第一篇：干训处工作职责
教师进修学校 干训处工作职责
干训处是在校长室领导下，负责全区中小学校长、幼儿园园长和其他教育干部继续教育的教育教学管理机构，其主要职责是：
一、及时了解和掌握各级教育行政部门颁发的有关干部培训和教师继续教育的方针、政策和规章制度，并在培训管理工作中贯彻实施；
二、依据相关规定和教育局的有关要求，结合萧山实际起草全区中小学干部培训规划，并依据规划，贯彻落实；
三、负责制定本部门工作计划，做好学期工作总结和年度考核等资料，及时向校领导汇报工作情况；
四、组织、指导各类干部培训班级组班教师进行审批、开办和结业工作，负责对组班教师组班工作考核，负责对干部培训班级的质量监控，管理干训班学员的考核、学籍档案，负责干部培训班授课教师的评价、培训资料管理工作；
五、组织干训组班教师做好前期调研、项目研发、业务学习和教育教研等活动，了解情况，掌握信息，有针对性地开展培训工作；
六、做好对各镇、街道的干部继续教育工作的业务指导和组织管理工作；
七、完成校长室交办的其他各项工作。
第二篇：干训处2007年工作汇报
干训处2007年工作情况汇报
“十五”期间，铁岭市的干训工作被评为辽宁省先进。这一荣誉的取得，归功于我们有明确的干部培训工作指导思想，即 “以提高素质为宗旨、以能力建设为核心，以打造专业化的干部队伍为目标，努力把我市的干训工作继续保持在先进行列”。在“十一五”的培训工作中我们将继续秉承这一思想，发扬成绩，努力把我市的干训工作提高到一个新层次。由于特殊情况，2007年干训处“十一五”培训工作还未正式启动，处于准备启动阶段，对此我们干训处全体同志齐心协力，共同谋划，已经做好了充分准备。具体汇报如下：
一、2007年主要工作
1.在总结“十五”培训工作的基础上，精心策划，透彻理解市教育局和学院领导指示精神，领悟《辽宁省基础教育干部“十一五”培训规划》的文件精神，制定了《铁岭市基础教育干部“十一五”培训规划》（市教育局已行文）。该规划除认真执行《辽宁省基础教育干部“十一五”培训规划》的文件精神，还根据铁岭市的实际情况，本着“努力把我市的干训工作提高到一个新层次”的工作宗旨，在继续充实发展我市“十五”的“4、5、3、3、2、2、校长培训模式”的前提下［1.在培训原则上坚持“分阶段、分岗位、分层次、分班型”的 4分类原则。2.在培训教学模式上，构建了“自学反思——互动讲授——案例分析——研讨交流——考核借鉴”的5环节探究性校长培训教学培训模式。3.在培训内容上坚持课程设置“先进性、针对性、应用性”3原则。并由此构建由“基础理论+专题特色+实践操作课”
组成“3板块”式校长培训课程体系。4.在教师选聘上实行“2主1辅”的做法（以市导师团成员为主、以兼职教师为主，以干训专职教师为辅）。在校长培训考察上实行“2主1辅”的做法（以市级基地校为主、以省内名校为主，以省外名校为辅）。］我们特别提出以“铁岭市十一五校长提高培训导师团为核心，实行资源共享，由市导师团专职讲授十一五校长提高培训必修课专题”，以此为契机，并通过聘请省内外专家，打破地域限制，交流合作，提高校长培训的实效性，初步在理论上探索我市“十一五”干部培训“1、4、5、3、3、2、2、”模式（1、即一个核心）的可行性，为把我市“十一五”教育干部培训工作继续保持在辽宁省前三位的工作目标奠定基础。在此前提下，干训处2007年准备在下半年抓紧时间从7月份开始举办“铁岭市十一五校长提高培训试点班”和“铁岭市中学干部任职资格培训班”，10月份举办“铁岭市中学正职校长提高培训班”，11月份举办“铁岭市中学教学副校长提高培训班”。抢回耽搁的时间。12月份，对全市干训工作的开展情况进行检查总结。到2008年3月份，全市干训工作按照既定计划展开。2.部门建设
我们干训处四位同志有良好的自然条件（都是中共党员，都是高级讲师，理论功底扎实，学习掌握新知识能力较强），通过全体同志的努力，目前全处上下配合默契，取长补短，对任何工作任务都能全力以赴，对高质量“十一五”完成干部培训工作目标充满信心。部门物质管理井井有条，我们有健全的校长培训管理档案，能及
时掌握市内所有中小学干部的变动情况。另外部门所属办公用品（四套桌椅、一套沙发、一套电脑、打字机、一套电脑桌椅、三套卷柜）基本功能正常。3.教材编写情况
2006年3月-2007年5月，干训处同志参加了辽宁省“十一五”校长提高培训必修课教材编写，其中蔡淑荣老师参与编写《校园安全专题》任副主编，苏伟栋参与编写《学校发展规划专题》任主编（三个主编之一）。
二、部门经费情况
1.由于两年多未举办培训班，干训处部门经费基本靠学院办公拨款，从2005年至今，结余经费大约500余元。
2.从2005年至今，几项大的活动支出未报销款项计7800元［其中2005年12月辽宁省“十五”干训工作评估验收个项费用4800元（含奉教育局领导命招待省检查组购买的高档香烟320元）、2006年3月苏伟栋参加辽宁省干训主任培训班费用2400元（潘院长批示从办班经费中报销）、2007年3月苏伟栋参加辽宁省干训主任例会费用260元、2007年4月蔡淑荣参加辽宁省“十一五”“校园安全”试点班400元］。以上费用均由个人垫付。3.需要说明的情况
本部门结余经费较少，有一个特殊情况，即2005年12月，为迎接辽宁省教育厅“十五”干训工作评估验收，所有参加精心准备迎检材料的相关工作人员长达18天的补助费均从干训处部门经费中支
出。另外，由于学院所买香烟被市教育局领导批评，招待省检查组的高档香烟320元是由部门支出。而这本应该是学院经费支出。由此，干训处两年多结余的办公经费和办班提成便所剩无几了。
干训处 2007年5月8日
第三篇：干训主任职责
干训主任职责
1、认真学习教育理论、干训理论以及国家教育政策、法规，了解掌握国家、省市关于干训工作的有关文件精神。2.主持干训部的日常工作
3、制定学期和学年市区小学校长、后备干部以及学校中层以上的干部培训计划，对不同层次的学校管理人员举办不同层次的培训班，不断提高校长的素质和学校管理水平。
4.健全和完善学校干部培训档案，熟悉和掌握学校干部的基本情况，有针对性地开展“干训”工作。
5．深入调查研究，做好“干训”工作的科学理论研究，坚持理论与实践相结合，科研与教学相结合，在“干训”实践中，发现问题，选题立项，尤其对“干训”工作的目标、方法、模式、手段、评价等方面进行专题研究。
6、负责协调与其他处室以及上级主管部门的联系工作。
7、完成主任交给的其他工作。
干训员职责
1、认真学习教育理论、干训理论以及国家教育政策、法规，了解掌握国家、省市关于干训工作的有关文件精神。
2．贯彻落实中心及本部门的工作计划，承担干部培训项目管理工作；承担干训档案资料的管理工作。
3．负责拟定学期干训工作计划工作进行中定期向上级有关部门及领导汇报情况，每期干训结束后都要作出工作总结。
4．积极协调各方面关系，促进中小学干部培训工作顺利进行 5．主动配合中心及上级相关部门的工作，并承担力所能及的工作 6．协助部门领导做好部门的日常工作；完成领导交给的临时性工作。
干训远程培训班主任职责
1．做好班级学员学习的组织管理工作 ．负责本班学员网上学习与交流的监督与督促。每天上网通过系统信息查询和参与学员互动，了解和掌握本班学员的学习状况与学习进度。对于学习不积极和很少参与网上活动学员，要通过各种方式取得联系，并对其进行督促。
3．在培训结束后，按照学员考核评价方案，参照培训平台记录，统计整理学员考核成绩单，综合评定学员的学习成绩。
4．在培训过程中组织班级在线视频交流或班级沙龙研讨活动。研讨学员共性问题组织班级研讨活动
5．对本班培训过程进行全面总结，总结本班培训组织工作、学习情况、学习成果、学习经验，和学习中的问题
会计职责
1、熟悉掌握财务制度、会计制度和有关法规。遵守各项收费制度、费用开支范围和开支标准，保证专款专用。
2、正确、及时编制单位会计报表，录入(编制)记帐凭证 , 负责会计凭证汇总、帐簿登记 , 打印输出记帐凭证和帐簿。
3、按照会计制度，审核记账凭证，做到凭证合法、内容真实、数据准确、手续完备;账目健全、及时记账算账、按时结账、如期报账、定期对账(包括核对现金实有数)。保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。
4、妥善保管会计凭证、会计账簿、财务会计报表和其他会计资料，负责会计档案的整理和移交。
5、遵守《会计法》，维护财经纪律，执行财务制度，实行会计监督。负责对出纳会计及其他有关财务人员的业务指导。
6、对主管部门和审计、财政、税务等部门依照法律和有关规定进行的监督，要如实提供会计凭证、会计账簿、财务会计报表和有关资料，不得拒绝、隐匿、谎报。
7、会计调离本岗位时，要将会计凭证、会计账簿、财务会计报表、预算资料、印章、票据、有关文件、会计档案、债权债务和未了事项，向接办人移交情楚，并编制移交清册，办妥交接手续。
8、遵守职业道德，做到廉洁奉公、坚持原则、实事求是、一丝不苟、热忱服务。
出纳职责
1、严格执行各项财经政策，按规定认真管好现金，管理好各项收支帐目。
2、认真审核一切报销单据，对原始单据要认真审核，要有经手人、会计审核、领导签字，方可报销，对非法单据拒绝报销，按财务制度办理现金收交手续，把好开支关。
3、按照国家会计制度的规定，记帐、算帐，做到手续完备、内容真实、数字准确、帐目清楚、日清月结、帐帐相符。
4、遵守库存限额规定，超限额的现金按规定及时存银行，经常与银行核对帐，做好月末年末金额的核对工作，对一切收入现金，及时存入银行，做好安全防盗工作。
5、管理库存现金与各种印章、空白支票、空白收据，收据与支票领用时应办理领用手续，使用完毕应办理注销手续。
6．密切配合会计工作，收支单据及时向会计传送，力争票据数字准确无误
7、做好学校各项代收、代发的收发款项工作
财产使用保管制度
中心财产的保管是保证中心工作正常开展的重要保证，既要做好中心的国有资产不流失，又要做好科学管理、勤俭节约、物尽其用。特制定本制度。1．从中心实际出发，对中心的所有财产进行每年一次清点。
2．每学期结束，要对学校财产进行清点，发现问题要及时向分管领导进行汇报。3．对现有的财产要设置总的明细帐，同时要建立固定资产、低值耐久品和低值易耗品分类帐。帐物要相符。
4．帐目要清楚，对中心新购入的物品，要及时验收、入帐后方可去报销。5．对局调拨的物品要根据相关的实物、调拨单按时登帐、编号。
6．对中心有关报损物品，必须手续要齐全。要有相应的书面申报单送交主任批签，在报损时必须三人以上共同签名并一起到场，方可办理。7．新学期前，财产保管员要对中心所需物品，按时发放到有关部门。8．平时财产保管员应及时按品种归类，物品摆放要整齐，同时要注意有关物品的安全，防止损坏。
9．教职工领用物品须填写领物单，经过相关部门负责人同意。
10．财产保管员要配合学校各部门安排好各项活动的所需物品和相关设备。11．做好学校财产等物品的出借手续，出借后要按时归还，发生损坏，应按价赔偿。
12．学期结束时，按期做好学校财物的储藏工作。
财产保管员职责
1． 中心财产保管员要做好所有资产的验收、入库、领用、发放、盘点、保管及处理等各项环节工作，防止国有资产损毁、流失。
2．建立建全学校固定资产帐，做好固定资产与低值易耗物品的账目登记工作。3．逐步实行计算机管理，协助会计、各部门做好记账和分保管财产帐，做到帐帐相符，帐物相符。完成年底固定资产报表手续。
4．、管好仓库，保持仓库整洁，库存财产摆放合理，定时清点物品，杜绝浪费或公物私用
5．定期检查库房，做好防潮、防蛀、防火等工作，做好新添物品上账和废旧物品销账工作
6．完成领导交办的其它临时性工作。
采购制度
1、中心实行请购、审批、采购制度，由使用人按要求填好请购单，经所属处室负责人审查，交分管领导审批后，确定人员进行采购。
2．执行政府采购规定，凡属政府采购范围内的物品，一律按规定报请政府采购。
3、采购人员对中心负责，杜绝伪劣产品进入学校；日常采购要勤跑多问，善于比较，力求做到中心采购用品物美价廉。
4．用品采购后，采购人员须凭税务部门统一发票将物品交财产保管员验收、签字，并由财产保管员记账入库。
5．采购人员应按照学校批准的采购计划进行采购，未经批准，不得采购。
采购员职责
1、根据领导审批的采购计划按时购买商品，保证物资供应。
2、采购商品时必须坚持货比三家的原则，保证价廉物美，杜绝购买三无商品及假冒伪劣产品。
3、采购的物品要及时转交相关部门和管理人员，做到当面交清并有交接手续。
4、定期报帐，做到清单、票据齐全，规范报帐手续。
5、采购员必要时对采购的所有物资进行自行建立帐本，以备核查。
水电工职责
1．负责中心照明、生活、动力用电和生活生产用水设施的更新维修工作。做到安全运行保证用水，用电正常
2经常巡视检查水电运转情况，发现问题及时检修，消除隐患。3．注意节约使用材料和零配件，做好修旧利废和回收再利用残料工作 4．做好用水、用电的监察，节约用电、用水、安全用电等工作 5完成中心布置的其他工作。
总务主任职责
1．根据中心工作计划，制订并组织实施学校中心工作计划，做好学期和学年工作总结。
2、在中心的领导下，协助校长做好财务管理参谋，具体负责领导财会人员及财务往来工作。审核一切收支凭证，做到各项开支都符合规定，一切账目清楚、准确。严格执行财务制度，贯彻民主理财精神，合理使用各项经费。
3、充分调动部门的会计、出纳、保管、水电工、外勤采购、门卫、食堂管理员等的积极性。组织他们按照个人应尽的职责开展工作，并做好检查、考核纪录。同时做好总务人员的考勤工作。
4．处理好总务处与各部门的协作关系，密切配合各部门工作，发扬中心一盘棋精神
5．加强中心后勤管理工作，组织、指导后勤人员认真履行后勤管理各项规章制度，管理好图书、仪器、电器等财产设备，落实责任制，督促有关人员正确使用，提高使用率和完好率；协助中心保卫人员抓好创安工作，定期检查，及时消除不安全因素，做好维护、防盗、防火的工作
6．勤俭节约，合理使用各项经费，严格控制开支，对学校的用水、用电、用纸等要规定制度，严格管理；完善必要的公物使用、出借等登记手续，执行公物损坏、丢失报告制度和赔偿制度并督促有关人员及时补给、维修，以免影响正常教学秩序。
7、完成好主任交给的其它工作任务。
财务制度
为了规范中心的财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进学校各项教育事业发展，按《事业单位财务规则》和国家有关法律法规，结合中心特点，制定本制度。
1．、合理编制中心预算；依法多渠道筹集事业资金；加强核算，提高资金使用效益；加强资产管理，防止固有资产流失；建立健全财务规章制度；对中心经济活动进行财务控制监督：定期进行财务分析，财务公开，如实反映中心财务收支情况。
2．建立健全会计机构，严格配备财务工作人员，会计人员（会计、出纳）必须明确职责，忠于职守，持证上岗。
3．严肃财纪，加强内部管理，印鉴、票据分管，会计保管财务公章及各种收费票据，出纳保管私人印章及现金、转账支票，相互监督，协调工作。
4．财务人员的工作职责、工作权限、技术职称、任免奖罚，都严格按照上级财务管理规章规定执行。对于资金的使用，财务人员要严格把关，严格遵守结算现金管理制度，做到及时记帐、日清月结、帐实相符。
5．严格报销条据的各种手续，凡报销条据，必须是正规的税务发票或其他合法的条据，条据内容必须完整规范，手续齐全，有经办人的注明用途，有保管人员签字验收或参与及领用人员的证明。严格按政策标准报销。任何开支，严禁先斩后奏，不得随意订购，凡手续不完整的一律不予报销。杜绝白条报帐。6．坚持收支两条钱，无论资金来源于何种渠道，三天内必须交财会室入账，任何人不得截留或挪用，严禁逾期不交或条据抵帐现象。
7．建立健全财产保管制度，严格履行财产登记及使用认领手续，中心建立实物账，按固定资产的分类建立实物总分类帐，各种实物账要有数量及金额，增加或减少均要在实物账中体现，每期结束后要进行清产盘查，每年进行一次彻底地清产核算，并写出盘查结论。保管人员要有一本实物日记账，对中心的各种财产做到心中有数，有据可查。凡购进的各种实物，须由保管人员签收登记入账后，方可签章领出使用。实行责任到人，谁保管谁负责，谁损坏谁赔偿，建立赔偿制度。8．中心的各项支出是为了保证中心完成各项工作任务而发生的，各项资产的耗费及损失，必须严格遵守各项规章制度，精打细算、厉行节约，使各项支出发挥最大的经济效果。
9．中心预算编制，坚持“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则，要认真总结一年中的预算安排、计划执行，平衡收支、财务管理，为中心财务管理创造条件。
第四篇：实训处部门职责
实训处部门职责
实训处是具有实践教学和业务管理双重职能的教学辅助部门，其主要任务是：围绕学院总体改革发展规划和各阶段的中心工作，按照学院统一部署，制定本部门发展规划和各阶段建设计划并具体组织实施。按照学院专业建设与人才培养的总体要求，结合实际工作情况，制定、完善实习实训管理制度，并负责相关制度的组织落实和监督执行工作。在学院的领导下，统筹协调、全面管理全院校外实习、实训等实践性教学工作，认真完成各实习实训统筹、校企产学合作、职业素质训导、技能资格鉴定、实训设备维护等任务。
（一）、统筹规划学院各系校外实习实训项目。
（二）、协调其他部门完成学院下达的各项实习实训教学任务。
（三）、广泛开展校企合作，培育建设校外实习基地，搭建就业服务平台，构建校企双赢的发展模式。负责与联办学校、教务处等部门进行专业教学工作的联系沟通；负责专业建设的社会调查、企业走访和校外实训基地的建设；协助招生就业处开展校企合作工作，配合安排和管理学生的生产实习；开展校际之间的专业建设交流工作。
（四）、监督协调各系选派实习实训管理教师并对其工作进行考核，与各系合作，构建合理的实践师资梯队。
（五）、参与协调各教学单位校外实习、实训基地的规划、建设与管理，改善实践教学条件，提高实践教学水平。
（六）、收集、整理各教学单位校外实习实训计划、实习实训大纲、实习实训经费预算，并报学院领导统一审批。
（七）、检查、督促各教学单位校外实习实训的执行情况，组织开展实校外习实训工作的经验交流，协调处理校外实习实训中出现的各类问题。
（八）、收集、整理各教学单位校外实习实训等基本信息和实习实训鉴定表、实习实训总结等基本材料，并作为教学资料归档管理、限期保存。
（九）、配合学院有关部门做好学生的职业技能鉴定和从业资格认证工作。负责与市技能鉴定中心等技术技能鉴定机构的联系与沟通，做好学生专业技能资格 证书、技术等级证书的教学和工考工作；负责与有关部门和企业广泛联系，建立各专业的专业建设指导委员会，并积极开展活动。
（十）、负责新专业的调研、论证、设置和老专业的改造；组织制定专业建设方案和教育教学方案中涉及专业教学内容的方案；协助制定各专业实施性教学计划；组织人员编、审专业课程的教学大纲，报分管教学校长审批；负责开发专业教学的校本教材(讲义)和专业教材的选定工作；
（十一）、与教务处共同负责学分制改革和教学模式、教学评价的研究、定案、试行和实行；负责指导、检查专业课教研组、备课组工作，组织全校性的专业教学学习、讲座、交流等，推广教研和教改实验成果。
（十二）、负责实训室的日常管理与实训设备的维护，确保实训设备的良好运行，提高实训室的使用效益。
（十三）、认真抓好本部门其他日常工作，协助人事部门做好人员定岗定编、岗位培训、考核、奖惩、晋级及职务评聘工作。
（十四）、开展专业教学的评教评学活动。建立和健全专业教学质量评价方法和监控体系，定期进行教学质量检查和分析；负责学生专业和技能大赛的训练与参赛工作。
（十五）、负责学生实训事故的认定、调查、追究和处理工作，负责本部门教职工的考勤考绩工作。
（十六）、负责所管教学设施(实验实训室、专业公用教室、会议室、多媒体教室)的管理工作；负责专业教学安全工作岗位职责制的制定和督查工作。
第五篇：干训（范文）
干训部是本学期在动物医学学院新加的一个部门，但它已不是第一次出现在团委，足以说明它的重要性。
干训部的主要工作是定期对全院学生干部进行培训、考核和学生干部队伍整顿。干训部的工作对象是全院学生干部，包括各班班长、支书、班委其他成员、寝室长及隶属于院团委、学生会、院社联、的全体学生干部。其目的是使学生干部的思想能够更加进步，树立正确的政治观念，培养良好的道德情操，掌握学生工作当中必备的工作方法与技巧，迅速熟悉工作环境，明确工作职责及学生干部能力、素质的定位，进而提高工作能力。
我们部针对本学期进行了一些工作上的计划。为了能够让刚刚步入校园的大一同学更好更快的适应新生活，同时也为加强学院学生干部的工作能力，提高学生干部领导、管理团队的能力，希望能过通过一些培训使大家对以后的素质工作以及学习有更加深刻的了解，对生活有更加明确的方向，让学生成为一名受老师及同学欢迎的干部。对此本部有以下几项活动计划：
第一，组织大一同学参观校园并走寝宣传，举行班级竞赛问答活动。自己亲身经历过的能够让人记忆犹新，并且不会过于乏味。合作与竞争共存，所以在问答的过程中不但让大家又温习了一遍内容，而且增加了同学之间交流的机会。
第二，优秀学姐学长座谈会。直观接触，零距离交流。让大家畅聊，由学长学姐与同学们互相交流，能够让大家增强亲切感，相近的同学之间也更加容易交流，消除同学们的心理压力与陌生感。同学一问一答也会将大家的情绪调动起来。
第三，学生干部自我总结与计划。此项活动也可以大一大二大三共同参与畅谈，大一聆听学长学姐的经验，让他们了解自己的责任与即将要面对的一切。并从中得到启示。同时大二同学们可以进行自我工作总结以及改进计划。自我认识比任何形式的教育都要来的直观真实有效和全面。
第四，学生干部自我进行评价。学生干部应具有良好以及正确的政治素养。由班级轮流组织为其它班级同学讲授，过程中如有不懂地方可以与老师沟通，不但可以加深对党知识的了解，而且自我组织能够调动大家的积极性。在过程中，也可以增加老师与同学们互相交流的机会。
第五，举行危机处理竞赛。身为学生干部一定会遇到很多的突发状况，这就要求学生干部拥有很快的反应能力以及处理问题的积极性。在玩的过程中，锻炼反应能力及拥有面对压力和挑战的强大心理，十分有趣而且很有意义。玩到了也学到了。
第六，举行趣味运动会。学生干部需要具备社交能力和团结协作能力，因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的，而是需要大家共同参与，依靠大家的力量才能开展。一个团队最基本的素质就是团结，而且学生干部身负着比别人更多的工作和责任，所以也要有很好的身体素质。竞赛中促进合作，并且又利于促进团队精神，一举两得。做为学生的带头人，要树立一个好的榜样，注意关心同学的生活，作到从学生中来到学生中去。作为具有先进性的组织部门就要求比其他的同学付出更多，承担更多的压力，面对更多的挑战。但学生组织也是光荣的，因为，我们身肩着更多的责任。希望能通过学生干部培训让大家充分认识到自己的不足，为大家指明方向！行动是最响亮的语言，敢想还要敢做。
点击咨询 