第一篇:廖家坝小学家访工作总结(模版)
家访总结
家访是沟通教师、学生和家长心灵的桥梁,通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心,寄予的厚望。特别是平时我们关注不够的学生,更是让他们觉得温暖,倍感兴奋、欣慰的感觉。,现在的联系方式很多,诸如电话、手机、互联网等,为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。我利用周末时间对几名后进生进行了家访。这其中带给我的收益有很多很多,现将我的家访工作总结如下:
一、家访进行时
我深入几个后进生的家庭,真诚的与学生及其家长进行沟通、交流,把学生在学校的表现告知家长,主要是“报喜”,这样既让家长更加了解学生优秀的一面,也让学生自己感受到了老师的期望,有助于孩子更好地发展。
我向家长讲述了学校取得的非凡成绩,获得了家长的高度赞扬和信任,也给学生鼓励。在交流过程中,我做了详细的笔录,从家长那里了解了学生在家中的日常表现,进一步了解了其性格特点,为以后的教育工作做了奠基。
二、家访结束后
家访结束后,我对每位学生的基本情况进行了重新整理,并根据家长反映的不同看法及时调整了教学以及班级管理模式,以便以后更好地开展工作。
进行活动反思。通过家访,我明白了一个学生在学校很不起眼;而在家里,却是家长的全部,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢懈怠。
三、家访感悟
我在这次家访中,积极去找学生的“闪光点”,先感化家长,再去沟通教育学生,给学生鼓励、自信、希望和热情。只有这样,他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开,并结出丰硕的果实。同时教师注重进行家访,教会家长一些方式方法,有理有据地去转变家长的一些观念,对孩子的健康教育能起到事半功倍之效。
今后,我会关注更多的学生,及时与他们的家长沟通,达成一致的教育理念,共同促进学生进步。
第二篇:2012年廖家坝小学少先队工作总结
2013年春季廖家坝小学少先队工作总结
曾霞
回首这一学期以来,在学校领导的重视下,在各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪,因此,开学之前的假期中,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室环境布置,中队角、图书角、板报等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、加强辅导员的队伍建设。
4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做,值周的同学做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,校容校貌有了很大的改变,给同学们营造了一个优美的学习环境。
二、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。
今后的少先队工作我们还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
廖家坝小学少先队大队部
2013-6-26
第三篇:廖家坝完小教务工作总结
廖家坝完小教务工作总结
全体教师在教育教学中不断学习新的理念,改变旧的教学模式,抓好课堂教学,不断提高教育教学质量,发展学生个性特长,把养成教育放在首位。通过全校教师的努力,本期教育教学即将结束,现特作总结如下:
一、基本情况及现状分析
本校共有任课教师11人,5个全日制教学班,共有全日制学生209人。主要服务范围是伍家洲村和双塘村。由于地处农村,学生分散,学生在校学习时间较少,课堂教学不能满足他们的需要,加上大部分学生的家长外出打工,没有时间管好自己的孩子,而是将孩子托付给爷爷奶奶、外公外婆,这样就给老师管理学生造成一定的麻烦,教学成绩不理想。教师布置的作业,有些学生不能按时完成。因此教师在具体的教育教学中就特别关注这部分学生的发展,有针对性地进行教育。
二、本期所做的工作
1、注重学生的养成教育,将德育工作放在各项工作的首位。抓好教育教学工作,首先要重视学生道德品德,利用每周星期一集会的时间进行德育的教育,主要是爱国教育和安全卫生教育,重点抓养成教育。把学习转化为学生的需要,重视培养学生养成良好的文明卫生习惯,通过少先队工作,本期学生说脏话的现象有明显好转,乱吐乱扔的现象
得到了遏制。
2、加强学习,注重教师的业务能力的提高。提高
教师业务水平,不断学习新的理念,抓好课改的实践工作,为我校乃至全镇课改工作带头。大部分教师参加了远程培
训,积极完成培训任务,学以致用,效果明显。
3、加强常规工作的管理,调动教师学习的积极性。
每位教师必须先备课后上课,杜绝未备课就上课的情况。备
课要体现新理念,上课要引导学生自主,合作、探究性学习。
每月检查全体教师的常规工作,平时进行抽查,利用教研组
组织教师进行学习,研究与探讨,根据新课程的有关要求,开展好我校的教研工作,认真开展课外辅导,组织教师家访。
通过课堂教学的体验,增强教师学习的积极性,不断进取,做好新课改的研究工作。在实践中体现新的教学方法。
4、抓好控辍保学、实验教学、继教等工作。决不允
许一个学生失学,教师实行包保责任制。提高教师及学生的实验技能。提高信息技术水平,认真学习课程标准,达到上
级要求。按照继教的要求,认真组织教师学习,迎接县级检
查验收,从而不断提高教师的教育教学水平。
三、取得的主要成绩
1、教育工作方面 :教育工作是学校工作的主体,而少先队则是这一工作的实施者和组织者,更是连接学校和
学生的枢纽。充分发挥少先队的先锋模范作用,对学生进行
德育教育就十分重要,按时升降国旗,组织学生做好课间操。教育学生要尊敬师长,团结同学。作好安全教育,教育学生要珍视生命,注意安全,做到防火、防电、防溺水、防中毒,不到危险的地方玩耍,本校地处公路边,过往车辆较多,要注意交通安全,如出现交通意外要记住车牌号,要学会应急和保护措施,保护自己的身心健康不受侵害。本期以来,未发生一起安全事故,教师与学生和谐相处,学校各项工作顺利完成。
2、教学工作方面:(1)开齐课程,开足课时,严格按课表上课,不挪用、挤占其他学科课时,教导处随时进行检查,教师上课必须先备课,后上课,节节课有教案,做到向四十分钟要质量,张扬学生个性,努力提高学生成绩,全面发展,学习新课改、新理念,抓好课堂教学,不断创新,取得了好成绩。(2)加强教学常规工作检查,每月检查一次,并对存在问题给以指出,这样对每位教师起到监督、促进作用,按时、认真完成各项工作。(3)各项教学制度健全,奖惩分明,调动了教师工作的积极性。
3、教研工作方面:(1)、利用教研组组织教师努力学习、深钻业务,总结经验,指导教师由教学型向科研型教师转变,鼓励教师总结经验,撰写教育教学经验文章,多发表论文,多与同行探讨。外出参加听课学习,传授经验,提高教师业务能力和水平。(2)、开展语数示范课活动。
组织学生进行各项竞赛。(3)、每期每师上一堂以上校级公开课,有效地促进了老师的教学水平。
4、继教方面: 在完成教学工作的同时,不忘自身素质的提高,积极参加教师继续教育学习,教师作好笔记,认真完成各科作业。
四、存在问题及今后工作的打算
1、对教师常规工作检查不够细致。在期初教师写计划的过程中,对收计划的检查力度不够,导致有部分计划出现雷同现象,说明有部分教师没有认真对待自己所做的工作,对学期工作没有一定的计划,而是采取抄袭的办法,影响特别严重。鉴于这样的情况,在以后的工作中,要特别重视这种现象的发生,杜绝不认真写计划的情况发生。认真对待检查,不辜负中心学校的期望。
2、学校的校本教研工作抓得不够深入。虽然我们已经开展了教师间的相互听评课活动,但效果还不够理想,有部分教师没有提出可行性建议,评课过于简单。以后要特别重视新课程理念的学习,开展好适合我校的教研工作。
3、加强学习,狠抓继教工作。继教工作抓得不够理想,主要是学习的时间较短,以后要加大学习力度,保证学习的效果。特别是新教材、新理念、新技术的学习,要深入研究,运用于课堂教学之中去,认真做好笔记,按照中心学
校的安排抓好继教工作,不断提高教师的业务水平。
由于条件的限制和工作经验的不足,在工作中存在许多不足之处,在今后的工作中要不断学习,查缺补漏,逐步完善。学校的工作要靠全体老师的努力,团结一致,加强领导,加强管理,不断提高教育教学质量,更好地为教育服务,为学生服务。
廖家坝完小教务处 2012年12月
第四篇:桃江廖家坝小学:护送学生
桃江廖家坝小学:关注留守儿童,时刻长鸣安全警钟
(通讯员 曾霞)“李俊文,你是路队队长,要带领你们这一小队同学回家,路上小心,不要逗留,不要玩水,你们的家里人正在等着你平安回家哦!”5月9日下午放学路上,桃江县沾溪镇廖家坝小学的胡铁基老师正在叮嘱在河边马路上步行回家的学生们。
廖家坝小学在湖南省首个核电站(桃花江核电站)备建基地乡镇,虽然环境山清水秀,却也偏僻边远,现有学生近200人,其中80%以上是留守儿童。由于他们长期远离父母,存在不同程度的性格和心理问题,给予留守孩子特别的关爱是学校应尽的责任,学校一直着力把校园打造成孩子们成长的家园和乐园,老师护送学生上学、放学,就是计划之一。
近期来,桃江连降暴雨,受强降雨影响,资江桃江站水位上涨,5月9日已达到36.78米,流量2600立方米每秒,且继续上涨。沾溪为资江的支流,廖家坝小学靠河居住的学生占全校的60℅以上,除小部分学生上学方式为校车接送或家长接送,大部分学生为步行,学生上学、放学路上安全问题令人堪忧。为解决这一难题,廖家坝小学的老师们成立了护送小组,分区域护送学生上学、放学,以确保每一个学生安全到校、平安返家。
河边的夏日晚风吹拂着孩子们那一张张可爱的笑脸,温暖着他们稚嫩的心。我们相信,廖家坝小学留守孩子们的心不再孤单,他们会更懂得保护自己,时刻注意生命安全,享受着阵阵晚风,必将健康快乐地成长。
第五篇:2014廖家坝小学接受捐赠学生情况简介
廖家坝小学接受捐赠学生情况简介
1、刘锦男,现廖家坝小学一年级学生,学习成绩较好。二岁时母亲因患癌症去世,由奶奶抚养长大,现在奶奶已经83岁。家里还有一个正在读初中的姐姐,姐姐学习成绩优异,一直在班上名列前茅,她还经常利用寒暑假在学校附近的灯泡厂勤工俭学,补贴家用。爸爸在外打工,收入微薄。
2、张淼洪男,现廖家坝小学二年级学生,学习成绩优异。母亲身患尿毒症3年多了,为给母亲治病已花去家中所有积蓄,负债累累,而且母亲还要长期服药。父亲外出打工,收入微薄。
3、李威男,现廖家坝小学二年级学生,学习成绩优异。5岁时母亲因患癌症去世,由奶奶抚养长大,家中还有一个读初中的哥哥,哥哥学习成绩优异。现在奶奶已经七十多岁,身患宫颈癌,需长期治疗。由奶奶独自一人在家带,爷爷和爸爸都外出打工,收入微薄。
4、李俊文男,现廖家坝小学三年级学生,学习成绩较好。一直由爷爷奶奶抚养长大,父亲是盲人,母亲外出打工2年多,一直音信全无,也未给家中寄来一分钱。家里还有一个姐姐,正在读初三,经济来源全靠爷爷,家中非常贫困。
5、曾小利女,现廖家坝小学三年级学生,学习成绩优异。母亲智障,还有一个学习成绩优异的姐姐在读高中,一直由奶奶抚养,父亲外出打工,收入微薄,家庭贫困。
6、蒋盼男,现廖家坝小学四年级学生,学习成绩较好。母亲智
障,爸爸残疾,家庭收入低。
7、张佩女,现廖家坝小学四年级学生,父母均为残疾,家庭收入低,负担重。
8、杨倩女,现廖家坝小学五年级学生,爷爷奶奶都已经七十多岁,父亲已病故,母亲外出打工多年未归,音信全无,也未给家中寄来一分钱,家中经济极其困难。