2014朗溪中心校德育工作总结

第一篇：2014朗溪中心校德育工作总结

朗溪中心校

德育工作总结

今年我校德育工作以爱国主义者精神为主旋律，以思想品德教育为基础，配会学校德育工作，加强学生的世界观、人生观和价值观的教育提倡四个学会，即：（学会做人、学会生活、学会学习、学会创造），开展工作。

一、加强领导，健全组织

学校为了做好此项工作，专门成立工作领导小组，学校校长谢宗福同志为组长，副校长陈明荣，工会主席、德育主任、教导主任、各班班主任为成员的工作领导小组，领导小组下设办公室，由副校长兼办公室主任，负责办公和日常事务的处理。

二、制定各项规章制度。

学生课堂常规、升降旗制度、文明班级评比条件、文明学生评比条件、学生行为规范十不准、安全行为规范准则、学生礼仪规范等。

三、主要工作和活动：

（一）、开展文明礼仪规范教育，并要求学生落实在行动上，还组织礼仪知识竞赛。

（二）、经常对学生进行安全知识教育，并不定期的开展演练，提高学生的安全意识和自救的能力。

分管安全的冯奇主任在做安全知识讲座

（三）、清明节、端午节、劳动节、儿童节、建党节等开展相应的教育活动要请退休老校长周子虎同志给节日都师生上传统教育课。工作组的同志经常深入课堂听课。

退休老校长周子虎同志在马头村小上传统教育课

为了下一代的健康成长，朗溪中心校关工委副组长周子虎同志每年都到学校上传统课，其主要内容是：一是尊师，二是敬老，三是为祖国勤奋学习，一般都是上两节课。对老师讲的内容是；要求老师要坐一个堂堂正正的老师，关键是要有事业心爱心是合格教师的灵魂。清明节，周子虎老校长给师生讲了清明节的来历，讲了许多革命故事和名人名家的故事，使学生知道今天的幸福生活来之不易，是老前辈用鲜血和生命换来的，生活在福中要知福，对师生进行了传统教育，教育学生要从小立志，要懂得尊师敬老，为祖国勤奋学习，将来长大了报效祖国，报效社会，报效父母。

清明节退休老校长在马头山烈士陵园给师生作传统教育

清明节学生在烈士陵园纪念碑聆听周校长讲话

今年教师节，周子虎同志在朗溪中心校给老师们上了一课，老师是光荣的，教师的身份不同一般人，是人民教师。所以我们的理想、信念、和追求都要为着下一代，追求集体幸福和繁荣，永远跟着共产党走。今年春季学期结束总结会，周校长在讲了十六个字“对上以敬、对下以慈、对人以和、对事以真”，要求大家要下决心干一番事业，要对得起下一代。

为了关心下一代的成长，关工委工作人员及学校领导经常深入课堂听课。多年来关工委副组长周子虎同志，经常深入课堂听课。今年，八十高龄的退休老校长周子虎同志还深入课堂听课，听了一年级语文课、三年级语文课、五年级数学课、六年级语文课。学校领导深入课堂听课每学期不少于15节，听完课后都要和教师一起探讨教学方法，（四）、儿童节举行全乡性大型文艺节目演出，教师节举行座谈会，国庆节对学生进行爱国者与教育。

六一活动精彩节目

（五）、每学期召开一次学生运动会。

运动会开幕式

（六）、在全体师生中开展了经典诵读活动，各班各年级按照学校的要求，利用朝读课、语文等时间训练学生，主要内容有：《三字经》、《弟子规》、《论语》等古典诗文。要求学生熟读背诵。还举行全乡学生诵读竞赛活动。升旗仪式上，各班才艺展示的内容非常丰富：诗歌朗诵（个人、集体）、舞蹈表演（个人、集体）、大合唱、独唱等。充分展示了学生的才华，学生的能力得到了提高。

（七）、学校行政、值周组每天早上和下午都在校门口迎送师生。并做好情况记载。

（八）、学校根据上级要求，组建了兴趣活动小组：音乐、象棋、美术、书法、跳绳、篮球、乒乓球、羽毛球等，每个小组安排1-2名辅导教师，指导学生举行活动。

（九）、每学期至少召开一次家长会，研究教育关心下一代的工作，向家长传授一些教育、管理孩子的方法。

家长会

（十）、学生家长进课堂听课，了解孩子学生学习情况和教师教学情况。

家长在听课

（十一）、请计生站医生到学校跟学生上青春期健康知识课。

计生站王进医生在跟学生上课

（十二）、按照学校的德育月工作计划，周周开展主题班会活动，对学生进行德育主题教育，使学生养成良好的行为习惯。

（十三）、根据今年中央确定第一个《宪法》日，在全天师生中开展了学习《宪法》等相关法律的活动。提高师生法律意识。

2014年12月11日

第二篇：朗溪中学2013法制工作总结

朗溪中学2013法制教育工作总结

过去的一年里,我校坚持依法治校,强化民主管理.普法依法治理工作做到有计划,有要求,有措施,有总结。认真抓好师生的法制教育,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识,学生的法制观念明显增强。

一、加强领导,明确分工,落实任务。明确以强化法制教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进,进一步牢固确立德育为首的教育指导思想,党支部,政教处,大队部,班主任等各方面形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。

二、民主管理注重落实。在依法治校的过程中我校领导注意加强民主管理,适时召开座谈会,促进了职工爱校,民主治校积极性。充分发挥职工代表的评议权,对校领导工作进行民主评议及时反馈,大大促进了学校领导班子勤政廉政的自觉性,使学校管理更加法制化。

三、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。通过各种政治学习,法律知识讲座,组织教职工对《教育法》,《教师法》,《未成人保护法》,《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,增强了教职工依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚,变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。促进教职工进一步树立遵纪守法,遇事找法的法制意识,增强民主参与,民主监督意识。

四、学生法制教育课堂渗透,活动辅助。遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的文化传递空间,发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知较系统的法制教育.以课程教学为主要渠道,形成课内课外,校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。通过思想品德课、班队会有计划地对学生进行系统的法制教育；根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育,并积极探索法制教育的内在规律,在校内主要通过课堂教学,课外活动和日常的思想教育进行；在学校的日常思想教育中,通过升降国旗的活动,专题性的法制教育讲座或报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动,对学生进行国家标志的教育,基础文明教育,法律常识和遵纪守法教育,促进学生树立法律意识。利用学校校园广播、宣传栏、黑板报、标语等宣传阵地和宣传手段,抓住12.4等法制宣传时机,广泛开展法制宣传教育活动,积极营造法制教育氛围。本组织一系列法制教育宣传活动:

1、组织学生收看法制教育片,让学生在一个个案例中得到启示,受到教育,不断提高法律意识。

2、组织各班主任、团支部、班干部进行“宪法,我的守护神”主题班队会活动。

3、组织各班学生进行法制宣传剪贴报制作。

4、举行12.4全国法制宣传日“遵纪守法”宣誓活动。

5、制作学校12.4 全国法制宣传日专题板报以及班级12.4 全国法制宣传日专题板报；悬挂法制宣传教育标语、横额。

6、组织全校学生积极收看 12.4全国法制宣传日特别节目。

7、本邀请法制副校长到学校做法制教育讲座2次。

五、多方联合,拓展教育.充分发挥学校,家庭,社会三方面的作用,采取多种有效措施加强对中小学生的法制教育工作.不断增强广大学生家长的法律意识,通过家校联系对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传,赢得家庭教育的密切配合。通过家校联系向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性,传授子女教育的科学方法,引导他们正确处理工作与育人,言传与身教,教育与惩罚的关系。发动老师定期进行家访,加强老师、家长、学生的沟通和联系.从而增强了家长对子女进行法制教育的责任感和积极性,提高了家教质量。为学校的普法工作打下坚实的基础，促进学校教育教学的发展。

2013年12月29日

第三篇：朗溪乡中心校清明节扫墓活动方案

朗溪乡中心校清明节扫墓活动方案

一、活动目的：

(一)缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育;

(二)欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操。

(三)丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

二、活动时间：2017年3月31日。

三、活动地点：马头山革命烈士陵园。

四、参加对象：中心校3-6年级全体师生成员。

五、活动准备：

(一)德育处对学生进行活动前的革命传统教育，安全教育和纪律教育等各项教育工作。

(二)少先队干部组织各班准备小白花，大队部准备花圈两个。

(三)4月6日，每位同学写一篇“清明扫墓有感”上交班主任出每班交德育处2篇。(稿纸)

六、活动流程： 1、9:30在操场整队出发。

2、(到达目的地)原地休息5分钟后主持人宣布活动开始，出旗。

3、默哀。

4、少先队员代表发言。

5、校领导讲话。

6、参观烈士陵园，少先队员进献小白花。主持人宣布祭奠仪式结束。

主持词：

青山默默，松涛阵阵。又是一年清明时，我们朗溪中心校全体少年队员，踏着沉重的脚步，来到烈士墓碑前，缅怀革命先烈，祭奠烈士墓魂。

男：又是一个清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。

女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。

男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

男：现在我宣布，“缅怀先烈、秉承遗志”扫墓活动正式开始!

第一项：全体肃立。

第二项：齐唱队歌(队歌)

男：激昂的队歌唱出了我们心中对英雄的钦佩，曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

合：先烈们，你们安息吧!

第三项：全场默哀1分钟。

女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。

女：我们不会忘记，我们怎能忘记!

第四项：请少先队员代表在烈士墓前发言。

男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子，因为，我们是祖国的明天。

女：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，男：今天，我们以革命事业接班人的名义承诺。——

第五项：宣誓!

1、少先队员宣誓

女：举起右拳：

(誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵守队章，在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量!

答：时刻准备着!)

第六项：请校长讲话，大家欢迎。

男：先辈们，你们祈盼的幼鸟羽翼已日渐丰满，女：我们将把重担挑上逐渐成熟的肩，男：和谐的社会需要我们建设，女：未来在向我们召唤，合：我们将用勤劳和智慧去开创明天，男：我们要努力学习科学文化知识，去摘取科学王冠上的明珠。

女： 我们要加强自己的公民意识，努力成为老一辈革命家所期望的“四好”少年。

男：让我们记住这庄严的时刻，女：让我们记住这郑重的承诺，合：我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!

男：先烈们，你们的革命精神万古长青，烈士的精神永垂不朽!

女：安息吧，革命先烈们!你们的精神将永远激励我们前进!

第七项：退场。请大家瞻仰纪念碑并向烈士墓敬献小白花。

清明雨时节雨纷纷，献上白花祭亲人，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂，烈士业绩照千秋，星星火炬代代传。英雄，安息吧!

我们会继承您的遗志，从小立下报国志向，当好时代的建设者，做新世纪的接班人!祭奠仪式到此结束!请大家有秩序地参观烈士陵园。

第四篇：厂溪中心校党风廉政建设工作总结

厂溪中心校党风廉政建设工作总结

一年来，学校根据县教育局和厂溪中心校关于党风廉政建设的相关文件精神，紧紧围绕促进学校科学发展、和谐发展、全面发展这一中心，积极开展党风廉政建设各项工作，推进责任制的落实，认真履行教育、预防、监督、惩处职能，取得良好成效，现敬爱那个一年来厂溪中心校党风廉政建设工作总结汇报如下：

一、提高认识，加强领导

勤政是端正党风、政风、行风的重要前提，是学校建设和发展的重要保障。为了加强对党风廉政建设工作的领导，确保学校党风廉政建设各项工作任务落到实处，学校成立了以校长为组长，校委会成员为成员的学校党风廉政建设领导小组，对学校的党风廉政工作全面负责，周密计划，统一部署，分工负责，明确责任，层层落实，确保机构、人员、责任、措施四落实，保证党风廉政建设工作顺利开展。

学校党风廉政建设工作我们提出的目标是：整体工作上台阶，重点工作创特色，难点工作抓突破，基础工作求规范，为了实现这一目标，我们坚持“三手抓”：一手抓学习教育。我校坚持每周二下午第七节全体党员集体学习上党课，全体教职工政治学习。学习党章，学习党的方针政策，学习师德修养，并把勤政廉政作为学习重要内容，还举行了师德报告会，组织党员干部观看反腐倡廉图片展和影视片，提高学习效果，增加勤政廉政的自觉性。一手抓制度建设。我们先后制定了《党风廉政建设工作实施意见》等，从办学行为，师德师风、廉洁从政等方面对党员、领导班子成员以及教师提出了具体的规范要求，以制度管理促进各项措施落到实处。一手抓督查。学校党风廉政建设领导小组经常督查各项制度执行情况和各项措施落实情况，保证学校党风廉政建设工作计划的全面实施。

二、明确分工、建立责任制

建立党风廉政建设责任制，是从制度上确保党风廉政建设各项措施贯彻实施的有效措施，是落实反腐各项任务的根本机制，是学校持续和谐发展的需要。为此，我校根据各级有关党风廉政建设的规定和学校的实际，制定了学校党风廉政建设责任制责任分工，把落实党风廉政建设责任制，健全党员领导干部从政行为准则、开好中层副职以上领导干部和党员廉洁自律专题民主生活会、贯彻执行领导干部个人重大事项报告制度等项工作细化责任，分工到人，明确了“三个负责制”：第一、分级负责制，按照“一级抓一级”的原则，健全了分级负责一级管一级的负责体系；第二、分线负责制，按照“条块结合”原则，进一步明确领导干部抓好党风廉政建设责任制，规定在党和行政实行“管人、管事、管物、管党风廉政建设”的一岗双责制度；第三、目标责任制，把全年全校党风廉政建设和反腐败工作目标分解到各部门和责任人，签订责任书，严格要求中层以上干部执行党风廉政建设责任制，坚持以身作则，带头廉洁，敢抓敢管，竭忠尽职，敢于担负起分管范围内的反腐倡廉工作的职责。

三、采取措施，落实责任制

为在全校形成上下一致，协调联动，齐抓共管的格局，保证党风廉政建设各项责任制的顺利实施，我校除了加强党风廉政宣传教育和社会主义荣辱观教育，努力增强党性观念和思想政治觉悟外，我校还以学校行政例会、民主生活会、教代会、向社会承诺、校务公开、征求群众意见等为抓手，采取有力措施，强化党风廉政建设责任制的落实，我们采取的措施主要有：一是坚持每周星期一学校行政例会制度，凡校务决策、一周大事和各项工作开展情况都要求在行政例会上讨论、通报和反馈；二是坚持每期召开民主生活会；三是坚持按上级“八公开一监督”的要求，认真做好校务公开工作，凡涉及校务决策、招生收费、学生管理、学籍管理、教工福利、工程建设、物资采购、学生奖惩等项内容，都全面并及时公开，接受群众的监督；四是实行学校人事制度改革，学校选拔任用干部广泛征求群众的意见，组织全体教职工进行民主评议，学校在职领导干部每年接受广大教职工民主测评一次。教师职称评聘、考核实行量化评分，由教师自评、考评组复评和公示监督，无异议后公布结果，有效地杜绝人情关系等对学校人事工作的干扰，真正做到公开、公平、公正；五是组织教师签订师德师风建设承诺书，学校还通过印发告家长书向全社会承诺，并敬请社会各界和全体学生家长对我校的办学行为、教师的师德师风进行全面监督，运用监督的手段约束学校领导和教师的行为，起到较好的效果；六是每学年召开一次教代会，审议和讨论学校制订或修订的规章制度和学校重大决策，民主测评学校领导干部，真正发挥教工会组织参政议政、民主监督的职能，推进学校党风廉政建设上新台阶。

总之，党风廉政建设责任制的落实，有效地促进了我校党风廉政建设和反腐倡廉工作，我校没有发生一起违反党风廉政建设案例。在学校党风廉政建设工作中通过一些行之有效的方法，每个教职工的思想觉悟不同程度都得到一定的提高，进一步明确了自己所承担的历史使命和神圣职责；树立了正确的权力观、地位观和利益观；增强了服务意识和责任意识，形成了良好的职业道德，恪尽职守，廉洁从教，以奋发有为的精神状态，脚踏实地的工作作风，与时俱进的创新精神，敬业奉献，教书育人，努力搞好自己的本职工作。

宣汉县厂溪乡中心校

2011年11月23日

第五篇：淀山湖中心校2014德育工作总结

淀山湖中心校2014德育工作总结

我校德育工作力求以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观为引领，从小事做起，努力把德育工作落到实处。

一、加强养成教育。

本学年我校的德育工作阶段目标是：养成文明礼貌的习惯，即见到老师主动问候；拾到东西要归还失主；讲卫生，杜绝乱扔垃圾现象；校园活动安全、文明；坚决杜绝校园小偷小摸现象。经过全体班主任及其他教职员工的共同努力，我们顺利达成了本学年的阶段德育目标。学生主动问候教师达80%以上；拾金不昧的事迹不断涌现，如今年1月底，三2班学生陆唯红同学在富贵广场捡到500元的红包，通过保安交还失主。六（1）班学生沈宇豪在食堂捡到一块手表，交还失主。四5班学生鲍子贤同学，在教室外面的走廊捡到100块钱，通过班主任，交还失主。学校充分利用生成的德育资源，及时在集体晨会上进行表扬，营造良好氛围。同时让少先队员充分参与校园管理，如卫生检查员、广播操评分员，红领巾监督岗等，充分发挥少先队组织、学校红十字组织，引导队员开展自我教育、自我管理、自我服务。建立健全了德育工作制度，如建立校园巡查制度和中层领导值班管理制度，以制度管人，制度管事；同时，学校加强了班主任队伍建设，通过专题研讨，专家讲座、观看视频、专家授课等途径，提升了班主任教书、育人、管理的能力；总之，德育室通过扎实有效的方法和途径，促成学校阶段性目标德育目标的达成。

二、主题月活动。

本先后开展了文明礼仪教育、法制教育、生命教育、环保教育、培育民族精神教育和爱国主义教育。其中以文明礼仪和法制教育为重点。德育室组织全体学生学习了《中小学文明礼仪教育指导纲要》和按低中高年级分阶段养成教育实施内容及要求；按计划开展“六五”普法教育系列活动，以法制案例《成长路上与法同行》为重点。为了便于班主任开展相关教育活动，也使教育更直观，更有针对性，避免空洞的说教，德育室组织中青年教师制作PPT课件，并及时共享；通过集体晨会、班队课、黑板报、知识竞赛、知识讲座等活动，提升学生的文明、法制意识，规范了学生行为。

三、重要活动

开展学雷锋系列活动，组织学生学习雷锋生平、学唱雷锋歌曲、观看《雷锋的故事》系列动画节目，开展实践活动，让学生全身心投入学雷锋活动中。清明节期间，组织全校学生参加网上祭奠先烈活动及南巷革命纪念碑扫墓：如4月1日下午组织低年级新队员到南巷战斗纪念碑入队、扫墓。3月21-23日，组织五年级学生参加大唐社会实践活动，通过参加实践活动，让学生接触自然，了解社会，培养独立或合作处事的能力、理论与实践相结合的能力、综合运用知识的能力、勇于探索和敢于拼搏的精神，热爱劳动和劳动人民，展示全体师生良好的精神风貌和优良校风。6月1日举行了“童心飞向现代化”为主题的系列活动，如校园首届达人秀选拔，“庆六

一、展风采”宣传画比赛、以及一台以戏曲为主的高质量节目赢得了镇领导、家长及全校师生的一致好评。

二、加强家校联系。组织了三次家长会、一次家长讲座、评选“三会”家长和组织家教征文评比，周沁钰家长的征文获得市家教征文二等奖；另外针对学生心理下发题为《孩子逆反心理的成因及解决策略》家教指导资料。为了提高我校家长的家教水平，德育室把家长们的“三会”申报材料改成家教经验介绍，与全体家长共享。5月25日邀请周芳（昆山市家庭教育讲师团成员）进行“与孩子一起阅读”为主题的讲座，共有近800位家长参加，是我校阅读节的系列活动之一。10月17日开展了新生家长开放日活动，安排了专家讲座、家长听课和与任课教师交流活动，收到了家长的一致好评。9月3日开学后，学校组织全校教师参加集体家访活动，通过事先与家长预约、电话联系、上门家访，填写家长反馈单等，把家访工作做实做细，现有78人次进行了家访，且每周家访情况进行及时上报。

四、加强教师队伍建设 年初制定班主任队伍建设方案，扎实开展系列活动。每月召开两次班主任例会，月初进行每月德育工作布置、月中进行专题研讨。2月14日，邀请教育局基教科沈志坚科长到校进行《昆山市中小学德育规程》解读的讲座，明确班主任的常规工作和重点工作；3月22日，组织教师观看录像《谢谢》主题活动课，4月17日，开展如何上好晨会课专题研讨，5月9日组织青年教师观摩市级思品课展示。9月中旬，组织中青年班主任撰写家访日记或心得，并把优秀作品推荐给教育局基教科；10月16日，组织开展了首届班主任论坛活动，通过模拟片级比赛的形式，让青年组教师提问，资深班主任组成答疑组进行解答，通过面对面的交流，给青年教师解决工作中的实际问题提供了策略和思路。总之通过每月一次的专题活动，提升了班主任的业务水平。

五、承办活动：

4月20日，我校代表昆山市学校红十字会接待了常熟市红十字会张伟怡会长及各学校红十字会领导14人，他们实地查看了学校红十字橱窗、校园红十字卫生包干区、班级红十字角、班级小药箱以及卫生保健室和红十字会员活动室，听取钟校长对学校红十字会工作的介绍，最后两市的红十字会长分别作了重要讲话。本次活动是对我校红十字会工作的充分肯定；它将推动我校红十字会工作的进一步开展，也将推动我校师生进一步发扬“人道、博爱、奉献”的红十字会精神。

5月9日，“朱小敏名师工作室”思品专题研讨在我校举行，苏州市思品苏州市教研室教研员胡春娜老师、昆山市教科室教研员潘琰老师、昆山市朱小敏名师工作室成员、城南片德育主任及骨干教师、我校35周岁以下教师参加了此次活动。通过这四节精彩的展示课，听课老师对《品德与社会》这门学科有了新的认识和了解；胡春娜老师的评课指导，提升了老师们对该学科的教研水平。

六、所取得的成绩：

1、学生个人：

华丽娜、童慧洁的书法作品在“首届昆山市红十字青少年书法比赛”中入展； 陆成斌、袁蕾、陈丽安被评为“昆山市三好学生”； 赵纯雪、曾凡纯获“苏州市光彩事业教育奖励金”。

2、教师个人：

陈 静：获家校联系先进个人一等奖；

郭善娥：获苏州市“苏州市光彩事业教育奖励金”。

3、集 体：

学校获“家校联系先进集体”二等奖； 学校获“昆山市关心下一代工作先进集体”； 五（2）班获“昆山市先进班集体”； 学校被评为2011昆山市学习型单位；

学校被获得2011淀山湖镇全民阅读活动组织奖。

2012.12.30