第一篇:上石桥镇中心幼儿园教师绩效考核细则
上石桥镇中心幼儿园教师绩效考核细则
为了进一步落实绩效考核工作,科学评价教职工工作业绩,充分调动广大教职工工作积极性,结合我园实际,制定本办法。
一、考核机构
1、建立绩效工资考核(年度考核等)工作小组。组 长:杨
娟
成 员:宗
静、邵家秀、卞
静
2、绩效考核(年度考核等)工作有异议或反映,绩效考核(年度考核等)工作领导小组(园务会)负责协调和妥善处理。
二、指导思想和考核原则
1、考核指导思想:考核工作以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导,充分调动广大教职工工作积极性,努力构建和谐社会、和谐校园。
2、考核细则:实事求是、科学评价教职工工作业绩,人人平等,公平竞争,客观公正,公开、透明地反映教职工工作;体现“多劳多得,优绩优酬”。
三、考核项目及分值设置
教师绩效考核(年度考核等)的内容主要是教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责,以及完成幼儿园规定的岗位职责和工作任务的实绩,主要包括德、能、勤、绩等方面。实施细则按“德、能、勤、绩”四个方面共100分为每个教职工全学期工作基本分,再在次基础上根据工作情况减去全学期的扣分,加上全学期的奖励得分,即得到每位教职工全学期的工作考核分数,获奖和被扣的分数均只能在相应的学期中计算一次,不得重计和漏计。
四、实施细则
(一)思想政治素养、师德表现(10分)
A 扣分(该项目为10分,不计负分。)
1、学期内镇内通报批评一次扣2分,县级部门通报批评一次一次扣3分。
2、有体罚或变相体罚幼儿行为(有举报和反映经查实),给教师形象或幼儿园形象造成不良影响者,一次扣3分,并由教师个人承担相应的经济和法律责任。
3、不按规定的管理程序由基层起逐级到上级反映问题,而是越级反映问题或越级上访,一次扣2分。由于反映问题不实而给教师和幼儿园形象造成不良影响者,一次扣3分,并由教师个人承担相应的经济和法律责任。
4、恶意诬告、诽谤他人或恶意造谣败坏他人名声,给他人或集体造成不良影响或后果,一次扣3分。
5、违反社会主义道德行为规范,受到社会舆论谴责,一次扣3分。
6、不服从幼儿园工作安排,不积极参与幼儿园公益活动,一次扣3分。
7、有其它违反教师职业道德礼仪行为规范基本要求的行为(指本方案已有要求之外的条款)之一,不能团结同事,尊重领导给教师形象和幼儿园形象造成不良影响者,一次扣2分。并由教师个人承担相应的经济和法律责任。
B 加分
1、模范遵守党和国家的政策法规,自觉遵守教师职业道德规范准则,工作成绩突出,受到表彰奖励(以证书或文件为依据)。一次:校级1分;镇级2分;县级3分;市级4分;省级以上5分。
2、遵纪守法,正义感强,有见义勇为行为,受到有关部门表彰,一次:校级1分,镇级2分,县级3分,市级4分,省级及以上5分。
(二)教育教学科研能力(10分)
A、扣分(该项目为10分,不计负分。)
1、正常教育教学工作不遵循幼儿教育工作原则,扣3分;无教具准备、不认真组织教学每次扣0.5分。
2、教职工保教常规工作不符合《一日常规细则》,达不到本园提出的常规工作要求,在各级教育主管部门组织的的检查、考核中被查出问题。被通报批评:园内一次扣0.5分,镇级一次扣1分,县级一次扣2分,市级及以上一次扣3分。
3、无学期、学月、周工作计划和相应的工作总结的,缺一样扣0.3分。
4、不积极参加各级组织的教学研究活动,非正常原因的一次扣0.5分。
5、每期听课、教学笔记要达到上级综合评估规定数目,少一节扣0.1分。
B 加分
1、承担教学研究公开课资料齐备、效果好、教研组和园务处认可:镇级一次加1.5分,县级一次2分,市级一次3分;省级一次以上4分;获一、二等奖(或第一、二名)另奖:镇级一次0.5分,县级一次1分,市级一次3分,省级及以上一次5分。
2、撰写教育教学论文、经验文章、公开课教案、学校工作报告在各级党报党刊、教育主管部门、教育学会获奖或在其主办的刊物上发表:县级一篇1分,市级一篇2分。
3、辅导幼儿参加各级经验主管部门举办的各类竞赛获一、二、三等奖,并在活动中无任何乱收费和安全事故:镇级一人次0.1分,县级一人次0.2分,市级一人次0.3分,省级一人次0.4分。
4、参加各级教育主管部门举办的教师职业技能竞赛(含发明创造):镇级一次加2分,县级以上的一次加3分,市级一次加4分。
5、创建和承担教育教学科研课题,获上级主管部门立项,并按课题方案积极正常实施,资料齐全,上级主管部门认可,研究期间,其主研人员每人加2分,参研人员每人加1分。
(三)日常管理(60分)(下面各项设分若不够扣,要在总分中累计扣除)
1、出勤(20分)
A 扣分
(1)学期内迟到、早退一次扣0.2分,事假(除正常事假每月一天外),一天扣1分,矿工一天扣3分。(2)会议(包括各类学习),事假一次扣0.2分,矿一次扣1分。
B
加分
(1)当月无请假、无迟到、早退、矿工、病事假(含幼儿园内会议及学习),加1分;全学期无迟到、早退、矿工、病事假(含幼儿园内会议及学习),即为满工满勤,再奖3分。(2)教育主管部门正式通知的函授、学习、会议、活动等,婚、丧和首次计划生育假,按上级有关规定和程序办理,作为出勤处理。
(3)教职工的子女考入全日制大专院校,本省院校准假3天,外省院校准假5天(只新生入学一次),不扣分,但需按上级有关规定和程序办理请假手续,但不作为满工全勤加分。
2、教育教学常规(20分)
A扣分
(1)未按时上交、上报幼儿园规定的资料、数据,每推迟1日扣0.2分。资料不符合规定要求,每次扣0.5分。
(2)半日计划及作业批改按本园常规工作规定执行。每差一节备课(含不按规定要求的备课)、缺每项每次扣0.2分(以园务处检查记录为据)
(3)上课铃声响起不立即组织幼儿进班一次扣0.1分;上课3分钟后还有幼儿未进班一人次扣0.1分;当班时间擅自离开工作岗位,一次扣0.5分,串岗一次扣0.5分。课堂玩手机一次扣0.5分。未执行规定作息时间,提前放学的,一次扣0.5分。
(4)部门工作和临时工作,未按幼儿园要求完成,一次或一项扣0.3分。
(5)实行班主任轮流负责制,班主任每周一轮换。值周班主任首先要保证教育教学工作正常、有序地开展,履行对本班教师教育教学工作的提醒、建议以及监督职责。出现课堂未认真组织、秩序混乱、空堂等现象,一次扣值周班主任0.5分。(6)值周班主任要负责本周的安全教育工作,至少设计、组织一节安全主题教育课,无备课一次扣0.3分,不认真组织一次扣0.3分。(7)值周班主任要负责本周内室外游戏的设计与组织,每周至少有两节新授内容,无备课一次扣0.5分,不认真组织一次扣0.5分,副班主任不积极配合,一次扣0.4分。
B 加分
(1)周计划的制订按时完成(包括准时张贴),每班每学期奖4分。
(2)所任教学班级工作成绩优秀被评为先进班集体。班主任一次奖:校级1分;镇级2分;县级3分;
3、安全方面(10分)
(1)值周班主任要全面负责本周的幼儿安全工作。值周班主任至少提前十分钟到校,早上负责接收幼儿。幼儿离园时负责将幼儿交到家长手中,要将家长迟到的幼儿亲手交到门岗工作人员手中。若造成幼儿走失未造成重大安全事故的,班主任一次扣0.5分,副班主任扣0.3分。造成重大安全事故的,两人要同时承担相应的经济损失和法律责任。
(2)在幼儿一日学习生活中,若因玩忽职守发生安全责任事故,未严重后果的,班主任一次扣0.5分,副班主任扣0.2分;造成重大安全事故的,两人要同时承担相应的经济损失和法律责任。
4、卫生方面(10分)
(1)课前,值周班主任要全面负责教室的再次清洁工作,包括杯子、毛巾、地面、课桌椅、玩具柜、琴等,一次不清洁扣值周班主任0.5分。
(2)值周班主任主要负责组织幼儿入厕以及幼儿离园前的卫生工作。幼儿尿湿裤子一次扣值周班主任0.2分,扣副班主任0.1分(小班开学一月后按规定执行)。幼儿离园前的卫生工作未能做好,一次扣值周班主任0.5分。
(四)教育业绩(20分)
扣分
1、小班及中班上学期口试20分,中班下学期及大班10分。口试内容:每门课程设置四个问题,每题0.5分,大班口试内容包括拼音的认读。
2、笔试由绩效工资考评小组负责组织考试、改卷。语文及格率要达到80%,数学及格率要达到90%,如不达标,每少1%扣1分(年龄不足的幼儿除外)。
五、相关问题与要求
(一)幼儿园将以考核得分分数作为教职工奖励性绩效工资发放和年度考核、职称晋升、评优选先等的主要依据,按上级分配名额从高分到低分确定“评优选先”等人员。由于该方案考核内容已经涵盖德能勤绩各方面,所以本方案考核分(本方案实施后的学期分总和)加原有职评方案中教龄加分的从高分到低分按上级分配名额直接确定职称晋升人员。
(二)、年度德、能、勤、绩四项绩效考核得分低于60分的,年度考核不能确定为合格及以上;年度德、能、勤、绩四项绩效考核得分低于40分的,年度考核确定为不合格,当年不享受奖励性绩效工资。
(三)、师德考核分为0的,不享受当年其他奖励性绩效工资,年度考核确定为“不合格”。
(四)、事假累计1个月以上,或病假连续1个月以上,按照实际上班时间计算奖励性绩效工资。
(五)、学期内因个人原因辞职或全县内借用到教育系统之外的人员,不享受其他奖励性绩效工资。计算公式为:用于分配的其他绩效工资总额÷全园教职工绩效考核得分总和×教职工个人绩效考核得分=教职工个人绩效工资额
第二篇:上石桥镇中心幼儿园教师绩效考核细则
上石桥镇中心幼儿园教师绩效考核细则
为了进一步落实绩效考核工作,科学评价教职工工作业绩,充分调动广大教职工工作积极性,结合我园实际,制定本办法。
一、考核机构
1、建立绩效工资考核(考核等)工作小组。
组 长:杨娟
成 员:宗静、邵家秀、卞静
2、绩效考核(考核等)工作有异议或反映,绩效考核(考核等)工作领导小组(园务会)负责协调和妥善处理。
二、指导思想和考核原则
1、考核指导思想:考核工作以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导,充分调动广大教职工工作积极性,努力构建和谐社会、和谐校园。
2、考核细则:实事求是、科学评价教职工工作业绩,人人平等,公平竞争,客观公正,公开、透明地反映教职工工作;体现“多劳多得,优绩优酬”。
三、考核项目及分值设置
教师绩效考核(考核等)的内容主要是教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责,以及完成幼儿园规定的岗位职责和工作任务的实绩,主要包括德、能、勤、绩等方面。实施细则按“德、能、勤、绩”四个方面共100分为每个教职工全学期工作基本分,再在次基础上根据工作情况减去全学期的扣分,加上全学期的奖励得分,即得到每位教职工全学期的工作考核分数,获奖和被扣的分数均只能在相应的学期中计算一次,不得重计和漏计。
四、实施细则
(一)思想政治素养、师德表现(10分)
A扣分(该项目为10分,不计负分。)
1、学期内镇内通报批评一次扣2分,县级部门通报批评一次一次扣3分。
2、有体罚或变相体罚幼儿行为(有举报和反映经查实),给教师形象或幼儿园形象造成不良影响者,一次扣3分,并由教师个人承担相应的经济和法律责任。
3、不按规定的管理程序由基层起逐级到上级反映问题,而是越级反映问题或越级上访,一次扣2分。由于反映问题不实而给教师和幼儿园形象造成不良影响者,一次扣3分,并由教师个人承担相应的经济和法律责任。
4、恶意诬告、诽谤他人或恶意造谣败坏他人名声,给他人或集体造成不良影响或后果,一次扣3分。
5、违反社会主义道德行为规范,受到社会舆论谴责,一次扣3分。
6、不服从幼儿园工作安排,不积极参与幼儿园公益活动,一次扣3分。
7、有其它违反教师职业道德礼仪行为规范基本要求的行为(指本方案已有要求之外的条款)之一,不能团结同事,尊重领导给教师形象和幼儿园形象造成不良影响者,一次扣2分。并由教师个人承担相应的经济和法律责任。B加分
1、模范遵守党和国家的政策法规,自觉遵守教师职业道德规范准则,工作成绩突出,受到表彰奖励(以证书或文件为依据)。一次:校级1分;镇级2分;县
级3分;市级4分;省级以上5分。
2、遵纪守法,正义感强,有见义勇为行为,受到有关部门表彰,一次:校级1分,镇级2分,县级3分,市级4分,省级及以上5分。
(二)教育教学科研能力(10分)
A、扣分(该项目为10分,不计负分。)
1、正常教育教学工作不遵循幼儿教育工作原则,扣3分;无教具准备、不认真组织教学每次扣0.5分。
2、教职工保教常规工作不符合《一日常规细则》,达不到本园提出的常规工作要求,在各级教育主管部门组织的的检查、考核中被查出问题。被通报批评:园内一次扣0.5分,镇级一次扣1分,县级一次扣2分,市级及以上一次扣3分。
3、无学期、学月、周工作计划和相应的工作总结的,缺一样扣0.3分。
4、不积极参加各级组织的教学研究活动,非正常原因的一次扣0.5分。
5、每期听课、教学笔记要达到上级综合评估规定数目,少一节扣0.1分。B加分
1、承担教学研究公开课资料齐备、效果好、教研组和园务处认可:镇级一次加
1.5分,县级一次2分,市级一次3分;省级一次以上4分;获一、二等奖(或第一、二名)另奖:镇级一次0.5分,县级一次1分,市级一次3分,省级及以上一次5分。
2、撰写教育教学论文、经验文章、公开课教案、学校工作报告在各级党报党刊、教育主管部门、教育学会获奖或在其主办的刊物上发表:县级一篇1分,市级一篇2分。
3、辅导幼儿参加各级经验主管部门举办的各类竞赛获一、二、三等奖,并在活动中无任何乱收费和安全事故:镇级一人次0.1分,县级一人次0.2分,市级一人次0.3分,省级一人次0.4分。
4、参加各级教育主管部门举办的教师职业技能竞赛(含发明创造):镇级一次加2分,县级以上的一次加3分,市级一次加4分。
5、创建和承担教育教学科研课题,获上级主管部门立项,并按课题方案积极正常实施,资料齐全,上级主管部门认可,研究期间,其主研人员每人加2分,参研人员每人加1分。
(三)日常管理(60分)(下面各项设分若不够扣,要在总分中累计扣除)
1、出勤(20分)
A扣分
(1)学期内迟到、早退一次扣0.2分,事假(除正常事假每月一天外),一天扣1分,矿工一天扣3分。
(2)会议(包括各类学习),事假一次扣0.2分,矿一次扣1分。
B加分
(1)当月无请假、无迟到、早退、矿工、病事假(含幼儿园内会议及学习),加1分;全学期无迟到、早退、矿工、病事假(含幼儿园内会议及学习),即为满工满勤,再奖3分。
(2)教育主管部门正式通知的函授、学习、会议、活动等,婚、丧和首次计划生育假,按上级有关规定和程序办理,作为出勤处理。
(3)教职工的子女考入全日制大专院校,本省院校准假3天,外省院校准假5天(只新生入学一次),不扣分,但需按上级有关规定和程序办理请假手续,但不作为满工全勤加分。
2、教育教学常规(20分)
A扣分
(1)未按时上交、上报幼儿园规定的资料、数据,每推迟1日扣0.2分。资料不符合规定要求,每次扣0.5分。
(2)半日计划及作业批改按本园常规工作规定执行。每差一节备课(含不按规定要求的备课)、缺每项每次扣0.2分(以园务处检查记录为据)
(3)上课铃声响起不立即组织幼儿进班一次扣0.1分;上课3分钟后还有幼儿未进班一人次扣0.1分;当班时间擅自离开工作岗位,一次扣0.5分,串岗一次扣0.5分。课堂玩手机一次扣0.5分。未执行规定作息时间,提前放学的,一次扣0.5分。
(4)部门工作和临时工作,未按幼儿园要求完成,一次或一项扣0.3分。
(5)实行班主任轮流负责制,班主任每周一轮换。值周班主任首先要保证教育教学工作正常、有序地开展,履行对本班教师教育教学工作的提醒、建议以及监督职责。出现课堂未认真组织、秩序混乱、空堂等现象,一次扣值周班主任0.5分。
(6)值周班主任要负责本周的安全教育工作,至少设计、组织一节安全主题教育课,无备课一次扣0.3分,不认真组织一次扣0.3分。
(7)值周班主任要负责本周内室外游戏的设计与组织,每周至少有两节新授内容,无备课一次扣0.5分,不认真组织一次扣0.5分,副班主任不积极配合,一次扣0.4分。
B 加分
(1)周计划的制订按时完成(包括准时张贴),每班每学期奖4分。
(2)所任教学班级工作成绩优秀被评为先进班集体。班主任一次奖:校级1分;镇级2分;县级3分;
3、安全方面(10分)
(1)值周班主任要全面负责本周的幼儿安全工作。值周班主任至少提前十分钟到校,早上负责接收幼儿。幼儿离园时负责将幼儿交到家长手中,要将家长迟到的幼儿亲手交到门岗工作人员手中。若造成幼儿走失未造成重大安全事故的,班主任一次扣0.5分,副班主任扣0.3分。造成重大安全事故的,两人要同时承担相应的经济损失和法律责任。
(2)在幼儿一日学习生活中,若因玩忽职守发生安全责任事故,未严重后果的,班主任一次扣0.5分,副班主任扣0.2分;造成重大安全事故的,两人要同时承担相应的经济损失和法律责任。
4、卫生方面(10分)
(1)课前,值周班主任要全面负责教室的再次清洁工作,包括杯子、毛巾、地面、课桌椅、玩具柜、琴等,一次不清洁扣值周班主任0.5分。
(2)值周班主任主要负责组织幼儿入厕以及幼儿离园前的卫生工作。幼儿尿湿裤子一次扣值周班主任0.2分,扣副班主任0.1分(小班开学一月后按规定执行)。
幼儿离园前的卫生工作未能做好,一次扣值周班主任0.5分。
(四)教育业绩(20分)
扣分
1、小班及中班上学期口试20分,中班下学期及大班10分。口试内容:每门课程设置四个问题,每题0.5分,大班口试内容包括拼音的认读。
2、笔试由绩效工资考评小组负责组织考试、改卷。语文及格率要达到80%,数学及格率要达到90%,如不达标,每少1%扣1分(年龄不足的幼儿除外)。
五、相关问题与要求
(一)幼儿园将以考核得分分数作为教职工奖励性绩效工资发放和考核、职称晋升、评优选先等的主要依据,按上级分配名额从高分到低分确定“评优选先”等人员。由于该方案考核内容已经涵盖德能勤绩各方面,所以本方案考核分(本方案实施后的学期分总和)加原有职评方案中教龄加分的从高分到低分按上级分配名额直接确定职称晋升人员。
(二)、德、能、勤、绩四项绩效考核得分低于60分的,考核不能确定为合格及以上;德、能、勤、绩四项绩效考核得分低于40分的,考核确定为不合格,当年不享受奖励性绩效工资。
(三)、师德考核分为0的,不享受当年其他奖励性绩效工资,考核确定为“不合格”。
(四)、事假累计1个月以上,或病假连续1个月以上,按照实际上班时间计算奖励性绩效工资。
(五)、学期内因个人原因辞职或全县内借用到教育系统之外的人员,不享受其他奖励性绩效工资。
计算公式为:用于分配的其他绩效工资总额÷全园教职工绩效考核得分总和×教职工个人绩效考核得分=教职工个人绩效工资额
第三篇:走马镇中心幼儿园教师绩效考核细则(新)
走马镇中心幼儿园教师绩效考核细则
为促进本园健康、快速发展,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,特制订以下考核办法,采用总分100分制,教师按每一条认真履行职责。
一、考勤(20分)
1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。出现代签、漏签,一律视为一天事假。
2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。
3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全月累计超过七天,在当月考核总分中扣10分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
5、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、思想品德:(20分)
(1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。(2)关心他人,主动帮助同事。
(3)谈吐文明,同事之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。
(4)不体罚和变相体罚幼儿,用耐心与爱心教育每一位幼儿。(5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。(6)上课时间使用普通话,违者每次0.5分。
(7)上班时间不做任何与教育教学无关的事。如接打电话(家长联系除外)、玩手机、看杂志等。
(8)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反,每次扣1分;如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。
三、教育教学管理:(40分)
(1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》,钻研熟悉教材。(2分)(2)积极参加园内各项活动,如比赛、运动会、节日庆典、家长会等。(10分)(3)两位教师配合密切,班级日常管理有序进行,认真记载幼儿每日到园、就餐情况。(5分)
(4)教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。(6分)教案每周五老师于放学前自行交到园务办公室,逾期视为不交。(每周安全教案1节,班主任其他备课不少于2节;配班老师其他科目共计不少于3节;语言、拼音、数学为必备科目)(5)认真上课,组织幼儿活动。上课期间不得无故离开课堂,室外课要有教师在场组织,如发现不上课或放任自由一次扣2分。(5分)
(6)按时交计划、总结。(1分)
(7)积极组织幼儿活动,开展丰富多彩的区角游戏。(2分)
(8)每天保证幼儿的户外活动时间,按规定保证幼儿适度活动量,注意幼儿安全,使幼儿在有趣的游戏中成长(2分)。
(9)不断收集废旧材料,制作增添幼儿玩具、教具。(2分)
(10)时刻关注幼儿健康、安全、学习、生活状况,与家长保持密切联系。(2分)。(11)每月认真填写各项表册,并随时接受检查。(2分)
四、安全管理(10分)
(1)出现事故及时上报办公室,破皮、流血、起包、抓伤、缝针、骨折、烫伤、咬伤等及时处理,并与家长保持良好沟通。(5分)
(2)丢失、死亡的必须报办公室,办公室再视情节上报。隐瞒不报的家长反映加倍扣分。本班幼儿发生意外的,老师必须打电话询问或亲自上门看望。(3分)
(3)不将危险物品放在幼儿易拿取的地方。(1分)
(4)由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故,情况属实,由本人承担一切后果。并扣除当月全部绩效分。
(5)妥善保管幼儿的衣物、书包文具和本班的设备、用具,遗失和损耗的向办公室汇报,每月结束清点本班财产。(1分)
五、卫生保健:(10分)
(1)幼儿进园,认真进行晨检,用微笑面对每一位幼儿。(1分)(2)每周定期为幼儿剪指甲,促进幼儿良好卫生习惯的养成(1分)。(3)当班老师认真登记好幼儿姓名、药名、数量,按时喂药。(1分)
(4)禁止幼儿带零食进园,教育幼儿不吃过期食品。教育幼儿不乱扔纸屑、果壳。(1分)
(5)各班认真填写消毒记录表,每月底交到园务办公室;定时消毒桌椅、门把手、玩具等,经常保持活动室内空气的流通;定时拆洗和翻晒幼儿的被褥,随机检查。(2分)
(6)保持园内卫生,教室卫生由本班老师负责。(3分)(7)下午离园前为幼儿整理衣裤鞋帽。(1分)
六、奖励:
1、全月出满勤,加2分。
2、幼儿安全无事故,全月安全,加5分。
3、撰写通讯稿,正面宣传本园教育教学活动,每发表一篇,加2分。
4、按班额计算每多一名幼儿每月总分加0.5分。(小班35人;中班40人;大班40人)
5、获得家长好评,社会好评的,或在上级检查中获得高度评价的加2分。
6、积极学习并教授幼儿音乐舞蹈,加2分。
7、积极参加教育教研,每上一次园内公开课,1分,在外参加公开课获奖,县级一、二、三等奖分别是3、2.5、2分,在州级优质课获奖分别是4、3.5、3。优秀论文省、市、县级每篇分别3、2、1分(同一篇只奖最高项不重复)。指导学生获得州、县一、二、三等奖每项分别加3、2.5、2分;2.5、2、1.5分。园内获奖分别是2.5、1.5、1分。
8、参加其他个人比赛获奖的县一、二、三等奖的分别是3、2、1分;州级4、3、2分;省级和国家级的5、4、3分,同一项获奖的取最高奖项。七、一票否决制
有下列情形之一者,当月不得分。
1、班级有重大安全事故发生,造成严重后果,家长上访到上级部门的。
2、因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访的。
3、受到教育局通报批评的。
4、无故拒收幼儿的。
八、绩效考核等级划分标准:
月考核分达100分以上为A等,96—100分为B等;90—95分为C等。
走马镇中心幼儿园
第四篇:教师工作绩效考核细1
教师工作绩效考核细则(试行稿)
一、考核目的
加强教育教学的过程管理,充分调动广大教师的工作积极性,激励教师提高教育教学水平,增强教师的责任感,在教师队伍中逐渐形成奋发向上,争先创优的竞争机制。
二、考核原则
本着公开、公平、公正的原则,严格要求,秉公办事,明确操作规范。
三、考核量化计算
每位教师考核基准分为200分。其中师德10分,纪律10分,考勤20分,教学成绩40分,教案15分,作业15分,学生评教15分,教研10分,科研10分,超工作量15分,材料10分,班主任班级成绩5分。
(一)、师德(10分)
1、服从领导、能积极接受分配任务2分。
2、热情接待家长2分。
3、主动维护校园清洁,保持环境卫生2分。
4、教师之间团结,不打架骂人2分。
5、识整体、顾大局,以学校利益为重2分。
(二)、纪律(10分)
1、学生有打架、骂人、破坏公共设施或其他不良行为,视而不见的发现一次扣2分。
3、监考不认真(如:看书、报、杂志、闲聊),对学生作弊视而不见的发现一次扣2分。
4、教师上课迟到、提前下课发现一次扣2分。
5、无故不参加政治学习、业务学习、校会一次扣5分。
6、无故丢课每发现一次扣2分。
7、集体活动中间外出、早退、迟到一次扣2分。
8、私自给学生订学习资料发现一次扣5分。
9、酒后误课、胡闹发现一次扣5分。
10、体罚和变相体罚学生发现一次视情节扣2—5分。
11、上班期间做与工作无关的事,如:打球、下棋、睡觉、上网聊天等发现一次扣2分。
12、未经学校允许,私自让学生停课发现一次扣2分。
13、在课堂内打手机发现一次扣2分。
(三)、考勤(20分)
1、每学期病事假累计达到15天的,得7分,10—15天的得10分,5—10天的得13分,1—5天的得16分,1天以内的得18分,满勤得20分。
2、迟到一次按半天事假计。旷工按双倍时间记事假。
(四)、教学成绩(40分)
1、初一初二期中、期末各20分
平均分(5分):80分以上,得5分;70—80分,得4分;60—70得3分;40—60分得2分; 40以下不得分(各段含最低值,不含最高值)。
优生人数(10分):两班16人以上得10分;12—16人得9分;8—12人得8分; 6—8人得7分,4—6人得6分,2—4人得4分,1人得2分,没有不得分。(各段含最低值,不含最高值,单班人数减半加1)
及格人数(不含优生)(5分):两班20人以上得5分;16—20人得4分;12—16人得3分;8—12人得2分;4—8人得1分;4人以下不得分。(各段含最低值,不含最高值,且均不含优生,单班人数减半加1)
2、初三教师考核(50分)
1、特殊贡献奖
(1)、全区中考状元奖:若我校出现全区中考状元,所有任课教师每人得15分。
(2)、高分奖:
①、满分奖:中考被一中、二中、十一中或松北高中录取学生中,数语外出现满分任课教师得8分;理化政出现满分任课教师7分;史地生出现满分任课教师得6分,体育出现满分任课教师得5分。
②、全区最高分奖:中考被一中、二中、十一中或松北高中录取学生中,数语外理化政史地生体中出现全区最高分,任课教师5分。
(3)、平均分奖:中考成绩过500分的学生平均分列全区第一的教师得22分,列第二的奖励17分,列第三的得14分,列第四的得11分,列第五的得9分,列第六的得6分,列第七的得4分列第八、九的得2分,列第十的不得分(若出现某校无500分以上的考生,则将其最高分与我校同学科最高分比较)。
3、非考试科目的任课教师教学业绩得分按参加考试科目任课教师的平均分计分。
(五)、教案(15分)
一次不合格扣1—2分,下发试卷教师必须先做,发现一次不做扣1分。
(六)、作业(15分)
1、作业发现少批改一次扣1分(七年八年数学、英语周五次,物理周三次,史地生政周一次,遇学校有特殊安排可减少相应次数)。
2、语文、外语作文每周一篇:每双周一节写,一节讲评;单周家庭作文。语文阅读课单周进行讲评。
3、印发的试卷学生不完成、或教师不批或不及时检查,发现一次扣2分。
4、下发试卷老师要先做,发现一次不做扣1分。
(七)、学生评教评学(15分)
每班抽取10份调查卷,学生打分在90分以上得15分,80—90得10分,70—80得5分,60—70得2分,60分以下不得分,并提出警告。若连续三学期60分以下的,调换工作岗位。
(八)、教研(10分)
1、认真备课否则扣2分。
2、教研活动及时参加,少一次(除法定假)扣2分,迟到一次扣1分。
3、无故不参加公开课,扣2分。
(九)、教育科研(10分)
1、积极参加教育科研活动,主动承担教育科研课题4分。
2、每学期根据学情有自己的课题研究,有计划,有研究记录,有结题论文2分。
3、认真完成教育科研论文每篇2分,满人4分为止。
(十)、材料(10分)
每少次扣1分,扣满5分为止。
(十一)、工作量(15分)
每周除有偿工作量外,工作量达每周12节的教师得10分,每周8节—12节(不含12节)的教师得6分,跨教材得3分,教研组长得4分,担课主任得8分,体育教师得8分,班主任得8分。个人所得分数可学期累计,满15分为止。工作量不足的教师(8节以下)学校以增加临时性工作进行平衡且不得分。
(十二)、班主任工作(5分)
班级总平均分80以上,得5分;70—80分,得4分;60—70得3分;50—60分得2分;40—50分得1分,40分以下不得分。
(十三)、奖励加分
1、国家、省、市、区级综合性奖励或表彰每次分别加4分、2分、1分、0.5分。
2、单科或单项的国家、省、市、区级奖励分别加2分、1.5分、1分、0.5分。
3、辅导学生参加各级各类活动,国家级、省级、市级、区级,分别为辅导教师加2分、1.5分、1分、0.5分。
4、加分满5分为止,每学加一次。
(十四)、教师换岗:
1、初一二平均分、优生人数、及格人数连续两次不得分。
2、两人教同学年一学期教学成绩得分相差20分以上。
3、一学期工作纪律累计扣15分。
4、违反师德,给学校造成严重不良后果。
5、学生评教评学若连续三次60分以下。
(十五)、教师考核分取本中上下学期考核分各50%。(十六)、教师考核分数的用途
遇有竞聘上岗、晋升职称等须确定教师名次时,可胜任毕业年级教学任务的教师为一类教师,取其考核成绩排名,不能胜任毕业学年教学任务的教师为二类教师,取其三年考核的平均分(不足三年的取所有考核分的平均分)排名。
评定时以一类教师为主(一类教师的后两名由校委会讨论决定是否取消其竞聘资格),名额不足时以二类教师从前向后依次录取。
教师工作绩效考核细则
(试行稿)
佳市郊区四丰联合学校中学部学习是成就事业的基石
2013年9月11日
第五篇:中心学校教学工作人员绩效考核量化细
中心学校教学工作人员绩效考核量化细则
学校:
姓名:
工作岗位:
得分:
内容
分值
细则
得分
一、工作量
25分
小学周课时达到工作量20-22节,中学为14-16节,中学语、数、外为1:1.4,物、化为1:1.3,政、地为1:1.1,其他为1;小学语、数为1:1.3英语为1:1.2,思、科为1:1.1,其他为1.小学教师少一节扣0.06分,中学教师少一节扣0.08分。或根据课程计划安排结合学校实际核定工作量。
二、出勤
10分
事假1天扣1分,病假累计15天以内每天扣0.25分,15天以上每天扣0.5分,矿工1天扣2分,迟到、早退1次扣0.2分,扣完为止,(不含婚、产、丧假5天)
三、德育工作
5分
根据《方案》内容进行:以民主测评和考核组测评平均分为准。
四、教学工作
30分
根据学校日常月工作自查内容的备、教、批、辅、考、改、评累计计分
五、教学效果
20分
以学期期末测评成绩为准。
六、专业发展
10分
完成规定的继教培训第二轮达到规定要求有合格证1分,教研活动7分,听课笔记一学期达15节要求,少一节扣0.5分。按学校规定参加教研活动,少一次扣0.5分。
奖励:(2分)讲一次公开课,校级0.5分,镇级1分,区级2分。此项内容10分封顶。
七、工作贡献
5分
优质课(优秀教案)等省、市、区、镇分别2分、1.5分、1分、0.5分。优秀论文国家、省、市、区、镇分别2分、1.5分、1分、0.5分、0.3分;个人辅导国家、省、市、区、镇的分别奖1、0.9、0.8、0.7、0.5分,支部奖0.3分;表彰国家、省、市、区、镇、支部分别奖4、3.5、3、2.5、1分
合计
注:后勤人员一、三、四、五、六项共90分,以民主测评和考核组测评平均分为依据,分等定级A、B、C、D等,A等15%得90分、B等45%得85分、C等35%得80分、D等5%得75分。