第一篇:湖北工业大学工程技术学院2011年团委工作总结
湖北工业大学工程技术学院2011年团委工作总结
2011年,学院团委按照学院工作任务分解和团委工作计划,在学院党委的领导和关心下,在全院各级团组织的共同努力下,围绕庆祝中国共产党建党90周年以及辛亥革命100周年活动主题,充分发挥共青团先锋队和主力军作用,积极完成上级下达的各项任务,按照体系化、规范化、专业化、品牌化的工作目标,进行了一系列的改革,进一步完善了团委的组织建设和制度建设,积极开展了各项具有教育意义、形式新颖的校园文化活动,发展了我院大学生的综合素质,丰富了广大团员青年的课外生活,加强了我院的精神文明建设,突出了团的战斗堡垒作用。
一、坚持用社会主义核心价值体系引领青年,提高了思想政治教育的针对性和有效性
1.组织团校学习,规模大、效果佳
2011年3月-4月和10月-11月院团委分别举办了第七期和第八期团校。今年的团校学习规模大、覆盖面广,两期团校参与团员分别达1665和2299人。通过团委集中授课及各系自主授课学习,广大团员对共青团组织有了更深入的了解,对社会实践、创新创业和素质发展有了更清晰的认识,对自己的思想和言行有了更高的要求,也更加坚定了向党组织靠拢的信念。2.主题实践教育活动,抓契机、重实效
以庆祝建党90周年,辛亥革命100周年为契机,院团委组织各系开展了特色团日活动、党史知识竞赛、红歌赛、五四运动图片展、纪念五四运动座谈会、升国旗仪式、辛亥百年座谈会、徒步前往辛亥革命纪念馆、“一二九”图片展、“一二九”诗歌征文比赛等主题实践教育活动。通过这些活动,促进了广大团员青年发奋图强、奋发有为,勇担时代使命的自觉性和自豪感。3.“创先争优”活动,树典型、扬正气
院团委通过“五四”先进集体和先进个人表彰,以及与学工部共同开展“工程之星”评选活动,深入挖掘大学生中自立自强、发奋进取的先进典型,对全院各级团学组织推选的24个先进集体和411名先进个人进行了大会表彰,通过先进典型大会展示和展板公示,充分发挥其示范辐射作用,用身边的榜样教育引导青年,营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围,推动形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的校园风气。
4.团属宣传阵地建设,拓平台,勇创新
院团委积极利用和开拓现有宣传平台,开通了腾讯微博、新浪微博,与人人网建立合作关系,利用暑期建立了团委网站“工程青年”以及院学生会网站,对营造良好的大学生思想政治教育舆论氛围,进一步加强共青团工作对内、对外宣传报道力度,充分反映青年学子健康向上、积极进取的精神面貌,将发挥积极作用。今年新生报到期间,院学生会免费向新生派发《新生指南》,第一时间向新生宣传学院教育教学以及生活学习情况,引导新生迅速融入大学生活,积极参与学院建设发展。
二、加强科技创新教育,深入开展大学生科技创新和社会实践活动,实现了学生参与率的大幅提升和参赛成绩的历史突破
5.规范科技活动管理,加强制度落实
为进一步规范我院大学生科技创新与竞赛活动,院团委与学工部共同制定了《湖北工业大学工程技术学院科技创新及学科竞赛活动管理办法》,团委在此基础上制定了相应的实施细则,并根据该办法组织各系成立了科技竞赛团队,开展日常培训和备赛活动。暑期团委积极支持学院创业实践基地团队建设,协助数理教研室、电气信息系开展数模竞赛和电子设计竞赛培训,以及“挑战杯”国赛培训活动,共有140余师生参与了暑期竞赛培训,培训最短的有一周,最长的达五周。
6、各项学生科技竞赛活动,捷报频传
今年学生科技竞赛活动参与人数多,仅英语竞赛就有1206名学生报名参赛,各项比赛均吸引百余学生参与,且各项比赛成绩均取得历史突破,百余学生获得共计74个省级奖项。在今年6月举行的湖北省第八届“挑战杯” 大学生课外学术科技作品竞赛中,院团委经过三次作品选拔和模拟答辩,选送了六件科技作品参赛,获得两个一等奖、两个二等奖和优秀组织奖的历史好成绩。在今年的全国大学生英语竞赛中,我院学生获得1个特等奖、7个一等奖、16个二等奖、31个三等奖,获奖总数和获奖等次列全省独立院校第二名。此外,我院学生在全国大学生条码知识竞赛中获得团体铜奖,在全国大学生电子设计竞赛中获得湖北赛区二等奖,在全国大学生“创新 创意 创业”电子商务挑战赛中获得湖北赛区1个一等奖、4个二等奖,获全国大学生数学建模比赛湖北赛区1个一等奖、1个二等奖、1个三等奖,全国大学生广告艺术大赛湖北赛区1个二等奖、1个三等奖,第三届湖北省大学生职业生涯规划大赛三等奖,“外研社杯”全国英语演讲大赛湖北赛区二等奖。
7.社会实践活动,团队、个人兼顾
今年的暑期社会实践活动,团委以及学院党委高度重视,经过各系以及各组织申报、评审、答辩,共组织了三支院级实践团队,分别由生化工程系、土木工程系、艺术设计系三个系的团总支书记带队前往咸宁、应城、恩施开展农村水利设施建设调研和关爱留守儿童活动,突破了往年单一的组织形式。7月6日,我院2011年暑期社会实践出征仪式在工2-001隆重举行,至此我院2011年以“青春跟党走,建功‘十二五’”为主题的大学生暑期社会实践活动正式拉开帷幕。实践活动受到咸宁电视台、鄂南晚报、应城电视台、咸丰电视台等新闻媒体积极关注,产生了良好的社会反响。艺术设计系赴恩施社会实践团队、土木工程系赴应城社会实践团队指导教师李津、生化工程系赴咸宁社会实践团队队员付开乔,荣获团省委“优秀暑期社会实践团队”、“优秀指导教师”和“优秀个人”荣誉称号。
此外,我院积极组织非毕业班学生七千余人开展暑期社会实践活动,通过每人发放的《暑期社会实践鉴定表》,进一步规范我院暑期“三下乡”活动。针对学生个人实践活动,团委收集整理了部分优秀个人实践心得,以专题的形式上传至团委网站,为进一步加大社会实践的总结、宣传力度,扩大社会实践活动成效,促进学生社会实践长效发展开辟了新途径。
8.打造志愿服务品牌,受到媒体积极关注
今年团委继续组织开展“服务武铁春运志愿行动”、“扶老助残爱心接力行动”、“关爱农民工子女志愿服务行动”、“环保公益我先行志愿行动”等一系列志愿服务行动,并与武汉铁路局团委、李桥小学、板桥中学、鑫飞达公共自行车站点建立合作关系,在原有的三个爱心基地之上再增加四个服务基地,受到湖北日报、湖北电视台、湖北新闻网、湖北共青团官网、中国日报官网、中国广播网、网易、长江网等各大媒体积极关注。
9.开展西部计划招募工作,一人赴新疆服务 6月,按照上级团组织的工作布置,院团委开展了由团中央组织的大学生志愿服务西部的毕业生志愿者招募工作,经过严格选拔,向团省委报送了三名毕业生志愿者,最终一人录取,7月底参加全省培训后,现已分配到新疆博州市委组织部远程办工作。
三、深化校园文化培育工作,创新校园文化活动运行机制,校园文化活动成绩更突出
10.校园文化活动运行机制,独具特色
在已经建立的校园文化活动项目化运行机制基础之上,院团委结合第二课堂体系的建设,修订了《湖北工业大学工程技术学院大学生素质发展第二课堂学分管理办法》,进一步将各项校园文化活动与第二课堂教育实践活动相结合,将学生个体素质发展与校园精神文化建设相结合,创新和实现了我院校园文化独具特色的建设和发展机制。
11.校园文化活动,培育品牌
4月至11月院团委与各系联合开展了英语文化月、艺术文化周、管理文化月、科技文化节、寝室文化节等品牌校园文化活动,并积极打造社团文化节、“萌芽杯”辩论赛、“新生悦耳”歌手大赛、健美操大赛等活动品牌,体现了校园文化精髓和青年学生特点,推动了校园文化的持续活跃。
12.学生社团,日益繁盛
根据学生申请,按照相关规定,今年团委审批成立了建筑协会、街头文化社、羽毛球协会、数学建模协会、口才与辩论协会、墨颜书画协会等六个学生社团,学生社团数量达到了20个,进一步丰富了校园文化生活,为学生增添了新的培养兴趣、展示特长的平台。全年各学生社团开展了包括社团会员风采大赛、武汉高校摄影协会联合展、心理知识竞赛、创业计划大赛、英语短剧大赛、党史知识竞赛、司仪大赛、读书节、电脑义务维修、环保宣传、爱心献血、大学生职业生涯规划大赛、彩虹音乐节、职场挑战赛、羽毛球比赛、武汉高校青协联谊会、个性社团会员大赛、书画作品展、辩论赛等丰富多彩的社团活动,充分展示了学生社团的个性魅力。
13.校园文体活动,水平大幅提高
在院领导的关怀下,学院成立了大学生艺术团和体育运动大队。通过指导教师的精心训练,艺术团合唱队在湖北工业大学“唱红歌•跟党走”大学生红歌赛中获得冠军,舞蹈队在第七届“韵之美”健美操大赛中获得亚军,9月17日举办“艺彩飞扬”音乐舞蹈专场晚会,艺术团师生同台演出,为学院第一届“两代会”献上贺礼,11月艺术团舞蹈队在武汉市第十一届高校艺术节中夺得银奖。体育运动大队在“湖工杯”羽毛球比赛中获得团体冠军,院学生足球队在“湖工杯”男子足球赛中获得亚军,在大学生足球联赛湖北赛区获季军,在“湖工杯”乒乓赛中我院代表队获得男子团体冠军、女子团体冠军、男子单打冠、亚军、女子单打冠军和最佳组织奖,院篮球队在校“冠军杯”篮球赛中获季军。2011年湖北工业大学秋季运动会,我院更是包揽了学生男子团体、学生女子团体、教师男子团体、教师女子团体以及优秀组织奖所有奖项,文体活动水平大幅提高。
四、进一步完善共青团组织的工作体系,扎实推进共青团工作规范化、特色化建设
14.开展“五个一”工程建设,初见成效
为全面提高我院共青团工作水平,进一步落实学院共青团工作体系化、规范化、专业化、品牌化的工作目标,院团委提出力争通过一年的努力,在全院各级团学组织落实“完善一套制度、形成一个体系、发掘一项优势、打造一个品牌、取得一批荣誉”的我院共青团“五个一”工程,并使“五个一”工程建设逐步规范化、常态化。截至11月,在学院各部门的积极支持和密切配合下,院团委已经进行了部分制度修订汇编,编制了包括《第二课堂学分管理办法》、《第二课堂实践活动指南》、《大学生素质发展证书》在内的我院第二课堂教育实践活动体系,确定了思想引领、科技创新、社会实践、校园文化“四位一体”的发展格局,并引导各系、各学生组织结合专业发掘自身优势,打造校园文化品牌。
15.开展特色团日展评活动,基层团组织凝聚力得到加强
团委引导各基层团支部开展特色团日活动,涌现出“我奉献,我快乐”、“学雷锋,促和谐”、“唱响青春之歌”等优秀特色团会和09测控本1、10土木本2和10国贸专1等优秀团支部。院团委通过组织精品团会展演,向全院各级团组织介绍和推广团的基层组织建设经验,形成比、学、赶、超的良好氛围,从而调动各团学组织的工作积极性、自主性和创造性,营造健康、开放、活跃的校园文化氛围。16.开展团推优工作,党建带团建
4月团委组织开展团员评议工作,通过民主评议,不断提高团员的政治意识、组织意识和模范意识,并在此基础之上做好向党组织推荐优秀共青团员工作,院团委通过“五四”先进集体和先进个人表彰,以及与学工部共同开展“工程之星”评选活动,深入挖掘大学生中自立自强、发奋进取的先进典型,对全院各级团学组织推选的24个先进集体和411名先进个人进行了大会表彰,通过先进典型大会展示和展板公示,充分发挥其示范辐射作用,用身边的榜样教育引导青年,营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围,推动形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的校园风气。
17.学生组织换届、纳新,干部培训工作稳步实施,学生工作有效开展
5月,院团委分别组织了学生会、社团联合会换届选举工作,得到了学生的广泛关注,参与热情高涨。换届经过了各系团学组织推荐、学生自荐、面试、笔试、竞选演讲等环节,本着“公平、公正、选贤任能、唯才是举”的原则,给每位参选者提供了锻炼和展示的舞台,换届工作的顺利完成,保证了学生工作的顺利过渡。9月及10月,学生会、社团联及各学生组织开展纳新工作,纳新后各学生组织开展形式多样的学生干部培训工作,办公软件培训、新闻写作技巧培训、素质拓展训练等,使得新入职学生干部迅速熟悉工作环境以及工作方法,有效地保证了学生工作的有效开展。
2012年,院团委将继续以务实的态度和饱满的热情,围绕学院改革发展的中心,以“为青年成长成才服务”为宗旨,改革创新,锐意进取,进一步增强我院共青团工作的时效性和有效性,力争各项工作再上新台阶,为学院建设发展再做新贡献!
共青团湖北工业大学工程技术学院委员会
二〇一一年十二月十二日
第二篇:湖北工业大学荣誉
湖工大获―全国毕业生就业典型经验高校‖殊荣 2010-04-27
谢益民教授荣获―湖北省劳动模范‖荣誉称号2012-05-12
湖北工业大学获省―高校后勤商贸管理先进单位‖荣誉称号 2011-11-08
湖北工业大学饮食服务中心获省―高校伙食工作先进单位‖荣誉称号 2011-10-25
我校荣获首批―湖北省大学生创业示范基地‖殊荣 2012-06-04
我校国际交流与合作处获―2011涉外管理先进单位‖荣誉称号 2012-03-16
湖北工业大学喜获―全省扩大对外开放先进单位‖荣誉称号2012-02-11
我校招生办公室获―湖北省2010-2011高校招生工作先进集体‖荣誉称号2012-03-02 我校荣获―湖北省高级专业技术职务任职资格评审委员会先进单位‖荣誉称号2011-03-03 我校获省―高校后勤社会化改革先进院校‖荣誉称号2011-05-27
湖北工业大学工程技术学院学子张诗荣获―世界华人旅游大使‖殊荣2011-11-12
工程技术学院获得―全国先进独立学院‖荣誉称号2010年9月26日
湖工大被评为全省―理论学习先进单位‖2010年9月26日
我校荣获―武汉市自学考试先进考点‖荣誉称号继续教育学院(职业技术师范学院)2011-12-21我校公关与口才协会荣获―优秀标兵社团‖荣誉称号;校青年志愿者协会获得 ―优秀社团‖;李安家、魏思思、李明同学获得―优秀社团干部‖荣誉称号。2010-04-19
我校詹卓同学荣获“省普通高校毕业生就业先进个人”荣誉称号2010-04-9
我校被省委高校工委授予―党建工作先进高校‖荣誉称号2011-06-27
我校获―全国高校后勤十年社会化改革先进院校‖荣誉称号2011-09-29
我校荣获―湖北省高校绿化管理先进单位‖荣誉称号2012-4-28
我校荣获―湖北省高校学生宿舍管理先进单位‖荣誉称号2010-05-05
湖北工业大学李春梅教授荣获―湖北省女职工建功立业标兵‖称号2012-03-13
学校先后被授予―全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校‖、―全国高校毕业生就业工作先进单位‖、―湖北省最佳文明单位‖(三度获得)、―武汉市绿化红旗单位‖、―湖北省依法治校示范学校‖、―湖北省高校优秀基层党组织‖、―湖北省高校思想政治工作先进单位‖、―湖北省高校心理健康教育工作先进单位‖、―科技服务湖北先进单位‖、―湖北省美誉高校‖等荣誉称号。
学校先后被授予―湖北省文明单位‖、―湖北省最佳文明单位‖、―科技服务湖北先进单位‖、―湖北美誉高校‖、―全国大中专院校学生志愿者暑期社会实践先进组织单位‖、―湖北省大中专毕业生就业工作先进集体‖、―全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校‖等荣誉称号。
机械学院学子黎志强获全国大学生数学竞赛决赛一等奖2012年3月17日
我校获2011中国电力科学技术奖一等奖2012/3/12 由国网电力科学研究院主持、有我校参与完成的―高效宽域波前时间冲击电压发生器的研制及工程应用‖喜获一等奖
机械学院在省第八届―挑战杯‖中勇创佳绩由孙国栋和赵大兴教授指导,彭磊、代新同学等完成的《粘扣带外观疵点自动检测与评价系统》获得科技发明制作类特等奖;由陈水胜教授指导,王鹿婷同学等完成的《无缝铁路应力放散方法及设备》获一等奖,李曹杨同学等完成的《7500kV冲击电压发生器充电开关系统》获二等奖。2011/6/9
电气与电子工程学院成功承办校女生节 并获最佳组织奖2012-04-20
电气与电子工程学院荣获校2011-2012学年优秀学生会荣誉2012-04-02
我校学生在―2008湖北省大学生电子设计竞赛‖中取得好成绩我校的选派推荐的―多功能计数器‖等作品在在竞赛中取得了四个二等奖的好成绩。2010-03-28
电气与电子工程学院湖北省第七届―挑战杯‖孙杨等共同完成《混合动力汽车蓄电池组管理系
统》获特等奖;沈铃侦等完成的作品《权为x2的legendre正交多项式》获一等奖;裴嘉政等的《基于模板混合FPGA的新型可调式递变器设计》获三等奖。
邹玲教授荣获湖北省教学成果一等奖2010-03-28
廖家平教授荣获―中国电工技术学会先进工作者‖荣誉称号2010-03-28
我校论文在―第三届湖北青年学者论坛‖征文中获奖魏忠明、李春梅老师的论文《全球化语境中当代大学生社会主义核心价值观的建构》荣获三等奖。2012-07-03
生工学院陈雄、姜发堂、王金华等参与完成的《功能酵母及其衍生产品生产关键技术》获湖北省科技进步一等奖;由生工学院汤亚杰、李冬生、万端极等完成的《食用菌液体发酵》获湖北省自然科学二等奖;由机械学院周小平、李四年、胡心彬等完成的《汽车零部件及其成形模具表面强化技术》获湖北省技术发明二等奖;由化环学院孙义明、李群胜、陈坤等完成的《高速公路混凝土纤维材料技术研究及产业化》、由机电研究院胡晓峰、吴国安、杨德斌等完成的《数控专用插床的研制》、由生工学院陈茂彬、方尚玲等参与完成的《浓酱兼香型白云边酒发酵生产关键技术的研究及应用》、由生工学院李冬生参与等完成的《乳酸、聚乳酸及其衍生产品的生产新工艺与技术》等4项成果获湖北省科技进步三等奖。2012-06-18
《高效宽域波前时间冲击电压发生器的研制及工程应用》获中国电力科学技术一等奖(机械学院陈水胜等);《卷烟保润机理及应用技术研究》获中国烟草总公司科技进步一等奖(生工学院姜发堂等);《高速公路混凝土纤维材料技术研究及产业化》获武汉市科技进步二等奖(化环学院孙义明、李群胜、陈坤等);《中小城市应急联动系统关键技术与应用》获武汉市科技进步三等奖(计算机学院陈卓张正文阮鸥等);《政府投资项目实行绩效审计的研究》获湖北发展研究奖三等奖(管理学院朱颐和、王德发、刘洋等);《当代大学生网络生活状况调查与思考——以湖北地方高校为例》获湖北省科学技术协会优秀决策建议奖(经政学院李春梅、陈红军、昌灏等);《―合格+特长‖高素质人才培养理论与实践》获教育部高校德育创新发展研究成果二等奖(朱正亮等);《把农业生物产业培育成为战略性新兴产业》获湖北省优秀调研成果一等奖(管理学院吴楠等)2012-06-18
我校李春梅教授荣获―湖北省女职工建功立业标兵‖称号2012-03-13
我校第九届―优秀教学质量奖‖评选活动结果揭晓机械学院王为、经政学院李春梅获一等奖。2008-06-13
经济与政法学院教师积极参加第三届湖北青年学者论坛并获奖魏忠明、李春梅老师向论坛提交的论文“全球化语境中当代大学生社会主义核心价值观的建构”获三等奖。2012-6-29 经济与政法学院胡放之教授的调研成果喜获湖北省优秀调研成果奖2012-6-29
胡放之教授一研究成果转化为省政协十届二次会议提案并立案2012-2-17
理学院方瑛老师荣获我校2011-2012―师德标兵‖荣誉称号2012-9-14
理学院学子郭百岭喜获交通银行残疾大学生励志奖2012-6-19
理学院学子在省第七届―挑战杯‖大赛首度夺金选送的作品《德晟牧业公司商业计划书(已创业)》获得金奖2012-6-8
理学院全国数学建模竞赛国家级一等奖获得者操义平、全国数学竞赛国家级一等奖获得者黎志强以及在2012年考研中数学满分获得者陈倩2012-6-1
理学院辅导员舒蕾入围―2011全国高校辅导员人物‖200强2012-4-20
理学院―自强之星‖郭百岭
2008年12月获我校―感谢老师、感恩父母、感动校园‖先进人物荣誉称号;2009年2月获得交通银行―通向明天‖助学金并作为代表在启动仪式上发言;2009年11月获―湖北工业大学优秀大学生‖荣誉称号,并获校级二等奖学金;2010年获得了国家励志奖学金;2010年4月29日,喜获由共青团中央、全国学联主办,中国青年报社和中国高校传媒联盟承办的―中国大学生自强之星‖荣誉称号;2011年12月,入选湖北省大学生人物50强。
理学院学子黎程喜获―京东校园之星‖全国总冠军及最佳原创奖2011-12-27
理学院学子获―中南地区港澳特区第五届大学生机械设计制造创新大赛‖二等奖作品《一种便携型机械式衣帽架》2011-12-3
理学院全国大学生数模竞赛我院学子喜获佳绩 马萧杉同学获A组二等奖,薛金锁、梅平、宋正义同学获B组二等奖 2004-11-13
第37届国际大学生程序设计竞赛亚洲区(长春)决赛计算机学院10级王远、10级李行与11级罗上三位同学组成的H-but V5代表队最终获得铜奖2012-10-18 第三届全国软件大赛4人获得全国二等奖,8人获得三等奖,3人获优秀奖。学校以总决赛第21名的优异成绩被评为“总决赛优胜学校”2012-5-31
湖北工业大学首批―全国移动互联网创新教育基地‖授牌仪式成功举办2012-5-11
湖北工业大学计算机学院获批首批全国移动互联网创新教育基地2012-4-8
计算机学院08级陈棋、09级李国强与张昭三位同学组成的hbut_hope代表队喜获第36届国际大学生程序设计竞赛亚洲区(上海)决赛铜奖2011-10-19 学子在第二届全国软件大赛湖北选拔赛获佳绩一等奖6人,二等奖7人2011-6-12
计算机学院《操作系统原理》课件获第六届全国高等学校计算机课件评比三等奖2010-11-8 男篮队员蹇闯成为我校第一位进入职业联赛的球员2010-5-11
计算机学院王春枝院长成功当选2010 – 2011年YOCSEF武汉主席2009-12-23
计算机学院喜获―唱响青春,礼赞祖国‖——庆祝建国六十周年合唱比赛一等奖2009-9-28 湖北省第七届―挑战杯‖大学生课外学术科技作品竞赛
特等奖1项、一等奖3项、二等奖4项、三等奖4项,学校荣获―优胜杯‖陈卓、阮鸥两位老师指导的参赛项目——公安“110、122、119”三台合一系统的设计与开发获得本次大赛一等奖的好成绩。该项目组参赛队员分别为07级研究生马亚辉,06级研究生焦元、刘俊男,07级研究生刘桥、黄芳芳、严敬川、陈刚。2009-6-9
教师喜获―第四届全国高等学校计算机课件评比‖三等奖计算机学院选送的《C语言程序设计精品课程网站》、《面向对象程序设计》课件双双荣获三等奖2009-3-12
第三篇:湖北工业大学图书馆
湖北工业大学图书馆是学校的文献信息中心和办学的支柱,是湖北省高等学校优秀级图书馆,是中国图书馆学会团体会员馆和CNKI(中国知识基础设施工程)知识网络服务站一级站。设在我校的湖北省机械工业情报站(湖北省机电查新检索中心)是湖北省科学技术委员会于1991年认定的湖北省第一批查新检索机构。
我馆现设有馆长办公室、采编部、流通部、系统部、信息中心、阅览部、现刊报纸与电子阅览部、文献检索教研室等机构。图书馆宽敞明亮,舒适宜人,拥有阅览座位2000余个。我馆现有正式职工60名,本科学历以上人员47人(其中硕士以上14人),占78%。拥有高级技术职称人员13人(正高级职称1人,副高级职称12人),占22%;中级技术职称人员23人,占38%。
图书馆坚持以人为本,创新服务的工作思路,将各院系资料室纳入统一管理,推行全校借阅一体化,全方位开展了图书借阅、书刊阅览、科技查新、文献传递、参考咨询、课题检索、电子文献制作、信息动态编辑以及全校文献检索教学等工作。我馆藏书采用三线典藏制与动态管理模式,方便读者利用信息资源。
图书馆以建设“实现海量的数字化资源存储、先进的分布式管理、高速有效的智能化信息服务,成为省内先进的数字化技术与资源的运用平台”为目标,2002年省教育厅组织对湖北高校图书馆进行自动化测评,认为我校图书馆自动化建设达到先进水平,评为优秀图书馆。图书馆1994年建成图书馆网络管理系统。2001年启用了汇文Libsys2000管理系统,该系统可使本馆与国内外图书馆进行联合编目,共享数据资源,并为广大读者增加了网上预约、网上续借、网上荐购、网上查询书刊与读者借阅信息等功能。目前,图书馆建有千兆局域网,与校园网实现了万兆互联;拥有核心交换机以及其他各类交换机14台,服务器13台,全光纤通道SAN存储系统,容量达到75T以上。
图书馆网络信息资源丰富,引进了Elsevier、Engineering Village(EI)、Springer Link、EBSCO、CNKI中国知网、维普、万方、超星数字图书馆、中国国家标准全文数据库、人大复印资料数据库、E线图情、随书光盘资源库、精品课程等电子资源。还自建了有若干个具有我校专业特色的数据库,如《湖北工业大学博硕士论文全文数据库》、《湖北工业大学优秀本科生论文库》、《高分子材料期刊数据库》等。
第四篇:湖北工业大学成教
湖北工业大学继续教育学院
湖北工业大学继续教育学院(职业技术师范学院)是湖北工业大学在开展普通高等教育的同时,为多渠道、多形式办学而设立的管理机构,专司职业教育与继续教育。学院于1958年举办成人教育,1982年开办成人高等教育,1986年开办高等职业技术教育,1988年举办高等教育自学考试,1993年湖北省将湖北省城市职业技术教育师资培训中心设置在我院,2000年教育部批准我院为全国重点建设职教师资培训基地,2001年湖北省教育厅与英国驻华大使馆、英国文化委员会共同决定建立中英·湖北职业教育与培训中心,该中心设置在我院。2011年,在新一轮的校内管理体制改革中,学校将原职业与成人教育学院组建为继续教育学院(职业技术师范学院)。依托湖北工业大学丰富的优质办学资源,凭着长期开展职业教育与继续教育探索形成的丰厚积淀,学院职业教育和继续教育各具特点,受到社会各界的普遍赞誉。
学院在职业技术教育与地方社会经济发展的关系、比较职业技术教育、职业技术教育管理等方面有着深厚的研究底蕴,并开展了有益的实践探索,取得了一大批理论和应用成果。通过中英·湖北职业教育与培训中心,学院与英国职教界开展了广泛而深入的职教交流与合作。通过积极参与全国职教师资专业委员会、全国职教管理专业委员会的工作,与国内职教界建立了广泛的联系。通过举办职业教育硕士生、本科生、专科生的培养,举办全国重点中等职业学校校长高级研修班、全省中等职业学校骨干校长培训班、全省中等职业学校骨干教师培训班等诸多培养培训方式,为我国、特别是湖北省职教战线培养了大批中坚人才。湖北工业大学职业教育研究所在此过程中应运而生,经国务院学位办和教育部批准,具有培养中等职业学校教师在职攻读硕士学位资格,2005年获得职业技术教育学硕士点。
学院主管职业教育、成人教育、自学考试、培训四种教育类别,中套专(自学考试)、高起专(成人教育)、高起本(成人教育、自学考试)、专升本(成人教育、自学考试)、研究生教育五个教育层次,拥有各类在读学生29000多人。学院下设院办、培训部、招毕办、自考办、教学办、学工办和总务科七个科室,共有正式职工30多人,教授4人,博士6人;拥有职业技术教育学1个硕士点和中等职业学校教师在职攻读硕士学位授予权;学院拥有全国重点建设职教师资培训基地、中英.湖北职业教育与培训中心和湖北省城市职业技术教育师资培训中心。硕士研究生专业开设:职业技术教育学
中职硕士专业开设:职业技术教育学、机械制造及其自动化、设计艺术学、计算机应用技术成人教育专业开设:生物技术及应用、建筑工程技术、建筑工程管理、模具设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、计算机应用技术、应用电子技术、会计、会计电算化、市场营销、电子商务、艺术设计、国际经济与贸易、金融学、对外汉语、英语、广告学、艺术设计、动画、生物技术、电子信息科学与技术、光信息科学与技术、统计学、高分子材料与工程、机械设计制造及其自动化、工业设计、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、建筑学、土木工程、环境工程、化学工程与工艺、制药工程、生物工程、信息管理与信息系统、工业工程、工程管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、电子商务、行政管理
专业介绍:
建筑工程管理 <专科,学制2.5年>
主要课程:工程结构、土木工程施工、工程项目管理、运筹学、工程经济学、工程估价、工程监理、建设法规、工程测量等课程。
会计 <专科,学制2.5年>
主要课程:管理学、会计学原理、财务管理、经济法、中级财务会计、成本会计、税法。
会计电算化 <专科,学制2.5年>
主要课程:高等数学、计算机基础、会计学原理、Excel应用、账务管理、数据库应用、中级财务会计、经济法、税法、电算化会计。
市场营销 <专科,学制2.5年>
主要课程:理经济学、管理学原理、国际贸易理论与实务、电子商务、会计学基础、统计学原理经济法、市场营销学、广告理论与实务。
电子商务 <专科,学制2.5年>
主要课程:电子商务概论、计算机网络基础、网页设计与制作、网络营销、电子商务与金融、电子商务安全管理、物流与供应链管理、电子商务网站设计、电子商务系统建设与管理等。
道路与桥梁工程技术 <专科,学制2.5年>
主要课程:画法几何与工程制图、工程测量、理论力学、材料力学、、砼与砌体结构、建筑施工技术、建筑工程概预算、建筑施工组织、路基路面工程、道路勘测设计、公路工程测试技术、桥梁施工。
建筑工程技术 <专科,学制2.5年>
主要课程:画法几何与工程制图、工程测量、建筑材料、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、钢结构、砼与砌体结构、建筑施工技术、建筑工程概预算、建筑施工组织、房屋建筑学。
模具设计与制造 <专科,学制2.5年>
主要课程:机械原理、材料成型原理、磨具制造技术、金属与塑料成型设备、塑料成型工艺及模具设计、冲压工艺及模具设计。
机电一体化技术 <专科,学制2.5年>
主要课程:机械制图、机械设计基础、机电传动控制、机电控制基础、机械制造基础、液压与气压传动、数控加工技术。
电气自动化技术 <专科,学制2.5年>
主要课程:电路理论,电子技术,电磁场理论,自控原理,微机原理,电机学,电力电子技术,电力工程概论,电力拖动自动控制系统,现代电气控制设备等。
计算机应用技术 <专科,学制2.5年>
主要课程:高级语言程序设计、操作系统、数据结构、计算机网络、编译原理、管理信息系统。
应用电子技术 <专科,学制2.5年>
主要课程:电力电子技术、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子电路、数字信号处理。
通信技术 <专科,学制2.5年>
主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场与电磁波、通信电子电路、数字信号处理、通信原理、数字电视、光纤通信、移动通信。
英语 <专升本,学制2.5年>
主要课程:英语听力、英语口语、英语阅读、英汉翻译、英语写作、英语语言学、英语口译。
机械设计制造及其自动化 <专升本,学制2.5年>
主要课程:理论力学、材料力学、工程图学、工程材料、机械设计、电工电子技术、微机原理、机电传动控制、机械制造基础。
电气工程及其自动化 <专升本,学制2.5年>
主要课程:电磁场理论,电力电子技术,电力工程概论,电力拖动自动控制系统,工业计算机网络,开关电源技术,现代电气控制设备,运筹学等。
电子信息工程 <专升本,学制2.5年>
主要课程:信号与系统、通信电子电路、通信原理、单片机原理、C语言、电磁场基础、信息论与编码、数据库语言程序设计、数字信号处理、电子线路CAD、传感技术。
通信工程 <专升本,学制2.5年>
主要课程:信号与系统、通信电子电路、数字信号处理、通信原理、数字逻辑电路、光纤通信、移动通信。
计算机科学与技术 <专升本,学制2.5年>
主要课程:高级语言程序设计、计算机网络、管理信息系统、Oracle数据库设计、系统分析与设计。
建筑学 <专升本,学制2.5年>
主要课程:建筑设计基础、建筑设计、中外建筑史、建筑力学与结构、建筑构造、建筑设计原理、城市规划原理及居住区规划。
土木工程 <专升本,学制2.5年>
主要课程:结构力学、房屋建筑学、地基及基础、高层建筑结构、钢结构、钢筋砼及砌体结构。
交通工程 <专升本,学制2.5年>
主要课程:系统工程、交通工程经济与法规、交通规划与设计、交通港站设计、交通控制与管理、道路工程、工程概预算。
包装工程 <专升本,学制2.5年>
主要课程:电工电子学、机械原理、机械设计、包装技术与方法、包装印刷与印后加工、广告策划与设计、产品市场定位。
金融学 <专升本,学制2.5年>
主要课程:经济学、货币银行学、国际金融、财政学、中央银行业务、证券投资学、保险学、公司财务管理、证券投资学。
工程管理 <专升本,学制2.5年>
主要课程:土木工程制图、房屋建筑学、工程结构、土木工程施工、工程项目管理、运筹学、工程估价、工程监理、数据库语言程序设计、建设法规、工程招标投标和合同管理等。
市场营销 <专升本,学制2.5年>
主要课程:管理经济学、管理学原理、国际贸易理论与实务、电子商务、会计学基础、统计学原理、经济法、市场营销学、广告理论与实务。
会计学 <专升本,学制2.5年>
主要课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、税法、审计学。
财务管理 <专升本,学制2.5年>
主要课程:大学英语、中国近代史纲要、计算机网络应用基础、数据库语言程序设计、管理学、经济学原理、统计学原理、经济法、会计学原理、财务管理、市场营销学、税法、金融市场学、财务报表分析、投资学、税务筹划。
人力资源管理 <专升本,学制2.5年>
主要课程:管理学原理、人力资源管理、薪酬管理、组织设计与工作分析、绩效管理、培训与开发、组织行为学、劳动经济学。
行政管理 <专升本,学制2.5年>
主要课程:政治学、行政管理学、公共管理学、公共经济学、社会学、公共政策、行政组织学、人力资源开发与管理、管理心理学、比较政治制度、电子政务。
三、2014年成人高等学历教育招生报考须知
【报考对象及报考条件】
1、拥护中国共产党的领导,品德良好、遵纪守法的在职从业人员和社会其他人员。
2、报考高中起点专科的考生,须具有高中(中专、技校)毕业文化程度。
3、报考专科起点本科的考生须具有国民教育系列专科毕业证书以及网上查询到的专科学历证明及学历认证报告。
4、报考临床医学、口腔医学等临床类专业的人员,应取得省级卫生部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书;取得国家认可的普通中专相应专业学历;县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。
5、报考护理学专业的人员应当取得省级卫生部门颁发的执业护士证书。
6、报考医学门类其它专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。
【录取】
根据省招办安排,考试结束后参加全省统一录取,录取坚持公开、公平、公正原则,在向社会公布的招生计划数额内,根据省招委划定的录取分数线,从高分到低分审录。
【发证】
凡通过成人高考被录取且报到注册的学生,学完教学计划规定的全部课程且考试成绩合格者,颁发国家承认学历的国民教育系列成人专科、本科毕业证书,毕业证书进行电子注册并上网,可上网查询。发证日期从通过成人高考取得学籍后一年开始计算。
【报名】
●报名时间:即日起至8月30日
●网上报名时间: 2014年8月20日至8月30日
●报名网站:http://crgk.hbee.edu.cn
●报名地点: tel:***qq:2511898588
●报名携带材料:身份证原件及复印件、毕业证原件及复印件(报考专科起点本科的考生须带国民教育系列专科毕业证书以及学信网所查的专科学历证明及学历认证报告)、报考医护药类专业的考生还须出具卫生类执业资格证书,二寸蓝底浅色上衣照片1张,报名费85元。
【现场确认】
●地点:省内各地、市(州)招生考试(局)办公室。
●时间: 8月31日至9月5日。
●携带材料:身份证原件及复印件、毕业证原件及复印件(报考专科起点本科的考生须带国民教育系列专科毕业证书以及学信网所查的专科学历证明及学历认证报告)、报考医护药类专业的考生还须出具卫生类执业资格证书(见报考条件4.5.6.),报名费85元。已交者不再交。
【考试时间、地点】
10月11日、12日(双休日),地点由各地市州招办安排。
第五篇:2.湖北工业大学工程技术学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(学生)含总结答案
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习
一、题型:
(一)客观题
1.单项选择题:20小题,每小题2分,共40分 2.多项选择题:10小题,每小题2分,共20分
(二)主观题
材料分析题:4小题,每小题10分,共40分
第一章
马克思主义中国化的历史进程和理论成果
01.什么是马克思主义中国化?(科学内涵)
马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
02.马克思主义之所以能够中国化的原因 1.中国问题的解决需要马克思主义中国化;
2.马克思主义理论的内在要求需要马克思主义中国化;
3.中国革命、建设和改革的经验教训表明马克思主义必须中国化。03.马克思主义同中国实际相结合的第一次飞跃的理论成果 毛泽东思想
04.中国特色社会主义理论体系的最新理论成果 科学发展观
05.建设中国特色社会主义的总依据 社会主义初级阶段
06.建设中国特色社会主义的总布局
五位一体(经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的总布局)
第二章
马克思主义中国化理论成果的精髓
07.中国特色社会主义理论体系的精髓 实事求是
08.在理论联系实际的关系上,中国共产党在历史上曾经存在过的错误倾向 1照搬照抄马克思列宁主义词句解决问题的教条主义
2轻视科学理论的指导作用,满足于一得之功和一孔之见的经验主义。09.解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。它通常包括哪两种情况?
一是对原先的认识进行再认识,这其中既有对原先认识中那些正确部分的坚持,也有对原先认识中那些错误部分的纠正;二是在研究新情况、解决新问题、总结新经验的基础上,形成新的正确认识。
10.社会发展和变革的先导是什么?
实践基础上的理论创新
第三章
新民主主义革命理论
11.近代中国社会的性质 半殖民地半封建的社会性质
12.鸦片战争以后,中华民族面临的重大历史任务
推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治
13.区分新旧民主主义革命的根本标志
革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中
14.新民主主义的文化,是民族的科学的大众的文化。其中“民族的” 指的是什么?
新民主主义文化是民族的,就其内容说是反对帝国主义压迫,主张中华民族的尊严和独立的;就其形式说是具有鲜明的民族风格、民族形式和民族特点,要有中国作风和中国气派。
第四章
社会主义改造理论
15.在新民主主义社会存在的主要经济成分 社会主义经济、个体经济和资本主义经济
16.中国共产党成功地实现了对个体农业的社会主义改造。其历史经验主要是什么?
第一,积极引领农民组织起来,走互助合作道路。第二,遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则,以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路。第三,正确分析农村的阶级和阶层状况,制定正确的阶级政策。第四,坚持积极领导、稳步前进的方针,采取循序渐进的步骤。
17.我国对个体手工业进行社会主义改造的主要方式?
第一步是办手工业供销小组。第二步是办手工业供销合作社。第三步是建立手工业生产合作社。18.过渡时期,党对资本主义工商业进行社会主义改造的方法?
第一,用和平赎买的方法改造资本主义工商业。第二,采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。第三,把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者。
第五章
社会主义的本质和根本任务
19.邓小平指出,社会主义是一个很好的名词,但是如果搞不好,不能正确理解,不能采取正确的政策,那就体现不出社会主义的?
本质(即解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕)20.邓小平多次指出:在改革中,我们必须始终坚持的两条社会主义根本原则是什么? 一个公有制占主体,一个共同富裕。
21.为什么社会主义的根本任务是发展生产力?
1社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。2发展才是硬道理;发展是党执政兴国的第一要务;代表中国先进生产力的发展要求;科学技术是第一生产力。
22.邓小平关于社会主义本质的新概括的意义
第一,社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。第二,社会主义本质理论对探讨怎样建设社会主义具有重要的实践意义。总之,邓小平对社会主义本质所作的理论概括,对科学社会主义理论既是坚持和继承,又是发展和创新,为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义,并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。
第六章
社会主义初级阶段理论
23.现阶段中国最大的实际 社会主义初级阶段
24.如何正确理解社会主义初级阶段
第一,我国社会已经是社会主义社会社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义社会还处在初级价段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。
25.坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是什么?
以经济建设为中心
26.党在社会主义初级阶段的基本纲领有哪些?
建设中国特色社会主义经济;建中国特色设社会主义政治;建设中国特设社会主义文化;构建社会主义和谐社会。
第七章
社会主义改革和对外开放
27.在中国全面的改革中,改革的重点是什么?
经济体制改革
28.评价和判断改革开放成败与是非得失的标准是什么?
“三个有利于”标准,即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准。
29.改革、发展、稳定的关系是什么? 改革是动力,发展是目的,稳定是前提。
第一,保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。第二,把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。第三,把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。
30.中国目前对外开放的格局是什么?
全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
第八章
建设中国特色社会主义经济
31.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么? 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
32.决定我国社会主义初级阶段的基本经济制度的理论依据是什么?
必须从我国的具体国情出发
33.我国社会主义初级阶段的公有制经济包括哪些?
包括国有经济和集体经济,还包括所有制经济中的国有成分和集体成分
34.在我国社会主义的所有制结构中,公有制的主体地位主要体现在哪里?
一是公有资产在社会总资产中占优势;二是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
35.社会主义社会实行按劳分配的物质基础是什么?
每一个劳动者在共同占有生产资料的基础上为社会提供劳动,社会则根据每个劳动者提供的劳动数量和质量进行收入分配。
36.在我国目前多种分配方式并存的格局中,其主要的分配方式是什么?
按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度
37.加快转变经济发展方式的关键是什么? 深化改革
38.加快转变经济发展方式的主攻方向是什么?
促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
第九章
建设中国特色社会主义政治
39.社会主义民主(政治)的本质和核心是什么? 人民当家作主
40.党的十七大首次将其纳入中国特色社会主义民主政治制度基本范畴的政治制度是什么?
基层群众自治制度
41.中国农村村民自治的主要内容是是什么?
民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。
42.人民政协的主要职能是什么?
政治协商、民主监督、参政议政。
43.社会主义法治建设的基本要求是什么?
有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
44.加强社会主义法制建设的前提是什么?
有法必依
45.加强社会主义法制建设的关键是什么?
执法必严
第十章
建设中国特色社会主义文化
46.“文化蕴藏着巨大的力,这种‘力’不同于物理学上的‘力’,物理的‘力’是人类用来‘化’自然界的,文化的‘力’是用来‘化’自身的。”如何理解它?
文化具有培育和塑造人的功能
47.在社会主义初级阶段,我国人民的共同理想是什么?
建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 48.夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说体现了什么的中华民族精神? 自强不息
49.中华民族的民族精神的核心是什么?
以爱国主义为核心,(团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息)的伟大名族精神。
第十一章
构建社会主义和谐社会
50.构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是什么? 坚持以人为本
51.构建社会主义和谐社会的主要动力是什么? 坚持改革开放
第十二章
祖国完全统一的构想
52.发展两岸关系和实现和平统一的前提和基础是什么? 坚持一个中国原则
第十四章
中国特色社会主义事业的依靠力量
53.建设中国特色社会主义事业的根本力量
包括知识分子在内的工人、农民是中国特色社会主义事业的根本力量 54.我国社会主义现代化建设最基本的依靠力量 农民阶级
第十五章
中国特色社会主义事业的领导核心
55.党的十八大报告指出:新形势下党面临的长期的、复杂的、严峻的考验是是什么? 执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验
56.党的十八大报告指出:新形势下摆在全党面前的危险主要有哪些? 精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险 57.中国共产党执政后的最大危险是是什么? 脱离群众
58.加强党的建设,必须放在首位的是什么? 思想建设
阅读材料
59.1942年,毛泽东在一次讲话中说过:“我们要把马、恩、列、斯的方法用到中国来,在中国创造出一些新的东西。只有一般的理论,不用于中国的实际,打不得敌人。但如果把理论用到实际上去,用马克思主义的立场、方法来解决中国问题,创造些新的东西,这样就用得了。”
——《毛泽东文集》第2卷,人民出版社,1993.408.60“马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”
——摘自毛泽东1938年10月14日在中共六届六中全会上作《论新阶段》的政治报告
“马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。„„第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。„„第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。„„第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。„„”
——摘自本书编写组.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》.高教出版社,2010年修订版,第3-5页。
61.十年来,我们取得一系列新的历史性成就,为全面建成小康社会打下了坚实基础。我国经济总量从世界第六位跃升到第二位,社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶,人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶,综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶,国家面貌发生新的历史性变化。
——摘自党的十八大报告
在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中,我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十
多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。
——摘自中国十八大报告
——《邓小平文选》第2卷,人民出版社,1994.278.63.“谁是我们的敌人,谁是我们的朋友,这个问题是中国革命的首要问题。”在中国革命对象的问题上,早期党内有的同志从我国半殖民地半封建社会的性质出发,认为中国革命的对象是帝国主义和封建主义,中国革命的任务就是打倒帝国主义和封建主义;有的同志从中国共产党的性质出发,认为中国革命的对象是资本主义,中国革命的任务就是打倒一切资本主义。
64.“提出了反帝反封建这个任务就等于真正懂得什么叫反帝反封建吗?不!因为制定和执行反帝反封建的正确的战略和策略是很不容易的。在这个革命阶段中,应当如何反帝反封建,依靠什么力量,团结什么力量,打击什么力量,这些问题,我们党在相当长的时期内没有解决,没有搞清楚。”
——摘自《邓小平文选》第1卷,人民出版社1994.340-341
65.“对于我们这样发展中的大国来说,经济要发展得快一点,不可能总是那么平平静静、稳稳当当。要注意经济稳定、协调地发展,但稳定和协调也是相对的,不是绝对的。发展才是硬道理。这个问题要搞清楚。”
——《邓小平文选》第3卷,人民出版社,1993.377.66.按照我国全面建设小康社会的要求,到2020年我国人均国内生产总值将由1000美元达到3000美元。本世纪头20年既是一个“黄金发展期”,又是“矛盾凸现期”。改革、发展与稳定似乎成为难以选抉择的难题。
甲认为:为了确保稳定,就要限制发展,缓行改革,因为稳定压倒一切。乙认为:为了确保发展,可以牺牲稳定,因为发展是硬道理。62.“实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准,这就是我们党的思想路线。”