区中小学教学常规管理基本要求（试行）》及新课标的业务学习活动，教务处还针对此次业务学习以试卷的形式对全体教师进行了业务学习效果的检测。

此次业务学习取得了良好的效果，使教师深刻领悟了课标的新内容、新思想、新观点，以更好地服务于教学，为教学工作指明了方向。

中学教务处

年 月 日

第二篇：教师培训简报

专业引领促发展

切磋交流展华光

——商贸学院专业建设与发展研讨会圆满结束 为进一步加强内涵发展、专业建设，促进专业教师成长，提高各专业教学团队凝聚力，有效推进各专业协同发展。2018年9月12日，商贸学院召开了别开生面、精彩纷呈的专业带头人及教研室主任说专业及专业建设与发展研讨会，风采堪比名师开坛讲学论道，深受全体教职员工的喜爱。

会上，各专业带头人结合暑期培训的学习成果、区域经济发展趋势及本专业招生现状展开分析专业发展建设路径：工商管理专业提出了“五高”发展设想；物流管理专业提出打通中高职衔接通道、专本硕学历提升通道；市场营销专业提出走教师品牌、学生品牌、专业品牌的三品牌路线；宝玉石鉴定与加工专业提出做好专业宣传提升专业的知名度与影响力；商务英语专业致力于打造基于人才培养的协同化模块课程；电子商务专业注重师资发展的方向性，将师资分为商务技术和商务应用两个方向培养；连锁经营管理专业提出以创业大赛为契机推动专业群发展等，分享了各专业在专业建设、课程设置、人才培养、校企合作、校内外实训基地建设及招生就业、教书育人等方面的探索与成就，对新时代下职业教育人才培养的要求、专业群建设的理念与实践、专业建设的新愿景等方面作了全面的展望，令人振奋，催人奋进。

本次研讨会为我们绘制了专业发展的美好蓝图，让每一位老师对专业的发展充满信心。我们将以国家现代学徒制试点为契机，以优质专业和高水平专业建设为引领，大胆探索新时期人才培养与实习就业有机结合的实现形式，创新人才培养模式，探索招生招工一体、校企协同育人的新路径。校企联合开展培养技能人才为纽带，深化产教融合，凝聚发展合力，激发创新活力，有效提升学院的人才培养质量。

刘薇文/买学斌图

第三篇：教师文明礼仪培训简报

大唐实验小学教师文明礼仪培训

为改善我校教师的文明行为，提高教师文明礼仪知识水平，2017年2月28日下午，我校邀请到兴华礼仪幼儿园的礼仪培训师郝俊芬老师在学校会议室对全体教职工进行文明礼仪培训。学校全体教职员工均参加了培训。

在培训中，郝老师用简洁、通俗、精练的语言为教师们上了一堂精彩的文明礼仪课。她从教师文明礼仪培训的意义、个人形象、公众礼仪等方面对文明礼仪做了深刻的讲解，并围绕教师的仪表、仪容、语言和课堂礼仪等方面，讲述了文明礼仪对一个教师职业的重要性。讲解深入浅出、通俗易懂，加上形象生动的示范指导，会场不时发出阵阵掌声。

培训活动结束后，大家纷纷表示，要按照学习培训的要求，从细节入手，从小事做起，注重一言一行的养成教育，形成人人讲礼仪，个个讲文明的良好氛围，为创建文明学校、提升教师形象做出自己应尽的努力。

第四篇：2011暑期中小学教师培训简报

盛夏练兵

扬帆起航

——记重庆市云阳县第三初级中学暑假教师培训

为不断提高重庆市云阳县第三初级中学教师业务水平、推进学校教育教学质量提升和事业发展，三中于8月22日至8月25日对全校153名教师进行了以“提高教师业务水平、优化教学方法、打造高效课堂，全面自我剖析，提升内涵发展”为主题的封闭式全能培训。

一、领导们的指导为培训助力扬帆

三中校长姚文明同志作了《赢在起点》的主题报告，报告中从“办学规模、办学目标、办学理念、工作措施”等方面作了详细的指导。姚校长还向全体教师提出了以下要求：

1、全面了解学校、同事、学生、家长。

2、提高教师专业水平。

3、近快转换角色。副校长贺自祥提出了“做最好的老师”的教育理念，指出教师要爱岗敬业、潜心研究、创新教法、提高质量，以“大爱”为本，爱社会、爱职业、爱自己、爱同事、爱学生做一名学生心目中最好的老师。副校长刘知明以幽默风趣的语言将安全责任重于泰山，安全工作警钟长鸣的安全意识在轻松愉悦中心授给全体教师，虽说得轻但落得重，看似轻松实际严肃。领导们的指导为本次培训注入了强心剂。

二、剖析本校教情学情，研究教育教学策略。

王安全主任用大量的数据帮我们解读了衡水中学质量神话的秘密，认真分析了三中的教情学情，并针对性的提出了改进策略。最后用了一首诗，激励三中教师打造三中教育质量的神话。刘素芳主任以上期期末考试的数据，从不同角度分析了目前各科教学存在的问题，强调课堂教学策略的研究。并就初三体考问题作了专题讲座，指出体育教育教学的方向。对现行存在的问题进行梳理，重点对 “优生、尖子生不稳定”问题“留守儿童”问题进行了分析，并提出：

1、调整工作心态。

2、做好学生学法辅导。

3、加强教学研究与合作等具体的解决措施。

三、培训方法灵活多样，注重培训的实效性。

本次培训，既有专题讲座，又有培训者和参训者的积极互动，既有优秀专题片《责任与爱》的观摩，又有培训内容的当堂测试。灵活多样的培训形式，受到了参训教师的欢迎。全体教师积极参与，认真反思，深度交流。取得了良好效果，达到了预期的目的。

相信三中的全体教师将借此东风，在工作中扬帆远行。

第五篇：培训简报

大调解工作简报 第一期 小金县大调解协调领导小组工作办公室编印2011年10月26日

推进完善基层大调解工作信息化建设 ——小金县召开大调解工作信息管理系统培训会议 为了进一步规范基层综治维稳暨“大调解”工作，切实做好新形势下基层综治和调解工作。10月25日,小金县委政法委举办了“基层综治暨大调解工作信息管理系统”培训会.全县各部门、州驻县单位主要领导，各乡镇大调解协调领导小组组长，综治大调解专干及系统管理人员近两百名人员参加了此次培训。县委、政府领导出席会议，并作了重要讲话。会议由县委常委、县人民政府常务副县长金绍强同志主持。

会上，县政法委何建华书记强调：“要按照科学发展观的要求，从新的角度来认识综治和调解工作的地位和作用，把落实科学发展观变成推动工作的强大动力，进一步优化工作方式，创新社会管理模式，破解制约工作发展的难题，努力为经济社会发展创造良好的社会环境”。

县委维稳副书记李维洪要求，与会人员要围绕“经济发展、社会稳定”的目标，做到头脑清醒、居安思危，深刻认识新

形势下维护社会稳定的极端重要性和紧迫性，切实承担起维护社会稳定的政治责任，加大不稳定因素排查力度，做到边排查、边梳理，边调处、边化解，切实把问题预防在源头、解决在萌芽状态，为构建“平安小金”做出积极贡献。

会议同时对四川省基层综治暨大调解工作信息管理系统软件的使用、人员信息管理、矛盾纠纷排查、受理、调处、报表统计、分析、信息上报、交换、共享等实际操作进行了现场培训。

报：州大调解协调领导小组办公室

抄送：县大调解协调领导小组组长、副组长