西关小学2014年艺术教育工作总结[★]

第一篇：西关小学2014年艺术教育工作总结

清水县西关小学2014年艺术教育

工 作 总 结

2015年元月9日

清水县西关小学2014年艺术教育

工 作 总 结

学校艺术教育是实施美育的重要内容和途径，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅利于学生陶冶情操、启迪智慧、增长知识、培养情感及意志品质等，而且对提高学生的审美素质更具有深远的意义。

近年来，我校一贯重视艺术教育工作，每学期根据市教委的有关精神，认真分析学校现状，确定以艺术教育为切入点，以音乐、舞蹈、美术及书法为突破口，以争创清水县特色学校为目标，加大艺术教育工作力度。面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了优异的成绩。下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下：

一、加强领导，建立机制，健全队伍

1、开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教导主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥少先队在艺术教育活动中的重要作用。各项具体要求做到层层落实，责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。学校师生全员参与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。

2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。学校多次承办市县级教学观摩活动，参加各级各类专业素质大赛及艺术节活动，均取得良好成绩。

二、加大投入，完善设施，确保落实

我校按照《学校艺术教育规程》的要求，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。学校现有舞蹈室、电子琴室、音乐室、器乐室等4个艺术专用教室，并按要求配备钢琴、电脑、电视机等。多年来，学校积极参加各级各类的比赛及表演活动，学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展。

三、注重管理，严格规范，潜心教研

1、制度管理，有章可循

为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。

学校在《绩效考核细则》中制订了有关艺术教育工作的奖励条件，年终对取得成绩的老师进行奖励。

2、计划管理，目标明确

学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。

3、常规管理，规范落实 我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合。一方面要求艺术老师上好常规课，提高课堂教学质量；另一方面通过营造艺术氛围，开展丰富多彩的课外、校外艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，全面提升学生的艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新能力，使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。因此，学校开设声乐合唱队、舞蹈队、书法活动小组、手工制作组、儿童绘画组、电脑绘画等兴趣小组，学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。学校艺术活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建设。学校在开展艺术教育工作中，经常与街道、社区开展艺术联谊活动，同时非常注重创造美的校园环境，注重走廊文化建设，在每层楼橱窗里通过书法、绘画等作品展示艺术成果，让校园充满独特的艺术气息。

4、教学管理，规范有效

我校按照国家颁布的全日制小学课程计划开齐、开足艺术、音乐、美术课。艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺术教研组注重教学研究，认真抓好教学常规管理工作。

①认真学习《新课程标准》，不断更新教育观念，充分认识并发挥艺术教育独特育人功能。

② 积极规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。具体做到每周开展一次教研活动（在周三上午进行），做到活动常规化。

③严格执行教学工作“六认真”，做到一学期进行二到三次备课检查、互查，发现问题及时讨论解决，坚决制止体罚与变相体罚的事件发生。

④结合课改，努力钻研教材，精心设计教案，定期开展集体备课教研活动，以不断提高艺术教师的整体素质。

⑤每学期都要开展三年内新上岗教师过关课、青年教师推门课、骨干教师示范课等系列活动，通过活动让每位教师在教学能力、教学水平上得到提高。同时将艺术课程汇报课成果纳入绩效考核。

教科研工作的深入开展不仅提高了艺术课堂教学的质量和效率，还促进了教师的成长发展。学校多次承办县、片级艺术课改展示活动，并接受各级领导来校进行现场观摩。艺术教师扎根教科研，在各级各类活动中经历了锻炼，茁壮成长。

四、丰富活动，活跃校园，硕果累累

艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培养全面发展的西小学生、扎实推进校园文化建设的一条行之有效的经验，活动促发展，更为师生们的课余生活增添了多彩的空间。

1、我校艺术教育始终被纳入学校工作计划，每学期至少召开两次以上艺术教育专题会议。艺术学科教研组期初有计划、期中有检查、期终有总结，做到月月有重点，件件抓落实。

2、采取走出去请进来的方式，每学期有计划的送艺术老师外出培训、学习。请有关艺术教学专家来校辅导，以不断提高艺术教师的工作能力和业务水平。本期，甘肃省“文化大篷车”下乡活动，多名艺术家对我校教师进行书法摄影等方面相关培训。

3、每学期进行一次校内书法和绘画专题比赛，以提高学生对其的兴趣和爱好，促进学生书画技能的提高，并以此为主要内容，每学年至少出好（六•

一、国庆、元旦）三期宣传橱窗，适时更换校园走廊学生书画作品。

4、创建艺术教育园地，每学年都要开展一次大型的“艺术节”活动，一般是在新民市中小学艺术节之前，开展集文艺、美术、书法、摄影等综合性艺术节活动。在每年的重大节日期间（六•

一、十•

一、元旦等），学校组织少先队经常与街道和社区联合开展乐器、舞蹈、合唱、演讲、绘画、书法等能力展示活动，受到社会的好评。

5、学校每学期都要开展艺术学科的信息技术与学科课程整合课教研评比活动。活动中，同学们用美妙的歌声，优雅的舞姿和精美的绘画，充分展现了新时期少年儿童的幸福生活，展示了自课程改革以来我校艺术教育的丰硕成果。因而，近年来，学校、老师以及学生在各级各类艺术活动和竞赛中取得了累累硕果。

2014年9月，我校被天水市教育局授予“教育先进单位”的荣誉称号。

2014年5月，在全县中小学运动会上，我校代表队的大型团体操《同在阳光下》获得团体操表演一等奖。

2014年6月，在第二十届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛，李建平老师获金杯奖指导奖。李建平老师的美术作品《牛背上的童年》在全国中小学教师书画大赛中，获小学教师组一等奖，2014年9月，我校的舞蹈《麦场乐》与合唱《听妈妈讲那过去的事情》清水县教师节联欢展演活动中获小学组二等奖。

2014年11月，在天水市第二十四届中小学生科幻画大赛中刘勤祥老师和朱晓英老师，获优秀作品指导奖；

2014年12月，王晓娟老师组织编排的师生大合唱在“颂歌献给党，同唱道德歌”全县教育系统歌咏比赛中获得三等奖，同月她编排的经典诗文诵读节目《三字经》、《弟子规》、《游子吟》获三等奖，我校每年举行艺术节书画比赛，选送优秀学生作品参加各级各类书画竞赛或向少儿书画杂志投稿，都有几十位学生在各类书画比赛中分获一、二、三等奖。我校校长王金梅、教师雷万珍、董必文、周世军等他们的书法作品先后在全县教师书画展中参展，作品收录到《清水书法》作品集中。开展有益于学生健康成长的体育、文化、科技等校园文化活动和特色教育活动，丰富校园生活。

本学期，我校开展“阳光体育运动大课间”，保证每天在校1小时的体育锻炼时间，并能根据不同的季节开展适合的运动项目。各班有活动项目，活动有落实，有考核。

在学校领导的高度重视，全校教师的密切配合及努力工作下，通过这些艺术活动，极大的丰富了我校的校园文化，较好的展示了我校学生综合艺术能力和学校艺术教育成果，推动艺术教育健康发展。在学校浓厚的艺术教育氛围中，孩子们尽展才华、尽情发挥，放飞自己的梦想。纵观近年的艺术教育工作，回眸往昔，我们无比欣慰；正视今天，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。我们相信，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下，在艺术教师和全体教师的不懈努力下，西关小学的艺教之花将开得越来越绚丽夺目。

第二篇：2012西关小学工作总结

西关小学2011～2012学第二学期

工作小结

本期以来，我校以县、镇教育工作会议精神为指针，突出教育质量这一中心，狠抓素质教育和课改实验两个重点，加强教师队伍、校园文化和学校“三风”三项建设，开展干部思想作风整顿、校本研训、学生行为习惯养成教育和“和谐五星”创建四项活动，努力改善办学条件，提高办学效益，优化育人环境，推进教学改革，在创新和突破上下功夫，使学校各项工作取得了新的进展。

一、加强德育工作，狠抓养成教育

学校建立德育工作校长负责制，充分发挥以政教处、少先大队部及12个班主任为一体的德育领导小组作用，带领全体教职员工，有计划、有步骤地开展学校德育工作。开学初，学校对全校学生进行了入学教育，召开了班干部培训会、路队长培训会，分别从纪律、学习、安全、卫生等方面对学生进行了思想品德教育。日常工作中，学校坚持每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话，充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱”教育。充分发挥少先队组织作用，以重大节日和主要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，班队活动努力提高德育实效。另外，学校重视家校的密切联系，把教师家访工作纳入对班主任工作的考核项目，督促、指导班主任开展有效的家访活动，促进家长与教师间的情感交流，听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。同时，学校积极构建社区、家庭、学校为一

开展“1+2”活动，每名班子成员包一门薄弱学科，一名优秀教师；每名骨干教师承担一项课题研究，指导一名青年教师；每名教师帮扶一名学困生和一名贫困生。

继续深入开展了“双学双推”活动，积极践行洋思、杜郎口教学模式，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，努力探索适合我校校情、符合学生实际、体现学科特点的新理念、新思想、新教法。

开展教学开放周活动。4月23日至27日为教学开放周，邀请学生家长深入学校听课、评课，参加班级及学校活动，实现了开门办学，开放管理，促进了教师成长，学校发展，学生成才。

为了加强兄弟学校的教学交流和教师互助，促进课改的深入发展，中台学区于4月11、12日，赴东关小校开展了听课、校园设施等观摩活动。本次活动听课老师认真积极，参与面广，收效良好。活动结束后，我校组织教师就本次活动进行了深入的交流研讨，大家一致认为这种形式的课改研讨活动，为兄弟学校教师提供了一个很好的交流互动平台。今后我们将继续开展校际交流活动，为骨干教师提供更为广阔的展示舞台，同时与兄弟学校共同努力，进一步更新教师的教育理念，以促进教育质量的提高。

4月17、18日，中台学区在各校课堂评赛初赛的基础上，展开了轰轰烈烈的决赛，参加决赛的15名优秀教师认真对待，精心准备，他们的课堂异彩纷呈，各具特色，人人上出了水平，赛出了风格。活动共产生了2名1等奖，6名二等奖和7名三等奖。通过开展此项活动，进一步推动了我学区的新课程改革，彰显了课堂

学校教研教改工作突出了“三化”：即制度化、经常化、系列化。开学初，学校出台教研教改制度及教改计划，并以教研组为单位，落实教研活动时间、教研课题、责任人。做到每周开展一次集体备课及听评课活动，经过反复讨论形成大家认可的集体备课流程：分工主备——集体交流——形成共案——个人补改。通过讲、评、反思，引导教师在课堂教学的质量、效益上做文章。学校规定班子成员每期听课不少于30节，一般教师不少于20节。确定六年级一班、五年级一班、四年级一班三个班级为课改实验班级，带动全校其它班级学习洋思课堂教学经验，结合实际，创造性地进行消化吸收，形成适合本校发展的课堂教学模式。在实施教育创新，推进科研特色的进程中，我校构建了大课题与小期课题相互补充，总课题与子课题相互完善，群体课题与个体课题相互协调的教育科研运行体系。实现了组组有项目，人人有课题，年年有成果的教育科研运行氛围。本期，我校正在进行五个县级课题、四个校级课题的研究工作。五个县级课题分别是：《农村小学有效开展课外阅读的实践与研究》、《小学生计算能力下降的成因与对策研究》、《提高小学生 英语课堂教学实效性途径的研究》、《有利于学生发展的习作评改研究》、《小学生数学草稿本的有效应用》；四个县级课题分别是：《低年级学生良好学习习惯的培养》、《数学教学中中年级学生个性化学习特征研究》、《从习惯入手指导学生提高学习效率》、《小组合作学习的有效性研究》、了客观、公正的评比，从中评出一、二、三等奖27名，并进行了表彰奖励。在 艺术校园”建设活动中，我们精心组织、举办了“红领巾心向党红歌演唱比赛活动”，全校12个班级班班有歌声、人人唱红歌，既丰富校园文化生活，又激发了师生爱国热情，振奋了民族精神。学校“丑小鸭文艺队”排练的民族舞连跳《祖国你好》在教师节及党代会上进行了庆祝演出，集体舞《庆丰收》在全县庆祝六一节表彰大会上演出，受到广大观众的一致好评。体育方面，学校大力开展阳光体育活动，坚持每天一小时的阳光体育锻炼。同时，学校配合体委在我校组建了乒乓球队，坚持每天半个小时的训练，发展学生各方面的特长。学校“雏鹰体育队”在全县小学生运动会上取得了团体总分第四名的好成绩。

六、构建“平安校园”，营造安全、和谐的育人环境 本期以来，我校把安全工作纳入学校工作的重要议事日程，始终把安全工作放在学校各项工作的首位。学校要求全体教职员工都要树立五种安全意识：即“责任”意识、“忧患”意识、“第一责任”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“七防”教育：即防交通安全事故、防疾病、防盗、防火、防触电、访坏人骗子、防意外人身伤害。把安全当成服务师生、服务教学的一项服务工作、牢记在心。学校成立了由校长为组长，副校长为副组长，政教正副主任、大队辅导员、校警为成员的创建文明安全校园工作领导小组。学校还聘请了法制副校长，形成了校内外学校法制、安全教育立体网络；实行了值周领导、值周教师、值日安全管理网；门卫实行昼夜24小时值班制，来客登记制度，学生离校登记制，与各部门联系的外来人员，必须要电话告知，外来人员方

第三篇：西关小学禁毒教育宣传工作总结

西关小学禁毒教育宣传工作简讯

毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。在渭源县文教体育局、会川学区的正确指导下，我校在五月份围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，以“三个代表”重要思想为指导，以“禁绝毒品”为根本目标，坚持我国“四禁并举，预防为本，严格执法、综合治理”的禁毒方针。加强禁毒宣传教育，让禁毒知识走进学校，走进课堂、走进家庭、深入人心。提高小学生识毒、防毒、反毒的能力，做一个“珍爱生命，远离毒品”的人。为了达到这一目标，学校成立了禁毒教育宣传工作领导小组，并对工作责任人明确分工。许学华校长亲任组长，副校长王玉峰为副组长，各班主任为成员全力开展禁毒教育宣传工作。在各学科渗透毒品的预防教育基础上，开展专题性的教育。利用广播、宣传栏、黑板报等广泛宣传禁毒知识，在此次活动中，学校共发放禁毒宣传材料一千余份，各班都召开了以禁毒知识为内容的主题班会。通过这次活动，让学生树立了“四个意识”，构筑了“三道防线”。“四个意识”一是用多种形式进行宣传教育，让学生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，从而帮助学生树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。二是让学生明白毒品具有生理和心理双重依赖性，一旦成瘾是极难戒断的，以帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。三是对学生进行有关法律教育，让学生懂得禁毒的有关法律法规，以帮助学生树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。四是对学生开展珍爱生命的教育，让学生懂得生命不仅属于个人，而且属于你的父母、亲人、国家和社会，生命只有一次，是极其珍贵的，以帮助学生树立“责任意识和自我保护意识”。三道防线”一是心理防线。要帮助学生培养良好的心理品质。如正确把握好奇心，正确对待学习和生活中的困难与挫折，避免空虚无聊，不要以吸毒为时髦等认识，以抵抗毒品的诱惑，拒绝吸毒。二是行为防线。要帮助学生养成良好的生活习惯，行为习惯，不吸烟、不饮酒、不涉足青少年不宜进入的场所，包括歌舞厅、游戏厅、酒吧、网吧等地方，以远离毒品。三是思想防线。要帮助学生树立正确的人生观，价值观、审美观，努力学习，追求进取，正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途，误入毒海。

通过此次活动，学生对毒品的危害得到了进一步的认识，为培养学生珍爱生命，远离毒品起到了关键的作用。为了更科学有效的开展毒品预防教育工作，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不断提高师生防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染，真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。

二0一三年六月三日

第四篇：西关小学学校年终工作总结

西 关 小 学2010度工作总结

本，西关小学在县局领导的关心支持下（老干部的关怀帮助下），在全体教职工的共同努力下，紧紧围绕以教育局提出的 “打造成平安教育、推进素质教育、促进均衡教育、实施智慧（特色）教育”思想为指导，坚持依法治校、注重文化立校、落实质量兴校、追求特色强校，主要做了以下工作：

一、修订制度，管理科学：本重新修订了“绩效、师能、班务、安全等考核制度，克服了原来制度在过程考核中的弊端，为本期教育教学有序、正常、高效开展奠定了坚实的基础，发挥了良好的导向作用。

二、安全工作、常抓不懈，确保了校园、校产、师生的安全

1、学期初学校与中层、班主任、家长、学生层层签订安全工作目标责任书，使安全工作责任到人，目标明确、落实到位。

2、加强门卫管理，始终坚持“外来人员到校找谁谁到校门口接，登记后进入校内要全程陪同”的要求去做，严禁外来人员私自、不明情况、进入校内；

3、认真落实每周一到周日的值日领导带班、值日教师值班制度，每天放学时对当天值班情况进行进行广播总结。

3、定时开展交通安全、消防等安全知识讲座和安全演练，丰富了师生的安全自救自护知识，增强了师生的安全防范技能。

4、利用例会、校集、班队会等时间及时对学生进行安全教育，使安全工作入脑入心。

三、德育工作落到实处

1、坚持利用周一升国旗时间，教师在国旗下讲话对学生进行德育教育；

2、红领巾监督岗对每天学生在校的表现情况进行检查总结，红领巾广播站 每天课间操后定时广播学校所涌现出的好人好事；

3、利用主题班会对学生进行系列专题的德育教育，定期进行班主任经验交流，以达到育人智慧共享的目的。

4、定期开展家庭教育活动，向家长讲授科学育子的方法，及时召开家长会，向家长通报孩子在校的行为表现和学习情况，使家校携手，共同育人。

四、教育质量稳步提高

本在教学方面主要落实“五 要”：

1、向备课要质量：每位教师认真备好每一节课，标准是：备教材，备教学法，备学生，为课堂教学奠定基础。

2、向课堂要质量：在抓好三实课堂的同时，努力探索自主型课堂教学模式，待成功后再在全校推广，以促进教学质量的全面提升。

3、向教研要质量：坚持每周三下午放学后分学科集体教研，一年四季风雨无阻，雷打不动；

5、向调研要质量：实行课检测、不定时抽测、期中、期末调研，并对调研情况进行了认真总结，以促进以后教学的实效、高效；

五、学校特色初步彰显

本，为进一步培养孩子们的科学素养、创新精神和实践能力，学校自加压力，深入挖潜，科技教育特色已初步彰显。主要表现在：

1、今年7月我校成功举办了河南省航海模型锦标赛总决赛，并取得了团体第一名的好成绩。

2、本组织学生参加省市航海、车模、建模等4次科技活动，均取得了喜人的成绩。

3、已立项的省级科技特色创建课题正大有序研究，完成了特色教育创建校本课程的初定稿，目前正在进行修改；

4、目前在科技特色建设的同时，又开设了小兰球、武术、舞蹈、美术、书法等兴趣小组，为学生的全面发展搭建了平台。

六、办学条件不断改善

本先后投资20余万元，于5月份安装了校园监控，利用暑假在厕所顶上修建了面积达270余平米的活动房、给七个优秀班集体安装了多媒体、粉刷了办公室、更新了办公桌、配备了笔记本电脑等，为师生营造了较为良好的工作学习环境。

七、办学品位提升

学校先后获得了河南省“先进家长学校”、河南省‘奥迪杯’青少年车辆模型锦标赛精神文明队”、洛阳市“依法治校先进单位”、洛阳市“少先队工作先进集体”、“洛阳市第十二届晨光杯比赛女子团体第四名”、新安县“巾帼文明示范岗”、新安县“宣传工作先进单位”、“新安县太极拳比赛一等奖”、“新安县青少年科普教育基地“等荣誉称号。

八、工作感悟

以上成绩的取得主要得益于上级领导的关心支持，得益于广大家长的理解配合，更得益于我们全体教职员工的敬岗爱业、无私奉献。像李莉珍、张胭脂两位老师的爱生如子；付小杏、李新华两位老师的爱校如家；贾耐子、孔淑芳两位老师的配合默契、注重细节；刘琴子、刘志强两位老师的带病工作；孔淑芳、汪淑利、张化玲等老师对学生的循循善诱；姬光、姚转军、赵明明等老师的任劳任怨；张雅娟、马运伟、赵淑芳、郭琴、王燕华、张雪峰等老师的默默无闻、始终如一；江丽晓、吴素兰、陈霞、丁娜等老师的勇于探索、刻苦钻研；李腾腾、范彩红、付会芳等老师的虚心好学，还有我们校委会成员的同心同德、团结协作，还有最令我们感动的是随时能为学校分忧解难的退休教师李炳芬同志，本曾两次到校代课，不讲条件，不计报酬，等等，可以说，我们西关小学的每一位成员身上（门 卫在内）都有许多令我感动和值得我们学习的精神和品质。每当听到老师们敞开心扉，胸怀坦荡地剖析自己工作的思想时，我心里的激情叠荡起伏，感慨万千、人只要无私做事，岂有失败之事？

九、新年打算 工作思路：

坚持依法治校、注重文化立校、落实质量兴校、追求特色强校。主要工作任务：

1、打造平安、和谐、书香校园；

2、加强师德师风建设，以深入开展师德师风活动为载体，提高教职工的师德水平。

3、深入开展系列养成教育活动，形成良好校风；

4、深入开展教学研究，探索高效课堂教学模式；

5、培养一批学科带头人；

6、根据学生的兴趣爱好，注重学生特长培养，以活动为载体展示，促进学生全面发展。

7、加大科技特色创建力度，提高学生科学素养，彰显学校科技特色。

8、关注师生健康，开展阳光体育活动，举办春季运动会。

9、做好家长学校工作，使家校携手，共同育人。

10、努力改善办学条件，争取政府支持，扩大校园面积，再建一幢教学楼。

各位老师：今天我们总结本的工作，谈新学期的打算，不仅是对 过去的盘点和对未来的展望，更重要的使我们认清形势、理清思路、以此为新的起点，继续坚持“以服务为宗旨，以质量为根本，以特色为追求”的办学宗旨，继续保持奋发向上、只争朝夕的精神状态，聚精会神抓教学，一心一意谋发展。以饱满的热情，昂扬的斗志，抢抓机遇，迎难而上，自加压力、负重拼搏，切实提高教育教学质量，以良好的办学效益和声誉争取更多的支持，争取更大的发展。

新安县西关小学 2010年1月19日

第五篇：西关小学秋学期教育教学工作总结

西关小学2016年秋季学期学校工作总结

一、思想领先，倡导五个理念

教学是学校最基本、最核心的职能。加强教学常规管理，是提高教学质量的最直接、最有效的保障。基于这一认识，长期以来，我校坚持把教学常规管理当作学校工作的重中之重来抓，取得了一定的成效。本学期以来，我们本着“质量立校、管理强校、创新兴校”的基本思路，在总结以往工作经验的基础上，提出全体老师在教学工作方面要牢固树立五个理念。一是树立校兴我荣、校衰我耻的理念，强化命运共同体意识。二是树立工作第一，质量第一的理念，要求全体教职工人人事事追求最佳效果。三是遵循规律、坚持规范的理念，自觉学习探讨教学规律，严格遵守教学常规。四是树立“爱”字为本、“严”字当头、“细”字为要、“实”字为效的理念，确保教书育人的质量。五是自主研修、自主发展的理念，要求每位老师把提升自己，强化教学业务水平作为持之以恒的追求。五个理念的确立，使规范管理，质量立校成为全校师生员工的共同追求。也为我们抓好常规教学管理工作创造了坚实的思想基础和群众基础。

二、“严”字当头，狠抓五个常规

没有严格的管理，就没有过硬的工作。教学常规管理工作必须“严”字当头。开学以来，我们进一步修订完善了学校教学常规管理制度，夯实了教学责任，细化了工作规范，落实了考评措施，强化了奖惩细则，使学校教学管理制度初步走上规范化、系列化、科学化的轨道。要求教学管理工作必须做到有规必依，依规必严。目前，我校拥有健全的教学管理组织机构，设有教务处以及语文、数学、体艺、常识四个教研组。严格按《新课程标准》开齐课程，开足课时；严格学籍管理制度，无辍

提高教学有效性的作用。

为了使各项教学常规真正落到实处，我们对教学管理检查工作实行“日清理、周通报、月小结、学期考评”制度，每天对检查出的问题详细记录、通知本人，要求立即改正。每周对全校教学工作检查情况在教师例会上进行通报。每月依据检查情况对教学工作状况进行一次综合分析，由主管教学工作的副校长进行小结点评。每学期期末教务处对每位教师的教学状况进行综合考评。以两学期综合评价结果为主要依据，对每位教师全学年教学工作提出考评意见。这一制度的实施，使学校教学管理工作更加规范、严谨。

三、教研教改着力校本研修，落实五项措施

师资乃兴学之本。一所学校能否提高教学质量，争取优异的办学成绩，在一定程度上取决于教师队伍师德水平和教学业务素质的高低。为了帮助广大教师提高教学业务水平和教育科研能力，我们提出了“校本研修为基，交流研讨为要，自主发展为本”的教研教改思想，本学期重点落实了以下五项工作措施：

(一)提升理念，拓宽创新视野。理念更新是教学创新之根。为了用先进的教育思想武装教师头脑，我们狠抓了教师教育理论学习。坚持每周进行一次教育理论集中学习活动，每月进行一次教育理论学习体会交流活动。给每位教师配发了统一格式的业务学习笔记本，要求每位老师坚持自主学习，记好学习笔记，并自觉用新的教学思想指导工作实践。

(二)自定计划，深化自主学习。严格按照学校校本研修计划和校本研修实施细则的规定，每位老师认真做好校本研修工作。以教研组为单位，开展校本研修交流。

（三）立足实践，丰富教学活动。本学期，以教研组为单位，组织

我们重点抓了五个素质教育项目和新教育六大行动：

（一）书香校园活动。学校制定了《书香校园建设方案》，积极组织师生系列活动。为每位教师配发了教育教学业务书，要求认真阅读，撰写心得体会。各班设立读书角。每天早上中午各半小时为学生晨诵午读活动时间，已经列入课程表。要求学生不拿笔不读书，记好读书笔记和读后感。这些做法有助于让师生养成“爱读书，读好书，好读书”的良好习惯。

(二)艺术素质教育。我们采用课堂教学为主导，课外训练促特长，艺术活动练本领三位一体艺术教育，使班级文艺活动和学校团体活动相结合的方式，积极创造条件，发展学生的艺术素质。同时学校每学期举行一次书画大赛，举办一次文艺汇演。12月份我校将举行大型庆元旦新教育实验成果展示活动，活动分三个板块：舞台秀、展板、文本展示。

（三）阳光体育健身。坚持“阳光体育大课间”特色活动，每天上午组织全校师生进行形式多样的健身活动，其中阳光体育操和广播体操项目成为亮点项目。学校足球队坚持训练，球队多次在市区校园足球比赛中斩获佳绩，在前不久的汉滨区中小学足球联盟赛中获得亚军。

（四）社团活动。利用课余和节假日开展社团活动。主要有：美术、舞蹈、足球、手工制作、书法等培训社团活动。做到有计划、有组织、有场所、有老师现场指导、有活动记录。用活动落实教育效果，用活动激发学生学习热情和兴趣。本学期，由于校建工程，学校用房紧张，部分兴趣社团活动暂停。

（五）爱心教育活动。对学生进行爱国教育，组织学生开展纪念红军长征胜利80周年书画展，少先队建队日系列活动，国庆节安排学生“向国旗敬礼 做有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行传统文化教育，入场建设前的准备阶段。

(九)积极开展文明创建活动，学校安全无事故，大局平安稳定。我校被市委市政府授予市级文明校园。一年来我校综合治理工作卓有成效，区级平安校园创建工作也进入了迎检阶段。我校积极邀请辖区派出所、交警队、消防队来校讲座3场，11月15日还开展了防火应急疏散演练。一年来，我校无一起不安全事故发生。

在全校师生员工的共同努力下，我校常规教学管理工作取得了显著成效。当然，我们在工作中还存在一些差距和不足。主要表现在:教学理念有待进一步更新，现代科学管理意识有待进一步增强，教育科研竞争力有待进一步强化，学生素质教育的思路有待进一步拓展。我们有决心有信心在以后的工作中百尺竿头，更进一步，以积极的态度、高涨的热情、创新的精神把学校教学工作做到更好。