第一篇：2012-2013铺坝小学工作总结
2012—2013学年度第一学期铺坝小学
学校工作总结
本学期以来，学校教育教学工作以胡锦涛总书记提出的科学发展观为指导，以县教育局和学区安排为部署，充分调动了每位教师的积极性，做到了教师尽职尽责，学校各项工作顺利完成。
一、加强管理，注重学校“三风”建设，首先，狠抓政治学习，特别是通过认真学习党的十八大会议精神，把十八大会议精神和自己的工作实际相结和，坚持科学发展观，组织教师认真学习，深刻领会，大力宣传教育重要性。其次，遵照学区制定的《教师常规工作量化考核办法》以及《教师考勤制定》认真学习。再次，本校根据实际情况也同时制定了《教师岗位制度》《班主任岗位职责》《教师工作制度》《学校安全制度》《值周人员职责》等。教务处对教师的教案认真检查，详细记载，对学生的作业每周检查一次，组织教师听课8次，互相交流，共同促进，调动了教师的积极性，做到了制度治人。
二、夯实基础、狠抓质量。
为了全面实施上级对2013年提出的主要工作和重大任务、本校教师能严于律己、向40分钟要质量，重视科学研
究，科学研究学生心理动态变化，重视创新型的教学方法，如、语文、科学课让学生走出校园在校外蹲下身子仔细观看、触摸。重视课堂新方法，关注学生个性差异，注重学生的个性特长培养，切实加强学困生的辅导工作，每天坚持利用放学一小时的时间对学生进行常抓不懈的辅导，教师尽职尽责，一切为孩子着想，做到不误人子弟，显然，各年级的成绩都稳步上升。
三、校园安全
学校与班主任签订了《安全目标责任书》和《学生安全协议书》，教师随时跟踪，出现问题及时解决，值周教师随时巡查，上课、早操和放学时纠正学生的坏毛病，增强安全意识，减少安全隐患，师生及学校财产未发生一例安全事故。
本学期以来，在全体师生的共同努力下，默默无闻，勤勤恳恳，埋头苦干，取得值得肯定的成绩，但是，还存在着一些不足之处，由很多因素造成，所以在寒假期间寻找差距，查漏补缺，团结一致，与时俱进，继续努力，有信心在新学年里再创佳绩。
铺 坝 小 学 2013年1月4日
第二篇：纪铺小学教学工作总结
纪铺小学教学工作总结
（2010—2011上学期）
本学期以来，在校领导的正确领导下，本校教师圆满的完成了学校安排的教育教学任务。
一学期来，每位教师认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下:
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，每位教师做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液。
社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我校教师将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
第三篇：四十铺小学电教工作总结
四十铺小学电教工作总结
随着新的一年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：
一、细化管理工作，推进教育现代化进程。
学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展。学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。
1．组织活动，做好协助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。能根据上级电教工作会议精神，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设，利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将所有的媒体资料进行登记造册，发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使
他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状；为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。
2．抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的积极性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用，要求我校的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表，由各班电教员登记出教时及电教课内容、方法等，且要求每月上交一次，由电教组汇总，形成电教课汇总表。学校每天进行课间巡视，及时了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到教师人人都上电教课，人人都能参与电教活动。
3．严格各项制度管理。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平时认真管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了使用的效率，也保证了各项工作的合理运转。同时学校严格执行了一系列的制度，如：机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用，提高了对它们的管理水平。
4.扎实上好信息技术课。虽然我校只有一个计算机教室，面临人多机少的问题，但学校还是加大了重视的力度，让每位教师扎扎实实上好每节信息技术课，在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育，培养学生鉴别信息真伪良莠的能力，使学生在掌握技能的同时，也形成良好的信息素养。
二、加强教学研究，促进课堂教学的改革。
在学校领导的密切关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究，从而不断提升教师的科研水平，加强教师自身素质的锻炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。在教导处的指导下，全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，带入校园，使教师的业务水平也得到提高．
三、加大培训力度，提高教师的信息素养。
重视理论培训。结合各学科教研组，在教研活动中组织教师学习先进的教育理论，学习新课程标准，使广大教师的思想、观念跟上信息化发展的形势。
四、重视各种活动，搞好信息应用。
1、在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习探讨教育理论，使活动开展得有声有色。
2、加强课堂教学实践，要求教师充分利用电教手段，积极渗透学科教育。
3、充分发挥学校红领巾演播室的宣传作用，每周五定时播放科普知识为学生营造出浓厚的科普氛围；周一进行国旗下讲话，对学生进行思想品德教育，使全体学生从小养成良好的思想和道德修养。
4、开展和利用校内教育基地，建立电脑信息技术兴趣小组，对学生进行电脑培训，并认真做好每次考试的组织工作。
5、利用有关电教资料，经常性地组织学生观看，重视对学生做好德育、安全、法制的教育。
四十铺小学电教工作总结
（2014——2015学第一学期）.四十铺小学
2015年1月8日
第四篇：西铺小学安全工作总结.
西窝铺小学
2014-2015学上学期安全工作总结
本学期来，我校在宁城县教育局和三座店镇总校的关心与指导下，认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以打造“平安学校”为重中之重，提高全体师生素质为主旨，避免了各类事故事件的发生，从而使我校安全工作又上一个新台阶。
一、强化领导，对安全工作再认识
学校安全工作事关重大，直接影响到师生生命安全和个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖，并切实贯彻于教育教学工作中，确保我校始终保持安全工作的良好局面。在具体工作中，我校从开学第一天就强化安全意识，将安全工作作为学校的头等大事。全体教职工牢固地树立起安全意识。所有教职工在做任何事情之前，开展任何活动以前，对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量，安全促进发展”的意识。
二、宣传发动，对安全知识再学习
每学期开学以及每开展活动前，我们都要对安全知识进行再次学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等，实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式，在广大师生中进行安全教育，以进一步强化师生的安全意识，提高学校安全工作水平。根据实际继续开展防火、防震、交通安全演练，在演练中调动学生学习安全知识的积极性，提高自身的避险、自救、互
救的能力，进一步培养师生安全意识。确保师生的人身安全，确保集体的财产安全，以确保平安校园建设落到实处。
三、抓实抓牢，对安全措施再细化
1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习，再落实，制定严格的轮班值勤规定，按时开关大门，实行进入校门人员审查，登记制度，24
小时巡逻制度，领导成员带班制度，门卫人员和值日教师轮流值勤制度，完成全校监控网络，加强了防范措施，以有效杜绝安全事故的发生。目前，我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校，都有老师值班保卫。学校各地段，各活动场所，均有老师值班。例如：在具体操作过程中，每天下午放学的时候，值班老师先到学校门口维持校门口的秩序。
2、加强校舍安全管理。定时和不定时的组织校长主任、班主任、后勤人员定期对学校校舍进行排查，对学校校舍、伙房、库室、设施和用电线路、师生饮水安全等进行拉网式的排查，绝对不放过任何一个细节，发现隐患及时整改。
3、加强食堂卫生安全工作。本学年来，根据我校实际对学校食品安全工作进行了细化。一是要求食堂人员学严格按照相关的规章制度进行早操，认真做好食品卫生安全工作，要求管理员严把“进货关”，确保“储存关”，做好“加工关”，强化过程管理，树立“安全第一、服务师生为本”的思想，做好责任分解，严格执行考核并与经济挂钩。二是实行“日巡月查制”。每天进行监督管理，每月进行一次全面检查，强化日常过程管理，发现食品卫生安全问题，及时整改。三是实
行“定期调查反馈制”。主管领导定期向学生及家长调查了解食品卫生安全情况，若发现在进货、储存、加工等方面存在问题就及时处理。
4、加强了健康安全工作。在师生的健康安全工作中，针对常发的传染病，我校建立了严格的监控机智，每天晨检，对师生进行相关讲座，定期对教室等公共场合进行消毒处理，做好防疫等工作，对师生健康负责。为了将工作开展得卓有成效，校长亲自抓，负总责，主任与班主任、教师层层负责。少先大队部还通过举办健康、安全知识手抄报、黑板报评比，利用橱窗及校园广播，大力宣传相关知识等渠道做好学生的安全、健康教育。
5、加强交通安全管理。我校要求12周岁以下的学生不准骑自行车。放学和课间操时间安排专人组织（值周人员），要求各班教师送队，以确保学生生命安全。学校教导处、少先队大队、班主任，每学期开展专题安全教育活动，学校与学生和家长签订《交通安全责任协议书》，做到内容全面、表述准确，格式规范。另外，我校配合交通以及运管部门对家长找的接送学生社会车辆资质进行核查，要求家长与车主签订责任书，明确责任并整理存档；学校做好接送车辆登记和监管工作。获得家长和车主一致好评。
四、分工协作，对安全制度再落实
认真落实和明确学校安全工作责任制，进一步树立“安全第一”的思想，对安全工作做到常抓不懈。建立一把手负责制度。校长对学生安全工作负总责，教导处、班主任、任课教师等层层落实责任，谁出了问题就追究谁的责任。当然，学校周遍的安全系数虽然已经达到
了理想的程度，但是我校处在平双公路一侧，安全问题随时有可能出现，因此，针对这样一个问题，在今后的安全工作中，我校将把学校周边可能会出现的安全隐患问题作为重点，与城管、公安、文化、广电等部门进一步通力合作，将校园周边安全隐患扼杀在萌芽状态。
总之，我校将继续坚持“安全第一，预防为主”方针，将“再学习，再落实”作为我校“强化安全教育，细化安全工作”有力保证，以确保无一次安全责任事故发生，使我校师生在安全、有序、和谐的环境中学习工作。
2014年12月31日
第五篇：小栋坝小学工会工作总结
小栋坝小学工会工作总结
2013年秋季
一年来，我校工会坚持以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导。深入学习、贯彻十八大精神，以市教育工会工作要点为指导，以构建和谐校园为主线，围绕学校中心工作，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全校教职工团结进取、努力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，把学校工会工作做得有声有色。现总结如下：
一、规范民主管理，积极推进学校民主政治建设。
我校进一步加强教代会工作的规范化建设，提高了教工代表参政议政的能力，提高了教代会参与民主管理和民主监督的力度。完善了校务公开栏，坚持校务公开，增强学校工作的透明度。设立了学校校长意见箱，校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设。学校在制度的制定、执行的监督及一些重大决策的出台都充分发挥了教职工的积极性，让每一位教师都体验到自己是学校生活中不可缺乏的一分子，提高了参与管理的热情，增强了教师队伍的凝聚力，使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创佳绩。
二、加强工会的自身建设，充分发挥学校工会的职能作用。
我校充分发挥工会的职能作用，当好教职工的知心朋友，为他们做好事、办实事、解难事，为他们排忧解难。大家在一起经常促膝谈心，互相关心，互相帮助，调动了教职工的工作积极性，使大家团结一心，完成教育教学任务。履行好维权职责，在积极支持制度改革的同时，又做到切实维护教工的合法权益。加强了工会的文化阵地建设，利用节日或课余时间，组织开展了各种文体活动。三八节，为女教工送上祝福； 2014年庆祝新年，工会组织教职工集思广益又制定出活动方案，教师们在愉快的气氛中参加了自己喜爱的活动；包饺子吃团圆饭，大家畅所欲言，共话幸福生活，感受到教师职业的光荣伟大。活动的开展，增强了教职工的干劲，形成了强大的凝聚力和向心力。奏响了团结、奋进、和谐之歌。
三、加强理论学习，提高守法意识。
只有不断加强理论学习，才能提高教工师德水平。不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校注重了教职工的理论学习，不定期组织教师学习，组织教职工学习了《工会法》、《湖北省计划生育条例》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央国务院《关于加强未成年人思想道德教育的若干意见》等与教育教学相关的法律知识，在学法的基础上，工会参与制订了学校章程和学校制度修改工作，制订《教师考核细则》、《班主任管理条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。教职工写心得，谈感受，提高了遵纪守法的意识。
在加强理论学习的同时，教职工又注重自身素养的提高。做到以平淡之心对待功名利禄；以向上之心对待工作；以宽容之心对待他人；以诚挚之心为人处事。提高了教职工的思想境界。做到在认真工作的同时，又学会了如何善待自己。学习一些养生之道，每天调节好自己的情绪，保持积极乐观的工作态度，以饱满的热情投入工作，大大提高了工作效率。
四、开展好师德师风的建设活动。
我们在教工中继续开展了“诚德、爱德、孝德”的教育，深入开展了“师德师风”的建设活动。组织教职工认真学习新修订的《教师职业道德规范》，以师德教育为主线，开展了“感恩党情*堂正做人*精心执教”师德建设系列活动。在全体教工中开展了“如何做一名优秀教师”大讨论，在青年教师中开展了师德演讲比赛，组织每位教师根据自己近几年来在教育教学上的点滴收获、成长进步的小故事撰写弘扬师德的主题征文，评选出校级优秀教师。学习山东省优秀教师和莱州市优秀校长、班主任的先进事迹，掀起了学先进、赶先进的热潮。我校开展了“学道德规范，铸高尚师德”活动，教职工围绕“为谁服务、为谁工作、怎样工作、怎样服务”展开讨论，鉴定了《师德承诺书》，让家长学生进行监督，增强了服务意识，提高了思想境界。活动的开展，深化了师德建设的内涵，建立了和谐的师生关系。教师们树立了正确的人生观、道德观、职业观，得到了社会、家长的肯定。
五、践行科学发展观，不断提高教学水平。
学校工会不仅加强了教师师德师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。尤其树好青年教师教学典型，发挥骨干作用，开展了岗位大练兵、课堂比武竞赛活动，青年教师学习老教师的好经验，老教师学习青年教师的授课方法，互帮互学互补，教师们认真听课，然后从教学设计、教学效果、课堂教学组织与调控、学生的学习习惯等方面认真评价，不但授课老师提高了授课水平，也使全体教师受益匪浅。真正让全体教职工立足岗位成才，通过教育教学实践活动提高了自己的能力水平。
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