大风车幼儿园2016教师上半年英语公开课比赛

第一篇：大风车幼儿园2016教师上半年英语公开课比赛

大风车幼儿园上半年英语公开课比赛

为了推动幼儿园双语教学文化建设，提高教师教学综合素质，展现各园区教学成果和教学风采，营造双语教学氛围，北京大风车教育集团园所管理部在7月1日至7月8日举办了精品英语公开课评选活动。黄金99华府园的张奎霞Cici，世纪佳园园的马翠萍Candy，章丘园的李晓炫Yilia及世纪佳园的刘以鑫Helen，分别获得了本次比赛的一、二、三等奖。获得团体奖的名次分别为章丘园，世纪佳园及黄金99华府园。下面就跟着小编一起来感受一下我们老师的风采吧。

获奖篇

教具课件篇

在比赛前夕，参赛的老师积极准备，除了为我们呈现了精彩的课程，老师们还根据自己的教学内容，精心制作了教具，有的老师甚至加班加点到深夜为孩子们制作互动白板课件，接下来让我们来一饱眼福吧。

教师风采篇

下面到了我们最最可爱的老师们登场了，她们的点滴积累，辛苦付出，让我们的孩子们可以在我们的英语母语式课堂里快乐轻松的学习与成长。

感谢我们一线教学的可爱老师们，因为有你们，我们的孩子才能如此的开心，快乐的学习。让我们在大风车这个充满爱的家庭里，与您的孩子共同成长。

第二篇：大风车幼儿园主持词

大风车幼儿园主持词

一、宣读会场秩序

亲爱的家长朋友们大家好，欢迎走进大风车幼儿园“爱我中华，共筑中国梦”大型文艺汇演活动现场，在活动开始前请注意一下几点：

1、请到场的家长，到签到处进行签到。凡是进行转发的家长朋友们请到签到处领取入场券即可有机会参与幸运大转盘。赢得大奖

2、签到完毕了家长请就坐在我们家长区域内，特别是摄像机前方的家长一定不要站立避免影响拍摄效果

3、请各位家长一定不要到班级内探望自己的孩子，并且在孩子表演的过程中一定不要与孩子打招呼，避免影响孩子们的情绪

4、请带孩子的家长一定要注意孩子的安全问题。

5、为了孩子的安全，请各位家长不要中途接孩子，活动整个结束后在统一到各班级内接孩子。

6、请各位家长一定要时刻准备好自己的掌声为我们的孩子们加油鼓劲！

希望大家能够遵守以上几点，给孩子们树立一个良好的榜样！让我们一同陪伴孩子度过一个美好而有意义的六一儿童节！感谢每一位家长的配合，谢谢大家！我们的活动将在分钟后正式开始

（亲爱的家长朋友让我们一起倒数5个数，共同迎来“大风车幼儿园爱我中华共筑中国梦”大型文艺汇演。让我们一起倒数五个数5、4、3、2、1）

二、开场舞《快乐童年》

三、开场词：（A、B为老师，C、D为孩子）

A:尊敬的各位来宾

B:亲爱的老师，小朋友们，大家 合：晚上好！

A: 快乐的节日美丽的梦想，每一个童年就像鲜花一样绽放 B: 快乐的节日伟大的理想，每一个童年就像彩虹一样炫丽 C: 快乐的节日多姿的历程，每一孩子都是祖国的栋梁 D: 快乐的节日幸福的成长，每一个孩子都是祖国的希望

A: 小朋友们,今天是六一儿童节，让我们一起迎接快乐的节日 B: 从小学习做人，我们是新时代的儿童 C: 从小学习励志，我们是祖国的孩子

D: 从小学习创造，我们要爱我中华共筑中国梦

A: 今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！B: 让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！C: 我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

D: 我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

A：大风车幼儿园2017年“爱我中华，共筑中国梦”六一文艺汇

演

合：现在开始！

四、园长讲话 B: 今天我们相聚大风车幼儿园共同庆祝，属于孩子的节日，六一国际儿童节。在今天的日子里，让我们一起来聆听园长妈妈高园长对孩子们的祝福和期许 合：掌声有请

五、节目+幸运大转盘

1.打击乐《红星闪闪》

A:红歌，是一种记忆的回放，每当唱响红歌时，总能唤起人们对历史的回忆，对革命的敬仰，对英雄的崇拜，对生活的热爱，对未来的向往！让我们踏着大国的脚印，听着历史的音符，重拾红色的记忆，让我们回望那如歌的岁月，聆听《红星闪闪》带给我们的震撼。

2.舞蹈《十一点半》

B: 我不挑食，我不浪费，争做“光盘”小宝贝，这群可爱的孩子们通过洗手、整队、吃饭等一系列动作，展现了幼儿在园午餐时的情景，请欣赏苗一班舞蹈《十一点半》。3.舞蹈《萌萌哒》

A:一群萌萌哒的小天使们，你们那肉嘟嘟的小脸，稚嫩的话语，萌萌的表情真的可爱极了！有请芽二班的小朋友们为我们带来的舞蹈《萌萌哒》

4.拉丁舞《动感精灵》

B: 奔放、动感的拉丁舞深受孩子的喜欢，下面请欣赏我们拉丁舞初级班的小朋友带来的舞蹈《动感精灵》。5.蔬菜时装秀《感觉自己萌萌哒》

A:大家都知道我们每天吃到的可口菜肴都是出现在我们的厨房、餐桌，我们也知道多吃蔬菜有营养，今天我们将这些蔬菜做成了

漂亮的服装，就是为了提倡大家多吃蔬菜，请看朵朵班小朋友带来的《蔬菜时装秀》。6.舞蹈《吹泡泡》

B: 小时候我们都喜欢玩吹泡泡的游戏，一个个晶莹剔透的泡泡就像是我们的梦想，总有一天我们要把这梦想实现，请欣赏《五彩泡泡》。

7.说唱《老爸老爸》

A:爸爸在我们小朋友的心中永远都是最可敬、最严厉、最慈爱、最威严的那么一个人，其实爸爸没有好坏之分，都希望自己的孩子能懂事，并给于我们无尽的爱，接下来请看爸爸在我们小朋友心中到底是什么样子的。8.民族小班组《青蛙最伟大》

A:青蛙是我们人类的朋友，我们每一个人都应该保护它，下面是民族舞初级班的小朋友带来的舞蹈《青蛙最伟大》。9.舞蹈《低碳贝贝》

B: 地球是我们的妈妈，是我们赖以生存的唯一家园，保护地球就是保护我们的生命，倡导低碳生活，保护绿色家园，让我们的小手，拉起身边的大手共同走进环保新时代。下面请欣赏芽一班小朋友带来的舞蹈《低碳贝贝》。10.架子鼓《洋娃娃和小熊跳舞》

A: 相信大家都知道大风车幼儿园与蓝精灵教育携手从本学期开设各种特色班，让孩子的才艺得到更好的发挥与发展，接下里让我们一起来欣赏初级班小朋友带来的架子鼓展示。11.架子鼓＋炫舞组合《逆战》

B: 逆流而上方显男儿本色，接下来是由我们果二班的小朋友和蓝精灵艺术班的孩子带来的一段劲爆热舞《逆战》。第一轮：幸运大转盘

特等奖：300代金券 一等奖：200代金券 二等奖：100代金券 三等奖：50代金券 参与奖：儿童餐具一套

12.舞蹈《向快乐出发》 A:让幸福的笑容与我们时刻相伴，让无尽的默契沟通你我，我们用舞姿描绘童年，用双臂拥抱美好明天，请欣赏苗苗班舞蹈《向快乐出发》。13.教师舞蹈《百变瑜伽》 A:有一种职业，不是民警，却要每天解决争抢纠纷； B: 有一种职业，不是医生，却要了解各类疑难杂症； A:有一种职业，不是文秘，却要精通各种办公文件； B: 有一种职业，不是街道大妈，却要解决各种纠纷； A:也有一种职业，不是演员导演，却要排练出各类演出； B: 更有一种职业，不是艺术家，却要创作出幼小心灵里的完美童话世界。A:这究竟是怎样一种神奇的职业？这究竟是怎样一种伟大的职业？B: 那就是我们可亲可敬的老师，今天我们的老师也给我们带来了精彩的节目，掌声有请！

14.古筝《沧海一声笑》《中国范》

B: 古筝历来被誉为是民族乐器中的瑰宝，轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄，意境燎原。请欣赏古筝演奏。

15.舞蹈《孔子说》 A:人之初，性本善，儒学大家孔丘的言论，对于我们今天的生活，还有什么启迪，请看朵朵班舞蹈《孔子说》。16.创意节目《百变魔力秀》 B: 一张普通的纸可以做什么《百变魔力秀》将突破你对纸的认识，并带我们重温经典的画面。17.舞蹈《花球操》 A:青春与激情舞动，活力与动感融合，当音乐响起时，当身体舞动时，让健康永远停留在我们的身边，请欣赏舞蹈《花球操》。18.舞蹈《小鸡也疯狂》 B: 舞蹈着，是快乐的。舞蹈着，是幸福的。幸福和快乐总是互相传递的。在这个快乐而幸福的日子，我们的小鸡也来了，请欣赏朵朵班小朋友带来的舞蹈《小鸡也疯狂》。19.民族舞蹈班《拨浪鼓》 A: 今天是快乐的六一，今天是大家相聚共同庆祝属于孩子的节日，我们舞蹈班的小朋友们也不示弱，请欣赏艺术班民族舞孩子带来的《拨浪鼓》。20.亲子操《我的妈妈是超人》 B: 每一个优秀的宝宝后面都有一位优秀的无私奉献的妈妈，让我们对我们的妈妈说一声：“妈妈您辛苦了！我们永远爱您！”我们的妈妈就像超人一样呵护着我们，像超人妈妈致敬！请欣赏亲子节目 第二轮：幸运大转盘

特等奖：300代金券 一等奖：200代金券 二等奖：100代金券 三等奖：50代金券 参与奖：儿童餐具一套

21.舞蹈《爷爷奶奶扭秧歌》

B: 大红的手帕舞起来，欢快的秧歌扭起来，请欣赏《爷爷奶奶扭秧歌》。

2、结束舞:《为国争光》

A:我们为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明——爱我祖国，爱我中华！

六、结束词：

A: 有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰 B: 有一支歌，赞我们儿童是祖国的春天 C: 有一场梦，说的是少年强则国强

D: 有一个伟人，把我们比作是初升的太阳 A: 传承美德我们从小学习做人 B: 胸怀理想我们从小学习励志 C: 勤奋劳动我们从小学习创造

D: 爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义 A: 做祖国和人民事业的接班人

B: 中华民族伟大的复兴梦一定会实现

C: 我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨炼羽翼；明天我们将搏击长空。

D: 大风车幼儿园庆六一文艺汇演到此结束 A：亲爱的朋友们，让我们相约明年 合：再见

第三篇：大风车幼儿园招生简章

大风车幼儿园招生简章

大风车幼儿园是经龙王庙镇教委批准成立的一所私立幼儿园，该园位于罗庄医院东168米（公路旁），交通方便，环境优美。

★场地宽敞幽雅设施齐全先进园内建筑别致美观，阳光充足，闹中取静。教学硬件设施齐全，教室宽敞，采光效果好；配有标准化课桌椅；园内有各种玩具，如皮球、小汽车、扭扭车以及各色拼图等；室外有大型玩具——海盗船、荡椅、滑梯、跷跷板、蹦蹦床等，让孩子在娱乐中茁壮成长。为方便远处的幼儿入园，我园还备有专车接送。★师资力量雄厚特色教育鲜明我园本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，形成了对幼教事业忠心、思想素质和业务素质过硬的幼教队伍，教师有丰富的幼儿专业知识和经验。本园除完成国家教委规定的语言、拼音、算术、美术、音乐等教学课程外，还特设英语、电子琴、舞蹈等课程，让孩子在寓教娱乐中开发早期智力，为孩子以后上学打下坚实的基础。

★现代化管理营养化调理本园实施现代化管理和开放式教学，设立家长来访日，课堂定期对家长开放，接受家长指导和监督。我园对幼儿餐具和用具进行严格消毒，严格按幼儿每日所需的营养来安排幼儿食谱。

★大风车幼儿园办园宗旨：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。★招生对象：3—6岁健康儿童。每学期学杂费380元，车接车送着及午餐费（）元。

★报名地址：罗庄医院东168米路北大风车幼儿园。

★报名热线：******

以真心、诚心、爱心换取幼儿的开心、家长的放心、社会的关心！您的孩子就是我们的孩子，他（她）们一定会在我们的精心呵护下健康成长。欢迎广大家长来我园参观咨询指导！

大风车幼儿园

第四篇：大风车幼儿园教师安全工作责任书（范文）

大风车幼儿园教师安全工作责任书

幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园事故的发生，我校本着“安全工作，预防第一”的管理方针,特与教师签订安全责任书。

一、教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责, 教师是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,教师负主要责任,教师要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

二、课堂教学安全由任课教师负责,各教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。

三、严格执行接送制度,教师必须督促家长进行登记,否则,出现问题,后果自负。

四、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。

五、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

六、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。

七、各班教师应经常对幼儿进行安全教育,教育幼儿发现问题及时汇报,保证幼儿在园安全。

八、教师要作好班级卫生,消毒,晨检,午检工作,随时注意每一位幼儿的变化情况,杜绝安全事故的发生。

九、在工作中,如果因教师管理不善,失职，在可避免性情况下造成对幼儿伤害,教师要负责。

此责任书一式两份，签字有效。

园长（签字）————教师（签字）————年月日

第五篇：教师公开课比赛总结

教师公开课比赛总结

为推进课程改革，优化课堂教学，有效评估教师的课堂教学效果，促进我校教师的专业成长，加强教师之间的相互学习，促进学习型教师队伍的建设，我校于第五、六周举行了教师教学比武初赛，两周以来，在全体教师的积极参与，全体评委的辛苦工作下，教学比武的初赛落下了帷幕。全体参赛教师都进行了精心细致的准备，基本达到了本次教学比武的预期目的，也为进一步提高我校的课堂教学水平起到了推波助澜的作用。具体来讲，本次活动有如下特点：

一、目的明确。根据我校学期初的教学工作计划安排，结合竹园小学的教学比武方案，组织实施了此次比武活动。

二、组织实施周密严谨。第三周教导处制订并公布了教学比武活动方案，各教研组进行申报，共申报20节课。全体参赛教师能够认真准备，精心策划课堂教学，另外为了保证活动能够及时、顺利地开展，老师们都能积极主动调课，进行学习。各评委和议课老师认真履行职责并积极组织议课活动。下面将各学科的竞赛情况进行公布：

语文学科：语文组的老师们十分重视本次的教学比武，她们在比赛前认真钻研教材，根据自己班级的学情，设计科学的教学方案，并反复磨课、研课、试教，学科组老师之间还自发开展相互间的说课、议课活动，充分表现了青年老师好学上进的工作态度。正是基于这种钻研的教学氛围，课堂教学中，我们欣喜地看到老师们在这一轮教学比赛中，各自的教学功底又上了一个层次，并逐渐形成了自己的教学风格。有的老师擅长营造轻松活泼的课堂气氛，有的老师以目标清晰、教学环节自然流畅见长，有的老师则善于在语文课中渗透浓浓的情感教育，连教室的布置也紧紧帖合着本堂课的教学主题。由于老师们的用心，教学效果是显而易见的。当然，我们在观课中也发现了一些值得反思的问题：

一、有的老师整节课的设计十分流畅，但缺乏梯度，对教材的研究不够深入。

二、有的老师过分注重情感渗透，但忽略了引导学生对文本的自主发现、自主学习的过程，语文的语言性、文字感不浓。

数学学科：学校符合条件的数学青年教师全部报名参赛，在预赛教学活动中我们欣喜地发现许多教学亮点：

1、课堂教学能依据学生的年龄、学科特点，依据学生的认知规律，设计教学环节。如这次数学组参赛的都是低年级数学课，教师能够牢牢把握学生的认知特点，注重让学生在形象直观的环境中去理解数学概念，学习数学新知。在教学设计中，教师注意教学过程的循序渐进，通过多层次的密集训练，使学生增长知识，获得能力。同时教师不仅注意自己教学语言的儿童化，还注重培养学生语言表达的正确性和完整性，教给学生学会按要求表达的方法。

2、课堂教学能注重调动学生的学习积极性，体现学生的主体地位，培养学生自主学习的能力。如一年级数学课《长度比较》，从目测法到一端对齐看另一端的方法，都让学生在实际的比较中体会和总结，二年级数学课《三角形和四边形》教师也是让学生在动手拼搭图形的实践中体会图形的密闭性和命名规则，设计每一个教学场景都隐涵着数学思想，数学方法，且始终以动手做数学为主旋律，不断创设问题情境设计操作活动，鼓励学生在观察、操作、合作、探索中获得知识，丰富体验。

当然竞赛课中也存在些许的不足：

1、对课程标准的学习还略显不够，表现在某些课对重、难点把握还不够准确，教学设计中还有一些前后次序上的错误。

2、某些老师在课堂教学中还不能让学生充分地发表意见，照顾学生的面还不够广，特别对中下学生的照顾不够。

3、一些老师对学生在回答问题时的不足或灵感的思想火花还不能敏锐地捕捉并运用教学的机智及时生成教学亮点。这些都有待于我们今后不断努力研究和改进。

英语学科：本次教学比武初赛，英语教研组共有三位教师参加课堂教学比赛，2位教师参加评课议课比赛。参加教学比赛的教师都认真钻研教材，积极备战，根据各年级英语教材特点和班级学生实际英语能力水平，制定适切的教学目标，制作精美的多媒体课件，设计丰富的课堂教学活动，使学生在快乐中学习，在活动中学习。稍有欠缺的是，有的课缺乏特色和亮点，有的青年教师在课堂教学的节奏和时间的把握上经验不足，有的教师不注意对学生错误发音的纠正。评课议课比赛的两位教师，在教研组议课培训的基础上，掌握了评课议课的基本要素，能比较恰当地对参赛课的目标、过程、方法、效果等作出评价和建议。

综合学科：科目较多，但科科有特色，课课有精彩。美术课巧妙地运用小魔术导入课堂，使学生对这节课产生极大兴趣，真实性的课堂既朴素又鲜活、亮丽，整节课无论是课件还是板书都给人美的感觉；音乐课能够用多种手段创设情境激发学生学习音乐的兴趣，熟练地运用多媒体辅助教学，让学生全方位地直观感知教学内容，能够通过课件对整节课进行整合，教学脉络清晰明确。体育课注重了技能的传授，制造了一种宽松、和谐、民主的课堂气氛，善于激发学生积极主动参与，互动效应成果显著。自然课堂上教师能够带领学生去探索发现，原本枯燥的自然知识在课堂上变得有声有色，教师能够不断激发学生探究的热情，开启学生发散思维，课堂上既有自主思考，又有合作交流，气氛和谐融洽。

需改进的地方是：

1、师生关系处理不当，教师讲的多了一些，不敢放手让学生独立思考，穿新鞋走老路，牵着学生的鼻子走，学生的自主性没有得到充分发挥。

2、个别教师语言缺乏艺术性，不重视与学生的细节交流，对学生评价不及时、不恰当。

教学是一门遗憾的艺术，艺术的生命在于创新，创新的生命在于学习，一年一度的青年教师教学比武活动意义深远。它传播的不仅是课堂驾驭艺术，也传播着学习的魅力；它展示的不仅是教师的教学思想，也展示着金童的教育理念，希望老师们能够以此为契机，不断学习，不断钻研，使自己成为一名优秀的，魅力十足的教师。