风平镇小学2010年度工作总结文档

第一篇：风平镇小学2010年度工作总结文档

风平镇小学2010年度少先队工作总结

一年来，我校少先队开展了各项有意义的少先队活动，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上，生动活泼的少先队集体。

一、基本情况

全镇4305名少先队员，有1个大队总辅导，11个大队辅导员。

二、加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作

1、健全和完善少先队组织

各村大队辅导员进一步加强本村的少先队组织建设，继续做好少先队常规工作，各村小学成立了文明监督岗，流动红旗评比小组，校园小记者等少先队组织，为我镇少先队工作的顺利开展打下了坚实的基础。

2、坚持规范的升旗仪式

3、继续做好争当“四好少年”的评比工作和“四好少年”歌曲的传唱活动。

三、各村活动亮点

1、风平小学

六月份举行了“感恩与爱，创建平安和谐校园”的“庆六·一”系列活动：书法比赛、作文竞赛、美术比赛及文艺展演。

七月份到风平镇龙昌移民村举行了“大手拉小手，严防毒品进我家”的禁毒防艾宣传演出。

十月份举行了“让队歌更嘹亮”的歌咏比赛。

2、法帕村小学举行了“感恩与爱”的中队辅导员老师演讲比赛。

3、芒赛村小学

五月份举行了“珍爱生命，拒绝毒品”的作文比赛。

六月份举行了“禁毒防艾”知识竞赛，建立了“禁毒防艾”宣传室。

十月份举行了庆祝建队节的文艺展演。

4、芒别小学

四月份开展了“感恩思进”朗诵活动 五月份开展了“争当四好少年”主题活动

六月份举行了“庆六·一

话感恩”的主题教育

5、帕底小学

三月份举行了抗震演练活动

五月份开展了“我是劳动小能手”教育实践活动。

6、大香树小学

四月份开展了“感谢父母·感谢老师·感谢同学”的主题活动。六月份开展了“感恩思进·快乐成长”的六一庆祝活动

7、平河小学十二月份举行了“冬游”活动

8、那目小学举行了“在阳光下成长，心存感恩”的六一庆祝活动。

9、腊掌小学四月份举行了“感恩思进”的学生演讲比赛。

10、芒里小学组织了“教师感恩贺卡”活动

11、遮晏小学举行了“我动手·我快乐”的手工比赛。

风平镇小学于12月10日举行了风平镇小学少先队主题活动课说课比赛，各位大队辅导员精彩的说课，让我们相信，我镇的少先队主题活动一定会有一个新的突破。

本学年，是“两基”迎国检的重要时期，各村大队辅导员充分发挥自身的特长，配合校领导及各位老师，认真做好迎国检的一系列工作。

各村小学的少先队活动丰富多彩，具有一定的教育意义，但还存在着一定的问题：

1、队员们的养成教育还需加强，2、因各学校鼓号不齐全，不能组建完整的鼓号队。

3、加强队员们的思想道德教育。

在过去的一年，有收获的喜悦，也有不足的遗憾，在今后的工作中，不断创新，争取让火红的红领巾事业更精彩！

风平镇小学 2010年12月

第二篇：2016秋季学期风平村小学教研工作总结

2016秋季学期风平村小学教研工作总结

本学期我村继续以课程改革为重心，以提高教学质量为目标，以提升教师专业素质为关键，以解决课堂教学问题为突破口，全面优化教育教学管理，稳步提高教育教学质量。

一、加强理论学习，提升教师内涵

继续把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位，鼓励全体教师多学习、多反思、多交流、多总结。通过2016年“有效教学”校本教研活动解决教学疑难困惑，进行经验分享，把学习、应用、反思、交流融为一体。利用各类教研活动组织教师自学、集中学习等形式，完善了教师自身的知识结构和理论素养，提高了研究和解决教学实际问题的能力。

二、抓好常规管理，扎实教研活动

1．规范教研制度。学期初根据学校教研计划要求，由教研组长制定好该组教研计划，认真做好每次教研记录，学期末做好教研工作总结。本学期我校的校本教研采取教师自主学习，课题研究，集中探讨，教学观摩等多种形式进行，教研活动中有教师的学习、有课题研究、有对教材的探讨、对疑难问题的讨论、更有教研组公开课前前后后的研究过程等内容，学校要求教研活动重质量，重过程，讲实效，不搞形式。

2、落实教学常规。学校倡导课前课后有问题随时教研的形式，鼓励老师们互相交流，互相学习，取长补短，落实校本教研的深入开展。除此以外，周五集中进行业务学习，全村教师一起研讨、解决教学中的问题，教务处加强了对教学工作的监督，促进了教研常规的落实，营造了学习研讨的氛围，保证了我村日常教育教学工作的开展。

3、通过“国培计划”送教下乡外活动开展各类教研活动。通过国培计划送教下乡第一阶段“课堂诊断”的方式加强对教师教学能力的培训，一学期来，组织了多次教研活动，有......4、外派骨干教师外出学习，本学期派出2名教师参加了州级培训会。

三、进一步推进课改工作。

省教育厅关于深化基础教育教学改革意见指出：力争三到五年时间全省基本建立：以问题设计为关键、自主学习为基础、探究合作为核心、展示交流为特征的教学新模式。以“532教学模式课堂”贯穿整个学期。进一步构建“自学、交流、应用”的学生课堂，促进教师的专业成长，提高课堂教学的有效性，进行了阅读教学和口语交际课堂教学展示活动。老师们积极参加，活动真实、贴近学生和教师的需求，活动收到了非常好的指导作用。

四、课题研究工作扎实进行。

我校现在有课题一项既《傣族地区农村小学生汉语言表达能力培养初探》两年来要求教师在平时的课堂教学和教研活动中有意落实，要求课题组成员教师们围绕课题的落实进行了探讨，期末老师们针对自己的课题研究进行了展示和总结，课题组除了注意平时在教学工作中落实课题，还注意反思总结，积极写好感受。课题研究工作得以成功结题。

在这一学期里我村的教育教学工作取得了一定的成绩，下学期我们将一如既往的重视过程的管理，加强对教研活动的监管。切实提高教育科研的实效，促进教师的专业发展，为学校的可持续发展提供不竭的动力。

风平镇中心小学 2017年1月15日

第三篇：平桥镇镇中小学学校工作总结

平桥镇镇中小学学校工作总结

2009—2010学第一学期

一、指导思想

本学期我校以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以办人民满意教育为宗旨，坚持“政府统筹、突出重点、强化督查、严肃问责、标本兼治、务求实效”的原则，进一步规范办学行为，深入实施素质教育，深化教育教学改革，优化教育教学管理，不断提高教育教学质量。扎实开展有效教学过关活动、推进教育现代化工程，以和谐发展、稳步提高为主题，以创新为动力，以高标准、高质量为出发点，推进我校教育教学工作持续均衡发展。

二、具体任务

1、幼儿：学前一年入园率达100%以上，学前二年入园率达95%以上，学前三年入园率达90%以上，巩固率为100%。

2、小学：适龄儿童巩固率达100%，语、数、外单科及格率达98%以上，小学生毕业率达100%。

3、认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强青少年思想政治工作，加强恩信教育，青少年犯罪率控制在“0”。

4、积极投身课改，转变教育教学理念，关注学生健康成长、快乐成才，认真开展有效教学过关活动。

5、继续开展创建“平安校园”活动，确保了安全工作无事故，稳定工作无差错。

三、主要措施

（一）突出重点，强化督查，坚决规范办学行为

认真贯彻落实省、市《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》精神，严格执行“五严规定”，确保素质教育水平明显提升，学生课业负担明显下降，规范办学行为取得明显成效，学校管理水平明显提高。

1、进一步贯彻落实了关于“五严”的各项要求

第一，迅速组织全体教职工认真学习“五严”要求，开学初还要把“五严”的精神传递给全体家长，切实转变教师和学生家长的观念，形成了良好的执行氛围。

第二，要认真排查本单位违背“五严”规定存在的问题，要对新学期的工作计划、班级设置、作息时间、课表安排等方面按照“五严”的要求作出了调整。

第三，对执行 “五严”规定进行了公开承诺。公开举报电话、电子信箱等，聘请学生家长等各方人士担任监督员，主动接受社会各界对学校办学行为的监督，增强公众的知晓度和认同度，形成了全社会关心支持和参与监督的局面。

（二）强化队伍建设，在提高、发展上做文章

教育改革成功是否，教育质量的高低，取决于教师的质量和专业水平，一流的学校要有一流干部和一流教师。因此，我们把教师队伍建设摆上重要位置，抓紧抓好。

1、着力打造“廉洁、务实、高效、精干”的领导班子。

抓好领导集体建设，以领导模范的力量去感染教师工作热情，去激发教师工作动力，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。

2、着力建设“德馨、业精、严谨、善诱”的教师队伍。

（1）继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。树立“四种精神”：爱生精神、敬业精神、乐业精神、专业精神。开展“当好人民教师，做道德楷模”学陶师陶等活动，（2）关注青年教师成长。为青年教师成长提供舞台，帮助他们成功。定期为他们 1

提供学习资料，吸纳先进的教育理念，借鉴别人的成功经验。鼓励青年教师参加各种教科研活动，尽最大可能让他们多听课、听讲座、听报告，获取信息和营养。

（3）继续开展师徒结对活动，明确落实师徒职责和义务，完善和加强考核机制。通过随堂听课、研讨课等形式，加强对教学过程的监督、指导，促进教师课堂教学水平与能力的提高。

（三）提高学生素质，在愉悦、持续上动脑筋

切实加强了学生思想道德教育。学生有了好的习惯、好的行为，就会受益终身，得到可持续发展，着力发展“勤学、诚信、尚美、善思”的学生群体。

1、开学初学校把狠抓《守则》和《规范》作为切入点，以“十无”校园作为常规要求，实现课上无“乱”；课下无“嚷”；考试无“弊”；作业无“抄”；校物无“损”；环境无“脏”；语言无“忌”；举止无“禁”；日用无“费”；校区无“烟”。

3、要继续抓好学校、家庭、社会“三结合”教育，形成三位一体的教育网络。加强协调，密切配合，形成合力，营造人人关心未成年人健康成长的良好社会氛围。12月3号我校举行了期中总结暨家长会，家长参会率高，效果好。

4、充分利用“三会一课”，认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，加强学生爱祖国、爱家乡、爱学校教育。

5、加强学生法纪教育，定期举行法制教育课。

6、开展了“恩信”教育活动，要加强诚信、安全、公德意识、习惯养成、感恩、理想信念、挫折等主题教育，通过故事会、情景剧、辩论、演讲等多种形式，提高学生的思想道德素质。

7、加强学生一日常规考评，重视学生的养成教育，以班级为单位，逐日记载，分周小结，按月评比。

8、从本学期开始，还实行学校工作一日常规考评，领导班子成员每周每人负责一天，从早上师生进校开始直到晚上离校进行全面记载，安周装订，逐月总结。

9、开展了“书香校园”、“书香班级”活动，拓宽学生阅读渠道，让学生买书读、借书读、换书读，结合阅览课、语文活动课等可利用的时间，培养学生良好的读书习惯。通过举办“手抄报”的形式来培养学生读写运用能力。

（四）狠抓教学监控，在管理、创新上求发展

教学工作是学校中心工作，教学质量是学校的生命线，是每一名教师的生存线，是学生终身发展的基础。为此，我们加强教学监控，紧绷质量这根弦。

1、扎实开展有效教学过关活动

抓好教学是质量提高的关键所在，也是前提保证。我校根据《楚州区有效教学过关实施方案》，认真制定符合本校实际的行动计划。有效教学过关要特别重视过程，把每一个环节抓扎实，抓到位，不能轻易过关，坚持时间服从质量，过了关的还要抓巩固、抓提高。

2、进一步增强了质量意识，切实落实任务目标到位，做到了人人有责任，个个有压力。

（1）严格执行课程计划，坚持按课表上课。

（2）扎实抓好学困生的转化工作。

（3）加强教学工作的督导。校领导班子把主要精力用于抓教学，深入教学第一线，把握教学的主动权，继续执行教学督导制度：①巡堂制度，每周明确一人查岗做好记录；②听评课制度，领导成员每周至少听评一节课；③月检制度，条块结合，落实人头，按月公布；④质量监控制度，教务处抓好单元过关，对阶段性检测结果要及时汇总、分析指导、查漏补缺。

3、组织了我校青年教师杨振中同志参加镇级研究课活动。

（五）注重均衡发展，在实效、推进上求提高

1、加强校园管理。发挥环境育人功能。丰富学校文化的底蕴，建立书香校园。处处反映学校特色，处处彰显育人氛围。

2、认真贯彻落实了幼儿教育的《条例》和《纲要》，加强对幼儿园的管理与业务指导，保证幼儿教育的质量。

3、坚持安全稳定教育天天讲，实行安全稳定一把手负责制，层层签订安全稳定责任状，做好教学服务工作。首先加强教育，增强了师生的安全意识。通过黑板报、专栏、班会和校会等，对全校师生进行道路交通、楼道行走、防火灭火、逃生自救等方面的安全教育，并进行了防震疏散演练，提高师生的安全意识。实行了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。继续强化了学生的食品卫生安全，严禁“三无”食品进校园；继续开展“平安校园”创建活动。

（六）深化行风建设，在治理、服务上求规范

1、强化领导，高度重视行风建设及安全稳定工作。学校的安全稳定工作一时一刻也不能放松，校长是学校安全稳定工作的第一责任人，保一方、一校安全稳定，是校长首要的、义不容辞的责任。继续执行安全工作“一票否决制”。在具体工作中，首先是增强责任心，丝毫不能麻痹大意；其次，严格执行《楚州区教育系统学校安全工作规则》，对安全检查中发现的问题逐条整改到位；第三，加强了重点环节的管理，学生交通安全和食品卫生安全一刻也不能放松，特别是幼儿安全，要通过规范保教管理来促进幼儿安全防范意识和防范能力的全面提高；第四，要认真排查不稳定因素，并根据不同情况，逐项、逐人做好稳控工作。进一步完善调处工作机制，建立健全“校长接待日”制度，坚持定期排查和日常排查相结合，及时化解矛盾纠纷。

2、标本兼治，加大教育收费治理力度。

（1）强化管理，规范教育收费行为。

（2）全面公开，自觉接受社会监督。严格执行收费项目、收费标准、收费依据“三公开”制度，利用校务公示栏及时将收费情况向社会公示：拓宽监督渠道，公布了举报电话；

3、依法治教，加强行风措施落实。为此，我们认真学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律条文，提高全体教师依法行事、依法律己的意识。认认真真落实上级关于行风建设的各项要求，虚心听取了各方面的反馈意见书，主动接受社会、家长的监督，切切实实提高行风建设的水平，进一步完善自身的形象。

4、加强治理，改进服务作风。牢固树立为人民服务的宗旨观念，真正把教师的呼声作为第一信号，把学生的利益作为第一选择，把家长的满意作为第一标准，提高了人民群众对教育的满意度。

二零一零年元月

第四篇：平永镇中心校2013关工委工作总结

平永镇中心校2013关工委工作总结

本，我校关工委在学校党政的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，用以人为本思想、科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能，做了以下工作。现将本工作总结如下：

一、加强领导，重视关工小组的自身建设：

1．党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。

2．平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。

二、配合学校工作，促进学生健康成长

1．配合德育处、少先队，利用校会、晨会、班会、队活动、黑板报等宣传阵地，对青少年进行爱国主义教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立学生民族自豪感，激励学生学习和践行社会主义荣辱观，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国，树立共产主义道德新风尚。

2、根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、法制等教育，在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。

三、家、校、社区三沟通，提高教育的合力。

1、家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效，我们除了请关工委主任到校给一年级新生家长做《良好习惯培养的重要性》外，再请了校关工委的老师给小学部的全体家长做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座，深受老师和家长的欢迎。

2、我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势，和平永村社区关工委一起组织学生开展兴趣小组活动，建构起立体教育网络。为了更好地开展活动，校关工委认真配合他们，做好对学生学习的督促反馈工作。

3、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。

4、孩子的学习，是每一位家长最为关心的问题。而教育、引导孩子学会学习，不仅仅是教师的职责，也是每一位家长义不容辞的责任。作为家长，要想有效地指导孩子的学习，除了积极地配合学校教育外，还应当做好为孩子创造必要的家庭教育环境、帮助孩子养成良好的学习习惯、掌握引导孩子学习的方式方法。

5、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。

本学年，我们关工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在着很多的不足。但相信只要我们同心协力，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量，真正做到“老有所为”。

平永镇中心校

关工委工作领导小组

2014年1月7日

第五篇：平水镇横溪小学简报

平水镇横溪小学简报

(第二十期)

平水镇横溪小学2012年2月17日

关于平水镇横溪小学2011学年第二学期初

教学工作检查情况的通报

为了进一步规范教学常规，促进教学工作稳步发展，使教师能有效的教，使学生能有效的学，根据学校期初工作安排，教务处于2月16日对全校教师的备课情况进行了一次检查。

本次抽查总体情况较好，教师们都能按照镇中心小学的备课要求认真及时地制订教学计划和开展备课工作，教学计划制定科学合理，教案详案比例较高，教学设计认真、规范，绝大部分教师进行了教学反思记录。如：

金丹丹、徐玲珺、许国华等老师的备课详细，字迹端正、清楚，从课题到板书设计全部齐全、完整。金丹丹、葛锦晶、陈建、钱淑颖等老师的的备课绝大部分备详案，并且及时撰写教后感，对提高课堂效益很有帮助。胡洪娣、施丽丽、寿杨峰等老师都能根据备课要求，认真制定切实可行的教学预案，徐锦园、赵凤仙老师作为学校的年长教师，大大超出了备课要求，这种严于律已的工作作风，值得年青老师们学习。

在检查中也存在一些不足的现象：部分教师在教学计划制订中没有及时补充完整（如“教学内容进度表”）；个别青年教师的教学计划不够具体、详细，教后记撰写不够及时。

希望全校教师以上述优秀教师为榜样，紧扣新课标要求和学生实际，做到每课必备，每教必思，更深地钻研教材，更多探索教法，从规范入手培养自身良好的教学行为习惯，认真地备好每一节课，不断地提高课堂效率和教学质量。

本次教学流程检查优秀的老师有：许国华、钱淑颖、金丹丹、徐玲珺、葛锦晶。