2009年中央企业职工技能大赛船舶水手决赛

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第一篇:2009年中央企业职工技能大赛船舶水手决赛

2009年中央企业职工技能大赛船舶机工决赛

获奖选手名单

第1名 中国海运(集团)总公司国际船舶公司一队

庄洪兵 第2名

中国远洋运输(集团)总公司广州远洋公司

何鹏辉 第3名 第4名 第5名 第6名 第7名 第8名 第9名 第10名第11名第12名第13名第14名第15名第16名第17名第18名第19名第20名第21名第22名中国远洋运输(集团)总公司散货运输公司

中国远洋运输(集团)总公司广州远洋公司

中国海运(集团)总公司国际船舶公司二队

中国远洋运输(集团)总公司散货运输公司

中国海运(集团)总公司发展股份公司

中国海运(集团)总公司发展股份公司

中国远洋运输(集团)总公司青岛远洋公司

中国远洋运输(集团)总公司青岛远洋公司

中国远洋运输(集团)总公司集装箱运输公司

中国海运(集团)总公司发展股份有限公司

中国海运(集团)总公司国际船舶公司二队

中国海运(集团)总公司国际船舶公司一队

中国海运(集团)总公司国际船舶公司一队

中国远洋运输(集团)总公司广州远洋公司

中国海运(集团)总公司发展股份有限公司

中国海运(集团)总公司客轮公司

中国海运(集团)总公司发展股份公司

中国远洋运输(集团)总公司集装箱运输公司

中国远洋运输(集团)总公司中波轮船公司

中国海运(集团)总公司集装箱运输公司

冬 黄红亮 叶

宇 姚洪斌 任德福 冯志东 王文好 赵

民 赵玉林 陈文捷 谢承祥 徐

强 程

华 梁仕慧 杨金飞 陈立军 曾俊华 陈

权 孟庆雷 沈凌华

第23名 中国交通建设集团有限公司上海航道局公司

张文国 第24名 中国远洋运输(集团)总公司集装箱运输公司

江正贵 第25名 中国海运(集团)总公司集装箱运输公司

刘寅安 第26名 中国远洋运输(集团)总公司中波轮船公司

严律明 第27名 中国远洋运输(集团)总公司大连远洋公司

君 第28名 中国远洋运输(集团)总公司大连远洋公司

孙有航 第29名第30名

曲连发 朱建东 中国远洋运输(集团)总公司散货运输公司

中国远洋运输(集团)总公司中波轮船公司

第二篇:中央企业职工技能大赛船舶水手竞赛纲要

(一)中央企业职工技能大赛船舶水手竞赛纲要

理论部分(占总成绩20%)

一、考试内容及所占比例

(一)航海基础知识(15%)

1、地理坐标,方位、距离概念,海图识读;

2、向位表示位置法,物标识别,物标能见距离及灯光能见距离;

3、气象、潮汐有关知识、时间概念;

4、助航标志,国际浮标A、B系统。风流对操舵的影响。

(二)水手专业基础知识(30%)

1、船体结构与布置、船舶尺度;

2、船舶甲板设备及使用;

3、船舶防锈与除锈,油漆、涂料的的性能、调配、使用和用量计算;

4、系解缆、锚泊、开关舱、起落吊杆有关知识;

5、帆缆、索具的种类、性能、规格量法与强度,保管事项。

(三)水手值班(30%)

1、值班水手在航行、锚泊、系泊、装卸货的主要职责;

2、避碰规则有关内容,号灯号型各遇险信号,单字母信号的意义;

3、操舵方法、舵的转换、舵设备使用有关规定;

4、驾驶台航海仪器的应用及船舶操纵基本知识;

5、水手职务规则及岗位职责。

(四)救生、消防、堵漏等应急设备及应急知识(20%)

1、救生设备及使用;

2、消防设备及使用;

3、堵漏设备及使用;

4、烟火信号等应急知识;

5、船舶防污染基本知识。

(五)船员职业道德及涉外知识(5%)

1、海员职业道德与船员纪律;

2、海关、卫生检疫等船员管理法规;

3、ISM规则关于船员安全教育与培训等知识。

二、考试题型及所占比例

(一)单选题(50%);

(二)是非题(10%);

(三)填空题(10%);

(四)多选题(10%);

(五)简答题(20%)。

三、参考书目:

(一)中华人民共和国海事局海船船员[2002]第27号文;

(二)1994年实施的《中华人民共和国工人技术等级标准》水手部分;

(三)《水手业务》,尹桂强主编,大连海事大学出版社出版;

(四)《水手工艺与值班》,朱立柱主编,大连海事大学出版社出版。

实操部分(占总成绩70%)

一、考试内容及所占比例

(一)三股纤维绳绳结、插接、编结(25%)

1、实操项目所需的基本设备和材料

10mm船舶常用三股白棕绳(用于打绳结和编结)、20mm船舶常用三股白棕绳(用于插接)、木笔等船舶常用编插接工具。

2、实操内容(1)10个船舶常用绳结;(2)2个三股纤维绳插接;(3)2个船用编结。

3、实操要求

(1)严格按题卡顺序进行操作;

(2)操作方法正确,绳结结着牢固,插接起头接口紧凑,各股受力均匀,股纹平整美观,插接数量足够,绳头余留长度适度;

(3)裁判员发令后,操作开始,并同时开始计时;参赛选手操作完毕应举手示意并终止操作,与此同时,计时员停止计时;参赛选手示意完成后,不得再次操作。

评判标准、评分记录表详见附件1。

(二)六股钢丝绳插接琵琶头(眼环)(25%)

1、实操项目所需的基本设备和材料

直径20mm、6×37半硬钢丝绳、铁笔等船舶常用钢丝绳插接工具及安全防护用品。

2、实操内容

(1)用“

二、四”起头单花跑插钢丝绳的方法插一个琵琶头;(2)琵琶头周长50cm;

(3)起头后1、5股单花跑插4花,2、4股单花跑插5花,3、6股单花跑插3花;

(4)第5、6股从第二笔开始计算单花跑插花数。

3、实操要求

(1)严格遵守操作规范及安全防护守则;

(2)起头、插接正确,起头接口处紧凑,六股受力均匀,插接平整美观,股纹短而紧密,插接数量足够,第4股尾股余留长度不超过20cm;

(3)裁判员发令后,操作开始,并同时开始计时;参赛选手操作完毕应举手示意并终止操作,与此同时,计时员停止计时;参赛选手示意完成后,不得再次操作。

评判标准、评分记录表详见附件2。

(三)八股化纤缆插接琵琶头(眼环)(25%)

1、实操项目所需的基本设备和材料

10英寸八股化纤缆(丙纶、长丝)、木笔、木棰、胶带、剪刀等船舶常用大缆插接工具。

2、实操内容

(1)用顺插起头双股顺插方法插一个琵琶头;(2)琵琶头(眼环)的周长为2m;(3)起头后插三花;尾股用胶带封好。

3、实操要求

(1)严格遵守操作规范及安全防护守则;

(2)起头、插接正确,起头接口处紧凑,各股受力均匀,股纹平整美观,插接数量足够,尾股余留长度适度;

(3)裁判员发令后,操作开始,并同时开始计时;参赛选手操作完毕应举手示意并终止操作,与此同时,计时员停止计时;参赛选手示意完成后,不得再次操作。

评判标准、评分记录表详见附件3。

(四)撇缆(25%)

1、实操项目所需的基本设备和材料

长度40m、50m、60m的撇缆绳(6mm锦纶绳制作,每位参赛选手可根据本人情况选用适合自己操作的撇缆绳),船用标准重量的橡胶撇缆头,1.2m的栏杆及其它必需物品。

2、实操内容(1)撇缆姿势不限;

(2)抛投区范围4m×2m,以4m边为起点,设宽4m高1.2m的栏杆;撇缆区以抛投区中心线左右偏距各2.5m范围向正前方平行延伸至60m,两边以白灰线为界。

3、实操要求

(1)严格遵守操作规范及安全防护守则;

(2)在规定的抛投区内,在有效时间和有效范围内,以距离评判成绩;

(3)自选撇缆绳,连续抛投3次,时间不超过10分钟(包括收撇缆绳的时间),超过时间,停止操作;成绩超过45米,加投3次,时间仍不超过10分钟,取最好成绩;

(4)开始操作与结束操作均须遵从主裁判员指令。评判标准、评分记录表详见附件4。

(五)参考书目

(一)中华人民共和国海事局海船船员[2002]第27号文。

(二)1994年实施的《中华人民共和国工人技术等级标准》水手部分。

(三)《水手工艺与值班》,朱立柱主编,大连海事大学出版社出版。

英语部分(占总成绩10%)

一、笔试部分(40%)(一)基本语言知识(20%)

1、常用词汇及使用;

2、基本语法知识;

3、简单句子的汉译英。

(二)水手专业知识(80%)

1、甲板设备;

2、舷梯值班用语;

3、装卸货物一般用语;

4、船舶口令:舵令、车钟令、系解缆令、锚令;

5、救生、消防、堵漏、应变部署用语;

6、其它相关业务。

(三)基本要求

1、具有初步的英语基础,掌握基本的英语词汇与语法;

2、熟悉海关、港务局、移民局、卫生检疫等部门的有关人员职务的英语名称以及世界各大洋、海区、主要国际港口、运河的英文名称;

3、熟练掌握船舶种类、主要货物种类以及货物包装标识的英文名称;

4、熟练掌握船舶基本结构、舱室及主要航海仪器的英文名称;

5、熟练掌握船舶各种甲板设备,包括各种属具、绑扎器材、照明灯具、索具、物料、工具等的英文名称;

6、熟练掌握救生、消防、保安、堵漏、应变部署等的英语基本用语及其器材的英文名称。

(四)考试题型及所占比例

1、Section A

单项选择

(60%)共60题,包括语言知识10题,航海专业知识50题,每题3个选项。

2、Section B

短语汉译英

(30%)共15题,把日常工作用语译成英语。

3、Section C 句子汉译英

(10%)共2题,把汉语句子译成英语。

(五)主要参考书目

1、《水手英语》祝学庄编,大连海事大学出版社,2006年版

2、《水手英语》 付玉仙、王红编,大连海事大学出版社,1999年版

二、听力部分(30%)

(一)考试内容及所占比例

1、生活内容(20%)

2、水手专业内容(80%)(1)舷梯值班用语(2)常用主要甲板设备术语(3)开关舱、调整吊杆用语(4)船舶口令(5)日常甲板工作(6)其它相关业务

(二)基本要求

能听懂基本无生词、语速每分钟约90-110词的日常生活和与业务相关的听力材料,包括常用短语、句子和对话。掌握其中心大意,抓住要点和有关细节。

(三)考试题型及所占比例

(1)Section A 短语听力理解(30%)

共10题,根据所听到的英语短语,选择一个与其意思相同的汉语答案,每题3个选项。

(2)Section B 单句听力理解

(30%)共10题,根据所听到的单句内容,选择一个与其意思相同的正确答案,每题3个选项。

(3)Section C 对话听力理解(40%)共10题,根据所听到的对话内容,选择正确答案,每题3个选项。

(四)主要参考书目

(1)《水手英语》 祝学庄编,大连海事大学出版社,2006年版

(2)《水手英语》 付玉仙、王红编,大连海事大学出版社,1999年版

三、口语部分(30%)

(一)考试内容及所占比例

1、生活内容(20%)

2、水手专业内容(80%)(1)舷梯值班用语;(2)舱口值班用语(3)日常甲板工作用语;(4)开关舱用语;(5)调整吊杆用语;

(6)船舶口令:舵令、车钟令、系解缆令、锚令;

(7)其它相关业务。

(二)基本要求

1、能够进行基本的日常生活会话;

2、能够用英语进行一般的业务工作会话;

3、熟练掌握英语舵令、解系缆令、锚令、车钟令等英语船舶口令;

4、能够用英语处理与船舶运输过程中有关的日常业务工作所出现的问题。

(三)考试题型及所占比例

1、Section A

朗读(30%)朗读材料为100-120个词,准备时间为2分钟,考试时间为2分钟。

2、Section B

话题叙述(30%)

根据所给题目进行叙述,准备时间为4分钟,考试时间为2分钟。

3、Section C

回答问题(40%)共8个问题,根据所提问的问题进行回答,每题回答时间10秒钟。

(注:口语考试在计算机上进行。)

(四)主要参考书目

1、《水手英语》 祝学庄编,大连海事大学出版社,2006年版

2、《水手英语》 付玉仙、王红编,大连海事大学出版社,1999年版

注:考试时间为100分钟,其中笔试60分钟,听力20分钟,口语20分钟。笔试、听力、口语全部在计算机上进行。

《英语测试规则及阅卷、评分表》详见附件5。

附件1:中央企业船舶水手技能大赛实操项目评判标准和评分记录表 附件2:六股钢丝绳插接琵琶头评判标准和评分记录表 附件3:八股化纤缆插接琵琶头(眼环)评判标准和评分记录表 附件4:撇缆评判标准和评分记录表

附件5:船舶水手、机工英语测试规则及阅卷、评分细则

第三篇:2013 年中央企业职工技能大赛财会职业技能决赛技术大纲

2013 年中央企业职工技能大赛财会职业技能决赛技术大纲

导读:

本次财会职业技能大赛旨在深入贯彻《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》精神,不断强化财会人员在企业经济活动中的管理和监督控制作用,提升国有企业的财务管理水平,深入实施人才强企战略,培养高水平、复合型财会人才。我委将联合财政部举办2013年中央企业职工技能大赛财会职业技能竞赛。

一、竞赛目的本次财会职业技能大赛旨在深入贯彻《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》精神,不断强化财会人员在企业经济活动中的管理和监督控制作用,提升国有企业的财务管理水平,深入实施人才强企战略,培养高水平、复合型财会人才。我委将联合财政部举办2013年中央企业职工技能大赛财会职业技能竞赛。

二、决赛方式及时间

决赛分为理论考试、财会信息化操作和案例分析三部分进行,总分分别为100分。

理论考试采用闭卷形式进行,得分占总成绩的20%,考试时间为120分钟;财会信息化操作为现场操作,得分占总成绩的35%,考试时间为150分钟;案例分析以小组讨论、现场答辩、参赛企业财会实务案例展示及问答的形式进行,得分占总成绩的45%。

三、决赛参考文件资料和使用的会计信息化操作系统

1.《企业会计准则(2006)》、《企业会计准则应用指南》、《企业会计准则讲解

(2010)》、《企业会计准则解释》(第1-5号)以及管理会计相关知识。

2.《内部控制基本规范》及其配套指引。

3.国资委有关预算、决算、绩效考核评价、全面风险管理、国有资本经营预算管理、境外资产管理等文件。

4.财会信息化操作比赛使用的会计信息化操作系统软件各参赛企业需自带,大赛组委会指定专人安装。企业在报名时需提供参加比赛选用软件的名称。

5.复习题、案例分析例题及相关信息将陆续刊登在《中国会计报》,后续每期《中国会计报》(两份)我们将通过邮递或文件交换的形式送达各单位,《中国会计报》查询网址为:.cn。

四、大赛决赛主要内容

(一)理论考试部分理论考试分为判断、单项选择、多项选择和简答四种题型。理论考试按100分出题,其中:判断题20分(20题,每题1分)、单选题20分(20题,每题1分)、多选题30分(15题,每题2分)、简答题30分(5题,每题6分)。主要包括以下几个方面的内容:

1.收入确认、成本核算、长期股权投资、企业合并、合并财务报表、金融工具、所得税会计、各类资产确认、负债和权益工具;

2.预算、决算;

3.绩效考核;

4.内部控制与风险管理;

5.国有资本经营预算管理。

(二)财会信息化操作部分财会信息化操作比赛将根据制造业、建筑业、服务业三个行业的实际财务核算业务命题,由参赛选手任选一类题目作答。主要涉及收入、成本、费用、投融资、固定资产管理、财务报表模块等。

(三)案例分析部分

1.组委会将重点围绕管理会计和内部控制与风险管理两个方面设计多个案例,每个参赛队须在两个领域内各选一个案例进行分析答辩,总分90分。

(1)管理会计案例:主要涉及投融资、并购重组等业务。

(2)内部控制与风险管理案例:主要涉及公司层面内控风险点、业务循环层面内控风险点的发现以及相应的控制措施设计等。

每个案例的准备时间为1小时,用于读题、集体讨论并形成最终的方案。

2.企业自主案例展示每个参赛队需提供一个本企业在提升管理、降本增效等财会领域的成功案例,每组选派一名队员进行陈述,陈述时间控制在5分钟之内。陈述结束后,专家将针对案例进行提问,该队参赛选手均可回答,时间为10分钟,总分10分。

企业提供的案例必须是本企业财会管理方面的实际案例,原则上为未公开发表过的案例。

五、决赛总成绩评定与计算方法

决赛成绩由理论考试、会计信息化操作、案例分析及企业自主案例展示成绩四部分组成。

上述计入总分的四部分成绩都将由专家根据评分标准统一评分。

计算方法如下:个人成绩=理论考试成绩×20%+财会信息化操作成绩×35%+案例分析成绩×45%集体成绩=个人成绩汇总

第四篇:企业职工技能大赛工作总结

职工技术技能大赛工作总结

为贯彻落实科学发展观,进一步推动职工经济技术创新工程的深入开展,不断提高广大职工的技术技能素质,根据省政府和集团总公司职工技能提升计划,集团总公司于2006年8月至10月在公司组织开展了xx职工技术技能大赛,并取得了圆满成功,现就大赛工作组织实施情况总结如下:

一、党政工组织高度重视

为组织开展好此次技术技能大赛,确保比赛公平、公正、公开,实现通过竞赛提升职工技能素质促进企业增长效益的目标,xx党、政、工对此次技能大赛的举办工作高度重视,按照抓早、抓紧、抓实的工作要求,于2006年上半年就及时开展了宣传、动员、培训、练兵等一系列前期准备工作。经过充分的准备酝酿,xx于2006年7月5日下发了xx字【2006】21号《xx关于开展技术技能大赛实施方案的通知》。《通知》针对xxx的工艺技术特点和岗位技能要求,制定了科学、详实、可行的竞赛实施方案。成立了由xx党委常委、工会主席为主任,集团总公司工程技术、组织人事、工会等部门领导和公司行政及工会领导为副主任和成员的专业竞赛委员会。成立了由公司的专家和分厂党政工领导组成的专业竞赛领导小组。充分的前期准备工作和科学切实的实施方 案以及务实高效的组织领导工作为本次大赛的成功举办奠定了坚实的基础。

二、具有代表性的竞赛工种设臵

xx是xx引进xx技术,并进行转化提升,形成独特的xx技术,是世界上是第一座成功应用于,代表着工艺技术的发展方向。由于xx技术的先进性和独特性,目前在国内还没有相同的可比较的岗位操作工种。根据这一情况,专业竞赛委员会通过深入基层岗位实地调研和邀请有关专家分析研究,最终确定了xx和xx两个竞赛工种。这两个工种的岗位技能涵盖了等综合岗位技能知识,从而保证了参赛工种具有比较全面的岗位技能代表性。

三、规范的竞赛程序和科学的竞赛标准

本次大赛的竞赛方式根据xx工艺特点,按照省职工技术技能大赛的标准制定实施。分为选拔赛、初赛和决赛三个阶段。选拔赛的考评人员由生产单位的专业技术人员组成,初赛的考评人员由公司抽调具有考评员资格的人员组成,决赛的考评员由专业竞赛委员会聘请有考评员资格的人员组成。决赛和省职工技术技能大赛同步举行。

四、贴近生产工作实际、体现工艺技术发展方向的试题设臵 由于xx工艺的特殊情况,国家题库中没有该工种的竞赛试题和有关国家职业标准,在专业竞赛委员会指导下,承办单位成立了命题小组。命题小组在充分借鉴了国内外同行对相关岗位技 能的检查、评估的经验上,结合分厂一年来的工作实践,按照有关国家职业标准技师和高级技师应知、应会要求及评分标准,以坚持技术领先,自动化程度高,贴近生产工作实际,代表今后工艺发展方向为思路,组织命制xx工试题库。

五、圆满成功、效果良好的方案实施

按照专业竞赛委员会的预定实施方案,承办单位xx股份有公司于2006年8月10日召开了xx职工技术技能大赛启动大会,并于2006年8月11日至8月31日举行了xx工和xx工两个工种的开展了初赛工作。在初赛阶段的工作中,公司xx分厂组织安排了所属主控、余热锅炉检修、仪表等9个岗位工种共136人全部参加了初赛竞赛,岗位和操作员工参赛率达到了百分之一百,实现了大赛“全员参与,提升素质”目标要求。

根据初赛竞赛成绩,经承办单位推荐和专业竞赛委员会审查,12名xx工和10xx工共22名选手通过了决赛资格审查,报名参加了xx职工技术技能大赛决赛。

2006年10月26日,xx职工(xx冶炼工)技术技能大赛决赛在公司xx分厂主控室开赛,省总工会常委副主席、省劳动和社会保障厅副厅长xx和集团总公司工会主席xxx为大赛进行了开赛剪彩。随后,参加决赛的22名选手按竞赛方案和规则进行了实作和理论考试,至2006年11月5日,整个竞赛工作顺利、圆满结束。

六、表彰和奖励(略)

七、大赛经验总结

总结在本次大赛成功举办的经验有这么几个方面: 一是xx党政工组织高度重视,给予了强有力的领导支持,使大赛各项工作准备落实早、上下各块协调联系紧密,竞赛工作开展顺畅。

二是大赛专业竞赛委员会务实、高效的组织领导和实施工作。专业竞赛委员会从筹备阶段就抽调了得力人员,对大赛各项工作精心组织、各个工作环节精心布臵安排,认真细致地制定了贴近生产工作实际,科学、切实的大赛实施方案,为整个大赛的成功举办奠定了基础。

三是承办单位认真细致的基础工作和广大员工学习岗位技能、提高自身素质的学习积极性和热情。从宣传动员阶段开始,承办单位的广大干部职工就对举办此次大赛翘首以待,认为这是一次通过大赛,学习技能、提升素质的良好机会。在初赛阶段,公司xx分厂更是打破常规,不作任何考前培训,直接让选手参加比赛。该厂专业竞赛领导小组经过研究认为,此次技术技能大赛为该单位提供了一个总结、检验岗位技能,提高职工素质的良好平台,以xx日常操作、应知应会技能和对xx工艺的理解及下一步的工艺技术发展和改进方向为考试内容,应以大赛为契机,通过贴近生产实际的“实战型”的比赛来对全厂员工一年来的技能素质进行一个摸底和促进。从实施结果来看,效果十分显著。通过这种“实战型”的比赛,全体员工都对自己的技能素质情况 有了一个准确的认识,也为该单位今后对每一名员工的管理、考评和培训提供了一个客观准确的依据,起到了以大赛促进企业发展的良好效果。

通过此次技能大赛,目前已在广大员工中掀起了一股敬岗爱业,学习技能的良好风气,实现了通过大赛锻炼队伍,提升员工素质的目标。在今后的工作中我们将不断总结经验,深入贯彻落实科学发展观,以培养造就一支适应我省人才强省战略目标需要的高技能人才队伍而继续努力。

xx职工技术技能大赛 专业竞赛委员会

第五篇:技能大赛决赛策划书

广州铁路职业技术学院

第四届综合办公技能大赛决赛策划书

2021年10月

目录

一、活动背景: 3

二、活动主题: 3

三、活动目的: 3

四、比赛时间及地点: 3

五、活动对象: 3

六、主办单位: 3

七、活动阶段 5

九、评奖标准: 6

一、活动背景: 随着各大高校的扩招以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。但大多数学生却缺少对办公技能的认识及运用,故运输物流学院学生工作办公室将开展第三届办公技能大赛让同学们充分意识到办公技能的重要性。二、活动主题:

第四届综合办公技能大赛决赛

三、活动目的:

锻炼同学的计算机水平,除了考试外以及应用到实际工作中,跟实践生动结合,让同学们感受到乐趣,也可以吸引更多同学参与办公技能学习的同时激发大家的热情。

四、比赛时间及地点:

比赛时间:待定

比赛地点:线下 线上

五、活动对象: 运输物流学院全体学生六、主办单位:

运输物流学院学生工作办公室

七、活动阶段

(一)活动方式

1.考虑参赛选手实力分布情况,以问卷星或学习通答题为主体,辅以Word、Excel、PPT、推文、公文等实操型附加题进行决赛,其中问卷星为必答题,附加题为选答题。

2.满分100分,问卷星或学习通答题分数60分,Word、Excel、PPT、推文、公文等附加题每题8分,共40分。

3.2021年10月 日通知参赛选手决赛模式、安排等信息,具体通知编辑由答疑小组编写,答疑小组:

4.考虑时间因素,将于2021年10月 日中午12:00即开赛前4天,通知参赛选手推文题目要求,并允许参赛选手着手制作,完成后将推文链接、二维码发送至2491930023@qq.com邮箱,邮件主题命名格式“学院+班级+姓名+联系方式”。

5.决赛正式开始前20分钟,工作人员发布各小组名单,由工作人员担任组长并将各小组成员进行监督。

6.赛正式开始后,工作人员发送问卷星链接、Word、Excel、PPT、公文等实操型附加题开始2小时比赛。比赛结束后工作人员即各组组长进行人工改卷,预计排名于2021年10月 日12:00公布,公布形式为:推文+决赛群通知

(二)活动要求

1、问卷星为必答题,要求每位参赛选手必须作答;

2、附加题为选答题,参赛选手自行选择作答;

3、仅支持原创参赛作品;

4、运输物流学院学生工作办公室有权对报送素材进行公示。

(三)活动前期阶段

1、发布推文实操题目要求;

2、截至2021年10月 日停止回收。

(四)活动进行阶段

决赛正式开始前20分钟,工作人员发布各小组名单,由工作人员担任组长并将各小组成员邀请至微信视频通话,进行监督。

(五)活动后期

1、发布推文公布获奖人员名单。

2、制作获奖者加分条、颁发奖品。

(六)任务安排

工作时间

工作内容

工作人员

制作公文题题库

活动结束推文初稿

制作Word、Excel题库

制作推文题题库

制作PPT题库

拟定决赛通知

确定决赛推文

人工批改附加题

公布获奖信息推文

制作加分条

颁发奖品

八、评奖标准:

设置一等奖一名,二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干

前40%可获得加分条,前20%参加决赛

第三届综合办公技能大赛决赛评奖标准

学院:

班级:

姓名:

推文评分表

创新性

画面感

内容

设计新颖、美观、有创意(2分)

有一定的表现力及感染力,具有个人特色(2分)

内容健康向上,与主题息息相关(4分)

得分:

Word评分表

创新性

画面感

内容

设计新颖、美观、有创意(2分)

有一定的表现力及感染力,具有个人特色(2分)

内容健康向上,与主题息息相关(4分)

得分

Excel评分表

创新性

正确性

设计新颖、美观、有创意(2分)

符合题目要求,遗漏、错误1点扣2分(6分)

得分

PPT评分表

创新性

画面感

内容

设计新颖、美观、有创意(2分)

有一定的表现力及感染力,具有个人特色(2分)

内容健康向上,与主题息息相关(4分)

得分

公文评分表(待定)

得分

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