法学社工作总结

第一篇：法学社工作总结

山东师范大学法学社

工作总结

目录

法学社简介„„„„„„„„„„2

活 动 总 结„„„„„„„„„„3

法学社联系表 „„„„„„„„„„4

特 别 感 谢„„„„„„„„„„4

法 学 社 简 介

法律已经成为当今中国十大热门专业之一，国家越来越多的专门法律陆续出台，典型的法律有宪法、刑法、民法等；新的法律有动物保护法、物权法等，对公民的生活保障法律越来越完善。为适应社会的需求，法学院于2011年特增设法学专业社团——法学社。

法学社是隶属法学院的特色学术社团，除法律专业之外，其他各个专业的人才也同样的是我社的培养对象。针对非法学专业的社员，我们更注重的是让这些学员了解一些生活中、社会活动中需要的法律知识，让非法学专业的学员懂得自己的权益、懂得怎样去寻找保护自己权益的途径。

法学社是联接学校与社会的纽带，也是锻炼学生的平台。社团的宗旨是：服务学生，服务社会。一方面按照学校的要求定期的举办活动来丰富学生的课外生活，使他们更好的融入的我们的活动中去，激发他们的活动积极性。另外我们也会征求学生的意见举办一些活动。我社将会举行各种具有专业特色的活动，如法律知识讲座、法律知识竞赛、模拟法庭、法院旁听等；还为大家提供很多日常生活当中需要的法律援助，受到学校及市民的赞同。

法学社成立至今，渐渐从幼年期过渡到成熟期，并一步步向前发展，各部门既有分工又有合作，能很好的完成任务，体现出很好的团队精神，成功举办了各类活动，受到学校领导以及广大师生的好评。

法学社拥有众多品牌活动：法学沙龙、法院旁听、模拟法庭、3.15消费者维权日、法律电影例展等等。尤其是每年的法院旁听以及模拟法庭，使同学们走出课本、走出课堂，真正投身到实践当中，在实践中学习提高，真正的学法、用法。

法学社还重视与社会的联系，公益农民工维权组织等机关和单位合作，举办各式各样的活动，并取得很好的成绩，广受社会好评。

与此同时，法学生正与其他的济南高校联系，举办一些学术交流活动。

活 动 总 结

法学社从2011年九月月底正式批准为社团后，我们就开始积极组建机构，开展相关活动。如：

1.2011年11月5日，在长清校区教室张贴“轻轻地我来了，不带来一丝寒意”主题标语。此次活动本着体贴同学，营造安静和谐的学习氛围的目的出发，不仅在同学们之间形成了相互关心的良好风气，并且提升了法学社在全校的知名度。

2.2011年11月25日，在C区117教室举行法学沙龙系列活动之“距离是爱情的隔阂么？”主题活动。此次活动就当前大学生异地恋的热点问题展开了激烈的讨论，正反双方各有风采，但是只要恋爱双方心里真正爱对方，距离就真的不是问题的观点最后被达成共识，思辨之中同学们可以尽情领略法学魅力，给同学们提供了学以致用，展示自我的舞台。

3.2011年12月4日，与法服部一同前往相公庄参加普法活动。让更多的人通晓法律常识，当自己的合法权益受到不法侵犯时，敢于运用法律武器维护自己的合法权益。主要形式主要有法律条文知识的演讲，法律资料的发放，法律疑难问题的解答等。此举旨在服务大众，真正让在校大学生贴近生活，学以致用。以下是举办活动时的实拍：

4.2012年3月15日，在长清校区C区广场发放消费者普法宣传单。以下是此次活动的实拍：

5.2012年3月26日，在长清校区C区117教室举行法学沙龙第二季系列活动。主题围绕社会热点问题“考研泄密是否应该重考”以及“随着我国人口老龄化问题的严重，我国是否应该宽松生二胎政策”展开了激烈的讨论，此次活动提高了同学们关注社会热点问题的积极性。

6.2012年5月20日，在山师长清校区C421教室举行法学沙龙第三季系列活动。此次活动请到的是山东省农民工维权工作站的刘国伟和宋娜律师。他和同学们一起畅谈大学四年如何充实度过，如何规划人生，分享他在法律工作中的感悟，并热情的回答了同学们的问题。此次活动充分体现了交流互动精神，提高了同学们学习法律知识关注生活的积极性。以下是此次活动的照片：

7.2012年5月 日，在山师长清C154报告厅举行“模拟法庭”活动。此次活动旨在通过模拟法庭审判，让同学们亲身参与其中，通过自己的表演体验了解法庭中各项程序和角色的特点，使同学们能够在情境中实践、体验和研究相关的法律知识和实践技巧，将零散的感性材料上升为理性的分析和思考。

在面对成功所带来的喜悦的同时，我们也该冷静地思考，思考我们尚且存在的问题。金无足赤、人无完人，而所有活动都是由我们直接触手的，所以，也一定存在不少细微的问题，如班子年轻化，大家对工作职责等不清楚，欠缺及时与社联和学生会的沟通，对于活动的准备工作不够充分等。而我们要把工作做到完美无缺才是最具折服力的。故在此总结之上，我们反过来寻求问题，试图解决问题，期待在今后的工作中再创佳绩！

法 学 社 干 部 联 系 表

社长：

仲伟斌 副社长：

王中

韩备 组织策划部：

刘旭睿 *** 牛文欣 秘书处：

戴广铭

陆洁婷 宣传部：

姜雪梅 *** 刘晓

张伟 外联部：

吕乐 信息部：

刘爱娇

特 别 感 谢

首先特别感谢院各位老师一年以来对我们法学社的大力支持，使得我们法学社作为一个新鲜年轻社团而完成了完满的活动，在活动中给予各种指导和支持

其次特别感谢学生会法律实践服务部给予我们社团的的帮助，我们很感动学生会法律实践服务部一年来给予的帮助。使我们在社团内部建设和组织活动中少走了不少弯路。

最后特别感谢法学社一直默默努力的各位成员，为法学社这样一个年轻的社团付出很多努力。也正是因为是社团的第一年，所以大家才更有拼劲，更希望把法学社壮大。

总之，我们法学社一定不会辜负以上各部门单位的支持，壮哉我院法学社!

山东师范大学法学社

二零一二年六月二日

第二篇：法学社工作总结

山东师范大学法学社

工作总结

目录

法学社简介„„„„„„„„„„

2活 动 总 结„„„„„„„„„„

3法学社联系表 „„„„„„„„„„

4特 别 感 谢„„„„„„„„„„4

法 学 社 简 介

法律已经成为当今中国十大热门专业之一，国家越来越多的专门法律陆续出台，典型的法律有宪法、刑法、民法等；新的法律有动物保护法、物权法等，对公民的生活保障法律越来越完善。为适应社会的需求，法学院于2011年特增设法学专业社团——法学社。

法学社是隶属法学院的特色学术社团，除法律专业之外，其他各个专业的人才也同样的是我社的培养对象。针对非法学专业的社员，我们更注重的是让这些学员了解一些生活中、社会活动中需要的法律知识，让非法学专业的学员懂得自己的权益、懂得怎样去寻找保护自己权益的途径。

法学社是联接学校与社会的纽带，也是锻炼学生的平台。社团的宗旨是：服务学生，服务社会。一方面按照学校的要求定期的举办活动来丰富学生的课外生活，使他们更好的融入的我们的活动中去，激发他们的活动积极性。另外我们也会征求学生的意见举办一些活动。我社将会举行各种具有专业特色的活动，如法律知识讲座、法律知识竞赛、模拟法庭、法院旁听等；还为大家提供很多日常生活当中需要的法律援助，受到学校及市民的赞同。

法学社成立至今，渐渐从幼年期过渡到成熟期，并一步步向前发展，各部门既有分工又有合作，能很好的完成任务，体现出很好的团队精神，成功举办了各类活动，受到学校领导以及广大师生的好评。

法学社拥有众多品牌活动：法学沙龙、法院旁听、模拟法庭、3.15消费者维权日、法律电影例展等等。尤其是每年的法院旁听以及模拟法庭，使同学们走出课本、走出课堂，真正投身到实践当中，在实践中学习提高，真正的学法、用法。

法学社还重视与社会的联系，公益农民工维权组织等机关和单位合作，举办各式各样的活动，并取得很好的成绩，广受社会好评。

与此同时，法学生正与其他的济南高校联系，举办一些学术交流活动。

活 动 总 结

法学社从2011年九月月底正式批准为社团后，我们就开始积极组建机构，开展相关活动。如：

1.2011年11月5日，在长清校区教室张贴“轻轻地我来了，不带来一丝寒意”主题标语。此次活动本着体贴同学，营造安静和谐的学习氛围的目的出发，不仅在同学们之间形成了相互关心的良好风气，并且提升了法学社在全校的知名度。

2.2011年11月25日，在C区117教室举行法学沙龙系列活动之“距离是爱情的隔阂么？”主题活动。此次活动就当前大学生异地恋的热点问题展开了激烈的讨论，正反双方各有风采，但是只要恋爱双方心里真正爱对方，距离就真的不是问题的观点最后被达成共识，思辨之中同学们可以尽情领略法学魅力，给同学们提供了学以致用，展示自我的舞台。

3.2011年12月4日，与法服部一同前往相公庄参加普法活动。让更多的人通晓法律常识，当自己的合法权益受到不法侵犯时，敢于运用法律武器维护自己的合法权益。主要形式主要有法律条文知识的演讲，法律资料的发放，法律疑难问题的解答等。此举旨在服务大众，真正让在校大学生贴近生活，学以致用。以下是举办活动时的实拍：

4.2012年3月15日，在长清校区C区广场发放消费者普法宣传单。以下是此次活动的实拍：

5.2012年3月26日，在长清校区C区117教室举行法学沙龙第二季系列活动。主题围绕社会热点问题“考研泄密是否应该重考”以及“随着我国人口老龄化问题的严重，我国是否应该宽松生二胎政策”展开了激烈的讨论，此次活动提高了同学们关注社会热点问题的积极性。

6.2012年5月20日，在山师长清校区C421教室举行法学沙龙第三季系列活动。此次活动请到的是山东省农民工维权工作站的刘国伟和宋娜律师。他和同学们一起畅谈大学四年如何充实度过，如何规划人生，分享他在法律工作中的感悟，并热情的回答了同学们的问题。此次活动充分体现了交流互动精神，提高了同学们学习法律知识关注生活的积极性。以下是此次活动的照片：

7.2012年5月 日，在山师长清C154报告厅举行“模拟法庭”活动。此次活动旨在通过模拟法庭审判，让同学们亲身参与其中，通过自己的表演体验了解法庭中各项程序和角色的特点，使同学们能够在情境中实践、体验和研究相关的法律知识和实践技巧，将零散的感性材料上升为理性的分析和思考。

在面对成功所带来的喜悦的同时，我们也该冷静地思考，思考我们尚且存在的问题。金无足赤、人无完人，而所有活动都是由我们直接触手的，所以，也一定存在不少细微的问题，如班子年轻化，大家对工作职责等不清楚，欠缺及时与社联和学生会的沟通，对于活动的准备工作不够充分等。而我们要把工作做到完美无缺才是最具折服力的。故在此总结之上，我们反过来寻求问题，试图解决问题，期待在今后的工作中再创佳绩！

法 学 社 干 部 联 系 表

社长：

仲伟斌

副社长：

王中

韩备

组织策划部：

刘旭睿 ***

牛文欣

秘书处：

戴广铭

陆洁婷

宣传部：

姜雪梅 ***

刘晓

张伟

外联部：

吕乐

信息部：

刘爱娇

特 别 感 谢

首先特别感谢院各位老师一年以来对我们法学社的大力支持，使得我们法学社作为一个新鲜年轻社团而完成了完满的活动，在活动中给予各种指导和支持其次特别感谢学生会法律实践服务部给予我们社团的的帮助，我们很感动学生会法律实践服务部一年来给予的帮助。使我们在社团内部建设和组织活动中少走了不少弯路。

最后特别感谢法学社一直默默努力的各位成员，为法学社这样一个年轻的社团付出很多努力。也正是因为是社团的第一年，所以大家才更有拼劲，更希望把法学社壮大。

总之，我们法学社一定不会辜负以上各部门单位的支持，壮哉我院法学社!

山东师范大学法学社二零一二年六月二日

第三篇：明鉴法学社工作计划1

“星星之火，可以燎原”

――― 明鉴法学社工作计划

明鉴法学社自2003年成立以来，已有6年之久，在这6年之中，我明鉴法学社在一代代社长的带领下，在一代代社员的齐心协力下，取得了辉煌的成绩，先后获得了“省级优秀大学生社团” 和“山西师大四校区优秀社团”的称号。这让我们这一代明鉴人更加坚信：我们的集体是一个好集体，我们的社团是一个好社团。我们社团内的每一分子都有责任并且有义务把我们明鉴法学社建的更好，建的更加优秀。

“星星之火，可以燎原”，由于我社团专业的局限性，我社社员主要集中于我法学专业的学生。我认为，这种态势很不好。众所周知，国家正在缩小法学专业的招生规模，倘若真的有一天文理学院的校园里没有了法学专业，难道我们还要让如此优秀的社团在文理的天空中消失吗？我认为，不仅仅是我们法学专业的学生需要“法”来提高我们的专业素质，同时我认为非法学专业的学生更应该去“知法，守法，懂法”法律本身就要求有一个全民普法的过程，我认为这也应该是我们当初办社的一个理念。

“星星之火，可以燎原”，我们应该去改变这种态势。在接下来的这一学期，我们的工作主要也应该朝这方面开展。在纳新的工作中，我正在努力的尝试让社员们多吸收点本专业外的社员，效果是明显的，我发现还是有很多的学生对我们明鉴法学社是感兴趣的。如今，我明鉴法学社已是一个包含了数学、美术、书法、法学在内的一个全新社团。我的尝试是成功的，所以我要继续的去朝我的目标去努力。

社员是吸收进来了，接下来我们就应当去考虑该怎么去做？怎样才能让我明鉴法学社传遍文理，家喻户晓？我认为，应该去借鉴上学期活动分散，不集中，影响力不大的经验。在下学期的工作中我们应该去多搞些常规活动（例如：辩论赛）这样既能让每个社员都参加进来，让他们对我们社的活动真正的感兴趣，又能在文理学院的同学中产生强有力的影响力。真正的做到“燎原之势”，另外，我们要吸收上学期工作的优势，抓住机遇，多搞点大的活动，扩大自身的影响力，（例如：12。4法制宣传系列活动）提高社员们的社外能力，尽量让他们走出校园，在条件允许的情况下，多搞几次“模拟法庭”,真正的达到向社员们普法的作用。我们还可以去联系一下临汾市工商局，共同举办一场打击非法传销知识竞赛活动。

我认为，仅仅是多搞些活动还是不够的，在下一学期的工作中，我还会尽量的多发掘一些“青年才俊”,为社团培养新一届的领导班子，我会在工作中大胆的多放手，让他们多干些，尝试着去做，多锻炼锻炼他们的能力。我觉得只有这样我明鉴法学社才能一代比一代优秀，一届比一届出色。

我们踩着是前几届社员建好的桥梁，我们走的是前几届社员铺好的路。我们必需想方设法，让桥更稳，让路更平。这——是我们的职责！

山西师范大学现代文理学院

学生社团联合会

明鉴法学社

二〇〇九年九月十七日

第四篇：青年法学社学期总结暨表彰大会

青年法学社学期总结暨表彰大会

2010年12月13日，贵州师范学院青年法学社在逸夫楼303召开总结大会，参加活动的领导有经济与政治学院的程艳萍书记。

总结大会主要是在大会上程书记做了简短的演讲以及各部部长做总结陈词，对一学期以来的工作、成员的表现和工作中存在的不足和改进方法。

程书记的讲话

部长进行总结

总结大会上对突出表现的成员进行了表彰，颁发荣誉证书。以及向各部部长和副部长颁发了聘书。

程书记向突出表现的成员发荣誉证书

各部部长、副部长领取聘书

通过总结大会，青年法学社的全体成员了解到了社团中存在的不足，有利于今后更好的完成社团工作、更好的建设社团。

青年法学社 2010年12月13日

第五篇：法学教学工作总结

2010—2011学年第一学期教学工作总结

2010至2011学年第一学期我担任了08级法律事务专业法律文书学和09级法律事务专业刑法学的主讲和辅导工作。一学期来，我努力适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，虚心向有经验的优秀教师学习，取长补短，并结合本系的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步奠定了基础，现对本学期教学工作作出总结，我决心发扬优点，克服不足，总结检验教训，为取得更好的教学成绩努力工作。

一、在思想上

我积极要求进步，政治立场坚定，坚持社会主义方向，坚持中国共产党的领导，认真学习党的重要理论和会议精神，贯彻执行党的路线、方针、政策，时刻以党员标准衡量自己的行为，发挥党员模范带头作用，保持党员的先进性，积极参加争先创优活动。

二、在教学工作中

1、能认真备课。学生进入大二后紧迫感加强了，学习的时间增多了，教师如何将合理分配时间的方法和学习的技巧教授给学生，这是教师能力的体现。备课不但是备学生而且备教材备教法，本学期我根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，在充分了解学生现状的基础上，不能存在任何死角。同时我改变了教学理念，在通说专业知识的基础上，适应学生的求是探究的心理要求，给他们介绍学术争议观点，让他们了解学术争论前沿动态。同时结合实际热点案件利用课余时间组织了一次讨论课，一次专题讲座，效果明显。

此外，通过现代网络技术，我下载了中国政法大学冯玉军教授法理学，法哲学的授课视频，中国人民大学王作福教授刑法热点问题探析的讲座视频，以及哈弗公共课：公正的视频，尽可能的利用各种渠道获取各种教学资源，丰富教学内容，拓宽教学和科研的视野。通过对于这些专家学者授课过程的观摩，不仅充实更新了我的知识结构，给我的学生带去了信息含量高的知识内容，也让我学到了很多不同的教学方法和教学手段，结合学生的实际情形进行有的放矢的教学。和高一相比每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有一定量的练习，同时学生还要面对课外活动学习的压力。所以特别是接受能力较差的学生，在备课时先想到他们。如何设计课堂教学使他们能够听得懂、听的高兴。就可以保证全班学生都能获取新知。

2、提高课堂学习效率，培养学生课后自学能力。刑法的教学课时不够是我一直烦恼的一个大问题，本学期，我增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出，尽量地在课程教学中做到突出重点，把重点讲透，介绍刑法前沿知识。同时在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

对于实践性强、难度不大的部分，可以通过布置案例作业，提供参考资料，让学生课下自学，然后老师课堂上答疑解惑。根据需要有选择性的讲解难点和重点，这样既合理利用了资源，又平衡了课时和内容之间的矛盾，达到对知识能准确的掌握和灵活的运用。

3、精心设计作业提高作业的含金量：

刑法学特别注重对案件的分析解决能力的培养，鉴于此，本学期我在布置作业做到有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

三、科研上，深入研究专业理论，提高科研水平

积极开展在研项目研究，支持、参加的各项课题均有条不紊有序进行。

四、生活中，爱护学生，力作学生典范

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。为此，我在课下关心学生的生活，并与学生建立网络联系，通过聊天室和电子邮件及时为学生在生活中遇到的疑虑和困难积极提供解答和帮助，想学生之所想、急学生之所急，和他们建立朋友式的师生关系，教书、育人有效结合。

一份耕耘、一份收获。教学工作苦乐相伴，在以后的教学工作中，秉承我院应用型大学办学理念，我将会继续探索创立更适合专业特色的教学机制，适应素质教育要求、体现创新能力培养的教学模式，提高学生应用能力的同时，使自己的教学水平上一个更高的台阶。