“四讲”教育工作总结[大全]

第一篇：“四讲”教育工作总结[大全]

“四讲”教育活动工作总结

大竹县观音中学

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为了全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会和县委十一届四次全委会精神，我校轰轰烈烈的开展了 “讲政策、讲法制、讲道德、讲恩情”为主题的“四讲”教育活动。通过“四讲”教育活动的开展，进一步增强了师生的进取意识、法制意识、公德意识和感恩意识，加强了教师职业道德建设，进一步规范了办学行为，努力提高了中小学生思想道德水平，为实现大竹跨越式崛起提供了坚强的人才保障。现将我个人的体会总结如下：

一、通过“讲政策”的学习，提高了政策理论水平，提高了师德修养。

在学习实践科学发展观活动中，认真学习了党的十七大和十七届四中全会精神，学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》等文献，学习了党和国家发展基础教育、职业教育的方针、政策，使我准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，牢固树立了科学的教育发展观、人才观和教育质量观，深刻领会了新时期教师职业道德的基本要求：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，进一步统一了思想认识，规范了教师职业行为，全面提高了师德素养。通过学习，充分到认识党和国家对教育、对教师的重视，明确了教师肩负的职责和历史使命，正确合法地维护自身权益，不说、不做有违教师职业道德规范的言论和事。通过“讲政策”的学习，我主动理解和支持教育人事制度和体制的改革。

二、通过“讲政策”的学习，增强了法制意识，提升了法律素质。按照全国教育系统“五五”普法规划的要求，认真学习了新修订的《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《工会法》、《中华人民共和国安全生产法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《教师资格条例》、《信访条例》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《教学成果奖励条例》、《四川省职工代表大会条例》、《中小学教师继续教育规定》、《中小学班主任工作规定》、《中小学财务管理制度》《学校艺术教育工作规程》、《中小学电化教育规程》等有关法律法规，开展了学法知识竞赛活动，不断增强了法制意识，提升了法律素质，明确了怎么依法履行法律义务，充分运用法律武器维护自身合法权益。

三、通过“讲道德”的学习，树立了中国特色社会主义理想，坚定了中国特色社会主义必胜信念。

通过学习《公民道德建设实施纲要》、《规范》和《意见》等文件精神，树立了正确的人生观、价值观、世界观、人才观，形成了和谐互助的大竹教育新气象。通过学习“八荣八耻”荣辱观，坚决抵制封建迷信、邪教组织，坚决革除陈规陋习，努力形成了文明、健康的教育的新风尚，全面增强了公德意识。

四、通过“讲恩情”的学习，增强了教育教学本领，全面提高素质，在感恩中促进教育事业的发展，回报社会。

通过深入开展实践科学发展观活动，知道了党和政府积极探索教育均衡发展，大力宣传并认真落实教育“两免一补”等富民惠民政策，充分认识了到党和政府对教育的重视，对教师的深切关怀，特别是义务教育学校实施绩效工资，依法保障了义务教育学校教师工资收入水平不低于当地公务员工资收入水平，有力地提高了教师的经济待遇和社会地位，我们要知党恩、报党恩。同时，还充分认识到，随着人民群众生活水平的不断提高，人民群众对于优质教育的需求将会日益增长，对教师师德师风的要求将会越来越高，规范教师职业行为，提高师德修养，也是教师回报社会的具体行动。在合法利益面前，正确处理个人利益与整体利益的关系、党的利益和人民利益的关系，自觉服从并服务于改革发展大局，自觉维护社会和谐稳定，营造风清气正的发展局面。要积极参加教师培训，增强教育教学本领，全面提高素质，在感恩中促进教育事业的发展，回报社会。

作为一名党员，我努力做一个“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”。使自己的思想和行为真正体现时代精神，代表时代的要求，起到先锋模范作用。

2010年12月12日

第二篇：四讲教育工作总结

大竹县清水二小“四讲”教育

工作总结

根据县委、县政府关于“四讲”教育进校园活动的要求和县教育局党组【2010】20号和竹教人【2010】14号文件精神，清水镇第二中心小学决定在全校师生中积极开展“讲政策、讲法制、讲道德、讲恩情”的“四讲”教育进校园教育活动，进一步促进我校师德师风建设。现就活动具体开展情况总结如下：

一、成立领导小组，加强领导。

开学之初，学校就成立了以党支部书记、校长王用成同志为组长的领导小组，由分管德育的副校长李丰惠同志具体分管此项工作，领导小组下设办公室，开展各项工作活动。

二、大力宣传，营造浓厚氛围。

在开学之初，学校办公室根据领导小组的具体安排和布置，在学校最显眼的位置悬挂了巨幅标语一幅和办了专栏一块。同时，要求各班在开学一周之内办好专题黑板报进行大力宣传，营造出一股浓浓的“四讲”教育氛围，让“四讲”教育在教师和学生中入脑入心。

三、拟定方案，制定相关制度，形成长效机制。领导小组办公室根据上级文件精神和领导小组会议要求积极起草了《清水二小开展“讲政策、讲法制、讲道德、讲恩情”教育活动实施方案》，其方案经领导小组会议审核，报全体教职工大会讨论通过。为了让此次活动的顺利开展和有效开展，领导

小组办公室还根据上级文件精神、领导小组会议要求以及教职工的宝贵意见，还制定了各项相关制度，以形成长效机制，让“四讲”教育活动，在我校开花、结果。

四、积极动员，师生联动，形成合力。

开学之初，学校就根据上级文件精神，并在全校会议上进行了积极动员，3月12日在全校开了动员大会，举行了启动仪式，学生代表也倡议学生们处处以“四讲”教育，指导自己的行动，特别要从小学会“讲恩情”，懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理。全校教师集体宣誓庄严承诺，我校教育教学工作努力奋斗。并写下了承诺书公示上墙。学校行政与教师签订了责任书，并通过教师代表的积极倡议，学校处处谈论的是“四讲”教育，并且教师们正以实际行动践行 “四讲”教育。同时按学校“四讲”教育工作安排我校进行了有条不紊的学习，并制定了相应的学习计划。

为了能更好的让同学们学习四讲教育，我校又以“讲道德、讲法制、讲恩情、”为主题开展师生教育活动，学生教育既要与行为规范和道德教育结合起来，又要突出特点，进行荣辱观、责任感和心理健康教育。同时为了提高学生干部队伍素质，发挥学生干部的示范带头作用，制定了《清水二小开展小学生“讲政策、讲法制、讲道德、讲恩情”》教育活动的实施方案。

并在我校全体中教职工开展了干部素质作用的自查、互评活动，同时为了切实落实各项措施，实施《学生综合素质考核办法》，做好日常考核工作，学校组织了一次对素质考核实施情况的专项检查。加强学校领导值周、班值日工作，重点加大对校园不文明行为的查处力度；将强校风督察力度，充分发挥“校风督查队”的作用，及时公示和处理校园不文明行为，各班积极配合，同时也深入开展文明教室评比活动。在各村小办公室张贴标语，以警示全校教职工做好相关工作，在每半月一次的学习工作中认真组织学习讨论，并做好笔记、写好体会。

同时，我校为了加强四讲教育的宣传引导，丰富校园文化，利用黑板报加强创建文明校园开展丰富多彩的课外文娱体育活动提高校园文化的品味。

总之，通过一段 “四讲教育”的学习我校在师德师风、教育教学、学生文明习惯的养成上有了明显提高、在生活中学习上我们会严格要求自己，以“四讲”为准则，不断的完善自己，充实自己，把我校建设的更加美好。

清水二小 二○一○年七月五日

第三篇：教育信息14期(四讲一树)

讲学习讲师德 讲责任 讲奉献 树形象 第 14 期

寿光市教育局“四讲一树”活动办公室 2012年4月11日

【编者按】4月10日，全市教育系统“四讲一树”活动动员大会召开，市教育局局长魏云来同志在会上作了重要讲话。魏局长从统一思想，充分认识深入开展“四讲一树”活动的重要性和必要性；精心组织，推动活动扎实有效开展；突出重点，确保活动取得实效等方面，对本次活动进行了安排部署，提出了指导性意见。现将魏局长讲话予以印发，希望各单位、各学校根据各自实际，深入领会讲话精神，全面抓好贯彻落实，确保本次活动扎实推进，取得实效。

魏 云 来 同 志

在全市教育系统开展“讲学习、讲师德、讲责任、讲奉献、树形象”活动动员会议上的讲话

(2012年4月10日)同志们：

今天，我们召开全市教育系统 “讲学习、讲师德、讲责任、讲奉献、树形象”活动动员大会，主要目的在于进一步加强师德、师风建设，激励广大干部教师讲学习、重责任、爱岗敬业、关爱学生、勇于奉献，树立教育良好形象，努力办好人民满意教育，为我市加快实现教育现代化提供有力保障。各单位、各学校要按照要求，结合各自实际，抓好贯彻落实。下面，就扎实开展好这次活动，我讲三个方面的意见。

一、统一思想，充分认识深入开展“四讲一树”活动的重要性和必要性

长期以来，市委、市政府高度重视教育工作，全市百万人民对教育工作给予了极大的关注和支持，全市教育系统的广大干部和教职员工以办好人民满意教育为目标，开拓进取，创先争优，教书育人，敬业奉献，努力兴办人民满意教育，全市教育事业实现了均衡协调发展，取得了有目共睹的成就。在全面深化素质教育的同时，教育教学质量显著提升，连续多年在潍坊市综合督导评估中成绩名列前茅，去年获得了潍坊市县市第一名的好成绩。我市“促进教育与社会发展良性互动”、教师“动态编制”破解教师紧缺难题等典型经验在全国推广，产生了广泛的影响，进一步提升了我市教育的影响力和知名度。我市教育系统干部教师队伍整体素质是高的，师德、师风建设总体很好，可以说教育已成为我市一张靓丽的名片。

但从全市教育系统的整体情况来看，我市教育系统的干部和教职员工在学习风气、思想作风、工作作风、师德师风、责任意识、敬业奉献意识等方面还存在一些问题和不足，人民群众和社

会各个方面对教师的形象、教育的形象、对教育整体工作的评价还不同程度地存在一些不尽人意、不够满意的地方。突出表现在：一是学习的风气不够浓厚。个别干部、教师满足于已有的学识和经验，对政治理论学习、业务学习以及其他自然科学和社会科学知识的学习缺乏主动性、积极性和系统性，对教育政策法规理解不到位，知识更新不及时，创新性措施少，不能以先进的理念指导教育教学和管理工作，导致工作因循守旧、机械重复，缺少创新的基础和提升的空间。二是工作作风不够扎实。个别干部、教师作风漂浮，存在懒人思想和惰性思维，对工作不动脑思考，没有自己的思想和见解，只求过得去、不求过得硬，满足于一般性完成任务；还有个别同志喜欢做表面文章，走过场、摆样子、搞花架子，形式主义严重，不注重工作实效；好高骛远，浮躁潦草，眼高手低，工作不细致、不深入、不到位，进展慢、效率低。三是师德行为不规范的问题依然存在。个别教师无视职业道德规范，存在讽刺挖苦学生、体罚和变相体罚学生等现象，不尊重学生人格，不能平等、公正地对待每一位学生；个别教师为教不廉、以教谋私，从事有偿家教，向学生推销教辅资料，接受学生家长宴请，向学生家长索要钱、物等；个别教师责任意识淡薄，缺乏敬业奉献精神，工作不认真、不负责，上课被动应付、照本宣科，对学生的管理、教育缺乏爱心和耐心。四是大局意识和服务意识不够强。个别教育干部身处领导岗位，大局意识、责任意识和服务意识不够强，对上级和教育局的部署要求，有选择性地执行，有利的就办，不利的就被动应付，执行不到位，存在有令不行、政令不通的现象；个别教育干部精神萎靡不振，服务师生的意识差，对工作要求标准低，深入基层调查研究少，为基层师生服务少，师生和家长反映的意见较大。五是廉政建设、廉洁自律落实不到位的问题。极个别教育干部在廉政建设上仍存在一些问题和不足，没有做到率先垂范，真正把自己管起来，有一定的特权思想和行为，在廉洁自律上要求不严，甚至利用手中职权谋取个人私利，或多或少地存在着滥用公权力的问题和倾向，同时，对分管工作和分管人员要求不严，没有按制度、纪律约束行为，在一定程度上影响了个人的威信和地位，影响到教育系统的形象。

这些问题和现象的存在，直接影响到教师的形象、教育系统的形象，影响到教育改革发展的良好社会环境和氛围。这与我们加强干部教师队伍建设、兴办人民满意教育的要求格格不入，与全市上下对教育的重托和期盼还有较大的差距。为此，在充分肯定成绩的同时，我们要正视存在的问题和不足，进一步把全市教育系统干部和教职员工的思想统一到转变作风、求真务实上来，统一到勤于学习、创新进取上来，统一到关爱学生、敬业奉献上来，统一到廉洁从教、顾全大局上来，认真查摆师德、师风等方面存在的问题，认真整改解决实际问题，以“四讲一树”活动的实效提升各项教育工作，树立教育良好形象，努力推动全市教育事业持续健康发展。

二、精心组织，推动“四讲一树”活动扎实有效开展

对这次“四讲一树”活动的重大意义、指导思想、目标要求、方法步骤等，活动办公室印发的《实施方案》作出了具体安排部署。我们大家一定要认真学习领会，全面准确把握各阶段重点任务，具体抓好活动的推进落实。在这里，我着重强调以下几点：

一要把握“一个核心”。这次活动，核心是解决我们教师队伍中存在的问题，打造一支责任心强、作风过硬、务实高效的教师队伍。各单位、各学校一定要严格按照局里制定的活动方案有关要求，在完成“规定内容”的同时，结合各自实际，结合教师队伍现状和特点，创新“自选内容”，丰富活动载体，活化活动形式，确保教育活动不走形式、不走过场，切实增强整个活动的针对性和实效性。要把解决问题贯穿活动始终，特别是对《实施方案》中提到的“四查四看”，各单位及广大教师都要对号入座，看看这些问题在自己身上有没有，对能够立即整改的问题要立即整改；对短期内无法整改到位的，要提出整改要求，明确整改时限，落实整改措施，确保整改效果。

二要坚持“四项原则”。一是坚持正面学习教育的原则。要通过多种形式的宣传引导，激发教师学习、整改的自觉性和内动力，深入开展自查自纠，对问题都要刨根问底，找准症结，认真开展批评与自我批评，进一步明确努力方向。要注意发现、培养和树立先进典型，大力倡树和弘扬优良作风。二是坚持群众路线原则。坚持开门搞活动，广泛吸收学生、家长和社会上反映的各类问题，切实做到有则改之，无则加勉。要认真接受学生家长和

社会监督，把群众满意度作为评价活动成效的重要依据。三是坚持干部带头原则。领导干部既要高标准地组织活动，又要率先垂范，以身作则参与到活动中，带头查找问题，带头改进作风，带头狠抓落实，真正带出好队伍、抓出好作风、树立好形象。四是坚持联系实际原则。在活动开展中，要紧密联系全市教育发展稳定大局，紧密联系教师队伍的思想状况，紧密联系本单位的工作实际，以解决存在的问题为衡量标准，以提升教育教学水平、办好人民满意教育为目标，确保活动成效。

三要强化“四个保障”。一是强化组织保障。各单位要充分认识开展“四讲一树”活动的重要意义，把活动列入重要议事日程，进行专题研究部署。教育局成立了活动领导小组，负责活动的领导、组织、协调工作。下设活动办公室，负责活动的组织实施和检查评估等工作。市教育局领导班子成员和各职能科室分工包靠，实行不定期督查。各镇（街道）教办主任、各学校校长是活动第一责任人，对活动全面负责。各学校要结合本校实际，制定切实可行的活动实施方案，精心组织实施，确保活动扎实推进。二是强化舆论保障。活动办公室通过专门编印活动简报，在教育信息港开辟活动专栏，并充分利用电视台、报纸等媒体，对活动进行及时跟踪报道，大力宣传各单位的好做法、好经验，形成舆论强势，浓厚活动氛围。对活动过程中违反规定、损害教育形象的行为，也要及时公开曝光。活动期间，要邀请省市级新闻媒体对我市“四讲一树”活动的典型经验、做法进行深度报道，扩大

活动影响。三是强化制度保障。要坚持用制度管人，按制度办事。活动过程中要抓好制度的更新、完善，要结合活动中出现的好经验、好做法，认真梳理、完善12项育人基本制度，保证制度的可操作性和规范性，认真搞好制度的落实，特别是师德考核评议制度、教师职业道德行为监督制度、问责制度、学校满意度测评制度、家长及学生评议教师制度、家长学生参与评价学校制度、公开承诺制度等，要坚定不移地抓好，切实发挥好应有的作用。四是强化督查考核保障。活动办公室将依据考核办法，采取全面检查、随机抽查、明察暗访等形式，对活动开展情况进行全程调度和全面检查，对不符合规定，敷衍应付的要通报批评。同时，要把检查结果纳入单位年终综合评估。

三、突出重点，确保“四讲一树”活动取得实效

开展“四讲一树”活动，最终目的是解决师德、师风建设方面存在的问题，促进教师队伍整体素质提升，推动兴办人民满意教育工作落到实处。各单位、各学校要明确各阶段要求，突出重点任务目标，加强组织领导，强化保障措施，确保活动落实到位、取得实效。

一是确保在深化学习、提高素质上见实效。学习是提高干部教师自身素质的重要途径，是提升工作能力、解决问题的前提和基础。在“四讲一树”活动中，要将学习贯穿于整个活动过程之中，坚持“边学边改、以学促改”的原则，通过学习《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《做最好的老师》等法律法规和教

育专著，通过主题论坛、“如何做好新时期的人民教师”大讨论等讨论交流活动，不断提高广大干部教师的政策理论水平、教育教学水平和创新实践能力，提高师德修养和思想境界，进一步转变工作作风，求真务实，勇于奉献，为全市教育科学发展、率先发展提供强有力的师资保障。

二是确保在查摆问题、整改提高上见实效。要坚持边学边查、边查边改的原则，把存在的问题全面查摆出来，把查摆出的问题切实解决好，把解决问题贯穿整个教育活动始终。查摆问题，要坚持实事求是，一是一、二是二，不夸大、不缩小，不隐瞒、不遮盖，要通过师德、师风“四查四看”及广泛征求社会意见、民主评议等活动，真正找准在师德、师风方面存在的问题和不足，认真制定整改方案，落实整改措施和整改时限，以解决问题的实际成效取信于人民群众。

三是确保在改进作风、提升工作上见实效。要进一步增强责任感和使命感，发扬认真扎实、务实创新的工作作风，大力弘扬关爱学生、敬业奉献的优良师德、师风，全面落实“一条主线”、“三项工作原则”、“五项保障措施”、“八项重点工程”的2012教育工作任务目标，全面落实潍坊市督导的教育重点工作和市委、市政府的教育工作部署，把全年教育重点工作梳理出来，根据各自职能和工作分工，明确责任单位和责任人，落实推进措施和完成时限，确保各项教育工作在潍坊市继续保持绝对领先地位，以优异的教育工作成绩体现这次活动的成效。

同志们，开展“四讲一树”活动，是新形势下我市教育系统深化师德师风建设、提高教师队伍素质、兴办人民满意教育的重要举措，是当前和今后一个时期全市教育工作的重要任务。各单位、各学校要注重统筹兼顾，把这次活动与当前各项教育工作紧密结合起来，与加强干部教师队伍建设、全面提升教育教学质量结合起来，与创先争优活动结合起来，作为提升工作的重要途径，精心部署、突出重点、丰富载体，推动活动常态化、机制化，努力做到活动与常态工作、重点工作相互促进，以扎实有效的活动成果赢得社会认可，切实办好人民满意的教育，为开创我市教育现代化新局面而努力奋斗！

第四篇：四讲一树教育活动总结报告

“四讲一树”主题教育总结

根据市局及教办安排，我校紧密配合，周密安排，从四月中旬至九月底，广泛深入地开展了为期五个月的“四讲一树”主题教育，先后经历了广泛发动，深入学习；查摆问题，剖析根源；整改提高，建章立制；检查验收，总结表彰四个阶段。活动开展过程充实，效果显著。现将该项活动的主要工作及效果总结如下。

一、建立活动领导小组

为了确保该项教育活动深入实施，学校高度重视，建立了 “四讲一树”主题教育领导小组，校长亲自挂帅，担任组长

二、建立了严格地学习制度

从学校的《四讲一树实施方案》和过程资料中不难看出，学校为了确保该项教育活动的顺利实施，建立了“全员参与制”、“会议点名制”、“学习月查制”、“师德一票否决制”。“全员参与制”，学校规定，全校教职工无一例外，全员参与整个学习过程，以出勤制度进行考核；“会议点名制”，每次会议、活动要求教师按时到位，准时点名，纳入出勤考核；“学习月查制”，每月定期检查教师的学习记录，心得体会，并评出优劣，予以公布，同时纳入月考核成绩；“师德一票否决制”，凡是事实上作出有悖于师德的行为，学校在学期考核中实行一票否决，不得评优晋级。

三、抓学习，统一思想，提高认识

1、切实开好学校“四讲一树”主题教育动员大会。在今年4月24日上午，学校经过精心准备，召开“四讲一树”主题教育动员大

会，在动员大会上，李校长作了重要讲话，他肯定了学校前段时间所取得的成绩，同时强调在全体教师中开展“四讲一树”教育活动的意义，向学校教职工提出了加强师德师风修养，不断学习，不断创新，完善自我，追求卓越的殷切希望。李校长对学校的“四讲一树”教育作出周密的安排。动员大会统一了全体教师的思想，认识到开展“四讲一树”主题教育的必要性与紧迫性。

2、搞好集中学习活动。学校根据上级有关规定和学校实际，明确了集中学习时间：一是集中例会；二是利用休息时间。明确了集中学习内容：《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设纲要》等相关政策法规。明确了学习要求：认真学习，深刻领会，结合自己的工作实际谈体会，谈感想。

3、抓好自学的落实检查，仅有集中学习是不够的。为此，学校要求教职工充分利用课余时间加强自我学习，学习内容侧重经典，侧重提高教育的理想和人生境界。如《给教师的一百条建议》、《爱心与教育》、《我的教育理想》、《中国教育缺什么》等教育专著。

4、向身边的典型学习。其实，在我们身边就有无数值得学习的典型，关键是有否学习的态度，博大的胸怀，谦逊的品格，关键是发现没有、挖掘没有、塑造没有、弘扬没有。为此，学校经过广泛地民主评议，推选出了学校的师德典型人物、典型事例。李爱惠、苏丽、李萍等老师就是其中的代表。学校以“思想研讨会”、“师德师风报告会”等形式，让学校身边的这些“典型”述说平凡的故事，让大家获得心灵的感动。

四、抓活动，充实载体

1、开展“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的活动，激励全体教职工“爱岗敬业、团结奉献”的精神。在“四查四看”检查阶段，学校开展师德师风“对照检查”活动，就我校教师在教育教学活动中经常遇到的一些问题，一些困惑，进行思考、讨论、交流，在平等民主交流中以求明晰，达成共识，形成规范。譬如：①《教师行为十不准》中明确规定：严禁体罚和变相体罚学生。如何克服？②请分析自己在以下方面的特点：学历、知识、能力、特长、气质、经济基础，社会基础等。作为教师这些方面你各有什么优势？如果从事其它行业，你又有什么优势？③你如何与家长交往，调动他们关心学校、关心班级的积极性？诸如此类的问题，学校在广泛征求意见的基础罗列出来，老师以“沙龙”的形式进行剖析、畅谈，推心置腹，各抒己见。既交流看法，又沟通心灵，既解剖自己，又倾听他人，达到真正从内心深处反思、自悟。在交流中一些老同志诚挚地谈到了自己从教经历和心路历程，使年轻教师受到了极大地启发。

2、在“整改提高”阶段中，开展了“师德承诺”活动。学校在学习教育、对照检查阶段之后，根据学校师德师风实际，开展了面向社会、面向家长、面向学生的“师德承诺”活动。承诺内容包括目前教育的一些热点敏感问题：如双休日或下午放学不得组织学生在校在家进行有偿补课；不向学生摊销任何书籍和教辅资料等。在承诺书中，每位教师签名，签名后向全体家长发放、宣讲，接受社会监督。

五、塑典型，比有目标，学有榜样。

在整个学生教育活动中，学校抓住了“塑典型”这一切实举措，开展全校教师参与的大型“学、赶、超先进”活动。如 “师德师风报告会”，先后推出了师德优异，堪为表率的教职工5人进行师德师风报告，当然，教育是一桩益国益民的宏基伟业，是一个时代的课题，制约教育与时俱进的师德师风教育也是一个长期的过程，通过一个阶段的集中教育也不可能解决所有问题，尤其是新生问题，为此，学校将以此次开展的“四讲一树”主题教育为契机，开拓进取，不断创新，解决问题，创造新业绩，为学校发展作出新的贡献。

第五篇：关于四讲四爱主题教育简报

关于四讲四爱主题教育简报

接受“四讲四爱”的洗礼，感受今天的幸福生活。下面是小编为你带来的关于四讲四爱主题教育简报，欢迎阅读。

四讲四爱主题教育简报【篇一】

2017年3月31日上午，阿里地区召开“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动动员部署大会，成立工作领导小组和专班，强化组织领导，动员地县乡(镇)村四级形成合力，抓好载体，创新开展，确保活动取得实效。

会议指出，阿里地处边境和反分裂斗争第一线，开展“四讲四爱”主题教育实践活动是绝对忠诚核心、维护社会稳定、全面建成小康社会的必然要求，是营造喜庆氛围的迫切需要。全地区要严格按照区党委的部署要求，紧密结合阿里实际，牢牢把握喜迎党的十九大这条主线，以“四讲四爱”19项活动为规定动作，以“五讲五看五做”“五个一百”活动为自选动作，教育引导各族干部群众紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定不移地感党恩听党话跟党走，切实筑牢维护祖国统一、反对分裂、维护社会稳定、确保边疆巩固、确保国家安全的铜墙铁壁，努力汇聚办好阿里事情、做好阿里工作的强大正能量，让党中央放心，让区党委满意。

会议要求，各级党委要按照区党委、地委的安排部署，充分发挥全地区宣传、统战、教育系统、驻村工作队等广大干部理论政策水平高、基层宣讲经验多的优势，打牢全地区干部群众团结奋斗的共同思想基础，打牢党在阿里的执政基础;开创治边稳藏、富民兴藏伟大实践新局面，开创“两学一做”学习教育向纵深推进新局面，开创民族大团结、社会大发展新局面，努力在宣传方式、手段上实现新突破，在党的惠民政策宣传覆盖面上实现新突破，在崇尚文明、摒弃陋习，改变农牧民群众生活方式上实现新突破，在夯实基层基础工作及党员发挥模范带头作用方面实现新突破，确保活动取得实效。

阿里地委宣传部副部长、网信办主任加央次仁表示，阿里地区宣传文化系统在具体工作中，将进一步创新载体，在全地区开展“百名宣传干部下基层宣讲、百名新闻记者下基层采访、百场文艺演出下基层展演、百部爱国主义影片下基层展播、百名网络宣传员深入基层开展网络安全教育”五个一百活动，丰富“四讲四爱”主题教育实践活动载体和内容，助推活动取得实实在在的成效。

四讲四爱主题教育简报【篇二】

巍巍雪山，见证着西藏短短几十年跨越上千年的伟大历史变迁。

滔滔江河，诉说着中国共产党对西藏人民比天高比海深的恩情。

巴吉村，是总书记两度到访过的地方。这里人杰地灵、风光秀丽。

4月6日，林芝市“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动文艺演出在巴吉村隆重举行。

上午9时许，来自林芝市八一镇巴吉村、嘎拉村、真巴村、尼池村的农牧民群众、巴宜区学生代表和寺庙僧尼代表早已在巴吉村村委会大院里欢聚一堂，在春风暖阳中，轻轻挥舞着手中的五星红旗，静待演出开始。

巴吉村原党支部书记大龙老阿爸对这场演出期待已久，早就听说村里要举办活动，因此今天他特意身着工布盛装而来，虽已年近古稀，但大龙依旧精神矍铄、神采奕奕。

“在旧社会，我们牛马不如，西藏和平解放以后，我们翻身做主人，生活有了翻天覆地的变化。作为一名老党员老干部，我要好好教育孩子们，让他们了解过去的苦难，珍惜现在的幸福生活，永远铭记党的恩情，坚定不移跟党走。”大龙激动地说。

在今天的巴吉村，更多像大龙老阿爸一样的农牧民手捧哈达，载歌载舞歌颂党的无限恩情。

上午10时30分，随着一曲动人的《再唱山歌给党听》，几十位身着各民族节日盛装的舞蹈演员高举着挂满哈达的领袖像缓步而来，文艺演出正式拉开帷幕。

接着，歌舞《洁白的哈达献给党》和独唱《翻身农奴把歌唱》《爱我中华》《一个妈妈的女儿》等大家耳熟能详的经典歌曲接踵而来。

霎时间，台上欢歌热舞，台下掌声雷动，数不清的五星红旗迎着和风飘扬。“太阳和月亮，是一个妈妈的女儿，她们的妈妈叫光明。啊……藏族和汉族，是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中国……”

在林芝这片神奇的土地上，藏、汉、门巴、珞巴、人等民族和睦相处，大家血浓于水，共同构成祖国大家庭的一员，这正是歌曲《一个妈妈的女儿》想要表达的心声。

歌舞正酣，阳光正暖，在不久前的全国两会上受到总书记亲切看望的巴吉村村民格桑旺久上台发言：“在党和政府的亲切关怀下，我们巴吉村的日子越过越好了，因此我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，感党恩、听党话、跟党走，借助党的好政策，团结一心共建美好家园，用自己的勤劳双手创造更加幸福的明天。”

一首首动听的歌曲、一支支奔放的舞蹈、一张张灿烂的笑容、一段段真诚的讲述，蓝天白云下，林芝市广大人民群众用最热烈、最朴实的方式践行着“四讲四爱”主题教育实践活动。

观看了精彩的文艺演出和倾听了民族团结代表们的讲述，巴宜区中学七年级五班的珞巴族学生格桑群培坚定地说：“我要在今后的学习生活中团结同学、孝敬父母、敬爱老师，更要好好学习，将来成为一个有用的人，报效祖国!”

巴吉村党支部书记、村委会主任米玛表示，近几年，巴吉村通过依托党的富民政策和发展村集体经济，98户群众已经全部实现脱贫，在今后的工作中，自己将会更加注重教育引导广大村民学习党的方针政策，以实际行动投入“四讲四爱”主题教育实践活动。

林芝市“四讲四爱”活动领导小组办公室副主任陈蓉表示，今后林芝市将在各县区集中时间、力量，分阶段、分步骤，全面深入开展“四讲四爱”主题教育实践活动，积极引导广大群众知党恩、感党恩、报党恩、坚定不移跟党走，永做“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”的好干部、好群众、好学生、好僧尼。

[关于四讲四爱主题教育简报]