关于2013年度上海市党校系统教师

第一篇：关于2013年度上海市党校系统教师

关于2013年度上海市党校系统教师 高级专业技术职务任职资格评审工作的通知

为进一步做好2013年度党校系统教师高级专业技术职务任职资格的评审工作，经市人力资源和社会保障局同意，现将申报工作有关事项通知如下：

一、评审范围

（一）根据《关于同意组建上海市党校系统教师高级专业技术职务任职资格评审委员会的批复》（沪职改字„2000‟17号），上海市党校系统教师高级专业技术职务任职资格评审委员会的评审范围为：党校系统教授、副教授（高级讲师）。

（二）列为本次评审的对象，必须是在党校从事教研工作的人员。报送单位出具申报人为党校从事教研工作（非参公身份）人员的证明。各单位要根据岗位设置的情况，实行缺额申报。

（三）已达到离（退）休年龄的专业技术人员，不属申报范围。因工作需要已办理延缓离（退）休手续的专业技术人员，符合正常或破格晋升任职条件，并持有“高级专家延长离（退）休年龄审批表”，可列为申报对象。

（四）上一年度未通过评审人员，在本年度继续要求申报的人员，必须在申报当年取得以下突出业绩和重大贡献之一，否则不接受申报：

1.作为主要贡献者获得国家级及省部级科研奖项，须出具个人证书；

2.作为项目负责人完成了省部级以上重点科研项目等，须提交立项及项目完成及相关证明材料；

3.独立撰写并公开出版专著。

（五）本次评审设学科组，包括哲学、政治学（含科学社会主义）、经济学（含经济管理）、党史党建、行政管理和社会学、法学。学科组和高评委组成人员名单另行确定。

二、任职资历

本次申报高级专业技术职务任职资历计算到2013年12月31日止。

三、考核工作

（一）各党校应加强对教师思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩的考核。考核要在客观、民主、公正的原则下定性、定量地进行。主要内容包括德、能、勤、绩四个方面。考核结果必须记入教师考绩档案。

（二）党校教师晋升高一级职务，必须是政治、业务考核优良者。没有考核材料的人员，不得评聘专业技术职务。

四、职称外语和职称计算机考试

职称外语、职称计算机考试要求按市人力资源和社会保障局的规定执行。

五、面试答辩

凡晋升高级职务均须参加面试答辩。面试答辩的时间与方式另 行通知。

六、论著鉴定

（一）申报高级专业技术职务的教师，必须向评委会递交2至3篇代表性论著、科研成果，否则不能申报。

（二）申报副高级专业技术职务的，其报送的代表作，由2名具有副高级职务以上的在职同行专家鉴定。

（三）申报正高级专业技术职务的，其报送的代表作，由3名具有正高级职务的在职同行专家鉴定。

（四）破格申报高级专业技术职务的，其报送的代表作均需3名在职同行专家鉴定。

（五）申报人的论著，必须由中共上海市委党校组织人事处统一组织专家鉴定，本人自行递送专家鉴定的代表作，将不予受理评审。

七、报送论著要求

（一）申报教授报送的论著、教材应是公开发表的，即为具有国内外统一书号、统一刊号；被党委、政府采用的科研成果需附采用单位的书面证明材料。

（二）申报副教授（高级讲师）报送的论著、教材应是公开发表的，即为具有国内外统一书号、统一刊号或内部准印号；被党委、政府采用或被领导批示、传阅的科研成果需附采用单位的书面证明材料。

（三）科研成果统计截止到2013年9月30日。报送的材料须是申报人本人完成或本人参与完成的论著、教材和科研成果。申报 人担任主编或主审，必须由出版社证明本人直接承担内容。

（四）权威期刊和核心期刊的认定，2008年12月31日前发表的论文，按原规定范围认定，被列入《中文社会科学引文索引》（CSSCI）的学术刊物也认定为核心期刊；2009年1月1日后发表的论文，按校院《科研突出成果奖励办法》（沪委校„2008‟104号）文件规定范围认定。

八、报送材料要求

（一）报送的代表作应有一套原件，其余的可送复印件。如有特殊原因，可经查验后取回原件，报送复印件。

（二）报送代表作复印件，应包括封面、目录、封底及本人承担的章节（篇）。复印件一律用A4纸张，并装订成册。

（三）个人申报材料经单位相关职能部门审核、校领导签字同意后，由材料核实单位将材料密封（包括考绩档案等单位应提供的材料）方可送审，报送的代表作可不予密封。

九、评审费用

（一）高级职务评审费每名为500元（其中学科组评议费为200元）；面试答辩费每名为100元；论著鉴定费每套200元。

（二）送评审材料的同时，缴纳评审费。

十、时间安排

（一）8月26日—8月30日,申报人到上海党校系统师资库及其共享系统或21世纪人才网（http://www.xiexiebang.com

十二、公示

1.申报职称评审材料前，申报人的申报材料将在本单位公示5个工作日，申报人在申报时须提供由单位人事部门出具的《公示证明》，证明中必须包括公示时间、公示地点、公示反映。同时科研成果还需在上海党校系统师资库及其共享系统上公示5个工作日。

2.获得上海市党校系统高级专业技术职务（教师系列）任职资格人员名单将报上海市人力资源和社会保障局，并在21世纪人才网（http://www.xiexiebang.com/）和上海党校系统师资库及其共享系统上公示20天。

附件：报送材料内容

上海市党校系统教师高级专业技术

职务任职资格评审委员

2013年8月26日

附件

报送材料内容

编号 1 任职资格申报表 2 政治、教学考核表 3 职称外语考试合格证书（复印件加盖公章）4 职称计算机考试合格证书（复印件加盖公章）5 主要科研代表作 6 同行专家鉴定意见表 7 教学、科研情况表 8 学历证明（复印件加盖公章）9 现任专业技术职务任职资格证书（复印件加盖公章）10 聘任书或证明（复印件加盖公章）11 考绩档案 12 奖励证书（复印件加盖公章）13 制证信息表（代人事信息表）14 评审材料目录单 15 已公开发表的全部科研成果 16 送审论著、科研成果登记表 17 二寸证件照 18 公示证明 19 单位专业技术岗位缺额情况说明 20 从事教研工作（非参公身份）人员证明 报送材料内容 份数 1式3份 1式3份 1式3份 1式3份 2-3篇（部）2-3本 各1份 1 1 1 1 1 1 1 2-3 1 1 1 1 备注 粘贴在申报表上 同上 同上 副教授1式2套 教授、破格晋升1式3套 副教授2本 教授、破格晋升3本 粘贴在材料袋正面 附目录1份 粘贴在送审论著袋上 备注：上述7、8、9、10、11、12、13、18、19、20项目的材料，请装订成册。

第二篇：广西党校系统

广 西 党 校 系 统 职称改革工作领导小组文件

桂党校职改办[2006]10号

2006职称工作有关问题的补充通知

各市委党校、区直有关单位职改办：

2006年全区职称改革工作会议已于2006年8月8日在邕召开。现将这次会议有关内容及本系统职改工作有关问题通知如下：

一、全区职改工作会议有关内容

（一）申报评审范围、对象和程序

1、凡在广西境内的企事业单位和非公有制经济组织、社会组织中从事专业技术工作的人员，符合广西壮族自治区专业技术资格相应系列或专业申报条件者，均可按规定程序申报相应的专业技术资格。2、2005年12月31日以前已达到离退休年龄的专业技术人员，不再评审专业技术资格（根据桂政发[1993]42号文件规定，按照干部管理权限办理了延缓离退休手续者除外）。2006年1月1日至12月31日达 到离退休年龄的专业技术人员，今年仍可申报相应的专业技术资格。

3、专业技术人员申报、推荐、评审、重新确认专业技术资格和大中专毕业生转正定职的基本条件和程序（除申报基本条件另有规定外）仍按《广西壮族自治区专业技术资格推荐评审认定暂行办法》（桂职办[2000]49号）执行。

（二）评审费、论文（著）专家鉴定费的问题

关于今年评审费、论文（著）专家鉴定费的收费标准，目前自治区职改办正向物价、财政部门申请，在物价、财政部门没有正式批复之前，仍按去年标准收取。

（三）关于“获省部级社科二等奖一项以上的主要完成者”的界定问题。

此问题的界定为：自治区范围内的只认可广西壮族自治区社会科学优秀成果二等奖及以上获奖者，自治区外的只认可标有省部级社会科学优秀成果奖或省部级社会科学优秀论文二等奖及以上获得者。

（四）关于职称计算机应用能力考试问题

根据桂职改[2001]1号文件规定，我区2001年开展专业技术人员计算机运用能力考试，并规定申报中级专业技术资格的考二个模块，申报高级专业技术资格的考三个模块。参照桂职办[2004]98号文件第一条第4点的做法“对参加全国职称外语等级考试，取得全国相应级别合格证书 者，在考评同级专业技术资格内有效，不受使用期限限制”。“同级”是指考评同一个级别内，不受使用期限限制。但考评高一级专业技术资格时，仍需参加全国职称外语等级考试，并取得相应的合格成绩。专业技术人员计算机应用能力考试应参照上述规定执行。也就是说，考评中级专业技术资格时使用过的计算机应用能力考试成绩，在考评高一级专业技术资格时无效，还须重新考三个模块。

二、党校系统教师系列专业技术资格评审工作的补充说明

（一）广西党校系统教师系列的评审条件和要求按《关于做好2006职称评审准备工作的通知》（桂党校职改办[2006]9号）执行。

（二）党校系统教师专业技术资格的收费标准：高级评审费250.00元、中级评审费130.00元、初级评审费100.00元；论文鉴定费200.00元/篇，著作鉴定费300.00元/本；申报材料审核、整理、打印费30.00元/人。待物价、财政部门正式批复后，按情况进行“多还少补”。

（三）评委会的调整、换届。各市委党校系统中级评委会必须严格按照《广西壮族自治区专业技术资格评审委员会评委库组建暂行办法》（桂职办[2000]61号）的规定和要求，组建评委库，已建库的要调整充实，个别尚未具备建库条件的评委会，要进行换届。换届工作应在10月底前完成。

（四）根据党校高级评委会的意见和建议，对2005年出台的广西党 校系统教师系列各级专业技术资格评审条件中容易引发歧义的款项进行明确定义：

1、《广西壮族自治区党校系统教师系列教授专业技术资格评审条件》第九条第一款定为“公开出版本专业或相近专业的学术著作1部（第一作者或主编，或本人撰写10万字以上），并在公开学术刊物上发表本专业（相近专业）学术论文3篇以上”。

2、《广西壮族自治区党校系统教师系列副教授专业技术资格评审条件》第九条第一款定为“公开出版本专业或相近专业的学术著作1部（第一作者或主编，或本人撰写5万字以上），并在公开学术刊物上发表本专业（相近专业）学术论文2篇以上”。

3、《广西壮族自治区党校系统教师系列高级讲师专业技术资格评审条件》第九条第二款“公开出版学术著作1部（本人完成3万字以上），并在公开刊物上发表学术论文1篇”。

4、《广西壮族自治区党校系统教师系列讲师专业技术资格评审条件》第九条第二款修定“公开发表学术著作1部[本人完成：区党校（含挂靠单位）完成3万字以上、市级党校完成2万字以上、县级党校完成1万字以上]”。

（五）各级评审条件中凡冠有“以上”的，均含本级（或本数量）；“市级以上”指地（厅）级市以上，含地（厅）级市。

（六）基层支教、扶贫、挂职等工作经历的“基层”指县以下(含县)机关、事业单位、社区、村管理服务机构；县以下(含县)各类中小企业；非公有制单位。

（七）核心刊物是指《中文核心期刊目录总览》（北京大学图书馆编写，北京大学出版社出版）和《中国科学引文数据库——核心库》中的核心期刊。

（八）代表作鉴定。申报高级专业技术的专业技术人员，需提供一篇在公开刊物发表的具有代表性的学术论文（独著或第一作者，最好是发表在核心期刊）复印一式两份（含封面、目录、封底并加盖单位公章），或提供一本公开出版的学术著作（独著或第一作者）原件一式两份，由自治区党校职改办送两位专家鉴定。代表作鉴定要提供已公开发表（出版）论文（著作），未公开发表（出版）或将发生（出版）的清样不能作为代表作送专家鉴定。

代表作字数要求：申报教授、副教授的论文在5000字以上，高级讲师的论文在3000字以上。

广西党校系统职改办

2006年8月22日

第三篇：党校系统工作总结

科学的理论武装人　坚强的党性锤炼人党校系统工作总结县委党校坐落于县城西北角风景优美的皇庄坡麓，是学习、研究、宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的前沿阵地和党性修养锻炼的熔炉，也是在县委直接领导下，培养党员干部和理论骨干的学校。特别是彝县成立以来，经过20年的努力，县委党校目前已经发展成为一所集干部理论

培训、国家公务员培训和干部学历教育以及马列主义理论研究为一体的干部培训学校。因此，2004年3月，为适应大规模培训公务员队伍的需要，县委、县人民政府批准在县委党校成立漾濞彝族自治县行政学校，与县委党校两块牌子一套班子。可以说过去的20年，是县委党校“积极有为，硕果累累”的20年。

一、基础设施不断改善，办学规模不断扩大县委党校创建于1962年10月，建校后曾多次易址。1969年2月曾迁至距离县城25千米外的脉地镇江桥村平地坝，并一度改为“五·七”干校。1972年10月，方恢复县委党校建制。1982年，为了解决县委党校离县城较远，不便于培训轮训干部的实际困难，县委决定在县城附近金星村十九街社皇庄坡麓征地5030平方米，并先后建起了县委党校校舍，1984年3月，正式迁入现址。现有教职工10人，5名教师均为大学本科以上学历，其中有高级讲师2人，讲师1人，在职在读研究生1人；5名行政后勤管理中除1人为中专学历外，均为大专学历。县委党校目前的基础设施为：教学楼1幢和职工宿舍楼1幢，教室2个，厨房1幢，餐厅1个，可同时提供70名学员的食宿和150人规模的培训。设有图书室和微机室，所拥有的数千册藏书和每年所订阅的数十种报刊杂志，能基本上满足学校日常教学工作和科研工作需要。县委党校成立以来，完成了各个历史时期干部教育和培训任务，特别是自1985年彝县成立以来，肩负起提高彝县干部思想理论素质和科学文化水平、加强党性修养，学习研究宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的光荣而艰巨的历史重任。坚持正确的办学方向，突出特点，始终服从服务于党的路线方针政策和各级党委的中心工作，在开展教学科研，干部短训、轮训，以及干部学历培训工作等方面作出了显著成绩。办学规模不断扩大，办学形式不断更新，办学领域不断延伸，办学队伍不断壮大，基础设施也有了较大改善。为了适应形势发展的需要，2003年新一届校领导班子制定出《县委党校2003～2007年建设和发展规划纲要》。2004年以来，先后投资26万元改造了教学综合楼、大教室、厨房和绿化美化了校园环境。目前，正在稳步向校园环境优美、基础设施配套、教学功能齐全的既定发展目标迈进。

二、“主渠道”作用发挥充分，理论培训业绩辉煌作为党性锻炼的熔炉和马克思主义理论教育的前沿阵地，为了充分发挥在干部培训中的“主阵地”、“主渠道”作用，县委党校始终坚持以科学的理论武装人作为办学的宗旨和理念，着眼于邓小平理论和“三个代表”重要思想的运用、着眼于实际问题的思考、着眼于推动彝县政治、经济、社会的协调发展和全县脱贫致富奔小康目标的全面实现，积极开展干部培训轮训工作。20年来，我校始终从全县乡科级领导干部和乡村基层干部的思想实际、工作实际出发，结合不同时期本县社会经济实际和发展的迫切需要，坚持理论联系实际、与时俱进的培训方针，并采取多种形式的灵活培训方式，使培训范围不断延伸和扩大。本校不仅圆满完成了每年的干部理论培训、公务员岗位培训任务，而且还拓展了学校的办学渠道，提高了学校的影响和声誉。为了提高培训的效果和档次，我校还采取“走出去，请进来”的方法，多次会同县委组织部、县委宣传部等部门聘请省州专家学者和有关领导为理论培训班学员授课。本校的教师也经常应邀到县级其他单位和深入11个乡镇及部分村委会，进行理论辅导或讲授党课。20年来，我校共举办了各种类型和形式的干部理论培训、短训班和公务员岗位培训班以及县级各部门业务骨干培训班360余期，参训人员达18000多人次，其中干部理论培训班150多期，参加培训的乡科级领导及村干部达8500多人次。

三、学历教育成绩显著，办学层次不断提高党校的干部学历教育兴起于改革开放之初，是适应社会主义现代化建设形势和改善干部学历结构的需要应运而生的一种以在职党员干部为主要培训对象的干部教育形式。1986年，经云南省干部教育委员会批准，开办了学制为两年的全日制党政干部中专班，先后招生两届，共毕业学员85名，八六级毕业45名，八八级毕业40名。从而使本校在大理州党校系统中至今为止，同大理市委党校一道成为办过全日制党政干部中专班的两所县级党校之一。1989年，我校又开办了中专函授专修班，结业学员54名。1992年，还开办了中专函授全科班，毕业学员34名。1995年以来，又先后开办了七届省函大专漾濞教学班，共有349名学员取得了大专文凭。2003年，开办了第一个中函本科漾濞教学班，2004、

第四篇：党校系统教师教学方法提升培训班学习体会

党校系统教师教学方法提升培训班学习体会

11月19日至11月29日，我非常有幸参加了省委党校举办的全省党校系统教师教学方法提升培训班，在为期十天的学习考察中，我们感受了精品课+微党课+现场教学+X的培训模式，体验了不同以往的培训形式。

我们先后到XX市委党校、XX干部学院、XX县委党校、XX市委党校和XX市委党校，既聆听了荣获国家级、省级精品课教师的讲授，又接受了现场教学党性教育的洗礼。十天的学习经历使我感触很深，内心久久不能平静。既有对革命先烈的愐怀，对革命伟人的敬仰，也有对专心做事之人的敬佩。下面我就从以下几个方面谈谈这次学习考察的收获和体会：

第一，拓宽了理论知识。刘士文教授的《哲学视域中的贫富差距》专题讲授，让人耳目一新。讲授分别从贫富差距与生产力、生产关系、上层建筑、主体因素这四方面的关系入手，进行深入分析和阐述，并最终提出了要发挥人民主体性的对策建议。这对于我们更好地结合世情、国情，正确认识贫富差距有很强的指导作用。胡大牛教授的《准确把握和弘扬红岩精神》专题辅导，更是激情澎湃，他长期从事中共思想史及人物研究、中共重庆地方史研究，对红岩与歌乐山精神有着独到的见解。他一再强调党校教师在教学之前先要“知其所以然”，方能讲好课。两位教授的精品课让我深深的感受到，要讲好党校的课，首先，要长期专注、深入某一领域的研究，这样才能做到有足够的理论厚度，才能在讲课中深入浅出，为学员带来广阔的视野，才能够正本清源，解答学员的疑惑和问题。其次，要注意对现实问题的关注，要运用理论对现实问题进行解答。两位教授的学术研究成果，除专注研究领域的理论文章之外，还有很多文章是运用理论解读、解释现实问题。第三，要集体备课，团队作战。这是个知识爆炸的时代，个人的能力和精力都是有限的，只有发挥集体的智慧，才能把课备好。

第二，坚定了理想信念。阆中市红军烈士纪念园、王坪烈士陵园、“11·27”烈士公墓、渣滓洞、白公馆等现场教学，缅怀革命先烈英雄事迹，其英勇无畏和坚定不屈的精神深深憾动着我的内心，多次不禁满眼含泪。浩气长存的烈士群雕，栩栩如生的烈士塑像，气势磅礴的大型浮雕，以及精美的大型壁画，烈士诗文碑林，似乎又把我们带回到了那段难忘的岁月，使我接受了一次灵魂的洗礼。我久久地凝视着那一张张发黄的照片，想到革命烈士抛头颅，洒热血，为了人民的幸福，愿把牢底坐穿。他们有父母、有妻儿、也有朋友，但为了共同的理想，为了千千万万的劳苦大众，他们宁愿牺牲自我。我将继承和发扬先烈的革命精神，坚定理想信念，为党的干部教育事业贡献自己的力量。

第三，提高了思想认识。培训中学习借鉴到兄弟党校开展教学培训的新方式方法，分享了好的教学经验，更加深化了对党校教师职责的认识。作为新时代的党校教师，要更加充分认识党校教师肩负的责任和使命，必须时时坚持党校姓党原则，不断增强党性，积极探索党课教学新模式，创新教学方式，讲好党的理论方针政策。培训中，我们在课堂上跟着教授学习提高；课堂下相互交流，取长补短；做到了全方位的“教学相长，学学相长”。

第四，收获了深厚情谊。培训班里有我仰慕已久的教授，多年未见的老友，还有一些理论水平很高的年轻学者。他们个个在学识上独树一帜，一路上大家相互关爱，坦诚相待，志同道合者成为挚友，专长相近者成为学友，增进相互之间的友谊。

第五篇：“上海市普教系统名校长、名教师培养工程”

“上海市普教系统名校长、名教师培养工程”

教育科研专项课题管理办法

一、总

则

第一条 “上海市普教系统名校长、名教师培养工程”教育科研专项课题（以下简称“专项课题”）的设立旨在通过承担科研项目，完成课题研究的规范程序和严格训练，提高“上海市普教系统名校长、名教师后备人选”的科研水平和理论素养，进而提升校长、教师的管理水平和业务能力。

专项课题的申报范围适用于被上海市教育委员会批准确定的“上海市普教系统名校长、名教师后备人选”。

第二条 “上海市普教系统名校长、名教师培养工程”教育科研专项课题管理办法（以下简称“管理办法”）适用于承担专项课题的工作对象。

二、申

请

第三条 凡列入“上海市普教系统名校长、名教师后备人选”的对象均可申请专项课题。专项课题每年申报一次，申报时间为当年5月下旬的所有工作日。过期当年不再受理。

第四条 专项课题以结合实际工作、本职工作的应用性研究、实践性研究为主，以个人研究为主。若是合作项目，申请人须是项目的实际主持者，在研究中承担主要研究工作，须引导申请对象注重教学、深入课堂、注重管理、关注教师、关注学生，结合工作进行实践反思、经验总结、实验探索。第五条 项目申请人需填写《“上海市普教系统名校长、名教师培养工程”教育科研专项课题申请书》，（以下简称“申请书”）完成方案设计，并对完成研究的基本条件作出明确分析。

第六条 项目申请人所在单位和区县教育行政部门应对申请书进行全面审核，签署明确意见，加盖公章，承担信誉保证。

三、评

审

第七条 专项课题严格按照资格审查、专家评议、综合平衡、领导审定的工作程序进行评审。批准确立的项目由上海市教育委员会下达任务。

第八条 专项课题实行两级管理。上海市教育委员会科研管理部门对批准确立的专项课题实施管理，定期组织对项目执行情况进行检查。凡对研究计划中重要事项作出调整，需向上海市教育委员会科研管理部门报告，经批准后方可实施。

第九条 上海市教育委员会科研管理部门将通过公报、报告等方式及时公布全市专项课题的研究状况及管理工作。对于不能履行正常研究的单位与项目，将发出整改通知、限期改正，也可视情况撤销项目，收回研究经费。

第十条 区县教育行政部门，教师进修学院需对专项课题加强常规管理。

四、鉴定与验收

第十一条 凡被批准确立的专项课题研究期满，上海市教育委员会科研管理部门需对研究成果进行鉴定，并对整个研究工作进行验收。项目完成后，承担人应及时向上海市教育委员会科研管理部门提出结题报告,并提供成果主件、主要附件及相关材料。鉴定验收由上海市教育委员会科研管理部门组织并确定评审专家人选。鉴定验收可采用通讯评审或会议评审的方法进行。合格的成果将由上海市教育委员会科研管理部门颁发结题证书，并参与上海市教育科学优秀成果的评选。优秀的成果也可向“上海市普教系统名校长、名教师培养办公室”提出申请，视情况为其提供出版资助或结集出版或提供延续研究的经费。鉴定验收不合格的成果将限期修正补充。

五、经

费

第十二条 凡批准确立的专项课题，由“上海市普教系统名校长、名教师培养工程办公室”和申报对象所属区县教育行政部门共同提供相应资助经费。

第十三条 本办法解释权归上海市教育委员会。

上海市教育委员会

二○○六年三月二十七日