金晖小学学校九月份工作总结

第一篇：金晖小学学校九月份工作总结

金晖小学九月份工作总结

教 务： 1、8月11日——8月22日，对整合的梧桐镇18所小学的教师进行教材教法、多媒体、写字、备课等培训。2、8月28日，市政府杜洪涛副市长、市教育局田曜局长、金晖集团李生贵董事长来我校莅临指导，各位领导对新成立的金晖小学提出殷切的希望。全体教职员工表示，在今后的工作中要精诚团结，通力合作，努力办好梧桐人民满意的学校。

3、学校对整合的18所小学的学生进行摸底分班，核查学生名单，进行学生人数统计。

4、我校是住宿制的学校，制定作息时间表，并发放教师手中，进行正常教学。5、9月11——9月17日普通话推广周期间，全校师生开展各种活动。6、9月18日，组织教师参加教材教法考试。7、9月19日，全面铺开师生同操，师生同唱活动。

8、我校组织《中华诵·2011全球华人学生及全国学生规范汉字书写》大赛。

9、分学科对全体教师宣读并解读我校教学教研工作计划，各教研组制定教学进度，所有教师制订教学教研工作计划。10、9月23日——9月26日，派张万青等四位数学骨干教师外出参加“三晋之秋”小学数学全国名师教学观摩研讨活动。11、9月24日、9月25日，组织全体语文、数学教师参加继续教育专业课的培训。12、9月27日——9月30日，组织语、数、品德与社会，英语教师参加市局组织的教材教法培训。

13、制定我校“千名教师课堂教学大比武”方案，成立蹲点包科领导组。

14、组织了部分骨干教师“示范引领课”。政教： 1、9月1日，正式开学，安排各班班主任上好“安全第一课”，并做好住宿生的安顿工作。2、9月2日，划分家长接送孩子的区域。东门安排坐公交车的学生出入，南门安排家长接送的学生出入，有条不紊，秩序井然。3、9月5日，组建“红领巾监督岗”，从3—6年级推选值岗人员，佩戴标志，分配岗位，开始值岗，并提出了一些严格的要求。4、9月10日，我校举行了庆祝教师节座谈会，参会人员有校领导、市领导、镇领导、各企业领导、村委代表以及

教师代表等，领导的问候、企业村委的支持，让教师们倍感温暖。5、9月14日，组织班主任开展“中华魂”读书活动宣传工作。6、9月20日，我校举行了隆重的开学典礼，典礼上校长作了重要讲话，教师代表、学生代表都表达了他们新学期的工作，学习的信心和决心，并举行了大型升旗活动。7、9月21日，安排各班申报班级特色德育项目。8、9月22日，通过初赛，各年级评选出一节优秀班会设计课。9、9月26日，上午召开了“行为习惯养成教育”、“安全教育”主题班会；下午组织一年级新生家长聆听了北京教育专家张电红的专题讲座。

后勤：

1、水电工检查行政楼、教学楼、生活区的门窗等工程问题；

2、水电工检查学校各区用水、用电情况；

3、水电工等后勤工作人员排查校园不安全隐患问题；

4、水电工安装地下餐厅灶具工程；

5、购置一台100千瓦的发电机以备学校应急使用并安装；

6、学校安装共计划100盏应急灯；

7、水电工安装学生上下床与小夜灯等。

后勤餐厅： 1、8月29—31日，对学校新投入的餐厅进行卫生清理，做到清洁卫生、窗明几净。

2、对18名厨师进行健康体检，下发健康证，让每位厨师持证上岗。

3、对学生每周进行合理饮食安排，做到每周有食谱；每日按食谱进行排饭；对学生饮食科学合理安排。

4、与厨师签订聘用合同，做到分工合理、责任明确。5、9月28日，市防役站对生活教师、厨师进行学生饮食安全问题等知识讲座，培训后对他们进行了考试。

十月份工作计划

教务：

1、依据教学工作计划，开展“千名教师课堂教学大比武”活动。

2、根据我校实际情况，组织教师进行各种业务培训。

3、组织“单元集体备课”。

4、继续组织骨干教师示范引领课。

5、进行教学常规检查。

政教：

1、“国庆红歌”校园唱活动。

2、养成教育主题月活动。

3、“中华魂”读书活动初赛阶段。

4、学校“特色德育项目申报”、“先进班集体”申报。

5、征订《德育报》。

6、上报优秀班会设计。

后勤：

1、清理学校总水表井；

2、处理地下餐厅污水池；

3、维修教室门、宿舍门锁，铝合金门窗，卫生间地板，更换玻璃；

4、对行政楼,宿舍楼进行安全排查,处理安全隐患。

后勤餐厅：

1、合理科学安排学生饮食。

2、对餐厅不合理布局进行改造。

3、对餐厅职工进行有关知识讲座安排。

4、进一步强化库房、餐厅、更衣间等的规范化管理。

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第二篇：金晖学校口语竞赛总结

团结协作，共创佳绩

---金晖学校初中英语口语竞赛总结

招远市第三届英语口语竞赛于3月13日落下帷幕，我校取得了前所未有的好成绩。参加比赛的四名同学分别获得两个一等奖，两个二等奖，我校获团体总分第二名。尤其是陈九润同学获得初一年级全市第一名的好成绩。这与学校的英明领导、英语教师的辛勤付出、学生的勤学苦练分不开的。下面是我们几点不成熟的经验体会：

一、领导重视，统一认识

初中英语教学一直是我校的一个薄弱环节，尤其是在前两届英语口语竞赛中，我校成绩十分不理想。针对这个情况，新任副校长和分管领导在本学期初及时召开了全体英语教师会议，要求大家必须深入反思、加强学习、团结协作、积极进取，不断提高自身素质，精心打造优质高效课堂，努力提高英语教学质量。同时，必须高度重视英语口语竞赛，采用切实有效的训练方法，全面展开初中部学生口语听说训练，切实提高我校师生的整体英语口语水平，同时必须对参赛选手精心辅导，努力争取在口语竞赛中取得最优异的成绩。针对英语课堂教学和口语竞赛辅导，学校领导又指出了行之有效的实施方案。

这次会议使全体英语教师更加充满信心、鼓足干劲、明确目标、辅导有方。在接下来的英语口语训练过程中，领导们经常予以督促和指导，并根据英语教师反馈的情况和学生的实际情况及时提出了许多合理化建议，全校很快掀起了爱说英语、乐说英语的热潮。

二、加强学习，提高素质 一流的教学成绩和一流的优秀学子源于英语教师一流的业务素质。因此，如何提高英语教师的自身素质是我们学校英语教学改革的一大重点。针对学校的实际情况，学校领导采取了以下措施：

1、要求英语教师每天做到“三必”：必须听录音半个小时；必须阅读英文书籍半个小时；必须跟磁带、录像或视频等模读半小时。

2、每周以教研组为单位，集体观摩一节山东省优质课大赛录像，通过集体听课评课、观摩学习，不断优化课堂教学结构，提高教师的授课水平。有时候我们也会集体观看网上下载的“李阳疯狂说英语”视频和李阳疯狂英语《揭秘英语学习三大法宝》等，通过观看视频、学习经验，从中汲取培养学生英语兴趣、鼓励学生大胆说英语的有效做法。

3、每周进行一次实效性强、针对性强的英语教研活动，通过认真听评课，及时帮助授课教师指出课堂教学中存在的问题和整改措施，尤其是在教师的英语组织教学、口语表达流畅度、课堂听说英语训练、教学情境设计、面向全体教学、课堂结构设计、教学目标达成度等方面给与深入的研讨和有效的指导。每次的教研活动都能使听课者和授课者得到很大的收获和提高。

4、每两周进行一次英语教师口语技能比赛，分为阅读文章和口头作文，由学校领导指定不同的阅读文章，所有教师轮番进行声情并茂的朗读，然后根据指定的命题作文进行3分钟的演讲，因为比赛特别公开，透明，每位教师都虚心学习他人长处，坚持日常用英语听、读、思、说的实践性训练，努力争取口语表达水平日渐进步，尤其是 通过一次次比赛，大家你追我赶、学比赶超，竞赛氛围热烈而快乐。这样的比赛活动既不断提高了教师们的英语阅读水平，同时他们的英语口语表达能力更是有了质的飞跃。

5、英语教师每节英语课必须尽量坚持使用学生通俗易懂的“全英教学”，学校领导采取推门听课和随机检查，一旦发现有课堂上“惯用汉语”的现象，既在课后及时找相关教师谈话，要求其整改，然后进行跟踪调查和检查，通过这种方式，使全体英语教师非常自觉的在课堂上形成英语组织教学的好习惯。

三、学习经验，弥补不足

教师整体口语水平的提升为我校全面展开英语口语训练活动打下坚实的基础。为了使活动开展的更加丰富多彩、切实有效，我们英语教研组及时下载了教研室领导发布在教育网上的《强化听说训练 提高口语水平——招远市第二届初中英语口语竞赛总结》，以及四所获得一等奖的名校典型经验介绍，对比名校，查找不足，反思过去，深入整改，结合我校的实际情况，虚心学习适用于我校的改进方式和训练措施，进一步完善我校的口语辅导实施方案，使我校的口语辅导更加合理化、科学化、高效化。

四、培养兴趣，提高能力

“兴趣是最好的老师“，口语训练单靠教师的一腔热血是远远不够的，必须想方设法调动全体学生的学习英语兴趣和热情，尤其是必须使参赛选手能够非常积极主动地投身到口语竞赛赛前积极备战的状态中是十分关键的。为此，我们采取了以下几项措施

1、组织各级口语竞赛，大力表彰获奖学生

为了使全体学生都能积极参与到口语技能训练活动中来，我们学校分年级展开了一系列的评比活动，各年级把课文中的3a作为口语竞赛海选的测试内容，提前三天公布测试题目，让学生们回家跟读磁带、听说模仿，然后在班级中利用英语课堂进行小组选拔，然后再每组推选一名作为参赛选手参加全班性的选拔，最后再展开级部评比，为了更好地鼓励学生积极参与的热情，每次评比我们分设 “级部英语口语大王10人”“班级英语口语大王10人”“小组英语口语大王1人”，对这些获奖的同学颁发奖状予以鼓励，这样的口语一般每月进行一次，这样，大家争先恐后跟读、训练、表演，积极性极为高涨，口语运用能力、表达能力明显增强，不少学生都能说一口非常流利的英语了。

2、注重课前自由会话，加大平日听说训练

每位教师都非常注重和充分利用课前的3-5分钟的free talk，在课堂上，我们提倡学生们大胆使用李阳疯狂英语中的“三最”：最清晰、最快速、最大声“地说英语，让每个学生都有展示自己的机会，都有畅说英语的机会，他们不再胆怯、不再羞涩，不再自卑，而是积极主动地与同位、与老师进行交流互动，free talk使他们更加充满自信、更加热爱英语课堂，更加喜欢运用英语表达，free talk对于学生整体表达能力的提高有了很大的促进作用。

3、努力创设教学情境，增强学生展示欲望

在课堂上，老师们也非常注重利用多媒体努力创设真实生动的教 学情境，给学生提供充分的听说训练，比如“两两对话、记者采访、小组调查、看图说话等等活动，既大大增加了课堂教学的趣味性，同时又使学生的听说能力得到很好的提升。

4、加强快乐阅读训练，切实提高学生的阅读能力

我们始终坚持让学生课外、课内阅读《英语快乐阅读》，并且常常在课堂上开展朗读和阅读比赛，通过朗读表演、一题多练等等，使学生既在阅读中享受到了乐趣、开阔了视野，同时又大大提高了阅读理解水平。

五、注重方法，讲求效率

针对参赛选手的辅导，学校领导强调必须注重方法，讲求效率，千万不能加重学生的负担，一定要让学生甘心情愿、积极主动地投身于赛前训练中。

1、深入细致做好学生的动员工作。

班主任和英语教师及时与选手谈话，深入细致的交谈帮助学生明确了口语竞赛的重要性以及对自己英语学习、健康发展的积极影响，使学生能够顽强拼搏、刻苦训练，他们充分利用课余时间加进行录音跟读、自我朗读、阅读理解并回答问题等训练。

2、及时通过家访得到选手家长的大力支持。

对于本次口语竞赛，学校要求相应的班主任和级部主任必须大力支持，协助做好相关动员和协调工作。为了得到家长的大力支持，班主任和英语老师们先后到参赛选手家中进行家访，通过倾心交谈，使家长充分认识到口语竞赛对自己孩子的发展和提高有着无法预计的 特殊功能，家长纷纷表示一定大力支持、全力协助，督促孩子统筹安排时间，合理化进行高效率地跟读和阅读指导训练。

3、利用大课间进行教师辅导。

我们每天的课间操，辅导教师会及时与选手沟通和交流，进行语音语调的纠正与阅读训练，每周进行一次竞赛模拟演练。就在一次次的精心指导下和模拟训练中，学生的口语水平不断提高。

4、平日加强听力训练。

听力和口语是密不可分的，听得多了，心里有了，地道的英语自然也就脱口而出。课本录音带就是我们很不错的选择。我们让学生每天听录音至少20分钟，并尽可能模仿听力发音，久而久之，学生的听力和口语就有了质的提高。

平日听说教学训练中，一定要面向全体学生，避免只让少数能所、会说的学生“表演”，而大多数学生成为“观众”的现象。要让每个学生都参与到听说训练的实践中，让每个学生都在展示自己英语听说成果的过程中发现学习英语的乐趣，找到学习的信息，从而提高英语水平，提高自身的综合素质。

六、团结协作，共创佳绩

本次竞赛之所以能够取得优异的成绩，除了指导教师的用心辅导、勤奋工作以及学生个人的敢于挑战自我，勤学苦练、争当先进的拼搏精神，还与全体英语教师的密切协作是分不开的。从海选大家的高度重视、认真对待，从演讲稿的修改与完善，从参赛选手的课余辅导及模拟点评等等，全体教师都付出了大量心血，他们精诚合作、团 结一心，积极向上，为我校口语竞赛的成功做出了突出贡献。

竞赛是手段，不是目的。通过英语口语比赛，学生们学习英语的兴趣更浓，思路更开阔，形式更多样，而强化训练也使他们变得更自信了。虽然比赛已经落下帷幕，但我们相信，“星星之火可以燎原”，我们会将大赛的风格和精神，传送进每一个学子的心里，激起他们更加浓厚的学习兴趣，激发他们更加高涨的进取精神，进一步全面提高我校的英语教学质量和整体口语表达水平，迎接下一届英语口语竞赛的挑战！

第三篇：2012年学校九月份工作总结（定稿）

浏河小学九月份工作小结

金色的九月，收获的季节。浏河小学全体教职工依据工作计划有条不紊的走过了即繁忙又充实的九月，使新学期教育教学工作迈出了强有力的第一步。

为了进一步加强教师队伍建设，在新学期让老师们有个新面貌，开学第一天，张桂香校长就给全体教师以《重温规范立规矩 转变作风提精神，稳步推进浏河小学教育质量再上新台阶》为题作了动员报告，她提倡：“新时期下教师的角色定位在于你不仅是慈母，你还是公仆，你不仅是学生的知己，还应永远是学生的学生！”。而每周《决定成败的49个细节》中两个细节的学习，让老师们领悟到工作的好心情来自我们平时一点一滴的细节，从而使老师们从内心深处感受到自己自身素质修养得到很大的提高。通过这一月的培训，老师们精神面貌焕然一新，言行举止得到了提升，个个代表了形象，个个都是的风景，特别是开学我校没有出现一例有偿家教和乱收费现象，教师新的姿态新的面貌也得到了广大家长的一致称赞。

一、德育工作

1、开学初，各班都对学生进行了收心教育，行为规范教育。规范行为，从开学第一课开始，使我们的学习状态有了一个好的开端。

2、环境卫生落到实处，卫生区划分到位，师生各负其职，成效显著。学生做卫生一丝不苟，班主任教师认真负责，班级一生一岗每天认真清扫。看着洁净的环境，师生也收获着劳动的快乐。

3、各具特色的班级评价初现成效，学生自主管理收到了良好效果。早自习学生到校后自觉学习、读书，做到了安静有序。

4、本着学生参与，自主监督的目的，学校建立并完善了少先队监督岗。少先队及时得到了培训，队员们铭记自己的职责，掌握了执勤的方法，按时执勤、保证了质量。少先队和执周教师的认真负责，收到了一定的效果：课间活动时同学们能主动在楼道内靠右走，整齐安静的行进；上操时队伍无声、有序；放学时路队整齐、口号响亮，遇到老师也能主动问好，文明有礼。

5、结合“教师节”各班通过精心布置板报，制作感恩卡片，召

开感恩主题班队会等活动，使学生受到了感恩父母、感恩老师、感恩祖国的感恩教育。通过活动学会知恩、报恩、施恩，激励大家以实际行动回报父母，回报社会。

6、及时召开班主任培训会，提高了班主任管理水平，明确了班主任工作目标和责任。

二、教学工作

1、计划周密，准备充分。教导处一线人员及时发放教师岗位申报表，尽量做到每个教师选择自己满意的岗位，加班加点做好招生、课表安排等工作，将教师人事安排、班主任安排，及时在教师大会上进行公示，以便我们教师在开学报名那天更好地服务家长。及时将课本、办公用品准备到位，保证了教学的有序进行。特别是刘年莲老师，将全校课本清理后发放到班，付出了大量的劳动。这种精神值得大家学习。

2、为全面落实《义务教育法》，严格控制学生辍学现象，规范化、高效率地实施学生学籍管理，及时而稳妥地做好学籍管理有关数据录入，教导处一班人付出了大量汗水，他们根据区教育局的有关精神，及时进行学生电子学籍档案的建立。特别是鲁颖颖老师利用节假日，认真负责的态度做好学生电子学籍档案的建立。将全校学生信息录入电子学籍模板，并将每位学生的姓名、身份证号码告知家长再次与户口本上进行核对，以确保采集的信息真实、准确、有效。

3、新学期伊始，数学教研组即着手准备教研活动，并在“实”字上下工夫、做文章。以便在新学期的教研活动中取得实效。

开学三周来，教研组在组长龚良富老师带领下，积极开展集体备课，扎实开展评课议课，极大地促进了教师水平的提高。课堂上，学生学得轻松、愉快，收获也更大了。

三、安全工作

开学以来，为了切实保障学校师生的人身和财产安全，维护正常的教育教学 秩序，营造文明、和谐、安全的育人环境，我校十分重视安全工作，做到了安全无小事，事事讲安全。

1、建章立制，明确职责。学校进一步完善安全工作网络，进一步明确了班主任、任课教师的安全责任，做到安全责任重于泰山，防

患于未然。

2、制定安全工作计划，组织安全工作检查。制定安全工作计划，组织安全工作检查。根据我校的实际情况，学校安全工作计划分别从“交通安全”、“校园安全”、“卫生安全”、“校外安全”等方面全面规划本学期安全工作。制定了每月对校园进行一次安全大检查的制度，并做好记录，对发现的安全隐患及时排除，确保校园时时安全稳定。

3、开展安全工作的预防和教育活动。

（1）、开学前，学校对各教室、各功能室进行了整体维修，包括对水、电线路 等重点部位的认真检查改造，对桌椅、防护栏、防盗窗、防盗门的加固与更新。（2）、安全室请消防支队官兵深入班级开展了安全知识讲座。（3）、严格了安全陪寝制度。做到了每个寝室都有教师陪寝，严禁了学生在就寝时追逐打闹。（4）、学校开展了“管制刀具、玩具、违规书籍、药品”等清理活动。

良好的开学局面为新学期的学校发展奠定了基础，我们将借这和谐大好开局，让学生的细节种子，逐渐生根、发芽，长出七彩的人生大树，让我校各项工作再上新台阶！

2012年9月

第四篇：学校九月份工作总结

九月，秋高气爽，正是干事创业的好时节，我们顺利开始了新的学期生活。一月来，在开好头，起好步的同时，我们做好了一下几方面工作：

1、做好档案整理工作，迎接国家普九验收。

2、做好常规管理工作。

（1）、抓安全管理不放松。层层签订责任书，实行责任追究制。特别对学校食堂、学生交通安全当作头等大事来抓，确保师生平安上下学。

（2）、重整放学路队，抓好学生习惯养成。放学路队是我们的形象工程，既能保证学生人身安全，又是社会对学校教学秩序评价的一个标准。我们组织师生召开了三个专题会议，学校与班主任、班主任与路队长层层签定责任，并由少先队牵头，每月选出文明路队和优秀路队长给以表彰奖励，确保了师生交通安全。

（3）、做好教学工作计划，认真开展听评课。在以教研组为单位的小组听评课的同时，学校组织全体教师举行了为期两周的第一轮优质课大赛。领导带头讲课，教师人人参与，及时进行评课研究。最后针对听评课进行了校本教研活动，以后如何听课，如何记录，如何评价一节课，教师们畅所欲言，对以后课堂教学起了很大的促进作用。

（4）、布置安排了区、校教研活动。特别对校级教研活动进行了重点安排，并于13日、27日进行了两次研究。就“如何听评课”、“如何让学生走进经典”两个专题进行了研究。

（5）、少队工作。做好感恩教育，做好少先队工作计划，从教师做起，学校印发了《中华二十四孝故事》，做到人人知晓，人人会讲。要求班主任每天向学生讲一个古代孝敬亲人的故事，人学生学会感恩，学会做人。

3、继续做好新教育实验工作。

本期，我校主要以“中华经典诵读”为实验课题，师生共同参与试验。学校制定有活动方案、活动计划、考评细则。师生人人参与，学生分年级分目标阅读，教师指导阅读方法，学校跟踪评价，家长与孩子进行亲子共读，把阅读由学校推向社会，树立全民阅读意识。

4、组建学校篮球队、长跑队。

第五篇：东晖小学2008工会工作总结

东晖小学2008工会工作总结

我校紧紧围绕学校中心工作，以服务教职工为重点，充分发挥工会桥梁、纽带作用，开展了丰富多彩的文体活动，在活动中教育教职工、服务教职工、鼓舞教职工，做教职工的贴心人，具体总结如下：

一、做好宣传工作，营造和谐氛围

今年以来，工会紧紧围绕学校的各项工作，做好宣传工作。引导大家多读书、读好书，通过学习加强了教师自身的修炼，培养廉洁奉公、诚信守法、爱岗敬业、为人师表的意识与高尚情操。将教职工文体活动内容以图片形式通过教职工大会回放，为和谐校园建设增添气氛。

二、开展送温暖活动，为教职工办实事、好事

1.节假开展慰问活动。慰问以组织茶话会、聚餐、座谈、上门慰问等形式开展，使职工在繁忙紧张的工作之余得以放松，并体会到工会组织的关怀。购买生日蛋糕券，在职工过生日的时候送上工会的祝福，祝愿教职工生日快乐。

2.职工有困难、生病或遇有婚丧产假，及时组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。学校杨虹老师患乳腺癌，得知她要动手术，前一天晚上我和吴主任连饭也没有吃就赶到医院陪她，给她安慰。工会还及时为她联系保险公司，让她尽早得到保险公司的赔偿。退休教师何业大、郑立誉都是八十多岁的老人，学校领导和工会亲自到他们慰问并送去慰问金。学校工会每年为教职工联系体检，并按时通知退休教师。

三、开展文体活动，丰富教职工的业余生活

为了搞好学校的工会工作，使工会真正成为广大教职工的快乐之家，学校工会三八节以分组形式进行活动，有的组领着工会发放的节日活动经费，决定大家在一起聚餐，然后去踏青。有的组来到东郊公园休闲，在远离城市喧器的青山绿水间，品偿农家菜，与大自然合影。为欢庆五一国际劳动节，丰富教职工业余文化生活，推广全民健身活动，并定制“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的横幅。教师节组织全体教职工聚餐，大家都沉浸在浓农的节日氛围中。重阳节组织退休教师到浩博农庄活动，工会每月还组织教职工开展丰富多彩的活动，9月让教师感受节日的氛围，10月举行教师200米接力赛，11月开展抢收抢种趣味运动会。这些活动丰富了教职工的校园文化生活，缓解了老师的工作压力，放松了心情，愉悦了身心，并将这种轻松愉快的心情带到工作中去，让老师真正达到工作着并快乐着的理想境界。

四、推动民主管理，加强工会自身建设

重视工会的财务工作，一年来，工会认真对待每一笔票据，为职工管好钱，用好钱、多办事、办实事，办好事，做好为职工的服务工作和工会资料整理工作，将新增加教职工及时充实到各工会小组，增强、壮大工会力量，以利于工会开展活动。做好工会统计调查工作及信息发布工作。

五、关爱职工，把工会建成温暖的职工之家

在维护妇女合法权益，提高女教职工参与学校各个岗位的管理决策水平，提高女教职工的自身素质，优化女工工作学习生活环境，提高女教职工的生活质量，加强女工工作队伍建设等方面，努力把女教职工的特殊权益和合法权益表达好、维护好，最大限度地保护好、发挥好她们的积极性、创造性。学校工会特为女教职工购女性防癌保险和意外伤害保险。

在新的一年里，我们将更加努力学习，不断研究新情况，解决新问题、总结新经验，不断进行探索和创新，把我校工会工作开展得更加活跃、更有特色，最大限度地调动和发挥广大会员的积极性和创造性，努力建设模范教工之家，使工会组织真正成为大家温暖的家。

东晖小学2009年工会工作思路

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大精神，坚持以人为本的理念，充分发挥自身优势，全面履行工会职能，创新工作思路，强化各项措施，团结动员全校教职工积极投身教育改革发展，为学校和谐健康发展作出新的更大贡献。

二、具体工作

（一）、认真学习贯彻党的十七大精神，进一步明确工会作为党联系教职工群众的桥梁和纽带，切实维护教职工群众的具体利益，竭诚为教职工群众服务，充分发挥工会组织在构建和谐校园中的作用，为我校教育改革发展服务，在大局中找准位置，体现特色，更好地发挥工会组织的优势，不断提高新形势下做好工会工作的能力和水平。

（二）、积极配合党政进一步做好师德先进人物的培养、评选和宣传工作。树立师德典型，大力弘扬“学为人师，行为世范”的高尚精神，发挥先进人物的引领、示范和带动作用，着力提升教职工队伍的师德水平。发挥工会优势，主动积极搭建平台。深入开展“创建学习型组织，争做研究型教师”活动，通过多种竞赛、比赛等形式，激励广大教师在提高执教水平、增强育人能力上狠下功夫，努力使人人成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

（三）、紧紧抓住教职工群众最关心、最直接、最现实的问题，进一步加强各种形式的困难帮扶机制建设。进一步完善教师健康体检制度，做好教师一年一次健康体检工作。建立教师健康档案，实行常态管理。平时要经常深入到教职工中去了解他们思想动态，及时反映教职工群众的呼声和愿望。深入开展“情系教工、服务会员”活动，竭诚为教职工说话办事，真正发挥桥梁和纽带的作用；充分利用教代会和校务公开两个载体，保障教职工的知情权，参与权和监督权落到实处。

（四）、开展形式多样教职工文体活动，丰富教职工精神文化生活，促进校园的精神文明建设。要从实际出发，因地制宜地开展教工文体活动。扩大教职工文体活动的参与面，以营造全民健身的良好氛围。抓好“教职工活动中心”改建工作，使“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的理念深入教职工心中。

（五）、以提高工会履职能力为重点。认真学习政策法规，进一步增强依法维权的能力，提升做好工会工作的水平，不断把握规律性，善于工作创新。要健全和完善工会财务管理制度，依法维护女教职工的合法权益和特殊利益，充分发挥女教职工在教育教学工作中的“半边天”作用，协助党政做好退离休教师的服务工作。月工作安排: 一月：

1．开展送温暖活动，慰问困难职工及退休教职工； 2.工作总结； 3.定教师生日慰问蛋糕。二月：

1.制定工会上学期工作计划； 2.召开工会委员会议。三月：

1.庆“三八”妇女节各教研组分组开展活动。2.购女性防癌保险。四月：

1.组织退休教师踏青活动。2.“五好家庭”评比工作。五月：

1.庆五一国际劳动节宣传活动。2.组织党团员开展义务劳动活动。六月：

1.配合学校做好“六一”庆祝活动。2.召开委员会议，对工会工作进行总结。七月：

1.整理资料，召开教职工大会。2.暑假教师学习培训。八月：

1.新学期开学前的各项准备工作。2.读书交流活动。九月：

1.教师节庆祝活动.十月：

1.重阳节庆祝活动。

2.组织教职工开展趣味运动会。十一月份：

1.参加区教职工秋季运动会。2.准备教职工大会资料。十二月份：

1.目标考核工作。2.困难教职工摸底工作。3.召开教职工大会。