第一篇:家长对学校评价的总结
家长、学生对学校评价的总结
2012年10月,我们对在校学生及家长对教师的各科教学情况,进行了一次评教活动的抽查。这次抽查内容主要是对教师的教学、对学生的教育状况一次总结性的摸底,主要包括:学生及家长对教师的满意或不满意,其中有何建议等。
从这次抽查的初一至初二学生对教师的评教效果来看,各科的教师教育教学都受到了学生及家长们的高度认可和肯定,满意率也都达到了百分之九十五以上。从这次的学生评教活动中,我们也不难看出,虽然学生及家长给了我们较高的评价,但对我们提出的建议我们也要慎重的对待,力求在今后的教育教学中更加的努力的提高自己,把学生真正的放在第一位,一切为学生着想。在教学上用更加高超的教育教学理论来进一步充实自己,同时也不断的更新自己,向课堂要效率,向课堂要质量。要善于把握学生的点滴进步,从学习上,生活上更加关心他们,使学生能在我们这所环境优美,学习气氛浓厚,教育教学设施一流的环境状态中更加充实自己,完善自己,更加激发他们的学习激情,为提高我们的教育教学质量奠定更加扎实的基础,为学生的进步学习,去发挥出我们教师最聪明的才智,认真上好每一节课而去更加努力的工作,同时也更加促使我们教师心往一处想劲往一处使,把我们的学校兴办的更加美好。
苏尼特右旗第一中学
2012.10
第二篇:家长对学校的评价
近几年来,二中心学校声誉不断提高
1、该班老师对班级管理认真负责,态度严谨,细心、耐心、公正公平和民主平等对待每一个孩子,不偏心,富有爱心、同情心、热情,对待学生和蔼可亲,爱生如同自己的孩子,亲切体贴,课上严格要求,言行一致,办事仔细,从不马虎,理解孩子,但是班级管理还可更仔细些,细节决定管理成败;
2、该班老师经常表扬孩子,经常和家长保持联系,及时帮助孩子解决问题,有问必答,尤其对待家庭困难学生,老师更加关爱,注意孩子全面发展,不体罚,了解每一个孩子的心理变化,关注孩子学习,也关注孩子生活。注意培养所有孩子自主管理和实践的能力,3该班老师知识渊博教育有方,业务水平高,处理问题周到,教育孩子讲究方法,让孩子信服和感兴趣,常常结合讲例子对孩子说明道理,有活力,班级管理能采取多种措施,清楚知道每个孩子的所需和特点并采取不同的办法。每天带笑容,自己的教学上课轻松,幽默生动,上课声音响亮,普通话好,字写得好,认真上好每一节课,班级管理有序,成绩明显上升。
4、该班老师认真负责,课前认真准备,上课明白易懂;
上课生动有趣,方法灵活多样;、学生有问题,老师不厌其烦解答,有求必答;
5、该班老师注意培养孩子学习习惯和学习兴趣;、作业布置适中,批改及时仔细,常有鼓励和恰当的评语;既有严格要求,不让一个学生落后,有很宽容孩子实际情况;
6、该班老师宽厚体贴,对孩子热情、真诚;与孩子打成一片,和孩子常谈心;能抓住孩子心理,发现他们优点,采取合理方法常常拓宽孩子的视野,促进孩子多方面发展。
认为班主任和学科教师需要要改善的地方:
(1)班级管理还可更仔细些,细节决定管理成败;
(2)多一些笑容,多一些爱心;
(3)望多家访,多开家长会,多于家长保持联系;
(4)建立班级图书角;
(5)多培养每一个孩子自主管理的能力;
(6)继续提高班主任管理水平的能力和素养;
(7)继续加大对学困生和家庭困难生的支持和关注。
二、对学校工作的评价:
建议:
3、继续开写字课;
4、希望教师多家访,多开展家庭教育活动;
10、在学校各角落或走廊添设痰盂;危险处设立警示牌;
13、校门口设置一块黑板,各类通知家长能看到;
15、多进行家长开放活动。
综上所述,可以看出近几年来,学校声誉不断提高,请保留此标记学校在家长、学生与社会心目中地位不断提升。
4、积极开展课外活动,例如,跳大绳、踢毽、投篮、足球射门、拔河、远足登山、课间舞蹈等等,重点培养学生的团结精神!
5、加强纪律管理,在教学楼内一定要做到不打闹,轻声走
6、班主任一定要跟班
非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育,才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道,教育孩子不仅是学校老师的工作,也是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步
建议增加学生兴趣班的机会,一些动手动脑的兴趣班应该在学校就可以学到。
建议增加老师和家长交流的机会,多让彼此了解学生在学校和家庭的表现,以便得到相应的引导。
。建议增加学生校外活动的机会
第三篇:家长对学校的评价
家长对学校的评价
做好班级工作,改进办学思路,加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家长会及家长评学校活动,我们可以进一步了解学生,有利于争取家长对学校教育教学工作的理解、支持和配合,有利于促进教育教学质量的提高,有利于学生身心健康的发展。
在学工处的统一安排和组织下,每个星期各班班主任都要对本班的学生家长进行家校联系一次,并做出记录上交保存。
一、达到沟通的预期目标
1、通过长期的家校联系,可以宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求,展示学校实施素质教育和办学成果。
2、通过班主任与家长交谈,让家长了解到了孩子在学校的学习、生活情况,也让老师了解到了学生在家中的表现,达成了学校、家长齐抓共管的共识。
3、通过班主任的沟通增进了家长对学校的理解,消除了某些认识上的误解。
4、通过家长评学校测评,了解到了家长对学校工作的建议,有利于学校加强和改进学校教育教学工作。
二、“家长评学校”对学校工作的建议 家长对学校工作提出的建议:
1、对学校早餐质量提出了更高的要求(合理搭配、适当更换口味、对小卖部食品卫生质量进行监督);
2、对学校的周边环境(特别是靠马路旁边的教室的噪音、部分校外青年勒肥)提出了意见;
3、建议老师们对作业精评细改、及时评讲;
4、建议学校多开展活动,促进学生全面发展,多组织家长与学校互动的活动(如家访、家长会);
5、建议平等对待每一位学生,不要放弃对困难生的教育(如关爱困难生,对班级学生座位定时轮换);
6、建议学校与交警部门联合,在学生上学、放学时对文化路的交通协管;
7、建议学生进一步加强学生的思想道德教育和青春期卫生教育;
8、建议进一步规范学校收费明细化管理和校园环境卫生的整治;
三、今后的努力方向
从班主任长期与家长沟通并反馈情况来看,得到了很好的效果,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过家校联系,学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,许多家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好自己的孩子。
我们可以通过此项工作总结看出,家长对学校工作总体上是认可的,但也存在一些不足。俗话说:“细节决定成败”。我们还需要进一步落实“精细化管理”,改进教育学生方法,再次在全校教师中倡导家访,尽可能平等、公平地对待每一位学生,进一步贯彻落实“为每一位学生创造美好未来”的办学理念,尽可能改善早餐质量和校园周边环境,为办人民社会满意、家长满意、学生满意的教育而不懈努力!
第四篇:家长对学校的评价以及建议
家长对学校的评价以及建议
194班陈俊翔之家长 陈 东
教育专家常说:“家长是学生的第一任教师”。对于自己的孩子,家长不仅要重视“养”,更要重视“教”,“养”能保证孩子健康成长,“教”才能保证孩子长大后成为有用的人。没有家庭教育的教育是不完全的教育。因为家庭是学生生活、学习的主要场所,是培养学生怎样做人的阵地。家长平时的言谈举止、思想导向,待人处世、生活习惯、教育方法、对子女的要求以及为子女造就的生活、文化、学习环境等都对子女的成长起着耳濡目染,潜移默化的作用。所以您只有做好家庭教育,并和学校教育相结合,才能把您的孩子培养成为真正有用的人。
1、一学期至少开一次家长会,在会上针对孩子们的优点进行表扬,对个别孩子的错误进行个别家长谈话方式进行。
2、对待学习成绩好的同学要表扬,对待差的同学好的表现要及时表扬、错误批评最好私下里进行,爱护孩子们的自尊心。这样长久下去,好学生会更好,差孩子会变好。
3、利用周末或者业余时间,多组织一些有益的活动,鼓励每个同学参加。
4、老师心情不好时,最好先打个角落发泄一下,然后笑着去上课。对待不听话的孩子也不要大发脾气。
5、非常感谢学校对孩子的培养教育,给了这么好的学习环境,让孩子能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。
6、老师和孩子经常的说说心里话。
7、孩子总有一天要走向社会,总要为家庭和社会承担一份责任。我觉得从现在开始,更需要对孩了进行对节约意识的教育和责任感的教育。
8、学校应该为孩子树立正确的世界观,人生观,价值观,教育孩子要有民主意识和法纪观念,培养良好的伦理道德和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志,有良好的心理自我谴节和保护能力,拥有一个健康向上的心态。
9、加强与家长的联系,邀请家长参加学校的活动,参加“家长学校”的学习,出席家长会,积极配合学校认真做好子女的工作。
10、开展孩子的课余活动,丰富其文化生活,鼓励孩子参加社会实践和有教育意义的兴趣活动。杜绝赌博、迷信等不良活动,防止子女受到社会的不良影响。
第五篇:当地社会家长对学校评价方面材料
学生家长对学校工作的评价与建议
☆学校教学质量高,老师教学态度严谨,对学生负责,关心、爱护学生。
☆开展的各项活动能提高学生各方面的能力,帮助学生更好的成长。
☆学校经常与家长取得联系,让家长了解学校的工作,参与学校的建设与发展,为孩子的成长创设良好的环境。
☆教师关注每一位学生的成长,在学生的身上倾注了心血,为孩子的终身发展奠定了基础!学校环境整洁,看了非常舒服。☆教师的教学方式丰富多样。
☆我觉得校园内一些提示孩子们的名言警句,使环境幽雅的校园内有具有书香味。
☆全校教职员工能在校党支部及各组织的领导下,群策群力,团结奋斗,努力奉献。
☆对孩子认真负责,把孩子的安全放在首位。
☆课堂教学注重了以学生为本,注重了其真实有效的发展,培养了孩子的能力,让孩子的素质有了全面的提高,激发了孩子学习的兴趣。
☆从小事入手,正确引导孩子继承艰苦奋斗的优良传统,改正了许多不良习惯,培养了孩子爱劳动、讲卫生等许多好习惯。☆学校管理严格,经常开展一些有益的活动,学生的能力得到全面发展。
家长对学校工作的意见与建议
○学校对学生的文明礼貌方面还要加强督促力度。
○对高年级的学生开展一些有关青春期知识的教育,让学生更健康地、和谐地成长
○希望进一步注重对孩子兴趣的培养。
○希望能让家长多了解孩子的课程进度,每个学期能让家长听听课。
○术科教学要重视,这样才能真正培养孩子的能力。○能进行一些特色教育,如:写字、绘画、舞蹈等。