06-07上教务总结

第一篇：06-07上教务总结

2006-2007学年第一学期教务处工作总结

忙碌而紧张的一学期即将结束，学校教务处在校领导的直接领导下，围绕学期处制定的教务计划，全面推进基础教育改革，狠抓教学质量，在教务处所有工作人员的共同努力下，在全体教师的大力支持下，在各部门的共同配合下，较顺利的完成了各项任务。现将本学期的工作情况总结如下：

一、以教学为中心，狠抓常规管理工作

教学是学校的中心工作，教学管理直接关系到办学的成败，直接影响教学质量的高低。本学期，教务处为将各项教学管理制度落到实处，切实做好了下列各项工作：

1、加强了教师备课、作业批改等工作的督促和检查，实施随机抽查和定期检查相结合的方式，使教学常规工作趋向规范化、制度化。一学期以来共集中检查了教师教案和学生作业2次，不定期抽查了3次，并将检查结果记录在案。通过检查，大部分教师教案书写规范，目标明确，重点突出，学生作业批改及时、认真。对检查中出现的个别问题及时与任课教师交流，以督促其改进。

2、抓好课堂教学。课堂教学是学生学习的主阵地，从本着为学生负责的角度出发，为维护全校的课堂教学秩序，保障每一天的教学活动顺利进行，本学期教务处对课堂教学的考勤加强了督察力度，特制定了《教学常规情况记录表》，由学生对所有任课教师早自习、上课、坐班等情况进行如实记录，以进一步规范教师的教育教学行为。同时对新教师的课和学生反响较大的课，教务处、校领导进行集中听课，课后及时做好分析反馈。

3、开展学生评教评学活动。为促进学生民主督学、教师素质尽快提高，在第18周教务处对全校各年级学生进行了一次“教师教学情况问卷调查”的填写活动，针对每个任课教师的师德师风、备课、讲课、作业等方面进行了较全面的评价。通过这次活动，既进一步了解了教师教育教学情况，而且让学生参与到了教学监督与评估中来，对教学的发展起到了很好的推动作用。

但是，通过开展以上教学常规管理工作，我们也发现了很多存在的问题：

1、有的教师对学生不一视同仁，同样的问题，对差生的处理太严厉，上课讽剌挖苦学生，讲课只照顾学习好的学生，忽略了差生。

2、有的老师对不带书或不交作业的学生实行变相体罚，将学生赶出教室，或罚学生上下楼来回跑，甚至有的教师对不交作业学生实行罚款作为班费。

3、有的老师上课经常迟到、早退，甚至旷工。还有的课前准备不充分，常跑出教室拿教学用品。

4、有的老师在课堂上常打电话给学生的家长，反映学生在学校违纪情况。有的老师上课有时接听电话或跑出教室外接电话。

7、有的教师的课堂教学内容太少，有些不是中考科目的课老师不认真准备，照着课本和参考书念，课堂气氛单调枯燥。

8、有的教师板书不规范，字迹潦草，有的上课不写板书，有的板书又太多。

9、有的老师布置作业太少，有的布置了作业不批改，有的经常让学生批改作业，有的批改作业不认真，对错不明，还有的只写日期。

10、有的教师课堂上不管学生，任由学生做其他事，有的不会管或不敢管学生，使课堂纪律混乱。

我们希望有上述问题的老师能以此自省，在今后的工作中不断调整自己，改进自己，完善自己。

二、加强教师队伍建设，保证教学质量

拥有一支好的教师队伍，是学校高质量的保证。为此我们对教师 的管理工作常抓不懈。平时注重发挥骨干教师的传、帮、带作用。首先，在骨干教师的培养上，教务处、教研室努力为他们的发展提供平台，多次让他们开设展示课和示范课，本学期，先后有近70位骨干教师上公开课。另外还安排了拟晋升职称的老师上汇报课、30岁以下青年教师的五项全能大赛等，这些活动的开展，较好地提升了我校教师的教学业务水平。其次抓好新老教师的教、学工作，着重抓落实。如今，一批新上岗教师已站稳了讲台，大部分青年教师已成为我校的骨干教师。

三、积极开展校本培训活动，促进教师专业化发展

自2006年9月，博州中小学基础教育教学改革校本培训正式启动后，我校 在教务、教研部门的总体布署下，积极行动起来，开展了大量有效的工作。

1、召开全校教师动员会，邀请县教育局有关人员作重要讲话和指导。

2、建 立了较为完善的学校校本培训制度、方案、计划。

3、规定每位教师在教研组培训计划基础上及时制定出《自培计划》，报经教务处审批后开始实施。

2、以教研组为单位按时开展互评活动，作好记录，并及时完成《校本培训报告 册》，学期末由教务处集中归档。

3、教师根据个人自培计划，每星期要求学习1小时，并做好学习笔记。

校本培训制度的制定和实施，较大程度地规范了教师的学习行为，强化了教师自我培训意识。在一定程度加强学习的效果，提升了教师的专业素养和教育教学的能力。

四、认真做好教学服务工作

教务处的任务就是为师生服务，所以我们的一切工作都围绕一线教师进行，尽我们的所能为教师服务。

首先是安排“课务”工作。本学期教务处在老师临时调课方面做了大量的工作，特别是在多位教师空缺的情、况下，代课的安排方面更是花费了不少时间和精力，多次调整课程表和任课人员，以保证学校教学工作正常运行。

其次是组织“考务”工作。凡是全校性的期中、期末或年级月考等考务工作都 要要及时排好，这是加强终端教学管理的重要手段。从试场编排到监考安排，到组织备课组改卷、录分及成绩统计等等，每次考试都需做大量工作，但由于有各处室的配合和大家的努力，本学期考务工作进行的顺利有序，达到了预期的目的。

第三、严格、完善管理学生的档案。我校由于学生多，民族成分复杂，再加上学生流动性也较大，因而学额、学籍的统计工作繁杂。为保证学生学籍管理的完善，教务处对此项工作实行专人管理制度，做到有条理，有顺序，坚持学生到班必须完清缴费、编班手续，每月做好学生流动情况登记。

第四、全面有序地安排开学工作：开学初做好七年级新生的分班工作，报名、注册工作虽程序繁多，筹备工作量大，但紧张有序，有条不紊，保证了新生按时、顺利的进入课堂。

第五、做好了开课前一天教师教案及教学进度计划的检查工作，由于敦促到位，检查及时，教师们均能按要求备够课，备好课，大部分老师能做好计划。第六、严格规范教职工的考勤制度，坚持履行教职工的请假手续，每天抽查早晚自习教师到岗情况。每月对教师上班、例会、周末补课等出勤情况，进行统计并及时公布。第七、及时统计和核算教师每月超课时量及各位教师的课时津贴。

第八、顺利通过了州人民政府对我校的教育教学督导评估验收，得到州县领导及评审专家的极大肯定。

第九、完成了各科教材预订、发放及各学科资料订购供应工作

第十、及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表，完成了上级交给的各项任务。

第十一、实验室进一步加强管理，学生实验、演示实验均能高质量的完成。第十二、组织好课外活动课的开展。本学期中以竞赛辅导、兴趣小组为内容的各项课外活动，均有计划、内容、记录、总结

第十三、积极组织师生参加各级各类的学科、业务竞赛。本学期我校在各类竞赛中取得了喜人成绩：学生个人获得国家奖

人次；区级奖人次；州级奖

人次，县级奖

人次。教师获各级各类

人次。

四、存在的问题及建议：

1、对教学过程的管理还不够有力，今后要多深入课堂，多了解教育教学的具体情况，以便更好地部署教育教学工作。

2、、有些工作布置后，检查督导未跟上，导致部分工作效果不太好。

3、教研组、备课组的工作要进一步加强，集体备课活动还要落到实处，备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

4、竞赛成绩各学科之间不平衡，有的学科成绩出现了滑坡，尖子生培养还需进一步加强。

5、有的教师对教研教改不热心，缺乏上进心和参与意识。

6、教师的工作责任心和进取心没能进一步调动起来，教学奖励机制有待完善。

7、个别教师还须加强师德、师风修养，端正教学态度。

本学期即将过去，我们总结经验以弥补不足。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，新的学期正向我们走来，教务处将继续以学校教学管理为核心，为全校教师的教学工作做好服务，力争使教务处的各项工作更上层次，为学校发展作出更大的贡献！

精河县第四中学

2007.1.8

第二篇：607征文

《长腿叔叔》读后感

这个暑假，我读了一本书，名叫《长腿叔叔》。

这本书主要讲了一个孤儿——朱蒂。在她已经厌倦了孤儿院的生活的时候，一位神秘的先生——约翰•史密斯，改变了她的命运。朱蒂亲昵的叫他长腿叔叔。长腿叔叔使她去上大学了！从此，她拥有了与别人同样的热情去期待着某一件事。在大学期间，她认识了査比斯少爷。后来，朱蒂发现査比斯少爷其实就是她朝思暮想的长腿叔叔。

在读这本书的过程中，我一直在想一个问题——为什么朱蒂总是很快乐呢？难道她没有烦恼吗？读着读着，我心中便有了答案，我想：烦恼肯定是有的，但朱蒂对快乐的见解不同于我们，她把每一个小小愿望的满足，每一点知识的获得，都看成一种巨大的快乐。朱蒂能够把她生命中每一次的快乐都能清晰地感觉到。

读完这本书后，我觉得，我也变得快乐起来。在书中，随着朱蒂的成熟、成长，我发现快乐就在我们身边，它就像一个气球，如果你想捉住它，伸手就可以捉到，而如果你没有感觉到，它便在你的身旁一直飘啊，飘啊。最让我感到难忘的，是朱蒂那纯洁而又简单的心灵，她把自己身边的消息——无论是好消息，还是坏消息，她总是一点不漏的告诉她的长腿叔叔。长腿叔叔唯一的要求，就是每个月给他写一封信，我发现，从最开始，朱蒂就没有把写信当成一个任务，而是作为一个倾诉的对象。哪怕没有回信。我想，其实有时候，我们也像朱蒂一样，对身边的人、事物特别迷惑，就像是一个刚出生的小婴儿一样。我们会钻牛角尖的将一个很简单的事情变得复杂，然而朱蒂不会，她会从另一种眼光来看待同样的事物，这也就是我们与朱蒂的不同吧。我还能感受到朱蒂她对世界的热爱与向往，在她寄给长腿叔叔的信中，有一句话深深地触动了我，她说：“我想到热带地区去看一看，我想看到整个世界，我终有一天会去的－－我会的，真的，叔叔，当我成了一个伟大的作家，或者艺术家，或者女演员，或者剧作家－－任何一类我能成为的伟大人物吧。我强烈渴望去流浪，一看见地图我就想戴上帽子拿上伞，立即出发。”这也许就是一个人的梦想吧，她感受到了拥有梦想的快乐，并且将它作为一个目标，永远的奋斗着。茱蒂也是一个很好的作家，从刚刚上大学时连一个著名作家都不知道的茱蒂，可经过她的努力，竟然一跃成了校报主编，这是多么令人神奇又

惊讶的事情啊！谁也不会知道，朱蒂的努力，其实就是用她的笔，用她要做个作家的梦想，才有了这样惊人的效果。

我从朱蒂身上学到了她那对任何一种事物的热情与奔放，学到了她那对人生的思考，学到她那永不放弃的精神，还学到她那孜孜不倦的、认真钻研的学习态度。朱蒂的精神，会永远激励着我不断向前！

《长腿叔叔》读后感

世纪学校六年级7班陈卓琳

指导老师李秀梅

第三篇：2013-2014上教务总结

中学部2013——2014学年第一学期

教务工作总结

本学期自2013年8月29日报到、9月6日正式开始上课，自2014年1月21日放暑假，共20周。现在学期工作即将结束，为把今后的教育教学工作进一步做好，不断提高我部教育教学质量，现将本期工作及经验教训总结如下：

一：重视思想政治学习、业务培训为做好本期工作提供了思想上、精神上的准备。

思想政治工作是是做好各项工作的重要保证。为了使广大教师做好新学期各项工作的思想准备。上学期各项结束的后几天时间里，我部根据市教育局和学校的统一安排于2013年7月3、4、5日三天连续组织全体教师参加学校组织的思想政治、法律知识学习、教师师德教育。主要学习的内容有“中央关于新疆工作会议“的指示精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及加强民族团结反对民族分裂，反对非法宗教、反对恐怖势力、反“邪教”等等内容，通过学习提高了教师的思想素质，使广大教师明确了党和国家对教育的希望和要求，从而使广大教师对新的学期工作有了一个思想上的准备；同时，我们还对教师进行了法律知识的再学习，学习了《义务教育法》《教育法》《教师法》重点组织学习了新修订的《未成年人保护法》等法律法规，要求每位教师结合自身教育教学实际写出学习体会，通过学习提高了教师的法律意识、职业道德素养，避免了教育教学中的违法现象发生，提高了广大教师的思想素质。

为了适应新课程教学的需要，为了使广大教师做好新学期教学工作精神上的准备，我们在注重思想教育、法制教育的同时加强了教师业务的学习，从而在精神上保证了本期的教学工作。

二：制定教务工作计划、认真落实各项计划是做好各项工作的基础和关键。

为了做好本期的德育、教学、教研等各项教育工作，开学之前我们就根据教育局和我校的实际情况制定了详尽的工作计划，这为我们做好本学期的工作打下了良好的基础。

在整个学期工作中，我们认真按照计划进行学期工作。本期主要开展的活动如下：

（一）教育教学常规活动：

1、本学期最重要的工作是教育部关于全国中小学生一人一号信息采集工作。工作繁杂、任务多、耗时长，经过教务处及全体班主任老师的努力辛苦，终于圆满完成并报送。完成了新生学籍申报及飞新生的转出、转入生的学籍注销和申报工作。基础教育报表工作。

2、组织各年级的、期中考试、期末统考和阅卷工作。

3、组织了初三年级家长会1次、初一新生家长会一次。组织初一年级学前教育。组织毕业年级期末模拟考试1次。

4、组织了初二年级期中考试分析和学生学习情况分析会。

5、克服两个校区上课困难，组织28届中学生田径运动会、冬季长跑比赛。

7、认真组织好阳光体育工作，组织好新市区秋季田径运动会。

8、坚持抓好实验室以及实验教学工作，加强实验室的规范化管理，美化实验室环境，坚持上好实验课，把实验教学工作作为教育教学质量的突破口。

9、认真做好本学期教师工作安排和调整、课程安排以及学籍管理工作、中考报名工作。

（二）协助教研室活动

1、协助教研室认真组织教师参加市教研中心和新市区教研室组织的教研活动。

2、协助教研室做好成绩分析工作，进一步扎实教学常规工作。

（三）协助德育处活动1、9月份，协助德育处组织了庆“教师节”黑板报评比。

2、10月份，协助组织“国庆节”黑板报评比。

3、12月份，协助组织12.9歌咏比赛。

4、2012年1月，协助德育处组织庆元旦活动、黑板报比赛。

三、明确各项管理要求，为我校教育教学质量的稳步提高提供了强有力的保证。

为了不断提高我部教育教学质量，本期我们进一步加强了我部的各项管理。主要表现在如下几个方面：

1、严格考勤制度管理。本期在考勤方面我们在坚持原有考勤制度的基础上，根据学校要求，每周公布一次考勤情况。

2、加强对“阳光体育”工作的管理和组织，保证活动有序开

展。通过一系列活动，学生的身体得到了锻炼，从而保证了学生的学习和生活

四、认真组织好各种考试保证了质量的检验

质量是学校的生命线，能不能组织好各项考试直接关系到对教育教学质量的检验和考核。因此、本期我们在组织各项考试上下了非常大的功夫。

1、严肃考风考纪。本期在严肃考风考纪上我们制定了严格要求，保证考试的严肃性。

2、为学生作好服务。

根据上述指导思想，本学期我们成功组织了期中、期末考试和初三年级的三次模拟考试。

五：成绩与不足

在全体师生的共同努力下期末参加市统考各科均达到我校教学目标，尤其是在新市区抽考的初一年级科目中我校各科都排在前两名。

为增强学生学习动力，增强学生学习的紧迫感，2014年1月24、25、26三天，年级老师认真命题按中考要求组织了一次模拟考试，700分以上的考生16名之多，为2014年中考奠定了良好的基础。当然，本学期由于中学部异地上课，教学管理和教学工作的开展都受到一定程度的影响，下学期一定要汲取经验教训，力争把工作做到最好。

中学部宋建学

2014年1月30日

第四篇：2010上教务总结

河西初中2009-2010学第二学期

教务工作总结

这学期教务处的工作在中心校和学校行政领导的正确领导下，树立科学发展观，以区局教育工作会议精神和学校工作计划为指导，规范管理、提高质量，突出“轻负高效，促进学生全面发展”和“向45分钟要质量”两个主题，依靠全体教学人员的大力协助下和努力，取得了可喜的成绩，基本实现了教务计划中的各项任务。

学期开始，认真总结上学期得失，广泛听取师生员工的意见建议，梳理出涉及教学工作、教学管理工作中的问题，认真制定了教务处工作计划，现将计划完成情况总结如下：

一、明确工作重心、做好各层次的工作计划

1、教务处根据相关的意见和建议，有目的、有针对性的制定教务、教学工作管理计划。把重点放在了提高教学质量、常规教学的管理、课程设置以及课程标准的改进与完善、教务教学的精细化管理和丰富多彩的教育教学活动上。

2、指导任课教师作出各自的教学工作计划，规范教学行为，统一教学内容和要求。

4、严格按计划办事，做到月月有计划，周周有安排。

二、重视教研和课题研究

语文课题组研究课题已取得阶段性成果，在校本教研示范校验收中功不可没。课题组全体成员本学期又进一步深入研究，教务处会同学校相关部门创造条件，争取资金，请教研室专家作专题讲座，为我校课题研究指点迷津，力争下学期顺利结题。

三、、精细化管理，狠抓常规教学各个环节

1、进一步加强常规教学工作管理，体现精细化管理方式，加强常规教学检查，明确各项检查的目的意义，提高检查的标准，培养教师的严谨、细致的工作方法和高度的责任感。做到一月一查，一月一公示。

2、为使教师迅速提高个人专业素质，每位教师每个学期业务学习笔记不少于5000字。学校每周四组织教师教研活动，或集中学习、或业务讲座、或自主学习。每学期撰写高质量教学反思不少于10篇，高质量论文1篇，以此提高教师的业务水平。

3、精心组织各类考试，维护考试公平。考试公平对于培养学生公平意识，增强社会正义感非常必要。本学期每次考试教导处都精心组织，端正考风，严肃考纪，维护考试公平，对扭转学风校风起到了很好的作用。

四、开展丰富多彩的教育教学活动。

1、教研组工作丰富多彩。除全校性的“向45分钟要质量”主题的赛教活动以外，语文组与团支部联办演讲活动、作文竞赛活动；数学组学生竞赛也别具特色；英语组课文背诵比赛。这些活动充分展示了各教研组的积极性和创造性，活跃了校园的文化生活。

2、在稳定大局、公正合理的前提下，继续提倡年级组、教研组创造性地开展工作，发挥教师集体的智慧和创造力。本学期各年级组依据组情，开展了丰富多彩的师生活动。

五、问题与不足

1、活动过多，过于繁多的活动无疑是对教学工作的冲击。重形式，轻效果，势必降低活动本身的作用。

2、临时性的工作太多，扰乱了各个层次教育教学计划的正常实施，影响了整体计划的落实效果。

3、教务管理工作的精细化程度不够，常规检查力度不够，造成个别老师有机可乘。

4、教务管理工作只能完成常规工作，还缺乏创造新。

六、改进工作的措施。

1、加强和各部门的协调和合作，促进各部门的工作围绕学校中心工作科学地、有计划地、同步开展，形成一种合力，共同为学校的发展贡献力量。

2、进一步明确“教学质量是学校的生命线”的宗旨，大胆管理，排除一切可以排除的干扰和不利因素，下大力气抓教学、抓管理，努力提高教育教学质量。

3、对有发展前途的青年教师加强帮教，在学习上、工作上、专业发展等方面给予更多的关心和帮助，同时严格要求。

4、把更多的精力投入到课堂教学的管理之中，及时发现问题，及时纠正错误，及时端正教师的教学态度和行为规范，提高课堂教学质量，为获得应有的课堂效益提供保障。

5、进一步完善各项教学管理规章制度，严格执行已有的规章制度，在制度面前做到人人平等。

河西初中教务处

2010.06.30

第五篇：607班级发言稿

607班家长会发言稿

张凤琴

尊敬的各位家长朋友：

大家好！感谢从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对我们工作的真诚理解和大力支持。本次家长会，是进入六年级的第一次家长会，因此我们都应该珍惜这次机会，进行深入充分地交流，更多地了解孩子在校的表现，更多地反馈孩子在家的情况，以求更好地家校联合，教育好孩子，把他们培养成优秀的小学毕业生。

让孩子健康地成长，这是老师和家长共同的心愿。然而，孩子能否如愿以偿，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。大家能来参加今天的家长会，就可以看出您对孩子学习的关心。明年，我们的学生就要参加小学毕业考试，小学毕业了，标志着学习生活的第一阶段的结束，孩子也即将步入少年时期，进入初中继续更高的学业，这是人生中一个非常重要的转折点。

这一学年，我们既要完成本的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系。既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。因此对于毕业班的教学工作，学校领导和各科任教师都非常重视，对具体的工作有了很多的安排与要求，特别是明确了本届毕业生的教学质量目标和达成目标的一些具体措施安排。事实上，我们的老师已经在全力以赴，除了扎扎实实上好每一堂语文、数学、英语课，保证四十分钟课堂质量外，另外各科的任课老师还在抓紧早晨、副课以及晚饭后的一些时间对学困生进行个别辅导。目的只有一个：做好小升初过渡，让更多的孩子以优异的学业成绩从小学毕业，更加自信地迈入初中阶段。今天我的发言主要是从以下几个方面进行交流：

一、本班班级的基本情况简介

我们班级有学生63人，男生37人，女生26人，开学以来，我主要利用班会、夕会、队会以及个别谈心的方式对学生进行思想教育。因为我们知道只有正确地引导学生的思想意识，才可能养成良好的行为习惯。因此我一直将学习、品德、健身与安全三方面作为我们工作的重中之重。我们语数英三科老师经过这半学期的努力，学生违反校纪班规的现象明显减少了，绝大多数同学能够严格遵守课堂纪律，课间纪律。学生的学习自觉性增强了，大部分孩子都能主动自觉地学习，及时完成各科学习任务，形成了你追我赶的学习氛围，许多学生的学习成绩也有了显著的提高。在学校开展的各项活动中也硕果累累。

1、喜人的局面

九月份：

①我们班很荣幸被授予“汕头市红旗中队”的称号，五十多个班级仅此一个。

②我班郑海霖同学被评为学校首届“文明形象大使”

③六好儿童:黄旭华、李泽桦

环保小卫士: 涂雨濛

礼仪之星:郑海霖

争章能手:郑宇轩

十月份：

①红歌颂中华荣获校二等奖。

②郑宇轩、黄旭华被评为潮阳区“三好学生”

③王昱琳同学被推选为汕头市少代委员。

④郑海霖代表潮阳区参加汕头市星河杯现场作文大赛取得复赛资格。

⑤黄旭华同学被评为“文明形象大使”

⑥六好儿童：涂雨濛、郑海霖

环保小卫士：张燕琳

礼仪之星：黄旭华、争章能手：郑萌婷

十一月份：

①学校举行六年级现场作文大赛，我班选派十名选手以96.7分的均分稳居年级团体第一名，并且都获得了“小作家”称号。

周蓝99郑宇轩99郭伊琳98黄旭华97.5谢芷茗97.5

林雯虹97、郑汶欣97王昱琳95.5、郑海霖95.5、廖牧野91分

②希望刊：我班本学期首期希望刊郭伊琳同学评为希望之星 王仪同学考场作文入选

③红领巾校报：本学期首期我们班刊出四篇 余泽欢、谢芷茗、郑海霖、郭伊琳

④本学期期中考试年级前一百名的同学我们班共25名同学：王昱琳、谢芷茗、郑宇轩、肖彦、江齐齐、周蓝、郑海霖、黄旭华、洪恩腾、李泽桦、周泽柱、林雯虹、李彤、陈壮杰、郑鑫泽、廖牧野、黄炫智、郑雨楠、王仪、陈禹亨、黄嘉豪、张诗婷、杨抒楠、郑萌婷、陈泽川

⑤年级后一百名的同学我们班仅有5名

⑥与第一次月考成绩相比成绩显著进步的同学有：

李彤、周蓝、郑萌婷、郑鑫泽、周泽柱、周厚轩、郑宇轩、陈禹亨、郑悦涵、刘俊杰、黄嘉豪、姚秋纯、谢芷茗、陈壮杰、朱凯涛、肖彦

2、存在的问题

虽然取得了不少的成绩，但由于时间有限，精力有限，因此我们的工作可能没有做到尽善尽美，也有少数学生存在以下一些问题和不足急待我们共同去关注：

（1）少数学生学习习惯差，学习态度不端正，还没有摆正学习的位置，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。学习的自觉差，没有主动性，做什么事都要老师看着。作业马马虎虎，书写潦草，或拖拖拉拉，不能及时完成。

（2）也有些学生心浮气躁，学习上缺乏足够的耐心和毅力，三天打鱼两天晒网，导致考试成绩起起伏伏，变化比较大。

（3）还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡。

二、根据我了解的情况，感觉家长在教育中存在以下一些误区：

误区一：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，给孩子造成太大的心理压力，挫伤孩子的自信心，积极性。

误区二：过分放心。对孩子的思想、行为了解不够，总以为孩子十分优秀，过分放心，过分大意，经常听孩子的一面之词，或不问不理。我们班家长大部分都是有工作的，或者做老板的，我想或许是太忙，无暇顾及而造成的。

误区三：只注重孩子的成绩，对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康，与孩子精神上沟通少。

三、如何让孩子做好小升初的平稳过渡？

1、注重良好学习习惯的培养。小升初的衔接，最重要的是习惯的衔接。培养孩子独立思考的习惯。父母不能成为孩子学习的拐杖，遇到孩子不懂的问题，父母可以跟孩子一起讨论，引导他自己动脑思考，而不是完全代劳。

2、多鼓励，少责备。在孩子成绩下降的时候。首先，要做的不是责备，而是鼓励。孩子的成绩下降的时候，一般自己已经很伤心痛苦，甚至灰心了。作为家长，应该表示关切，鼓励他，帮助他树立信心，帮助他具体分析问题，解决问题。责备会疏远他与你的距离，以致今后出了问题，也不会再主动拿出来与父母协商。

3、对孩子的教育尽量是单独的谈话性，避免公开的申斥。孩子在十几岁的年龄，最好面子，也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合，尤其是在他的老师和同学的面前。

4、改变只说不做的教育方式。尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。对孩子一定要严格要求，避免在孩子面前过于随便，保持在孩子面前的威信。

5、切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。这样做，只能招来孩子的逆反心理。要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨，比较。

6、多跟老师交流，随时关注孩子的变化。但要跟孩子说明，自己只是关心他，愿意帮助他解决问题。不

是想监视他，不是不信任他。引导孩子结交积极上进的朋友。在孩子的成长阶段，除了父母和老师，朋友对他的影响是最大的了。尤其有些问题，孩子不愿意跟父母和老师交流，更愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣，引导他健康的成长。

孩子的教育作为老师，我们有着不可推卸的责任，但家庭教育对孩子的成长也同样起着举足轻重的作用。因此我们也殷切的期望能得到各位家长的大力支持。相信在我们共同努力下，一定能让孩子在家庭和学校，这两个生活和学习的环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展。

四、作为家长在这段时间里，在仅剩的几个月的时间里，我们应该怎样配合学校对学生进行教育呢？下面我想给大家几点建议：

1、加强家庭与学校的联系。经常与班主任、任课老师们进行沟通，准确把握孩子的学习动态，关注学科平衡，思想动向。

2、为孩子创设安静的学习环境。孩子学习时，不要在他们身边大声说话争论或看电视。给孩子必需的物质条件，购买必须地学习用品和资料，但不必配置不需要的奢侈消费品。

3、重视自身的修养和行为，树立威信，为孩子做榜样，注重家庭教育的一致性、创造和睦、详和、稳定的家庭气氛，和孩子建立良好的朋友关系，多倾听他们内心的想法，做好思想疏导工作，防止孩子产生厌学情绪。

4、帮助孩子养成良好的作息习惯，督促他们早睡早起，有规律的进行娱乐和学习。指导孩子进行适当的体力劳动，使他们掌握必要地劳动技能。

5、正确的评价孩子的得失。作为父母应理性的对待孩子，对孩子少一点溺爱，多一点严格；少一点呵斥，多一点关爱；少一点居高临下，多一些了解鼓励。以平常心对待孩子的成长，注意呵护孩子的自信心，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练，在激励中成长。

总的来说，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。我衷心希望我们的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在家长、老师、学生三方面的共同努力下，一定能实现我们共同的目标，我们的老师会非常愿意和您进行交流，总之，从现在开始我们家庭、学校和老师携手合作，集中全部精力，关注学生的思想、关注学生的学习，关注2013年的毕业会考，为他们考出理想的毕业成绩，创造一个良好的环境而努力。最后，恭祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!祝我们的学生学习进步，前程似锦!