任职工作总结

第一篇：任职工作总结

任职工作总结

本人李素琼，女，汉族，1967年1月20日出生，1989年9月参加工作，1995年9月到乌鲁木齐成人教育学院学习，两年时间进修完中专和大专，1997年7月学业圆满完成，1997年9月在阿尕什敖包乡牧业寄宿学校工作，至今已工作27年，自打成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。特别是自2003年被聘为晋升为小教高级教师以来，更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。在此，我将近27年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的显著成绩总结如下：

一、政治素质与师德师风

本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行“习总书记”重要思想，遵纪守法，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，在师德方面，我不断加强修养，始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。

2003年8月我到乌鲁木齐师范学校学习新课程改革，当年9月我是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。把《教师职业道德规范》常记心中，服从领导的安排，遵守学校的规章制度。认真工作。在班主任工作中坚持以“真心、耐心、细心”的工作作风严格要求自己，做到科学管理，民主管理。注意建立完善的班级管理模式，重视对学生干部能力的培养，做到让学生自我管理，对每一名学生一视同仁。关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，不体罚和变相体罚学生，不加重学生的课外负担，长期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。

二、业务水平与工作能力

本人现年50岁，1997年7月毕业于乌鲁木齐成人教育学院，同时取得大中专毕业证书。在教学教育过程中，一边上课，一边学习，于2000年7月获得新疆维吾尔自治区小学教师继续教育（第一阶段）培训合格证书；2003年12月，2007年1月，2013年1月，2016年1月都获得了新疆维吾尔自治区小学教师继续教育培训合格证书。同时2003年8月还获得了新课程改革培训合格证书，2001年7月还获得了阿勒泰市普通话水平测试二级甲等证书。2003年12月获得小学教师资格证书。在2001年，2002年，2007年都被评为县级优秀教师。在2000——2004年连续5年都被学校考核为优秀教师。2015年

也被学校考核为优秀教师。同时在2004年，2008年，2010年教育局举行的教师教材考试我都取得了优异的成绩。27年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进取。我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十个小时以上，教育教学成绩十分显著。

三、爱岗敬业与教学工作

自参加工作以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时积极组织教师开展说课、评课活动，认真履行教学，同时不断指导加强未成年人思想道德建设工作。我还积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在数学科教法上不断进行改革探索。研究和运用探究教学法，不断改进和完善教学模式并在教学中尝试运用，运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学方法，充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。

在27年的教学中，我做了27年的班主任，所带班一直被学校先进班集体，我保持着一贯的认真教学态度，责任感强，讲求班主任工作艺术，注意言传身教，严格要求自己。热爱关心学生，积累了教育管理学生丰富的经验。注意因材施教，对好、中及后进生分类推进，实行“做人、知识”双方面教育。工作中，经常找学生个别谈心，进行良好引导，必要时还进行家访。重视专题比赛、文艺活动等各种方法增强学生纪律意识、竞赛意识、集体意识，并组织学生交流学习方法，培养学生合作能力，形成良好学风班风。

四、教育理论学习与教育科研方面

在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，苦练教学内功，积极参加信息技术教育，在2003年1月参加人事局组织的信息技术培训并取得合格证书。充分利用现代教育技术平台，运用各种教育资源和教育方法，提升了自己的教育教学水平。不但如此，还大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研，结合教学实践和自己及学校的科研课题，笔耕不辍，撰写了《在语文教学中培养学生的阅读能力》教学论文，于2015年第10期发表在国家级的《教学与研究》杂志上，同年我写的《浅谈如何提高小学语文教学的实效性》在中国教育学会杂志上发表，两篇论文都获得了国家一等奖。

综上所述，是我任教27年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水，总之，在工作中，我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，认真备课，上课，批改作业，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。

阿尕什敖包乡牧寄校

教师：李素琼

第二篇：任职工作总结

任职工作总结

教师：冯静英

我于1999年08月参加工作，大专学历，现任教于开阳县第三小学，至今已工作十六年了，自打成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身的教育理念，扎实工作，勤奋学习，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。特别是自2003年被聘为晋升为小教一级教师以来，更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。现将自己任职以来的的工作总结如下：

一、思想政治方面

坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的基本路线和方针，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行党的教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从领导的安排，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平，以学生为中心，使每位学生都学有所得，学有所长。

二、班主任工作方面

班主任工作是一件责任大而繁琐的工作，我首先做好他们的思想工作，克服他们的自卑心理，树立学习的信心和勇气，树立良好的班级学风，部分学生品行缺失，遵守纪律不够，我多次找他们谈心，从思想上引导他们，增强他们的纪律观念，从而形成良好的班风。平时，我从生活和学习上等方面关心爱护学生和学生打成一片，做学生的良师益友，一份最崇高的爱是爱别人，一个教师最伟大的爱是爱每一个学生。像前苏联教育家苏霍姆林斯基说的“热爱、关怀、相信是教师在教育素养中起决定作用的品质，是教学艺术的基础”。因此，我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心、家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。

三、教育教学工作方面

1、在语文教学工作中，我认真研究教材，力求把握重点，难点，坚持认真备课，备课中我不仅备学生的学习层次和情况而且也备教材资源，做到优化。备教法时，力争做到每个学生都能对语文学习有兴趣。认真写好教案，每一节课都做到“有备而来”，课前都做好重逢的准备，课后及时对该课作出反思，写出总结。

2、认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的培养和发挥，发散学生的思维，注重学生语文综合素养的培养，有意识的培养学生的思辨能力，训练其思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课都有质有量。

3、认真布置和批改作业，布置作业做到精度精炼，有针对，有层次。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际情况自己设计题目，同时对学生的作业及时批改，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题在课堂上做出分析、纠正和总结；进行科学的讨论和透彻的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4、针对基础薄弱的“希望生”，有步骤有计划的加强小组帮扶和课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时的给予鼓励。在注重个别学生的辅导的同时，注重分层教学，在课上练习时间或在课后，以满足不同层次的学生需求，避免了一刀切和吃不饱的弊端，同时加大了对后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使他们乐学且学有所得。

5、几年来，我特别注重培养学生的道德品质的，要求学生养成良好的习惯，树立远大的志向，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。用爱、用心去教育好每一个孩子。

四、取得的成绩和今后改进的方向

几年来，我所任的语文学科，在期末检测中都名列前茅，深受学校领导和家长的好评，同时也博得学生对我的喜爱！但我深深地知道，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。成绩的取得只代表过去，面对新形势的职业教育，任重而道远；很多的不足、缺憾还在心头荡漾，但我相信付出就有回报，前方任然是晴空万里！

2015年7月31日

第三篇：任职工作总结

任职工作总结

兴义市则戎乡则戎学校：祝榜富

我自2003年取得小学一级教师资格以来，以“教书育人，为人师表”为工作宗旨，忠诚党的教育事业，坚持理论联系实际，更新教育管理观念，做到依法治校，依法治教，敬业勤政，民主管理，关心教师，热爱学生，尽心尽力尽职履行本职工作，以真挚的事业心、务实求真的工作态度，取得了一定成绩，在教育系统中树立了榜样。为了让以后的教育工作做得更好，特对本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作情况作如下总结： 十多年来，我以一切为了学生为工作动力，转变教学观念，积极通过各种继续教育、业务提高等活动，加强业务水平的提高。在学习中，我勤奋钻研、勇于进取，积极寻求教育活动的客观规律，始终把新课程改革工作放在首位，用爱心、信心、诚心、真心去面对每一位学生，在师生教与学中不断学习，不断探索，掌握和总结新课程背景下教学模式和经验，自参加工作以来，我积极参与各级组织的继续教育培训，其中主要学习了“一德四新”，通过培训学习，自己的专业知识和业务水平得到了不断提高。

教学工作中，我坚持立足教学工作第一线，自1998年参加工作以来，担任班主任工作多年，我以自己过硬的业务知识、强烈的事业心和高度的责任感赢得同事的敬仰和领导的赞许。在班主任工作中，我了解学生，因人施教，调动他们的积极性，善于培养管理班级的得力助手；我尊重学生，以诚相待，树立教师在学生当中的崇高的威信；以身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。学校管理中，我坚持德育为首，教学为先，把学生德育工作放在首位。2007年，我走上副校长工作岗位，于2011年4月6日至2011年4月28日参加黔西南州第二十九期中小学校长任职资格培训班脱产学习，从中学到了许多关于管理师生的知识和方法，经考核、考查为合格。在副校长这个岗位中，我热爱、信任、关心、爱护每一位师生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主的关系。特别是在新课程改革背景下，我努力抓好学校德育和安全工作，我于2012年3月参 加了贵州省“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师培训，为全体学生道德品质的教育教学工作铺桥引路，杜绝了全校师生违纪违法事件的发生。工作中，加强领导班子和教师队伍建设，推进领导班子成员及教师队伍的政风和行风建设，提高学校教育教学工作效率。学校领导班子成员在任职期间都能勤政敬业，廉洁奉公，在全体教师中树立了较高的威信，提高了管理效率。在教师队伍建设上我加强教师职业道素质教育和现代意识教育。把思想统一到与上级保持高度一致；并且经常对教职工进行爱岗敬业教育，廉洁自律教育，无私奉献、为人师表的教师形象教育，有效提高了领导的凝聚力和教师的向心力，通过教师队伍行风建设，取得了较好的成绩，涌现了一批批在教育教学工作第一线默默耕耘的先进教师。

十多年来，我以“教书育人，为人师表”为工作宗旨，在工作中，严于律己，以身作则，团结民主，务实求真，勇于开拓，勇于进取，刻苦学习，博采众长，认真进行教学实践与研究，取得了较好的成绩，2004年9月被则戎乡人民政府授予优秀教师称号；在2000——2004教育工会工作中成绩显著，被则戎乡教育辅导站、工会评为先进教育工会工作者；在2004年——2007年中，连续四年被中共则戎乡委员会评为优秀共产党员；在2004—2006年的考核中，连续三年被评为优秀等次；2005年9月被兴义市教育局、兴义市教育工会评为优秀教育工作者；2010年5月，在读温总理《再回兴义忆耀邦》有感征文评比中，荣获教师组三等奖；在2009年至2010学抗旱救灾工作中，被兴义市则戎乡人民政府评为“抗旱保学”先进个人；在2011年考核中，被兴义市教育局确定为优秀等次。

在十多年的专业技术工作中，我以身作则，兢兢业业，博学善教，以强烈的事业心和高度的责任感，用自己过硬的专业知识和科学的管理理念，理论与实践相结合去践行自己的工作职责，赢得了上级教育部门的信任和认可，在社会、教育工作中得到了家长的赞誉和同行的敬仰，我以真诚、实干的的工作作风在教育系统中树立起了一面旗帜。在以后的工作中，在上级有关部门的领导和关心下，我将不断开拓进取，为取更大的进步而努力。

第四篇：任职工作总结 - 副本

个 人 工 作 总 结

2012年我大学毕业，也是这一年我考进了正阳县人社局，正式成为***城乡居民社会养老保险中心第一批工作人员中的一员，时光飞逝，转眼间我已经在这里工作了三年，这三年我伴随着城乡居民社会养老保险中心一起成长，这三年的工作也是我人生中弥足珍贵的经历，给我留下了精彩而美好的回忆。现将具体情况总结如下：

一、加强学习，不断提高思想觉悟和工作能力。

为适应工作的需要，不断提高自身的综合素质和业务工作能力，我平时能自觉加强政治思想理论学习，认真以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十八大以及十八届三中全会精神和习总书记的一系列讲话来武装自己的头脑，注意领会其精神实质，在学习中勤于思考，以理论联系工作实际，用辩证的观点和方法分析问题，并做好读书笔记。通过加强政治理论学习和业务锻炼，最终使我的工作方法和工作执行能力得到了很好的磨砺，全心全意为人民服务的宗旨意识进一步增强，为自己更好地做好工作准备了先决条件。

二、尽心尽责，认真完成本职工作。

在工作中，我认真遵守单位各项工作制度，积极服从领导的工 作安排，圆满完成工作任务。这三年中我主要负责全县城乡居民养老保险金收缴工作、养老金缴费信息上传、负制作个人养老金台账以及档案整理工作，也曾负责过60岁到龄人员养老本制作和养老金发放。三年来，在领导的正确领导下，我和同事们齐心协力，埋头苦干，出色完成了的各项工作目标任务。如及时完成养老金收缴，到龄人员银行本开户以及养老金发放，个人台账制作等工作，以及档案标准化建设也通过了省二级验收，由于我们这几年一直都认真贯穿执行市县等上级部门的工作要求并及时完成相应工作任务，市局也多次对我们县的参保缴费工作进行了表扬，我本人也得到了领导的认可先后获得过“优秀共产党员”和“先进工作者”等荣誉称号。除了积极努力工作任劳任怨，我还在工作中认真学习我们工作相关的业务知识，收获很多东西，所以这三年是我收获的三年、成长的三年。

三、存在的问题和不足。

回顾这三年的工作生活，感觉收获很多，我不仅在业务知识方面的到了提高，思想觉悟、人际关系处理也得到了提高，但身上也存在不足之处。一是业务知识还需不断提高，不断完善自己的工作能力；二是工作中缺乏创新，用自己所学的知识，多思考，创新工作方法更好更高效的完成工作；三还需与领导更多的沟通交流，主动及时向领导反映问题来提高工作效率。

在以后的工作中我会继续努力，戒骄戒躁，要继续努力再接再厉，不断充实完善自己，除了日常工作外，我们要不断加强业务知识学习来提高我们的业务能力。用熟练的业务能力来为征缴工作做后盾。除此之外，我还会多向领导同事请教，以工作先进的同事为榜样。努力让自己成为一个对单位对社会有用的人，通过自己的实际行动为单位为人民做出自己的贡献并让单位让人民满意。以后的工作生活中我会再接再厉，不辜负领导和同事对我的期望。

***城乡居民社会养老保险中心 *** 2015年5月20日

第五篇：任职工作总结

工 作 总 结

任现职以来，在上级和校领导的正确指导下，在同志们的热情帮助下经过自己的不断努力，本人在政治思想上，组织纪律方面，教育教学工作上，班级管理以及其它方面都取得了一定的成绩，为了今后进一步提高教学质量，进一步将本职工作做好，现将任职以来的工作总结如下。

（一）政治思想上，始终和党中央保持一致，坚持中国共产党的领导，坚持党的四项基本原则，坚持学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，坚持用现代教育理念武装自己头脑，坚持教育必须为社会主义现代化建设服务的思想，自觉进行每周一次政治理论和思想学习，并随学随做笔记，不断提高自己的政治思想水平，坚定不移地决心将自己的毕生精力贡献给党和人民的教育事业，为国家培养更多的有用人才。

（二）组织纪律方面，严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度。任现职几年来，一直坚持出满勤，干满点，要求学生做到的首先自己做到。在教学过程中，没有因为自己的事情误过学生一节课，旷过一天工。有时为了做好教学工作，星期天和节假日都不过，但自己从无怨言。提前候课，从没迟到早退现象，处处严格要求自己，在组织纪律方面，起到了模范带头作用，受到了校领导和同志们的好评。

（三）教育教学工作，主要表现在以下方面：

第一，不断学习，努力提高自身的教育教学水平

随着时代的进步，知识的更新越来越快，为了在教学中取得优

异的成绩，只有不断地学习新的理论，新的教学方法，不断提高自己的理论水平，在现代教学中，才能有所作为。在实际教学中，为了将工作搞好，我自费订阅《共产党员》等资料，从中吸取精华，丰富自己的教学经验，平常还经常向老教师请教实际教学中的问题，和同事们共同探讨现代教学方法，并应用于教学中，课余时间，通过网络，教学资料等多种渠道，来丰富和提高自己的教学水平，通过不断学习，使自己的理论水平有了很大的提高，论文《谈班级管理中的激励策略》在中国人民教师杂志上登载，论文《如何培养学生政治课的学习兴趣》在2006中小学教师论文评选活动中被评为优秀论文。

第二，爱校如家，爱生如子，一心扑在教学工作上。

任现职以来，我严格要求自己，把国家颁布的教师职业道德牢

记在心，实施提醒自己。为了把教学工作做好，一年中很少回家，星期天，节假日只要学生需要，学校需要，我就毫不犹豫地留下来，在生活中，把学生当成自己的亲人看待，将学生的疾苦看成是自己的疾苦，把学生的困难当成是自己的困难。路远的同学没有钱了，我就随时将钱送到他们手中，交学费时，个别学生一时没有，我就替他们垫上。00年高考时，97中专机电学生冯未芳因父母离异而导致学习思想波动较大，严重影响到了她的学习生活。我对了解到

这一情况后，耐心地做好她的思想工作，让她坚定信念，顺利的参加了本年的高考，并一举考入沧州师专。在教学中，我深信，学校就是自己的家，学生就是自己的亲人，只有全身心扑在教学上，才能将培养下一代的教育工作做好。

第三，因材施教，辛勤耕耘，努力提高教学质量。

职教中心教学和普通中学的教学不同，学生来源复杂，程度不

一，在加上专业门类多，并且经常发生变化，在教学过程中，既要满足优等生的需要，又要适应差生的进度，还得体现专业的特色，这就给教学带来很大得困难，为了上好政治课，把政治成绩搞上去，教学过程中，超前备课，反复钻研教材和教学大纲，针对不同的教学内容和不同的学生，采用不同的教学方法，因材施教，课堂上所讲的内容以中等生为标准，对成绩好的学生多留几道难度较大的习题，使他们能够“吃饱”，对学习差的学生，经常利用晚上自习、课余时间，为他们补课，使这些学生能够“吃好”。有时，还把握教学需要和学生程度大胆对教材删减，增补和调整。为了不使任何一位学生掉队，努力做好后进生的转化工作。由于我校招收的学生文化基础较差，对后进生采取思想上积极鼓励，让他们树立远大的理想，必胜的信念，在学习中不歧视他们，对差生和优生同样对待，让差生在学生中，感受到同样的温暖。使教学成绩整体上升，不因为班内存在差生而让教学质量下降。00年所任班级，学生高考取得优异成绩。

第四，勇挑重担，上好政治课。

随着我校专业的增多，政治课教师越来越短缺，我在上好专业

课的同时，积极勇挑重担，为校分忧。从94年开始先后担任过《职业道德》、《法律基础》等课程，这些课程和实际联系紧密，必须配

以实践实习，否则学生难以接受，对教学质量产生不良后果。

（四）努力做好班主任，为学校整体工作增光添彩。

学校的管理是学生的管理，学生的管理在于班级的管理，因此

班主任工作就尤为重要。我担任班主任工作已有几年，深知班主任工作的艰难。为了做好这项工作，我订阅了《班主任之友》等班主任方面的资料，并不断向同行们、老班主任学习，逐渐地总结出一套管理班集体地方法：首先是建立一支学生满意，积极能干的班委和团委，“双委”成为班主任地得力助手，培养了学生自己管理自己的能力。其次是在班内建立健全规章制度，让学生有章可循，有据可依，使班级各项工作和活动步入正常轨道，制定的《班干部值日制度》、《学生卫生值日制度》、《学生百分考核制度》在全校推广，收到了良好的效果。最后，对班内的差生，采取个别教育、整体推进的方法，将班集体带入一个新的起点。同时做班主任工作我还采取和学生交心，交朋友，学会有耐心。几年来所任班级学生无一例违法乱纪学生，00届机电专业学生高考超额完成任务。

（五）积极配合学校和专业办，做好各项临时工作。

近几年，除了搞好教学工作外，我还配合专业办，参与教师的考核工作，这关系到教师的切身利益，为了不影响正常教学工作，不影响考核工作，许多事情我都是利用业余时间加班加点完成的。

每月的上报考勤积分汇总等工作都做到了公开、公正、公平合理，年终考核教师无一人出现问题。在做好专业办考核的基础上，积极配合学校将全校教师的考核做好。总之，对领导安排的各项临时工作，自己总是在不影响教学的前提下，努力认真，尽心尽责地完成，从没出现过失误。

几分耕耘，几分收获。任现职以来，在工作中，付出了很多。同时，也取得了成绩。05、06年获政府嘉奖，05年（第二十届）青少年科技创新大赛中，辅导学生的参赛项目分别获市级二等奖。

总结过去，展望未来，我将在以后的工作中扬长避短，以一名人民教师的标准严格要求自己，不断学习，为圆满完成学校的教学任务而努力。在以后的工作中，我将继续在文教体局和学校的正确领导下，不折不扣的完成上级交付的各项任务，自己有决心有信心进一步将各项工作做好，为人民的教育事业贡献力量。