2018年太古庄小学招生工作总结[5篇范例]

第一篇：2018年太古庄小学招生工作总结

2018年太古庄小学招生工作总结

为规范学校的招生工作，顺利开展秋季一年级的招生，我校坚持“依法招生”的原则，切实增强“依法行政、依法治校”的观念，加强基础教育的办学管理，规范义务教育阶段的办学行为。坚持学校信息公开，进一步健全学校义务教育阶段招生入学公示制度、诚信制度和社会监督制度。现把招生工作总结如下：

一、根据教育局文件制订招生计划。

我们学校根据教育局的文件精神重点招生规划制订招生计划，确定招生对象、报名时间、报名地点、报名手续。成立了招生工作领导小组。

二、做好招生宣传工作。

通过学校门前、村里各个角落张贴通告、村里广播通知本村适龄儿童家长等形式，使有意就读本校适龄儿童家长能及时了解学校有关招生信息。

三、做好学生报名工作。

本辖区学生直接报名，直接录取。外地学生参与教育局的有关规定制度执行。

四、及时发放入学通知。

对符合要求的招生对象及时发放入学通知。

本学期招生工作中，由于各项工作做得细致，使学生资料、信息的收集工作做得比较全面，方便了学生学籍资料的整理，为家长及整理学籍的老师带来了较多的方便。在招生工作开始前，校长就严格要求我们：把问题想周全，把工作做好、做细。通过招生工作，树立学校和教师的良好形象。

招生进行中，我们每位教师都尽职尽责，做好自己分内的事情。一年级新生的报名工作量很大，同时也是问题最复杂的年级。很多家长没有细看我们的招生简章。有些家长第一次带的证件不全，我们就会详细给他说明所需各种证件的必要性和理由，希望得到家长的理解和遵守。针对有些证件一时无法完善的，我们给予先报名后补交证件变通。对于外来务工子女来报名时，我们也积极帮助他们解决各种困难使孩子顺利报上名。我们的这些措施，得到了家长的很高评价，让他们感受到：老师是爱孩子的，一切都是为孩子负责的。

连续几天的招生工作，我们的招生老师，在校长的带领下，克服了大量的困难。家长的询问，家长的不理解，炎热的天气，难熬的午休，我们都挺过来了。

总之，这次招生工作圆满完成，同时也收获了很多。对待工作我们兢兢业业、计划周全、认真对待、灵活操作，只有这样，我们的学校才会越办越好，才能不断的提升自己的工作能力。

太古庄小学 2018.08

第二篇：太古庄乡刘庄村工作情况报告

太古庄乡刘庄村工作情况报告

按照加强基层建设年活动领导小组的要求，驻村工作组于2月16日驻村后，开展了如下工作：

一、调查摸底，为后续工作开展打下坚实基础。工作组驻村后，迅速开展了村情、户情调查工作。至3月底，用了半个月的时间，通过走访群众、召开座谈会、实地考察等方式了解本村村情、户情，对该村的经济社会发展等情况有了一定的了解。邀请村两委干部、党员、村民代表、部分群众60人次，召开4次座谈会，了解村情民意，宣讲了今年全省基层建设年活动的重要意义，让老百姓真正体会到党和国家对农村的关心重视，知道惠从何来，并对全年的驻村帮扶工作进行了安排部署。工作组根据上级的要求，制定了《村情户情调查表》、《入户走访记录表》，逐家入户，对村民反映的急需解决的问题、对基层建设年的意见、建议进行了详细记录，并按照调查表的项目逐项进行了登记，共填写调查表76份，走访记录表105份。通过深入、仔细的调查，编写了《太古庄乡刘庄村村情民意调查报告》，对刘庄村经济社会发展状况、存在问题、驻村工作组下一步的工作思路对上级活动办公室进行了汇报，并已此次调查报告明确了驻村工作组全年开展工作的主体思路。

二、尽力争取国家的资金支持，帮助农村谋发展。

1农村要发展，除了靠自身的努力外，还需要国家在资金、政策上的扶持。按照上级的要求，在村委会召集村两委干部、党员、村民代表商议该村争取上级资金支持的项目，通过商议，确定了该村急需解决的重点项目，并在10个重点任务外结合该村实际确定了便民农机服务项目为农民积极跑办购买大型农用机械，解决农民燃眉之急。并对今年基层建设年确定的10个重点项目进行了细化，确定了投资额度、资金来源、工作举措等。工作组认真填写上报了项目帮扶情况表，并按照10个重点项目制定了《深州市太古庄乡刘庄村项目帮扶方案》，通过以上举措为重点项目的落实提供了保障。目前农家书屋项目已经基本建成，有图书2000册，各种音像制品光盘50张，方便了广大农村群众对农技知识的的学习掌握，其他项目正在联系跑办。

三、寻找好的发展项目，积极发展集体经济。

我们已经与市农牧局进行了联系沟通，近期委派一名专家对该村农牧业发展状况进行分析，谋求适合于本村的投资项目。因为该村有养猪的传统，初步计划发展养猪产业，改良养猪品种，扩大养猪规模，制度优惠的政策，发展养猪合作组织，带动广大村民通过养殖，走共同富裕之路。工作组在与村两委干部、村民代表、农技专家的共同讨论下，制定了《2012年刘庄村“一村一品”特色产业发展规划》，对全村养猪产业进行规划，通过规划引导、政策支持、示范带

动，激发农民发展生产、振兴农村经济的积极性和创造性，推动“一村一品”的发展，目前规划已上报上级相关部门，争取上级的支持。

四、开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，推动农村加快发展。

于3月21日上午组织衡水市农牧局、市农科所、市哈院等单位在全村开展了文化、科技、卫生“三下乡”活动。衡水市委宣传部为每户村民赠送了《农村文明案例精选》、《红色歌曲大家唱》等图书和宣传十七届六中全会、市委三次党代会精神、农村文化建设的挂历宣传画等资料，通过多种形式，对本村党员干部和群众进行了相关的宣传教育。市农牧局的技术人员对村里的养猪大户进行了入户技术指导，并召集村里的养殖户开展了一堂养殖培训课程。市农科所带来了500斤精心培育的高产麦种，为村民讲解了小麦种植的相关技术。市哈院组建了专门的医疗队为村民进行了免费体检，并为群众建立了健康档案并赠送了价值5000元的药品。参加活动的各部门分别设立咨询台，给群众发放科技知识、种养殖技术、优生优育知识、医疗卫生等方面的科普知识宣传单和相关资料，提供咨询服务，为他们答疑解惑，受到了农民群众的普遍欢迎。

五、采取各种措施，作好农村社会稳定工作

针对不同的原因，采取相应的对等措施，因人而异，各个击破，综合利用好入户走访、宣传教育、农村低保、技能培训等不同方式，解决好群众的问题，对重点户定期走访探望，发现问题及时为其解决。本着公平公正客观的原则解决群众纠纷和矛盾，积极帮助广大群众排忧解难，化解矛盾，从根本上消灭引起上访的诱因，维护农村稳定。变村民上访为深入群众，积极发现本村的不稳定因素，将并努力把这些不稳定因素消灭在萌芽之中。

太古庄乡刘庄村驻村工作组

2012年3月21日

第三篇：甘庄小学招生工作制度

甘庄小学招生工作制度 为认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》及相关政策，全面提高教育教学质量，保障我校范围适龄儿童接受义务教育的权利，结合我校实际，特制定甘庄小学招生实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以努力办人民满意的教育为宗旨，立足办好教育教学为目标。本着有利于推进素质教育，全面贯彻党的教育方针、规范办学行为，促进基础教育学、全面提高基础教育质量，推动我校教育事业发展。

二、招生原则

（一）坚持属地管理的原则。义务教育阶段学校招生工作由黄寨学区根据崇信教育局指导意见及本乡实际情况制定实施方案，义务教育阶段小学的招生工作，黄寨学区统一组织实施。

（二）我们坚持“与片、就近”的原则。小学生凭相关证明材料，按户籍所在村委会入学。

三、招生工作

1．我校依法动员、组织和通知本村所有适龄儿童接受小学义务段教育。

2．凡户籍在我乡，我校范围内年满6周岁的适龄儿童，不分性别、民族，都应接受规定年限的义务教育，由其父母（或其他法定监护人）凭相关材料到黄寨学区办理入学通知书。

3．我校不但依法承担招收本村所有适龄儿童接受小学段义务教育的任务外，同时承担我校范围内外出务工父母而流动到本村的适龄儿童接受小学段义务教育。

4．小学适龄儿童办理入学报名手续须出具以下材料：

1）、户口簿2）、入学通知书

四、有关要求

1．严格招生纪律，维护教育形象。招生工作政策性强，涉及千家万户，社会高度关注，我校严格招生纪律，维护教育形象，严禁弄虚作假，违规招生。

2．要加强招生宣传。我校通过宣传栏、家长会等形式，广泛宣传招生政策；通过多种渠道，及时与家长、社会沟通，争取他们对我校义务教育招生政策及工作的了解、理解和支持。

第四篇：三角庄小学招生工作制度

三角庄小学招生工作制度 为认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》及相关政策，全面提高教育教学质量，保障我校范围适龄儿童接受义务教育的权利，结合我校实际，特制定三角庄小学招生实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以努力办人民满意的教育为宗旨，立足办好教育教学为目标。本着有利于推进素质教育，全面贯彻党的教育方针、规范办学行为，促进基础教育学、全面提高基础教育质量，推动我校教育事业发展。

二、招生原则

（一）坚持属地管理的原则。义务教育阶段学校招生工作由麻乍乡教辅站根据威宁教育局指导意见及本乡实际情况制定实施方案，义务教育阶段小学的招生工作，麻乍乡教辅站统一组织实施。

（二）我们坚持“与片、就近”的原则。小学生凭相关证明材料，按户籍所在村委会入学。

三、招生工作

1．我校依法动员、组织和通知本村所有适龄儿童接受小学义务段教育。

2．凡户籍在我乡，我校范围内年满7周岁的适龄儿童，不分性别、民族，都应接受规定年限的义务教育，由其父母（或其他法定监护人）凭相关材料到麻乍乡教辅站办理入学通知书。

3．我校不但依法承担招收本村所有适龄儿童接受小学段义务教育的任务外，同时承担我校范围内外出务工父母而流动到本村的适龄儿童接受小学段义务教育。

4．小学适龄儿童办理入学报名手续须出具以下材料：

1）、户口簿2）、入学通知书

四、有关要求

1．严格招生纪律，维护教育形象。招生工作政策性强，涉及千家万户，社会高度关注，我校严格招生纪律，维护教育形象，严禁弄虚作假，违规招生。

2．要加强招生宣传。我校通过宣传栏、家长会等形式，广泛宣传招生政策；通过多种渠道，及时与家长、社会沟通，争取他们对我校义务教育招生政策及工作的了解、理解和支持。

第五篇：太古庄小学生学雷锋志愿活动总结2018

太古庄小学生学雷锋志愿活动总结

雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。同学们以班为单位，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效。

一、加大宣传力度，着力营造学雷锋志愿服务活动浓郁氛围。

切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥红领巾广播站、升旗仪式、宣传栏的作用，广泛进行思想动员。深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容，加强督促检查，促进各班认真抓好落实。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

1、开展文明风尚志愿服务活动。帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。

2、开展倡导绿色环保志愿服务活动。学校组织广大中小学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动。

3、开展雷锋事迹手抄报活动。通过了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，发动学生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，把收集的学雷锋材料整理成手抄报，进行评比，让学生明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神值得我们学习。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋精神是中华民族一笔宝贵的财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

通过本次系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。让雷锋精神永放光芒，让学校处处盛开雷锋之花!