工作总结(林晖)

第一篇：工作总结(林晖)

乐引清泉浇桃李 甘洒热血育英才

——101团中心学校教师林晖申报高级教师工作总结

我是抱着为祖国教育事业尽绵薄之力的理想，带着满腔热情积极投身到教育事业中。从教十余年来，望着那一双双饱含渴求和希望的眼睛，我深知自己肩上担子的份量。我坚持“教书育人”的原则，以强烈的责任心笑对三尺讲台，以积极探索、勇于创新的精神，鼓励学生创造性学习，与学生徜徉于文学殿堂，引导学生去品味人生百态，去领悟生命的美丽。

我是2000年6月被评为中学一级教师的，在中学一级任职的六年中，我担任高中语文教学工作及班主任工作。认真做好每一件事是我一贯的作风，也正因为认真，我得到了更多的锻炼机会。我辅导的学生参加全国“迎奥运”作文竞赛，有5人获奖，参加农六师环保作文竞赛、普法知识作文竞赛，有6人获奖，我获辅导教师全国三等奖，被评为农六师优秀辅导教师，我带的班级多次被评为“文明班级”。教学之余，我还积极撰写教育教学论文，有两篇发表在国家级刊物上，其中《感谢问题学生》发表在《人民教师》2005年第12期上，《千言之文，始于题目》发表在《教书育人》2006年第5期专刊中，该文同时获得“教育心得大家谈”论文赛一等奖。有两篇发表在省级刊物上，《亮丽语言有偏方》、《帮助学生认识自己，树立自信》发表在《兵团教育学院学报》2006年第16卷上。

由于工作业绩突出，我被授予“青年岗位能手”“优秀教师”等光荣称号。我在这近五年的考核中结果为称职，根据职称评审条件，我完全具备申报中学语文高级教师资格。现就我在中学一级教师任职期间的工作进行总结：

一、思想道德方面

我坚决拥护党的路线、方针、政策，认真学习马列主义毛泽东思想及邓小平理论，全面贯彻国家的教育方针，遵纪守法，热爱教育事业，关心学校发展。时刻以模范教师的标准严格要求自己，从不计较个人得失，与同事和睦相处，团结协作，积极主动参加各种学习及活动，努力提高自身理论水平，自觉维护教师的良好形象，遵纪守法，弘扬爱生如子，无私奉献精神，关心爱护每一个学生，用良好的世界观，人生观、价值观培养学生全面成长。

二、教学工作方面

教学是一门科学，也是一门艺术。无论是哪个行业，能分出水平高下的是人的爱心、信心和责任心，教学工作更是如此。本着对学生的一腔热爱和责任，我在教学方面进行了多样的有益尝试。

1、引入多样方法，激活课堂教学

我在充分钻研教材的基础上，阅读有关教学参考资料，理解消化、吸收，形成自己的思想认识，并从实际情况出发，选择采用合适的方法以激发学生的学习热情。比如，运用“问题式组合教学”“速读、精读法”等新方法以提高阅读效率，把“扩散式快速构思法”引入作文教学促进写作思路的扩展，克服团场学校教学设备简陋的困难，率先把多媒体教学引入高中语文课堂，成为学科带头人，并通过开展课前讲话、编排课本剧、组织辩论会、演讲比赛、诗歌朗诵比赛等多样活动促进学生各方面能力的提高。在大家的共同努力下，我教的2002年高三两个班学生会考通过率98%，高考语文平均成绩102分，创我学校语文高考最高平均成绩。其中学生张晶、宋欢，高考语文成绩127分，创学校高考语文最好成绩。

2、辅导学生竞赛，促进学习兴趣

语文学习是一个积极参与的过程，我积极鼓励、支持学生参加各种竞赛活动，在2005年全国迎奥运作文竞赛中，孙霞、候友谊、杨慧获全国三等奖，刘欣、苏雯获优秀奖，我获高中组指导教师三等奖。2005年6月我获全国首届中小学“新课堂”创新作文大赛组织奖。2003年在农六师普及税法作文竞赛中我辅导的学生丁贺宏获一等奖。2002年农六师环保作文竞赛中，我辅导的学生刘景龙获一等奖。我获优秀指导教师奖。我辅导的刘景龙的习作《沙枣花飘香》发表在《准噶尔时报》上，徐晓娟的《最美》发表在《晨报》上，孙霞的《灵魂的叩问》发表在《准噶尔时报》上。

3、丰富自身知识、强化专业水平

人的一生要不断学习，不断提高，正所谓“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，为了能给学生带来更多更丰富的知识，我积极查阅资料广泛阅读书籍，并积极参加2004年7、8月在石河子大学举办的兵团高中语文教师继续教育，并顺利完成培训。又参加乌鲁木齐新教材培训，另外获得计算机一级证书，普通话一级乙等证书等。一个人最重要的是勇气，教师要有勇气参加研讨课和公开课。2004年在学校公开课比赛中我讲的《沁园春 长沙》获 一等奖，被推荐参加兵团录相课比赛，2006年讲的《边城》获校公开课比赛一等奖，被推荐参加兵团录相课比赛，2001年参加农六师首届语文教学能手大赛获论文一等奖，2001年《明湖居听书》参加农六师公开课比赛获好评。虽然参加公开课比赛等活动没有取得更好的名次，但我相信只有敢于袒露自己的缺陷和不成熟的一面，通过别人的指点和帮助才能真正进步。

4、总结反思，提高教学能力

教师对自己的教学行为以及由此产生的教学结果要及时地认真思考、分析，写教学总结、反思是加速教师成长的有效途径。工作之余，我总是及时总结教学活动，写出教育心得、教学反思等，有两篇发表在国家级期刊上，有两篇发表在省级刊物上，此外我撰写的《试论中学语文教学中创新能力的培养》2001年获《教师报》论文大赛一等奖；2001年12月《声情并茂读美、赏美，情景交融悟美、写美》获全国素质教育与创新教育优秀成果一等奖。2002年3月《创设良好教学环境，培养学生综合能力》获全国教育科研论文评比一等奖；2002年《立足基础知识，加强朗读训练》获乌鲁木齐语文教师论文大赛三等奖。2005年3月《有一种美丽叫自信》，获校师德教育反思论文大赛一等奖，另有《在语文教学中实施素质教育的几点尝试》、《作文教学方法初探》、《问题组合式教学方法探讨》、《优化课堂教学探》等小论文在校内交流获得同事的好评。

三、班主任工作

没有水就没有鱼，没有情感就没有教育，作为有多年带班经验的教师，我深知班主任工作的重要性，而发自内心的爱可以促 进我们的教育工作。在做班级工作时我主要从以下几方面着手：

1、关爱学生，激发情感向心力

在班集体中，学生的环境、经历不同，文化素质也存在较大差距，对学生的关爱教育要有针对性，对单亲家庭学生要进行生活、情感倾向等方面的关爱，对后进生要进行信心教育，发现其闪光点，对行为偏激的学生多与其谈心进行心理健康疏导，对犯错误的学生多鼓励其改进，平常多与学生平等交流，并通过电话，写留言条或信的形式与学生沟通，关爱他们的思想发展及变化，对家庭条件有困难的学生，除帮他们向学校申请减免学费外，还主动拿出自己的钱，为他们买衣服，买营养品，买学习用具及资料等，鼓励他们一定要有信心克服眼前的困难。这六年来共无偿资助三位同学，现有两位同学已走入工作岗位，一位还在大学就读。对家远的同学，在雨天主动把家里的衣服带来，给淋湿衣服的同学替换，对雨天路远回不了家的同学，把他们带回家安排吃饭、休息。对住校同学逢到节日请他们到家中过节，改善生活。通过这些细微的关爱增进了师生间的情感，使学生把班集体当作一个大家庭。

2004年底我因病住院做手术，当时正是临近会考之时，同学们在课后三五成群地来看我，陪我说班级情况，学习情况，他们的话里都盼望我早日回校上课。手术七天后我不顾医生让再休息半个月的建议，又走进了教室，同学们用最热烈的掌声欢迎我回来，知道我身体还虚弱，搬来凳子让我坐着上课，就连平时最调皮的学生也专心听课。2005年元月高中会考，合格率为96% 春风化雨般的关爱给班集体增加了向心力。

2、制定目标，增强班级凝聚力。

高中生的独立意识强，不希望家长和教师过多干预他们的生活，但由于我们学校是普通高中，录取的高中生有一大部分身上沾有一些不良的习惯，怎么引导学生处理好个人与集体的关系，我常在新学期开始大家充分讨论、分析，制定包括学习、纪律、卫生等各方面的学期目标，再划分到月计划，周目标，帮助学生正确分析自己的长处与不足，制定力求可行的奋斗目标，鼓励大家共同努力，让学生体验自己在这个集体中贡献的喜悦，这样很好地增强了班级的凝聚力，我所带的班级在大合唱比赛、广播操比赛、篮球比赛等活动中多次获奖，班级多次被评为“文明班级”。

3、鼓励表扬，激发学生进取心

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是关系到整体教育教学质量提高至关重要的的一环。在后进生的转化方面，我首先真诚相待，寻找后进生身上的闪光点，通过耐心的平等交流了解他们的真实想法，利用休息时间上门家访，平时多打电话与家长联系，尽可能详细了解他们的情况，帮他们分析原因，然后共同制定改进计划，对他们的一点微小的进步，都真诚地予以表扬、鼓励，帮他们重新树立自信，增强自我约束能力，对有打篮球、朗诵、做事认真等长处的同学予以引导，鼓励他们发挥长处，经过长期的耐心引导，我所带的班级中一些后进生与我成了最好的朋友，我也从他们身上学到了很多东西，更清楚地认识到教师的重要责任。我把在转化后进生方面的心得体会写成了论文，《帮助学生认识自己，树立自信》发表在《兵团教育学院学报》2006年第十六卷上，《感谢问题学生》发表在《人民教师》2005 年第十二期上。

四、综合素质方面

我深知综合素质对一个中学教师的重要性，为了给学生树立敢于尝试的榜样，为了提高自身的业务素质，除完成正常的教学工作外，我还经常参加各种活动，从演讲比赛到个人才艺--朗诵、唱歌、撰写节目辞等，我要让自己在挑战中不断提高自己，其中

《宏扬社会公德》获农六师演讲比赛第二名，2006年获一0一团卡拉OK比赛三等奖，我还参加诗歌朗诵、大合唱比赛、学校职工业余舞蹈队等。充实的生活让我更加热爱教育事业，也使我的教学工作更加得心应手，五、今后的工作打算：

在今后的工作中我将继续从以下几方面努力：

1、爱岗敬业，努力提高自身理论水平，主动承担教育教研活动任务。

2、认真学习现代教育教学理念，钻研教材教法深化语文教学改革。

3、多与外校交流，多向有经验的老师请教，学习他人的长处，及时写出教学总结、反思，以促进自身业务水平的提高。

4、学习优秀班主任的带班方法，不断提高自己带班的艺术和水平，做学生的良师益友。

师路漫长，求索不止，迎着东升的旭日，在教育这片热土上，我用昂扬的生活激情感染学生，用宽宏博大的爱影响学生，我甘愿为培养团场的优秀人才，尽情挥洒自己的青春和热血。

第二篇：低碳生活---林若晖（写写帮推荐）

低碳生活的起因

我们觉得低碳跟我们的关系不大，其实我们的生活离不开它……地球一天天受到破坏；垃圾无处不在，臭气熏天；空气的污染越来越严重……这些都因为人们随意毁坏。因此，我们来做一个调查表。调查的金点子

（1）在冰箱内存放食物时打台球低杆技巧图解，食物的量以占容积的80%为宜，用数个塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间，更节电。

（2）用微波炉加工食品时，最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子，这样被加工食品水分不易蒸发，食品味道好又省电。

（3）我们在家用空调时，不要频繁的开启，用了几个小时后，就关掉，再开电风扇。这样就能省50%的电。

（4）我的低碳生活小窍门sp;短时间不用电脑时，启用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；关掉不用的程序和音箱、打印机低碳金点子等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。

（5）我们在家用洗衣机洗衣服时，用同样长的洗涤周期，但“柔化”模式比“标准”模式叶轮换向次数多，电机启动电流是额定电流的5—7倍，所以，用“标准”模式洗衣服，更省电。

调查结论

1．低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意4个节：节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。

2．低碳含义是提倡绿色生活和社会环保，更重要的是得到每个人和全社会的支持。希望我们每个人都能做到自己力所能及的事。低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

第三篇：东晖小学2008工会工作总结

东晖小学2008工会工作总结

我校紧紧围绕学校中心工作，以服务教职工为重点，充分发挥工会桥梁、纽带作用，开展了丰富多彩的文体活动，在活动中教育教职工、服务教职工、鼓舞教职工，做教职工的贴心人，具体总结如下：

一、做好宣传工作，营造和谐氛围

今年以来，工会紧紧围绕学校的各项工作，做好宣传工作。引导大家多读书、读好书，通过学习加强了教师自身的修炼，培养廉洁奉公、诚信守法、爱岗敬业、为人师表的意识与高尚情操。将教职工文体活动内容以图片形式通过教职工大会回放，为和谐校园建设增添气氛。

二、开展送温暖活动，为教职工办实事、好事

1.节假开展慰问活动。慰问以组织茶话会、聚餐、座谈、上门慰问等形式开展，使职工在繁忙紧张的工作之余得以放松，并体会到工会组织的关怀。购买生日蛋糕券，在职工过生日的时候送上工会的祝福，祝愿教职工生日快乐。

2.职工有困难、生病或遇有婚丧产假，及时组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。学校杨虹老师患乳腺癌，得知她要动手术，前一天晚上我和吴主任连饭也没有吃就赶到医院陪她，给她安慰。工会还及时为她联系保险公司，让她尽早得到保险公司的赔偿。退休教师何业大、郑立誉都是八十多岁的老人，学校领导和工会亲自到他们慰问并送去慰问金。学校工会每年为教职工联系体检，并按时通知退休教师。

三、开展文体活动，丰富教职工的业余生活

为了搞好学校的工会工作，使工会真正成为广大教职工的快乐之家，学校工会三八节以分组形式进行活动，有的组领着工会发放的节日活动经费，决定大家在一起聚餐，然后去踏青。有的组来到东郊公园休闲，在远离城市喧器的青山绿水间，品偿农家菜，与大自然合影。为欢庆五一国际劳动节，丰富教职工业余文化生活，推广全民健身活动，并定制“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的横幅。教师节组织全体教职工聚餐，大家都沉浸在浓农的节日氛围中。重阳节组织退休教师到浩博农庄活动，工会每月还组织教职工开展丰富多彩的活动，9月让教师感受节日的氛围，10月举行教师200米接力赛，11月开展抢收抢种趣味运动会。这些活动丰富了教职工的校园文化生活，缓解了老师的工作压力，放松了心情，愉悦了身心，并将这种轻松愉快的心情带到工作中去，让老师真正达到工作着并快乐着的理想境界。

四、推动民主管理，加强工会自身建设

重视工会的财务工作，一年来，工会认真对待每一笔票据，为职工管好钱，用好钱、多办事、办实事，办好事，做好为职工的服务工作和工会资料整理工作，将新增加教职工及时充实到各工会小组，增强、壮大工会力量，以利于工会开展活动。做好工会统计调查工作及信息发布工作。

五、关爱职工，把工会建成温暖的职工之家

在维护妇女合法权益，提高女教职工参与学校各个岗位的管理决策水平，提高女教职工的自身素质，优化女工工作学习生活环境，提高女教职工的生活质量，加强女工工作队伍建设等方面，努力把女教职工的特殊权益和合法权益表达好、维护好，最大限度地保护好、发挥好她们的积极性、创造性。学校工会特为女教职工购女性防癌保险和意外伤害保险。

在新的一年里，我们将更加努力学习，不断研究新情况，解决新问题、总结新经验，不断进行探索和创新，把我校工会工作开展得更加活跃、更有特色，最大限度地调动和发挥广大会员的积极性和创造性，努力建设模范教工之家，使工会组织真正成为大家温暖的家。

东晖小学2009年工会工作思路

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大精神，坚持以人为本的理念，充分发挥自身优势，全面履行工会职能，创新工作思路，强化各项措施，团结动员全校教职工积极投身教育改革发展，为学校和谐健康发展作出新的更大贡献。

二、具体工作

（一）、认真学习贯彻党的十七大精神，进一步明确工会作为党联系教职工群众的桥梁和纽带，切实维护教职工群众的具体利益，竭诚为教职工群众服务，充分发挥工会组织在构建和谐校园中的作用，为我校教育改革发展服务，在大局中找准位置，体现特色，更好地发挥工会组织的优势，不断提高新形势下做好工会工作的能力和水平。

（二）、积极配合党政进一步做好师德先进人物的培养、评选和宣传工作。树立师德典型，大力弘扬“学为人师，行为世范”的高尚精神，发挥先进人物的引领、示范和带动作用，着力提升教职工队伍的师德水平。发挥工会优势，主动积极搭建平台。深入开展“创建学习型组织，争做研究型教师”活动，通过多种竞赛、比赛等形式，激励广大教师在提高执教水平、增强育人能力上狠下功夫，努力使人人成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

（三）、紧紧抓住教职工群众最关心、最直接、最现实的问题，进一步加强各种形式的困难帮扶机制建设。进一步完善教师健康体检制度，做好教师一年一次健康体检工作。建立教师健康档案，实行常态管理。平时要经常深入到教职工中去了解他们思想动态，及时反映教职工群众的呼声和愿望。深入开展“情系教工、服务会员”活动，竭诚为教职工说话办事，真正发挥桥梁和纽带的作用；充分利用教代会和校务公开两个载体，保障教职工的知情权，参与权和监督权落到实处。

（四）、开展形式多样教职工文体活动，丰富教职工精神文化生活，促进校园的精神文明建设。要从实际出发，因地制宜地开展教工文体活动。扩大教职工文体活动的参与面，以营造全民健身的良好氛围。抓好“教职工活动中心”改建工作，使“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的理念深入教职工心中。

（五）、以提高工会履职能力为重点。认真学习政策法规，进一步增强依法维权的能力，提升做好工会工作的水平，不断把握规律性，善于工作创新。要健全和完善工会财务管理制度，依法维护女教职工的合法权益和特殊利益，充分发挥女教职工在教育教学工作中的“半边天”作用，协助党政做好退离休教师的服务工作。月工作安排: 一月：

1．开展送温暖活动，慰问困难职工及退休教职工； 2.工作总结； 3.定教师生日慰问蛋糕。二月：

1.制定工会上学期工作计划； 2.召开工会委员会议。三月：

1.庆“三八”妇女节各教研组分组开展活动。2.购女性防癌保险。四月：

1.组织退休教师踏青活动。2.“五好家庭”评比工作。五月：

1.庆五一国际劳动节宣传活动。2.组织党团员开展义务劳动活动。六月：

1.配合学校做好“六一”庆祝活动。2.召开委员会议，对工会工作进行总结。七月：

1.整理资料，召开教职工大会。2.暑假教师学习培训。八月：

1.新学期开学前的各项准备工作。2.读书交流活动。九月：

1.教师节庆祝活动.十月：

1.重阳节庆祝活动。

2.组织教职工开展趣味运动会。十一月份：

1.参加区教职工秋季运动会。2.准备教职工大会资料。十二月份：

1.目标考核工作。2.困难教职工摸底工作。3.召开教职工大会。

第四篇：陈晖技术工作总结3

技术工作总结

赣西供电公司分宜县公司 罗少晖

我于2007年7月份起一直在高岚供电所工作，日常工作有安全、生产软件资料录入，如：PMS生产管理系统和SPIM标准化作业平台的运用；主要参与工程施工、抢修、专变计量、公变计量抄表及维护工作。从2007年7月份至今担任过稽查员、线路班长兼安全员等岗位，负责过抄表、线损分析、用电普查、配网检修、安全检查等工作。从参加工作到现在，我已经在基层供电所工作了5年了，我深深的热爱我的工作。下面我就学习经历、工作经历、实际成就等方面总结如下:

一、学习经历：

1、学历

2003年月至2008年6月在江西电力技师学院完成三年制供用电技术专业学习，通过考试成绩合格，并取得江西省中等专业学校毕业证书。目前自己具有高级技能资格，职业工种是农网配电营业工。

2、培训

2005年9月1日至2008年6月30日，在江西电力技师学院完成三年制供用电技术专业学习；

2007年12月3日至2007年12月15日，参加江西省电力公司组织的高级工培训；

2008年4月20日至2008年4月25日，参加分宜县供电有限责任公司组织的“两票三种人”培训；

2008年10月12日至2008年10月25日，参加江西省电力公司组织的用电检查人员岗位培训；

2009年9月5日至2009年9月20日，参加江西省电力公司组织的上岗培训；

2009年10月20日至2009年10月23日，参加分宜县供电有限责任公司组织的抄表机抄表与系统录入；

2010年1月11日至2010年1月16日，参加赣西供电公司组织的营销系统深化应用培训；

2010年3月4日至2010年3月7日，参加赣西供电公司组织的标准化台区B级达标培训；

2010年6月10日至2010年6月25日，参加江西省电力公司组织的国家电网公司2010年农电员工安全知识调考培训；

2011年5月12日至2011年5月15日，参加分宜县供电有限责任公司组织的智能电表安装、运行管理培训；

2011年10月18日至2011年10月21日，参加分宜县供电有限责任公司组织的SG186系统深化应用。

二、工作经历：

1、工龄及担任职务情况：

我从事农网配电营业工时间16年，1997年5月至2003年3月在高岚营业站工作，是一名电管员；2003年3月至今在高岚营业站的工作岗位是营抄班班长、稽查员，专业负责营销管理。

2、工作经历

（1）1997年至2012年期间，我先后参与了两期农网改造，多

回10kV新建、改造线路的勘察、设计、绘图、施工等项目，主要参与新建的10kV914高岚II回线编入标准化、法制化线路。第一期农网改造是从1999年至2000年，通过2年的时间就全面改造完工。农网改造期间也是我学技能、长本领的机会。我抬电杆、挖坑、做拉线、紧线样样都抢着干，领导和老师傅们都夸我是好样的。在改造10kV911双源线的时候，我参与施工安全和质量监督，在施工过程中我严把施工安全关，认真、仔细地检查工器具，配备好需要更换的材料，有耐张横担、拉线、瓷瓶、线夹、金具等等，只有充分做好施工前的准备工作，才能确保在施工过程中安全、有序地进行，整个工程提前计划完成。在2011我又参加了第二期农网升级改造，工程的初步勘察、绘图、设计、上报审核、基础资料的完善都是由我负责。改造的项目从10kV线路、变压器台、低压线路以及智能表的更换，截止到2012年5月份高岚营业站农网升级改造工程已经完成了80%以上。

（2）从担任稽查员、班长以来，我每月要负责专变计量及公变计量的抄表、核算。在完成供电电量指标的同时，又要完成高、低压线损指标。公司下达的高压线损指标是3.2%，低压线损指标是9.9%。对于线损较高的10kV线路、公变台区我都要进行分析、查找原因。2011年，由35KV肖家变供电的913高岚线，在7月份的时候,10KV线损高达9%，主要用户是中亿铁矿。为了查找原因，我带上检测仪器对中亿铁矿高压计量进行检测。高压计量由两元件、电流电压组合式互感器，三相三线多功能电子表组装。通过检查互感器外观无异常、电能表在运行、二次接线未松动、发热的现象。后来通过专用检测仪器检测互感器二次电流、电压，检测到C相无电流，通过最后检查判

断，互感器是由于长期超负荷运行而烧坏。通过计算、对比中亿铁矿前几个月的用电量对其进行追补电量，为公司挽回了重大经济损失。后来公司新引进了一批干式组合式互感器，根据中亿铁矿现在的负荷情况，我合理配置互感器的量程，从新安装了一套高压计量。通过这次事故的发生，我加强了对专变用户高压计量的管理力度，每10天抄一次电表进行比对、核实用户用电情况，确保完成线损指标。

（3）2010年分宜县供电公司标准化台区B级达标顺利验收通过。为了做好高岚营业站标准化台区验收工作，确保管理达标、技术达标，我配合站长做好各项达标准备工作。我组织台区管理员把各个台区低压线路图、抄表图的草图绘制好，然后录入台线管理系统，做到图实相符。根据每个台区的图纸做好各类标示牌，如台区编号、电杆编号、表箱编号等等。针对线损较高的台区，我组织台区管理人员认真、仔细地排查，采取有效措施：一是清理相序、把每一相的负荷调匀，做到三相负荷平衡、减少线损；二是加强用户电能表的运行管理，轮换校验电能表，特别是对老旧或不准的电表要进行校验，烧坏的电表更要及时更换，并追补电量；三是加强计量装置锁的管理，对新开户或开封的计量装置要及时上锁，对用户私自开封的要追究其责任，杜绝漏电、窃电的情况发生。通过各项达标工作陆续的落实，在台区达标验收过程中没有一个台区不达标，真正做到台区管理达标、技术达标。

（4）多年来，在技术上我爱钻研、爱动手、利用专业技术资料、专业培训等途径，虚心努力地学习专业知识，学习新设备的管理、运行和配电设备新技术。2011年，我参加了公司组织的第六届生产技术运动会，并以优异的成绩获得了线路装接个人前三名、计量装接个

人前三名的奖项。目前对新型变压器、柱上真空开关、线路安装、多功能电子表安装、以及智能电表的安装与维护等有了一套比较熟练的技巧和经验。高岚营业站供电区域特殊，大部分供电线路都在山区、供电面积大、线路长，负荷大、线路跳闸率高。凭我多年的工作经验，制定了一套有效的措施：一是在线路上安装电容器组进行无功补偿；二是在线路上分段安装线路避雷器组，减少因雷击原因的跳闸次数和对设备的保护；三是根据负荷情况在主线和分支线上安装真空开关，缩小故障跳闸的停电范围，有效的提高供电可靠率。公司也采纳了我的合理化建议，在2011年采购买了一批避雷器和真空开关，在2012年3月底已全部安装到位。实践经验，我对故障的分析和判断果断、准确，有效地减少了事故的处理时间，在公司领导及客户中深受好评。在平时的工作中，我经常与同事进行技术探讨与交流，把自己所学到的知识与大家共享，并从别人身上学到自己所不了解的知识，实现共同进步。

三、积极投入抗冰抢险一线

在2008年，因为持久的低温、冻雨，使得我省电网受到前所未有的重创。高岚营业站地处山区、海拔较高，冰灾更为严重。低温、冻雨，结冰越来越厚，树木经受不起冰冻的重压，断落在配电线路上，造成断线、倒杆的严峻局面。我积极地投入到了抗冰抢险的队伍中，在抢修过程中交通困难、路面结冰只有靠步行，我身抗抢修工具和材料，走一步滑一步，但是我不觉得累，因为有我们的辛勤付出，让广大的老百姓用上了放心电。电杆表面结冰越来越厚，我在登杆抢修中，用铁锤一点一点地敲掉电杆上那厚厚的结冰，一步一步地向上登，就

是这样把一处又处的断线处理好。有一条新改建的10kV线路受创更为严重，导线型号是LGJ-150mm,由于新埋的拉线盘没有完全夯实，导线上的冰层越结越厚，拉线承受不起结冰的重力，多个耐张、转角拉线拔起而倒杆，面临这种危机的情况，我们的抢修队员手持长木棍把厚厚的结冰敲下来，并在每个拉线处打下临时拉桩控制倒杆。后来公司也派了抢修队，奋战了数个日日夜夜，把光明送到了家家户户。

四、工作成就 1、1999年至2000年高岚营业站农网改造，主要参与； 2、2003年3月10日至今负责用电检查工作； 3、2003年10KV911双源线改造工程，主要参与； 4、2005年7月至2005年9月10KV914高岚II回线新建，主要参与； 5、2007年2月10日至今负责高低压计量装置运行管理； 6、2008年抗冰抢险，主要参与； 7、2010年2月11日至今主要负责PMS生产系统运行； 8、2010年4月至2010年10月标准化台区B级达标，专业负责； 9、2011年至2012年农网升级改造工程，专业负责。

五、历年所获奖励

1、在2007工作中，成绩突出，被分宜县供电有限责任公司评为“文明职工标兵”称号； 2、2008年参加分宜县供电有限责任公司“百问百查”知识竞赛荣获团体二等奖； 3、2010年参加分宜县供电有限责任公司“三个不发生”百日安

全活动知识竞赛三等奖； 4、2011年参加分宜县供电有限责任公司第六届生产技术运动会计量装接个人第三名、线路安装个人第三名，并授予“技术能手”称号。

六、浅谈10KV配网故障的防范措施

结合我多年检修线路的累积经验，针对配电设备方面因素采取的反事故措施。随着城乡用电负荷的不断增长，配电网络的规模越来越大，接点和支路也越来越多，年长日久杆塔上的编号会日渐模糊，给检修和巡线造成很大的不便，应每年重新对杆塔编号，确定杆塔、配变位置。针对配电线路的维护、运行管理工作方面因素采取的反事故措施：对配电变压器、配电线路上的绝缘子、避雷器等设备，定期进行试验、检查，及时处理设备缺陷，提高运行水平；针对自然灾害、天气等因素采取的反事故措施：10KV配电线路加强加固，增设防风拉线，加固杆塔基础，必要时多设防冰冻防大雪防倒树的多方向多条拉线，根据具体情况多设耐张杆塔，多设孤立耐张段，这些虽然加大了线路成本，但可以大大保障线路运行的安全性。提高绝缘子的耐雷水平，如悬式瓷瓶、针式瓷瓶、瓷横担，在雷击时发生闪络故障，故障发生点集中，进一步提高绝缘子的耐雷水平有助于提高线路的防雷能力。针对树木、外破坏等因素采取的反事故措施：加强对配电线路的巡视，做好线路的清障工作，保证线路通道符合规程要求，及时清理整顿防护区内危及线路安全运行的树木。针对违章建筑进行解释、劝阻、下发隐患通知书，并报政府部门，以明确责任。10kV配网管理，应在实践中总结经验，要做好各方面的管理工作,并积极应用新

技术、新设备，预防线路故障发生，提高线路供电可靠性,从而保证电网的安全、经济和稳定运行，更好地满足社会经济发展的需要。

结束语：以上就是多年来的主要工作，总的来说，在工作中能利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去，并取得了一些成效，具备了一定的技术工作能力，但是仍然存在着许多不足，还有待提高。在以后的生产和工作中加以改进和提高，精益求精，不断创造自身的专业技术价值，另一方面，通过这次资格评审，从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价，从而促使自己更加从严要求自己，不断提升知识水平和劳动技能水平。在今后的工作中，我要加强学习、克服缺点，力争专业技术水平能够不断提高。更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长，为企业创造更高的经济效益，为国家做出更大的贡献。

第五篇：2012工作总结(林)

2012工作总结

一、主要工作总结：

1、上尧花园1#、4#、10#、16#外墙雨水管维修工作。

2、配合阳光上城二期土方开挖工程。

3、裕弘物流3#仓库临建水、电施工用水情况。

4、裕弘物流3#仓库厂房安装工程。

5、领导临时安排的其它零星工程。

1、项目计划管理：

（1）、项目计划是一个工程的核心重点，根据工程概况编制特点、执行与调整将项目计划落实到实处，对项目的管理起到重要作用，为以后的项目计划的编制提供可靠的依据参数，编制要结合实际情况充分考虑工程项目的特点，施工单位提供的经验数据和以往的工程经验合理的编制计划；执行方面落实工程项目计划执行，首先要监理明白项目计划的意图和重要性。结合我公司的《工程管理指导书》和《监理实施细则》，让施工单位在编《施工计划》时，要将项目计划统筹考虑严格执行。调整方面：项目计划由于项目不同特点在执行的情况难免遇到不可预见和项目在施工中的公司根据市场和项目自身存在问题需要做出调整，可以做及时的调整并及时通知相关单位。

（2）、结合裕弘物流工程，施工单位在编制总体施工计划的分解做的不细，人员、机械设备、工作面的程度没有考虑细致，每天人员施工的工程量，天气、停电等其它没有合理统筹，安排工序穿插施工等方面，以及计划滞后要采取预案，并将耽误的计划在后期中抢出工期计划达到不影响总体施工计划。

监理在对该计划的审核时，要考虑该项目工程的特点，利用本身的经验和本项目工程的程度等特点，合理指出《项目总体计划》的意见，将要整改的内容列出详细的要求，保证施工单位明白不足的地方，争取整改完成合理实用。

2、项目设计管理工作：

（1）、从参与阳光上城二期、裕弘物流3#仓库厂房等工程的方案扩初、施工图等阶段的设计评审，由于我的知识面太窄，自身学习不足，接触这方面的东西不和没有细到对该项目了解，只能提出很浅的见解，需要加强这方面的学习。

（2）、在组织项目施工图交底、图纸会审，设计变更的交底，施工图仅限于将施工图发放到施工单位，没有将施工图中应注意的问题和图纸会审详细交底，图纸会审中图纸图纸没有细致去查存在的问题，设计变更的交底只将设计变更发放到监理和施工单位，没有跟踪将其落实到技术人员和班组。建议以后设计变更由工程部要求监理公司对施工单位技术人员到班级的现场书面交底。

3、项目开工前技术管理

（1）、通过和君培训学习编写项目工程管理指导书到参与《项目工程管理指导书》以及对工程管理工作指导书的交底，暴露出我们前期做的不足。交底施工单位不重视走过程，敷衍了事，在今后的此方面工作加强自己学习和沟通，将项目工程管理工作指导书落实到施工单位，并跟踪查验执行的情况。

（2）、针对裕弘物流组织审批施工组织设计专项方案方案，监理规划大纲，现场准备。施工单位的施工组织设计没有按要求组织编写，经监理、甲方多次审核没有符合本工程的需要，总结的问题，施工单位不重视和应付差事，要从以下方面来加以解决：

1）、在合同签订内容对施工组织设计的目录我们提供给他们，并对该内容细致程度和重点内容加概述

2）、在编制时间要求上，协商好完成时间、整改时间及最终定案时间，审核不合格不发开工通知单。

4、工程成本管理：

施工过程的设计变更应配合成本合约部造价工程师现场落实设计变更的执行情况。

现场签证，应根据发生情况特点制订出不同签证的格式标准，以便方便施工单位结算，不用多次调整，签证中需复核的工程量清单，应单独制订一个空白格，有条件最好有复写纸一式四份（施工单位、监理单位、工程部、成本合约部）共同签字。将此表附在签证中，工程量清单不得涂改，必须现场有关人员签字确认，不得代签。

5、项目现场管理

（1）、针对裕弘物流临时水电方面进行总结：在搭设临建及道路施工，场地平整、水管、管道污水井、水表井施工中需要水电。由于我们申请的变压器需一段时间电业局审批，影响施工用电，施工用水方面，施工单位已进场，由于没有电，有井至自来水公司的临时水审批要一定的时间，建议在以后审批输中应提前进行，确保有水电后施工。

（2）、对监理公司的管理方面进行总结：

针对监理行业的特点以及本工程厂房工程小，安装监理工程师不常驻工地，和对工程的心不强，对安装的隐蔽工程前期没有交底，施工期间不常旁站、监督，偶尔来一次、二次，还是在我们打电话催促到现场。而且多次打电话没有时间到现场，理由是在别的工地过不来，或者有事来不了。建议将监理项目部的管理加以细化，安装工程施工切点本来不多，应要求关键节点施工期间，调整其工程时间，特别对隐蔽工程，设计变更部位必须现场旁站监督。

（3）、对甲供及甲指乙供进场材料设备的验收和发放工作总结： 裕弘物流工程是我们结合和君培训实施的第一个工程，对培训中理解不足和部门之间对甲供及甲指乙供进场材料取样，封样验收的程序的管理没有重视，我部门已将现场到钢管材料取样验收并报成本合约部核验，合同签订后定价后没有样品，厂家只有现，建议：成本合约部在定材料样品的规格、型号、厂家，工程部应参加确认，并对合同选定的材料样品共同取样认定，甲指乙供施工单位材料到场共同现场将样品与供货材料对比，厂家、规格、型号核对，确保施工合同中的定材料与施工现场的材料一致，并要以书面办理确认。

（4）、对工程各个阶段的验收工作进行总结：

针对现在施工单位工程管理水平参差不平，各工程的倪质量管理工作不到位，日常工序没有自检，等阶段验收有的工序问题先期没有重视，造成验收不合格，施工单位重新处理麻烦，不能达到良好效果。建议：由监理牵头，我部门监督，将分项工程工序节点分解，将每一道工序建立验收单制度。上一道工序不合格不得进行下一道工序施工，上一道验收签字确认才进行下一道工序。只有这样做才能引起施工单位和施工班组的重视，将质量控制在施工中，不至于等到验收才维修整改，只有这样精细管理，才能打造出合格的工程。

（5）、对工程技术资料及档案管理工作总结：

在配合综合管理工作部的工程技术资料及档案的要求时将分管的资料上交部门资料，协助资料员的做好资料管理工作。（6）、对保修期内的维修工作进行总结：

结合维修工作特点建议：1）、建立保修资料档案，将日常维修重点的施工单位单独建立档案，将通知维修时间、到现场查给时间、维修时间、维修质量、维修质量反馈等加以细化，要求负责维修的工程师记录，并有物业公司、施工单位、工程部共同签字确认；

2）、对无故不到现场造成损失由物业公司负责留下音像资料，工程部协助办理，为以后法律诉讼留证据。

三、工作总结中发生的问题及解决问题的办法：

1、对监理项目部的管理工程管理不负责等方面，应结合监理合同和和君管理加以细化，分项节点必须到场并将现场旁站验收情况反馈到工程部，工程部分管工程师要现场复验，发现问题及时处理，重点问题要开现场专项会议解决。

2、针对消防管道填砂的设计变更，施工单位技术人员没有将设计变更图核对下发到施工班级和口头通知，致使在管道沟回填过程施工人员按原来图纸做法施工，没有按设计变更填砂，而造成重新返工，已口头警告施工单位技术人员，望以后施工中引起重视，在以后工作中对施工单位技术方面和班组交底要监督落实，由监理负责执行。

四、针对房地产管理流程培训后学习体会以及实际工作中的应用进行总结：

通过学习流程培训，让我明白房地产开发和系统的管理，精细管理重要性。针对部门从项目开始到结束，详细明确各阶段所需承担的本职工作和配合工作的责任和重要性。要将工作落实到位必须不断学习，将所学的管理应用到工程管中去，完善充实自己不足之处，将工作尽最大能力做好。

我认为培训虽然结束了，公司应结合现有的工程有时间将合同有用的管理体系再学习加以巩固，针对没有完善的地方加以补充，使管理流程更好的指导工程管理工作。

林峰

2013年1月7日

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”

悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……

故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”

悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……

故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。