2002—2003学年第二期德育工作总结[五篇范文]

第一篇：2002—2003学年第二期德育工作总结

冼可澄纪念学校德育工作总结

2002---2003学年第二学期

2003．7

本学期我们学校的德育工作以三个代表的重要思想为指导，认真贯彻落实国家、省、市有关德育文件精神，以学习宣传《公民道德建设实施纲要》为重点，以培养基本道德、基础文明的养成教育为基点，着重做了以下几方面的工作：

一、加强德育队伍建设

“学高为师，身正为范”。教师是学生做人的楷模，加强教师的职业思想素质和职业道德素质的培养是我校德育工作的一项重要任务。学校建立了定期的常规学习制度，每周二保证一次政治学习。通过学习，提高教师的政治思想觉悟。还通过校本培训，提高教师的育人水平，本学期，我们安排了卢明、李靖、蔡健茹等骨干老师开展了心理教育、如何融洽教师与家长的关系、如何帮教后进生的专题讲座。团支部还开展了师德演讲赛，邀请了教研室的姚老师担任评委，梁国暖、任利华、欧志平三位老师获一等奖，张海芬等13位老师获二等奖.期末我们进行了班主任工作交流。在平时的工作中，班主任做了大量的有成效的工作。王金敏老师善于发挥班干部在班级管理中的作用，她多次召开班干部会议，了解班主任工作情况，交给他们工作方法，关注他们的情感。放手让班干部开展各种各样的活动为他们提供展示自己才能的舞台，培养他们的工作热情，锻炼他们的胆识。邱兰珍老师在班级管理中，以关心爱护全体学生为工作的出发点，抓、放结合，松、紧有度，班风较好。赖得和老师本学期接任五（3）班班主任，他在处理班级事务时，对好学生和后进生使用一个标准，对他们一视同仁，赢得了学生的尊敬和信任，扭转了班风。张彤老师在班级管理中遵循民主原则、严与爱相结合的原则、集体教育与个别教育相结合的原则，自主管理的原则，班风和学风都比较好。霍嘉琳老师思想比较敏锐，能就社会上发生的一些比较敏感的问题组织学生进行讨论，并做好传染病的预防工作。邝健玲老师在班级管理中，始终以“爱”当头，师生之间关系融洽，学生对邝老师产生了深厚的情感。卢明老师在平时的工作中，尽职尽责，平时多与学生接触，给学生以微笑，缩短了与学生之间的距离，她接任该班后，班风有了较大的变化。梁国暖老师把爱洒向每一位学生，对优等生“扶”，对中等生“拉”，对后进生“托”，使每一位学生都有进步。蔡健茹老师针对中年级学生的心理特点，寓教育于形形式式的有意义的活动之中，如在活动中迁移引导，在活动中因势利导，在活动中身教开导，在活动中启发教育，效果较好。罗建平老师所带的班，学生好动、好说、好玩，自我约束力比较差，罗老师对后进生的教育是热心、诚心、信心、细心、耐心、恒心，在她的悉心教育下，该班学生进步很快。徐艺敏老师本学期接任四（3）班，针对该班学生纪律松散的情况，徐老师很抓了学生的思想品德教育，整顿班风，经过一段时间的整顿，该班的班风明显好转，期末该班被评为标兵文明班。袁惠霞老师以“父爱、母爱、朋友式的关怀”全身心地关心着孩子们的一切，从而使孩子们发挥出蕴藏着的最优秀的才能。李靖老师在班级管理中注意培养学生的集体荣誉感，使学生懂得集体的荣誉就是自己的荣誉，在她的引导下，班级体形成了一个积极向上，团结友爱的集体。宋艳珍老师在平时的工作中对孩子倾注了无限的关爱，受到同行和家长的好评。冼少媚老师用关爱和赏识来做后进生的转化工作，效果较好。刘丹老师根据本班的实际拟订了班级管理的近期和远期目标，让每一个学生朝着目标努力，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的 凝聚力和动力。任利华老师训练学生的“五自”能力即自我教育能力、自我管理能力、自主学习能力、自我锻炼能力、自我服务能力来强化班级管理，效果较好。冯艺莹老师以“真诚爱护、诲人不倦”为准则开展班级管理工作。童素平老师在日常管理中能发挥班干部在班级管理中的作用。

二、养成教育常抓不懈

养成教育是小学德育的重要内容，它对强化学生的行为规范，提高学生的道德水平具有重要的作用。明理是养成教育的基础。我们通过思品课、班队会、小广播、国旗下讲话等德育阵地，进行深入细致的教育，使学生得到真切的理解和感受。经过明理教育，提高学生的道德认识之后，我们着重对学生进行行为规范训练。对学生中存在的问题进行了归纳，为此专门召开了校会对学生进行教育。继续开展争创文明班的活动。评比结果每天一公布，每周一小结，每月一总评，实行每周流动红旗制，每月颁发标兵文明班流动红旗。本学期5个班被评为标兵文明班，分别是一（4）、二（2）、三（3）、四（3）、五（1），95位学生被评为标兵文明生。

三、在活动中育人

活动是深化德育工作的一个最直接、最有效的手段。因此，我们始终把活动作为一项长期的工作来抓。本学期我们主要开展了以下几项活动：

1、开展了学雷锋活动。3月份为学雷锋活动月，我们组织五年级学生深入社区学雷锋做好事---打扫卫生。2、4月份少先队大队部开展了学英雄，颂英雄的系列活动：观看影片；召开主题班会；读英雄的故事；知识竞赛（后来因为防治非典，暂缓进行）。

六十一 六一前夕，以班为单位召开了生动活泼的庆祝儿童节的活动。

6月份，我们运用板报、小广播、国旗下讲话、组织学生观看图片、“拒绝毒品，珍爱生命”签名活动等多种形式开展了禁毒教育活动。使学生认识到毒品的危害，从而远离毒品。

4、本学期，为了培养学生的特长，我们开展了航模、陶艺、棋类、奥数、书法、美术、电脑等第二课堂活动。

四、继续加强和改善对家庭教育的指导

本学期，我们成立了新一届家长委员会，新一届家长委员会由20名家长代表和学校有关负责人组成。对新一届家长委员会成员做了明确的分工，召开了新一届家长委员会会议，听取了他们对学校工作的意见。

五、举行了家长开放日活动。

为了让家长了解学校的课改成果，即了解老师的教，了解孩子的学，我们于4月17日上午和18日全天为家长举行了开放日活动，开放的课程涉及语文、数学、英语、音乐、体育、信息等，可以说是全方位开放，除了开放课之外，我们还安排了家长与学生同乐活动。为了组织好这次开放活动，各级组做了充分的准备工作。上课的老师都经过了备课组备课讨论----试教----评课---修改教案----再到正式上课的过程，期间，语文科组还邀请了教研室的姚老师到校听课指导，其目的就是能献给家长满意的课。级组的老师为了搞好这次开放日活动，同心协力，共同出谋划策，课间、午休时间、放学之后，各级组都能见到老师们忙碌的身影，或制作教具，或制作课件，或讨论上课情况，或排练节目，或准备节目道具。赖得和老师和蔡健茹老师因为劳累而病倒了，可他们并没有退缩，赖得和老师看了一下医生又回到工作岗位。蔡健茹老师因有身孕，不能到校，可她的心仍然在学 校，因为她是四年级级组长，家长同乐活动是她策划的，在关键的时刻级组不能没有她啊，她心里当然也非常着急，因为还有一天的时间就要向家长展示了，级组的准备的同乐节目还没有串联、排练，于是她一次又一次地给级组老师和刘主任打电话，交代工作，询问情况。级组老师此时此刻也紧张起来，可大家并没有慌，通力协作，牺牲了午休时间进行排练、串联、修改，李霞老师临时挑起了写台词稿，指导培训司仪的工作，陈巧玲老师临时增加了齐唱英文歌。教师的合作精神从这里体现出来了。

各级组的同乐活动也各有特色，一年级级组根据儿童的特点，安排了三个内容，即英语说唱；小青蛙过河游戏；贴鼻子游戏。家长学生积极参与，气氛活跃；二年级级组同乐内容丰富多彩，得到同行的好评；三年级级组进行了全级水果拼盘比赛；四年级级组设计了一个集趣味性、竞技性、知识性于一体的同乐活动，有歌舞、乐器电子琴、手风琴独奏、家长与孩子拼地图、组成成语的智力游戏、二人三足体育比赛等；五年级级组则进行了学生、家长参与的拔河比赛。各年级的同乐活动都注重让学生、家长共同参与，拉近了家长与孩子的距离，气氛热烈。

这次家长开放活动也得到家长的大力支持，全校共479位家长到校听课、参与活动，各班到校的家长人数，一年级139人，二年级138人，三年级80人，四年级86人，五年级36人。

家长开放日结束后，我们还设计了家长开放课信息反馈表，评价内容共计12项，另加意见和建议，要求家长对开放课作中肯的评价，为了便于家长“说真话”，评价表要求家长投放在信息箱内，不与老师见面。共收回信息反馈表张，从信息反馈来看，家长对这次开放课还是很满意的。

六、做好预防“非典型肺炎”的工作

开学初，“非典型肺炎”在中国的大部分地区传染，我们根据上级的有关指示精神，一丝不苟的做好防非典的宣传、教育、检查、预防等工作。利用板报、小广播、校会等宣传有关防治非典的知识，各班还利用班会、卫生课对学生进行教育，让学生知道非典可防可治，并强调要注意个人卫生，教会学生正确的洗手“六部法”。每天早上检查学生出勤情况，并认真做好晨检记录，对缺席学生及时跟踪，了解其缺席的原因，若是患病的，关心问候之余，还确证其病况，做好第一手资料登记。在校内出现身体不适的学生，老师及时为他们量体温，并送医院治疗，不耽误病情。放学后，各班班主任组织学生进行卫生清洁工作，坚持每天一消毒，每周一大扫，确保教师清洁卫生。由于工作到位，顺利地完成了预防非典的工作。

七、本学期师生获奖情况

1、市直小学语文质量测评方案设计评比：三年级组、二年级组获一等奖，一年级组获二等奖。一月

2、梁忠老师的论文《小学生绘画重在创新性表达》刊登在《广东教师继续教育》杂志2002年12期

3、我校组织的“做合格小公民”系列活动的新闻报道，获佛山教育信息网2002年“优秀校园新闻”三等奖。（2003年1月）

4、学校网站获20002年市直优秀网站评比三等奖（2002年9月）

5、我校被评为佛山市教育信息网资源开发与应用研究项目表彰单位。

6、舒妍老师音乐教研课《法国号》、《洋娃娃与小熊跳舞》、《下蛋罗》受学区表彰。

7、李霞老师的教学设计获全国优秀教案一等奖。

8、学校党支部获市直优秀基层党支部。学生：

1、期末评出三好学生142名，学习积极分子105名，体育积极分子100名，劳动积极分子100名，文娱积极分子80名，优秀班队干40名，优秀值日生12名，文明标兵生100名，进步生91名，读书积极分子105名。

2、足球队获市直邀请赛第一名。一月

李天竞同学在禅城棋院冠军杯比赛中获第二名。二月 3、2003年佛山市城区“高菱、多菱杯”少年锦标赛获小学组团体总分第二名。（四月）

唐颂获小学男子乙组围棋第一名。

梁倩莹获小学女子乙组中国象棋第二名。钱佩琪获小学女子乙组围棋第四名。席子超获男子乙组中国象棋第六名。余俊峰获男子甲组中国象棋第六名。

4、四（1）付可欣应德国慕尼黑青少年舞蹈促进会邀请，随佛山市青少年艺术团于4月初在德国慕尼黑举行的国际青少年舞蹈比赛，获金奖。(四月)

5、梁忠老师组织学生参加由中国书画协会、中国书画协会专业艺术作品展评部、香港国际文化交流协会等单位联合举办的第五届《紫荆花杯》中化青少年书法艺术展取得好成绩。陈楚霖的《劳动成果》、胡一玮的《丰收》、简宝宜的《晶莹果实》、余镇涛的《醉人的夏天》、丁晓园《小公鸡》获三星奖；关子弦的《母子同乐》、陈盼蔚的《美丽的紫荆花》、朱婧的《生活乐趣多》黄曦琳的《小天地》获四星奖。（四月）

6、张睿在禅城区“岭南杯苑杯”比赛中获得甲组中国象棋优秀奖。

7、欧志平老师辅导吴苑君、苏哲雨同学制作的电子报刊“远古时代的恐龙”上送省参与评比。

8、麦伟祺同学的作品《奥运赛车》上送广东省第一届中小学生艺术展演。

9、市美术作品评选中，五（4）江露含获二等奖；三（1）伍佩莹、五（3）余俊峰、五（4）唐恒获三等奖。

10、徐昕然、伍佩莹同学合作的作品《税收与发展》获禅城区教育局与佛山市税务局联合举办的“税收与和平”手工艺品创作比赛二等奖和最佳创意奖

11、伍佩莹同学合作的作品《税收与发展》获禅城区教育局与佛山市税务局联合举办的“税收与和平”手工艺品创作比赛三等奖。

12、丁晓圆、陈晴岚、付可欣、苏洁泳、刘桦杰、周鎏宇、赖文威、李群峰、方跃琼9位同学被评为2002---2003学年度禅城区三好学生。

13、在佛山电视台三频道与锦月地产公司联合举办的孩子的爱电视展播真情活动中，我校15位同学的作品获奖：

特别优秀奖：五（4）王丹、江露含

五（1）陈心怡

四（2）王瑶

优秀奖：五（1）黄嘉莹

五（3）谭家豪

五（4）朱文迪

四（1）梁慧琦

四（2）蒙健君

三（1）伍佩莹

三（3）张瑜

三（4）李诗琪

二（3）甘雅

鼓励奖：五（3）梁羽梅

靳芳沫

14、四（1）李丹丹同学在观看电影《为了明天》全国影评征文比赛活动中，《为了明天有感》获优秀奖。（举办单位：《中国教育报》）2003年5月。

15、在佛山市小科学网站举办的科学幻想小故事比赛中，三（4）梁倩莹同学写的《未来的床》、陈曦同学写的《神奇吸尘器》获最佳创意奖。

16、在2003年全国小学生英语竞赛中，成绩优异，万捷、王皱扬、周鎏宇获高年级一等奖；王瑶、崔文杰、易达文获低年级组一等奖；伊卓成获低年级组二等奖；李群峰获高年级组二等奖。

第二篇：2002—2003学年第二期德育工作总结

冼可澄纪念学校德育工作总结

2002---2003学年第二学期

2003．7

本学期我们学校的德育工作以三个代表的重要思想为指导，认真贯彻落实国家、省、市有关德育文件精神，以学习宣传《公民道德建设实施纲要》为重点，以培养基本道德、基础文明的养成教育为基点，着重做了以下几方面的工作：

一、加强德育队伍建设

“学高为师，身正为范”。教师是学生做人的楷模，加强教师的职业思想素质和职业道德素质的培养是我校德育工作的一项重要任务。学校建立了定期的常规学习制度，每周二保证一次政治学习。通过学习，提高教师的政治思想觉悟。还通过校本培训，提高教师的育人水平，本学期，我们安排了卢明、李靖、蔡健茹等骨干老师开展了心理教育、如何融洽教师与家长的关系、如何帮教后进生的专题讲座。团支部还开展了师德演讲赛，邀请了教研室的姚老师担任评委，梁国暖、任利华、欧志平三位老师获一等奖，张海芬等13位老师获二等奖.期末我们进行了班主任工作交流。在平时的工作中，班主任做了大量的有成效的工作。王金敏老师善于发挥班干部在班级管理中的作用，她多次召开班干部会议，了解班主任工作情况，交给他们工作方法，关注他们的情感。放手让班干部开展各种各样的活动为他们提供展示自己才能的舞台，培养他们的工作热情，锻炼他们的胆识。邱兰珍老师在班级管理中，以关心爱护全体学生为工作的出发点，抓、放结合，松、紧有度，班风较好。赖得和老师本学期接任五（3）班班主任，他在处理班级事务时，对好学生和后进生使用一个标准，对他们一视同仁，赢得了学生的尊敬和信任，扭转了班风。张彤老师在班级管理中遵循民主原则、严与爱相结合的原则、集体教育与个别教育相结合的原则，自主管理的原则，班风和学风都比较好。霍嘉琳老师思想比较敏锐，能就社会上发生的一些比较敏感的问题组织学生进行讨论，并做好传染病的预防工作。邝健玲老师在班级管理中，始终以“爱”当头，师生之间关系融洽，学生对邝老师产生了深厚的情感。卢明老师在平时的工作中，尽职尽责，平时多与学生接触，给学生以微笑，缩短了与学生之间的距离，她接任该班后，班风有了较大的变化。梁国暖老师把爱洒向每一位学生，对优等生“扶”，对中等生“拉”，对后进生“托”，使每一位学生都有进步。蔡健茹老师针对中年级学生的心理特点，寓教育于形形式式的有意义的活动之中，如在活动中迁移引导，在活动中因势利导，在活动中身教开导，在活动中启发教育，效果较好。罗建平老师所带的班，学生好动、好说、好玩，自我约束力比较差，罗老师对后进生的教育是热心、诚心、信心、细心、耐心、恒心，在她的悉心教育下，该班学生进步很快。徐艺敏老师本学期接任四（3）班，针对该班学生纪律松散的情况，徐老师很抓了学生的思想品德教育，整顿班风，经过一段时间的整顿，该班的班风明显好转，期末该班被评为标兵文明班。袁惠霞老师以“父爱、母爱、朋友式的关怀”全身心地关心着孩子们的一切，从而使孩子们发挥出蕴藏着的最优秀的才能。李靖老师在班级管理中注意培养学生的集体荣誉感，使学生懂得集体的荣誉就是自己的荣誉，在她的引导下，班级体形成了一个积极向上，团结友爱的集体。宋艳珍老师在平时的工作中对孩子倾注了无限的关爱，受到同行和家长的好评。冼少媚老师用关爱和赏识来做后进生的转化工作，效果较好。刘丹老师根据本班的实际拟订了班级管理的近期和远期目标，让每一个学生朝着目标努力，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的 1

凝聚力和动力。任利华老师训练学生的“五自”能力即自我教育能力、自我管理能力、自主学习能力、自我锻炼能力、自我服务能力来强化班级管理，效果较好。冯艺莹老师以“真诚爱护、诲人不倦”为准则开展班级管理工作。童素平老师在日常管理中能发挥班干部在班级管理中的作用。

二、养成教育常抓不懈

养成教育是小学德育的重要内容，它对强化学生的行为规范，提高学生的道德水平具有重要的作用。明理是养成教育的基础。我们通过思品课、班队会、小广播、国旗下讲话等德育阵地，进行深入细致的教育，使学生得到真切的理解和感受。经过明理教育，提高学生的道德认识之后，我们着重对学生进行行为规范训练。对学生中存在的问题进行了归纳，为此专门召开了校会对学生进行教育。继续开展争创文明班的活动。评比结果每天一公布，每周一小结，每月一总评，实行每周流动红旗制，每月颁发标兵文明班流动红旗。本学期5个班被评为标兵文明班，分别是一（4）、二（2）、三（3）、四（3）、五（1），95位学生被评为标兵文明生。

三、在活动中育人

活动是深化德育工作的一个最直接、最有效的手段。因此，我们始终把活动作为一项长期的工作来抓。本学期我们主要开展了以下几项活动：

1、开展了学雷锋活动。3月份为学雷锋活动月，我们组织五年级学生深入社区学雷锋做好事---打扫卫生。

2、4月份少先队大队部开展了学英雄，颂英雄的系列活动：观看影片；召开

主题班会；读英雄的故事；知识竞赛（后来因为防治非典，暂缓进行）。六十一 六一前夕，以班为单位召开了生动活泼的庆祝儿童节的活动。

6月份，我们运用板报、小广播、国旗下讲话、组织学生观看图片、“拒绝毒品，珍爱生命”签名活动等多种形式开展了禁毒教育活动。使学生认识到毒品的危害，从而远离毒品。

4、本学期，为了培养学生的特长，我们开展了航模、陶艺、棋类、奥数、书法、美术、电脑等第二课堂活动。

四、继续加强和改善对家庭教育的指导

本学期，我们成立了新一届家长委员会，新一届家长委员会由20名家长代表和学校有关负责人组成。对新一届家长委员会成员做了明确的分工，召开了新一届家长委员会会议，听取了他们对学校工作的意见。

五、举行了家长开放日活动。

为了让家长了解学校的课改成果，即了解老师的教，了解孩子的学，我们于4月17日上午和18日全天为家长举行了开放日活动，开放的课程涉及语文、数学、英语、音乐、体育、信息等，可以说是全方位开放，除了开放课之外，我们还安排了家长与学生同乐活动。为了组织好这次开放活动，各级组做了充分的准备工作。上课的老师都经过了备课组备课讨论----试教----评课---修改教案----再到正式上课的过程，期间，语文科组还邀请了教研室的姚老师到校听课指导，其目的就是能献给家长满意的课。级组的老师为了搞好这次开放日活动，同心协力，共同出谋划策，课间、午休时间、放学之后，各级组都能见到老师们忙碌的身影，或制作教具，或制作课件，或讨论上课情况，或排练节目，或准备节目道具。赖得和老师和蔡健茹老师因为劳累而病倒了，可他们并没有退缩，赖得和老师看了一下医生又回到工作岗位。蔡健茹老师因有身孕，不能到校，可她的心仍然在学

校，因为她是四年级级组长，家长同乐活动是她策划的，在关键的时刻级组不能没有她啊，她心里当然也非常着急，因为还有一天的时间就要向家长展示了，级组的准备的同乐节目还没有串联、排练，于是她一次又一次地给级组老师和刘主任打电话，交代工作，询问情况。级组老师此时此刻也紧张起来，可大家并没有慌，通力协作，牺牲了午休时间进行排练、串联、修改，李霞老师临时挑起了写台词稿，指导培训司仪的工作，陈巧玲老师临时增加了齐唱英文歌。教师的合作精神从这里体现出来了。

各级组的同乐活动也各有特色，一年级级组根据儿童的特点，安排了三个内容，即英语说唱；小青蛙过河游戏；贴鼻子游戏。家长学生积极参与，气氛活跃；二年级级组同乐内容丰富多彩，得到同行的好评；三年级级组进行了全级水果拼盘比赛；四年级级组设计了一个集趣味性、竞技性、知识性于一体的同乐活动，有歌舞、乐器电子琴、手风琴独奏、家长与孩子拼地图、组成成语的智力游戏、二人三足体育比赛等；五年级级组则进行了学生、家长参与的拔河比赛。各年级的同乐活动都注重让学生、家长共同参与，拉近了家长与孩子的距离，气氛热烈。

这次家长开放活动也得到家长的大力支持，全校共479位家长到校听课、参与活动，各班到校的家长人数，一年级139人，二年级138人，三年级80人，四年级86人，五年级36人。

家长开放日结束后，我们还设计了家长开放课信息反馈表，评价内容共计12项，另加意见和建议，要求家长对开放课作中肯的评价，为了便于家长“说真话”，评价表要求家长投放在信息箱内，不与老师见面。共收回信息反馈表张，从信息反馈来看，家长对这次开放课还是很满意的。

六、做好预防“非典型肺炎”的工作

开学初，“非典型肺炎”在中国的大部分地区传染，我们根据上级的有关指示精神，一丝不苟的做好防非典的宣传、教育、检查、预防等工作。利用板报、小广播、校会等宣传有关防治非典的知识，各班还利用班会、卫生课对学生进行教育，让学生知道非典可防可治，并强调要注意个人卫生，教会学生正确的洗手“六部法”。每天早上检查学生出勤情况，并认真做好晨检记录，对缺席学生及时跟踪，了解其缺席的原因，若是患病的，关心问候之余，还确证其病况，做好第一手资料登记。在校内出现身体不适的学生，老师及时为他们量体温，并送医院治疗，不耽误病情。放学后，各班班主任组织学生进行卫生清洁工作，坚持每天一消毒，每周一大扫，确保教师清洁卫生。由于工作到位，顺利地完成了预防非典的工作。

七、本学期师生获奖情况

1、市直小学语文质量测评方案设计评比：三年级组、二年级组获一等奖，一年级组获二等奖。一月

2、梁忠老师的论文《小学生绘画重在创新性表达》刊登在《广东教师继续教育》杂志2002年12期

3、我校组织的“做合格小公民”系列活动的新闻报道，获佛山教育信息网2002年“优秀校园新闻”三等奖。（2003年1月）

4、学校网站获20002年市直优秀网站评比三等奖（2002年9月）

5、我校被评为佛山市教育信息网资源开发与应用研究项目表彰单位。

6、舒妍老师音乐教研课《法国号》、《洋娃娃与小熊跳舞》、《下蛋罗》受学区表

彰。

7、李霞老师的教学设计获全国优秀教案一等奖。

8、学校党支部获市直优秀基层党支部。

学生：

1、期末评出三好学生142名，学习积极分子105名，体育积极分子100名，劳动积极分子100名，文娱积极分子80名，优秀班队干40名，优秀值日生12名，文明标兵生100名，进步生91名，读书积极分子105名。

2、足球队获市直邀请赛第一名。一月

李天竞同学在禅城棋院冠军杯比赛中获第二名。二月3、2003年佛山市城区“高菱、多菱杯”少年锦标赛获小学组团体总分第二名。（四月）

唐颂获小学男子乙组围棋第一名。

梁倩莹获小学女子乙组中国象棋第二名。

钱佩琪获小学女子乙组围棋第四名。

席子超获男子乙组中国象棋第六名。

余俊峰获男子甲组中国象棋第六名。

4、四（1）付可欣应德国慕尼黑青少年舞蹈促进会邀请，随佛山市青少年艺术团于4月初在德国慕尼黑举行的国际青少年舞蹈比赛，获金奖。(四月)

5、梁忠老师组织学生参加由中国书画协会、中国书画协会专业艺术作品展评部、香港国际文化交流协会等单位联合举办的第五届《紫荆花杯》中化青少年书法艺术展取得好成绩。陈楚霖的《劳动成果》、胡一玮的《丰收》、简宝宜的《晶莹果实》、余镇涛的《醉人的夏天》、丁晓园《小公鸡》获三星奖；关子弦的《母子同乐》、陈盼蔚的《美丽的紫荆花》、朱婧的《生活乐趣多》黄曦琳的《小天地》获四星奖。（四月）

6、张睿在禅城区“岭南杯苑杯”比赛中获得甲组中国象棋优秀奖。

7、欧志平老师辅导吴苑君、苏哲雨同学制作的电子报刊“远古时代的恐龙”上

送省参与评比。

8、麦伟祺同学的作品《奥运赛车》上送广东省第一届中小学生艺术展演。

9、市美术作品评选中，五（4）江露含获二等奖；三（1）伍佩莹、五（3）余俊

峰、五（4）唐恒获三等奖。

10、徐昕然、伍佩莹同学合作的作品《税收与发展》获禅城区教育局与佛山

市税务局联合举办的“税收与和平”手工艺品创作比赛二等奖和最佳创意奖

11、伍佩莹同学合作的作品《税收与发展》获禅城区教育局与佛山市税务局

联合举办的“税收与和平”手工艺品创作比赛三等奖。

12、丁晓圆、陈晴岚、付可欣、苏洁泳、刘桦杰、周鎏宇、赖文威、李群峰、方跃琼9位同学被评为2002---2003学禅城区三好学生。

13、在佛山电视台三频道与锦月地产公司联合举办的孩子的爱电视展播真情

活动中，我校15位同学的作品获奖：

特别优秀奖：五（4）王丹、江露含五（1）陈心怡四（2）王瑶优秀奖：五（1）黄嘉莹五（3）谭家豪五（4）朱文迪

四（1）梁慧琦四（2）蒙健君三（1）伍佩莹

三（3）张瑜三（4）李诗琪二（3）甘雅

鼓励奖：五（3）梁羽梅靳芳沫

14、四（1）李丹丹同学在观看电影《为了明天》全国影评征文比赛活动中，《为了明天有感》获优秀奖。（举办单位：《中国教育报》）2003年5月。

15、在佛山市小科学网站举办的科学幻想小故事比赛中，三（4）梁倩莹同学写的《未来的床》、陈曦同学写的《神奇吸尘器》获最佳创意奖。

16、在2003年全国小学生英语竞赛中，成绩优异，万捷、王皱扬、周鎏宇获高年级一等奖；王瑶、崔文杰、易达文获低年级组一等奖；伊卓成获低年级组二等奖；李群峰获高年级组二等奖。

第三篇：德育小报第二期

德育报

第二期 主办：巨峰二中 2012.10

抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育

1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好 “爱国主义教育第一课”制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

加强班级建设

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创

班级特色。

3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

【工作动态】

我校开展“向国旗敬礼”祝福祖国活动10月8日-12，我校组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名、横幅寄语活动，组织广大未成年人面向国旗敬礼、宣誓并签名寄语，表达心声，使他们在参与中接受教育。全校900余名学生积极参与，踊跃签名寄语，共同表达对新中国成立63周年的美好祝福，喜迎党的十八大胜利召开。

为确保活动扎实有效地开展，学校进行了明确细致的分工部署。班主任利用班会课、团委利用国旗下讲话、团队活动时间面向国旗宣誓，深入进行革命传统教育、理想信念教育；语文老师利用阅读课引领学生学习爱国志士的生平事迹，并写出读后感，引导学生围绕唱响“爱党爱国爱五星红旗，喜迎十八大”这一主旋律，结合自己的生活实际，拟好文明、积极向上的祝福语言签名寄语。

本次活动以庆祝新中国成立63周年为契机，以爱国主义教育为主题，以网上签名寄语、横幅为主要形式，形象生动地表达青春少年

对伟大祖国的美好祝福和衷心祝愿，热情抒发爱国情感，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展。

喜迎十八大 祖国在我心中

近日，我校举办了庆祝党的十八大手抄报展览，以实际行动学习贯彻十八大和十八届一中全会精神。同学们精心设计制作的手抄报整齐地张贴在班级，参观的同学络绎不绝。

我校组织青年教师认真学习团代会精神

共青团日照第十七代表大会召开以后，10月15日，我校迅速召开了年轻教师、各班团支部书记会议。会上，学校团总支作了动员讲话，并带领学习了杨军书记在开幕式上的讲话，组织学习了团代会工

作报告。会后，广大青年教师纷纷表示，一定把这次会议精神贯彻到日常工作和学习中，扎实工作，干出成绩，以优异的成绩迎接党的十八大会议的召开。

【校园快讯】

我校在全区篮球比赛中勇夺第三名

10月19日星期五下午，岚山区2012年男子篮球赛（决赛）在岚山区实验中学篮球场举行，我校取得了全区第三名的好成绩。篮球队员分别是八（1）路凡；八（2）梁启文；八（3）韩波、胡程亮、肖金龙；八（4）祝朋亮；九（1）梁潇、王桐；九（2）梁斌；九（3）胡俊伟；九（4）李刚、王忠平。

主办：巨峰二中团总支； 主编：陈少华； 副主编：张伟责任编辑：丁海城李杰

第四篇：2012-2013第二期德育工作计划

2012-2013学第二学期

德育工作计划

一、指导思想

本学期，认真贯彻落实党的十八大精神，以科学发展观为引领，坚持“以学生为本”、“以育人为本”的原则，以完善学校育人体系为保障，以进一步提高德育工作实效为重点，以全面提高学生的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，进一步加强队伍建设，加强学生行为习惯养成教育和综合实践能力的培养，努力发展德育特色，以精细化过程管理实施绩效量化为基础，完善学校管理机制，抓实过程，抓严细节，抓好规范，增强制度管理的约束力、学校精神的推动力、激励机制的驱动力、正面典型的影响力。以打造德育特色示范校为契机提升学校品牌，深入开展校园文化及书香校园读书活动，努力营造良好的育人氛围，逐步实现环境育人的目的；构建和谐平安校园。

二、德育工作目标

1、坚持育人为本，德育为先，通过系列化德育活动，把规范教育、励志教育、理想教育和法制教育有机结合，达到规范言行，励志求知，习惯养成，提高质量之目的。

2、校园文化建设。在提高校园文化建设水准的基础上，完善提高教室文化建设，完成寝室文化建设计划。

3、构建安全稳定和谐校园，保证把不安全因素消灭在萌芽之中，确保无越级上访或投诉事件。校容校貌管理与保持要有高标意识、责任意识、主人翁精神，落实好责任承包制。

4.深化主题教育，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增

强德育工作实效性、针对性。

5.启动师生社会综合实践教育基地，通过组织学生参加基地活动，让学生走出校园，走向社会，回归自然，体验生活，在实践中了解社会、拓展技能、培养意志品质和实践能力，体验道德教育。

6.注重学生行为养成教育和文明礼仪教育，抓实养成教育和文

明礼仪的工作，充分发挥作用，提升学生的整体素质。

7.加强科技教育和心理健康教育。培养学生的创新意识和健全

人格。

8.加强德育科研,注重对校本课题的研究和提炼。以课题为依

托，整体推进学校德育工作，逐步使学校德育工作走上科学化、系

统化的轨道。

三、工作思路和具体措施

（一）以德育德，加强德育队伍建设

努力从思想、态度、方法等多个方面对班主任进行培训，通过

培训从根本上解决德育工作简单、粗暴、不遵循生命教育的规律、不讲究实际效果等现象。

1.制定更加完善、科学合理、分层有序的德育队伍建设方案，根据方案有计划的对德育队伍进行培训，尽快实现德育队伍的最优

化。

2.加强全员育人的思想工作建设

（1）学校要高度重视全员育人工作，要结合本校实际制定出更加

科学合理的全员育人方案，将育人工作作为考核班级的一个重要指

标，强调教师要在学科教学中注重德育渗透，把学科知识和培养学

生良好道德结合起来，把道德教育有机地渗透到学科教学中，不但

要在课堂中渗透德育，而且还要承包学习和行为有困难的学生。

（2）进一步转变教师的育人观念，切实履行教书育人的责任，用

教师的高尚的人格魅力去感染和引领学生的成长。

（3）要树立“我的课堂我的责任”的意识，不把责任推向班主任。

（二）加强师生社会综合实践教育活动，拓宽学生的视野，培

养学生的实践能力。

（三）明确养成教育的目标，实现养成教育的层次化、具体化。

1.通过学习养成教育知识、播放养成教育行为短片等多种形式

来帮助学生内化养成教育内容，实现先知而后行，将养成教育的内

容变成学生自觉自愿的行动。在学校落实好“光碗行动”。

2.充分发挥思想政治课的主渠道作用。中学思想政治课是德育

教育的主渠道，所以重视并上好思想政治课和品德与生活课是对学

生思想道德教育的关键所在。要通过组织思品课大赛等活动，来提高思品课的质量，引起师生对思品课的重视。

3.积极开展“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的“六个一”活动：即开展一次“说文明话、办文明事、做文明人”签名活动；举办一起文明礼仪知识讲座；进行一次个人不良行为自查自纠活动；开展一期“说文明话、办文明事、做文明人”主题班会活动；办一期“文明礼仪伴我行”为主题的黑板报；为学校、班级做一件好事。

4.进一步改革对学生的评价方式，用以表扬和鼓励为主的评价方式对学生的行为进行正面的评价和强化。要注重对学生好的行为表现的积累和宣传，对学生进行正面的引导和教育。

5.每学期要组织一次《守则》和《规范》的知识考试，通过考试来强化学生对行为规范的理解。

6.加强对学生会的培训和指导，充分发挥学生会、文明学生示范岗的模范带头作用和检查督促作用。

7.要在“细、小、实”上做文章。所谓“细”就是要在德育细节上做文章，例如学生的言谈举止、精神风貌、校园文化建设等都要注重细节；所谓“小”就是要贴近学生的实际，注重研究学生身边的德育现象；所谓“实”就是要注重德育活动的实效性，注重活动的过程育人。

8．扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国主义教育、法制教育、理想教育、感恩教育主题教育。

9.积极开展科技教育和心理健康教育，培养学生的科学意识和创新能力，塑造学生健康的人格。

（四）搞好校园文化建设，创设和谐健康的道德教育环境。

要营造书香校园，让学生与书本为友，与大师对话。读书，是

学生们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。因此，实施有效的道德教育，一定要建立起“书香社会”，建立起“书香校园”，乃至建立起“书香家庭”，让学生从小养成热爱读书的一种习惯。学校要采取一定的措施，鼓励学生去多读书，读好书，要让学生大致浏览和把握人类文明中最经典、最精华的内容，使其成为行之有效的道德教育的重要途径与抓手。

（五）以德育特色为抓手，打造德育特色，提升学校品位，实现学校内涵式发展。

（六）加强德育科研，注重校本研究，提升德育工作的内涵。

1.总结德育工作特色，提炼德育成果，形成符合实际的德育科研课题，进行德育课题研究，积累德育工作经验，推广德育成果，以此推动德育工作整体向前发展。

2.确立了课题之后，要以课题为抓手，开展相关活动，注意原始资料的积累，要不断反思、不断总结，及时反馈，长期坚持。

3.定期召开课题研讨会，进行及时的指导和帮助，对实验过程中所取得的成绩进行鼓励和推广。

（七）结合重大节日和传统节日开展主题月教育活动。

1、三月以“感恩”为主题，围绕“三.八妇女节”和“雷锋纪念日”开展相应活动以及其他形式的感恩教育系列活动或志愿者活动。安全教育月：安全逃生演练 灭火演练

2.四月以“清明节、植树节”为契机，开展环保、节能减排及战胜雾霾，拒绝燃放烟花爆竹教育。

3.五月以“五一劳动节”和“五四青年节”为契机，开展“红色五月，青年使命”等系列实践活动。

4.开展“德育特色和德育成果展示活动”。

5.七月开展“快乐假期，走进社区”等社会实践活动。

（八）进一步加强家庭教育工作，形成家校合力，为学生的健康成长创设优良的环境。

1．在做好常规家教工作的基础上，进行改革与创新。

2、改革家长会

每学期要召开一次家教工作总结汇报会，在汇报会中学校要重点汇报家长会改革情况。

（九）加强校际间的交流，通过交流取长补短，共同进步。

1.将各校德育工作特色进行汇总，将汇总结果发在网上便于校际间进行交流。

2.学期末分管校长要将一学期的德育工作进行汇总，并且做成PPT的形式进行汇报，便于校际间的学习和交流。

（十）关注特殊群体学生的教育工作。

单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特殊家庭子女的德育工作，应成为学校德育的重要内容。要致力于打造亲情校园和快乐校园，使这些孩子感受到人间的关爱和生活的美好。特别要对留守儿童的教育要细致化，保证他们的心理健康、情感健康、身体健康。要建立特殊群体学生名册，优先为这些学生择师择友，使他们的成长能够得到良师益友的指导和帮助。

1.要建立特殊学生登记表，详细记载特殊学生的姓名、性别以及家庭状况等。

2．要有特殊学生帮扶专档，校级领导和科任老师要对特殊学生进行帮扶，让特殊学生也能受到良师益友的帮助和照顾

2012-2013学第二学期

德

育

工

作

计

划

新密市苟堂镇第二初级中学

二零一三年二月二十三日

第五篇：2009第二期教学工作总结

2009-2010学年第二学期小寺学校

教学工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实教育局2009--2010学第二学期工作要点精神，以深化教学管理为重点，以提升教师课堂教学能力为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，继续强化教学规范管理，抓实教学常规、校本教研、课题研究等重要工作，促进教师、学生多元发展，全面提高教学质量。

二、具体工作

（一）、加强教学常规管理，使教学管理走向规范。

各学科要进一步完善和规范教师备课、作业布置与批改、考核与评定的要求，积极引导教师由教学“六认真”向教学“六有效”的观念转变，开展有效教学。

1．严把“备、讲、批、辅”四个关。

备课方面，一是在规范的基础上，重抓备课的有效性，在备课的检查中，做到点面结合，将随堂课同单课时备课相结合；二是加强年级组内的集体备课，除周五开教师会外，各级科组进行集体备课。发挥年级组集体智慧，团队合作，共同研讨确定课时安排、教学目标、重点难点和作业设计；在集体备课和基础上，每个教师根据自身特点和不同学情，撰写规范有效的个性化教案；课后对执教过程作出反思评价。确立有效教学理念，努力提高课堂教学效益。对每堂课要精心设计，精心准备，减少课堂教学的低效率和无效劳动。本学期将以“随

堂课”“两课两反思”研讨课为根本，教导处将加大检测日常教学效果力度，切实提高40分钟效率。

2．加强教学质量的调研与分析。

提高全体教师的质量意识，尤其是向课堂要质量。各年级组对学生的单元评价要加强协作，找出差距，发现不足，共同进步。教导处将组织对各学科定期与随机相结合的教学质量调研，做好学生学习质量的跟踪管理，并进行后续相关的研讨分析活动，提高教学质量调研的功效。跟踪调研分析薄弱学科、薄弱班级的教学质量。

3．严格执行课程计划，开全课程、开足课时。

要严格执行课程计划，按新课程的标准开齐、上好每一堂课。教师要认真执行“课表”，不得随意占课、挤课和调课。

（二）、重视师资队伍建设

教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1、做好新教师的帮带工作。发挥学科教研组和备课组的作用，发挥骨干教师是辐射带动作用，用传、帮、带模式为青年教师配好指导老师；学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。

2、为促进青年教师快速成长为个性化教师、骨干教师，本学期将组织28周岁以下的青年教师举行“青年教师基本功大赛”，将以撰写教案、说课、评课等形式进行。

3、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压

任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。

4、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，阅读量要达到每学期30万字，并认真做好摘抄。做好读书心得交流，评选优秀教师积极参加校举行的“读书演讲”活动。

5、积极组织教师参加各级、各学科的论文、案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

（三）、为巩固基础知识，开展各项学科活动，激发学生学习积极性

1、语文科开展以本册书的字、词、句、古诗等内容为主的竞赛活动，计划每月以级组为单位进行一次竞赛。每班评选出优秀奖与进步奖若干名，并颁发“奖卡”给学生佩戴于胸前，每次竞赛后以级为单位进行颁奖，激发学生的学习兴趣。

2、数学科进行每课2分钟的计算练习，巩固学生的计算能力。举行一次学科竞赛活动。

3、英语科采取活动式的学科活动，为学生提供学英语，用英语，展现自我的平台。