马庄小学教学总结会材料

第一篇：马庄小学教学总结会材料

马庄小学教学工作总结会

汇报材料

马庄完小

2012.3 尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

下面我就马庄完小上学期工作给大家作简要汇报，其中一些做法也是我们这学期正在做的。

一．切实可行的计划是开展学校工作的前提。原则：计划中的活动必须有可操作性、有利于学生的发展。

学期初，首先制定了学校工作计划、教学教研计划、师德建设及德育工作计划、学校安全工作计划及相关的分项计划，保证了各种工作的顺利开展。同时我们制定了学校工作具体安排表，面向全体教师，结合各自特长，进行分工，人人知道干什么，人人知道怎么干。并实行重要计划张贴制度。

二、教学管理。原则：老师就是教学的，教不好学就不是一位合格教师。做好我校教学工作，切实抓好教学质量，提高教学水平，使学校各项工作有条不紊的扎实进行，我们重点抓好以下几个方面工作：

1、组织领导，首先成立了以校长为组长，教研组长、骨干教师为成员的学校教学工作领导小组。原则：既然是组长，就得多干活。

2、教研活动是提高教师教育教学理论水平和课堂教学水平的有效途径。原则：课题不在深，在实用。

我们利用每周一中午的时间定期举行教研活动，为了确保教研活动的实效性，每学期初学校制定好教研活动计划，骨干教师为主讲人，确定好课题，可以说每位主讲教师是在用一个学期的时间准备课题，这样的教研才是我能自己的教研。我认为，既然咱放弃了休息时间 搞教研，多少得有所收获。通过教研活动让广大教师及时了解新鲜的教学理论，解决了实际教学中的难题。

3、扎实有效开展“三课”活动。原则：不看花拳绣腿，就看学生学的什么样。

我认为在很大程度上，课堂教学水平的提高是听出来的，因为一位教师准备一节公开课，会花费很多精力，准备的过程就是个学习和提高的过程，另外台下有十几人听课和平时上课就不一样。所我们规定每位教师都要认真参与三课活动。特别是外出学习教师，回来后必须讲一节相应的汇报课，最大限度把学回来的新观念、新方法传达给每位教师。通过三课活动的开展，为青年教师成长搭建了一个平台。

4、作业、备课的定期检查与抽查，让教学的过程有了保障。原则：作业看教师批语有无激励性，备课看有教师自己多少东西。

我们采取了以校委成员为主力，全体教师参加的方法，既体现了检查的公平性，又为全体教师提供了一个学习的机会，取长补短，互通有无。并且将检查结果及时反馈给相关的教师，以便及时采取补救措施。去年县里综合评估时，孙士美、刘现秀、张庆霞、孙仪及一年级老师的作业备课得到了检查团的表扬。

5、重视课外活动的自主性、趣味性、实效性，努力不让课外活动变成一项负担。原则：课外活动就是让学生快乐去玩。

我们坚持“两操一课”活动正常进行。并专门组织了师生进行检查，教师跟操，并及时指导，学生在活动中锻炼了身体，学到了知识。课外活动，教师结合学生实际搞得丰富多彩。为了保证学生活动有场所，学校在房子紧张的情况下，专门增设了舞蹈房、劳技室、美术室、书法室。我们采取了每位教师都要发挥自身的特长，包辅一个活动小组，每位学生都要根据自己爱好参加一个课外活动小组，为了解决活动室不够的问题，课外活动时间教室变活动室。

6、认真搞好科研课题研究工作。我们坚持的原则就是：科研就在身边，会教学就能搞科研。为切实抓好科研工作，我校专门成立了科研课题领导小组，并下设多个研究小组。各科研小组围绕课题精心钻研，查找资料，互相交流，做好笔记，召开研讨会。并在课堂教学中认真实践。力求获得实实在在的科研成果，更好为教学服务。

7、坚持面向全体学生，让每一位学生都得到全面发展。原则：帮了半天，学生没变，等于没帮，不能今年帮他，明年还帮他。我们对需要帮扶的学生建立了帮扶档案，根据实际情况制定了帮扶计划，对学生的帮扶做到了有计划，有帮扶内容、有帮扶效果，力求实效，不搞形式。

8、积极参加学校组织的各种活动。在中心校领导的关怀支持下，在全体教师的共同努力上，教育教学水平有了一定的提高，有多位教师在市县讲课比赛中获奖。去年调入县城几位教师可以说是最好的例子，当然这也给我们的教学工作带来了很大困难。

另外，我校学生在艺术节、手工制作、绘画、小作文、数学周记比赛中也多次获奖。原则：参与就是胜利。

四、加强师德建设，重视德育教育。原则：不光看活动，重点看行动。

1、我们遵循“不求人人成才，但须人人有德”的德育原则，对学生进行德育教育，联系生活实际对学生进行爱国主义教育。

2、继续加强师德建设。我认为教师要做到在学校是学生的榜样，在社会是公民的楷模。自学能成长，自律更高尚。

五、优美的环境，浓厚的文化氛围。

1、为了净化、美化、绿化校园。我们把校园内外卫生区，分到班级责任到人。垃圾池，厕所分教师，排出值日。并且专门成立了检查小组，一天两检查，并不定时抽查，真正实现了处处有人扫，时时有人查得局面，使环境卫生有了很大改观。

2、重视校园文化建设。对室内外手抄报、黑板报、室内宣传栏统一主题，让学生自由发挥，既张扬了学生个性，又统一了教育内容。班班有主题，生生有作品，期期有创新，成了孩子们展示个性特长的大舞台。并设立了走廊文化，把它们分为伟人介绍、名胜古迹、沂蒙特产三个板块，让学生随时随地受到文化熏陶。图书室、阅览室定期向学生开放，并建立了班级图书角，让学生吸取更多的课外文化营养。为了搞好蓓蕾读书工程，学校举行了读书知识竞赛、朗诵比赛。

六、学校狠抓对学生的安全教育，原则：没发生安全问题，才是最大的成功。“安全无小事，事事大于天”，我们 时时讲，处处抓，争取把安全事故降到最低点。学校专门成立了安全工作领导小组，制定了相关的安全制度及应急预案，并且与教师、家长、学生层层签订了安全目标责任书。

为了保证学校安全，实行24小时值班。同时又减轻老师负担，我们采取了分块值班值日。（夜间值班与白天值班，白天值班又分节假日值班与教学日值班，教学日值班又与上课值班，早晨值班，中午值班，下午值班，层层细化分解。为了保证学生及时全部离校并保证放学安全，我们实行了静校制度和路队制度。放学不打扫卫生，放学五分钟全部统一排队离校）。

为了保证学生的课间活动安全，我们规定了活动区与非活动区，并将活动范固定到了班级;每个区域都有数名教师带着小课间安全监督员管理学生课间活动，并设立了安全监督岗，安全监督员挂牌上岗。

学校对危房、线路每周都进行安全自查并及时上报中心校。为了提高学生逃生自救的能力，我们经常进行防震演练，并收到了良好的效果。

学校周边环境优良，校内及门前无乱摆摊现象，校园周边无危害学生身心健康的网吧、电子游戏厅、录像厅等场所。

虽然在上级领导的大力支持下，我们取得了一定的成绩，但是也 许多不如意的地方，我们一定结合自身实际，克服种种困难，争取把各项工作干得更细，更实，为学生的快乐成长、为建设文明、和谐、特色型学校做出应有的贡献。不当之处敬请批评指正。

谢谢大家！

第二篇：马庄小学小金库自查报告

马庄小学清理小金库

自查报告

为严肃财政管理纪律，严格执行“收支两条线”的财务制度，堵塞财务管理上的漏洞，同时治理“小金库”也是加强党风廉政建设，防止收入流失，完善财务监督，铲除贪污、腐败温床，保护干部的一项重要措施。为认真贯彻落实相关文件精神，根据舞钢市教育局文件要求，我校结合实际认真开展清理“小金库”工作，对资金规范化管理情况进行严格的自查和清查，切实将清理工作摆上重要位置。

一、认真学习，提高认识。

市教育局“小金库”专项清理工作通知下发后，我校迅速召开了专题会议，传达学习有关会议精神。我校把“小金库”治理工作作为当前学校的一项重点任务来抓。学校还集中组织教职工传达文件精神，领会精神实质，把握工作重点，增强治理工作的主动性，确保治理工作取得成效。要求全体教职工，认真学习有关文件精神，正确认识开展此项活动的重大意义，明确清理检查“小金库”是深入贯彻落实党的十八大精神，加强廉政建设，从源头上遏制和防止腐败，规范财务收支活动的重要举措，是教育和保护干部的需要。做到不走过场、不留死角，及时发现和解决存在的问题。

二、加强领导，责任分工。

为了保障清理工作顺利进行，我校成立了治理“小金库”专项治理工作领导小组，做到职责分明。

三、明确要求，重点治理。根据上级文件规定要求，我校通过深入自查，我校财务管理均按照国家有关财经法规执行，收入、支出全部纳入法定帐目，未侵占、截留国家和单位收入，没有单独帐户，未设任何形式的“小金库”。

（一）我校根据市教育局的有关要求，学校一些重大收支，事前都要开全体教工会，事后进行常规公示。

（二）我校严格执行收费政策。没有一起强制性要求学生购买教辅材料的行为。严格按照国家政策及教育局要求，实施并落实，无任何乱收费情况。

（三）学校严格加强预算内、外资金管理。前三期预算外的学前班的收入全额缴入学校账目专户，严格实行“收支两条线”管理。自本期起，我校又取消了学前班，因此学校在无任何预算外的收入。

（四）我校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。对于大额款项支出，均要经过经办人、证明人签字。

（五）本期我校无私设“小金库”和“帐外帐”等违规行为。学校各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无乱之滥用和铺张浪费等现象。

虽然我校目前尚未发现违规违纪现象，但通过清理检查“小金库”，进一步严肃了财经纪律，加强了法制教育，强化了财务管理，确保了资金的合理使用。今后，我校将进一步完善相关财务制度，加强从源头上防治腐败的力度，力争做到清理工作不留死角，反腐败工作能有更大提高。

马庄小学清理小金库

自 查 报 告

二0一四年十月八日

第三篇：马庄小学过程性材料

1．开展了“平安暑假”安全教育活动。要求全体师生积极参与小学生安全知识网络竞赛；学校通过安全教育平台开展了的平安暑假专项活动。

2．开展了 “暑假读一本好书”活动。进一步推进“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育，引导广大学生通过形式活泼、健康有益的读书活动，丰富暑期生活，提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力。

3．开展了以“劳动美”为主题的暑假社会实践征文活动，丰富了学生的暑假生活，引导广大学生积极参加劳动实践活动，提高劳动素养，形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，努力践行社会主义核心价值观。

4．开展了“感恩教育――与父母谈心”活动。向父母汇报自己一年来在学校的学习和生活情况；了解父母过去一年的工作和生活情况；了解父母对自己的期望和要求；了解自己每年的花费在家庭中所占的比重；了解并清楚记住父母的生日；了解家庭所经历的生活变迁；了解父母一年来为自己学习和生活做出的付出等。谈心后，记住父母的生日，并在他们每年生日来临之际，通过书信或者电话等方式，向他们送上作为儿女的一份祝福。

第四篇：马庄小学暑假通知书

马庄小学暑假致家长的一封信

尊敬的家长，您好！

“十年树木，百年树人”、“望子成龙，望女成凤”是您的殷切期望，培育社会栋梁是我们的职责。十分感谢您对我校工作的支持和理解，这是对我们工作莫大的鼓舞，您的孩子在我校不断的进步成长，是我们共同的心愿和目标！

暑假将至，学生就要回家与您们共度。为了构建学校、家庭、社会三结合的教育平台，促进青少年学生健康成长，我们在这里向家长提出几点建议，希望得到您的理解与支持：

一、教育子女在暑假期间，要认真履行作为家庭成员、社会成员的责任，实践“爱国守法、明理诚信、团结友善、尊老爱幼”的公民基本道德规范，多做一些力所能及的家务事，多参加一些有意义的社会实践活动，过一个文明、快乐的假期。

二、对子女进行勤俭节约、艰苦创业的教育，反对铺张浪费、超前消费，给子女的零花钱要适量，并引导他们进行有意义的消费。

三、要教育子女树立安全意识，提高自我防范能力。在假期生活中注意人身、交通、用火、用电及饮食安全等夏季常见的安全隐患。夏季较热，家长朋友们一定不要让孩子“私自下水洗澡”，防止溺水事件。

四、要督促子女认真完成暑假作业，认真学习，巩固各学科知识，并引导子女阅读健康向上的课外书籍，三至六年级学生，每天写一篇自我教育日记，开学相互交流学习，以扩大知识面，提高综合素质。

尊敬的家长，马庄小学是一所管理规范，设备先进，质量上乘，环境优美的县级示范学校。为青少年学知识、长才干提供了良好的条件，但一个学生的成长，离不开家庭的教育，学生相当一部分时间生活在家庭里，他们知识的获得和经验的积累、性格的养成、兴趣和爱好的培养，无不与家庭有着密切的关系，因此，家庭和学校教育必须协调一致，才能形成强大的教育合力，家长朋友，人在年轻的时候，千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育；在年老的时候，一切荣华富贵都是过往云烟，而一个不成器的孩子，足以让你晚景惨淡；所以一个孩子失败不起，我们不但要让孩子赢在起跑线上，更应该让孩子赢在终点线上，笑到最后。您对孩子的希望是我们研究的课题，让我们密切配合、携手奋进，共同去营造一个有助于我们孩子健康成长的教育环境！

一切为了孩子，为了孩子的一切！

相信我们的努力，换孩子的光明一生

马庄小学

2014年7月

第五篇：马庄小学弘扬雷锋精神

马庄小学“弘扬雷锋精神，争做商丘好人”

活动实施方案

为深入贯彻落实党的十九大会议精神，大力弘扬社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，进一步深化未成年人思想道德教育，切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落小落实，努力推进我市教育体育系统精神文明建设，让全体师生把争做“商丘好人”成为一种风尚，努力打造我校德育工作品牌，学校决定在开展“弘扬雷锋精神，争做商丘好人”活动，现结合实际制定方案如下：

一、指导思想

深入学习贯彻党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神，始终坚持育人为本、德育为先，大力培育和践行社会主义核心价值观，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，以传承“弘扬雷锋精神，争做商丘好人”为主题，以落实《中小学生守则》为抓手，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合，在精心设计载体、倡导知行合一上下功夫，在深入宣传发动、营造良好氛围上下功夫，叫响“学雷锋、做好人”口号，号召全体师生在工作、学习、生活中学习雷锋、做好事，形成人人“学雷锋”、时时“做好人”的浓厚氛围，确保“弘扬雷锋精神，争做商丘好人”活动时代化和常态化，使广大师生努力成为“商丘好人”精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、基本原则

坚持价值引领，把社会主义核心价值观贯穿于活动始终，融入学校制度、教育教学、学风校风、校园文化之中，与家庭教育、社会教育有机结合。坚持注重实效，引导活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义、“面子”工程。坚持全员参与，充分调动每位师生参与活动的积极性，把活动延伸到每个家庭（包括家庭成员）、各个公共场所、村落。坚持贴近实际，活动开展要力所能及、从身边事做起，要教育和保证师生在自身绝对安全的前提下开展活动。

三、活动内容 1.开展主题教育

要以学习雷锋同志热爱党、热爱祖国、热爱社会主义和人民的崇高理想和坚定信念先进事迹为主要内容，深入开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明主题教育。结合学校实际，以道德讲堂、升国旗、班会等为载体，讲述“商丘好人”“新时代好少年”“师德师风标兵”“文明教师（学生)”等身边先进人物事迹，大力宣传学习传承雷锋精神的典型和榜样。采取多种学习方式，让每位师生熟知背会社会主义核心价值观24字的基本内涵和《中小学生守则》，为“弘扬雷锋精神、争做商丘好人”打下坚实的思想基础。

2.积极开展志愿者服务活动 学校需将志愿服务工作纳入德育工作的重要内容，扎实开展各项志愿服务，确保工作常态化。学生志愿活动以学校组织开展为主。志愿服务内容主要包括：普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心志愿服务、公共秩序和社会保障志愿服务、应急救援志愿服务以及面向特殊群体的志愿服务等。学生志愿者在志愿服务过程中要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

3.开展孝敬父母、感恩他人活动

开展奉献“孝心、关心、爱心”活动。让学生做到关心他人从关心父母做起、热爱校园从热爱班级做起、热爱家乡从热爱社区做起、热爱祖国从热爱家乡做起，通过孝心的培养让学生懂得关心,通过关心的培养让学生懂得奉献爱心，促进责任意识与公民意识的养成，主动为创建文明家庭、和谐校园、文明社区、文明城市贡献力量。

4.开展“日行一善”活动

教育引导广大学生懂得“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，使学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。同时通过“小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，达到全社会参与，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚，推动全民道德水平的提高。

5.开展勤俭节约教育活动 让广大学生在熟悉中国基本国情与中国近现代史的基础上，深刻理解我国改革开放成果的来之不易。通过班课、升旗仪式、宣传栏等方式，深入宣传勤俭节约的美德，号召广大学生不挑吃穿、不乱花钱、不盲目攀比，养成勤俭节约的习惯。广泛开展“四个节约”活动——“不随便吃零食，节约每一分钱；随手关灯，节约每一度电；随手关好水龙头，节约每一滴水；不留剩饭剩菜，节约每一粒粮食”，引导学生从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

6.开展“从身边小事做起”系列活动

教育学生从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，鼓励未成年人在家里做叠衣服、洗碗、洗菜、做饭、扫地等力所能及的家务活，引导他们每天起床整理个人房间、出门前整洁个人衣装，进行生活自理能力培养。在学校开展快乐劳动十分钟、两小扫和每周一大扫活动，个人课桌、书包、书本、衣着保持干净整洁。开展“楼栋小卫士”活动，为楼道邻里做清洁小服务。

7.开展“文明伴我成长”践行活动

结合小学家长学校、家长委员会建设工作，建立“小手拉大手志愿者”组织，积极探索“家委会牵头、社区联动”的文明礼仪教育新模式，组织学生深入社区参加志愿服务，担当“文明小使者”“礼仪宣讲员”“卫生监督员”等，劝导人们自觉遵守社会公德、改正不文明陋习，用实际行动守护社会文明，不断提升广大学生、家长和市民文明素质。

8、开展学习身边榜样活动

以“新时代好少年”“德育先进个人”“文明教师”“文明学生”评选活动为平台，采取学校、班级、个人的形式进行好人好事评比，及时发现推荐先进典型，认真组织学习宣传，营造“学习雷锋精神，争做商丘好人”的良好氛围。

四、活动要求

１．学校要把开展“弘扬雷锋精神，争做商丘好人”活动摆上重要议事日程，制定具体落实方案，周密安排部署，精心组织实施。要加强统筹协调，加强工作指导，加强督促检查，做到领导到位、措施到位、责任到位、保障到位，确保活动有力有效开展。

２．学校要重视“弘扬雷锋精神，争做商丘好人”活动的宣传报道，制定宣传方案，形成常态化的“弘扬雷锋精神，争做商丘好人”活动宣传报道机制。要利用学校宣传栏、校讯通、微信、校园网、团（队）会、班会等，大力宣传“弘扬雷锋精神，争做商丘好人”活动的重要意义。要主动邀请报社、电视台等新闻媒体对活动开展情况定期进行报道。

3．学校要不断赋予学雷锋活动新内涵、新载体、新形式，突出活动主题，形成活动特色，避免“一阵风”、防止“走过场”。学校对各班活动开展情况进行督导检查，并把活动开展情况作为评选“文明班级”“文明教师”“文明学生”的重要依据，促使学雷锋活动制度化、常态化。

2.采取的主要措施（3条以上）、取得的主要成效（成果、亮点）；报送内容要有数据支撑：如活动场次、活动人数、活动经费等。

3、图片格式为JPG，实景图片（要有主题，如：横幅、电子屏背景等）；视频截图（要有电视台台标）。图片保证清晰的前提下不大于2MB，一副一命名，名称为该图片反映内容的时间、地点、人物和主要事件的简要说明。