科技论文总结（共五篇）

第一篇：科技论文总结

一、科技论文的定义：科技论文是报道自然科学和工程技术研究成果的学术论文称为科技论文。简单地说，就是对创造性的科学技术研究成果进行理论分析和总结的科技写作文体。

二、论述科技论文的特点：

1、创新性1）填补空白的新发现、新发明、新理论。2）在继承基础上发展、完善、创新。

3）在众说纷纭中提出独立见解。4）推翻前人定论。5）对已有资料作出创造性综合。

2、科学性 1）内容上 2）表现形式上 3）研究和写作过程中

3、学术性和专业性

4、实践性

5、规范性：编写格式、名词术语、图像符号等

三、科技论文的分类：

1、按发挥的作用分类1）学术性论文 2）技术性论文 3）学位论文

2、按论述的内容分类 1）研究报告 2）理论论证 3）设计计算4）专题论述 5）综合评述

四、科技论文写作的意义

1、科技论文写作是科技工作的组成部分

2、科技论文写作是科学研究的必要手段

3、科技论文写作是科技成果的重要标志

4、科技论文写作是科技交流的理想工具 一，科技研究的继承性：科学研究的创造是在前人成果基础上的创造，是在继承中实现的，这一特点决定了科研人员只有掌握了一定的科学知识才有资格和能力进行科学研究。二，科学研究的方法包括哪三大类？其中一般的方法可以分为那两大类？

1、包括：感性方法（一般方法）理性方法（哲学方法）综合性方法（系统方法）。

2、一般方法：直接获取和间接获取。

三、学术论文选题的重要意义、原则、途径？

1意义：1）选题可以规划学术论文的方向和目标2）选题在一定程度上决定着学术论文

的价值和成败3）选题有助于学术论文作者主观能动性的发挥和研究能力的提高

2、原则：1）创造性原则2）操作性原则3）特色性原则4）学术性原则5）可行性原则

3、途径：1）从教育部门的科研规划中选题2）从教育期刊的征稿启示中选题3）从教育

改革和发展面临的问题中选题4）从提高本职工作质量上去发掘课题5）在前人研究成

果的基础上进行选题、自己或他人的教育经验或教训中提出课题6）从各种信息交流

中发掘课题7）从古今中外的文献资料中发现课题8）在人们忽略的地方进行选题9）

在新的科研领域中选题10）在意外中选

一、在科技论文写作中积累有何作用和意义？

1.占有资料，才能有学术发言权2.资料是论文论点形成的基础3.资料是科技论文的血肉

二、按照对文献资料的加工深度，文献资料可以分为哪三类？

一次文献（指原始文件），二次文献（也称检索工具书），三次文献（指进展性，评论性综述性，参考性文献）

三、索引的概念及类型？

索引：根据一定需要，把书刊中的主要内容或各种提名摘录下来，标明出处，页码，按一定次序分条排列，以供人查阅的资料，也叫引得。篇目索引：著录项目包括题目，著者和出处；内容索引：篇目索引的著录项目简介和摘要

四、文摘的概念及类型？

概念：一种将大量分散的文献资料加以搜集，摘录并分类组织整理的刊物

类型：1指示性文摘2报道性文摘：主要内容，观点，结论及数据等

五、常用的文献资料搜集方法有哪三大类？ 普通法（顺查发，倒查法，抽查法）；追溯法；综合法

六、解释CNKI,SCI,EI和ISPT? CNKI：中国知识基础设施工程

SCI:是由美国科学信息研究所(ISI)1961年创办出版的引文数据库.EI工程索引创刊于1884年，是美国工程信息公司（出版的著名工程技术类综合性检索工具。ISTP 《科技会议录索引》（创刊于1978年，由美国科学情报研究所编辑出版。

七、我校数字图书馆中文数据库中，你所了解的数据库，电子期刊库有哪些？（在CNKI中期刊的检索可以进行）

中国重要会议论文全文数据库；中国学术期刊网络出版总库；中国博士学位论文全文数据库；

八、了解遥感和GIS的期刊名.遥感：遥感学报；遥感技术与应用；国土资源遥感；遥感信息；航天返回与遥感；GIS：地理与地理信息科学；测绘与空间地理信息；地理信息世界

九，常用的外文期刊数据库:荷兰Elsevier（ScienceDirect）数据库；德国SpringerLink数据

一，科技论文的特殊形式和简略形式的类型： 简略形式：研究简报，摘要，快报（通讯），题录（大型国际性学术会议）；

特殊形式：墙报，综述（有时称述评）。一，科技综述的概念与特点：

概念：综述是对某一时期内的某一学科或专题的研究成果或技术成就，进行系统、全面地分析研究，进而归纳整理后作出的综合叙述；特点：一是综合性强，二是综述性和创造性。二，科技综述的内容结构一般包括那几大部分？概述主要涉及哪些问题？

内容结构：概述，正文，结语，参考文献；

概述主要涉及：综述的目的、意义、基本内容、资料来源、综述范围等等，或者简要介绍有关问题的现状、动态、目前争论焦点、发展趋势等，使读者对全文内容有个初步了解。

三，学术论文写作的基本要求：1.学术性：不同于工作总结，使用书面语；2.真实性：科研方法、试验数据、客观讨论、结论可靠；3.逻辑性：周密的思考、严谨而富有逻辑效果的论证；4.规范性：论文结构、语言和符号。

四、学术论文撰写的一般步骤：1：整体构思—打腹稿2：拟定提纲—搭框架。3：论文起草—写初稿。4：反复修改—细加工。5：适当

闲置—冷处理。6：最终定稿—得华章。

五，什么是学位论文？按级别可分为哪几大类？ 学位论文：学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成作为提出申请相应的学位时评审用的学术论文。按级别分为：本科硕士博士 六，简述学位论文选题的原则：

1题目小范围窄：不宜过大，以小见大 2熟悉而又胜任：可能性、前景明朗 3具有创造性：科研的精髓、继承性与创造性有机结合4社会客观需要：满足教学要求的前提下5申请学位不同，深度和广度上有所不同。6学位论文的编写格式符合中华人民共和国国家标准《GB7713-87科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》的规定。学位论文有四部分组成：前置部分，主体部分，附录部分和结尾部分。

一、中华人民共和国《著作权法》第11条规定署名权即表明作者身份，在作品上署名的权利”。署名既可署个人名也可以署单位名。

二、英文提名的特点：1）名词性短语2）1个或多个名词+前置定语和（或）后置定语3）名词、形容词、介词、冠词和连接词，个别情况：代词、动词

三、科技论文署名的意义及原则：重要的检索信息，是有关数据库重要的统计源；

作者拥有著作权的声明；文责自负的承诺；表示有同读者联系的愿望。原则：坚决杜绝挂名署名和关系署名等不正之风；重视产出单位的著作权；

科技论文的署名如无特殊原因应署真名。

四、英语摘要常用一般现在时、一般过去时，语态常以被动语态较多，但有时也用主动语态；第三人称。

五、关键词：是科技论文的文献标引与检索标识，是表达文献主题概念的自然语言词汇。包括两类：1）叙词：指收人《汉语主题词表》中可用于标引文献主题概念的，即经过规范化的词或词组；2）自由词：直接从文章的题名、摘要、层次标题或文章其他内容中抽出来的，能反映该文主题概念的自然词汇（词或词组）。

六、文后参考文献的原则：只著录最必要、最新的文献；只著录公开发表的文献；采用标准化的著录格式；参考文献的数量不宜太少。

七、何为参考文献的著录项目和著录格式？著录项目包括哪些？ 答：(1)著录项目：在每一条参考文献的构成中，均由许多项内容组合在一起，才能完整地表达出该条参考文献的提示要求。其中包括哪些项目是必不可省的，哪些项目是可供选择或可省略的等。

(2)著录格式：构成参考文献的各个著录项目编写顺序及规范的表述方法。

包括主要责任者；文献题名及版本（初版省略）；文献类型及载体类型标识；出版项（出版地、出版者、出版年）；文献出处或电子文献的可获得地址；文献起止页码；文献标准编号（标准号、专利号„„）。

八、何为注释？其方式和类型有哪几类？ 答：(1)注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释有两种：一是说明资料来源出处的参考型注释，二是对论文内容作补充说明的内容型注释(2)注释方式主要有：（1）脚注；（2）尾注；（3）夹注；（4）题注。对题目或课题的注释，在题目右上角用“*”号表示，再用脚注形式

注释。（5）作者注（或原作者注）。

九、文后参考文献表编辑格式包括哪些？ 答：专著，学位论文：【序号】主要负责者.文献题名（文献类型标识），出版地：出版者，出版年.起止页码 期刊文章：【序号】主要责任者.文献题名【J】.刊名，年，卷（期）：起止页码

电子期刊【序号】主要负责者.电子文献题名【电子文献及载体类型标识】`电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期

一、数字使用的总原则

答：凡是可以使用阿拉伯数字而且又很得体的地方，均应使用阿拉伯数字。遇到特殊情况可以灵活变通，但应力求保持相对统一。

二、插图种类分为哪两大类？ 答：线条图（墨线图）和照片图。

三、选用和绘制插图时注意哪些问题？

答：插图的布局、插图的说明文字、插图的图题图序、插图的技术规范。

四、科技论文中表格分哪三大类 答：无线表、系统表、卡线表。

五、表格选用的主要依据

答：必要性、特殊性、典型性。

一、科技论文对语言的要求 答：准确、简明、清晰、平实。

二、科技论文写作常见问题及改正途径

答：(1)题文不符；(2)观点不明；(3)材料不当；(4)结构不顺；(5)语言不精；(6)图表不美 改正途径：加强自然逻辑思维能力的锻炼使思维具有清晰性连贯性周密性条理性和规律性，提倡拟制论文写作提纲，再次要“义理为宗”，紧紧抓住论文的遵旨，依理定形，顺理成章。学术论文答辩是审查学文论文的一种补充形式。

一、科技论文的定义：科技论文是报道自然科学和工程技术研究成果的学术论文称为科技论文。简单地说，就是对创造性的科学技术研究成果进行理论分析和总结的科技写作文体。

二、论述科技论文的特点：

1、创新性1）填补空白的新发现、新发明、新理论。2）在继承基础上发展、完善、创新。

3）在众说纷纭中提出独立见解。4）推翻前人定论。5）对已有资料作出创造性综合。

2、科学性 1）内容上 2）表现形式上 3）研究和写作过程中

3、学术性和专业性

4、实践性

5、规范性：编写格式、名词术语、图像符号等

三、科技论文的分类：

1、按发挥的作用分类1）学术性论文 2）技术性论文 3）学位论文

2、按论述的内容分类 1）研究报告 2）理论论证 3）设计计算4）专题论述 5）综合评述

四、科技论文写作的意义

1、科技论文写作是科技工作的组成部分

2、科技论文写作是科学研究的必要手段

3、科技论文写作是科技成果的重要标志

4、科技论文写作是科技交流的理想工具 一，科技研究的继承性：科学研究的创造是在前人成果基础上的创造，是在继承中实现的，这一特点决定了科研人员只有掌握了一定的科学知识才有资格和能力进行科学研究。二，科学研究的方法包括哪三大类？其中一般的方法可以分为那两大类？

1、包括：感性方法（一般方法）理性方法（哲学方法）综合性方法（系统方法）。

2、一般方法：直接获取和间接获取。

三、学术论文选题的重要意义、原则、途径？

1意义：1）选题可以规划学术论文的方向和目标2）选题在一定程度上决定着学术论文

的价值和成败3）选题有助于学术论文作者主观能动性的发挥和研究能力的提高

2、原则：1）创造性原则2）操作性原则3）特色性原则4）学术性原则5）可行性原则

3、途径：1）从教育部门的科研规划中选题2）从教育期刊的征稿启示中选题3）从教育

改革和发展面临的问题中选题4）从提高本职工作质量上去发掘课题5）在前人研究成

果的基础上进行选题、自己或他人的教育经验或教训中提出课题6）从各种信息交流

中发掘课题7）从古今中外的文献资料中发现课题8）在人们忽略的地方进行选题9）

在新的科研领域中选题10）在意外中选

一、在科技论文写作中积累有何作用和意义？

1.占有资料，才能有学术发言权2.资料是论文论点形成的基础3.资料是科技论文的血肉

二、按照对文献资料的加工深度，文献资料可以分为哪三类？ 一次文献（指原始文件），二次文献（也称检索工具书），三次文献（指进展性，评论性综述性，参考性文献）

三、索引的概念及类型？

索引：根据一定需要，把书刊中的主要内容或各种提名摘录下来，标明出处，页码，按一定次序分条排列，以供人查阅的资料，也叫引得。篇目索引：著录项目包括题目，著者和出处；内容索引：篇目索引的著录项目简介和摘要

四、文摘的概念及类型？

概念：一种将大量分散的文献资料加以搜集，摘录并分类组织整理的刊物

类型：1指示性文摘2报道性文摘：主要内容，观点，结论及数据等

五、常用的文献资料搜集方法有哪三大类？ 普通法（顺查发，倒查法，抽查法）；追溯法；综合法

六、解释CNKI,SCI,EI和ISPT? CNKI：中国知识基础设施工程

SCI:是由美国科学信息研究所(ISI)1961年创办出版的引文数据库.EI工程索引创刊于1884年，是美国工程信息公司（出版的著名工程技术类综合性检索工具。ISTP 《科技会议录索引》（创刊于1978年，由美国科学情报研究所编辑出版。

七、我校数字图书馆中文数据库中，你所了解的数据库，电子期刊库有哪些？（在CNKI中期刊的检索可以进行）

中国重要会议论文全文数据库；中国学术期刊网络出版总库；中国博士学位论文全文数据库；

八、了解遥感和GIS的期刊名.遥感：遥感学报；遥感技术与应用；国土资源遥感；遥感信息；航天返回与遥感；GIS：地理与地理信息科学；测绘与空间地理信息；地理信息世界

九，常用的外文期刊数据库:荷兰Elsevier（ScienceDirect）数据库；德国SpringerLink数据

一，科技论文的特殊形式和简略形式的类型： 简略形式：研究简报，摘要，快报（通讯），题录（大型国际性学术会议）；

特殊形式：墙报，综述（有时称述评）。一，科技综述的概念与特点：

概念：综述是对某一时期内的某一学科或专题的研究成果或技术成就，进行系统、全面地分析研究，进而归纳整理后作出的综合叙述；特点：一是综合性强，二是综述性和创造性。二，科技综述的内容结构一般包括那几大部分？概述主要涉及哪些问题？

内容结构：概述，正文，结语，参考文献；

概述主要涉及：综述的目的、意义、基本内容、资料来源、综述范围等等，或者简要介绍有关问题的现状、动态、目前争论焦点、发展趋势等，使读者对全文内容有个初步了解。

三，学术论文写作的基本要求：1.学术性：不同于工作总结，使用书面语；2.真实性：科研方法、试验数据、客观讨论、结论可靠；3.逻辑性：周密的思考、严谨而富有逻辑效果的论证；4.规范性：论文结构、语言和符号。

四、学术论文撰写的一般步骤：1：整体构思—打腹稿2：拟定提纲—搭框架。3：论文起草—写初稿。4：反复修改—细加工。5：适当闲置—冷处理。6：最终定稿—得华章。

五，什么是学位论文？按级别可分为哪几大类？ 学位论文：学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成作为提出申请相应的学位时评审用的学术论文。按级别分为：本科硕士博士 六，简述学位论文选题的原则：

1题目小范围窄：不宜过大，以小见大 2熟悉而又胜任：可能性、前景明朗 3具有创造性：科研的精髓、继承性与创造性有机结合4社会客观需要：满足教学要求的前提下5申请学位不同，深度和广度上有所不同。6学位论文的编写格式符合中华人民共和国国家标准《GB7713-87科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》的规定。学位论文有四部分组成：前置部分，主体部分，附录部分和结尾部分。

一、中华人民共和国《著作权法》第11条规定署名权即表明作者身份，在作品上署名的权利”。署名既可署个人名也可以署单位名。

二、英文提名的特点：1）名词性短语2）1个或多个名词+前置定语和（或）后置定语3）名词、形容词、介词、冠词和连接词，个别情况：代词、动词

三、科技论文署名的意义及原则：重要的检索信息，是有关数据库重要的统计源；

作者拥有著作权的声明；文责自负的承诺；表示有同读者联系的愿望。原则：坚决杜绝挂名署名和关系署名等不正之风；重视产出单位的著作权；

科技论文的署名如无特殊原因应署真名。

四、英语摘要常用一般现在时、一般过去时，语态常以被动语态较多，但有时也用主动语态；第三人称。

五、关键词：是科技论文的文献标引与检索标识，是表达文献主题概念的自然语言词汇。包括两类：1）叙词：指收人《汉语主题词表》中可用于标引文献主题概念的，即经过规范化的词或词组；2）自由词：直接从文章的题名、摘要、层次标题或文章其他内容中抽出来的，能反映该文主题概念的自然词汇（词或词组）。

六、文后参考文献的原则：只著录最必要、最新的文献；只著录公开发表的文献；采用标准化的著录格式；参考文献的数量不宜太少。

七、何为参考文献的著录项目和著录格式？著录项目包括哪些？ 答：(1)著录项目：在每一条参考文献的构成中，均由许多项内容组合在一起，才能完整地表达出该条参考文献的提示要求。其中包括哪些项目是必不可省的，哪些项目是可供选择或可省略的等。

(2)著录格式：构成参考文献的各个著录项目编写顺序及规范的表述方法。

包括主要责任者；文献题名及版本（初版省略）；文献类型及载体类型标识；出版项（出版地、出版者、出版年）；文献出处或电子文献的可获得地址；文献起止页码；文献标准编号（标准号、专利号„„）。

八、何为注释？其方式和类型有哪几类？ 答：(1)注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释有两种：一是说明资料来源出处的参考型注释，二是对论文内容作补充说明的内容型注释(2)注释方式主要有：（1）脚注；（2）尾注；（3）夹注；（4）题注。对题目或课题的注释，在题目右上角用“*”号表示，再用脚注形式注释。（5）作者注（或原作者注）。

九、文后参考文献表编辑格式包括哪些？ 答：专著，学位论文：【序号】主要负责者.文献题名（文献类型标识），出版地：出版者，出版年.起止页码 期刊文章：【序号】主要责任者.文献题名【J】.刊名，年，卷（期）：起止页码

电子期刊【序号】主要负责者.电子文献题名【电子文献及载体类型标识】`电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期

一、数字使用的总原则

答：凡是可以使用阿拉伯数字而且又很得体的地方，均应使用阿拉伯数字。遇到特殊情况可以灵活变通，但应力求保持相对统一。

二、插图种类分为哪两大类？ 答：线条图（墨线图）和照片图。

三、选用和绘制插图时注意哪些问题？

答：插图的布局、插图的说明文字、插图的图题图序、插图的技术规范。

四、科技论文中表格分哪三大类 答：无线表、系统表、卡线表。

五、表格选用的主要依据

答：必要性、特殊性、典型性。

一、科技论文对语言的要求 答：准确、简明、清晰、平实。

二、科技论文写作常见问题及改正途径

答：(1)题文不符；(2)观点不明；(3)材料不当；(4)结构不顺；(5)语言不精；(6)图表不美 改正途径：加强自然逻辑思维能力的锻炼使思维具有清晰性连贯性周密性条理性和规律性，提倡拟制论文写作提纲，再次要“义理为宗”，紧紧抓住论文的遵旨，依理定形，顺理成章。学术论文答辩是审查学文论文的一种补充形式。

第二篇：科技论文大赛总结

材料学院“楚江杯”第二届科技论文大赛总结

汪星星

再经历了长达一个多月的精心策划，紧张激烈地活动准备工作。终于，在4月23号晚上7：00~9:00于主教F01和E01举办了材化无机系列和材料系列科技论文大赛，并圆满落幕。本次活动流程：

1、报告会决赛选手是由初赛晋级选手组成。

2、报告会实行“1+6+3”模式。报告会进行1分钟简介，包括学习论文的主题、内容等等；6分钟陈述报告同时展示幻灯片（第5分钟时提示一次，第6分钟提示第二次），3分钟回答评委提问。同时，参加报告会的团体必须以团队排序报告，团队内各人作报告的顺序可自行内部决定。

3、各选手按照抽签顺序有序进行比赛。

4、报告会以100分制评选，评出一、二、三等奖若干名，由现场评委给获奖者颁发获奖证书等奖品。

活动需要

参赛选手准备好论文的ppt及word文档，在4月15号之前发到学习部汪星星邮箱（171975191@qq.com）科技论文大赛具体流程：

1、大会开始，由主持人作此次活动的开场白，学习部派一人播放PPT。

2、介绍领导及评委老师。

3、由主持人说明评分细则。

4、请领导代表讲话及宣布报告会正式开始。

5、按照抽签顺序，由各个小组介绍自己科技活动的成果。

i.科技论文评选实行“1+6+3”模式。报告会进行1分钟简介，包括科技论文的主题、内容等等；6分钟陈述报告同时展示幻灯片（第5分钟时提示一次，第6分钟提示第二次），3分钟回答评委提问。参加报告会的团队可任意选一个人作报告，对评委所提的问题可由团队里的任意一个人起来回答，不完整的等答完可由另一个人作补充。

ii.规定时间到了由计时人员提醒。

6、全部小组做完报告后，由评委老师做此次报告会的总结。在这段时间里，学习部成员负责收集评分表及做好分数统计工作。

7、由主持人宣布此次科技论文报告会结果和获奖名单。

8、主持人邀请领导和评委颁发荣誉证书和奖金，并宣布报告会结束。报告会收尾工作：

1、请老师及同学们按秩序离场。

2、学习部成员留下打扫会场，还多媒体钥匙等。

本次活动的优点：

1、学习部内部工作分配比较到位，每个人都分配到一定的工作，落实到每个人。这样不仅办事效率高，同时也提高了部门人员的办事能力。

2、活动开始前期学习部通过飞信，qq群等方式进行大力宣传，鼓励11级学生参加此次活动，学习和借鉴学长、学姐们的一些长处。

3、在活动开始前一天晚上进行所分配工作进度的汇报，再重新确认所分管的任务，同时邀请生活部参与本次会议，具体介绍工作和解答相应问题。

4、在活动即将开始的前一个小时，大家都各就各位进行活动现场的布置，在具体回忆活动所缺少的事项，并及时作出相应的解决方式。

5、活动进行中，大家紧张有序的进行着所分配的工作，不会大意失荆州似得，统分都是两个人重复计算，确保公正公平。

6、活动结束，及时收拾现场。

活动不足之处：

1、活动之前收取材料时间比较靠后，没有及时的将材料定稿，造成在比赛前都拿着U盘临时修改。

2、比赛期间，现场有时比较吵，没有维护好，造成选手的一些不必要的损失。

3、整个活动的时间没有控制好，造成结束比较慌乱。

第三篇：科技论文

如何下载电影

作者：13电气11班 闫奕芳 1322041125 关键字：电影下载 PPTV 爱奇艺 迅雷

内容摘要：介绍了如何应用电脑软件下载电影。

一、序言

随着时代的发展，社会和科技的进步，人类的生活方式也发生了翻天覆地的变化，从人类的观影方式可以看出，由黑白屏幕到黑白电视到彩色电视再到现在的数字化时代，人们可以把电影下载到自己的电脑随时随地的观看。下载电影又有哪些方式，我们又该如何下载呢？

下载电影可以从电脑上的一些软件下载，例如：PPTV、爱奇艺、搜狐、迅雷等。

二、利用PPTV下载电影 2.1方法步骤

1、先讲使用客户端本身下载，双击pptv图标，打开pptv，然后选择你喜欢的电视剧或者电影，图1

2、右键单击该视频链接，会出现一个菜单，找到其中的下载选项，点击。

图2

3、PPTV客户端就会跳转到下载页面，当然如果你没有登录客户端，那么这个时候会先跳出登录框，输入用户名和密码登录即可，没有帐号可以注册，如果不想注册可以用你的QQ登录。然后就会进入下载页面。

图3

4、清晰度选择，不要选总是最高，选择高清就可以啦，否则点击立即下载，会弹出一个高清下载需要开通会员的页面，如果你想开通的话，当然可以，其实完全没有必要，选择高清就行。

图4

5、点击立即下载，然后就会跳转到下载进度页面，等待下载成功即可

图5 2.2软件特性

PPTV的特性可以归纳成如下几点：清爽明了，简单易用的用户界面,利用P2P技术，人越多越流畅,丰富的节目源，支持节目搜索功能,频道悬停显示当前节目截图及节目预告，优秀的缓存技术，不伤硬盘，自动检测系统连接数限制，对不同的网络类型和上网方式实行不同的连接策略，更好地利用网络资源，在全部

Windows平台下支持UPnP自动端口映射，自动设置XP的网络连接防火墙、老板键功能、支持多语言，包括简体中文、繁体中文、英语、西班牙语、法语、德语。最近收看的10个节目（包括网页中）都会加入收藏中的最近收看类别中，收藏夹功能，内网用户共享播放功能

三、利用爱奇艺下载电影 3.1方法步骤

1、登录爱奇艺视频网站首页，进入APP专区，然后PC版本的爱奇艺播放器客户端。

注意:此方法需要下载官方的播放软件，并且只能用该软件进行播放。

图6

2、然后安装程序，打开程序后查找视频，选择集数，然后进行离线观看，之后就会进行下载任务。

3、其实也可以在播放页面选择右侧相关按钮进行操作，然后加入至离线下载任务后即可。

图8

4、可以在离线任务列表中找到相关下载内容，下载完毕后不用联网，在安装爱奇艺播放器的电脑上就可以播放所下载的qsv文件了。注意：只能用爱奇艺播放器来播放下载完成的视频。

图9

四、利用迅雷下载电影 4.1方法步骤

1、首先打开百度搜索要看的电影名，例如:泰囧。然后出现如下页面：

图10

2、点击第一个选项，进入泰囧下载页面：

图11

3、点击页面上出现的立即下载连接进入下载页面：

图12、可以在线播放，也可以下载，这里我们下载此视频，点击下载出现迅雷的对话框：

图13

5、点击普通下载是非迅雷会员的用户，当然也可以离线下载是会员才能用此功能，出现下载对话框（这里可以选择下载到的位置）：

图14

6、点击立即下载后迅雷开始下载：

图15

4.2优缺点

和flashget等类型的下载软件比较：速度不相上下，但迅雷的资源比较多，还有电影电视剧可以下载，这是flashget比不上的。和BT、emule等类型的下载软件比较：迅雷的资源还是比较少的，但迅雷的速度快且稳定。bt有可能很快有可能很慢。再来说说缺点，其实对用户来说应该也不是缺点，应该说是某些人反对迅雷的原因吧：那就是盗链。参考文献：www.xiexiebang.com

第四篇：科技论文

浅谈构建科技创新能力的教育体系

邯郸经济开发区贾口小学

王金英

摘要：当前，素质教育已成为我国基础教育改革与发展的主流。实施素质教育要求把创新作为教育改革的核心，把科技创新教育作为素质教育的灵魂。大力提倡科技创新教育体系，使整个教育过程被赋予人类科技创新活动的特征，并以此为教育基础，达到培养科技创新人才和实现以人的全面发展为目的的教育。实施科技创新教育就是要从培养科技创新精神入手，以提高科技创新能力为核心，带动学生整体素质的自主构建和协调发展。开展青少年科技创新教育，培养青少年的创新能力与理念。

关键词：科技创新能力

创造性教育

自主创新的源泉和动力

现代科学技术革命，使人类社会的一切领域正在飞速地改变着面貌。面对世界范围内的现代科技革命，教育更应培养青少年学生的科技创新能力，开展发明创造活动。作为培养未来建设者的教师如何面对历史的挑战？如何培养青少年的科技创新能力，开展发明创造活动？这是每一位教育者应该思考的主要问题。

一、极力发展科技创新教育

科技创新教育是促使整个教育过程被赋予人类科技创新活动的特征，并以此为教育基础，达到培养科技创新人才和实现以人的全面发展为目的的教育。为了不断提升学校科技创新教育的品质，巩固学校的科技创新教育成果，创设科技创新教育支持性环境、成就教师事业、奠基学生发展等方面，结合我校实际情况，加强科技创新教育课

程建设，开展丰富多彩的科技创新教育活动，营造浓郁的科技创新教育文化，积极构建科技创新教育体系，不断推进学校素质教育向纵深发展。当前，素质教育已成为我国基础教育改革与发展的主流。实施素质教育要求把创新作为教育改革的核心，把科技创新教育作为素质教育的灵魂。大力提倡科技创新教育体系，使整个教育过程被赋予人类科技创新活动的特征，并以此为教育基础，达到培养科技创新人才和实现以人的全面发展为目的的教育。实施科技创新教育就是要从培养科技创新精神入手，以提高科技创新能力为核心，带动学生整体素质的自主构建和协调发展。开展青少年科技创新教育，培养青少年的创新能力与理念。

创新能力，对实施“科教兴国”战略、全面推进素质教育具有重要的意义和作用。我校自创办以来，始终秉承“崇尚科学、追求和谐”的核心价值观，着力构建科技创新教育文化，积极探索科技创新教育课程体系，努力培养学生的创新精神和实践能力，联动发展学生的思想道德、科学文化、身体心理、审美等素质，为学生的终生发展奠基，既体现了科学精神，又充满了人文情怀的学校，在教育行业中走出了一条以科技创新教育为突破口的特色办学之路。

二、培育科技创新课程文化

科技创新教育的精髓是培养学生的创新精神和实践能力，孕育人的创造力，这恰恰是学生在未来发展中最为重要的品质与能力。让学生有更多的时间思考、实践、创造。“实施科技创新教育”，能够增强学生参与科技活动、时间创造的信心和兴趣，强化学生动手能力和创

造性思维，绝大多数学生在科技创新教育中释放了潜能，显露了才华，获得了快乐和成功的体验，奠基了生命的优化成长，大力培育创新型的专业教师。在新世纪教育领域中，进行素质教育综合评价要提高学生的整体素质，要实施创新教育，就要提高教师的素质，教师的素质高低直接影响教育质量，必须培育创新型的专业教师。促进科技创新教育不能走依靠个别人才发展的道路。我校在创新教育中注重思想引领，全面建立人才激励、培养机制，通过“内培外引”，一支数量充足、结构优化、专兼职结合的科技创新教师队伍悄然形成。科技创新教育的主渠道在课堂教学。科技创新教育不单在 科学、信息技术、综合实践等课上生辉溢彩，还与多种学科交相渗透，有效地丰富了学生的课堂实践，推动了素质教育的进程。

如何在学科教育中渗透科技创新教育，把培养学生创新精神和实践能力的目标落实在课堂上，教师充分挖掘学科教学内容中科技创新教育的素材，选择渗透科技创新教育的视点，确定渗透科技创新教育的目标，放大设计科技创新教育的教学模块，对学生进行教学干预和课后延伸。同时，把科技创新教育生成的自主、探索、创新学习方式和学习品质运用到学科教学中，改变学生学习方式。学校以创新教育思想为引领，建立教师全员激励机制，转变全员教师的教育观念，改革各学科课堂教学方式，引导每位师生都成为科技创新人才，让科技创新教育的自觉行为丰富素质教育的内涵和品质。

三、创新性学习的基础是创造性教育。

创造性教育在发展人的创造性思维、开发创造性潜力中起着主导

作用。创新性学习强调学习者的主体地位，学生之所以是创新性学习活动的主体，在于学生是学习活动的主人。创新性学习是学习者与某种学习经验、知识、文化相互融通、消化，进而不断验证各种解决问题的假设，获得新颖、独特的解决问题答案的活动。创新性学习是一种全新的大学习观。创新意识和创新能力是创新学习的关键。创新意识是创新能力的先导。只有掌握创新的基础知识、基本技能和一定的创造规律，了解科技发展、知识更新的动态，具有较强的学习能力和思维能力，才能萌生创新意识。只有具备较强的创新意识，不断培养创新能力，才能有效开展创新学习，成为创新型人才。一句话，培养创新型人才需要创新性学习。

创新能力是来自于不断发问的能力和坚持不懈的精神，创新能力在一定的知识积累的基础上，可以训练出来、启发出来，甚至可以“逼出来”；创新最关键的条件是要解放自己的思想，不拘泥与常规的思维，在总结前人的基础上不断的突破，做到这样就一定达到创新。

四、成就教师事业，奠基学生发展

教师的价值就在于教育，只有通过教育，教师才能获得自己的人生价值!为了使每个教师都成为具有创新意识和实践能力的教师，让每个教师立足教学岗位实践科技创新，教师也从中获得了教育思想和方法的启迪，在教学技能方面取得了长足的发展，实现了教育人生新的跨越!科技创新教育解放了学生的双手和大脑，让他们做自己喜欢做的事，使其潜能获得释放，奠基生命的优化成长。学校把学生社团作为一种校本课程的拓展形式，充分调动学生科学探究的积极性，促

使其不断发现、探究和解决新问题，不断创造新发明，真正成为探究问题、学习知识、实践活动的主人。学校按学生兴趣、特长、爱好组建各类社团，如红领巾发明俱乐部、柳器人俱乐部、创新思维俱乐部、学生点子俱乐部以及科幻画、电子制作、航模、船模、车模等社团，让学生们在相互协作的科技活动中激活创新的火花，聚生创新的点子，生发创造的种子。

在科学技术突飞猛进的今天,信息时代日新月异,对科学素质的教育尤显重要。青少年是国家的希望所在,只有热爱科学、关注科技、具有较高科学素质水平的青少年群体,才会形成创新型人才辈出的大好局面,也就拥有了自主创新的源泉和动力。特别是小学阶段,它是孩子们开始朦胧的认识世界,萌发强烈的好奇心, 也是人一生学习掌握知识、发展能力的重要时期,还是开发潜能和培养科学素养的时期，更是培养兴趣和爱好的最为关键的时期。

参考文献：

[1]李玉霞.论小学生和幼儿科技教育的现状及原因分析[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版)[2]周琴,王素,申军红.西部中小学科技教育现状调查研究报告--以云南省新平县为例[J].中国教育学刊

[3]濮宝祥.浅谈绍兴地区科技教育的现状和应对措施[J].教育时空

[4]武夷山.中美最大的差异在中小学科技教育[J].世界科学 [5]张小村,田保状,张安涛.论大学生的素质教育.科技创新导报

第五篇：科技论文

资源与环境学院

题目

作者姓名

摘要：4个整句以上，内容包括目的、方法、结果、结论(四要素缺一不可)等。摘要应以第三人称撰写，不得出现“本文”、“作者”等词汇。应写成报道性文摘，并具有独立性和自明性，即不阅读全文，就能获得全文的主要信息（特别注意所述内容均应包含在正文中，且数据一致）。不要重复题目，给出文中的主要信息、关键步骤或数据，以便于检索；篇幅：200字左右。英文摘要应与中文摘要内容相对应；缩写词首次出现时请给出全称。关键词： 列出3～8个关键词.关键词之间用分号相隔，结束处不用标点符号，中、英文关键词应一一对应。缩写词请给出全称，如： 世界贸易组织(WTO)

中图分类号：查阅《中国图书馆分类法》

引言 引言中应简要回顾本文所涉及的科学问题的研究历史，尤其是近三年的研究成果，需引用参考文献；并在此基础上提出论文所要解决的问题，并扼要说明本研究中所采用的方法和技术手段等。引言部分不加小标题。一级标题

层次标题一律用阿拉伯数字连续编号；不同层次的数字之间用小圆点相隔，末位数字不加标点符号。如“1”，“1.1”，“3.1.2”等，编号到三级为止。各层次的序号均左顶格起排，后空1个字距接排标题。标题不得排在页末。模板中的各级层次标题为建议名称，作者可以根据自己的论文内容做相应的修改。

1.1 二级标题

1.3.1 三级标题

正文部分

表格：

表格采用三线表。每个表格都应有表序和表题，表题应简明扼要。表头上的栏目填写该栏的项目名称，当项目是物理量时，请按国家法定计量单位的标注规定，列出物理量的名称、符号和使用单位。量符号用斜体字母，单位用正体字母，中间用斜杠“/”连接，如： tR/min，RSD/%。作者应使表格尽量满足期刊要求(单栏7.3 cm，双栏15.3 cm，页面15.3 cm×24.5 cm)。下面是双栏表格示例：

表1双栏表格示例

栏头 栏目 栏目 栏目 栏目

×××

1)×× ×× 2)×× ×××

插图：

图题说明为中文，置于图下。作者提供的图用计算机绘制，线条要清晰、均匀、虚实分明，准确无误。图注放在图题下面。函数和谱图请提供黑白矢量图(指放大缩小清晰度不变的图)或位图(分辨率600 dpi)。作者最好提供实际印刷大小的图片。图分单栏(7.3 cm宽)和双栏(15.3 cm宽)放置，图片的大小最好在7 cm之内。所有的图都应用阿拉伯数字标上号码。

图1图的说明

参考文献

[1] 参考文献择主要的列出，在文中按出现顺序用[1]，[2]，„„，上角标注，在“参考文献”中，用[1]，[2]，„„，顺序标注.参考文献必须是公开发表的、文中直接引用的，著录项目要齐全.参考文献录入请严格按照下面的格式：

[2] 中国人和外国人的姓名一律采用姓前名后著录法，英文名缩写为首字母，缩写名后不加点“．”，作者是

三位的必须全部列出，四位作者以上的列出前三位作者，然后用“等”(英文文献“et al”)，英文题名实词的首字母大写，起止页码中文用“～”，英文用“-”结束处用英文句号“.”.[3] 著者.篇(题)名[J].刊名，出版年，卷号(期号)： 起止页码.期刊－连续出版物(J)

[4] 主要著作责任者.书名[M].版次[第1版可略].出版地： 出版者，出版年：起止页码.专著(图书)(M)

[5] 作者.篇(题)名[D].保存地点： 保存单位，年.学位论文(D)

[6] 作者(报告人).题名(析出文献)[A].会议录或会议名[C]，出版者，出版时间： 页码.会议文献(C)

[7] 专利申请者(所属单位).专利题名[P].专利国别： 专利号，出版日期.专利文献(P)

[8] 起草责任者.标准代号 标准顺序号—发布年 标准名称．出版地： 出版者，出版年.(也可略去起草责任者、出版地、出版者和出版年)标准文献

附论文全文格式

题目（宋体二号加粗）

作者姓名（楷体_GB2312小四号）

作者单位（宋体小五号）

摘要（宋体5号加粗）摘要内容（楷体_GB2312五号）

本文给出了一种。。页边距： 左右各：3.17cm, 上下各：3cm；页眉：1.7cm, 页脚：

1.75cm。

关键词（宋体5号加粗）内容（楷体_GB2312五号）

一级标题（黑体四号）

二级标题（黑体五号）

三级标题（楷体五号）

正文部分（宋体5号）

表、图（黑体小五号加粗）

参考文献（宋体五号加粗）

参考文献内容：中文宋体小五号 英文Times New Roman小五号

图表的标注：图片标注在下方，表格标注在表格上方，居中，汉字用宋体，数字英文用Time New Roman，罗马字用Symbol。字号：小五。

文献出处标注：以参考文献的序号在正文中以[1]标注出，字体：Times New Roman，字号：五号，上标，颜色：蓝色。例：。。年产量居全国之首[1]。。